《酷蟲學校》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《酷蟲學校》讀后感，歡迎大家分享。
《酷蟲學校》讀后感1
今天我要給大家介紹一套書—— 《酷蟲學校》。它的語言生動有趣，里面還蘊藏著豐富的知識，我喜歡它。作者構思新奇，讓許多讀者愛上了它。
作者把昆蟲分為四大類：甲蟲、飛蟲、雜蟲和幼蟲。酷蟲學校嘛，學校怎么會沒有班級呢？所以作者就把這四大類昆蟲分為四個班：甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和幼蟲班。不過作者目前只出版了兩個班，雜蟲班只出了一本。雖然書沒有出完，但依然讓我愛不釋手、百看不厭，希望以后故事越來越精彩，知識面越來越廣闊！說到知識面，你可能以為這本書什么"營養價值"，錯啦！這本書知識非常多，比如：捕鳥蛛老師的這秘密這一章，講述了精彩的故事，又傳授給我們許多知識。我們還可以從一些小細節里面找出一點知識來：從"蟑螂大媽生下第二百三十七個孩子"可以看出蟑螂生育能力非常強；從"螢火蟲說：我是女生我不飛"中可以看出雌性的螢火蟲是不會飛的……
我一開始非常怕蟲子，但看了《酷蟲學校》后，就開始喜就歡上蟲子了，西瓜蟲、蚯蚓我都養過，甚至獨角仙的幼蟲我也養過兩只。酷蟲學校還讓我萌發了當生物學家的念頭，還讓我寫了一篇叫《神奇的昆蟲世界》的作文 ……不管怎么說《酷蟲學校》讓我對生活中丑陋的小蟲子的'認知有了莫大的改變。我愛《酷蟲學校》！
到了最后，是不是有一點覺得《酷蟲學校》知識很多了呢？風趣的語言讓可怕的蟲子變得可愛、知識讓書變得豐富起來。希望大家看一看《酷蟲學校》這本書，你就肯定會愛上它們，愛不釋手地看喲！
《酷蟲學校》讀后感2
世上的生命千萬種，有的像大熊貓一樣生來被呵護、歌頌;有的像螳螂、老鼠一樣向來被嫌棄、厭惡;有些生命極其短暫;有些生命分外漫長，無論如何，生命的結果終究是死亡，但正因生命有限，才顯得尤為珍貴吧!
我能明白大自然總是有它的道理，但我曾經很不解，蜉蝣，從卵到成蟲要1-3年，每天不停地進食，蛻皮長大，然后一次次從小魚、小蝦的口中逃生，羽化為成蟲，然后很快就死去了，它們的生命有什么意義呢?后來，我想清楚了，它們的生命有堅定的'唯一的目標——繁殖后代。
大家都不喜歡敵人，可昆蟲中的天敵似乎另當別論。
天蛾是蛾子的一種，它們的幼蟲個大，鮮嫩，是許多寄生性昆蟲的首選，這也將許多天蛾幼蟲的生命定了格，每天毫不知情地吃樹葉，長大，體內卻有許多幼蟲爭先恐后地吸食它們的血液，一只母天蛾一生可生下300-500顆卵，如果全部順利長大那后果真是不堪設想，所以，天敵真地必不可少。
眾所周知蒼蠅是一種無敵臟的昆蟲，而且數量極多，它們的繁殖能力太強了，一只蒼蠅一生可以產4、5次卵，每次50-100顆，一顆卵一到兩周就可以成為成蟲，這樣下來，很快蒼蠅就可以遍布整個地球了，但蒼蠅為什么沒有這個多呢?同樣因為他們的天敵太多了，這就是大自然奇妙的生態平衡吧!
