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            寫馬的作文

            時間:2025-10-25 23:28:41 動物作文 我要投稿

            寫馬的作文錦集七篇

              在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的寫馬的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            寫馬的作文錦集七篇

            寫馬的作文 篇1

              馬鳴風蕭蕭

              我非常愛馬,馬是最通人性的。

              在野營篝火旁邊,人們從閑淡中,述說著多少關于馬的故事啊!

              其中最使我感動的,是一個騎兵,他愛馬如命,馬也愛他如命,在一場激烈戰斗中,他負了重傷,從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的,一步不離這昏迷過去的人,它回環四顧,長聲嘶鳴,希望有人來援助它的朋友。可是在戰火燃燒紛飛之下,所有的坐騎都在猛烈狂奔,騎兵們揮著閃閃的馬刀,像一陣風一樣旋卷過去,戰爭到達了沸點,生死格斗到了決定時刻,哪一個顧得上來援救這血流如注、奄奄一息的戰士呢!可是他的馬不肯離去,終于用嘴銜起這個傷員,把他從戰場上搶救下來。這個戰士從此更愛這匹馬。誰料在另一次戰斗中,這匹馬被子彈射中,翻滾地下,悲哀地長嘶一聲,作了最后一次掙扎,終于撲然跌倒,溘然長逝。那個戰士痛哭了一場,埋葬了他的馬,為他的馬筑了一座墳塋,最后珠淚漣漣,一步一回頭,不忍遽然離去。

              篝火的紅火影跳蕩著,火影在人們身上晃動著。

              我說:

              “馬救活了主人,主人沒救活馬。”

              講故事的人,猛然噴掉銜在嘴上的粗大的煙卷,憤憤地說:

              “這里沒有主人……是戰友,是可靠的伙伴,而不是主人!”

              《馬嗚風蕭蕭》的作者劉白羽,是著名的軍旅作家,著有《紅瑪瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。

              《馬鳴風蕭蕭》的尾結得好!

              講故事的.人,猛然噴掉銜在嘴上的煙卷,憤憤地說:“這里沒有主人……是戰友,是可靠的伙伴,而不是主人!”這義憤填膺的辯駁,一下讓我們的腦海又一次閃現出一幅悲愴的雕塑:一位剛毅的戰士,珠淚漣漣,一步一回頭地望著那埋葬了他的戰馬的墳塋。

              這悲愴的雕塑,叉喚起讀者想象起另一尊感人的雕塑:一匹戰馬口銜傷員,在戰火紛飛的戰場上奔馳。

              隨著這兩幅雕塑的交織,我們會從心底里道出:這戰馬,這戰士,他們的確是生死與共的戰友;這戰馬,這戰士,他們的確是肝膽相照的伙伴。

              這就是好的結尾,簡潔有力,令人回味,叫你深思,讓你得到啟迪。

            寫馬的作文 篇2

              水平如鏡的湖面上,閃爍著藍色,“嘩”,湖面被打碎了,聽到了那輕快的馬蹄聲,湖中出現了一道銀白色的光……

              啊!是匹馬,一匹銀白色的馬!它漂亮極了,毛在陽光的`照射下閃閃發光,灰色的鬃毛迎風飄揚,尾毛拍打著水花,兩只耳朵豎起,正在傾聽水花的歌唱,四蹄騰空,兩眼注視著前方,輕輕呼吸水霧,雙蹄下的水,像鮮花一樣開來。

              聽,馬蹄聲越來越快,越來越輕盈了,“嘩嘩”,聽那水聲,多清爽、多歡快!

              看,它那水花,顯得它那帥氣的形象,它那強壯的肌肉,它那神奇的眼神,真是令人驚嘆、令人叫絕!

              假如我有這匹馬,我會好好照顧它,給它起一個好聽美妙的名字。假如我有這匹馬,我會跟它一起翻山越嶺,踏過千山萬水,過著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬,我會跟它嬉戲,讓它的生命里充滿著快樂的音樂。假如我有這匹馬,我會讓它吃飽喝足、健康成長……

              看著看著,馬兒仿佛從畫里蹦了出來,跳到我的書桌上,玩玩我的橡皮,滾滾我的鉛筆,扒在我的文具盒旁,認認真真地注視著里面的一切,可愛的馬兒,最終還是跳進了畫里,歡快地踏著水花。

              啊!我仿佛身臨其境,我感覺到了那水花,輕輕貼到我的臉頰;我感覺到了那馬蹄聲,從我耳邊飛過;我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛,猶如毛巾一般……

            寫馬的作文 篇3

              曾幾何時,那草原上俊俏的馬兒失去了蹤影,驀然回首遙望,你往日的縱橫馳騁、英姿颯爽都已消失匿跡.馬,我不禁地想為你哭泣……

              曾經,你邁著豪邁的步伐,風雨無阻,不理大地蒼蒼,綠野茫茫,自由地馳騁于遼闊的草原上;如今,你卻被加在身上的鞍韉、鐵勒以及華麗的裝束所束縛.而在這兩者的變化期間,你曾做過人類的朋友啊,可為什么你從人們那兒所得到的報酬卻是羈絆呢?

