水孩子讀后感（通用35篇）
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的水孩子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水孩子讀后感 篇1
今天，我剛讀完《水孩子》的故事書。
這本書的主要內容是：湯姆是一個掃煙囪的小男孩，他一直受到師傅的折磨。一天他路遇了一位仙女，在仙女的暗中保護和指引下，湯姆變成了水孩子。他開始獨自在水中生活，同水中的各種動物打交道。在經歷了種種奇遇后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為一名真正的男子漢。
水孩子湯姆的`故事告訴我，要幫助自己不喜歡的人，這樣，你才能心胸寬廣。從中我也得到教訓，成功需要努力，成功屬于努力的人。
水孩子讀后感 篇2
《水孩子》里的主人公是湯姆，他從小就沒有父母，整天在煙囪里清掃煙灰，他的師父經常打他罵他，可他依然樂觀，勇敢地面對生活，最后變成了兩棲動物。
湯姆得到的教導是：世界是非常精彩的，如果想成為一個男子漢的話，就要自己睡自己的床，自己玩火燙痛自己的.手指頭，總之，自己的事情自己做。通過讀了這本書，我懂得了，要學習湯姆那種勇敢樂觀面對生活的精神，不怕困難，勇于和困難作斗爭。
水孩子讀后感 篇3
暑假，我讀了一本名叫《水孩子》的童話書。它講的是一個掃煙囪的小男孩湯姆，他每天都受到師傅的虐待，一天他遇到了一個假扮成愛爾蘭女人的仙女。在仙女的保護和引導下，他變成了一個水孩子，在水中他經歷了種種的`奇遇，學會了和各種各樣的海底動物打交道。他改掉了身上的許多壞毛病，成長為一個真正的男子漢。
通過讀這本書讓我明白了每個人身上都有缺點和不足，也有許多優點和長處。只有克服缺點發揮長處才會取得成功。
水孩子讀后感 篇4
湯姆是一個可憐的孩子，沒有人關愛他，沒有人教育他，他也不能上學，還要做又臟又累的活。看看湯姆，想想我們，我們是多么幸福啊！湯姆沒有受到教育，行為習慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學好，總干一些壞事。又遇上一個不負責任自私的師傅，成天打他，使得湯姆成了一個真正的小壞蛋。后來他們逃離了師傅，又在仙女的幫助下，變成了一個水孩子。但是他還是沒有改變多少。直到懲惡仙女的'出現，湯姆從別人身上看到了壞毛病事多么的令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書告訴我們，清白的人永遠得到清白，只要愿意改正錯誤，還是會變成一個讓別人喜歡自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感 篇5
我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的小男孩湯姆，湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆，有時候還不給東西他吃。
有一次，在約翰爵士的莊園，湯姆逃跑了，仙女把它變成了水孩子。湯姆常常欺負水里的小動物，仙女懲罰了他，并讓他看了別人被欺負的'樣子，他決定不欺負水里的小動物。
最后湯姆變成了一個很棒的孩子。
水孩子讀后感 篇6
我讀了《水孩子》后，我知道了：這本書講訴了一個掃煙囪的小男孩在仙女的'指導下，變成了水孩子。經歷了各種奇遇后，他改點了所有的壞毛病，成長為一名真正的男子漢的故事。
告訴我們：人要堅強，克服困難和挫折，做事要靠自己，還要堅持，這樣，才能成功。
水孩子讀后感 篇7