如果沒有天敵，就會有繁殖數量過多而導致的災難，像蝗災，數百萬只蝗蟲從天而降，吃光植物，素食者餓死，捕食者相殘，人類遷徙，蝗災降臨之處很快變成一片不毛之地。
每一個生命都有存活的權利，曾經的我隨意踐踏小生命，但閱讀改變了我，不管你的生命短暫還是漫長，高貴還是卑微，都有它自己的意義。
《酷蟲學校》讀后感3
讀書，不一定只在一種，各種書籍中都有讓我們值得學習的。假期，我也讀了不少的書籍，這次，我和大家分享一下近期在我們班上較為流行的——酷蟲學校。
這是一套出自作家吳祥敏的作品，它很簡單、有趣，配有豐富的插圖。通過一些幽默的小故事向我們講述各種昆蟲的外貌特征以及生活習性。它一反常態地將死板的科普知識變得生動有趣起來，這也是它深受我們喜愛的原因之一。
其中，我最喜歡的是《稀奇古怪的'同學們》這一。它生動的向我們講述了我不常見的各種小甲蟲。通過圖文，我們發現了它們，了解了它們的各種習性和有趣的地方。它們就像我們班的孩子們一樣，每個人都有不同的性格和愛好。這本書就是帶著我走進了它們五彩繽紛的世界。
一本好書，要與人分享。我將這本書介紹給爸爸，一向不愛看書的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品讀著。看完后，爸爸建議我去郊外發現各種昆蟲和植物。我和父母每次散步時，我都格外留意身邊的各種昆蟲和植物，了解它們各自之間的不同和相關聯。不懂得，我會請教父母或者上網去搜索。我花了一個星期的時間去觀察陽臺上的仙人掌，每天記錄它的生長情況。模仿《酷蟲學校》的寫作風格，我也創作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介紹了仙人掌的外貌、習性和一周的生長情況。我把它比作勇士，渾身穿著鎧甲，站在炙熱的陽光下，不懼嚴寒和酷暑，只要一點雨露，就能頑強的生活著。
一本好書，就是一位好老師，它讓我們的視野更加開闊，讓我們懂得可許多書本以外的知識，也讓我們的寫作水平得到了提高。
《酷蟲學校》讀后感4
合上《酷蟲學校》，我再次笑倒在沙發上——這本昆蟲百科讀物真是太有趣了!它不僅介紹了各種有趣的昆蟲，還將其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷蟲學校》里的甲蟲班是吵吵鬧鬧的，里面最可笑，最白癡的是屎殼郎;還有班長狼蛛001 ;四肢發達，頭腦簡單的鹿角蟲;行動敏捷，陰冷可怕的虎甲……嘖嘖，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同學吃掉了麗蠅老師，屎殼郎天天制造糞餅干，以及鹿角蟲與獨角仙之間的有趣沖突……好玩得不得了!而且十分科學。
這兒，你能了解到一些昆蟲學知識。看到一些昆蟲圖以及食物鏈、擬態、羽化、完全變態等知識點，懂得了昆蟲在大自然的生存法則等。
舉些例子吧。比如，你知道誰是著名的圣甲蟲嗎?你知道誰是世界上最大的甲蟲嗎?你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蠅嗎?還有吉丁的綽號是什么?狼蛛是如何獵食的，用蛛網還是毒牙?還有……
