【熱門】一百條裙子讀后感
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的一百條裙子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一百條裙子讀后感1
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子。”誰會有那么多條裙子呢？她家一定很富裕吧！應該只有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人＿旺達？佩特羅斯基。
這個故事發生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。終于有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的'裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是可以贏得大獎的。曾經捉弄和嘲笑過她的女生們這才發現旺達是那么聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良啊！對捉弄和嘲笑自己的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容啊！希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達”。
一百條裙子讀后感2
在十三班里，有一個常常被其他同學嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達佩特羅斯基。她的同學們都認為這個名字很奇怪，可是我不并不這樣認為。你呢？你怎么認為？
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達是女主角，她以一個安靜的角色出現在故事中。當她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的.嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉了學，離開了十三班，卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事……
旺達是一個聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達一樣出生貧寒，她本來也是關心旺達的，但是由于害怕像旺達那樣被同學嘲笑，于是她只能看著旺達傷心痛苦而無動于衷。
請你想一想，如果你是旺達，在班里因為家庭貧寒而被人嘲笑，你會怎樣想呢？會不會很傷心，很難過？如果我們每一個同學都設身處地的站在旺達的角度思考，便會自覺地尊重、愛護其他同學。
我覺得，旺達她很可憐，她早該轉學了，這樣就可以不用那么傷心。可是，真正能夠得到同學們的尊重與關心的方法是什么呢？我認為，這個故事啟發了我們，不管是男生還是女生，都應該對身邊的人關心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。
一百條裙子讀后感3
這個假期，我讀了一本書，這本書的作者是美國的著名作家埃莉諾.埃斯特斯，我給大家講一講吧!
這個故事的主人公是旺達、瑪蒂埃、佩琪。旺達是十三班里學習成績很差，每天都穿著一條褪了色的`藍裙子和一雙舊皮鞋，還總沾著泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友瑪蒂埃都嘲笑、捉弄她。直到有一天她說我有一百條裙子，都是各式各樣的，還有六十雙漂亮的皮鞋，女生們聽了更加捉弄、嘲笑她了。旺達終于受不了而轉學了，她給十三班的女生們留下了一百條漂亮的裙子。瑪蒂埃、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，決定把她找回來，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。
這本書讓我懂得了很多很多，富人不應該以為自己有錢而可以嘲笑別人，窮人也不應該以為自己沒錢而自卑。做人要有同情心，在別人危難時，應該拉別人一把，而不是落井下石。我相信，旺達通過自己的努力一定會擁有那些真正的漂亮裙子和鞋子。
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔!
一百條裙子讀后感4
《一百條裙子》這本書的主人公是旺達·佩特羅斯基。旺達因為受不了這里的嘲笑跟爸爸走了。佩琪等人深深愧疚就想把旺達找回來，可是旺達卻再也不會回來了，但她卻把她的“一百條裙子”的一百幅畫留了下來。
在金秋十月的一個好天氣里，旺達想引起人的`注意，就說自己有一百條裙子，這顯然是一件不可能的事，佩琪和瑪蒂埃就借這件事來嘲笑旺達，每次都是佩琪先對旺達說：“你有多少條裙子？”旺達每次都會說有一百條裙子，而且各式各樣。然后女孩兒會放旺達走，在旺達還沒走遠的時候，女孩兒們就會哈哈大笑，直笑到笑出眼淚為止。后來旺達離開后，瑪蒂埃才感覺到不應該嘲笑旺達，就陷入了深深的懊悔和愧疚之中，后來佩琪和瑪蒂埃寫了一封信讓旺達回來，旺達卻再也不會回來了，但她卻把她的一百幅裙子畫留了下來，并把綠色帶紅色花邊的裙子送給了佩琪，藍裙子送給了瑪蒂埃。由此，大家也從此永遠的記住了旺達。
人們都不甘心被忽視，旺達正是因為不甘心被忽視所以才說自己有一百條裙子。而這時迎來的卻是女孩兒們更多的嘲笑，于是旺達才決定離開這里。旺達走后，女孩兒們才感到很后悔。生活中每個人都有屬于自己的愿望，我們不要嘲笑他人的愿望，等別人像旺達一樣離去時，才感到后悔，千萬不要做出遺憾一輩子的事情！
一百條裙子讀后感5
《一百條裙子》這個故事是美國作者埃莉諾？埃斯特斯。故事主要描述的是旺達？佩特羅斯，一個有著奇怪名字的女孩。
也正是因為她的古怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然對佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會相信她，而且大家都會來捉弄她，可旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉學了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發現原來旺達是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達道歉，并把她找回來。可是旺達一家已經搬走了，而且他們再也不會回來了。
