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            重陽節的活動方案

            時間:2025-12-10 00:48:55 方案 我要投稿

            重陽節的活動方案范文

              為了確保活動有序有效開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的重陽節的活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            重陽節的活動方案范文

              重陽節的活動方案1

              活動目標:

              1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

              2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

              活動準備:

              事先安排好小主持人及臺詞,安排情境表演、蒙眼布等。

              活動地點:

              各班教室。

              活動時間:

              20xx年xx月xx日至xx月xx日

              活動流程:

              1、上午活動:

              (一)社會活動《我是尊敬老人的好孩子》

              (二)音樂活動(好娃娃)利用中午飯后制作小禮物

              2、下午(與爺爺奶奶同樂)開場白:(一幼兒和教師)尊敬的.爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物

              3、游戲:“夾球走走”

              活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

              4、幼兒故事表演《親親綠色》

              5、游戲:“蒙眼走步”

              玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。

              6、幼兒歌舞《娃哈哈》

              7、游戲:搶椅子(爺爺奶奶幼兒一起)

              8、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓幼兒說一句好聽的話(爺爺奶奶我愛你)。

              重陽節的活動方案2

              一、活動目的:

              我國的傳統節日“重陽”來臨之際,為弘揚中華民族傳統節日,給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺,從而營造濃厚的節日氛圍,增強居民對社區的歸屬感和認同度。

              二、活動主題:

              社區達人秀:“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”,以達人秀的.比賽形式,將美食,文藝表演,益智比拼三者結合起來,滿足不同群體居民娛樂需求的同時,渲染重陽節其樂融融的氛圍,讓大家踴躍參與。

              三、組織單位:

              (一)主辦單位

              區文化體育廣播電視和旅游局

              (二)承辦單位

              xxx社區

              四、時間地點

              (一)活動時間

              20xx年9月25日下午4:30—6:00

              (二)活動地點

              玉沙路181號社區廣場

              五、會場布置

              1、關于活動主題橫幅,展板,桌椅的布置,渲染重陽節的節日氛圍;

              2、準備“廉政文化”手冊,宣傳單,折頁等在活動中發放;

              3、投票箱,選票,觀眾入場號,選手號碼牌,音響等設備的準備。

              六、參與人員

              社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

              七、活動內容:

              1、社區智慧達人秀:以答題通關的形式,選出玉沙路社區第一屆“智慧達人”(匯智社工中心對智慧達人秀進行負責,含:題目選定、活動布置、活動實施)

              智慧達人秀將包含四個環節,第一環節是繞口令,參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片,若參與者念出繞口令無誤,則通過此關卡,領取通關卡片;第二環節為你來比劃我來猜,進入第二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片,通過比劃和說,來描述卡片的內容,現場觀眾猜中卡片,則通過一張卡片,三張都通過就可領取通關卡片晉級;第三環節為智慧大比拼,參賽者隨機抽取3道題,都答對則進入決賽;通過前三個環節進入到終極挑戰,參賽者各答3道題,答對數多的即為冠軍——“智慧達人”。

              2、社區演藝達人秀:社區居民上臺進行才藝展示,居民投票的形式,選出社區第一屆“演藝達人”。

              重陽節的活動方案3

              一、活動時間

              20xx年xx月xx日

              二、活動內容

              1、給孩子們講解關于重陽節的來臨,以及重陽節要學會什么東西。

              2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

              三、活動目標

              1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的'一些風俗習慣。

              2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

              3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

              四、活動準備

              一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

              五、活動過程

              (一)說說關于重陽節

              1、了解重陽節的來歷。

              2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

              3、發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

              我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

              (二)學唱歌曲《好娃娃》

              今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

              (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

              (2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

              (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

              (三)引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

              1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

              2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

              六、活動延伸

              1、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

              2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

              重陽節的活動方案4

              設計意圖:

              金秋時節,重陽已至,中國的傳統節日重陽節。是一個登高望遠、品糕登高的日子,是一個屬于敬老愛老的日子,我們中班的孩子們邀請了自己的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園,開展了一次豐富多彩的九九重陽親子活動,為老人送上自己的美好祝福。

              活動目標:

              1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

              2、使幼兒從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

              3、與爺爺奶奶們一起操作粘貼畫,體驗親子間歡樂氣氛。

              活動準備:

              糖果、重陽糕、各種樹葉、膠水等

              活動過程:

              1、介紹重陽節:

              小朋友,知道明天( 9月初9)是什么日子嗎?(重陽節) 重陽節還有另外一個名字,你們知道嗎?重陽節又叫老人節。小朋友的節日是六一兒童節,那爺爺奶奶的節日就是重陽節。爺爺奶奶真辛苦,明天是他們的.節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

              2、 合唱歌曲《好娃娃》

              一首我們學的歌曲《好娃娃》,讓我們用最好聽地聲音唱給爺爺奶奶聽。

              3、愛爺爺奶奶:

              小朋友都很愛自己的爺爺奶奶,現在我們為爺爺奶奶做些事吧,喂他們吃重陽糕和糖果并說一句愛爺爺奶奶的話:爺爺奶奶辛苦了爺爺奶奶我愛您。

              4、親子制作:

              幼兒與爺爺奶奶一起粘貼樹葉畫,并給自己的作品命名。

              5、幼兒把粘貼畫送給爺爺奶奶,并送上一句祝福語。

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