做好年度考核工作方案范文（精選22篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的做好年度考核工作方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做好年度考核工作方案 篇1
為正確評價我校教職員工的德才表現和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業務素質，根據《江蘇省事業單位工作人員考核實施辦法》和區委組織部、區人社局、區教育局《關于做好20xx年全區事業單位工作人員年度考核工作的.通知》精神，結合我校實際，制訂本方案。
一、考核工作領導小組：
組長：楊國斌
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明
成員：蔡其根金中郭飛唐寶泉劉勝姚愛萍李立松
吳莉莉李卉趙治清顧霞光姚凱劉德俊朱凌
朱志美樊宏斌程劍湯寶興向忠秋馬恩泉
二、考核小組成員分工：
翁海俊語文組周明廣數學組劉小平行政后勤組
吳新華英語組張健理化生組
楊建華體藝微勞組嚴秋明政史地組
三、考核對象：
全校在編在崗工作人員（借入人員在我校考核，考核結果及時報工資所在單位，由工資所在單位統計上報，如被評為優秀等次，占用我校優秀指標。）
四、考核辦法及程序：
2月2日（周一）：
1、召開全校教職員工大會，學習20xx年度考核文件，公布“師德優秀”、“年度優秀”指標人數；
2、民主測評（《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業道德考核民主測評表》）；發放《年度考核登記表》，說明填寫要求；
3、召開考核工作領導小組會議，在民主測評的基礎上，研究確定考核等次，并公示“師德優秀”、“年度優秀”人員名單。
2月3日（周二）：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領導；
2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
2月4日（周三）：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、匯總材料，報教育局人事科審核。
做好年度考核工作方案 篇2
為客觀、公正評估村級xx年人口和計劃生育工作目標管理責任制執行情況，進一步加強人口計劃生育工作，提高全鄉人口計生工作水平，特制定本方案。
一、考核指標及分數設定
20xx年度人口和計劃生育實行累積分制，全年分為三個季度，按4:3:3工作任務下達指導性任務，全年累積總分（千分制）=各項指標得分+各項加分-各項扣分。
（一）村兩委重視20分
（二）人口計劃執行180分
（三）孕前型管理150分
（四）免費孕前優生健康檢查120分
（五）信息化建設及宣傳教育工作90分
（六）節育和補救措施落實220分
（七）社會撫養費征收管理200分
（八）協會工作20分
二、評分標準
（一）村兩委重視（20分）
1、配齊配全村計生專干，落實了村級干部包干責任，健全各種制度，召開會議有記錄且內容齊全計8分；
2、每月及時參加專干例會記12分，每缺席一次例會扣3分；
（二）人口計劃執行（180分）
1、人口計劃（60分）。當年每千人口一男戶超生及多孩超生總和控制在3個以內計滿分，超出控制數按比例計分，達到5個及以上不計分，每發現一例5胎出生扣30分，出現6胎或以上的出生該項為0分。
2、出生及時準確率上報（120分）.按上報出生比例計分，不及時上報每扣1分，發現漏報扣2分，虛報每例扣5分，瞞報死亡和錯報出生性別、孩次、政策屬性的，每例扣2分。每發現一例重點服務對象漏管扣2分，
（三）孕前型管理（150分）
1、環孕檢計75分，全年分三季考核，每個季度25分。環孕檢季度考核達到70%以上計30分，每低1%扣1份，每超1%加5分；
2、生育服務證辦理計75分，按完成比例計分，每超一例計2分。
（四）免費孕前優生健康檢查（120分）
完成免費孕前優生健康檢查工作任務計120分，按完成比例計分，每超一例加5分，每少落實一例隨訪服務扣2分。
（五）信息化建設及宣傳教育工作（90分）
1、信息化建設（60分）
（1）重點服務對象聯系號碼準確率達80%計20分，每低1%扣2分。
（2）部門信息利用落實率達100%計10分，一例未落實或有誤差扣1分。
（3）流動人口信息落實計10分，每一例未落實扣2分。
（4）死亡人口上報及時率計20分，按比例計分，每少瞞報一例扣3分。
2、宣傳教育工作（30分）
（1）入戶宣傳工作10分，宣傳品100%發放到位、群眾知曉率達95%計滿分，每發現1戶未發放宣傳品扣2分，扣完10分為止，每組織開展一次大型計生宣傳活動加10分；
（2）村宣傳欄、公開欄計10分，要求每月更新一次，每少一次扣3分。
（3）各村自制臨時或者固定的計生宣傳標語10條計10分，每少一條扣1分，每超一條加2分。
（六）長效避孕節育措施落實（220分）
1、完成結扎任務計180分.按完成比例計分，每超一例加5分，每完成一例二女戶結扎加20分；人引每完成一例加5分。
2、完成上環計40分，按完成比例計分，每超一例加2分；
（七）社會撫養費征收管理(200分)
1、當年社會撫養費征收面達50%計40分，按完成比例計分，每超一個百分點加5分。
2、社會撫養費首征率達60%以上計140分，發現一例合伙拼湊孩次綁定征收扣20分。
3、完成非訴并執行了計20分。
（八）協會工作（20分）詳見協會工作方案
三、加分和扣分
（一）加分
1、村級獲得本市級及市級以上計劃生育綜合工作表彰的分別加10分、20分；
2、提供了“兩非”案件線索并查實的，每例加20分；
3、授受省、xx市、本市檢查、主要指標達標的每次分別加20分、15分、10分；
4、鄉黨委、政府每通報表揚一次加2分、通報批評一次扣2分；
5、季度綜合工作排名前兩名的村，分別給予加4分、2分。
6、每突破一例名人富人社會撫養費征收20萬元以上的'加20分；每上報一例單計生對象并納入了征信系統黑名計20分。
（二）扣分
1、村干部本人或者直系親屬當年違反計劃生育的，每件扣20分；歷年違反未處理的，每件扣10分；
2、受到省、xx市、xx市點名批評的每次扣20分、15分、10分，受到鄉黨委，政府通報批評的每次扣5分；
3，接受xx市以上檢查不達標，扣30分；接受xx市檢查不達標扣15分；
4、擅自降低社會撫養費首征標準，少收錢、多開票，每例扣10分；發現放水養魚、以罰代生的，每例扣20分。
做好年度考核工作方案 篇3
根據區教育局20xx年度事業單位人員考核工作會議精神，結合本校具體情況，特制定20xx年xx中學考核工作方案。
一、考核范圍：
本年度在職在編的教職工，支教人員、借出人員、調入人員（本年度退休人員不參加考核）。
二、考核辦法：
本次考核采用個人申報、小組推薦和組織推薦相結合的方式進行。個人小結（申報）－述職－小組民主測評（包括服務對象滿意度測評）－組織推薦－領導組考核－確定等次－公示－上報審核。個人總結考核表一份，自制表格要求與原表保持一致。
三、考核要求：
1、不能以票定等，要德能勤績全面衡量，由考核領導組綜合考慮確定等次。堅持正確導向，不搞平衡、不搞輪流坐莊。要向踏實工作、不搞關系而工作實績好的同志傾斜，樹立學校正氣，彰顯人品,提高表彰獎勵含金量。
2、要客觀、公正、公平、公開地搞好考核工作，各等次考核結果公示天，不定等次及不合格人員的確定要慎重，要有證據。對優秀、不合格有異議要及時向學校考核組反映，便于核實處理及反饋，杜絕事后信訪。
四、政策說明：
一是優秀比例在總人數的1%以內(學校20xx年度四星高中創建成功，比例由原12%增加至1%)，計算時采用去尾法，不得突破；二是嘉獎在本年度內“優秀”產生，人數為總人數的8%以內。區教育局希望各單位正確掌握政策導向，把真正優秀的同志考核出，其余依然按照通州區教育局97年（271）號精神執行。
五、考核等級：
優秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未參加考核，受黨紀政紀處分的人員按有關規定確定等次；擅自離崗、經常曠職、學校處分的人員、沒有正當理由拒絕參加考核的'人員，經考核領導小組集體評議，學校黨政聯席會議討論通過也可以定為基本合格、不定等次、不合格。
