寫動物的作文

時間：2025-08-28 04:59:04 動物作文

【熱門】寫動物的作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫動物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】寫動物的作文匯總10篇

寫動物的作文篇1

　　螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然。

　　今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗

　　著，它是無辜的。也許是在我的'衣服上休息一會在去某個地方，結果卻惹來殺身之禍。

　　我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊！大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的？我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的！還有動物、植物、微生物…

寫動物的作文篇2

　　一個初夏的下午，我們全家遠離喧囂的城市，懷著愉快的心情來到了仰慕已久的濱海“萬鳥天堂”(大套鄉夾堆村境內水利樞紐景區)游覽。這里三面環水，自然清新，鄉村氣息濃郁。進入景區，首先映入眼簾的是大禹的雕像。只見大禹頭戴草帽，手拿鋤頭，顯示出堅定的治水決心。我們沿著水泥路進入景區。這里碧水藍天、草盛樹茂、鳥語花香、水榭亭臺、曲橋長廊、噴泉雕塑，相映成趣。翠竹、垂柳、刺槐、水杉、柿樹錯落有致地分布在濕地高垅上。這時，遠處傳來“呼”的一聲，一大群鳥兒呼嘯而來，從我們頭頂掠過，鉆進了茂密的樹林。

　　接著，又不斷地有鳥兒從遠處飛來。先回來的鳥兒在樹梢上不停地鳴叫，好像在相互傾訴著外面的見聞和收獲，又好像在呼喚未歸的同伴和子女。后到的鳥兒與林中的鳥兒互相應和，邊飛邊鳴，很快找到了自己的伙伴，歡快地在樹枝間蹦來蹦去。這時，我們不小心踩到了一根枯樹枝，發出“咯吱”一聲響，驚動了樹上的'鳥兒，它們一個接一個展翅飛向空中。那優美的姿勢就像仙女們翩翩起舞，輕盈動人。我們不由得放慢腳步，輕手輕腳地挪動著，生怕再驚動鳥兒。我們沿著林中的石徑向里走，鳥兒越來越多，叫聲越來越大。

　　抬頭望去，樹上的鳥巢隨處可見，有的一顆樹上能有八九只鳥巢，令人驚嘆。不一會兒，我們來到了河邊，這里的水異常清澈。有幾只黑色的水鳥在河面上悠閑地游蕩，身后留下了幾道長長的波紋。我們沿著長廊還游覽了垂釣中心和歐式廣場。不知不覺，我們又回到了景區的門口，回眼望去，這里真是世外桃源，鳥的天堂啊!

寫動物的作文篇3

　　這幾條小金魚是媽媽從花鳥市場買給我的。一條閃閃發光，如皇后般高貴，一條身披黑色鱗片，瞪著黑眼珠，像一個大將軍；一條身穿花衣，像一個小公主，游來游去。

　　這幾只小金魚可是我們家的“活寶”，常常逗得我們哈哈大笑。有一次，我在水里放了幾根水草，看到這個新鮮玩意兒，小金魚們可能也想去看看熱鬧，不料一只小魚的尾巴一甩，撞到了另一只小魚，那條小魚個小，直沖水草，我感到它就要撞到頭了，急忙用手把它抓住，它回到水里后，在玻璃上吐了一個大泡泡，好像再感謝我呢！

　　小金魚喜歡在水里游來游去，十分機靈。夏日的夜晚，它們在水里呼吸新鮮空氣，玩耍嬉戲。小金魚吃專用的.魚食，每次我把魚食倒在水面上，它們就張開大嘴吧嗒吧嗒把魚食吃掉，吃完后，它們還會吐一個大泡泡，不知道是吃太飽了還是感謝我呢。

