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            提升員工素質具體方案

            時間:2025-12-16 04:22:55 振濠 方案

            提升員工素質具體方案(精選13篇)

              為了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的提升員工素質具體方案,歡迎閱讀與收藏。

            提升員工素質具體方案(精選13篇)

              提升員工素質具體方案 1

              為了全面提升女職工素質,充分發揮女職工在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的半邊天作用,按照《溫州市工會女職工委員會關于開展女職工讀書俱樂部活動和女職工素質提升工程的實施意見》的要求,結合樂清市工會工作實際,特制定女職工素質提升建功立業工程實施方案。

              一、目標任務

              20xx—20xx年,全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業實踐活動達到65%以上,組織動員女職工接受各類教育培訓達到65%以上,逐步提升女職工技術等級和學歷層次;成立市本級女職工魅力學堂,選樹3—5個鎮(街道)工會女職工培訓示范點、20個基層工會女職工培訓示范學校,形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質的新格局。

              二、工作項目

              1、舉辦女職工魅力大講堂活動。

              各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動,向女職工宣講社會主義核心價值體系,教育、幫助、引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;宣講社會主義榮辱觀,引導培養女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準則規范自己的言行,弘揚“四自”、“四有”精神,自覺遵守社會公德、職業道德,弘揚家庭美德;宣講法律法規,增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權益的意識;宣講文明禮儀知識,提升女職工的文明修養;開展各種心理撫慰講座,提高女職工的.心理素質,讓女職工健康愉快地工作生活;開展內容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增強女職工身體素質。

              2、開展“她愛讀書”活動。

              在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動,以推薦書目,定期舉辦各類讀書會、培訓班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式,引導女職工養成“愛讀書、讀好書”的良好習慣,幫助女職工提高自身素質和工作能力,更好地發揮女職工在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的作用。

              3、開展女職工風采建功立業示范崗活動。

              各級工會要結合行業和女職工的特點,在女職工相對集中的行業、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術比武、發明創造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應用女職工優秀技術創新成果,引領女職工及班組立足本職崗位,爭做“崗位創新能手”、爭創示范“五型班組”。選樹女職工風采建功立業示范崗,引領廣大女職工愛崗敬業、爭創一流。

              三、工作要求

              1、加強組織領導。

              各鎮(街道)、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要把“女職工素質提升建功立業工程”作為全面實施職工素質工程和“創爭”活動的重要內容列入議事日程,統籌安排,加強領導;各級工會女職工委員會要承擔起指導和協調“女職工素質提升建功立業工程”的實施,精心組織,確保此項工作扎實有效地開展起來。

              2、制定實施方案。

              各鎮(街道)、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要根據本地區、本行業、本系統特點和女職工的實際,制定實施“女職工素質提升建功立業工程”的實施方案,活動內容、目標、要求、步驟等要切實可行。

              3、選樹培育典型。

              各級工會組織要重視先進典型的培育和選樹、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動工作。要根據活動開展的情況,定期總結交流不同行業、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業活動的典型經驗,推進女職工提升素質建功立業工程的不斷深化。

              4、健全工作機制。

              市總工會將定期對“女職工素質提升建功立業工程”進展情況進行考核,表彰一批在建功立業活動中涌現出來的先進女職工集體和個人。各級工會要因地制宜,把“女職工素質提升建功立業工程”與基層單位的工作、生產有機結合起來,逐步建立科學合理的考核、評估機制和人才培養、使用機制以及表彰、激勵機制,進一步擴大工會女職工組織的社會影響,推動“女職工提升素質提升建功立業工程”的進一步發展。

              提升員工素質具體方案 2

              根據《遵義縣農村教師素質提升工程實施方案》(遵縣教人〔20xx〕xx號)精神,“十一五”期間是我省基礎教育全面推進素質教育、不斷提高教育質量的關鍵時期,也是促進教育均衡發展的關鍵時期,這一時期,基礎教育的一項重要工作是加強中小學教師隊伍建設,切實提高中小學教師、特別是農村教師實施素質教育的能力和水平。中小學教師絕大部分在農村學校,中小學教師繼續教育的重點在農村,難點也在農村。為全面提升農村教師的整體素質,在今后三年實施農村教師素質提升工程。按照這一要求,結合我鎮實際,現擬定山盆鎮農村教師素質提升工程實施方案(20xx——20xx年)。

              一、工程目標

              “貴州省農村教師素質提升工程”(以下簡稱“工程”)是“貴州省‘十一五’(20xx—20xx)中小學教師繼續教育工程”的子工程。根據《貴州省“十一五”中小學教師繼續教育實施意見》中“傾斜農村”的原則,此工程以農村骨干教師、村小和教學點教師為培訓重點,以“一德三新”為主要內容,以“決戰課堂,新教材大練兵”為抓手,全面提高農村中小學教師整體素質。

              二、實施原則

              1、突出骨干,傾斜農村。

              一方面要突出對骨干教師的培訓,充分發揮他們在本片區、本校教學中的引領作用;另一方面要加強對村小、教學點教師的培訓,使他們更多地享有省、地、縣優質的培訓資源。

              2、按需施訓,注重實效。

              培訓要針對農村教師的實際需求,緊密結合基礎教育課程改革及當前農村中小學教學實踐中存在的問題進行,增強培訓效果。

              3、模式創新,遠程輔助。

              各校充分利用遠程設備,開展遠程培訓;教師培訓與教研活動相結合,把課題研究與教師培訓相結合。采取多種形式,有效的方式來加強教師培訓。

              三、培訓內容及任務

              培訓分為省、地、縣和校本培訓,我鎮狠抓校本全員培訓,全員培訓方式主要由學校具體組織,培訓時間由學校自行安排,培訓內容以所發教材為主,結合校本教材開展。

              1、師德師風培訓。

              以“增強教師魅力,共建和諧校園”為主題來開展,以有計劃地培養一批青年師德標兵、優秀班主任、優秀少先隊輔導員、打造師德建設示范學校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設等為具體目標,培養教師的學術魅力和人格魅力,增強教師的敬業精神和奉獻精神,弘揚學為人師、行為世范的職業道德;建立學校優良的校風、教風、學風,優化、美化校園文化環境,提高學生綜合素質和提升學校整體品味。

              2、新理念培訓。

              以實施素質教育為核心,以關注學生發展為主題,以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀,即終身教育和學習化環境。“活到老學到老”,不斷更新教育理念,培養教師的創新能力,在實踐中提煉真正適合教學的教育理念,富有個性的教育方法。使教育理念與教學過程逐步融合,滿足教育發展的需要。

              3、新課程培訓。

              以提高課堂教育教學質量為重點,以“決戰課堂,新教材大練兵”為抓手,提高教學業務能力和水平。積極開展校本培訓和研修,充分發揮學校教研組的作用,要求教師把課堂教學作為教師成長的主陣地;充分利用鎮級、片區、縣級的教研網絡,高效開展各學科的教研活動,深刻領會新課程理念,促進教師專業成長。

              4、新技術培訓。

              以“農村中小學現代遠程教育工程”為平臺,按照普及、鞏固、提高的原則,以全面提高教師教育技術應用能力,并在學科教學中有效運用為目的。各校要抓好農村中小學現代遠程教育工程的培訓工作,轉變觀念,狠抓實干,通過培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能,提高運用現代教育技術進行教育教學改革的能力。

              5、加強教師“兩字一話”的培訓。

              把粉筆字和鋼筆字的'規范書寫作為全鎮中小學教師素質提升的基礎內容進行常規培訓。加強普通話訓練,校園內一律使用普通話,教師上課必須使用普通話,并對獲得二級甲等以上普通話水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優先考慮。

              6、強化教師各學科課程標準的解讀。

              各學校必須組織教師認真解讀學科課程標準,把握課標縱橫尺度,使學生全面接受教育。

              7、提高教師課堂教學的有效性。

              向課堂四十分鐘要質量,有效激活課堂教學,使學生快樂接受知識的同時并培養其技能,杜絕課堂教學常規化填鴨式教學、平板式教學,有效提高教師課堂教學設計能力。

              四、組織管理

              (一)加強領導、明確職責

              山盆鎮農村教師素質提升工程,在山盆鎮中小學教師繼續教育工程領導小組的領導下,由鎮中心學校繼續教育辦公室具體負責安排和組織實施。各學校在認真完成中心學校繼續教育工程領導小組安排的繼續教育相關培訓的基礎上,要積極組織和實施校本培訓。