六、經學校黨政聯席會議討論，決定建立20xx年考核領導組。
領導組由李達、羌達勛、黃學恭、薛軍、孫鋼、蔡國鋒、黃京寧、周漢平、趙建兵、顧鋒杰、管建新、張卓鵬等同志組成，李達同志任組長。
七、時間部署：
1月9日領導組籌備會議，討論考核相關工作；1月11日前完成個人小結；初定1月12日分組進行個人述職和民主測評（服務對象滿意度測評由領導組安排進行）；述職測評結束后各組將個人考核表和民主測評表交校長辦公室劉主任匯總；1月1日領導組綜合考核，確定人員等次；1月14日～xx日優秀、嘉獎人員公示；1月17日考核表、匯總表、等次表送教育局監察科審核。
八、人員分組：（見附一）
九、各組召集人、評優指標及述職地點：（見附二）
十、基礎評優指標是各組推選優秀的上限指標，不得突破，按指標上報的同志必須在德、能、勤、績等方面表現優秀，否則，經過考核領導組綜合考評將會被淘汰，造成指標的浪費。各組名單上報后，考核領導組還將參照主管領導的意見，對各組推薦人選、個人自薦、組織推薦人選進集體評議（所有推優人員均需從校辦領取《20xx年度考核工作教職工工作情況一覽表》填寫，14日前交校辦），最后按照教育局下達學校的指標進行綜合考慮最后確定優秀人選并公示。
做好年度考核工作方案 篇4
為了加強中層干部隊伍建設、強化管理，全面提高中層干部的素質，在中層干部隊伍中引入競爭機制。即建立健全中層干部優勝劣汰，能上能下的機制，根據公司實際制定本考核辦法。
一、考核內容
中層干部年度考核以德、能、勤、績四個方面進行，采取量化打分的辦法進行綜合評定。
1、工作態度（德）：（標準分滿分為25分）
（1）堅持四項基本原則，積極宣傳黨和國家及上級管理部門的各項路線、方針、政策，并在工作中貫徹執行；
（2）擁護和執行公司及公司總部的決議、決定，積極為領導決策提供合理化的建議或建設性的意見，工作中勇挑重擔；
（3）積極擁護、支持和參與公司的各項改革，模范地執行公司的各項改革方案，關心公司的事業和發展，有高度的事業心和責任感；
（4）在領導和組織部門工作中，堅持原則，秉公辦事，不徇私情，不欺上瞞下，清正廉潔；
（5）熱心為公司和員工服務，識大局、顧大體，個人利益服從組織利益，員工滿意。
2、工作能力（能）：（標準分滿分為25分）
（1）模范地履行崗位職責，工作有開拓創新精神，計劃性強，檢查措施得力，善于及時并實事求是地總結工作；
（2）能與其他部門搞好協調，主動研究相互需要相互配合的工作，需要共同協商解決的問題，不扯皮不推諉，享有共同名利時，不獨占，不搶功；
（3）能解決部門內部矛盾，出現問題及時解決，矛盾不上交；
（4）工作效率高，能在分管領導和公司領導班子任務下達的時限內，按時、按質完成工作任務；
（5）努力鉆研業務，積極進取，勇于實踐，是本崗位業務骨干。
3、工作作風（勤）：（標準分滿分為25分）
（1）經常親臨一線，調查研究，掌握所負責工作的第一手資料，能親自參加或操作具體的工作；
（2）在工作中能主動向主管領導常請示、常匯報，有解決問題的方法或處理問題的方案，處理問題及時果斷，但不武斷；
（3）能組織所屬部門員工經常研究工作，總結工作經驗教訓，探索新的工作方法；
（4）經常深入群眾，主動做所屬員工的思想政治工作，調動他們工作的積極性、主動性和創造性；
（5）模范地遵守公司的各項規章制度和勞動紀律，經常地對照檢查自己，勇于開展批評與自我批評。
4、工作業績（績）：（標準分滿分為25分）
（1）所領導的部門在公司的政治、管理和經營等項工作中，成績突出，在公司的改革、建設、發展中走在前列，經常被評為先進部門；
（2）工作得到公司領導班子肯定或得到上級主管部門的表彰、表揚和肯定；
（3）重視思想政治工作，所領導的部室人員思想過硬，在公司改革等重大事件中，態度積極，無大的`思想波動及對立情緒；
（4）重視部門兩個文明建設，所領導的部室在公司精神文明建設中發揮重要作用，成績突出；
（5）在工作中堅持精減效能的原則，厲行節約，少花錢多辦事，在創收或節資中取得成績。
二、考核辦法
對每位中層干部按考核內容實行量化打分。
1、召開部門員工會議，在部門員工中進行測評，量化考核得分占綜合得分的25%；
2、召開員工大會，中層干部述職之后全體員工對中層干部進行民主測評，量化考核得分占綜合得分的25%；
3、召開中層干部會議，由中層干部互相進行民主測評，量化考核得分占綜合得分的25%；
4、召開經理辦公會議，由領導班子成員對中層干部進行考核評價，考核評價分占綜合得分的25%；
5、綜合考核得分分為四等，考核綜合為90--100分的為優秀，考核得分為70--89分的為合格，考核得分為60--69分的為基本合格，考核得分為60分以下的為不合格。
三、獎懲辦法
中層干部的考核是一項政策性很強的工作，具有嚴肅性，搞好中層干部的考核，落實考核后的獎懲是考核的關鍵。通過中層干部考核，成績優秀者，作為今后提拔晉升的`依據，并作為公司年度評優的重要依據，達不到優秀者原則上不能評為年度先進個人；考核為合格者，鼓勵努力工作，向優秀者看齊；考核為基本合格者，由主管領導進行戒勉談話，限期整改；考核為不合格者，經經理辦公會議研究討論予以降職使用或免職。
做好年度考核工作方案 篇5
為切實加強機關干部隊伍建設，以開展“作風紀律建設年”活動為主題，進一步調動機關干部的工作積極性和創造性，齊心協力完成鎮黨委、政府年初確定的各項任務，實現“重塑富有實力大新店、打造充滿活力新新店”的奮斗目標，推進全鎮經濟社會又好又快發展，經鎮黨委、政府研究，特制訂鎮機關干部管理考核辦法。
一、總則
1、本辦法考核范圍為機關在編全體干部。
2、堅持職責明確、重點突出、考核量化、績效掛鉤、獎優罰劣的原則。
3、本辦法旨在激勵和約束相統一，著眼于調動干部的工作積極性和增強干部的自我約束能力。
4、考核工作在鎮黨委、政府統一領導下進行，堅持民主、客觀、公正、公開的原則。
二、考核形式和標準
堅持按月考核和年度考核相結合、百分制與經濟利益掛鉤，在考核各個方面分別實行加減分。具體分為三大塊：
一是機關日常工作考核40分，
二是本職工作和中心工作考核35分，
三是述職測評25分。
成立考核工作領導小組，由黨委書記任組長，黨委副書記具體負責，分片領導和相關負責人為成員，辦公室負責考核工作的牽頭和綜合(考核工作領導小組名單附后)。
三、考核內容
(一)機關日常工作考核(基本分40分)
1、嚴格考勤制度。鎮黨委、政府根據工作需要，確定點名人員和點名時間。點名無故遲到一次扣1分、罰款10元，無故早退一次扣1分、罰款10元，無故曠工一次扣3分、罰款30元，全年累計遲到20次或累計曠工15天，或事假超過20天者(病假視情況而定，產假按有關規定執行)，該項考核計0分。連續曠工15天、累計曠工30天的，按自動離崗予以辭退。
2、嚴格請銷假制度。因事需請假者，必須提前一天請假，中層以下干部請假一天以內的，經分管領導簽字同意后，存辦公室備查;請假一天以上的，經分管領導簽字同意后，報黨委書記或鎮長簽字，存辦公室備查。科級干部直接向黨委書記或鎮長請假。請假一律以請假條為準，特殊情況不能當時書面請假的，要先按程序電話請假，事后補辦請假手續，否則按曠工處理。
3、嚴格執行領導帶班、夜間值班制度。值班期間要嚴格執行值班制度，遵守值班時間，帶班領導在自己辦公室值班，其他值班人員必須在值班室集中值班，做好值班記錄。值班時，不準缺崗，不準請假;如有事情可找人替班。發現缺崗一次扣3分、罰款30元。值班、值夜期間，因主觀原因造成信息不靈、記錄不清、矛盾上交或發生其他不良后果的每次扣5分，嚴重的加倍扣分，特別嚴重的作待崗處理。
4、嚴格財經紀律。認真執行派餐單、派事單、維修單制度，嚴格財務報銷、用車、文印等各項內部管理制度，違反一項每次扣3分，費用不予報銷。
5、落實機關衛生管理制度。各工作片按照辦公室劃定的衛生管理區域，各工作片根據實際指定人員輪流打掃，每天上午上班前打掃一次，做到無塵土、無紙屑、無煙頭、無痰跡、窗明幾凈、整齊有序。辦公室負責衛生檢查，每發現少打掃一次分別扣有關負責人和直接責任人2分、1分。對打掃不到位的，辦公室負責督促重新打掃，經督促仍不到位的，分別扣有關負責人和直接責任人4分、2分，并通報批評。