《酷蟲學校》里存在著科學昆蟲界的`真諦，只有去觀察，去發現，去學習，結合大自然去探索，了解，一定能學好科學! 《酷蟲學校》觀后感6
最近這段時間，我讀了《酷蟲學校》這本書。這本書不但語言幽默風趣，還讓我獲得了很多關于昆蟲的知識，而且，我還從中學到了很多寫作的方法。
“就在這時，一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來，‘救命啊!救命啊!’接著食氬蠅同學撲閃著翅膀沖進了教室，‘拿命來!拿命來!’蜜蜂同學緊跟著沖了進來。”當我看到這一段的時候，笑得在床上打滾，作者能把蟲子寫得像人一樣，而且寫得這樣幽默、生動，我真是佩服得五體投地。
《酷蟲學校》讀后感5
酷蟲學校，是一本好玩又好看還長知識的書！我喜歡又呆又笨的屎殼郎同學，還有敢吃掉老師和同學的狼蛛001同學還有愛打聽消息的星天牛同學。書中用妙趣橫生的語言，既告訴了故事的情節還讓我們學到很多知識！每一集都有大事記，本集是蒼蠅老師被吃。事件某年某月末日，酷蟲學校甲蟲班的班主任兼昆蟲基礎課的教師麗蠅，在下課后返回教師辦公室的途中，昏頭昏腦的撞上雜蟲班的蜘蛛同學的網上，被該同學捕獲，不幸遇難。
我覺得《酷蟲學校》，表面上來看起來是一本講解昆蟲的科普書，實際上是一本妙趣橫生、搞笑又能學到知識的插畫書。比如對蒼蠅老師被吃事件屎殼郎同學的看法是：“我不知道麗蠅老師的死和我沒有關系，我只知道新鮮的糞蛋比干透的糞蛋口感要好很多。”鹿角蟲同學說：“雖然我努力了很多次但都失敗了，因此我代表全班同學感謝雜蟲班的蜘蛛同學！”
看了《酷蟲學校①吵吵鬧鬧的甲蟲班》以后我覺得這是我看過的最好玩的'科普書了。我不是蟲子，所以我不知道蟲子的世界是怎么樣的。有一天你走走著走著被鳥吃掉了，就捐軀了。和同學去往學校的路上就被同學給吃了。非常可能發生！所以還是當一個人比較好過著幸福的日子，吃好穿好，多幸福呀，不像他們，隨時可能就捐軀了。
我喜歡《酷蟲學校①吵吵鬧鬧的甲蟲班》，正是因為它妙趣橫生、好玩又長知識富有插圖的內容。
《酷蟲學校》讀后感6
一想到蟲子，就會想到那軟軟的惡心的蟲子。一想到蟲子的世界，就會想到野蠻，弱肉強食的世界。
可是，這本書可不是這么想的'呦。當你翻開這本書時，你便會隨著作者的思緒走進一所學校，它究竟是一所怎樣的學校呢？這是一所世界上獨一無二的學校。走進學校，來到甲蟲班。你就會看見一群甲蟲，健忘的彩臂金龜教師老師正給同學們上著課呢！班上有哪些學生呢？有學霸獨角仙、號稱“蟲中之獵豹”的虎甲，有一陣高溫屁便能將你威風殺光的氣步甲，有情報天才又是班中大力士的星天牛，有頭腦簡單卻四肢發達的鉗子手鹿甲蟲，還有班長雖說是一種毫不起眼的雜蟲但卻無人敢歧視的超級老大狼蛛001……
他們會讓你面臨重重困難，也會讓困難一一結決，他們知道自己同學面臨困難時會挺身而出幫助隊友，也會一起合作幫助教師。他們雖野蠻，卻又團結友愛；雖有時調皮搗蛋，卻乖巧聽話；雖有時頭腦簡單，卻在危險關頭變得極其聰明；雖兇狠、不講道理，卻又充滿同情心。