              (二)籌措經費、保證投入

              為確保農村教師素質提升工程順利實施,除縣教育局安排的培訓經費外,中心學校積極籌措經費,安排專項資金,確保培訓工作順利完成。

              (三)考核要求農村教師素質提升工程

              有關培訓學時記入“十一五”中小學教師繼續教育總學時,培訓成績載入教師個人繼續教育檔案。“工程”實施情況納入“十一五”中小學教師繼續教育工程總體驗收。

              提升員工素質具體方案 3

              為全面貫徹國家教育方針,落實《學校藝術教育工作規程》和《全國學校藝術教育發展規劃(20xx—20xx)》,加強學校藝術教育工作,促進學生全面發展,結合我市學校實際,特制定x市學校藝術教育工作實施方案。

              一、指導思想

              以“三個代表”重要思想為指導,以全面推進素質教育為目標,建立和完善學校藝術教育管理制度,加強學校藝術課程教學,提高教育教學質量,加強教師隊伍建設,加強校園文化藝術環境建設,使我市學校藝術教育工作規范化、制度化、科學化,促進學生全面發展。

              二、基本原則和根本任務

              學校藝術教育工作應堅持面向現代化、面向世界、面向未來,貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針,遵循普及與提高相結合,課內與課外相結合,學習與實踐相結合的原則。

              通過藝術教育,使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和我市區域藝術成果,提高文化藝術修養,增強愛國主義精神;培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和創造能力,促進學生全面發展。

              三、藝術課程教學

              1、學校要加強藝術類課程教學,按照國家規定和教育主管部門的要求開齊開足藝術課程。

              2、學校開設的藝術課程,要按照藝術課程標準進行教學。

              3、藝術課程教學要面向全體學生,以學生為主體,關注學生對藝術的興趣和感受能力。

              4、藝術科教師要加強學習,開展協作式備課,要有大藝術的綜合視野,認真教學,潛心研究,使藝術課程教學的內涵更為豐富。

              5、學校要針對當前學校藝術教育和社會文化現象的實際,創造性地開展多種形式的教育教學探索,推動藝術教育進入良性發展的軌道。

              6、學校的藝術課程列入期末考查和畢業考核科目。

              四、課外、校外藝術教育活動

              課外、校外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學校應面向全體學生組織藝術社團或藝術活動小組,每個學生至少要參加一項藝術活動。

              學校每年應當根據自身條件,因地制宜,舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動,與藝術課程教學相結合,擴展和豐富學校藝術教育的內容和形式。

              學校要充分利用社會藝術教育資源,補充和完善藝術教育活動內容,促進藝術教育活動質量和水平的提高。

              學校要組織學生參加藝術實踐活動,采取請進來、走出去的辦法,組織學生參加街道、社區等單位舉辦的文化藝術活動,讓學生在實踐中體驗、感悟、提升藝術素質。

              加強校園文化藝術環境建設,校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍,有利于對學生進行審美教育。

              根據需要組織學生參加國家和省、市學生藝術活動。

              五、幾點要求

              1、提高對藝術教育的功能、目標以及重要性的認識。藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容,是素質教育的有機組成部分,學校藝術教育工作包括:藝術類課程教學,課外、校外藝術教育活動及校園文化藝術環境建設。學校要進一步提高對藝術教育性質和功能的.認識,把學校的藝術教育工作、美育工作作為培養合格人才和傳播先進文化的重要手段,落實在學校教育的各個環節,堅持以人為本的宗旨,堅持藝術教育的公平性,讓每一個學生都得到藝術的熏陶,提升審美素質。

              2、加強教師隊伍建設。學校要根據有關規定配備專職或兼職藝術教師,為藝術教師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓班,組織教學觀摩活動等形式,多層次、多渠道培養具有較高思想素質,良好的敬業精神,一定的藝術教育理論水平和較強的藝術教育能力的專業教師隊伍,以科研促進教學,以活動推普及,推動藝術教育跨上新臺階。

              3、學校藝術教育要有保障。學校要有一位校級領導主管學校藝術教育工作,明確校內藝術教育管理部門,做到藝術教育工作有計劃、有措施、有總結。在年度工作經費預算內保證藝術教育經費,設置藝術教室和藝術活動室,按照相關規定和要求配備藝術課程教學和藝術活動器材。

              提升員工素質具體方案 4

              為服務保障國際旅游島建設,結合工作實際,制訂本方案。

              一、總體目標

              以加快推進國際旅游島建設發展總目標為統領,加強宣傳,精心組織,落實責任,強化保障,著力推進實施五大主題活動,全面提高市民素質,促進度假區文明程度和整體形象的加快提升。

              二、主要任務

              (一)圍繞“文明、道德先行”,提升市民思想道德素質。

              1、開展“道德講堂”示范單位爭創活動。

              上半年完成標準制定和各社區達標,下半年開展爭創示范單位活動,四季度評選示范單位和爭創先進單位。由文明委牽頭組織實施。

              2、開展“文明社區”、“五好文明家庭”、“文明服務窗口”、“文明示范崗”、“文明單位”爭創活動。

              一季度明確爭創標準,二季度全面啟動,三季度進行考評,四季度進行總結。文明委牽頭“文明單位”創評;社會事業局牽頭“文明社區”創評;招商旅游局牽頭“文明服務窗口”創評;工會負責“文明示范崗”創評;婦聯負責“五好文明家庭”創評。

              3、開展“最美人”征文活動。

              上半年完成征文和評選,下半年對先進典型進行挖掘和宣傳報道。由文明委牽頭組織實施。

              4、開展志愿服務和愛心慈善捐助活動。

              文明委牽頭負責開展志愿服務系列活動;社會事業局牽頭負責愛心慈善捐助活動。

              (二)圍繞“智慧、文化引領”,提升市民科學文化素質。

              1、開展“國際半島、書香”活動。

              由社會事業局牽頭,加大文化設施投入,擴建提升圖書館為文化閱覽中心,并在社區和企事業單位設立圖書閱覽中心,年內完成。

              2、弘揚歷史文化和地方文化。

              上半年出版《志》,籌建文化研究會,創作一批特色文化作品。開展一批文藝演出、廣場文化和百姓大舞臺等群眾性文化活動。由文明委牽頭,黨群工作部、社會事業局共同負責,年內完成。

              3、注重利用新媒體提升文化素養。

              完善提升現有站,加強宣傳報道,弘揚先進典型;開辦微博、微信網上文化活動。由黨政辦公室、黨群工作部、招商旅游局共同負責,年內完成。

              4、加強科學文化素質養成教育。

              組織開展“三下鄉”、“科普宣傳日”等活動,實施科學教育與培訓、科普為新農村建設服務等,大力拓展成人教育,提升未成年人科學素質,推進終身教育和全民讀書活動。由經濟發展局、社會事業局共同負責,年內完成。

              (三)圍繞“效率、精神凝聚”,提升市民服務大局素質。

              1、加強學習提升。

              結合實際制訂干部分層次學習計劃方案并抓好實施,發揮黨員干部在建設學習型服務型創新型黨組織活動中的示范帶動作用。由紀工委、黨群工作部、“雙十”督查辦負責,年內完成。

              2、深化“雙十”工作。

              進一步創新推動全員“雙十工作法”,對工作進行細節量化管理,確保工作落實到位。由黨政辦公室、紀工委、黨群工作部負責。

              3、提高作風效能。

              加強內控機制建設,深化作風效能建設,開展“三解三促”、黨政機關“三走進三服務”等活動,督促黨員干部深入基層、深入群眾開展工作。由黨政辦公室、紀工委、黨群工作部共同負責。

              4、加強素質培訓。

              開展后備干部、宣傳通訊隊伍培訓,開展選書薦書、手機短信、微博微信、舉辦講座等活動,提高黨政干部工作能力;加強專技人員繼續教育和知識更新培訓,建立健全職工在崗培訓。由人保局、經濟發展局、黨群工作部、外包區管理處共同負責,年內完成。

              (四)圍繞“和諧、民主法治”,提升市民法律法規素質。

              1、開展普法宣傳活動。

              深入開展法律進機關、進單位、進學校、進企業、進社區、進家庭等“六進”活動,加強普法教育,推進“三務”公開,由政法委牽頭,年內完成。

              2、開展平安創建活動。

              加強矛盾糾紛和信訪積案化解工作,加強安全生產監督管理,深化法治、平安創建活動。由政法委、安監局負責。

              3、開展群眾性體育健身活動。

              開展全民健身活動,爭取每位居民喜愛、學會、參與一項運動,加快社區衛生服務中心和六院建設,提供“六位一體”醫療服務。由招商旅游局、社會事業局共同負責,年內達標。

              (五)圍繞“生態,美麗家園”,提升市民環保生態素質。

              1、創建優美的人居環境。

              開展“兩整兩創”與“文明單位”、“潔美家庭”相結合的創示范單位(家庭)活動。由黨政辦公室、經濟發展局、規劃建設局共同組織實施,上半年達標,下半年爭創。

              開展“四清”環境整治行動,由黨政辦公室負責。

              開展“三護”行動,由規劃建設局負責。

              實施環境衛生“三包”責任制,由規劃建設局負責。

              2、加強生態環保知識宣傳。

              開展節能減排、源頭治污、藍藻打撈、沿湖生態管護等科普知識宣傳,開展室內公共場所禁煙宣傳,開展“生態文明從現在做起,從自身做起”、“綠色出行”等活動宣傳。由經濟發展局、規劃建設局共同負責,年內完成。