6、明確會議和辦公紀律。到市、區辦公事，由辦公室統一安排，不安排交通工具的，每天補助交通費、伙食費共計15元，憑辦公室填制的派事單當月結算。按時參加區鎮組織的各種會議和學習，鎮里會議每遲到、早退一次扣1分，無故不參加者以曠工論處。
7、實行工作日查崗制度。一般干部在崗、下村、開會等情況，必須向分片領導或分管領導說明，分片領導或分管領導不能說明情況的，每發現一次，分別扣當事人和有關領導3分、1分，分別對當事人和有關領導處罰30元、10元。
8、自覺維護領導權威。對不服從領導安排和工作調動，工作挑肥揀瘦、推諉扯皮、被動應付的，每發現一次依情節扣1-5分;情節嚴重的，經黨委、政府研究給予相應的行政紀律處分。
9、落實學習制度。根據工作實際，堅持二、五集中學習日制度。實行撰寫工作日志制度，每人每周撰寫工作日志不得少于5篇，每周一進行檢查，一般干部由分片領導或分管領導檢查，科級干部由書記或鎮長檢查，每少一篇扣2分。
10、做到遵紀守法。對因酗酒鬧事、打架斗毆等造成惡劣影響的，發現一次扣5分;情節嚴重的，給予行政紀律處分。
(二)本職工作和中心工作考核(基本分35分)
機關工作人員要做到本職工作年初有計劃，半年有小結，年終有總結。主動向分管領導或主要領導匯報工作的'打算安排，取得同意后付諸實施，不越權行事。自覺遵守本行業的各種規章制度，做到不違紀、不違規。工作積極、主動、大膽，能較好地完成中心工作。
加減分因素：
1、對引進新上項目落戶新店的，對引資人員每引進100萬元計5分。
2、不能按時按要求完成工作任務，造成工作被動的，經核實認定，酌情扣1——10分。
3、工作成績突出，榮獲國家、省、市、區表彰和榮譽的，以批準單位的文件、獎狀、獎牌、證書、表彰通報為準，對直接負責人和具體經辦人分別獎10分、7分、5分、3分。屬于部門類榮譽和先進的，減半計分。同項內容按最高級別加分一次，不重復加分。
4、正面宣傳新店鎮工作的新聞報道和調研論文被正規黨報黨刊(含黨委、政府各種內部刊物和各級政府)錄用，有稿酬的加倍獎勵;沒有稿酬的，區級、市級、省級、國家級，每百字分別獎2分、3分、5分、10分，每百字分別獎勵現金20元、30元、50元、100元，同一稿件被不同刊物錄用的，按最高標準計分和獎勵。
5、單項工作在區內考核前三名的，分別給分管中層干部、直接責任人加5分、3分。單項工作位居全區末尾的，分別扣分管中層干部和直接責任人10分、5分。
6、積極參加鎮里組織的各種集體活動，每少參與一次扣1分，活動中獲獎者，前一、二、三名分別獎勵5分、4分、3分，其余獲獎者各獎勵2分。
(三)述職測評(基本分25分)
1、述職(5分)。采取書面述職和大會述職相結合的辦法，實行定期述職制度，匯報工作開展情況，總結經驗，查找問題，理清思路，制定對策。中層干部每季度進行一次述職，一般干部每半年進行一次述職。每缺少一次扣10分。
2、基層評議(5分)。年終由全體機關干部對機關干部平時的服務態度、服務質量、辦事效率等進行民主評議，按百分制進行打分，得分在平均分以上的計5分，得分在平均分以下的計3分，其中得分列末三位的計2分。
3、平時表現分(5分)。年終由中層干部對所屬人員打分，根據平時工作態度、工作效率、工作質量等方面的表現，打分后報分片領導和分管領導審核。中層干部平時表現分由分管領導和分片領導負責打分。
4、班子綜合評議(10分)。年終由黨政班子會議綜合評定，最高為10分，最低為0分。
四、考核結果運用及有關說明
1、考核綜合得分在90分以上的，年度考核格次可評定為“優秀”。對年度考核為“優秀”的人員在鄉村干部大會上通報表揚，并作為推薦使用干部的主要人選;考核分在75分以上的，定為“稱職”;考核分在60分以上的，定為“基本稱職”;考核分在60分(不含60分)以下的，可定為“不稱職”。
2、考核分在75分以上、被評定為“稱職”以上的人員，方可享有年度評先評優資格。
3、年終考核被定為“不稱職”、且位居后三位的，給予待崗三個月處理。待崗期間，發給基本生活費，接受上崗培訓。培訓結束后，另行安排工作。連續兩年被確定為待崗人員的，按照《勞動法》有關規定，給予辭退處理。
4、中層干部年度考核有下列情況的，免去現職。
(1)年終考核60分(不含60分)以下的;
(2)分管工作年度考核在全區排序末尾的。
5、年度考核結果，存入本人工作檔案，作為今后干部使用管理的重要依據。
6、年終按照實際得分情況，給予相應的經濟補貼。不在編人員的經濟補貼，取全體在編人員的平均分。有下列情況者，按實際工作時間計發經濟補貼：當年調入、調出人員;休假人員;離職學習三個月以上的等。
7、有下列情況之一者，不享受當年經濟補貼：
(1)年終考核60分(不含60分)以下的;
(2)累計曠工20天或事假30天以上或病假半年以上的;
(3)當年受政紀、法紀記過以上、黨紀嚴重警告以上處分的;受行政撤職處分。
8、辦公室負責做好統計工作，扣分、處罰、獎勵情況每月公開通報，處罰、獎勵金額當月兌現。罰金實行專項管理，用于開展機關日常文體活動和有關獎勵。
9、考核政策中未盡事宜，以黨委、政府集體討論決定為準。上級另有規定的,從其規定。
做好年度考核工作方案 篇6
一、考核宗旨
本辦法以督促及改進工作為宗旨，目的是為了考核員工的工作成績，作為獎懲、調遷、升職、退職等的`依據，及了解并評估員工的工作精神與潛在能力以作為培訓發展的參考。
二、考核程序
1、員工考績每年定為一次，作為年終考績；
2、農歷春節休假前15日，由人力資源部分發考核表至各單位，各單位主管須于春節前10日初考核完畢，遞交表冊至總經理室匯整，再呈報總經理復核廈批示；
3、各單位主管考績由總經理初復核；
4、春節前6日，總經理全部復核完畢，由人力資源部轉發各單位、各人知悉；
5、年度考績事宜由總經理室督導，人力資源部執行，各部門配合。
三、績效分等
年度考績分為四等：90分以上為特等；80至89分為甲等；76至79分為乙等；70至75分為丙等。
注：考績分數一律為整數。
四、考核限制
1員工及經理在年度內有下列情況之一者，其考績不得列為特等。
(1)在考績年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者；
(2)遲到早退壘年累計達13次以上(含)者；
(3)曠工奎年選1日以上(不合)者。
2于年度內有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。
(1)曾受記過以上處分未予撤銷者；
(2)遲到早退壘年累計達20次以上(含)者；
(3)曠工奎年選2日以上(不合)者。
(4)人數限制：
①特等：
人數為5人以下的單位，特等考績人數最高限為1人。
人數5人以上的單位(不舍)，特等考績人數最高限為2人。
初核為特等考績者，該部門經理須另呈“特等考績報告書”呈予總經理。
②各部門考繢平均總分數不得逾越80分(示例：某單位8人，則總分數不得超過8×80=640分，)但如果該部門經理認為該部門表現極佳，得簦呈總經理棱示，核準者為例外處理，但總分數仍不得超越85分(含)。
注：特等考績分數不并入該單位考績總分數的核計。
五、分數增減
1員工于年度內，曾受獎懲者，其年度考績應執行加減分數，按下列規定執行：
(1)記大功或大過一次者：加減5分；
(2)記小功或小過一次者：加減3分；
(3)嘉獎或申誡一次者：加減1分；
(4)曠工1日者：扣2分；
(5)遲到次數超過13次者(含)，每逾一次扣0 5分。
2本項增減分數，獨立于第四條考績平均總分數(80～85分)限制之外。
六、獎勵實施
做好年度考核工作方案 篇7
一、考核范圍：
學校全體在冊人員148人。3名校級干部由市委組織部直接考核。韓xx11月退休，參加考核人員共146人。借調人員單列考核，考核表送原單位。
二、考核等次：
本次考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
三、考核程序：
1、個人寫出度工作總結，內容包括：個人承擔的職責；履行職責的成績與差距，本年度有什么突出貢獻，下一年度的打算和奮斗目標。正確評價本年度個人的德、能、勤、績等表現。要求文字簡練，重點突出、實事求是，并在總結的基礎上申報個人應考核等次。填寫《專業技術人員年度考核登記表》，《考核表》按人數下發。