湯姆，原本是一個可憐老實的孩子，很小跟著師傅到處掃煙囪，但他也是一個任性調皮的孩子，時不時就又哭又笑。他和師傅在一次給一家富人掃煙囪的.時候被人冤枉，為了躲避追趕，跑了很遠的路也不敢停下來，最后被仙女救下來，變成了水孩子。變成水孩子的湯姆特別孤獨，不過他很快的就適應了水里的生活，他還認識了一些好朋友。
水孩子讀后感 篇8
《水孩子》是英國19世紀作家金利思1863年發表的一篇童話，這篇童話可以說是天真無邪的。今年暑假，江老師推薦這本書讓我們看。
這個故事講，一個可伶的掃煙囪的'孩子叫湯姆，他想變干凈，可是他師傅老是打他，叫他不停地掃煙囪。在去溫德爾夫人那一次，仙女把他變成了一個水孩子。在變成水孩子后，他犯了很多錯事。在仙女的教導下，他克服困哪，改正錯誤，吸取教訓。變成了一個正義善良男子。
讀完這個故事，我覺得我們就是調皮，老犯錯的水孩子，老師就像仙女引導我們，一步一步把我們帶上正道。我們的老師是多么偉大，那么的寬容，多么耐心啊！為此我們就應該對老師說一句真心誠意的話“老師您辛苦了！”
水孩子讀后感 篇9
讀完了《水孩子》這本書，我最喜歡以惡懲惡仙女，因為她能幫助所有不聽話孩子，讓他們改過自新，變成好孩子；我還喜歡以善待善仙女，因為她是全世界最漂亮的仙女，她和藹、慈祥、溫柔、有趣。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她；我不喜歡故事開始時的'湯姆，因為他喜歡搞惡作劇。但是后來湯姆變成了水孩子，并且在仙女們的幫助下變成了一個好孩子。最后，湯姆還成了一個大科學家，而且和愛麗相愛了。
水孩子讀后感 篇10
今年暑假，我閱讀了大量的書籍。
通過看《水孩子》這本書，我覺得湯姆他是一個堅強，勇敢，誠實的'孩子，他敢于承擔自己的錯誤，我們都應該向湯姆學習。也明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢；還要做一個善良、樂于助人的人。
水孩子讀后感 篇11
讀了《水孩子》這本書后，我覺得水孩子很勇敢。他從一個水孩子成長為了一個真正的男子漢，他經歷了很多的'艱難困苦，走過了很多的地方，但是他毫不畏懼，他堅信自己講戰勝任何困難，就是這樣的信念支持著他，一步一步勇敢向前，最終實現了自己的夢想。
我也要像水孩子一樣，不怕危險，勇敢地朝著自己的理想努力。
水孩子讀后感 篇12
湯姆是一個可憐的孩子，沒有人關愛他，沒有人教育他，他也不能上學，還要做又臟又累的活。看看湯姆，想想我們，我們是多么的'幸福啊！湯姆沒有受到教育，行為習慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學好，總干一些壞事。又遇上一個不負責任特別自私的師傅，成天打他，使得湯姆成了一個真正的小壞蛋。后來湯姆逃離了師傅，又在仙女的幫助下，變成了一個水孩子，但是他還是沒有改變多少。直到懲惡仙女的出現，湯姆從別人身上看到了壞毛病是多么的令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書告訴我們，清白的人永遠得到清白，只要愿意改正錯誤，還是會變成一個讓別人喜歡，自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感 篇13
《愛麗小姐變成了水孩子》，這個故事主要講的是：有一位教授，有一天教授帶著它的女兒到海邊釣魚，教授吧水孩子釣上了，水孩子的心里是這樣想的：“如果教授把他給抓走又會變成一個掃煙囪的孩子。”然后水孩子把教授的手指要成了鮮血直流。他的`心情用兩個詞表示的話是：“生氣和害怕。”我覺得這里面的好詞是：“礁石，公爵、悶悶、教授、趁機。”我對這個故事的感受是：“不能抓海里、湖里、河里的魚和鯨，我們要保護海洋生物。”
水孩子讀后感 篇14