              3、提升度假旅游休閑功能。

              實施三大節點改造,三大干道景觀提升,三大系統升級,提升度假旅游休閑功能。由招商旅游局、經濟發展局、規劃建設局負責,年內完成。

              三、激勵保障

              1、度假區黨工委將加大資金投入。

              重點打造硬件建設與環境美化相結合的提升市民文明素質工程,設立100萬專項工作資金,主要用于創建活動的開展、推進、考評等,經費年初列入財政預算,明確用途并嚴格規范報支程序,年終根據考評結果,成績突出的單位給予工作經費支持。

              2、度假區各相關牽頭部門(單位)負責考評。

              由文明委匯總考評結果,制定表彰方案,上報班子會議討論通過后進行表彰。

              四、主要措施

              1、加強領導,精心組織。

              度假區文明委在黨工委領導下,具體負責提升市民文明素質工程的推進實施考評工作。各成員單位要統一思想,提高認識,把這項工作作為今后一個時期精神文明建設的重大任務之一,放在更加突出的位置,做到有組織、有方案、有行動,主要領導親自抓,切實將提升市民素質工程落到實處。

              2、明確分工,強化責任。

              度假區文明委把開展提升市民素質工程的內容分解到各牽頭部門(單位),由各單位再進行分解,責任到人,遇有交叉性的工作,或需相關部門共同完成的工作,由分管領導負責協調,明確責任。各單位要根據文明委下達的`工作目標責任分工,認真組織實施,切實抓好落實,做到有人管事,有錢辦事。

              3、突出重點,注重實效。

              度假區文明委注重內容創新,突出科學理論武裝、正確輿論引導、高尚精神塑造、先進文化熏陶、文明環境影響和實踐活動推動等重點;在實施工作中,突出黨員干部、志愿者帶頭做好,帶動并影響普通群體;在工作方法上,針對創建基礎比較好的社區、企事業單位,試點先行,做出成效,再全面鋪開,注重培養樹立機關、社區、企業、家庭等各層面先進典型。

              4、強化引導,獎懲結合。

              度假區文明委充分發揮組織、協調、指導和監督職能,主動掌握牽頭部門(單位)工作動態,通報有關情況、總結先進做法和典型經驗,對不文明行為及時公開通報,每季度小結明查暗訪結果,年底將各單位開展工作的成效,納入年終績效考核,作為加扣分的重要因素,并作為創建文明單位的重要依據。

              5、加強宣傳,弘揚典型。

              制訂新聞報道和信息報送工作考核獎勵辦法,明確專人負責稿件編寫上報工作,重獎刊錄文稿,加大宣傳力度。選樹開展主題活動中涌現出的先進典型,宣示先進事跡,表彰先進單位和個人,擴大典型的示范作用和影響力。通過宣傳教育,進一步規范居民的社會公德行為,強化百姓遵守社會公德的意識,為市民素質提升營造濃厚的輿論氛圍。

              提升員工素質具體方案 5

              為鞏固20xx年市民文明素質提升工程成效,進一步提高市民文明素質和社會文明程度,按照《區全國文明城市創建工作三年提升工程20xx年實施方案》要求,結合20xx年街道市民文明素質提升工程開展情況,特制定《街道市民文明素質提升工程20xx年實施方案》,具體方案如下:

              一、指導思想

              以提升市民文明素質為目標,以選樹典型、正面引導為主要內容的教育活動和道德領域突出問題為主要內容的'整治活動為重點,力爭在交通不文明行為治理、公共場所不文明行為治理、網上不文明行為治理、食品行業誠信經營、窗口行業服務質量提升五個方面取得新成效,鞏固街道“自治區文明單位”創建成果,確保我市蟬聯“全國文明城市”榮譽稱號。

              二、主要項目

              公共場所不文明行為治理

              項目內容:

              對公共場所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現象進行治理,增強市民自覺保護環境衛生的意識。

              項目措施:

              對社區居民房前屋后隨意丟棄垃圾問題,發揮小區物業、環衛、居委會、樓棟長、單元長作用,形成物業環衛勸導與監管,居委會總體協調,樓棟長、單元長逐戶宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進行巡查、監督、勸導。

              責任部門:城管辦、社區建設辦、各社區

              三、幾點要求

              1.加強領導,明確責任。各責任部門和社區要將文明素質提升工程作為“一把手”工程,結合五個項目20xx年工程進展情況,制定20xx年工作方案、運行大表及長效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結及圖片。

              2.建立機制,定期考核。黨群辦要對每項工作進展情況進行督查考核、每季度向區委宣傳部匯報。

              3.重在基層,全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的公民道德實踐活動,調動廣大市民的積極性、主動性。鼓勵市民、外來務工人員爭做文明市民、爭當道德模范。

              4.強化宣傳,全面報道。啟動“做文明有禮的人”主題教育宣講活動,力求覆蓋到街道市民及外來務工、經商人員。

              提升員工素質具體方案 6

              為了不斷提高全區地稅系統干部職工的業務能力、管理水平和基本技能,增強崗位適應能力,提高依法行政、依法治稅水平,努力營造勤學實干、與時俱進,風正勁足的工作氛圍,根據《內蒙古自治區地方稅務局關于加強2002年干部教育培訓工作的意見》精神,認真做好2002年的全員素質測試工作,特制定本實施方案。

              一、素質測試的對象

              全區地稅系統處級以下(含處級)干部職工(含協稅員、助征員,不含印刷廠、服裝廠、招待所、農牧場等實體工作人員)。其中,男54周歲(1948年3月31日前出生)、女49周歲(1953年3月31日前出生)以上免試。

              二、素質測試人員分類及測試時間

              素質測試分處級干部(含非領導職務人員,下同)、系統科級(含非領導職務人員,下同)干部和區局機關一般干部(含調訓人員,不含工勤人員)、其他干部職工(含協稅員、助征員)三類人員分別組織。素質測試均安排在公休日,處級干部測試時間是2002年3月xx日上午8:30-11:30,其它干部職工測試時間另定。

              三、素質測試內容

              素質測試的內容限定在指定讀本《初級會計事務》、《經濟法基礎》、《新<征管法>讀本》范圍之內。

              四、素質測試的組織工作

              (一)工作機構

              根據工作需要,區局成立全區地稅系統素質測試領導小組,統一領導和組織全員素質測試工作。

              組長:苗銀柱

              成員:高瑞安、佟鐵順、喬志明、劉占魁、向東

              喬志明副局長負責具體組織。

              領導小組辦公室設在區局人事教育處。領導小組將向各盟市局派出督查組,負責盟市地稅系統素質測試的監督檢查工作。

              (二)命題

              試題由素質測試領導小組統一組織命制,試題按人員分為三類,即處級干部試題,系統科級干部和區局機關一般干部試題、其它干部職工試題,其它干部職工試題又分業務行政崗位和后勤事務服務崗位(司機、打字員、工勤人員等)兩種。每套試題均準備備用試題一套。試題和備用試題根據需要翻譯成蒙文試卷。試題要體現崗位特點,各有側重。實行閉卷測試,滿分100分,其中稅收業務內容占60%,財務會計知識、《經濟法基礎》中除稅收知識以外的其他法律知識各占20%。

              (二)考務

              處級干部素質測試的考務工作由領導小組統一組織,其它干部職工素質測試的考務工作由各盟市局負責組織,分級分類進行。

              1、處級干部的測試集中在呼市進行,由區局領導和工作人員監考,并設電子監控裝置。

              2、盟市地稅系統科級干部測試,集中在盟市所在地進行。區局派出的督察組監考。督察組由區局機關處級干部,臨近盟市局處級干部5-6人組成,區局處級干部任組長。每個盟市局留下1名處級領導干部協助督察組做好事務性工作(如確定考場、張貼考號等),其它處級干部編入交叉混編的督察組。

              區局機關一般干部,區局直屬征收局,中部稽查分局科級干部參加呼市地稅局科級干部的測試,單獨設置考場。東部稽查分局、西部稽查分局科級干部分別參加赤峰市地稅局,包頭市地稅局科級干部的測試。