2、以年級、處室為單位述職，對每位人員進行綜合考評，根據學校分配指標，評選考核優秀人員，記錄被考核人員的.優秀、合格、基本合格、不合格票數。各單位可推薦不超過本單位人數的10％為學校考核優秀人數（15%）。各單位按分配指標如下：教導處1人，辦公室1人，總務處1人，政教團委1人，體育組1人，中一2人，中二3人，中三2人，高三2人；今年優秀指標較去年減少，任何單位不得突破規定指標。
上報格式如下表：
3、學校教導處、辦公室、政教處填寫任課、出勤、班主任情況。
4、校考核領導小組對二級單位上報考核優秀人員進行第二次評議，并將評議結果公示。對度考核基本合格、不合格的人員，學校領導安排專人進行誡免談話、或調整崗位、離崗培訓、業務骨干幫帶等。
5、本年度學校工作中，對學校發展和建設有突出貢獻者，由主管校長提名，公示無異議，可作為當年考核優秀人員。
6、下列人員當年不能評為考核優秀人員：
①出勤不完整者；
②工作不服從學校安排者；
③有償家教者；
④學生、家長評教時有悖師德現象者；
⑤本年度工作中有重大失誤者。
四、時間安排
1月6-10日個人總結。發放、填寫專業技術人員考核表。
1月11日下午第三節各組評議。考核名單和考核表于當日報校辦。
1月12日教導處、辦公室、政教處填寫考核指標。根據個人師德考核情況，學校考核領導小組考核。
1月xx日公示上報市考核優秀人員名單。1月18日匯總上報考核情況。
做好年度考核工作方案 篇8
一、考核目的：
規范和提高員工的服務意識、服務標準，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經濟這一杠桿作用，推動服務質量、管理水平和經濟效益的不斷提高，確保總公司制定的各項工作目標順利完成。
二、考核原則：
1、服務行為的標準化、規范化；
2、逐級考核、統一考核；
3、公平、公正、公開。
三、考核對象：
物管處全體員工。
四、考核細則：
1、考核人：各項目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負責考核項目日常工作跟進、監督和執行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據：公司各項規章制度、各操作手冊的規范文件；評價個人當月重點工作的完成情況。
4、考核內容：（按員工各自工作職位對應對照考核）
（1）勞動紀律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現象，遵守公司規章制度方面情況；
（2）工作情況：工作量、工作態度、工作實績及業主滿意度；
（3）安全方面：工作過程中有無事故發生；
（4）執行力：對公司的.計劃任務完成情況及執行中的創新完善情況；
(5)禮儀形象：舉止是否文明、服務用語是否恰當、衣著（工作服）是否得體；
（6）成品保護：設備有無丟失、缺陷，公共設施維護情況；
（7）領導力、決策力：對日常事務和突發事件的處理，對部門人力物力財力時間的指揮調度，本部門的整體戰斗力，本部門重大活動的決斷與調整；
5、檢查方式：主管每天檢查，物業主任每周不定期隨機檢查，公司品質保障部和其他職能部門隨機抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現妨礙檢查或弄虛作假者，經確認情況屬實的將對其加倍處罰（特別崗位5-10倍處罰）。
6、考核程序：
（1）每月25日各項部門主管將《月考評匯總表》匯總，并報主任審核后公布；
（2）品保部將檢查、拍照記錄，其他相關職能部門隨機考核記錄交專人匯總，計算分值后報人資部，最后由人資考評匯總
做好年度考核工作方案 篇9
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，堅持以“科學發展”和“生態優先、加速崛起、富民興縣”為主題主線，著力構建以經濟發展、民生改善、社會和諧進步為重要內容，以“五大改革、五大發展、五大建設”為舉措的鄉鎮綜合目標考核體系，圍繞縣委、縣政府20xx年工作重點，全面推進“四個示范縣”建設，結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，制定鄉鎮綜合目標分類考核辦法。
一、考核組織機構
鄉鎮綜合目標考核工作由縣目標考核工作領導小組組織，縣鄉鎮綜合目標考核辦公室具體承辦。
二、考核類別
按照國家主體功能區建設要求，圍繞空間規劃和產業布局，結合20xx-20xx年度工業發展、招商引資、財政收入、項目建設以及農業發展情況，將全縣鄉鎮分為三個考核類別。
一類：天堂鎮、溫泉鎮、來榜鎮、河圖鎮、店前鎮、白帽鎮、菖蒲鎮、蓮云鄉(以“區鄉合一”體制參與部門績效考核，鄉鎮綜合目標考核只考核其一票否決事項和民生工程等內容，不參與鄉鎮考核排名);
二類：五河鎮、黃尾鎮、冶溪鎮、響腸鎮、毛尖山鄉、中關鄉、石關鄉、姚河鄉;
三類：頭陀鎮、主簿鎮、青天鄉、包家鄉、和平鄉、古坊鄉、田頭鄉、巍嶺鄉。三個類別鄉鎮在考核指標分值安排上各有側重。
三、考核內容、權重設置
設總分100分，具體項目及權重如下：
(一)、經濟發展(35分)
1 、農業發展(一類鄉鎮3分，二類鄉鎮5分，三類鄉鎮6分)
2 、工業發展(一類鄉鎮5分，二類鄉鎮4分，三類鄉鎮3.5分)
3 、服務業發展(一類鄉鎮7分，二類、三類鄉鎮8分)
(1)服務業發展(一類鄉鎮2分，二類、三類鄉鎮3分)
(2)鄉村旅游(2分)
(3)電子商務(3分)
4 、招商引資(一類鄉鎮5分，二類、三類鄉鎮4分)
5 、財政工作(一類鄉鎮6分，二類鄉鎮5分、三類鄉鎮4.5分)
(1)財政收入(一類鄉鎮5.5分，二類鄉鎮4.5分、三類鄉鎮4分)(任務完成90%，人均財政收入增長率、增長額各占5%)
(2)鄉村債務(0.5分)
6 、項目建設(一類鄉鎮5分，二類鄉鎮4分，三類鄉鎮3分)
7 、扶貧開發(一類鄉鎮4分，二類鄉鎮5分，三類鄉鎮6分)
(二)、生態保護(25.5分)
1 、林業建設及護林防火(3分)
2 、水土保持及防汛抗旱(3分)
3 、環境保護(4分)
4 、節能工作(0.5分)
5 、文化資源保護與文化建設(2分)
6 、文明創建(含三線三邊環境整治)(5分)
7 、美好鄉村建設(5分)
8 、違建整治與防控(1分)
9 、耕地保護及地質災害防治(2分)
(三)、社會事業(10分)
1 、計劃生育(5分)
2 、民生工程(5分)
(四)、社會治理(21.5分)
1 、平安建設(9.5分)
(1)食品安全(2分)
(2)安全生產(2分)
(3)綜治維穩(3分)
(4)信訪工作(2分)
(5)依法治理(0.5分)
2 、執行力(5分)
(1)為民服務全程代理(2分)
(2)行政執行力(嚴格考勤執行請銷假制度、編制“十三五”規劃等)(3分)
3 、綜合評議(7分)
(1)比學創(半年觀摩評分)(2分)
(2)縣四套班子領導對各鄉鎮工作評議(5分)
(五)、黨的建設(8分)
(1)基層組織建設(2分)
(2)黨風廉政建設(2分)
(3)宣傳工作(2分)
(4)武裝工作(1分)
(5)統戰工作(1分)
縣委、縣政府部分“三重工作”月督查考核加分、扣分。
(六)、人口和計劃生育、社會管理綜合治理、環境保護和節能減排、安全生產和重大安全生產事故風險、黨風廉政建設實行“一票否決”。
四、考核辦法
根據縣委“改進考評形式”的要求，本著解決多頭考核、重復考核、繁瑣考核等問題，簡化考核程序，提高考核效率，20xx年度鄉鎮綜合目標考核不另行出臺考核細則、不統一組織綜合考核組考核，各考核成員單位原則上年終不組織到鄉鎮的考核，對照本辦法的評分標準，結合統計資料以及平時執法檢查、工作督查、鄉鎮報送的佐證材料等提供考核結果(除扣分指標外，定量、定性指標要體現工作優劣，原則上每類單項最高分與最低分差距控制在5-20%;凡以比值計算得分的均對應三類鄉鎮分別計算)。
考核結果須經單位主要負責同志簽字、加蓋公章、呈送分管縣領導審定后進行公示，于20xx年1月上旬將公示后的考核結果報縣考核辦。縣考核辦結合“三重”工作督查、綜合評議，對照考核辦法匯總計算各鄉鎮綜合分值，評出三類鄉鎮的'綜合得分前兩名，報縣目標考核工作領導小組審核后，提交縣黨政聯席會議研究確定。
五、結果運用
