《學會欣賞》主題班會活動方案
上學的時候，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的《學會欣賞》主題班會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《學會欣賞》主題班會活動方案1
一、創設情境
1、欣賞配樂故事《真希望你是我女兒》
隨著年齡增長，我發覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我。我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡：一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結巴。因此我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛。她有著金光閃閃的頭發和一雙黑黑的、笑咪咪的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有個很不一般的緣故——我們低年級同學每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來。可我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。
不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時，我就發現沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高彩烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢？以前，老師們一般總是說：“天是藍色的。”或者“你有沒有一雙新鞋？”等等。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。我等待著??然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道："我希望你是我女兒！”
主持人甲：一個外貌較丑，聽力有缺陷，有很強自卑感的小女孩由于老師的
一句充滿愛心的“真希望你是我女兒”的話語，而恢復了自尊、自信，成為一個快樂可愛的.女孩。
主持人乙：這個故事告訴我們一個什么道理呢？
生：孩子的健康成長需要被人欣賞、被人贊美。
主持人甲：其實在現實生活中，我們不難發現，不光是孩子，世界上所有的人都需要被欣賞，被贊美，被鼓勵。
主持人乙：欣賞和贊美可以使我們感到自己存在的價值，獲得成就感。主持人甲乙：今天我們要學習怎樣欣賞和贊美別人，401班學會欣賞主題班會——《心底的美》現在開始。
二、懂得欣賞他人
1、學會欣賞
主持人甲：下課時，我的文具掉落一地，他幫我撿起，我很感謝他。
主持人乙：當同學們遇到困難時她就去幫助同學，我多想成為她的朋友。主持人甲：他經常幫助同學們打掃衛生引來了許多同學贊許的目光。支持人乙：他不厭其煩地幫同學解決難題，真值得我們學習。
主持人甲：是呀，其實我們每個人的身上都有自己的優點和特長：經常贊美別人的人，常常會發現，生活中有太多美好的東西，有太多值得欣賞的東西。你的生活，將因此而充滿陽光。
《學會欣賞》主題班會活動方案2
活動目標：
1、通過贊美同伴的積極評價，培養和增強學生的自信心。
2、通過贊美他人，學會欣賞他人，同時也感受被同伴欣賞的快樂。
3、增強班級凝聚力。
活動過程：
尺有所短寸有所長
取長不短相得益彰
取人之長補己之短
一、導語：
同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就如同一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛、絢麗，不信，你試試看!好美!真心希望你們天天快樂，笑口常開!
可是，在咱班的日常生活中，有不少同學內心也有煩惱，而這些煩惱大多來自于同學間的相處，有的甚至提出要求調換同桌。那么同學之間究竟應該如何相處，才能消除煩惱，使自己快樂起來呢?這正是我們今天要來解決的`問題。
二、故事啟發，學習欣賞
人，不能完美無缺，寸有所長，尺有所短。每個人身上都有自己的長處或閃光點，關鍵在于你能不能發現，能不能以欣賞的眼光看待自己。學會欣賞吧，你會發現生活是如此美好，是如此的幸福快樂。
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