              3、各盟市局其它干部職工測試地點在本局所在地,也可根據實際適當集中。區局和盟市局共同派出督察組監考或巡視,督察組由區局機關干部、盟市局處、科級干部組成。

              區局直屬征收局、中部稽查分局一般干部職工參加呼市地稅局一般干部職工測試;東部稽查分局、西部稽查分局一般干部職工分別參加赤峰市地稅局、包頭市地稅局一般干部職工測試。

              區局機關、區局直屬征收局及東、中西部稽查分局后勤服務崗位人員和列入考試范圍的臨時工分別參加呼市、赤峰市、包頭市地稅局后勤服務類人員的測試。測試結束后,試卷當場密封。

              (四)閱卷

              閱卷統一實行封閉密封方式。

              處級干部試卷由素質測試領導小組委托有關人員評閱,其他人員試卷由各督察組帶回區局,聘請有關人員評閱。

              五、素質測試成績

              (一)年齡加分。為了照顧在職的老同志,實行年齡加分制,即45周歲以上(1957年3月31日前出生)的人員按超過45周歲的年齡,每有一年加1分。年齡加分制適用于參加測試的所有人員。

              (二)協稅員稅齡加分。為了照顧長期在稅務(農稅)戰線上工作的協稅員中的老同志,實行稅齡加分制。協稅員每有1年稅齡,加1分,最高到15分為限,超出15年稅齡的不再加分。

              協稅員稅齡加分和年齡加分不重復享受。

              (三)素質測試成績和年齡、稅齡加分要在本單位范圍內予以公示。

              (四)及格線劃定。

              1、處級干部、區局機關一般干部職工的及格線由區局素質測試領導小組劃定。

              2、系統科級干部的及格線由區局素質測試領導小組分盟市劃定。

              3、其它干部職工的及格線由區局素質測試領導小組確定待崗比例后,各盟市局根據實際自定,報領導小組備案。

              4、區局將分盟市核定協稅員控制數額,協稅員的及格線由盟市局據以確定,報領導小組備案。

              5、區局各直屬機構科級干部、一般干部執行所在地盟市局機關同類人員及格線。

              6、區局機關列入考試范圍的臨時工的及格線由區局素質測試領導小組劃定。

              及格線的劃定要著眼于以考促學,提高干部隊伍素質的目標,本著從實際出發,高標準、嚴要求,既考慮現實,又不一味遷就的原則,分地區、分類別分別劃定,但必須完成待崗比例。

              六、激勵制約機制

              (一)素質測試中取得突出成績,可作為職務晉升、協稅員轉錄、評選先進、出國(境)考察、外出學習考察等方面的依據。

              (二)素質測試不及格的各類人員按以下規定辦理:

              1、處級干部、系統科級干部和區局機關干部職工待崗,由區局組織為期半年的脫產培訓,只發基本工資。培訓結束后,進行補考,及格的上崗,不及格的回家自學,只發基本工資,參加第二年統一組織的素質測試,仍不及格的降職、降級。

              2、其他正式人員,素質測試不及格的,由盟市局組織為期半年的脫產培訓,只發基本工資,培訓結束后,參加由區局統一組織的`補考,及格的上崗,不及格的回家自學,只發基本工資,參加第二年統一組織的素質測試,仍不及格的按協稅員待遇。區局各直屬機構的待崗人員,參加所在地盟市局組織的培訓。

              3、協稅員(助征員)、臨時工素質測試不及格的辭退。

              (三)由于特殊原因不能參加測試的,處級干部、系統科級干部、區局機關和直屬機構干部職工由區局審批,其它干部職工由盟市局審批。經組織批準,不參加這次素質測試的人員直接參加待崗人員培訓后的考試,作為補考,補考正式人員不及格的回家自學,只發基本工資,參加第二年統一組織的素質測試;協稅員,臨時工辭退。擅自不參加測試的,正式人員在機構改革時列為待崗,協稅員、臨時工辭退。

              七、其它事宜

              (一)為保證素質測試公平公正進行,區局將制定嚴格的考試、監考紀律,設立舉報電話:,對出現的違規違紀問題將嚴肅查處,并追究有關單位和人員的責任。

              (二)盟市所在地試場都要安裝電子監控裝置,旗縣所在地試場要盡量安裝電子監控裝置。

              (三)盟市地稅系統借調干部分級參加正式干部職工的測試。

              (四)機構改革擬退休、提前退休、離崗、辭職的干部職工,在自愿申請的基礎上,經所在單位批準,可以不參加素質測試,機構改革中據此安排。

              (五)20xx年、20xx年畢業的未被接收為協稅員的委培生和2001年接收的軍轉干部不參加此次測試。

              提升員工素質具體方案 7

              為牢固樹立“生命至上、安全第一”的發展理念,全面壓實企業安全生產主體責任,進一步夯實企業安全生產基礎,不斷提升企業安全生產水平。根據長汀縣人民政府安全生產委員會辦公室關于印發《長汀縣開展提升企業一線員工安全素質專項整治實施方案的通知》(汀安委辦[20xx]25號)文件精神,決定即日起至20xx年底開展文體旅游企業一線員工安全素質專項整治,現制定實施方案如下:

              一、總體目標

              企業一線員工是安全生產的第一道防線,是生產安全事故應急處置的第一梯隊。通過開展提升企業一線員工安全素質專整整治,推動每一個員工“明職責、會操作、知風險、能應急、除惡習”作為核心目標,實現三個100%,即受教育面100%、風險知曉率100%、無違章率100%,消除生產經營建設過程中的安全隱患,從源頭遏制生產安全事故發生,確保文體旅游系統安全生產形勢持續穩定。

              二、工作任務

              (一)建立提升安全教育“五個清單”

              一是建立安全生產職責清單,推動每一個員工“明職責”。企業要依照法律法規、地方標準、行業標準,結合崗位風險防控要求,制定完善崗位安全職責清單,明確崗位安全職責和工作任務。

              二是建立崗位操作清單,推動每一個員工“會操作”。企業要根據不同崗位特點,結合風險辨識結果,概括總結企業生產操作規程、操作要點,形成簡化易記、操作性強的清單。

              三是建立崗位風險清單,推動每一個員工“知風險。企業要按照風險評估辨識要求,全面分析各工種各崗位安全風險,弄清危險危害因素、危險介質以及有可能導致的事故,制定落實針對性管控措施,形成崗位風險清單。

              四是建立崗位應急處置清單,推動每一個員工“能應急”。企業要按照簡明化、實用化、專業化的要求編制崗位安全事故應急處置清單,明確各崗位人員應急處置職責、處置流程、處置方法。

              五是建立習慣性違章行為清單,推動每一個員工“除惡習”。企業要認真分析企業一線員工在長期工作中習以為常的、經常性的違反規章制度和安全規程的作業行為,建立習慣性違章行為清單,組織全企業開展反習慣性違章行為的行動,消除工作中具有麻痹性、頑固性、繼承性、傳染性的惡習,持續提升一線員工遵章守紀的主動性、積極性。

              (二)圍繞“五個清單”強化教育培訓

              在認真編制完善崗位安全生產“五個清單”基礎上,要對一線員工開展“五個清單”集中教育培訓。要以一線員工能夠準確口述本崗位“五個清單”內容并能夠準確實操為培訓目標,并把是否能夠準確口述和準確實操作為一線員工上崗的重要條件。同時企業要按照安全生產法律法規要求制定年度培訓計劃,并做到計劃、內容、時間、效果“四落實”。對新上崗的所有員工進行安全培訓教育,使其掌握本職工作所需的安全生產知識;應用新工藝、新技術、新材料、新設備及轉崗前從業人員進行培訓;如實記錄各類人員相關教育培訓情況,建立培訓檔案等。

              (三)運用“五個清單”狠抓安全管理

              要緊密貼近生產實際,堅持實戰導向,把“五個清單”所載明的內容全面、準確地落實在企業生產崗位上,決不能表面化、形式化。各企業要把推進落實企業一線員工安全責任融入到企業生產經營管理全過程,積極整合企業力量,緊盯一線員工“五個清單”在崗位上的對應落實情況,把職工說得出、做得到作為判定崗位是否安全的標準,真正讓“我要安全”成為企業安全核心價值觀。

              (四)對照“五個清單”落實從業規定

              企業要認真落實《安全生產法》關于一線員工有關規定,依法依規設置配備與企業發展相適應的安全管理機構、配備專職安全生產管理人員或從業人員,要按照企業實際配置特種作業崗位人員并滿足日常生產要求。重點行業領域企業特種作業人員必須經專門培訓考核合格并持有相應的《特種作業操作證》和《職業資格證》,務必確保一線員工具備相應文化程度、相關工作經歷年限、相應身體素質、操作證在有效期內、所操作項目類別與操作證所注明類別一致。各生產經營單位要嚴格一線崗位從業人員選用,圍繞一線崗位安全風險、操作特點逐崗制定崗位人員選用標準,定期對崗位從業人員適崗情況進行評估,根據情況及時調整,確保企業生產一線人崗相適。