1、依照綜合目標考核結果確定每類鄉鎮第一名為一等獎、第二名為二等獎，由縣委、縣政府予以表彰，并分別發給獎金8萬元、6萬元。黨政主要負責人分別按5000元、4500元予以獎勵。
2、縣委、縣政府結合鄉鎮綜合目標考核結果，對鄉鎮機關工作人員予以年度一次性獎勵。鄉鎮綜合目標考核平均獎勵系數為1，獲獎鄉鎮獎勵系數為1.1，每類倒數第二位鄉鎮獎勵系數為0.95，每類末位鄉鎮獎勵系數為0.9(其中黨政主要負責人系數為0.85)。
對綜合目標考核獲得獎勵的，公務員年度考核優秀比例可按20%確定;綜合目標考核結果作為鄉鎮領導班子成員提拔重用或組織調整的重要參考依據之一。根據《黨政領導班子和領導干部綜合考核評價辦法(試行)》、《岳西縣調整不適宜擔任現職領導干部暫行辦法》等規定，對連續兩年考核為“末位”的鄉鎮，將對黨政主要負責人采取組織措施，其班子成員一年內不提拔、不重用。
做好年度考核工作方案 篇10
為了保證學校考核評優工作按照公開、公正、公平的原則圓滿完成，并通過考核評優工作，充分肯定每一位教職員工為學校工作做出的貢獻，同時，找出差距，促進隊伍建設，推進南周事業發展，特制定本方案。
一、組織領導：
考評領導小組成員：
考評工作小組成員：
二、考核與評優對象：
1、在編（含自收自支編）在職在崗的'專業技術人員、行政職員、工勤人員按學年度參加考核與評優；
2、校聘人員（臨時工和代課人員）和尚未入編的在崗人員參加考核但不參加評優；
3、行政干部單列一組考核，行政職員分處室考核；
4、有嚴重違反師德規范（如體罰學生、亂收費以及家教家養屢禁不止等）、違犯國家計劃生育政策或違犯國家法律構成犯罪事實者，有在維護學校安全穩定工作中負有重大失職責任者，考核執行一票否決；在全員聘任制中屬非正式聘任者，有曠工一次或全年累計事假一周、病假一個月者，在維護學校安全穩定工作中負有一定失職責任者和工作中有不服從學校安排者，評優實行一票否決。
三、考核等級與評優指標：
1、考核等級分為：優秀、稱職、基本稱職和不稱職；
2、評優候選人名額到組，按各組人數20%的比例提名（7舍8入）；
3、評優名額全校平衡，基數420人，比例15%，共有指標63人。
四、工作程序：
領導小組會→大會動員→年級組長、教研組長會議、個人總結填表→分年級組、教研組述職、民主評議、雙線提名候選人→ 領導小組會→候選名單公榜→歸納核實候選人情況→考評小組會→ 領導小組會→初榜→定榜→上報。
五、日程安排：
xx周：領導小組會。
17周：大會動員、組長會議。
17—18周：分組述職、候選人公榜，整理材料。
19—20周：考核小組會、初選名單公示、定榜、結束工作。
六、分組和候選人名額分配情況：
1、按學科分組：
北校區：第一組：語文組8個；第二組：數學組7個；
第三組：外語組7個；第四組：物理組3個；
第五組：生物組2個；第六組：政治組2個；
第七組：地理組2個；第八組：化學組3個；
第九組：歷史組2個；
第十組：音樂、美術組1個；
第十一組：體育組2個；
第十二組：研究性學習、計算機1個。
南校區：第一組：語文組4個；第二組：數學組4個；
第三組：英語組4個；第四組：物理組1個；
第五組：化學組1個；第六組：生物組1個；
第七組：政治組1個；第八組：歷史組1個；
第九組：地理組1個；第十組：體育組1個；
第十一組：藝術組1個；第十二組：綜合組1個。
2、按年級分組：
北校區：第一組：高三年級xx個；第二組：高二年級13個；
第三組：高一年級12個；
第四組：實驗室、信息中心、圖書館3個；
第五組：教務、教科、招辦3個；
第六組：教育處：3個
第六組：總務、辦公室、工會、保衛：4個；
南校區：第一組：初三年級5個；第二組：初二年級9個；
第三組：初一年級6個；
第四組：職員工人組8個；
3、行政單列組（含北校區、南校區）3個。
七、注意事項：
1、本次考核雖然已經停止執行原三年連優晉升一檔工資的政策，但考核是否稱職必將成為今后每年一次晉升工資的重要依據，特別是在考核中被評為優秀者，亦有可能享受今后的獎勵政策，故有請全校教職員工認真對待；
2、填表按年度，述職和考核按學年度；
3、填表統一用碳素筆，不能折疊表格；
4、每人述職時間為三分鐘，重點談實績；
5、各小組提名不得突破候選指標，如出現得票并列，必須進行多次篩洗；
6、各小組提交名單，一定要附推薦票數。
做好年度考核工作方案 篇11
一、目的
為調動人員的積極性和使命感，進而調動個人工作動力，通過相關評價指導員工有計劃的改進工作，以保證倉庫工作持續、健康、穩定、有序進行，提高管理水平和效率。
二、適用范圍
適用于倉庫主管、倉管員、統計員的工作考核。
三、定義
是企業為了實現經營管理目的，運用特定的標準和指標，采取科學的方法，對承擔生產管理過程及結果的各級人員完成指定任務的工作實績和由此帶來的諸多效果做出價格判斷的過程。
四、職責
1、倉庫主管：依據考核標準對所轄成員進行考核，并依據實績考核結果對不足部分進行改善。
2、倉庫組長：對組員工作成績如實進行記錄。
3、倉庫員：實事求是反饋自己及工作關聯人員的工作實績并接受考核。
五、工資方案
總工資=崗位工資+績效工資
六、內容和要求
1、考核時間
(1)分為月度定期考核和年度定期考核。
(2)月度考核在每月2號前評出上月考核結果，并將結果公布給所有倉庫人員。
(3)年度考核依公司要求時間提交考核結果。
2、考核指標
(1)考核分值總分為100分，分為定性指標和定量指標，定性指標權重為30%，總分為30分，定量指標權重為70%，總分為70分。
(2)定性指標考核內容：
工作態度、基礎能力、業務水平、責任感、協調性、自我啟發
(3)定量指標考核內容
賬物卡準確率、先進先出執行率、備料及時率
(一)賬物卡準確率
①準確率以期末倉庫盤點賬準確率和計劃物控部、稽核小組、財務部每周抽查材料倉、成品倉的準確率的.數據來源計算;
②抽盤(查)準確率=抽盤(查)準確批次/抽盤(查)總批次X100%;
③總準確率=(抽盤準確率+材料倉抽查準確率+成品倉抽查準確率)/3X100%;
④考核部門：計劃、物控部、稽核小組、財務部記錄：《盤點清單》、《部門績效考核統計表》;
⑤考核期限：每月考核一次，計劃物控部、稽核小組每周提報一次抽查數據;
⑥數據收集方法：詳見《倉庫績效考核數據收集方法》。
(二)先進先出執行率
①指一個單位周期內所有物料、成品按先進先出原則執行的狀況;
②先進先出執行率=抽檢執行批次/總抽檢批次X100%;
③考核部門：品管部;
④記錄：《倉庫先進先出抽查記錄表》、《部門績效考核統計表》、品質周報、月報;
⑤考核期限：每月考核一次，每周提供一次數據;
⑥數據收集方法：詳見《倉庫績效考核數據收集方法》。
(三)備料及時率
①指一個單位周期內給生產部備料的及時率;
②備料及時率=準備備料總批數/應備料總批數X100%;
③考核部門：計劃、物控部;
④記錄：《物料跟催表》、《生產任務單》;
⑤考核期限：每月考核一次，每周提供一次數據;
⑥數據收集方法：詳見《倉庫績效考核數據收集方法》。
(四)考核指標體系
①考核內容根據相關部門及工作關聯人員對其工作要求項目進行評定。
②考核者需客觀、如實的對被考核人進行考核，獎/扣分欄必須填寫真實記錄，并應有客觀證據。
③倉庫組長依據倉庫員績效考核表對其倉管員進行全面考核，考核評分占總分的60%。
④倉庫主管依據倉庫員績效考核表對其倉管員進行全面考核，考核評分占總分的40%。
⑤生管部負責人依據倉庫組長績效考核表、倉庫主管績效考核表對其倉庫組長、倉庫主管進行全面考核，考核評分占總分的60%。
⑥生產部總經理依據倉庫組長績效考核表、倉庫主管績效考核表對其倉庫組長、倉庫主管進行全面考核，考核評分占總分的40%。
做好年度考核工作方案 篇12
一、被考核人員：
財務部長、OTC經理、分公司經理、分公司服務部長、企劃部長、售后部長、銷售部長、辦事處主任、管理員。
二、考核程序：
1、財務部長、OTC經理、分公司經理、分公司服務部長、企劃部長、售后部長、銷售部長的考核人為總經理及副總經理。
2、辦事處主任的第一考核人為銷售部長，第二考核人為分公司經理，總經理委員會為考核成績調整人。
三、考核方法：
1、所有人員均采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法，每月度、季度、年終進行一次。
