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            生日活動方案

            時間:2025-10-26 14:04:04 方案

            生日活動方案通用

              為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的生日活動方案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            生日活動方案通用

            生日活動方案通用1

              一、活動主題:

              公司是一家,歡樂靠大家。

              二、活動目的:

              1、體現公司人本主義,增加員工歸屬感;

              2、豐富員工思想及生活,增加交流、溝通及合作能力。

              三、活動時間:

              xx月xx日晚5:30—21:30

              活動形式:聚餐、聯歡

              1、聚餐根據員工人數按10—12人/桌安排,每桌根據生日員工的部門、性別以及日常接觸情況進行分組;

              2、聚餐時適當安排一些(58個)益智類小游戲,活躍氣氛;

              3、聯歡選擇在歌廳,組織大家進行k歌比賽;

              4、比賽設業余評委3人,大眾評委2人,以口頭評分為主,最終評出優勝獎3名,發放小禮品;

              5、比賽中穿插35個小游戲,并予以獎勵;

              四、活動地點:

              牛哥火鍋店、好樂迪歌廳

              五、參加人員:

              7—9月生日員工、公司領導

              六、活動流程:

              領導致辭生日員工代表發言聚餐分嘗蛋糕(請領導與生日員工代表共同切生日蛋糕)k歌比賽攝影留念

              七、具體事宜:

              1、舉辦生日party后,將活動攝影照片張貼在公告欄中,并贈送給其本人留念。

              2、聯歡活動以卡拉ok、游戲為主,其間穿插抽獎活動。

              ①邀請領導表演節目,鼓勵員工上臺唱歌表演等,展示才藝;

              ②視情況請生日員工所在部門出節目助興;

              ③小游戲;

              ④合影留念;

              ⑤登記好相關臺帳。

              八、費用預算

              (合同工42人,試用工8人,合計50人,公司領導除外)

              就餐費用:30元/人x50人=1500元;

              卡拉ok比賽:15元/人x50人=750元;

              游戲獎品:200元;

              生日蛋糕:550元;合計總費用3000元。

            生日活動方案通用2

              一、設計思想:

              生日是一個快樂的紀念日,也是孩子成長的界碑,長大一歲意味著懂得更多的道理,承擔更多的責任,學會更多的本領,十歲的學生應該告別幼時的淘氣、頑皮,做一個會體貼父母,關愛他人的小當家人,回顧父母對自己的關愛,學會以實際行動來回報關愛,是十歲生日儀式的活動目標,讓學生通過活動更深刻地了解生日的意義與價值。

              通過讓孩子回憶童年的美好生活,回憶長輩對自己的無限關愛,體驗父母培養自己成長的艱辛,借助集體生日的活動,讓孩子們懂得要珍惜這份親情,從小要孝敬長輩,并以自己的實際行動來回報他們的關懷。

              二、實施方案:

              (一)活動目標:

              1、了解"不一樣的生日"含義,體味父母為己所付出的辛勞,懂得要回報父母的愛。

              2、懂得"助人為樂、關愛他人"的道理,能關心身邊有困難的小伙伴。

              3、珍惜集體的快樂與溫馨,能以自己的努力為班級、為家庭出力。

              (二)活動過程:

              前期活動:

              1、要求學生回家準備若干張從嬰幼兒時期到現階段的照片,并以"兒時的記憶"、"成長的足跡"、"童年趣事"等為主題準備一段話。(200字300字左右)

              2、要求學生開展"不一樣的生日"行動,在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個心愿,并寫下體驗文章。

              3、通過開展《我十歲了》征文活動,激發學生樹立遠大理想。

              4、家長準備一封給孩子的信,對孩子提出希望,激勵孩子快樂、健康地成長。

              5、環境布置,音樂磁帶,購買生日蛋糕,準備禮物。

              (二)活動程序:在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺。

              A:初夏的陽光灑落在我們的身上,

              B:溫柔的清風拂過我們的臉龐,

              C:歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁,

              D:敬愛的老師圍坐在我們的身旁。

              A:今天,我們無比激動

              B:今天,我們無比幸福

              合:因為今天是我們的生日,我們歡聚一堂,共度好時光。

              C:看哪,金色的陽光撒近我們的心田。

              D:笑容展現在我們每個人的臉上,歡樂充滿了每個人的心房。

              AB:我們十歲了!

              CD:我們十歲了!