　　小金魚真可愛，我喜歡小金魚。

寫動物的作文篇4

　　當我看完書的最后一頁，輕輕的合上這本書之后，思緒卻還在書中徜徉……

　　“黑駿馬”是一匹漂亮的優種黑馬，一直接受良好的訓練，性格溫順，非常的聰明，主人很喜歡它。可是，就在“黑駿馬”三歲的時候，不幸降臨到了“黑駿馬”的女主人的身上，女主人生病了，必須到一個氣候溫暖的地方去。于是“黑駿馬”不得不被賣掉，“黑駿馬”就這樣和它的主人分離了。后來，“黑駿馬”又被賣到了很多地方，它的新主人有過酒鬼，喝醉的時候就拿“黑駿馬”撒氣;有過出租馬車的老板，經常讓“黑駿馬”跑很多路，還不知怎樣照顧它;有過不懂駕駛的馬夫，讓馬在滿是碎石的路上奔跑，石子扎進了馬的腳趾。也有過把“黑駿馬”當做朋友的好人家，經常幫“黑駿馬”梳理毛發，還和它交談，就像對自己的孩子一樣……幾年以后，“黑駿馬”原來的女主人病愈回國，“黑駿馬”在經歷了無數的風風雨雨之后，終于又回到原來的主人身旁，過著幸福快樂的生活。

　　在作家筆下，動物們的心里描寫細膩生動，“黑駿馬”活生生的象人一樣有情感，會思考，有時會比人更加仔細，更加機智。人與動物的交流水乳相融，真實而親切。

　　黑駿馬坎坷的'經歷向我們講述了一個個娓娓動聽的故事，讓每個讀者都感到：我們應該珍惜動物，動物也有感情，它給我們帶來了快樂，在日常生活中，人類在許多方面都缺少不了動物，我們要以一顆愛心去對待它們，相信也會獲得善意的回報。

　　動物是通人性的，我們怎樣對待動物，它們就怎樣對待我們。在地球這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們共同的家。我們要把目光投向愛護動物、保護環境這一迫在眉睫的課題上。現在越來越多的人們已經意識到，動物是我們人類的朋友。

寫動物的作文篇5

　　今年暑假里，因媽媽出差，把我送到了鄉下姥姥家。

　　當外公姥姥下田干活時，家里只有我一人，非常孤單。就在這時候，一只小咪出現在我面前。它身穿一件黑白相間的“毛衣”，胖乎乎的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的黑眼睛。

　　我費了好大的力氣才把它抓住。剛開始，它很反抗，我抱著它輕輕地撫摸它，慢慢地它閉上眼，好像睡著了，感覺非常地舒服。

　　外公姥姥回來了，我連忙小聲說：“安靜，我抓了一只小貓，它正在睡覺，別把它吵醒了！”外公姥姥哈哈大笑，笑聲把小貓咪嚇跑了，我非常生氣，差一點兒眼淚就掉下來了。外公見狀急忙接著說：“這是我們專門抓來給你當‘玩具’的，你看它不是已經跑回來了嗎！”我立即轉悲為喜。

　　該吃飯了，我把姥姥給我的菜和飯一下子全部倒在小貓咪的碗里，小貓咪一蹦一躥一下子就跳到它的碗邊，先用小鼻子嗅嗅，然后伸出它的紅紅的'小舌頭津津有味地吃了起來。我讓姥姥又幫我弄了一碗飯，我要和小花貓比賽，看誰吃得快，吃得香。

　　時間不知不覺在快樂中過去，我和小貓咪建立了很好的感情，我們每天一起玩耍，一起睡覺，成了形影不離的好朋友。

　　暑假結束了，我依依不舍地離開了我可愛的小花貓，我想念姥姥家的小花貓！

寫動物的作文篇6

　　煩惱，縈繞在我初中的學習生活里，期末考，期中考。數不勝數，讓我們對學習產生了厭倦感。我放學回家，做好應該做的作業，無所事事，在電腦與電視之中徘徊，也許這就是個城市人的生活方式，我在煩惱中成長，可是，沒有人壓迫我要怎么學好。只是說，學習決定了你的一生，不把握現在，將來的辛苦是你無法承擔的，在城市里長大的孩子缺少獨立，嬌生慣養。我就是個很好的例子，雖然不愿做個頹廢的人，思想與精神上投入到學習上，可是，我最大的煩惱就是，只想不做。讓我的學習從懸崖邊上不斷往下拽。

　　我無時無刻不想做個快樂，自由的小鳥，掙脫學習的監牢。在外面，我只能看到學海無涯這四個字，只能埋頭于學習。展翅飛翔，是最好的方式。可是，在父母和老師的雙重壓力下，使我自由的`心靈得到了禁錮。