2、述職報告：每月須按規定時間要求交書面述職報告給上級主管領導。
3、上級評價：采用級別評價法，即直接領導初評打分、上級主管領導復評打分的方法。
四、考核時間：
1、月度考核：每月30日前將個人本月書面述職報告及下月工作計劃交直接上級，直接上級及上級主管領導于下月3日前完成上級評價并交辦公室匯總，經總經理審核后，報財務部。
2、季度考核：所有在職員工應于每季度的倒數第四天前將個人本季度的工作述職報告及下季度的工作計劃交直接上級，直接上級及上級主管領導于下季度的3日前完成上級評價并交辦公室匯總，經總經理審核后，報財務部。
3、年度考核：所有在職員工應于每年12月25日前將個人全年工作述職報告及下年度個人工作計劃交直接上級，直接上級及上級主管領導于12月30日前完成上級評價并辦公室匯總，經總經理審核后，報財務部。
4、試用期員工不參加年中、年終考核。
注：由辦公室將考核資料整理歸入員工個人檔案。以年中、年度考核成績為準核發年終獎金。
五、考核內容：
1、崗位職責考核：
指對每個員工要擔當本職工作、完成上級交付出的任務中所在地表現出的'業績進行評價。基本要素由工作目標、工作質量、工作交期和工作跟進等構成。
2、能力考核：
指對具體職務所需要的基本能力以及經驗性能力進行測評。基本要素包括擔當職務所需要的理解力、創造力、指導和監督能力等經驗性能力以及從工作中表現出來的工作效率、方法等。
3、品德考核：
指對達成工作目標過程中所表現出的工作責任感、工作勤惰、協作精神以及個人修養等構成。
4、學識考核：
指對達成工作目標過程中所表現出的相關知識進行測評。基本要素包括擔當職務所需要的管理學識、專業知識以及其他一般知識等。
5、組織紀律考核：
指對達成工作目標過程中所表現出的紀律性以及其他工作要求等進行測評。基本要素包括遵紀守律、儀表儀容、環境衛生以及接聽電話語言規范等。
六、考核等級：
1、A級(優秀級)95—100分工作成績優異，有創新性成果。
2、B級(良好級)85—94分工作成果達到目標任務要求標準，且成績突出。
3、C級(合格級)75—84分工作成果均達到目標任務要求標準。
4、D級(較差級)60—74分工作成果未完全達到目標任務要求標準，但經努力可以達到。
5、E級(極差級)64分以下工作成果均未達到目標任務要求標準，經督導而未改善的。
七、考核結果的應用(工資指基本工資)
1、月業績考核成績將作為員工年終評比以及職務和工資升降與獎金的重要依據。各分公司經理不再有直接給下屬銷售人員定獎金的權力，當本公司編制內各級崗位遇有空缺或公司擴編增加員工額時，凡考核成績優異人員將予先遞補。
2、月業績考核成績為A級者，當月工資額多發原有工資的10%。
3、月業績考核成績為B級者，當月工資額多發原有工資的2%。
4、月業績考核成績為C級者，享受全額工資。
5、月業績考核成績為D級者，當月扣除工資額的50%，并給予留用一個月處理。如下月考核不合格，給予辭退處理。
6、月考核成績為E級者，當月獎金全部扣除，并給予留用一個月處理。如下月考核仍不合格，給予辭退處理。
7、連續5個月業績考核成績為A，或全年累計8個A者，下年工資額增加5%。
8、全年業績考核成績達到10個A者，下年度工資額增加10%。
做好年度考核工作方案 篇13
班組是企業最基層的生產單元，是企業開展生產經營活動的基本細胞，也是企業各項工作的落腳點和執行者。圍繞礦“扎實推廣精細化管理，提升班組建設水平”的總體要求，結合我礦班組建設的現狀，為進一步提高班組整體素質，提高班組的工作效率和工作質量，制定《煤礦班組建設考核辦法》。
一、班組達標升級考核工作目標
開展班組達標升級活動，全礦班組達標率達100%
二、組織機構
為加強班組建設，特成立班組推進領導組
組長：馮俊明
副組長：米崇林、王銀才、劉四平、
成員：王良勇、李鋼、劉琳、趙波、閆麗兵、陳晉波、馮源
三、班組升級考核依據標準
1、班組達標升級以“五比五看”（比安全，看效果；比生產，看成績；比質量，看達標；比學習，看培訓；比責任，看行動）為主要內容，進行打分、評比。
2、涉及班組建設的隊組、部室要按照礦班組建設的實施細則，結合本部門的實際，制定本部門的班組建設工作標準，做好相關記錄，積極參與礦班組達標升級活動，并在實際工作中不斷總結提煉班組建設的新經驗、新方法。
3、建立激勵機制，落實責任，強化考核，確保班組建設工作不走過場，不流形式，把班組建設工作落到實處，收到成效。
四、班組達標升級考核評級劃分標準
班組達標升級活動實行百分制考核（具體考核辦法附后）。考核評比分為四個等級：95分及以上為優秀班組，85分及以上為合格班組，75分及以上為基本合格班組，75分以下為不合格班組。
五、班組達標升級考核程序與獎勵辦法
1、每月由礦班組建設推進領導組組長牽頭，企劃部組織班組建設推進組成員按照《煤礦班組建設管理考核細則》，實行月考核，月評選的辦法，每周二對基層班組進行檢查。領導組成員將檢查結果報企劃部，由企劃部匯總，打分評比情況，報領導組審核。月度表彰獎勵與處罰。
2、對全礦月度考核為優秀班組的，班組成員每人每月獎勵100元；月度考核為合格班組的，班組成員每人每月獎勵50元；月度考核為不合格班組的，班組成員每人每月扣50元。
3、班組建設工作中所涉及的'隊組和部門負責人要對本部門班組建設工作管理負總責，當月考核結果，相關部門負責人必須簽字確認。依據當月班組考核結果，對相關部門負責人進行相應考核，年終給予一定獎罰。
4、“星級班組”、“紅旗班組”按季度評比，本著“量化考核，好中選優”的原則，在班組月度考核評比中產生。同時各部門根據本部門所在班組本季度的安全、生產、成本等情況，寫出1000字的推薦材料，向礦推薦參加評選。
做好年度考核工作方案 篇14
為科學評價我校教職員工的德才表現和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業務素質，根據《江蘇省事業單位工作人員考核實施辦法》和區委組織部、區人社局、區教育局《關于做好20xx年全區事業單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結合我校實際，制訂本方案。
一、學校考核領導小組：
組長：
成員：
二、考核對象：
全校在編在崗工作人員（借入一年以上人員在我校考核，考核結果及時報工資所在單位，由工資所在單位統計上報。）
三、考核辦法及程序：
1月8日：發放《年度考核登記表》，說明填寫要求；全校符合條件的考核對象認真寫好個人總結。
1月9日：
1、召開全校教職員工大會，學習區教育局《關于做好20xx年度考核工作的通知》和《關于進一步加強和改進全區中小學教師職業道德建設的實施意見》等有關文件，公布“師德優秀”“年度優秀”指標人數；（年度優秀指標數為本單位參加考核人員基數的15%，師德優秀指標數為30%。）
2、分組進行民主測評（填寫《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業道德考核民主測評表》）；本次考核全校分四個組進行：初一級部、初二級部、初三級部、行政后勤組，每組年度優、師德優的指標數按實際人數的20%和40%進行測評、統計，上報學校考核小組。
3、召開學校考核小組會議，在民主測評的'基礎上，綜合被考核人的師德表現、平時履行職責、工作實績等情況，按照區教育局規定的優秀指標數，研究確定考核等次。
1月10日：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領導；(語文：楊建華；數學：王修明；英語：姚愛萍；理化生：張健；政史地體藝微：嚴秋明；行政后勤教輔：吳新華）
2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
1月12日：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、公示“師德優秀”、“年度優秀”人員名單。
1月19日：匯總材料，報教育局人事科審核。
做好年度考核工作方案 篇15
為促進年度考核規范化，經學校校務會研究并交全校教職工討論，制定本方案。
一、師德考核（20分）