              AB:踏著彩霞鋪展的前程,我們將去迎接新世紀的太陽。

              CD:城南小學"我們十歲了"三年級集體生日儀式現在開始。

              第一版塊:成長的足跡(童年趣事)

              A:歌聲、笑聲奏響了生日的序曲,此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。

              B:十歲的生日累積了無數童年的快樂,美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。

              A:同學們,讓我們一同回憶兒時的趣事,共同分享小時侯那美好的回憶吧……

              (演示照片,分別介紹自己的童年趣事)

              游戲:猜猜我是誰!(演示學生照片,猜猜照片中的人物)

              第二版塊:感恩的心

              A:生日是每個孩子向往的"節日",為了讓我們度過每一個快樂的生日,爸爸、媽媽、

              爺爺、奶奶為我們竭盡所能。

              B:我們成長的每一步,都滲透著爸爸、媽媽的`心血,都有著爺爺奶奶的功勞,

              CD:為了我們能健康、幸福的成長,他們真可以說是任勞任怨。

              音樂《魯冰花》學生輕輕跟唱

              A:媽媽燒好了一桌的好菜,卻忘了擦去頭上的汗珠;

              B:爸爸讓我當馬騎,顧不上揉揉發酸的后背;

              C:爺爺、奶奶買來了價格昂貴的新衣、新鞋、新玩具,

              D:卻不去計較是否花光了自己的退休金。

              合:而我們卻什么也不做,只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?

              合:不,今年的生日不一樣。(生:對,今年的生日不一樣!)

              A:今年的生日又該怎樣呢?(學生代表回答)

              媽媽、爸爸為我們日夜操勞,生日的那天,我要用零用錢買來自己的生日蛋糕,把它分成幾塊,大的給長輩,小的給自己。

              生日那天,我要早早的回到家,拿起掃帚把地掃得干干凈凈,卷起袖口,幫著媽媽來洗菜,用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。

              爸爸晚上回到家,拿出禮物送給我,接過禮物說謝謝,小聲告訴爸爸和媽媽,書本文具我喜歡,新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦,別在為我亂花錢。

              生日的那天,我要為爺爺、奶奶揉揉肩,敲敲背,告訴他們我已經長

              大,請不要再為我操心。

              A:跨過了十歲的門檻,無知的孩子已變得懂事了,

              B:盡管我們常惹您生氣,但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。

              C:請爸爸媽媽和老師看我們的行動吧!

              D:我們已經長大!我們已經十歲啦!

              合:我們十歲了,我們長大了。我們十歲了,我們懂事了。

              A:作為一名少先隊員,我們要學會自己的事情自己做,

              B:能做的事情學著做,

              C:家里的事情幫著做,

              D:要成為爸爸、媽媽的好幫手,家里的小主人,決不做好吃懶惰的"小太陽,小皇帝"。

              A:我們是小樹,我們是鮮花,B:在校園里天天向上。

              A:我們是小樹,我們是鮮花,D:在花園般的祖國,茁壯成長。

              AB:金色的童年比蜜還甜,我們知道社會、學校、家庭,對我們傾注了無限的愛。

              CD:讓我們從一個不懂事的孩子,變成追求明天的小能人。

              A:在今天我們的節日里,我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。

              [班主任將家長給學生的信分發給學生,并邀請家長代表發言]

              第三版塊:成長篇(我十歲了!)

              AB:十歲的夢是綠色的,它能帶來無限的希望;

              CD:十歲的夢是金色的,它能帶來無盡的遐想。

              請聽詩朗誦《十歲的遐想》

              AB:十歲,我們的肩上將挑起:建設祖國,保衛祖國的重擔。

              CD:十歲,我們的雙手將托起:21世紀希望的太陽。

              A:同學們,我們的童年充滿了溫暖。如今,我們即將告別童年時代,邁入少年時代,B:你們是否想過,該如何邁開第一步呢?請同學們談談理想和打算。

              學生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。

              AB:十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

              CD:十歲,不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉折點。

              (學生代表推著蛋糕上)

              A:點起一支支美麗的生日蠟燭,許下最真誠的心愿。

              B:在這激動人心的時刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲:

              AB:感謝您,我的父母!CD:感謝您,我的老師!

              合:我們是最幸福的一代,我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!

              A:請同學點燃著象征希望和理想的生日蠟燭。

              B:對著燭光,讓我們相互說聲:"生日快樂",共同唱響《生日快樂歌》

              (生日歌)

              AB:這生日的燭光,就是燦爛的生活之光,就是前進的理想之光。

              CD:燭光照耀我們的歡笑,燭光照耀我們臉龐,讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。

              A:同學們,請記住這一天,

              B:老師的話,我們記得牢牢,

              C:長輩的期望,我們用行動來實現,

              D:胸懷理想,戒驕戒躁。

              A:快樂的時光總是很短暫,我們的生日聚會就要臨近尾聲。

              B:讓我們永遠記住今天的生日,永遠不忘父母的恩情,老師的教誨。

              C:讓我們用實際行動來回報爸爸、媽媽的愛,老師的愛,好好學習,積極進取,爭取更優異的成績。

              D:讓我們牢記這一刻的歡樂,讓我們永遠難忘今天這幸福的生日。

              [分發生日蛋糕,飲料、小禮物]

