三年級的讀后感
當閱讀了一本名著后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的讀后感1
故事里主要講了后園里有一棵大樹，樹上有一只蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當螳螂舉起前爪，準備吃掉蟬的時候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，并且準備撲過來。
讀了這個故事后，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會被發現的'。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。
三年級的讀后感2
假小子戴安是楊紅櫻寫的，我不明白她為什么這么懂孩子的心， 也許這就是我喜歡她寫的書的理由吧。
戴安有謎一樣的身世。她和未婚的媽媽相依為命，她的爸爸指出現在她的'想象里。性格掘強的戴安為了不受人欺負，還要把媽媽和自己保護得好好地，她硬要把自己變成一個粗野強悍的假小子。直到小學畢業的那個夏天，一個陌生男人(安先生)的突然出現，攪亂了她和媽媽戴小荷的平靜生活，而戴安謎一樣的身世和生活也被揭開了。沒想到的是，這個陌生男人竟然是戴安的爸爸。
這本書是一部描寫戴安成長的心理小說，對待按性別角色錯位的行為和心理，進行了精彩細膩的描寫。
三年級的讀后感3
自從我讀了狼牙山五壯士之后我的心一直不能平靜。
這篇課文講的是1941年為了移動居民把阻止日本帝國的艱巨任務教給了六班當六班完成任務時要轉移時有兩條路一邊是能夠跟上主力的路還有一條是狼牙山頂峰的路為了不讓日本發現主力走了狼牙山頂峰的路可是到最后五位士跳下懸崖為中國犧牲了。
我以前就是遇見困難退縮的`人可學習了這課我就再也沒逃必了五位壯士那么不怕犧牲我也不怕。
三年級的讀后感4
這個假期，我讀了《論語》，其中有一句“三人行，必有我師焉。擇其善者而從，其不善者而改之”，給我留下非常深的印象。這句話的意思是說，幾個人走在一起，總會有一個人可以當我的老師，學習他的優點。發現他們有缺點，就要趕快檢查自己是否也有那種不足，如果有，馬上去改正，這樣就會做得更加完美。孔子這種謙虛好學的精神，令人欽佩。
我們班里每個人都有值得我學習的地方，有的'作文好，有的體育好，有的唱歌好，有的樂于助人……他們的優點都值得我好好學習，這樣我也會越來越優秀。
三年級的讀后感5
一個人要學會用心傾聽，這樣留給對方的是感動，是感激！正是因為國王為夜鶯動聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對自己的報答。
一個人要學會知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報，只有這樣，這個世界才會更美好！
一個人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由。每個人都應該擁有屬于自己的天空。
一個虛假的'東西永遠替代不了貨真價實的東西。
這個小小的故事告訴了我們無論是在何種情況下，都不能喜新厭舊，做人要有始有終懂得怎樣愛戴別人，這樣才會有回報。
三年級的讀后感6
我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！
接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個神奇的`電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應該有太空邁步、海盜船、旋轉木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創世兵魂、天天大飛轉、殺死海盜、復仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。
《幻想大王奇遇記》讀后感 這我才知道天上是不會掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？
三年級的讀后感7
學校發了一本書，叫《美麗中國美好家園》。
這本書里面寫了要愛護環境，保護自己美好的家園，不讓它受到嘲笑！
我最喜歡的一個內容是《回收廢電池，做保護小天使》，講的是一位上二年級的小學生叫哈露清，他們的.學校組織讓大家收集廢舊電池，為環保做點貢獻。于是，哈露清和他的好朋友決定在他們小區挨家挨戶的收集廢舊電池……
是啊！如果我們在生活中都收集一個廢舊電池，地球就多了一份綠色，如果我們大家都收集廢舊電池，人人都能做保護小天使，人人都為地球媽媽換上新裝，這樣，我們也不會被空氣污染導致死亡了！記住喲！一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠干干凈凈，開開心心！
三年級的讀后感8
我看了一本魯賓遜漂流記的書。這本書是非常有趣的。魯賓遜出生在英國的約克城。他總想在海上冒險。一天，他的愿望實現了。不過，一場暴風雨讓他的同伴死了，把魯賓遜留落在一個荒島上。他開始了孤獨求生。最后，他還是被救了，在這28年里，他還認識了一位好朋友。他的名字叫“星期五”，其實是魯賓遜救出的`一個野人。
通過這篇故事，讓我知道我們要學會在遇到困難時怎樣解脫。還要學會在你進退無路，悲觀失望的時候，只要有一絲希望，就不要放棄。一定要想辦方法自救。魯賓遜就是憑自己的雙手和智慧讓自己活了下來。