              (五)緊扣“五個清單”建設安全文化

              企業緊扣“五個清單”深入開展安全文化建設,充分發揮安全文化在企業安全生產中的引領、警示、教育和規范作用。要把安全文化建設陣地向一線班組和工作現場延伸,利用崗前培訓、班前班后會引導一線員工在工作中學習“五個清單”等安全文化知識,逐步形成安全制度與安全文化、安全知識與安全技能融為一體的安全生產新格局,讓安全文化成為提升一線員工安全教育的內在動力。

              三、工作安排

              本次提升企業一線員工安全教育活動主要分三個階段進行:

              (一)企業開展階段(20xx年9月)。

              各生產經營單位對本單位所有一線員工安全教育情況進行摸底評估,根據評估結果制訂工作方案,建立提升安全教育“五個清單”,開展提升員工安全教育系列活動。要將一線員工“五個清單”掌握執行情況作為企業“日周月”檢查必查內容,對主動落實、全面落實的員工實施獎勵,對不落實、部分落實的實施懲處。

              (二)行業指導階段(20xx年10月-11月)。

              按照“三個必須”原則,系統各單位、各股室結合本行業領域的.實際,要摸清本行業領域監管底數,根據企業監管臺賬,組織指導和監督本行業領域提升一線員工安全教育活動開展情況,結合實際制定指導檢查表,詳細列明指導檢查事項、具體內容和標準,對高危行業領域企業要做到指導檢查全覆蓋。

              (三)總結提升階段(20xx年12月)。

              系統各單位、各股室要結合提升一線員工安全教育活動開展情況,深入分析工作中的突出問題和共性問題,進一步健全活動內容,逐項推動落實,形成長效機制。

              四、工作要求

              (一)落實主體責任。

              各企業要切實落實安全生產主體責任,認真做好活動的組織實施,要結合本企業的實際,細化活動方案,強化保障措施,做到全員覆蓋,人人過關,確保每一個員工落實“明職責、會操作、知風險、能應急、除惡習”,把事故防范的關口挺在第一線。

              (二)加強組織領導。

              系統各單位、各股室要精心組織,周密部署,明確責任,細化措施,狠抓落實。把此項工作作為當前重要工作來抓,指定專人負責,要集中力量,落實責任,指導督促本行業領域的企業密切聯系實際,組織提升一線員工安全教育活動。企業主要負責人切實履行安全生產第一責任人的責任,認真組織,全面建立“五個清單”并落實。

              (三)加強輿論宣傳。

              各單位要充分發揮各類媒體作用,采取多種形式,對提升一線員工安全教育活動進行廣泛宣傳發動,形成強大宣傳聲勢,營造濃厚的輿論氛圍。建立健全舉報獎勵機制,動員企業職工和社會群眾舉報各類隱患和違法違規行為。

              (四)加強監管執法。

              系統各單位、各股室要結合長汀縣文化體育和旅游局安全生產專項整治三年行動和安全隱患大排查大整治工作,把提升一線員工安全教育活動納入各項檢查執法的重要內容,直接深入崗位了解企業一線員工是否參與培訓、是否知道崗位風險、是否按章操作、是否掌握應急處置內容。對于落實不到位的企業要將其納入重點檢查對象,加大檢查頻次和處罰力度,對于檢查發現的違法違規行為,要綜合運用警示、約談、聯合懲戒、罰款、列入“黑名單”等手段措施,嚴格懲處。

              (五)加強材料報送。

              提升企業一線員工安全素質專項整治開展情況實行月報告制度,請系統各單位,機關各股室將本行業領域的提升企業一線員工安全素質專項整治工作小結于每月xx日前報局安辦。

              提升員工素質具體方案 8

              班組長素質提升計劃是提高企業班組長管理能力的證書培訓,旨在提高班組長的工作能力和綜合素質,加強班組建設,打造高素質、高效率、高水平的基層管理隊伍,強化企業基礎管理,提升企業核心競爭力,構建和諧企業。

              一、課程介紹

              學員需完成兩門必修課《通用管理能力開發》和《企業管理實務》,同時選修《實用文書寫作》、《實用法律基礎》中的一門課程,考試合格后頒發初級工商管理證書(EBA)。教材由市總工會組織專家學者編寫,高等教育出版社出版。

              二、學習與考核

              (一)學習方式

              通過廣州職工教育網自主學習、名師網絡導學、案例作品演練、網絡學友互助四種學習方式,實現對基層管理工作者管理知識和技能的`全面提升。

              (二)考核方式

              采用三項考核方式,100分為滿分,包括網絡課程學習(占30%),即學員完成兩門必修網絡課程和一門選修網絡課程的內容學習,可獲得30分;案例分析作品(占10%),即學員網上遞交完整的案例分析作品,最高分10分;線下筆試(占60%),即學員完成網絡課程學習和通過提交案例分析報告后,參加集中筆試。最終考核成績由以上三項相加,總成績達到60分,即通過“班組長素質提升計劃”的考核,獲取相應學分和證書。

              (三)學分互換

              凡參加班組長素質提升計劃培訓學習,并獲得相應證書的學員,可免試參加中央廣播電視大學開放教育大專學歷教育。班組長素質提升計劃中取得的12個學分,可以帶入中央廣播電視大學開放大專學歷教育中,免修大專學歷教育中的相同課程,根據報讀專業情況不同,最高可替換12學分。

              (四)培訓證書

              學員學習合格后,由廣州市總工會和廣州市廣播電視大學聯合頒發《初級工商管理證書》。

              三、收費標準

              每位學員480元(含教材費),可采取轉賬繳費和直接交費的方式。轉賬賬戶開戶名稱:廣州遠程教育中心有限公司,開戶銀行:交通銀行廣州分行五羊支行,賬號4411623980xxx;或開戶名稱:廣州遠程教育中心有限公司,開戶銀行:工商銀行麓景路支行,賬號xxx5673。直接交費請到廣州遠程教育中心(麓景西路41號廣州市廣播電視大學校區內6號樓6樓)交費。

              四、報名時間與報名方式

              首期報名時間從20xx年1月至3月15日,在3月下旬舉行開學典禮。各單位請在3月15日前將本單位參加學習的職工名單和繳費回執統一報送市總工會宣教部。

              提升員工素質具體方案 9

              新基礎教育課程改革,教師面對的是新課程、新教材、新教法,無庸置疑,教師是課程改革的落實者,課程改革的主導者,課程改革的關鍵。這就需要教師不僅要具有高尚的職業道德,先進的教學理念,精深的教育專業知識,而且還必須具有系統扎實的學科專業知識和廣博的跨學科綜合交叉知識。因此,高素質的教師隊伍,是提高教書育人質量的保證,是全面推進素質教育的保證,為培養一批不同層次的師德高師、學科帶頭人和名教師,特制定《寺仙鎮中心小學教師素質提升工程實施方案》如下:

              一、指導思想

              以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,落實 “讓更多的孩子接受更好的教育”的理念,遵循“全員提升、分級達標”的原則,堅持 “以人為本,以質量求生存、以特色謀發展”的辦學方針,奉行“一切從實際出發,一切服務于學生”教學思想,使教師在教育理念、師德修養、業務素質、教學水平等方面得到全面提高,讓學校成為教師素質提升的主陣地,成為教師成長的沃土,努力構建學習型校園,使教師的學習工作化,工作學習化,全面實施新課程改革,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量。

              二、目標任務

              (一)目標

              樹立大教育、大培訓的觀念,確立終身教育觀念和全員培訓工作目標,創建學習型組織。通過各種途徑和手段,引導、激勵、幫助教師在現有起點上持續發展,在職業道德水準、教育新理論、教育新觀念、知識結構、實施素質教育能力、教育科研能力、教育技術能力等綜合素質方面有實質性的提高,努力實現三個轉變:由“接受型”教師轉變為“開拓型”教師;由“經驗型”教師轉變為“科研型”教師;由”平淡型”教師轉變為“特色型”教師。從而促進教師專業發展,提高教師整體素質。

              (二)具體任務

              1.激勵、支持教師參加學歷學位提高培訓,提升教師學歷學位水平。激勵、支持在職教師參加函授教育、自學考試、現代遠程學歷教育和國培、省培等繼續教育,每學期每位教師至少閱讀1本專業成長書籍,并撰寫1篇讀后感,促使我校教師學歷層次達到一個新水平。