這個故事告訴我這樣一個道理，每個人都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊！可是書中曾經嘲笑過旺達的那些女生卻一點兒也不懂這個道理，使旺達現在只能那樣默默離去，遠走他鄉。不過我可是非常佩服旺達的'，因為之前那些嘲笑與捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達的家很簡陋，家里也沒什么家居，而且旺達也只有一條褪了色藍色布裙子，像旺達這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達一樣生活不再富裕時，或者身處逆境時，都能像旺達一樣報以積極的態度面對生活，而不是整天埋怨。作文
一百條裙子讀后感6
這本書出自于美國著名文學家艾莉諾·艾斯特斯之手，獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
這個故事介紹的是一位有著怪名字的女孩——旺達·佩特羅斯基，正是因為她有著奇怪的名字和一條一直穿著、洗得發白的藍色舊裙子，其它女生都愛捉弄她，特別是班里的優等生佩琪和她的好朋友馬蒂埃。旺達忍受了很久……
直到突然有一天，默默無聞的旺達想融入其他女生的話題，便謊說自己的衣柜里擺滿了一百條各式各樣的裙子，而且是用絲綢和天鵝絨做成的，得到的卻是越來越多的嘲笑，她轉學了，轉到了大城市里，但她給大家留下了那“一百條裙子”。
原來旺達是多么愛她們。佩琪和馬蒂埃想要道歉，可這一切都已經來不及了，她們試圖去旺達以前的老房子找她，但是旺達早就不住在這里了。
同學們都認為旺達是生氣才走的，但是當他們正后悔時，學校里突然寄來了一封信，是旺達寄來的！同學們充滿期待地拆開信封，里面裝滿了那一百幅畫著那各式各樣、適合各種場合穿的一百條裙子。
那一百條裙子深深地印在大家的腦海里，使所有人都為之震驚。旺達用這種方式證明了自己的存在，帶走了不愉快的記憶，并把美好的`記憶原封不動或者更多地還給了大家。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落歧視，但她心里依舊寄存著美好的愿望。
當你有純潔善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到自己那“一百條裙子”！
一百條裙子讀后感7
終于把這本書讀完了，我伸了個懶腰，合上了《一百條裙子》，書中一個個精彩的人物形象一直環繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書的作者是美國的埃莉諾`埃斯特斯，是個了不起的作家。他寫的這本書獲得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
書中講訴了一個波蘭女孩旺達·佩特羅斯基，因為她的一個又長又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子，所有的`女生都喜歡捉弄她。有一次，大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時，旺達小聲的告訴佩琪和瑪蒂埃說她家有一百條各式各樣的裙子，她沒想到隨之而來的卻是更多嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默忍受著。有一天，旺達因為家境貧困而轉學了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的女生發現旺達是多么愛她們，而且旺達是一個多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……
讀了這本書，我很同情旺達，覺得她是一個堅強，善良，有夢想的孩子，而我們更應該要像旺達學習。一個人只有學會了堅強，善良，懂得堅持夢想，才能快樂的生活下去。
一百條裙子讀后感8
今天我看了一本書,名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。旺達-配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩,正因為她的怪名字和她的舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄他.直到有一天,旺達說她家里有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來的是更多嘲笑.根本沒有人相信她.而且大家都會那這件事作弄他,旺達只能默默地忍受著。讀完了這本書,我很同情旺達,我認為旺達是一個堅強,善良,有夢想的孩子,同學們捉弄她,她并沒有傷心,同學們捉弄她她也沒有報復人家的心態,旺達家里很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢想,她用她心愛的彩筆實現她的夢想,有了夢想就會有了生活的'希望,正因為她有這樣的夢想,同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。后來捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多么愛她們。而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來。可是，她們到了旺達家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走了。讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處。
一百條裙子讀后感9
那里面主人公旺達是一個既沒有好聽的名字也沒有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒有媽媽，衣服都是自己洗的。
同學們一直嘲笑她，連有一天他沒來上學老師都沒有注意她。可是有一天她說她有一百條漂亮的裙子，同學們誰都不相信，更多地嘲笑她，還因為這個捉弄她，但她總是那么執著地說自己有一百條裙子。后來，旺達轉學了，她要離開她的同學們時，送給她們的是畫有一百條不同款式的裙子的畫。同學們這才發現她是那么的聰明能干，又是那么深愛著他們。同學們決定要找回可愛的旺達，可是旺達真的離開了，但是他從沒有怨恨過她那些同學們，而只是執著的堅持著她自己的`夢想。旺達她是一個善良、堅強、有夢想的人。
再看看我，在平時，我動不動就和別人鬧脾氣。只要別人說的不合我的心意了，我就會和他們大吵大鬧，甚至幾天，幾周都不理別人。而如果和我吵架的那個人不給我道歉的話，我就會輕易的和他絕交。并且我的愿望十分輕易的就會改變，如果我一看愿望遙不可及，我就會放棄它，所以，我一直沒有目標。
我以后一定要學習旺達這種不記仇，不斤斤計較，堅持愿望的這種精神，相信在以后，我會把我的壞毛病一點一點的改過來!