我雖然害怕蟲子，可是自從我看了這本書后，我漸漸地喜歡上了昆蟲。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價值，作為人類的我們，應該保護地球上的任何一種。《酷蟲學校》不單單為我們羅列了關于昆蟲的知識，同時它的故事波瀾起伏，情景離奇又安排得合情合理。
昆蟲的世界外表雖然野蠻，但里面卻蘊藏著無限的奧秘。
《酷蟲學校》讀后感7
今天，我看了一本叫《酷蟲學校》的書，在這本書里我認識了許許多多自己從來沒有見過的昆蟲，有：屎殼郎、彩臂金龜、麗蠅、鹿角蟲、星天牛、象鼻蟲、吉丁、金鳳蝶、虎甲、獨角仙、松毛蟲、長戟（ji）大兜蟲、叩(kou)頭蟲、麗羅花金龜、水龜蟲、仰泳蝽、地老虎、紅頭芫菁、龜甲蟲、埋葬蟲、隱翅蟲、馬鈴薯甲蟲、鐵甲蟲、氣步蟲我在這本書里不僅認識了各種各樣的昆蟲，還知道了昆蟲的天敵分別有：鳥類、青蛙、蟾蜍、老鼠、野豬、野貓、蜘蛛我還知道許多昆蟲的成長過程，所有的昆蟲都是從卵(luan)中孵化后成為幼蟲的，然后就是化蛹，最后就是羽化。羽化完了，昆蟲就可以在空中自由自在地飛翔了。
在還沒看這本書之前，我還是很怕昆蟲的，但是自從看了這本書之后，我發現昆蟲其實挺可愛的。從此我逐漸喜歡上了昆蟲，當感到了無聊時，我便會放一顆糖在花盆旁邊吸引小螞蟻過來。等幾分鐘就會有兩只小螞蟻爬過來在糖上待個1~2分鐘又回到花盆底下，過了一會，一只比較大的工蟻帶領著十幾只小工蟻到糖上搬食物，大工蟻在糖的旁邊揮動著觸角，好像在命令著小工蟻趕緊搬糖，又過了幾分鐘，幾只螞蟻又來了。就這樣數不盡的'工蟻搬著無數小小粒的牛奶糖回到了花盆底下。一個下午過去了整塊牛奶糖都被搬走了。
這本《酷蟲學校》里面最感人的一句話是：“不要因為眼前的困難而放棄自己的夢想。”這句話深深地打動了我，讓我明白了無論以后有多少困難都要勇敢地面對，有句俗話說地好：“堅持就是勝利！
《酷蟲學校》讀后感8
我一看到這本書，眼球就好似被磁石吸引著，一種特殊的魔力誘惑著我，仿佛在說。再看。就把我買下來。
我滿懷驚奇的買下來它，誰知他竟成了我的最愛，一到手便如饑似渴的閱讀起來。令我愛不釋手。
這本書中主要寫了酷蟲學校的一件件奇聞趣事，強大的飛蟲班，厲害的甲蟲班。有趣的雜蟲班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因，應該是幽默吧，它總有讓人經不住捧腹大笑的內容，而且還要昆蟲百科，在歡笑中學習，的確是一本好書。
就說甲蟲班吧！在這個班中，我最喜歡的當然要屬屎殼郎了，他雖然傻傻的，長得憨憨的，有著令人作嘔的.食譜，卻從未放棄過，只是不斷向上進取，上進心極強，他的很多精神值得我去學習，例如他有用于嘗試的心，不輕易相信別人，有著十分樂觀的心態，有敢于做兩三次的決心，是個好品質好心態的蟲蟲。
我還要向你們介紹一個甲蟲班的一對死對頭，他們可都是班里出了名的強壯，都是大力士。他們就是獨角叉和鹿角蟲鬧鬧，也是競爭對手。但他們從未從對方的心中走出來，他們的存在，讓我知道了什么是對頭，對頭就是互相在意的朋友。
這本書給我最大的感受便是團結的力量，無論是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班還是幼稚班，他們整日都吵吵鬧鬧，但卻很團結，講義氣，班中無論哪個同學受了傷害，他們都會路見不平拔刀相助，去幫忙。