1、按時參加學校教職工大會、年級組會（含學生家長會）、職員工人組會（10分）。請假、遲到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。
2、升旗儀式（10）。請假一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。
二、業務考核（30分）
1、按時交工作計劃、總結（2分）。未上交者，一學期扣10分，不評為年度考核優秀。
2、教案符合要求（4分）。無教案、無手寫教案者扣10分，不評為本年度考核優秀。
3、完成聽課、評課要求（4分）。每少一課時扣1分，扣完為止。
4、積極參加校本培訓、新課程改革培訓及教研活動（10分）。缺一次扣1分，扣完為止。
5、示范課、青年教師優質課競賽獲獎，指導青年教師（6分）。
校內青年教師優質課競賽獲獎一次2分，骨干教師校內示范課1節記2分。指導青年教師計3分。累計加分不超過6分。(以證書或者文件為準)
在省、樂山市優質課競賽獲得獎勵分別計4、3分（省三等以上、樂山市一等）
三、工作量與出勤（20分）
1、教學出滿勤（10分）。事假一天扣1分，遲到、早退（3分鐘以上）每次扣2分，曠課一節扣10分。
2、工作量（10分）
每周課表課時12課時—14課時（6分）。少1課時扣1分，扣完為止。每多1課時加0.5分，班主任計6課時。合計總分不超過10分。
四、教學效果（30分）
1、年段統考（含高考）教研組學科平均分按樂山市xx校排名計分。樂山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計10、9、8、7、6、5、4分。
2、年段統考（含高考）所教班級學科名次按xx校內與班級比較排名計分。
平行班：樂山1--11名，分別計25、24、23、22、21、20、19、18、17、xx、15分。
實驗班：樂山第1、2、3名分別計17、xx、15分。
擔任多個班的按分別計分后平均。
校內同層次墊底者不評為年度考核優秀。閱卷中弄虛作假者不得評為年度考核優秀。
3、每學期學生問卷測評，滿意率80%以上，計5分，70%以上計4分，60%以上計3分。滿意率50%以下不評為年度考核優秀。
五、獲獎（以證書或者文件依據）
1、教研活動獎
教學論文、優秀教案、自制教具參加省、樂山市、峨眉山市比賽獲獎（省三等以上、樂山市二等以上、峨眉山市一等）分別計4分、3分、2分，在公開發行的刊物上發表文章（有稿費）計4分。（同一論文、教案、教具不重復計）
2、班主任所帶班級獲得省、市、縣、校的“先進班集體”、“先進團支部”分別加4、3、2、1分。（不重復計）
3、藝術體育代表隊獲得樂山市前3名、峨眉山市第一名，主要訓練人員分別計4、3分。
4、組織、訓練學生參加科技創新活動，所指導學生獲得獎勵，按國家、省、樂山市一等獎分別計10、6、2分。（以證書為依據，不重復計）
六、分數計算與統計
所有評分由學校行政辦公室、政教處、教務處、團委、教科室提供依據。行政辦公室計算總分，計分完成后，張榜公布得分情況。經公示無誤后，按學校分配到各學科和組別的.年度考核優秀指標，從高分到低分排序，確定出年度優秀名單。有否決項者不參與排序。
分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學、體育、藝術信息、語文三個年級組、數三個年級組、外三個年級組等。若有特殊情況，可調整組別劃分。
七、除以上一至五條中規定的不能評為年度優秀外，以下人員仍不能評為優秀
1、違反國家的法律、法令受到制裁，違反黨紀、政紀或參與邪教組織，受到黨紀、政紀處分者；
2、不承擔組織分配的任務，不服從工作安排，或嚴重違反學校規章制度，經批評教育不改者；
3、損害學校聲譽或工作中有嚴重失職、瀆職或有重大直接責任事故，造成學校嚴重損失者；
4、違反計劃生育政策規定者；
5、亂收費，造成嚴重影響者；
6、體罰或變相體罰學生，造成教育對象身心健康嚴重傷害者；
7、病假、事假每學期超過10個教學日者；
8、離職、調離教育系統、辭職人員。
做好年度考核工作方案 篇16
一、課題的提出
在我國，小學生課業負擔過重問題由來已久，原因復雜，涉及考試制度，學校管理，用人制度，家長觀念，以及傳統文化消極影響等多個因素。為此，《教育規劃綱要》明確提出：“減輕學生課業負擔是全社會的共同責任，政府、學校、家庭、社會必須共同努力，標本兼治，綜合治理。”減輕義務教育階段小學生過重課業負擔，是社會關注，家長關心，學校關切的熱點話題，是全面貫徹教育方針，實施素質教育，提高學生綜合素質，辦好人民滿意教育的需要。今年，減負首次寫進政府工作報告：“全面推進素質教育，加快教育改革，切實減輕中小學生過重課業負擔，注重引導和培養孩子們獨立思考的實踐創新能力。”在這種情況提出的。
二、目標及任務
數學作業：數學作業是課程與教學中必不可少的重要組成部分，是課堂教學的延續和必要的補充，是學生進行學習最基本、最經常的活動形式，是學生獲取、鞏固、應用知識的一種手段，是學生掌握知識，數學方法與技能的必要途徑。
作業的布置：新教學理念下，數學作業的設計既要注重基礎知識的鞏固，更要注重學生在思維、情感態度與價值觀等方面得到進步和發展；既要創新，又要保證其科學有效，使學生在做作業的過程中體驗快樂，形成一定的技能，從而全面實現數學教育目標。
批改方式：作業的批改不再是對學生的一個定位，而是在學習過程中分享學習成果，是教學的延伸，學習的繼續，同時讓學生嘗試與體驗成功。
《新課標》指出“學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的，這些內容要有利于學生主動的進行觀察、實驗、猜想、驗證、推理與交流等數學活動。內容的呈現應采用不同的表達方式，以滿足多樣化的學習需求。……學生數學學習活動應當是一個生動活潑的`、主動的和富有個性的過程。選擇靈活多變的作業布置與批改方式，優化組合，讓學生不再覺得數學作業是一種負擔，一種機械的重復的學習任務。讓批改方式改掉只是在作業本上劃“√”和“×”，將學生解決實際問題的能力，課堂表現，情感表白，師生互評，一題多評等等方式都用于作業的批改中，真正體現“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。”
三、課題研究的步驟
本課題計劃用一年時間進行。主要安排如下：
（一）準備階段（20xx年10月-20xx年11月）
1、搜集與課題有關的文獻資料，對課題進行論證，研究課題開展的方向，
2、進行相關理論的學習。
3、針對當前作業的布置與批改中出現的問題，設計改善作業的布置與批改的措施與方法。
4、研究對象：本課題的研究對象是教師所任教的班上所有學生。
（二）實驗階段（20xx年11月-20xx年4月）
1、開展各項研究活動。積極學習，做好實驗的有關工作，上好每一節課，做好有關記錄。
2、每月集中一次反饋、研討，及時調整教學方法，不斷改進。
3、整理個人研究中的經驗做法和心得體會等資料，
（三）總結階段（20xx年5月）
1、收集和整理研究成果，對課題研究工作進行總結性評價。
2、形成比較可行而且易于操作的改善方案，能給其他教師提供參考和學習借鑒。
3、撰寫論文并上交。
四、措施
1. 《新課標》指出“學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的，這些內容要有利于學生主動的進行觀察、實驗、猜想、驗證、推理與交流等數學活動。內容的呈現應采用不同的表達方式，以滿足多樣化的學習需求。……學生數學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。選擇靈活多變的作業布置與批改方式，優化組合，讓學生不再覺得數學作業是一種負擔，一種機械的重復的學習任務。讓批改方式改掉只是在作業本上劃“√”和“×”，將學生解決實際問題的能力，課堂表現，情感表白，師生互評，一題多評等等方式都用于作業的批改中，真正體現“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。”