一百條裙子讀后感10
最近我讀了《一百條裙子》這本書，這本書的講述方式很特別，在這個故事里，我們并沒有和主人公旺達。佩特羅斯基有過多的正面接觸，仿佛她是個被人忽略的角色。作者以這種獨特的方式表達了旺達在（13）班同學眼中的卑微。
旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白，晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，她成了所有女生嘲弄的'對象。直到有一天，旺達宣布家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來卻是更多的嘲笑。旺達并沒有反駁，她依然默默的忍受著。讀到這兒，我仿佛看到旺達坐在那里孤獨而又倔強的拿著畫筆，用這種獨特的方式證明自己的存在。終于有一天旺達受不了嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那一百條與眾不同美麗至極的“裙子”留在了所有同學的心里。
佩琪和好朋友瑪蒂埃聯合了（13）班所有同學，給旺達寫了一封信，向她講訴了那一百條美麗至極的“裙子”贏得了學校繪畫大賽一等獎，并為他們以前的行為表示歉意。
旺達是個善解人意的好女孩，她原諒了大家，并告訴他們一百條“裙子”已經送給了你們，而自己再也不能回來了。旺達帶走了不愉快的記憶，卻把包容，原諒和希望留給了同學們。
讀完了旺達的故事，我知道了一個道理：人與人之間是平等的，每個人都要學會尊重他人，并且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。
一百條裙子讀后感11
最近我讀了一本書，《一百條裙子》。這本書給我留下了深刻的印象是文中的三位主人公，分別是旺達，。佩特羅斯基和瑪蒂埃和佩琪。全書圍繞她們三個人講述了一件關于裙子的事情。驕傲的佩琪總想拿旺達開心，但旺達卻默默承受了這一切直到離開這個學校。善良的旺達離開后卻不忘給佩琪寄去問候信，多么善良的女孩呀！
從他們的故事中我知道了，我們每個人心里都渴望得到某一個東西或物品，或別人的尊重，或值得炫耀的切而旺達這個古怪的名字的女孩，他渴望得到的一百條裙子是他用善良，美麗的心靈構成的各式各樣的這一百條裙子的過程當中學會用心靈構成的這一百條裙子的過程當中學會了寬容他人，這一點多么珍貴呀！而他的'朋友們卻不明白旺達對佩琪和瑪蒂埃那份真誠的友情，她們還在呆呆的玩惡作劇，從他們的鮮明對比中，我明白了，擁有一顆樸實，純真的心靈是多么重要。人與人之間需要的是真誠的交流，而不是總看到別人的短處而不是總想著用尖酸刻薄的語言去嘲笑別人。我們應該向旺達學習，有一顆寬容自己之心去待他人，讓我們的心靈更加純潔，美好，以前的我也會嘲笑別人，當別人說我的時候，我也會以犀利的語言去回復，現在我明白了：踏踏實實的，同時也要學習旺達寬恕他人等的特點。一百條裙子讀后感1000字《一百條裙子》讀后感400字一百條裙子讀后感
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