              2.建立5年一輪的教師培訓計劃和校本培訓計劃,實施以“新理念、新知識、新課程、新技能、新技術和師德教育”為主要內容的教師全員培訓,全面提高我校教師師德水平和教育教學能力。通過多種途徑和手段,組織在職教師培訓。

              加強師德教育,提高師德水平。師德教育是教師培訓永恒的主題。要“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、發奮進取、淡泊名利、志存高遠”四點希望為基本要求,堅持每年開展主題師德教育活動。每位教師本學期要接受師德教育學習,并要撰寫心得體會。提高班主任整體素質和履行班主任工作職責的能力,促進未成年人思想道德建設。

              開展新理念、新知識培訓,更新教師知識結構。通過多種形式和內容,對廣大教師進行實施素質教育思想觀念的教育,幫助廣大教師更新教育理念,提高實施素質教育的能力和水平。加強教師科學文化知識培訓,引導廣大教師努力學習當今世界人文、社會、科學、自然、經濟等方面的新知識、新成果,不斷完善知識結構,提高文化品位,提升學識魅力。

              開展新課程培訓,提高教師實施新課程能力水平。緊密圍繞基礎教育課程改革實施的不同階段確定培訓目標和培訓內容,采取多種途徑和手段有針對性地進行新課程培訓。注重緊密結合教師在實施新課程中遇到的具體問題和困惑,以案例為載體,以問題為主線,以課堂教學為主題,貼近教學實際,組織開展新課程培訓,提高教師實施新課程能力和水平。

              三、主要內容、方法和措施

              1.采取集中培訓與校本培訓相結合的方式。集中培訓由教師進修學校承擔,力求將教師面授、自主學習、分組研討、教學觀摩、課題研究、觀點報告有機融合,切實提高培訓的針對性和時效性。校本培訓既要根據培訓教材設立專題進行培訓,又要強調教師的個人研修,完成集中培訓的作業,強調教師在實踐中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理論,形成新的教育觀念和教育行為。

              2.采用理論學習與實踐操作相結合的方式。教師素質的提升不是單靠幾個規定的課時培訓就可以完全解決的,它還需要一個由理論到操作的實踐過程,需要一個從簡單到復雜、從模仿逐漸走向自主的'建構過程。因此,我們一反面要結合學習資料幫助教師理清學習重點與難點,加強學習指導,督促教師做好讀書筆記,進一步轉變觀念,同時,要加強實踐的操作,提高計算機應用能力和網絡學習與研討的能力。

              3、按計劃分期、分批、分課程、分學科培訓。

              四、成立工作組

              成立教師素質提升工程領導小組,負責對全校教師素質提升工程的統籌規劃、指導管理及督促評估工作。

              組長:

              副組長:

              成員:全校在崗教師

              成立由校長任組長的“教師素質提升工程”領導小組,具體管理教師素質提升工程。要把教師素質提升工程納入教育發展總體規劃,同步考慮,統籌安排,提供政策支持和條件保障;要把教師素質提升工程列入重要議事日程,及時研究解決教師素質提升工程面臨的突出問題。從實際出發,制定學年或學期教師培訓及校本研修計劃,并組織實施,確保學校教師素質提升工程順利開展。

              (二)加強制度建設,提供政策支持

              完善教師素質提升工程登記制度。對不愿意參加教師素質提升工程的教師,學校應對其進行說服教育。

              (三)加大投入,確保教師素質提升工程經費需求。

              切實保障教師培訓經費按照學校年度公用經費預算總額5%安排落實,用于教師按照學校年度培訓計劃參加培訓所需經費。

              五、實施步驟

              教師素質提升工程分啟動、全面推廣、全面總結三個階段。

              (一)宣傳發動階段(20xx年9月——20xx年12月)

              此階段要認真組織學習有關文件精神,廣泛做好宣傳工作,使廣大教師充分認識教師素質提升工程的重要性和緊迫性;制定本校教師素質提升工程規劃、實施細則和管理措施等。

              (二)全面實施階段:(20xx年2月——20xx年12月)

              學校組織教師進行理論學習,充分理解《方案》內容,吃透《案》精神,為有效落實《方案》奠定基礎。全面推廣階段要注重過程、講求實效,保證培訓質量,切忌搞形式主義和走過場。

              (三)總體評估階段:(20xx年2月——20xx年12月)

              根據學校開展《素質提升工程》的情況,進行全面、具體、詳細地總結,對在《素質提升工程》實施中,涌現出的優秀教師進行表彰,學校寫出總結報告。

              六、保障措施

              1.經費保障:建立以財政撥款為主的培訓經費投入機制。市級培訓項目經費由市教育局負責,縣級培訓項目經費由縣級相關部門負責。各校每年按不少于公用經費5%的比例安排培訓經費,用于中小學教師素質提升工程的培訓。

              2.評價保障:

              (1)學校建立與績效工資配套,晉升職稱、崗位設置掛鉤的學習激勵機制,使積極進取的教師、優秀的教師獲得激勵。

              (2)建立教師素質能力提升工程實施成效的評價機制。市教育局負責考核區縣教育局和市直屬(管)學校,區縣教育局負責考核所轄學校,學校負責考核教師。

              3.輿論保障:聚焦“教師素質能力提升工程”,組織廣播電視、報紙、網絡等媒體進行多方位、多角度的專題宣傳報道,喊響“讓每一個教師都發展,讓優秀教師卓越發展”的口號,形成全社會支持教師素質能力提升的良好氛圍。

              提升員工素質具體方案 10

              高素質的教師隊伍,是提高教書育人質量的保證,是全面推進素質教育的保證。為了進一步加強師資隊伍建設,全面提升教師綜合素質,全面提高教育教學質量,促進學校發展,根據東山鄉黨委20xx年47號文件精神,結合我校實際,特制定本方案。

              一、指導思想:

              以黨的十八大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,圍繞鄉黨委總體部署,以“內強素質,外塑形象,打造一流教師隊伍”為目標,使全體教師在教育理念、師德修養、業務素質、教學水平等方面得到提高,讓學校成為教師素質提升的主陣地,努力構建學習型組織,全面的推進素質教育,全面提高教育教學質量。

              二、基本原則

              1、堅持圍繞中心、服務大局的原則。緊密結合“黨建十大工程”、“創先爭優”活動、“學習型黨組織建設”等工作,統籌推進各項工作的開展。

              2、堅持整體推進、重點突破的原則。既要全面輔開,又要抓住關鍵問題,明確主攻方向,以點的突破帶動和促進教師素質的提高。

              3、堅持以人為本,注重實效的原則。要求教師積極行動,用貫徹落實的實效和群眾的滿意度檢驗實施的成效。

              4、堅持開拓創新、與時俱進的`原則。學習借鑒成功經驗和做法,大膽創新工作思路和舉措,不斷提升教師素質。

              三、組織領導

              成立教師素質整體提升工程領導小組,統一領導學校教師素質整體提升工程實施工作。

              四、目標任務

              1、大力提高教師的師德修養。通過師德教育與培訓,提高教師的思想政治素質和職業道德修養,弘揚愛崗敬業,樂于奉獻精神,樹立良好的教師職業形象。

              2、努力提高教師的業務素質。以青年教師為重點,全面加強教師業務培訓,通過多種形式培訓,促進教師業務素質、教育教學能力不斷提高和教師專業發展。

              3、實現教師隊伍科學、規范、高效管理,完善教師管理制度,實施教師績效考核和激勵評價,優化和均衡教育師資配備。

              五、工作措施

              1、強化理論學習,更新教育觀念,為教育教學改革奠定思想基礎。 實行學校、教研組、集體學習和個人自學相結合的學習方式,采取請進來、走出去的辦法,學習黨和國家的教育方針、教育政策法規等現人教育教學理論和思想。通過專家引領、教研學習、骨干輔導等多種形式,提高理論素養。

              2、開展師德教育活動,建立和完善師德評價、考核、監督機制,著力提高教師師德素質。

              (1)繼續組織教師加強理論學習。組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)征求意見稿》,學習“三個代表”重要思想、科學發展觀等,從而激發教師的政治熱情,培養責任意識,提高政治修養,樹立科學發展觀念,促進學校科學發展,努力辦好人民滿意教育

              (2)組織全體教師學習《教育法》《教師法》《義務教育法》《中小學教師職業道德規范》等,通過會議教育、學習教育、和活動教育等形式,進一步增強教師恪守職業道德意識,自覺遵守教師職業規范。