這就是酷蟲學校，一個熱鬧的、快樂的、充滿幸福和歡聲笑語的學校。
《酷蟲學校》讀后感9
書是全世界的營養品，它可以豐富我們的知識也可以充實我們的精神世界。書是一艘帆船，帶著我們閱讀的理想和熱愛，乘風破浪，抵達彼岸。如果生活沒有書籍，就像天空沒有了光彩。我以前是個看到蟲子都會哇哇大叫，避之唯恐不及的女孩，最近看了酷蟲學校這套書籍，讓我改變了對蟲子們的看法。不再認為蟲子是最可怕的生物了。
書里面講述了一群各種各樣的蟲子在學校里生活的故事，每一個讓我捧腹大笑的故事后面都有關于昆蟲的外表特征，生活習性，生活環境和天敵之間的關系，勤勞的蜜蜂，臭烘烘的'屎殼郎，貪吃鬼皮蠹，好斗的鹿角蟲，冷血殺手枯葉螳，每一只蟲子都是那么栩栩如生，各有所長，身懷絕技，最讓我難忘的故事是里面那一場危機重重的夏令營，飛蟲班用實際行動證明了團結是戰勝一切的力量。他們團結擊退了蜂巢里的刺客，救出身陷險境的蠶蛹，在風平浪靜的日子里傾聽白蟻國王的理想......最后排除所有困難回到學校。我想到我現在的7班，雖然我們吵吵囔囔，打打鬧鬧，但我們又一定是最團結最溫暖最友愛的集體，我們班每個同學性格各異，我也曾為相處問題苦惱，但每次為了贏得學校舉辦的各項比賽，同學們都團結一心，不放過為班級贏得榮譽的機會。
《酷蟲學校》這本書讓可怕的蟲子們在我心中都有了生動全面的形象，這本書讓我懂得了每個生命都有它擁有的價值，也讓我對大自然有了更深刻的了解和融入。
《酷蟲學校》讀后感10
酷蟲學校是我最喜歡的科普書，反反復復看了幾十遍，里面的內容常常讓我笑得背過氣……
被手持鐮刀的劫匪擋住了去路，被神出鬼沒的盜賊一卷而空，這只是夏令營中不值一提的小插曲。
和猛漢螻蛄比力量，同古怪的捕蠅草比耐心，與大頭泥蜂比惡毒，他們有勝有負。蝗蟲風暴刮過之后，他們差點餓死，雨林大軍掃過之后，他們差點喪命。
在逃命之余的閑暇時光里，他們擊退了熊蜂巢里的刺客，救出了身陷險境的蠶蛹。在風平浪靜的日子里，他們傾聽了白蟻國王的理想，見證了角蟬家族的興旺，欣賞了浮游母親的生命之舞！然后他們帶著三個長著蜇針、脾氣壞透了的家伙在徹底絕望之前，一不小心回到了學校。
我以前很怕昆蟲，每次看見昆蟲都會遠遠地避開。但是自從讀了這本書之后才發現昆蟲原來這么可愛、有趣！我喜歡偽裝成無辜土堆的土鱉同學，也喜歡力大無窮的.螞蟻，更喜歡厲害的枯葉螳，我非常喜歡《酷蟲學校》。
我從來不喜歡看科普書，因為那些科普書只是單單介紹了這是什么物品，它是什么樣的，很難讓人起興趣，冰冷而乏味。可是，自從我看了《酷蟲學校》之后，才發現科普書原來可以變得這么有趣，里面的內容讓我百看不厭。
要是我們的課本可以變成跟《酷蟲學校》一樣有趣的話就好了，在課本里面加上有趣故事情節，讓讀者第一眼就被深深的吸引進去，在讀者開懷大笑的同時把知識映在腦子里，這樣，以后就再也不用擔心學習了！
《酷蟲學校》讀后感11
最近，我讀了一本書，叫《酷蟲學校》，這本書的作者是吳祥敏。它是一本科普漫畫書，里面有各種幽默、搞笑、陰險、兇惡、聰明等很有個性的小酷蟲。有大胃王蟑螂同學，酷蟲學校里就他胃口最大，幾乎什么東西都吃，漸漸地同學們就稱他為大胃王。有總愛裝成蜜蜂的.食蚜蠅同學，他很愛耍小聰明。