              在人類需要你援助之時,你毫無怨言地慷慨以赴,與人們共榮辱,可現在人們有了高科技、輪船汽車,就輕易把你從自己心中的位置上逐了出去.這對你是何等悲哀啊,何等的不公啊,而我卻只能默默地為你哭泣!

              事實上,你是多么地不值啊!想當初,因為你,秦始皇得以驅馭萬軍一統天下;因為你,劉備在危急之時逃出檀溪撿回性命;同樣因為你,成吉思汗僅用十萬鐵騎就建帝國……這些可都是你的功勞啊,可那些只顧眼前利益,可恨的人們卻遺忘了你曾在歷史上的功勛……我只有再一次為你的“果實”而哭泣!

              戰馬!你在疆場上,誓死跟隨主人馳騁沙場,奮勇殺敵,不曾感到畏懼嗎?被迫參加斗馬的“選手”!你被掛上馬鈴、遭到長鞭的抽打,未曾想過報復嗎?托運東西的馬!你面對自己背上的物品和層層加壓,不曾偷偷流淚嗎?

              我無法諒解,既然當初人們用盡一切力量征服了你,為何要這么輕描淡寫地把你從記憶中浮去啊!馬,我壓抑不了自己悲憤的情緒,竟忍不住要為你哭泣!如果此刻我漫步在海灘,我愿把這滴淚融入海里;如果此時我疾步在雨中,我愿把這滴真摯的淚合在雨水里……

              此時此刻的我,情感交織,既為你慘遭不幸而悲傷,又為人類的絕情不義而憤怒.人們正是利用了你馴良溫順、舍己從人的本性,所以才敢肆無忌憚的騎在你背上撒野,才使自己那貪婪的欲望和狂妄的心理再度升級!你真的對自己的命運無能為力嗎?

              設想一下,你在重重的規矩約束下喪失自我,成天遵循主人制定的規矩,逼迫自己去做本不愿做的'事情,持續下去,你那有限的生命還剩下多少自由?馬啊,我真的是不得不為你哭泣了,你的臣服,你的偉大悲劇,都讓我感到不知所措,甚至不知道自己應何時才能停止對你的哭泣!

              馬,我為你哭泣!為在廣闊無垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣,更為你掙脫不了束縛自己的枷鎖而哭泣!馬啊,你千萬不要淡忘:無論怎樣,都不要表示無助,要為自己的命運奮起一搏,遠方的我會在你解脫束縛之前,永遠的為你哭泣…

            寫馬的作文 篇4

              我從小就喜歡馬,在圖畫本上一遍又一遍地描繪著它的形象,為什么我不能擁有一匹馬呢?大宛產的胡馬多么有名啊!不管從哪個角度看,它都很健美,最好的是它能聽主人的話,帶你飛馳。要是我有這樣一匹馬,那就太好了!

              假如我有一匹馬,我就叫它“雪兒”。它有著雪白的毛發,兩只耳朵像竹筒削成的,它的四條腿跑起來踢踏踢踏響。它的尾巴像我的頭發一樣,一絲一絲都很柔和。它十分溫順,你只要叫它的名字,它就會到你身邊來。向你點頭致意。

              在一個陽光明媚、百花盛開的春天,我牽著“雪兒”,向一片大草原走去,到了草原,我小心翼翼的騎上它,它搖頭擺尾,慢慢地走著,天空萬里無云,草原一望無際,綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆粉紅色的寶石。我正欣賞著這美景,突然,雪兒快跑起來,把我嚇了一跳,我緊張的'對雪兒說:“快停下來!我們是來欣賞美景的,不是來奔馳的!”雪兒跑了一會兒,停了下來,我想:雪兒今天是怎么了?不像它的性格呀!哎,不管那么多了,繼續欣賞。我眺望遠方,在遠處,有一條小河,看著這條小河,真舒服。突然,雪兒又奔跑起來,我還沒注意呢!三五分鐘后,它又停下來了,我下了馬,仔細的看著雪兒,我說:“雪兒啊!我說過,我們今天是來欣賞美景的,你也一起欣賞一下好不?等一會兒你再去跑,好吧?”這時候,有一頭餓狼向我們跑過來,雪兒靈機一動,向一邊的蒙古包沖過去,幸好沒碰撞到人,狼還是跟來了,蒙古包里牧人拿上武器把狼殺死了。我終于明白了雪兒為什么要跑,我高興地對雪兒說:“雪兒,你真是一匹好馬!”

              我要是有這樣一匹馬,那就太好了!