              (3)完善師德評價、考核、監督機制,把評價工作作為學校常規管理的重要內容,將考核結果作為評先評優、績效工資發放的重要依據。(4)通過“攜手勞模,創先爭優”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動,繼續開展“師德標兵”“優秀班主任”“我最喜愛的教師”等評選,充分發揮典型示范帶動作用,擴大典型的影響,樹立良好的教風學風。

              3、抓好專項活動,提高專業技術能力,全面提高教育教學質量。(1)抓好教學流程管理,堅持“四規范一強化”(即規范備課、規范課堂教學、規范作業、規范考核、強化“培優補差”)制度。

              (2)開展“以課會友”活動,繼續倡導實行“先行課”制度,繼續實施“同伴互助聽評課”活動,為青年教師創造一切發展的條件和成長的環境。

              (3)全面開展教師心理健康專題培訓,提升教師綜合素質,鼓勵教師不斷完善職業道德情感,提高自我認同感和自信力,克服職業倦怠,尋求教師職業幸福。

              六、工作步驟

              第一階段:學習動員階段(4月份)

              1、召開動員大會。傳達貫徹全區動員會精神,安排部署學校開展教師素質整體提升工作。

              2、組織學習討論。

              (1)組織教師學習局黨委、鄉黨委《關于實施干部素質整體提升工程的決定》和《東山鄉干部素質整體提升工程實施方案》,制定學校教師素質整體提升工程方案。

              (2)按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求,深入學習貫徹十八大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

              (3)學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)征求意見稿》、《中小學教師職業道德規范》,不斷提高教師職業精神。

              (4)開展“敢為人先,爭創一流”中牌精神、教師素質標準和舟曲縣教育系統“三大工程”(即領導干部“龍頭”工程、黨員隊伍“先鋒”工程、教師隊伍“魅力”工程)討論活動。

              (5)組織教師開展豐富多彩的文化體育活動,凝心聚力,共謀發展。

              3、學習方式以自學為主,集中輔導為輔。要求至少開展一次集中輔導、一次討論活動,個人學習時間不少于10個學時。

              第二階段:查擺問題階段(5月份)

              要求各部門、各教師,對照工作要求,從政治思想素質、個人道德修養、工作態度、工作能力以入自覺維護學校形象等方面查擺存在的問題和不足,分析原因,制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進行討論分析:

              1、當前干部和教師隊伍中存在什么問題?哪方面的素質需要提高?

              2、如何做到自覺維護學校良好形象?教師在心靈、語言、行為、能力上有何標準?

              本階段結束時,各部門、教師個人要寫出自查報告或心得體會。

              第三階段:整改提高階段(6月份)

              要求各人針對自己存的問題和不足,有針對性地進行學習和整改,力爭各方面的素質切實有所提高,取得實實在在的實效。

              第四階段:總結考核階段(7月份)

              認真對教師素質整體提升情況進行全面總結,并對表現突出部門或個人予以表彰。

              提升員工素質具體方案 11

              為貫徹實施《內蒙古自治區總工會關于團結動員各族職工為實施“十三五”規劃建功立業的決議》,進一步提升女職工隊伍整體素質,引導女職工為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢建功立業,現就深入實施女職工提升素質工程為“十三五”建功立業提出如下方案。

              一、指導思想

              深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神和中央黨的群團工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”的戰略布局,大力實施女職工提升素質建功立業工程,著力培養知識型、技術型、創新型女職工隊伍,組織動員廣大女職工為實現“十三五”規劃目標建功立業。

              二、目標任務

              以新的發展理念引領女職工建功立業,加大女職工教育培訓力度,充分發揮女職工培訓陣地作用,培養和造就一支適應時代發展要求、具有開拓創新能力的高素質女職工隊伍;進一步引導女職工投身勞動競賽、技能比武、崗位創新等經濟技術創新活動,為推動企業科學發展建功立業;進一步創新活動載體,豐富活動內涵,打造形式多樣、貼近女職工的工作品牌,搭建起女職工提升素質建功立業的服務平臺;進一步弘揚勞模精神、勞動精神,發揮先進女職工示范帶動作用,引導女職工在推動經濟平穩健康發展和社會和諧穩定,建功“十三五”中彰顯巾幗風采。

              三、活動內容

              (一)提高女職工思想道德素質。

              深入推進“四德”“四自”教育,引導女職工繼承和弘揚中華優秀傳統文化,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。深化“中國夢﹒勞動美——女職工在行動”主題教育活動,引導女職工把實現個人理想、崗位建功立業與實現中國夢緊密結合起來,匯聚同心共筑中國夢的.強大力量。發揮女職工在家庭生活中的獨特作用,扎實推進“培育好家風——女職工在行動”主題實踐活動,引導女職工傳承良好家風,發揚中華民族傳統家庭美德。廣泛開展面向女職工的普法宣傳教育,引導女職工增強法治觀念,做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛者。

              (二)提高女職工科學文化素質。

              充分利用工會女職工培訓示范學校、女職工周末學校、流動課堂、網絡課堂等,廣泛開展科學文化知識的教育傳播與普及,著力推出一批女職工培訓精品課程,形成多渠道、多層次、開放式的女職工學習培訓新格局,為女職工接受繼續教育提供多樣化途徑,鼓勵和幫助女職工提升學歷層次。深入開展女職工讀書活動,充分利用“三八”書香、職工書屋,組織推薦好書、讀書沙龍、征文、演講等活動,引導廣大女職工樹立終身學習理念,激發和調動女職工獲取知識、更新知識的積極性主動性。

              (三)提高女職工技術技能素質。

              動員引導女職工積極投身大眾創業、萬眾創新。根據行業和女職工特點,廣泛開展女職工崗位創新技能競賽,組織動員女職工積極參加崗位練兵、技能比賽、技術交流、師徒幫帶等活動,不斷拓展競賽項目,擴大參與覆蓋面,增強競賽的實用性及實效性,為女職工切磋技藝、提升技能搭建平臺。

              適應就業方式和企業用工需求的變化,針對在崗女職工、下崗女職工、女大學生等不同群體開展多種類型的技術技能培訓,提高技能培訓的針對性和實效性,幫助女職工不斷提高技術等級,為女職工就業、創業和發展創造條件。開展女職工創新班組、創新團隊建設,因地制宜地培育、選樹各級女職工“創新工作室”“創新示范崗”等,自治區總工會女職工委員會五年將命名50家女職工創新工作室,總結推廣女職工優秀技術創新成果,積極爭取將其納入職工創新成果評選,促進女職工優秀技術創新成果的應用和轉化,為女職工搭建施展創新才能的平臺。

              (四)提高女職工心理素質和體能素質。

              通過咨詢輔導、服務熱線、開展聯誼活動等形式,深入開展“心理援助進企業”等活動,對不同群體的女職工開展心理關懷、婚戀關懷等服務,多途徑多形式向女職工傳播心理健康新理念,幫助女職工解決實際問題,引導女職工保持健康積極的心態。組織女職工參加健康有益的文體活動,引導女職工樹立科學文明的健康意識,不斷提升體能素質。開展女性職業健康安全衛生知識教育,提高安全意識和職業健康意識,以積極的心態和健康的體魄迎接新的挑戰。

              (五)堅持以勞模精神激勵引領女職工建功立業。

              引導廣大女職工樹立辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的理念,以“五一巾幗標兵崗(標兵)”爭創活動為載體,在廣大女職工中廣泛開展學比趕超、創先爭優等活動,發現、培育和宣傳表彰活動中涌現出的先進女職工集體和個人,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。通過先進女職工事跡報告會、巡回演講、勞模大講堂等形式,開展先進女職工進企業、進班組活動,用先進思想、模范行為感召和帶動廣大女職工,發揮各行各業先進典型、“最美人物”等的示范帶動作用,激發女職工學習先進、追趕先進、爭當先進的持久內生動力,引導女職工在實施“十三五”中展示風采。

              四、工作要求

              (一)加強組織領導。

              要進一步提高對深入實施提素建功工程重要性的認識,與工會組織開展的各項建功立業活動有機結合,精心組織、統籌安排,周密部署、全力推進。要有效整合社會及工會系統資源,形成全會重視、社會關注、工會女職工組織積極推進的良好工作格局。

              (二)增強工作實效。

              要重視對提素建功工程的工作指導、督導檢查和調查研究,及時研究解決新情況新問題,探討推進工作的思路,確保各項任務扎實推進,取得實效。要加強分類指導,針對新時期女職工隊伍特點,堅持以問題為導向,以女職工需求為導向,積極回應不同女職工群體的新需求新期待,從實際出發,設計務實管用的載體,突出女職工特色、行業特點和企業需求,著力提高女職工的參與率。要不斷豐富活動內涵、創新活動載體,使活動更加深入、更加務實、更加有效。