　　期末考又來了，命運注定我擺脫不了今生的考試。我無從選擇，唯有面對現實，盡管如此殘酷，但對于渴望學習的人，那是多么大的快樂，在他們心中，學習是幫助他們成功的道路，因為經歷了貧窮，所以想擺脫，過富裕的生活，這就是學習的目標吧。如果知識不能養活自己，誰會愿意沉浸在無味的學習中。誰不想擺脫學習，快樂自由的玩。可是，每個新生命誕生的那一刻，命運的抉擇注定了他一生。學習是他成功的一種途徑，也是最舒服的。但是，看到高考生一疊疊書時，我的心就像被冬天的雪花給覆沒了。古人寒窗十年，為的是金榜題名，有好的生活，現代人讀書十年，也是為了所謂的金錢，利益。

　　可是我不想被學習所禁錮，我期望做一只展翅飛翔的小鳥，在那片屬于我的天空中，找到自己的棲息地，找尋屬于自己的夢想，在人煙中，我雖然不起眼，可是我有能力完成自己的夢想，那些讀書人所謂的埋頭苦讀，其實都是為了一個字，錢。錢締造了浮華的人生，讓人們都被錢埋沒了良心，其實，每個人應該獲得自己快樂的童年。不應該被學習的無味禁錮了幸福的童年。祝大家能早日做一只展翅飛翔的小鳥。

寫動物的作文篇7

　　1. 要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　2. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

　　3. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　4. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

　　5. 注意用詞準確，盡量做到語句優美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

　　6. 詞語通俗準確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……

　　7. 句子生動有趣：鵝的'步調從容，大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場。鵝吃飯時，非有一個人侍侯不可，真是架子十足!

　　8. 文章圍繞一個中心展開來寫。“鵝是高傲的動物”

　　9. 文章從不同的角度來印證鵝的高傲：叫聲高傲步態高傲和吃相高傲。

　　10. 結構上都是總分總，有過渡段。

寫動物的作文篇8

　　有人喜歡小狗，因為小狗很忠誠;有人喜歡小兔，因為小兔很可愛;還有人喜歡小豬，因為小豬很憨厚……而我卻喜歡我家那只頑皮淘氣的小白貓——惠惠。

　　惠惠面容清秀，身著一件白色“外套”，腳穿梅花形“小鞋”，一條毛茸茸的長尾巴時而卷曲，時而伸直，還時不時地在身后左搖右擺。白天，它走路時，總愛翹著尾巴，昂著頭，胡須一動一動，那樣子神氣極了。

　　惠惠很貪玩，一天到晚難見它在家中的蹤影。每天吃完美味的早餐，它都會蹲在沙發上，先用舌頭舔一舔剛吃過早餐的小嘴巴，再舔一舔它那肉肉的前爪，用爪子洗一洗臉，然后便伸伸懶腰，抖抖身子，跳下沙發大搖大擺地走出去玩耍了。惠惠的好伙伴是一只叫“小企鵝”的'黑貓，惠惠一出去，準和它玩在一塊兒。它們最喜歡在花園里玩，你看，它們正在那兒互相抱著打滾呢!這下花園里的花草可又遭了殃。它們有時用小爪子逗逗這根細藤，碰碰那簇綠葉，有時還在花盆里玩摔跤，有時甚至還在花枝上打秋千，所過之處，真是枝折花落。而它們卻無動于衷，直到玩累了，才肯停下來躺在草地上曬著太陽。

　　惠惠不僅貪玩，還是這附近出了名的“搗蛋鬼”。別不信，瞧，它半夜三更不睡覺，也不捉老鼠，而是去招惹墻角的那幾只已睡覺的小狗崽崽，攪得它們不能安睡。這下，它可惹怒了狗媽媽，只聽見狗媽媽 “汪、汪、汪……”的直叫，好像在說：“半夜三更誰讓你來搗蛋的，趕快滾開，要不然我對你不客氣!”惠惠見狗媽媽生氣了，自知不是它的對手，便“喵喵”地叫了幾聲，識趣似的一溜煙跑了。唉，晚上睡覺都不讓人安寧呀!

　　這就是我家那只頑皮淘氣的小貓，真是個讓人又愛又恨的小家伙。