            生日活動方案通用3

              舉辦月度員工生日party活動,是為了進一步栓心留人,凝心聚力,使廣大員工真正地融入集體大家庭中,以酒店為家。提升員工對企業的認同感和歸宿感。酒店擬每二個月,為員工舉辦生日party活動。

              具體內容如下:

              一、活動主題:

              英德利大酒店,你我的'家。

              二、活動時間:

              每二月一次,時間2—3小時(晚上20:30開始),具體時間視客情而定。

              三、活動形式:

              茶話會、聯歡會等形式。

              四、活動地點:

              一樓中餐廳大廳。

              五、參加人員:

              當月酒店員工生日、酒店領導、當月生日員工所在部門經理。

              六、活動流程:

              酒店領導致辭生日員工代表發言贈送賀卡聯歡會分嘗蛋糕(請酒店領導與生日員工代表共同切生日蛋糕)攝影留念。

              七、具體事宜:

              1、將當月生日員工姓名和生日祝福語,制作成彩色宣傳畫,張貼在當月餐廳黑板報上櫥窗欄內刊登、祝福。

              2、舉辦生日party后,將活動攝影照片張貼餐廳黑板報櫥窗欄中并贈送給其本人留念。

              3、聯歡活動以在大酒店中餐大廳舉行(卡拉ok、化妝舞會為主,其間穿插游戲、詩朗誦等活動)。

              ①邀請酒店領導表演節目,鼓勵員工上臺唱歌表演等,展示才藝。

              ②視情況請生日員工所在部門出節目助興。

              ③小游戲(男、女步調一致跑、踩氣球、搶凳子、豬八戒背媳婦等)。

              ④紀念品(生日雨傘、茶杯、美容套件、米老鼠手電筒)。

              ⑤合影留念。

              4、當月生日員工于生日將獲得由酒店領導簽字的賀卡。

            生日活動方案通用4

              活動目標:

              1、知道引起疾病的原因,懂得要講衛生愛清潔,才能防止和減少疾病。

              2、養成講衛生,愛清潔的良好習慣。

              3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

              4、初步了解健康的小常識。

              5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

              活動準備:

              盛有水的兩個盆

              圖片若干

              活動重難點:

              重點:了解引起疾病的原因,培養講衛生的好習慣。

              難點:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛生的要求。

              活動過程:

              1、設入情景,導入活動。

              出示圖片提問:

              (1)這位小朋友怎么啦?

              (2)他為什么捂著肚子?(鼓勵幼兒結合生活經驗猜測肚子的原因)

              2、談話活動。

              (1)了解肚子痛的.原因。

              教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃腐爛變質的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

              幼兒結合自己的生活經驗,談談自己肚子痛的感受和原因。

              (2)生病了該怎么辦?(找醫生看病,按時打針吃藥)

              (3)怎樣做一個愛干凈,講衛生的好寶寶?

              小結:只要講衛生,愛清潔,肚子里就不會有蛔蟲,就能預防減少和疾病,身體才健康。

              3、操作活動。

              (1)出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時指導幼兒正確洗手的方法。

              (2)幼兒觀察不同兩盆水,說說洗過的水和干凈的水有什么不同。

              小結:我們的小手有很多細菌,要勤洗手才能做一個愛清潔,講衛生的好孩子。

            生日活動方案通用5

              一、活動目的

              1、通過集體慶祝十歲生日的活動,體驗成長的'快樂、體驗到未來的責任。

              2、通過活動增進親情、友情,融合互助,和諧進步。

              二、活動時間:

              5月31日下午

              三、活動地點:

              多媒體教室

              四、參與人員:

              四年級全體級師生、家長

              五、活動準備

              1、發《家長邀請函》:請家長配合好以下事項:每位家長為孩子準備一封生日祝賀信,表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長安排好活動當天的工作,準時出席;如有照相機或攝像機也可帶來,記錄美好的瞬間。(林麗負責)。

              2、會場布置:多媒體教室中間空出舞臺,舞臺三面各安排好三個班的學生座位。走廊上擺移動黑板心愿墻、學生作品展板。(羅孝軍負責)

              3、蛋糕購買:學校給每班準備好一個大蛋糕。(陳帥負責)

              4、學生每人準備一個可手托的蠟燭、成長照、寫心愿的便利貼、代表個人成長的美術書法作品。(各班班主任負責)

              5、節目排演。(各班班主任負責)

              六、人員安排

              主持人培訓:林麗

              課件、音效、照相:劉湘華

              學生照片收集:各班班主任

              學生入場組織與紀律維護:各班主任

              家長入場簽到:林麗

              點蠟燭、分蛋糕:各班班主任

              七、活動流程

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