三年級的讀后感9
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏海》，里邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事，叫《命運》。《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握。”看了這段話，我很受觸動。把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的'命運呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它！
三年級的讀后感10
當雨來和同學們得知日本鬼子要把老師帶去日本的時候，雨來決定救出老師。最后雨來和同學們齊心協力，憑著個自己的優勢打敗了日本鬼子，救出了老師。
看完這部電影后，我心底有很深的觸動，除了憎恨日本鬼子外，我還深深的感受到我們現在的生活比雨來那時的舒服的多，他們那時的教室十分簡陋，看起來好像隨時要坍塌一樣，而我們的教室粉刷的干干凈凈。他們那時穿的衣服破破爛爛的.，而我們的的衣服都是嶄新的，有一點舊了就要扔掉……
在這么多的對比之下，對于今天這樣的幸福生活，我們不正應該加倍珍惜嗎？
三年級的讀后感11
今天，我們學習了《小松樹》這篇課文，讓我受益匪淺。
故事講了：森林里有一棵小松樹，它非常矮小，但是它有著很強的好奇心，總想看看遠處有些什么。于是它一點點長高，終于看到了許多東西。因此，它不斷進取，長得越來越高，眼界越來越寬廣，現在，它已長成了這片森林里最高的一棵樹了。然而它還要往高處長，不停留。它明白了：“只有長得更高，才能望得更遠。”
學了這篇課文，我感受到小松樹對待生活非常積極向上，它的.成長過程告訴我：欲窮千里目，更上一層樓。只有在生活、學習中不斷進取、積極向上，才會收獲更多。
三年級的讀后感12
今天，爸爸讓我讀《數星星的孩子》。
古時候，有個孩子叫張衡，他特別愛數星星。夜深了，他仍然注視著夜空，他發現北斗星圍著北極星在移動。
張衡是漢朝人，他長大以后，刻苦鉆研天文，成為著名的天文學家。
我要學習張衡對知識認真、執著，一絲不茍的追求精神。
三年級的'讀后感13
有個小女孩叫弗恩，她爸爸養了好多肥小豬，其中有個小豬是落腳豬，落腳豬就是非常小的豬，跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過，很容易被餓死，所以做一個落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬，準備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭，對爸爸說：“你不養他，我來養他，我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養他，并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時候，弗恩就從糧庫里找出一個箱子，把箱子戳一個小洞，再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個小圓圈，然后佛恩把箱子放進去，威爾伯就自己爬進了小箱子。威爾伯很喜歡這個小房間，因為這是屬于他自己的小房間啊！
現在威爾伯不僅有了自己的.名字，還有自己的小屋。
三年級的讀后感14
故事是弗瑞絲小姐帶著同學們去自來水廠參觀。他們從水里漸漸的升到云上，然后慢慢的變成了小雨點，飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道，來到了各種各樣倉庫里。他們又來到城市的管道里，最后從學校的女廁所里噴了出來。
弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服？為什么她讓同學們干各種各樣奇妙的事？為什么參觀自來水廠？哦…原來是通過這次旅行，它讓我們了解到了水是怎樣形成的.，自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛護水，保護好我們周圍的環境。
三年級的讀后感15
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的時間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險故事，情節跌宕起伏、曲折動人，是各國兒童最喜歡的現代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的.鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們為了自己的夢想而付出努力，去實現夢想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領導了溫基人，獅子當了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學習，學習她的勇敢和友愛，她的冒險精神。
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