這本故事的一位主人公，他是一個掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的.，因為他天天不洗臉，再加上每天都要掃臟臟的煙囪，所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被＝林師傅＝待。一天他路途中遇見了仙女，在仙女的保護和引導下，湯姆變成了誰孩子，他開始獨自在水中生＝，通水中的各種動物打交道。在經歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為了一個真＝的男子漢。
這本書告訴我們要愛清潔，多做善事，＝敢正直，這樣長大后才能成薄聞廣識，心胸寬闊的人。
水孩子讀后感 篇15
“這是一些 永遠不會老去的故事 因為它們 就像篆刻在每個人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的童心 傾聽世界童話經典的回聲 在靜謐中潛心體會 才發現 它是童年最最珍貴的禮物”一打開書就可以看到這段話，我覺得很美很美了。
原著是查理·金斯萊，改編是葉赫那拉·姍曉。打開第二頁看到湯姆黑乎乎的樣子，我就開始嫌棄他。但是當我看完后，我又慢慢地開始同情他。因為他在逃避人們的'追捕是，進了水里，被人誤為溺水。在水的世界里，仙人用愛的教育改變了他自私自利的本性，讓他學會了“以人之道待人”，懂得了要用愛去生活。我們在生活中也應該有“以人之道待人”的品德。
水孩子讀后感 篇16
讀了《水孩子》之后，我知道了文章是這樣寫的：《水孩子》的開頭，主人公湯姆是一個愚昧無知，又臟又黑，還一肚子壞水的掃煙囪的.壞孩子，整天收到師傅格里姆斯的虐待。后來仙女把他變成水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的湯姆不斷改正自己的缺點，慢慢長大成人。但是，湯姆必須做他最不愿意做的事，幫助他最不愿意幫助的人。最后，湯姆克服了自己，用愛心去感化他的師傅格里姆斯 ……
“要想干凈的人自然會干凈。”我要向湯姆學習，我要學會自律，我還要不斷地成長。
讀了《水孩子》之后，我知道了一件事：湯姆本來是個又臟又黑、從不洗澡的掃煙囪的孩子，仙女把他變成水孩子后，一切都變了。
水孩子讀后感 篇17
我讀了《水孩子》這本書，感受到了湯姆是一個勇敢、堅強、不記仇恨的好孩子。他剛開始掃煙囪的時候是無憂無慮的孩子，之后變成了水孩子，整天在水里搗亂，后來沒有魚跟他玩兒了。仙女來了對他說“如果你再搗亂，就真的沒有魚跟你玩兒了。”后來湯姆改變了，又有魚跟他玩了，并且又找到了其他水孩子，也認識了艾麗小老師，最后湯姆使格林姆也變好了。我要學習湯姆堅強、勇敢、永不放棄的`精神。
通過閱讀《水孩子》讓我懂得了要做誠實善良的孩子，和同學之間友好相處，有困難不逃避，勇敢地去面對。
水孩子讀后感 篇18
今天，我要給大家介紹的書是：《水孩子》。
《水孩子》這本書是英國查爾斯·金斯菜寫的書，這本書很好看也很有意思，好詞好句很多。
《水孩子》是個關于成長的故事，這個故事想像奇特，靈活生動。被盧待的湯姆變成了一個干干凈凈的一個水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識，湯姆經歷了許多艱難無比的'事情，在他生長的過程中，湯姆收獲了知識，也收獲了更多的愛。湯姆還在仙女的指導下成為了一個勇于挑戰，勇敢、堅強的男子漢。
通過湯姆的成長故事，我們能感受到勇敢、堅持、努力的偉大意義，在以后的生活中我們一定要像湯姆那樣，勇于挑戰、樂于助人、敢于承認錯誤，做最好的自己。
水孩子讀后感 篇19
這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成為一個男子漢。
跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個淘氣的男孩子，有時候也會因為一點小事跟同學鬧矛盾，老師批評我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事后，我從不查找缺點，更不虛心接受批評，照樣我行我素，根本不把老師的'教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應該像湯姆那樣，(.)做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個勇敢的好孩子吧！
水孩子讀后感 篇20
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經常和各種動物搗蛋，后來在仙女的的幫助下，小湯姆漸漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他怕師傅在次把自己變成掃煙囪的小男孩。可是，仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的`事情。最后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
水孩子讀后感 篇21
今天，我閱讀了一本《水孩子》的童話書，這書的內容妙趣橫生。
這篇文章的主人公是湯姆，他從小沒有父母，所以沒錢讀書，也不會寫字，就出來打工，然后他受到他人種種的'虐待，但他不怕艱苦，勇敢的面對生活，在一次偶然的情況下湯姆來到一個叫“哈索傲”的地方，遇見一位和藹可親的老婆婆留下了他。第二天，他跑出來到河邊洗了個澡，變成了水孩子，他便游向大海，經歷了種種困難，終于過上了幸福的生活。
我看了這本書，我要學習湯姆這種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學習他那種不怕困難的精神。我要在生活中和他一樣。
水孩子讀后感 篇22
寒假里我讀了《水孩子》這本書。
《水孩子》這本書主要講了一個叫湯姆的小男孩，他本來是一個掃煙囪的孩子。他不講衛生、愛撒謊、缺乏教養……后來他被仙女變成了“水孩子”。可是他愛折磨水中的小動物，自己卻變得很孤單。后來，他在仙女的引導和幫助下去旅行。他在旅行中遇見了很多水孩子和一些奇怪的水生物，他還幫助了很多有困難的人，他還從監獄里救出了曾經虐待過他的.師傅——格蘭姆斯先生，并且交了很多好朋友。最后自己終于成了一個熱愛真理、正直勇敢的人。
讀完《水孩子》這本書我明白了：只要朝著既定的目標努力，堅持不懈就能獲得成功。我們應該像湯姆一樣改掉壞習慣，努力學習知識，成為一個能為人們做出貢獻的人。
水孩子讀后感 篇23
水孩子這本書很好看，所以我很快把他讀完了。
這本書介紹了主人公——湯姆。從前，湯姆是個掃煙囪的小男孩，受盡了他師傅格林姆的虐待。在仙女的幫助下，他變成了一個水孩子。并得到了仙女的'保護。在仙女的鼓勵下，湯姆勇敢的離開了水孩子的家，到世外仙境去幫助她師傅。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的大海里有許多美麗的仙女出沒，成長的蜻蜓在脫皮；還有面目猙獰的水瀨。各種各樣的水里生物。還有那些生活在水里的水孩子。這一切讓湯姆高興極了。終于，湯姆成為了一名偉大的發明家。
《水孩子 ＞ 這本書告訴我們要勇于面對自己的不足；要堅持；要從生活中吸取教訓，才能讓我們終身受益。
水孩子讀后感 篇24
小湯姆醒來后，發現自己變成了水孩子，他把在陸地上的一切都忘了。可是，他還是很調皮。
他經常欺負水里的小動物，比如向他們扔石子，叫罵著趕走他們。水里的仙女很傷心，想要制止他，仙后不允許。最后，經過了一些事情，小湯姆改正了，該做了一個友善的小朋友。后來，小湯姆交了各種各樣的朋友，他非常開心。后來，他要到大海去，一路上，小湯姆遇到了各種各樣趣事，仙女一直在保護他。他想起了在陸地上的所有的事，并且，看到了格里姆斯，可他沒有變成水孩子，小湯姆繼續走尋找水孩子。
