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            小學生讀后感優秀

            時間:2025-11-20 05:52:07 讀后感 我要投稿

            小學生讀后感優秀范文

              讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的小學生讀后感優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學生讀后感優秀范文

            小學生讀后感優秀范文1

              《史記》是司馬遷忍辱負重、嘔心瀝血,花費一生的精力來創作的。它是一部偉大的歷史著作,是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,更是中華民族寶貴的精神財富。曾被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

              大哲學家培根說過:“讀史使人明智”,一代明君唐太宗也感喟:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。”《史記》為我們生動形象的展現了波瀾壯闊的社會畫面,還塑造了一大批栩栩如生的歷史人物形象,讓我們從歷史中明白道理,揭露丑惡行為,歌頌高尚的品德。

              《史記》中那一個個活靈活現、生動形象的歷史人物給我留下了深刻的印象,如對人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛民、為了治水三過家門而不入的大禹,受到了大家的愛戴;還有那殘暴、沉迷于酒色、過著奢侈糜爛的生活最終丟失了江山的商紂王;只為博得美人一笑,點起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王,“宮中美人一破顏,驚塵濺血流千載。”這就是周幽王墮落生活的真實寫照;不忘亡國之恥,臥薪嘗膽從而最終戰勝吳國的越王勾踐。知識淵博、見聞深廣、始終以祖國的興亡,人民的疾苦為念的偉大的愛國主義詩人屈原,用“發憤以抒情”的方式創作的《離騷》而名垂千古。

              歷史就像一面鏡子,映照著千古,映射著未來。讀完《史記》,讓我讀出歷史的'真實,讀懂了一點點歷史發展的規律。讀史使人明智,就是要從歷史中吸取經驗教訓,把理解歷史當作把握人生的一把鑰匙。明智的人既要不忘過去、重視將來,更要全力把握現在、創造將來。站在歷史的角度上,看到圣賢真正的精神何在?我認為這才是讀《史記》的意義。

            小學生讀后感優秀范文2

              這天,我讀了沈石溪寫的作品《瞎眼狐清窩》,感動萬分,懂得了母狐蝴蝶斑雖然變成了盲人,但也要把小狐趕出去的原因。

              《瞎眼狐清窩》主要講了母狐蝴蝶斑和公狐灰背結成夫妻后,產下了小雌狐黃脯毛和小公狐黑鼻頭。日子過得和和美美,可算是最幸福的家庭了。但是,天有不測風云,狐也有旦夕禍福。再一次覓食中,一只巨蜥從草叢里竄出來,一口咬起公虎灰背,然后用他那條能與鱷魚媲美的尾巴一掃黃脯毛,把黃脯毛掃出一米多遠。母狐蝴蝶斑撲上去,卻被巨蜥的爪子一抓,把眼睛給抓瞎后,叼著灰背趾高氣昂地離開了。巨蜥在幾分鐘內就把一個幸福美滿家庭鬧得支離破碎,真是可惡!

              從今往后,作者經常看見母狐蝴蝶斑含著黑鼻頭的尾巴,有時到鼠洞前伏擊老鼠,有時只能到垃圾場吃人類剩下的殘食,日子過得狼狽不堪,母子倆很快就瘦得皮包骨頭了。這對母子真可憐。

              不知不覺,到了母狐清窩的季節了。作者本以為蝴蝶斑是不會清窩的,但是,蝴蝶斑的巢內還是傳來的激烈的狐嘯。我很疑惑,如果蝴蝶斑趕走了黑鼻頭,就不是地道的自殺了嗎黑鼻頭是個孝順的孩子,經常把捉到的田鼠給母親送去,但是,蝴蝶斑無論多么餓,都不肯吃黑鼻頭送來的田鼠。幾天后,就變成了一具餓殍。

              讀完這篇文章后,我覺得感慨萬分。是的,蝴蝶斑雖然把黑鼻頭趕了出去,但這也是對黑鼻頭的'一種愛。因為,如果狐貍到了清窩的年齡還留在巢里,就會對母親產生一種依靠心理。蝴蝶斑寧愿自己餓死,也不愿意讓自己的兒子變成一個窩囊廢。多么深刻的母愛啊!我們在家也要幫爸爸媽媽做一下家務,減輕一下爸爸媽媽的負擔,好好孝順他們,這才是子女就應做的啊!

            小學生讀后感優秀范文3

              “讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”近幾天,我又看完了一本好書――《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。

              《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來做什么”“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數“一粒種子”了。

              “一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國王得到了,十分開心,把它當成寶貝似的供養,等待奇跡的出現,但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,十分驕傲,也精心地照料它,但是幾個月過去了,沒有創造出他所期盼的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養,等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養成,于是,他立刻用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農夫拿起來,農夫種下種子,任其自然成長,最后,種子長成了參天大樹,大樹發出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

              每一種生物都有自己的生存規律,如果違背了這種規律,就會產生反效應。種子的成長也需要適合它的環境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規律,所以沒有把種子養大。同時,國王、富翁、商人、軍人供養種子的方式,讓我想到了此刻許多溺愛子女的'父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養,不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的孩子會強大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經歷風雨,才可能茁壯成長。

              從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學習生活的態度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個能夠讀書學習的機會!

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