              (三)加大宣傳力度。

              要充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體和互聯網+等現代傳媒手段,采用通俗易懂、寓教于樂、貼近女職工的宣傳形式,大力宣傳深入實施提素建功工程的重要意義,及時總結推廣好經驗好做法,充分發揮示范輻射和引領作用,形成女職工廣泛參與的良好氛圍,不斷擴大新形勢下深入實施提素建功工程的感召力和社會影響力,為實施“十三五”規劃,全面建設小康社會、打造祖國北疆亮麗風景線建功立業。

              提升員工素質具體方案 12

              為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,全面提高婦女綜合素質,推動婦女在廣泛參與新型農村社區建設中實現自我價值和發揮更重要的作用,確保“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程全面實施,特制定本方案。

              一、指導思想

              以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,按照省、市黨代會提出的關于新型農村社區建設要求,堅持服務大局、服務基層、服務婦女,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以提高社區婦女綜合素質為目標,以形式多樣的教育培訓、評選表彰活動為載體,激發社區婦女參與“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程的積極性、主動性和自覺性,以點帶面,引領婦女群眾轉變思想觀念、提升自身素質、創造美好生活、共筑美麗家園。

              二、總體目標

              通過“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程的實施,使廣大新型農村社區婦女群眾的思想道德素質、科學文化素質、身心健康水平明顯提高,形成崇尚科學、積極向上的生活態度,在新型農村社區營造干凈整潔、舒適宜居的生活環境,倡揚家庭和美、鄰里和睦、社區和諧的社區生活新風尚。

              三、主要內容

              1、開展思想教育主題活動。

              組織市、縣(區)黨校老師深入社區開展以十八大精神和社會主義核心價值體系為主要內容的宣講活動,引導婦女群眾統一思想,堅定信念,聽黨話,跟黨走,切實把社區婦女的思想和行動統一到十八大精神上來,把智慧和力量凝聚到新型農村社區建設的各項任務上來。

              2、開展科技文化培訓活動。

              以“巾幗科技星火工程”培訓活動為載體,組織省、市農科院專家、縣(區)農業科技人員及婦女創業典型,采取講座培訓、現場指導等形式向婦女傳授養殖、種植、加工等科技致富知識和創業就業技能,引導她們轉變觀念、提升能力,實現多渠道多形式創業就業。

              3、開展家庭文明創建活動。

              立足家庭主陣地,社區婦聯積極開展“五好文明家庭”、“平安家庭”等特色家庭創建活動和“好媳婦”、“好婆婆”、“好母親”等評比活動,市、縣(區)婦聯適時組建先進婦女事跡報告團,深入社區開展宣講活動,培養社區婦女樹立正確的婚姻觀、家庭觀、育子觀,弘揚家庭美德,倡揚和諧新風。

              4、開展身心健康關愛活動。

              實施“女性健康工程”,組織市、縣醫療機構為社區婦女開展乳腺癌、宮頸癌、婦科病普查;組織省婦干校專家、律師、12338心理咨詢師深入社區,以講座、咨詢、贈送書籍等形式,向社區婦女普及法律、家庭教育、婚姻倫理、心理健康、女性保健等科學知識;在社區組建女子腰鼓隊、盤鼓隊,廣泛開展豐富多彩、喜聞樂見、健康向上的群眾性文化體育活動,努力培養具有健全人格、強健體魄、高尚情操的時代新女性。

              5、開展環境美化系列活動。

              按照全市城鄉環境衛生清潔工程的要求,結合新型農村社區實際,組織婦女開展“文明社區”“美麗家園”系列評比活動,引導婦女在我市文化建設和清潔工程中自我表現、自我教育、自我服務,養成文明衛生好習慣,早日融入新社區,過上新生活。

              四、工作安排

              1、宣傳發動。

              利用1個月時間對“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程進行全面安排部署。邀請市各大媒體進行宣傳報道,讓廣大婦女正確認識實施此項工程的目的、意義,動員和組織廣大婦女積極投身到女性素質提升工程中來。各縣區根據新型農村社區建設情況,制定實施方案,出臺工作措施,明確具體分工。20xx年3月25日前,將實施方案和責任人名單報市婦聯發展部。

              2、全面實施。

              各縣區按照實施方案要求,結合本縣(區)新型農村社區建成入住情況制定實施進度表;堅持將婦女素質提升與其它婦女工作有機結合,豐富活動載體,創新活動機制,按照市實施方案規定的內容開展實施工作;各縣區活動進度要與本縣區新型農村社區建設同步,確保建成入住一個,素質提升工程就跟進一個。

              3、總結評比。

              始終堅持邊實施,邊總結,邊表彰,選樹典型、宣傳推廣。20xx年“三八”期間,對在新型農村社區建設中涌現出的各類婦女先進典型及活動開展扎實、工作實效突出的縣區和個人,進行大力宣傳表彰;對措施不力,工作沒有成效的'進行通報批評,并限期整改。

              五、工作要求

              1、提高認識,精心組織。

              各縣區要把實施“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程作為貫徹落實黨的十八大精神、服務新型農村社區建設、參與全市城鄉環境衛生清潔工程的重要內容,要及時向縣區主要領導匯報,積極爭取本縣區黨委、政府的重視與支持;要切實增強政治意識、大局意識和責任意識,真正把綜合素質提升工程納入重要工作日程,建立機制,強化管理,切實做到有部署、有落實。

              2、統籌協調,扎實推進。

              各縣區農辦、婦聯在實施此項工程中要緊密配合,分工合作,發揮各自工作優勢,抓好本系統、本領域、本職責范圍的具體工作;各縣區婦聯要協調婦兒工委各成員單位積極參與,充分發揮他們的職能作用,統籌協調,合力推進“工程”實施。

              3、落實經費,保障實施。

              各縣區要列出專項經費,用于支持農辦和婦聯實施“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程,保障活動開展得扎扎實實、轟轟烈烈,富有成效。

              4、營造氛圍,務求實效。

              在“工程”實施中,各縣區要加大宣傳力度,充分利用宣傳欄、廣播、標語等形式向群眾廣泛宣傳此項工作的重要意義,要開辟專欄、專題,集中進行宣傳,營造良好氛圍。要堅持把婦女群眾是否滿意、是否贊成作為成效的重要標準。要探索建立提升女性綜合素質的長效工作機制,加強對成效的調查統計,總結推廣成功案例,及時把成熟做法和經驗上升為制度規定,不斷增強工作的實效性。各縣區每兩個月要將工作開展情況匯總上報一次。市委農辦、市婦聯將以適當形式反映、介紹、交流各縣區實施情況及成果。

              提升員工素質具體方案 13

              為全面提升我區教師隊伍的道德水平和職業素養,推進教師專業化進程,建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍,適應滄州教育現代化的要求,加強我區師德建設和繼續教育工作的'管理和監督,根據教育局“雙隨機”抽查事項清單上要求,經研究,決定開展教師隊伍素質提升檢查,現制定如下實施方案:

              一、檢查目的

              通過開展教師隊伍素質提升檢查工作,深入了解全區教師繼續教育工作開展和落實情況,督促各校(園)全面提高教師思想政治素質和職業道德水平,激發教職工發揚為人師表、愛崗敬業、甘于奉獻的精神,爭做“四有”好教師,切實解決學校師德建設工作和一線教師培訓工作中存在的問題,確保各項工作政策和措施落實到位。

              二、檢查對象

              全區中小學、幼兒園

              三、檢查部門

              人事科、教師發展中心

              四、檢查時間及檢查內容

              (一)檢查時間:20xx年9月

              (二)檢查內容

              1、各校(園)師德師風建設工作

              (1)師德師風制度建設及實施情況。

              (2)師德師風宣傳教育情況。

              (3)師德師風考核管理情況。

              (4)師德師風教師表現情況。

              2、各校(園)教師繼續教育工作

              (1)查閱學校有關教師繼續教育檔案材料及培訓記錄;

              (2)通過網絡培訓平臺,調取全區各單位教師參訓人員學習情況,適時反饋學校;

              (3)與部分教師座談,了解教師對各級培訓的認識及工作中存在的問題;

              (4)與被檢查學校交換意見。

              五、檢查方式

              教育局人事科、教師發展中心組成檢查組,采用實地考察、座談交流和書面檢查相結合的方式進行檢查。

              六、檢查要求

              (一)各校(園)要高度重視本次檢查工作,以查促提升,以提升促教育教學高質量發展,確保學校師德師風建設和繼續教育工作扎實開展。

              (二)檢查組進行檢查工作時,當場與被檢查學校交換意見。

              (三)檢查組將對檢查過程中發現的問題,于年度工作結束后,及時反饋信息,并協助學校制定相應的解決措施。

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