愿做一匹不羈馬作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愿做一匹不羈馬作文，希望對大家有所幫助。
頂著烈日，我們來到了濰坊博物館，這次的來來主要是奔著科技館而來的，因為去年來的時候，那科技館還沒有建好，感覺上今年就建好了，我們就來了。
可是，樓上樓下看了一遍，也不見科技館，還是原樣子，問一位工作人員，這才知道科技館搬到市府廣場去了，看看時間，已經不答應我們再去了，只好再在這里逛逛了，再走進書畫展廳，一副對聯引起了我的注重。
上聯是：有子才如不羈馬，下聯是：知君身是后凋松。
做著是鄭板橋。
我對此的理解是，這是一副教育孩子做人的對聯，孩子應該有才能，他的才能來自于對社會的了解，密切聯系社會，在與社會接觸的過程中自然而然的才能也就增強了，并不是要拘束在一家之內，蜷縮在一個小小的天地里。
經過社會的錘煉，也就練就了一身的才能，那么在做人方面該如何呢？
那就是下聯的意思了，做人要做剛強的人，面對困難要挺得住，不被苦難嚇倒，想辦法克服困難，解決困難，不妥協，不退縮，在與困難的交鋒中磨練自己，使自己成為一個剛強的人。
我真是一個少年，我將怎樣對待我的豐富我的青春年華呢？我要做一匹不羈馬。
當人不是不聽師長的話，也不是不和他人合作，更不是凌駕于他人之上，二是在學習方面任思想在知識的海洋里暢游，學習課本上學的知識，學習課本上涉及到的知識，在假期里廣泛進行社會實踐，在實踐中理解體會知識的重要，人情的貴重，環境的重要，老人的不易，家庭的溫暖等等。
我想進過這次游覽博物館，我的收獲一定會使我如虎添翼的！
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