我要講的故事是這樣的：有一天，飛蟲班的同學們正在參加夏令營，就在他們去夏令營的途中，食物吃完了，大家就分頭找吃的。黃蜂、蜜蜂、食蚜蠅分在一組去采蜜，可食蚜蠅偷懶不工作，被蜜蜂發現了，她很生氣，就一直追著食蚜蠅打。蜜蜂飛的太慢了，食蚜蠅飛的很快，所以食蚜蠅故意向蜜蜂展示倒著飛的技能，結果一不小心就落進了大嘴花的口中。蜜蜂飛過來后，找不到食蚜蠅，還大喊：“食蚜蠅，你再不出來我就殺了你！快點出來！”“我在這兒，我在這兒！”食蚜蠅大叫著。這時，蜜蜂才發現，食蚜蠅在大嘴花嘴里，把她也嚇壞了，這可怎么辦呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告訴食蚜蠅不要亂動，這樣大嘴花以為他是一片誤入的落葉，就不會分泌消化液了。果然，食蚜蠅一動不動，過了一會，大嘴花不但沒有分泌消化液，還把捕蟲夾打開了，食蚜蠅得救了。蜜蜂和食蚜蠅高高興興去找吃的了。
這個故事告訴我們，同學之間要友好相處，遇到困難要互相幫助。
《酷蟲學校》讀后感12
剛一拿到這本書的時候，我覺得不會太好看。可看了幾章后，讓我覺的愛不釋手。
每一章都講述了一個動物的習性，特征，危害……它們爆笑的故事源源不斷地映入我的眼簾。
這里有許多值得我們學習的同學，例如：勤工儉學的蜜蜂、見義勇為的龍虱。還有令人厭惡的屎殼郎，危害極大的'天牛和象鼻蟲。最吸引我的是第三章，它詳細的介紹了狼蛛的生活習性，以前，我從其他的百科書上知道有狼蛛，我還以為它是由蜥蜴進化而來，沒想到它的租先是板足鱟。雖然狼蛛媽媽很勇猛，有時會吃掉自己的同類，但面對自己的寶寶時，會顯露出溫情脈脈的一面。
每只酷蟲都有一個自己認為快樂的童年，這是一本有趣的科普故事書，同學們，你們在里面發現了什么？
剛一拿到這本書的時候，我覺得不會太好看。可看了幾章后，讓我覺的愛不釋手。
每一章都講述了一個動物的習性，特征，危害……它們爆笑的故事源源不斷地映入我的眼簾。
這里有許多值得我們學習的同學，例如：勤工儉學的蜜蜂、見義勇為的龍虱。還有令人厭惡的屎殼郎，危害極大的天牛和象鼻蟲。最吸引我的是第三章，它詳細的介紹了狼蛛的生活習性，以前，我從其他的百科書上知道有狼蛛，我還以為它是由蜥蜴進化而來，沒想到它的租先是板足鱟。雖然狼蛛媽媽很勇猛，有時會吃掉自己的同類，但面對自己的寶寶時，會顯露出溫情脈脈的一面。
每只酷蟲都有一個自己認為快樂的童年，這是一本有趣的科普故事書，同學們，你們在里面發現了什么？
《酷蟲學校》讀后感13
前幾天，我讀完了一套叫《酷蟲學校》的書。這套書中介紹的昆蟲竟然有一半是我這個昆蟲迷都不認識的，麻皮蝽、氣步甲、大眼象鼻蟲……特別是氣步甲的高溫臭屁讓我笑得合不攏嘴，隨手翻開一頁，不是麗蠅老師被吃事件，就是蝙蝠襲擊蚊子同學的事件。
合上書本，昔日可怕的蝎子，長著毒牙的狼蛛都在這本書里變得滑稽可愛、生動有趣了。幼蟲班、雜蟲班的同學不是一扭一拱的毛毛蟲，就是高傲自大的蝎子蜈蚣。走出雜蟲班，就被迎面而來的飛蟲班班長大黃蜂撞個正著，千萬不要招惹他，呵呵，不然你就慘了!