小湯姆又冒著險，找到了變成水孩子的'愛麗，營救了龍蝦，找到了兩個仙人……后面還有更精彩的故事，這本書太好看了，我要多看幾遍啊！
水孩子讀后感 篇25
我讀了《水孩子》這本書中最讓人傷心的一篇，主要講了：湯姆做夢都想吃仙人發的糖果，但是他沒有去做好事得到獎勵，卻趁仙人不在時，偷吃了所有的糖果，害怕被發現躲藏在石頭縫里。第二天，仙人照例給每一個孩子分發糖果，湯姆以為沒被發現，覺得自己蒙混過關了，騙過了仙人。可是，奇怪的.事發生了，湯姆在不知不覺中渾身長滿了刺，他大哭起來，非常的苦惱，也很后悔，向仙人主動承認錯誤，得到仙人的指點，只有上學，好好學習，努力變好孩子，才能除去身上的刺。
我們千萬不要偷東西，會被警察抓住，后悔不已。如果我犯錯，要主動承認，請求原諒，不要自欺欺人。我身上有許多刺，我也會好好學習除去這些刺。
水孩子讀后感 篇26
故事是這樣的，一個名叫湯姆的小男孩從事著掃煙囪的職業。他的師傅對他非常不好，經常打他。一天，因為一場誤會使湯姆變成了一個水孩子，可人們以為湯姆已經死了，便忘了他。它在水里生活的日子懂得了要以對待自己的`方式來對待別人。從而成為了一個真正的水孩子……
讀完了這本書，我懂得了與人相處彼此應互相謙讓不能像湯姆和師傅一樣，彼此經常有矛盾，而要像別的水孩子一樣，彼此之間很快樂。
這讓我想起了自己，我有時和別人鬧矛盾時，總不懂得謙讓別人，光為自己著想，從不換位思考，父母常教育我：為人處事不能光想著自己，也要為他人著想。這樣才能快樂。
所以，《水孩子》是一本好書，我向大家推薦這本書！
水孩子讀后感 篇27
我向大家推薦一本書，書的名字叫做《水孩子》。
《水孩子》這本書是由十九世紀的英國著名作家查爾斯·金斯利寫的，被認為是英國最早的兒童幻想小說。
這篇小說主要寫的是：從前有一個小男孩叫湯姆，湯姆是個掃煙囪的男孩，受盡了他的師傅格林姆的虐。后來一次湯姆去水邊玩耍，不小心失足掉進了水里，變成了一個水孩子。后來，他在途中遇到別的水孩子，找到了仙女。
在仙女的'保護和教育下，在仙女的鼓勵下，湯姆勇敢地離開了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成為了一個真正的男子漢。
水孩子讀后感 篇28
《水孩子》講的是湯姆的故事。以前，湯姆是個頑劣、自私、愛撒謊、不講衛生、逃避責任的孩子。后來，他在仙女的幫助下變成了水孩子，交了很多的'朋友，經歷了各種各樣的事情。最后，仙女讓湯姆去“世外奇境”幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的河海、美麗的仙女、銀色的鱒魚、成長的蜻蜓、面目猙獰的水癩、風度翩翩的蛙魚……等各種水生動物，那些眾多的水孩子，這一切讓湯姆開心極了。
后來，湯姆成了一名科學家。這個故事告訴了我們，只要朝既定的目標努力，一定是可以成功的。
水孩子讀后感 篇29
今天我讀完了《水孩子》這本書。這本書非常有趣，講的是掃煙囪的孩子湯姆的故事。
我簡單給描述一下內容：湯姆被冤枉了，大人們以為他偷東西了，不停的追趕。他從另一條小道跑掉了，翻過懸崖走下山坡在一個湖里睡著了，變成了水孩子，然后又經歷了許多事情，然后又變成人的故事。
我覺得湯姆變得有愛心了，他幫龍蝦逃離危險、捉小蟲給魚吃。我希望自己也能當一次水孩子，變得善良，改掉自己的.壞毛病。
還有我覺得仙女們的教育方法很好，用“你怎樣對待別人，別人就怎樣對待你”這種方法，能讓孩子清楚的認識到自己的錯誤。仙女們真好！專門幫助不幸的孩子們。
我也要像湯姆一樣改變自己。
水孩子讀后感 篇30
