團隊趣味活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的團隊趣味活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團隊趣味活動方案1
時間：5—10分鐘
道具：紙、筆
人數：無限制
場景：會議、團隊活動
目標：思考，假如給你86400塊，你會怎么在一天之內花完？
步驟：
（1）告訴大家，假設現在給你86400塊，一定要在一天之內花完，你會怎么花？
（2）活動要求：錢不能用于投資，只能馬上消費，超過1天錢就會消失；
（3）讓大家在1分鐘內思考，每個人發一張便利貼，把答案寫在上面；
（4）收集分享，并引導大家思考。
破冰效果：
嚴格來說這不算“游戲”，不過一樣能起到破冰的作用，是一個很好地啟發思考的'游戲。每個人都有86400塊錢相當于我們每天擁有的86400秒，也就是一天24小時，每天擁有同樣86400秒的你，又是否同樣謹慎“消費”你的時間的呢？游戲效果很需要你的啟發大家思考，需要你有一定的“內功”。
團隊趣味活動方案2
時間：5—10分鐘
人數：10人以上更佳
場景：團隊活動、會議
目標：根據培訓師的'口令說出要求的指令并做出與所說指令相反的動作。
步驟：
（1）將所有參與者圍成一個圓圈，培訓組織者站在圓圈中間位置；
（2）第一輪：指揮者說出一個動作指令，由所有參與者說出相同指令，并同時作出相反動作；（指令向前一步：參與者說向前一步，同時向后走一步）
（3）第二輪：指揮者說出一個動作指令，由所有參與者說出相反指令，并同時作出相同動作；（指令向前一步：參與者說向后一步，同時向前走一步）
（4）主要動作指令包括：向前、向后、向左、向右一步等；
（5）有人說錯做錯或身體晃動、猶豫都視為錯誤，兩輪的錯誤者接受“小獎勵”。
破冰效果：
遵守規則，快速反應，充分鍛煉學員的接受和應變能力，快速調動起氣氛。
團隊趣味活動方案3
時間：10分鐘
人數：10—20人
場景：會議活動
道具：眼罩，紙，筆
目標：集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的結果。
步驟：
（1）所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
（2）討論：
●為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣？
●在工作場所中，如何解決這一問題？
（3）變化：
教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的'描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？
破冰效果：
引發學員好奇心，聚焦一個問題，呈現不同的效果方式，提升整場培訓節奏感
團隊趣味活動方案4
時間：10分鐘
人數：20—40人
場景：沙龍、會議
目標：團隊協作
步驟：
（1）培訓師問：“吸引力”
學員回答：“吸什么？”培訓師答：“吸第三排的第一個男同學！”
（2）根據培訓師的指令，全場所有學員都伸出右手，搭在相鄰同伴的肩上，形成一條或若干條線路，這個線路可以延伸到培訓師所指的物體或人身上。
（3）培訓師繼續問：“吸引力”
學員回答：“吸什么？”
培訓師答：“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
（4）培訓師可選擇教室內所有的`東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則培訓師可進行相應的趣味懲罰。
破冰效果：
調動學員積極性，消除陌生感，增強培訓互動性
團隊趣味活動方案5
說明：熱身活動，讓學員興奮、緊張起來，具有一定的娛樂性。
活動方法：
（1）、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
（2）、輔導員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹；輔導員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。
（3）、輔導員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，輔導員或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
（4）、輔導員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的.人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
團隊趣味活動方案6
時間：10分鐘
人數：5~10人，小組為單位
場景：小型會議（40人以內）
目標：猜出對方愛好的真假，促進彼此間的了解。
步驟：
（1）請每個小伙伴依次分享自己的三個愛好，其中兩個愛好是真實的，一個是杜撰的；
（2）讓大家討論1分鐘時間，并投票判斷3個愛好的真假；
（3）請分享的伙伴揭曉答案，并向大家介紹自己的愛好。
破冰效果：
我們往往忽略了身邊人的'許多特性，這是一個重新認識他們的機會；可設定猜錯的獎勵或者懲罰，讓培訓氛圍更有意思。
團隊趣味活動方案7
時間：10分鐘
人數：5—8人，以小組為單位
場景：沙龍、會議
目標：封閉性問題提問方式，創造力
步驟：
（1）培訓師講述案情：一個男人，在沙漠當中一絲不掛躺著，已經死亡，周圍沒有痕跡。學員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。
（2）培訓師只負責回答學員的問題，但只能說“是”或“不是”
（3）根據提問線索，梳理出案情的來龍去脈
例：一對夫婦乘坐熱氣球在一望無際的'沙漠當中探險，不幸在途中熱氣球燃料不足，需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法，將一切可以扔的東西都全部扔掉，甚至包括衣服，但是仍不能根本解決問題，最后，丈夫為了他心愛的妻子能夠逃出困境，就舍棄了自己的生命，跳下沙漠中身亡。
破冰效果：
提升發散性思維，聆聽提示，抓住關鍵性線索，調動全員集中力
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