            寫馬的作文 篇5

              一說到馬,大家一定會想到“一馬當先”、“千軍萬馬”等一些關于馬的成語。我喜歡馬的原因在于,在所有的動物里,馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優美的動物。更重要的是,馬是最容易被馴服的動物之一。

              我最喜歡的.馬叫五八。它的頭面平直偏長,耳朵短。四肢非常長,骨骼堅實,肌腱和韌帶發達。它的毛是棕色的,很光滑,在陽光下會閃閃發光。它還長著一雙冬棗大小的研究,炯炯有神。

              馬的嗅覺很發達,是感應能力特別強的器官,這樣使它能在聽覺或其他感知器官沒有察覺的容易接收外來的各種信息,并可以迅速地作出反應。

              五八最喜歡在土地里滾來滾去,也很喜歡吃蘿卜,所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時候,它就會高興得手舞足蹈,好像把我當成蘿卜了。

              每一次去騎馬,隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我的心情就會變得開朗和舒展!

            寫馬的作文 篇6

              一望無際的草原中,星星點點地散落著一朵朵白色的“小花”,它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個里面尋找著護甲與頭盔。

              穿戴好馬具,我站起身,向包外走去,頓時,十幾匹高頭大馬出現在我的面前,我的心中不免有些慌亂,整個人不由自主地往后退了幾步,倒吸了幾口涼氣,心想:“站在馬旁邊,會不會被馬蹄一腳踹回老家去?騎上去后,會不會被甩到天上去?”心里七上八下的`,充滿了恐懼,可是爸媽已經交了錢,木已成舟,我也已經沒有退路,只好硬著頭皮上了馬。

              我騎的是一匹棕色大馬,馬腿粗壯有力,身軀高大健壯,馬尾細而長,忽然想起為什么小姑娘的辮子叫馬尾辮了,很可能就是來源于此。我騎上馬的那一瞬間,目視前方,高高在上,有種正在指揮千軍萬馬的感覺。正在得意之時,問題來了,騎車用腳踩,開車加油門,那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來呢?“小朋友,準備好了嗎?我們出發了!”馬師的話忽然響了起來,我才反應過來有馬師在,怕什么呀?

              馬在馬師的牽引下,開始了緩緩地走動,那有規律的顛簸,加上炙熱的陽光,還有我那越來越緊張的心,使得我背上既生出一層冷汗,又生出一層熱汗,冷熱交替,感覺英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的加劇,我握著馬鞍的手也越來越緊,手心里的汗也越來越多,雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子,馬也走得更快了。也許馬師也察覺出了我的緊張,提醒我說:“不要怕,放輕松!”在他的安慰下,我才慢慢地放松下來,也漸漸地消除了這種恐懼,揚起頭,望著那無邊無際的青綠色,頓時覺得心曠神怡。天,那么藍;草,那么綠;馬,那么多。風景如畫的呼倫貝爾草原上,馬兒輕輕漫步,馬蹄落處,蚱蜢紛紛跳出,與馬的啼叫聲,牧民的吆喝聲,小朋友們的歡呼聲,形成了一幅草原美景圖。

              第一次騎馬,有緊張有害怕,有驚喜有難忘,有收獲有感動。無法忘記,也難以忘懷!

            寫馬的作文 篇7

              我非常的喜歡馬,這是因為馬是我們人類的朋友,我又是屬馬的,還有一些好馬不斷吸引著我們,像岳飛的“白龍馬”,劉備的“的盧馬”,關羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰,奮身救主的情景不時的閃動在我的眼前。

              馬長的英俊帥氣,馬的臉有點長,兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神,馬脖子后面長著長長的鬃毛,顯得很瀟灑。馬非常強壯,每當馬跑起來的時候,腿上就會呈現出一塊塊腱子肉,真想一名出色的運動員。

              馬在野外生活,是屬于群居動物,彼此互相照應,讓馬覺得更有安全感。圈養的馬匹,有的雖然一匹馬住一個馬廄,但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內養一些其它的動物,如狗、山羊甚至驢子等,也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間,是非常有階級意識的。通常一群野馬之中,會有一匹公馬為首領。圈養的馬匹之中,也會有一匹騸馬或母馬為首領。兩匹馬為了爭首領的地位,或是新來的馬要挑戰首領,通常會打一架來解決。當然,兩匹公馬要爭一匹母馬,也是要打一架的'。

              年輕的馬在一起,常常會互相的追逐、踢、咬,這并不是真正的打架,而是在玩樂。從玩樂中學習溝通與相處的技巧,這一對小馬的成長是非常重要的。

              馬很樸實,從來都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就夠了,它也會任勞任愿的為人們工作。

              馬是戰士們忠厚的朋友,無論是槍林彈雨,它也會馱著主人,奮不顧身的沖出群圍,絕不退縮,直到獲得勝利。如果主人受了傷,自己也很危險,它絕不會丟下主人,也不會投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實,但是對敵人就會冷酷無情或者不吃不喝直到死去。

              伙伴們,看出來了吧,馬的忠誠,馬的拼搏精神,馬在群組里的互相照應,是我真真愛馬的原因。

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