寒假里，我看了一本書，叫《水孩子》。這本書寫了愛爾蘭一個小鎮上住著一個掃煙囪的小男孩，叫湯姆。他不會讀書寫字，每天都被那狠毒的師傅教訓，讓他去替別人掃煙囪。
湯姆從小就被師傅嚴厲管教，有一次，他去替一位人家掃煙囪，闖了大禍，嚇得逃跑了，最后他在仙女的引導下，跳進水里，變成了水孩子。期初，他一直都很頑皮，后來，在仙女的`幫助下，湯姆逐漸長大，成為了一個愛幫助人的好孩子。
這本書告訴我們：要敢于去面對錯誤，改正錯誤，不逃避，從小事做起，不斷改進，成為一個好孩子。
水孩子讀后感 篇31
《水孩子》講的是小男孩湯姆的故事。
湯姆是個掃煙囪的童工，他的身上聚集了好多的缺點：搞惡作劇、捉弄小動物、不愛干凈……終于有一天，仙女把湯姆變成了水孩子，他在大海里接受了仙女的教育和一次次的'考驗，踏上了天外仙境的旅途，最終成為了一個男子漢。
讀了這本書，我明白了我們要養成良好的習慣，不然會變成一個和湯姆一樣的壞孩子。我們不能捉弄小動物，因為它們和我們一樣，也是一個生命，也有自己的家庭、兒女。我們也不能搞惡作劇，這樣會引起他人的反感，失去自己的朋友。我們更不能偷東西，因為那只會使我們的內心更加不安。我們還要保護環境，不要讓我們的家園變成書上亂糟糟的海岸。
我以后一定要做個好孩子！
水孩子讀后感 篇32
讀了《水孩子》這本書，我覺得湯姆是個善良、調皮的孩子。他上輩子是掃煙囪的.孩子，下輩子是水孩子。下輩子比上輩子要好一些。
我真想不到湯姆能跑那么遠。要是我幾年都跑不到。這是一個悲傷的故事，因為湯姆后來死去了。不過后來他被仙女們變成了水孩子，在海里探險，碰到了很多事情，也學會了很多東西，他真的很堅強。雖然他的老板對他很不好，盡管困難重重，但是他還是去救他的老板。他成為了一個寬宏大量的人。我很喜歡他這種品質。
這本書太厚了，有的地方我還沒有讀明白。但是我感覺它是一個悲傷的故事。要是他在人類世界沒有那么多苦難就好了，而不是成為水孩子以后生活才好起來。
水孩子讀后感 篇33
我讀了一本課外書叫水孩子，它主要講的是，一個叫湯姆的小男孩，是一個掃煙囪的臟孩子。
在懲惡仙人的教育下，他敢于承認錯誤，敢于改正錯誤，不再欺負水里的小動物。在福善仙人的幫助下，他變成了一個善良的水孩子。
這本書告訴我們，每個人的本性都是善良的.，只要得到好的教育，都會善待別人。還有，就是在做錯事時，要敢于承認錯誤，并即時改正，這樣才能會不斷進步。
我以后一定要學會關心好身邊的每個人，學會不怕困難，做一個有善心又勇敢的男子漢。
水孩子讀后感 篇34
《水孩子》這本書講述了一個名叫湯姆的掃煙囪男孩，他從小就失去了爸爸媽媽，他的師父經常打他、罵他。在一次掃煙囪時，他被仙女變成了水孩子，從此他就在水里快活的游來游去。他身上有許多壞毛病，但他勇敢的`生活下去，努力改掉自己身上的壞毛病，經過了許多挫折和困難，最終使自己變成了一個善良、可愛的水孩子。
我比湯姆可幸運多了，我有爸爸媽媽，沒有多少壞習慣，又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對困難和堅持到底的好習慣，我卻沒有，所以我要向他學習者兩點，才能成為更優秀的孩子呀！
讓我們向湯姆這個勇敢、堅強的孩子學習吧！
水孩子讀后感 篇35
讀完這本《水孩子》的書，我深深地感到故事里的主人公湯姆雖然是一個沒有文化而且整天都在幫別人掃煙囪的小男孩，但是他有一顆善良的心，他勇敢，樂于幫助別人。雖然歷經磨難，但是最終卻在“仙女”姐姐的`指引和幫助下，通過自己的努力，戰勝了重重困難。最終成為了一名偉大的科學家，一個對社會有用的人才。
看到這里，使我明白了一個道理：任何一個人要想不走彎路取得成功，一方面需要自己付出辛勤的勞動，另一方面更加離不開各位老師的引導以及社會上的好心人的幫助。
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