鏡頭轉向甲蟲班，班長竟然不是一只甲蟲，而是狼蛛，這怎么能加入甲蟲班呢?在蝗蟲校長的眼里，甲蟲班是個臭名昭著的'地方，所有的壞蛋都聚集在那里，但是在甲蟲班同學們的眼里那是個最溫暖團結的班級。如果有人侵略他們，他們就會使出自己最狠毒的招數面對敵人。
《酷蟲學校》不是一套枯燥乏味的生物書，它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲們以人類的語言、心理和行為，以擬人化的手法將一大群昆蟲帶到我們面前。故事內容波瀾起伏，情節離奇卻又覺得合情合理，使得我在不知不覺中學習了昆蟲知識，所以在這里，我給各位同學推薦這套《酷蟲學校》，真的很好看，哪怕是不喜歡蟲子的你也會被吸引。
《酷蟲學校》讀后感14
今天媽媽又給我帶回來一本新書《酷蟲學校》，這套書一共有好多本，都是漫畫形式的，講述了各種昆蟲之間的新奇幽默的故事。媽媽手中的這一本是《校園毒霸淘汰賽》，看漫畫哈哈大笑之余還可以學到很多關于昆蟲的`資料，真是一舉兩得呀！在這一本書里我認識了狼珠001，鳥糞象鼻蟲、麗羅花金龜……
這本書中，我覺得最搞笑的就是其中一篇《菜園子里的超級模仿秀》，寫得是四只昆蟲參加超級模仿秀大賽，分別模仿鳥糞、枯葉、花、小樹枝，結果全被仙人刺先生折騰得上氣不接下氣。你能猜得出是哪四只昆蟲嗎？讓我來告訴你吧！鳥糞象鼻蟲當然是模仿鳥糞啦，枯葉娥模仿枯葉，蟹蛛同學模仿的是一朵鮮艷的黃花，尺蠖則模仿為一截樹枝。鳥糞象鼻蟲竟然長得像鳥糞，真是搞笑呀，難怪每個同學都不喜歡它。
“裝死大比拼”里有一個尺蠖同學，它的外號叫：吊死鬼兒。它們在比賽時，裝死時間用了一個多小時，最后還是螢火蟲同學提出時間的珍貴，因為生命對它們來說只有5天，它在最后一刻說出了重要的一句話，讓大家不要再浪費時間玩這種虛度生命的游戲。其實我也覺得時間很寶貴，海倫·凱勒說過：“保持明天就是最后一天的態度，將是一個極好的習慣。”我現在就在努力改掉自己磨蹭的壞毛病。
“校園毒霸淘汰賽”里，幾位同學因為太驕傲，大言不慚，直接就被急性子青蛙評委取消了參賽資格。最終也沒有決出冠軍來。
這就是昆蟲校園里發生的故事，怎么樣？精彩吧？精彩就去買一本看看吧，相信你會和我一樣，看了一遍還想看，直到看得都能背下為止，哈哈！
現在，我還吵著媽媽，要媽媽再給我買幾本呢！
《酷蟲學校》讀后感15
《酷蟲學校》是我最喜歡的一套昆蟲科普書，書里介紹了各種各樣的奇怪昆蟲。精彩的故事情節引人入勝，寓知識性、趣味性為一體，讀起來一點兒都不枯燥。可以說《酷蟲學校》是一本有趣、開眼界的科普書。
可怕的蟲子在作者的筆下顯得活潑可愛，它們和我們一樣喜歡調皮搗蛋，和我們一樣感情豐富，對學校又愛又恨。在學校里，有趣的蟲子很多，斯文和氣的尤虱、性格火辣的星天牛、幼稚搞笑的小熊蜂……，我最喜歡的就是蠼螋同學了，它像蟑螂一樣什么都吃，像螳螂一樣表情冷酷，相貌兇狠，卻像土鱉一樣懦弱無能，它最大的'愿望就是永遠留在媽媽身邊，被保護被照顧。直到有一天，它認識了飛蟲班的同學，經過交流它知道了自己不可能永遠躲在媽媽的懷抱，總有一天會離開家獨自生活，它明白了自己將面臨最嚴峻的考驗就是“活著”！但在現實生活中，蠼螋似乎還更加可愛些呢！你瞧，蠼螋屬昆蟲綱系列，革翅目，又名“剪刀蟲”或者叫“耳夾子蟲”。這是因為它腹部末端有尾毛特化成的尾鉗。千萬別被這尾鉗嚇倒，這只不過是蠼螋的防御武器，是用來嚇唬敵人的，毫無殺傷力，夾在手上也不會疼，更好玩的是當蠼螋遇上強敵時只會裝死不動，太有趣了！
原本我是最怕蟲子的，通過閱讀這本《酷蟲學校》，我認識了這些蟲子，也慢慢喜歡上了這些大自然的小精靈，它們淘氣、樂觀、有個性就像我們班的同學一樣，有時會爭吵，很快又和好如初。而且許多蟲子的形象都令我十分著迷：內心強大的黃峰、力大無比的屎殼郎、倒霉透頂的上午蟋蟀、陰險狡詐的蝗蟲校長……。
《酷蟲學校》讓我愛不釋手，我不僅結交了許多“蟲子”朋友，也懂得了每種生命都有它生存的價值，我們都要尊重它們、保護它們。
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