2. 既要讓學生能很快掌握所學知識，又要減輕學生課業負擔，我想家長的參與是非常必要的。孩子和自己的父母是最親近的，在交流的同時能增加親情，孩子能體會到父母的辛苦，父母也能理解孩子的不容易。這一點非常重要。另一方面，家長隨時能了解孩子的學習情況，針對出錯的地方及時采取有效的方法進行補救，既能減少課業負擔，又提高了學習效率這樣既有效果，又避免了機械的重復。在形式上也可以靈活，可以以游戲的形式出示，也可以帶孩子去親身體會，充分感受問題所在。在課堂作業布置上，重點就一些類型題進行講解，包括如何提問題，如何書寫，如何避免出現錯誤，以及錯誤類型的列舉，分析等等。這樣的課堂作業既提高了課堂效率，又節省了課堂時間。
3. 在批改作業方面，課堂作業的批改方式多樣，根據具體的內容來定，如:課本上要完成的作業，有的是同桌互批，有的是組長負責批改，有的是指名說原因和結果，其他學生自批，有的是學生說解題過程，我在黑板上板書，再和學生一起去判斷找出學生出錯的地方及時改正，同時對做對的同學進行表揚。還有的課堂作業是我要精心準備的，是學生最容易出錯的，拿出來進行詳細的講解，并指出哪些地方是最易出錯的。
總之，新的數學課程的實施使傳統教育觀念面臨巨大挑戰，在課程改革不斷深入的今天，數學教師應認清未來教育中社會對其角色的期望，做好角色轉變的準備，提高自身的素質，這樣才能適應新課程的改革，推動校本研修深入實施。
做好年度考核工作方案 篇17
為認真貫徹落實各級關于抓好中小學生安全教育會議、文件精神，圍繞“創建平安校園”這一主題，結合全校的實際，特制訂“平安校園”的活動方案。
一、指導思想
牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為“平安校園”建設作出貢獻。
二、工作重點
1、成立以校長書記為組長的創建平安校園工作領導小組，指導、協調、督促“平安校園”建設的各項工作。修改并完善學校安全目標責任書，根據學校實際制定安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。
2、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座、利用校園網、校園電視、校報等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
3、利用班隊課開展安全自救演練活動。使學生學習了解和初步掌握一些如何避免各類事故及應對突發事件時生存逃生知識及應變技能，提高全體師生應對突發事件的心理承受能力。
4、開展“安全隱患大搜索”活動。學校就學生校園生活中的不安全因素進行排查，將學生的不安全行為攝制成錄像，開展思辯，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。
5、完善和落實教師值日值周制度，校園安全保衛規章制度，嚴格門衛出入證和來客登記制度；加強對校門外道路管理，要求學生走人行道，上學放學高峰時段有教師執崗。
6、設立“小小校園監督崗”，開展放學前“一分鐘教育”等活動，要結合安全教育、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。
7、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施。
8、嚴防群體性中毒事件的發生，一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強中餐的管理，嚴防投毒事件的發生，必要時要請公安部門及時介入和取證。
9、加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門的協調，對校園周邊環境每年進行一至兩次的綜合整治打擊侵害師生人身財產安全的`違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，確保校園穩定。
10、制訂處置重大突發事件的預案，對群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等；制訂相應的預案，并根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件，把不穩定隱患消除在萌芽狀態。
11、積極開展心理咨詢活動面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開設心理健康教育課程、開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優化個性心理品質，增強心理調節和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為抑郁障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送
12、建立健全督查考核機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗各部門工作的重要標志，作為衡量政績的重要指標，列入教師年度考核重要內容。凡是要評年度先進集體和個人的，必須是“平安校園”創建工作的先進，凡是“平安校園”工作不力和出了問題的，單位和個人不能評為年度先進。
做好年度考核工作方案 篇18
根據《公共機構生活垃圾分類工作方案》和《公共機構20xx年度生活垃圾分類工作計劃》要求，為實現全縣公共機構生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，充分發揮公共機構在生活垃圾分類工作中的示范帶頭作用，現結合實際制定本工作方案。
一、工作目標
按照生活垃圾“四分類”的指導原則，逐步在全縣公共機構建立生活垃圾分類的常態化、長效化機制，形成完善的生活垃圾分類管理監督機制、回收處理流程、主體責任體系、檢查考核標準以及信息化管理模式，提高公共機構生活垃圾分類和資源循環利用綜合效益。20xx年底前，實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。
二、實施范圍
全縣各級公共機構，包括黨政機關、參公事業單位、其他事業單位、群團、派等。
三、責任主體
（一）縣綜合行政執法局和縣機關事務服務中心牽頭負責全縣公共機構生活垃圾分類督導工作。
（二）縣教育、衛生等主管部門負責督導本單位（本系統）下屬公共機構生活垃圾分類工作，下屬單位的垃圾分類工作情況納入對主管部門的綜合考評。
（三）縣級各部門負責本單位辦公區域生活垃圾分類工作。集中辦公區內，各單位負責本單位辦公區域內生活垃圾分類工作。
（四）各鎮人民政府和研城街道辦事處負責本鎮、本街道范圍內公共機構生活垃圾的分類督導工作。
四、工作步驟
（一）準備階段。
開展摸底調查，準確掌握生活垃圾的種類和產量，以及垃圾投放點、轉運站和回收情況，細化生活垃圾分類、存放、回收、運輸、處置等流程和制度，結合實際制定本單位（本系統）生活垃圾分類工作方案或管理辦法。
準備時間：20xx年6月15日前，各鎮人民政府、研城街道辦事處、各部門（單位）將工作方案或管理辦法，通過樂政通平臺報送至縣機關事務服務中心。
（二）實施階段。
1．根據生活垃圾的產量和種類，以及垃圾投放點、轉運站和回收情況，由各公共機構負責合理設置垃圾分類收集設備、投放點以及存放場所、完善生活垃圾分類宣傳標識。集中辦公區內要做到垃圾收集設備、宣傳標識盡量統一。
2．單獨設立有害垃圾收集設備，并在醒目位置設置有害垃圾投放標識，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，由具備資質的機構進行收運處理；對列入《國家危險廢物名錄》（環境保護部令第39號）的品種，要按要求設置臨時貯存場所。
3．在辦公室和公共區域按可回收垃圾、其他垃圾“兩分類”配置垃圾桶，在樓層衛生間或盥洗室可增設茶葉、果皮等垃圾收集容器，并督導干部職工分類投放和保潔人員分類收運。
4．分類投放電器電子類產品、文件資料等可回收物時，要嚴格落實保密規定要求，履行資產處置程序，再交由再生資源回收企業進行環保回收處理。
5．有職工食堂的公共機構可根據就餐人數合理確立餐廚垃圾的處理方式，鼓勵有條件的公共機構安裝餐廚垃圾就地資源化處理設備，不具備就地資源化處理條件的公共機構要將餐廚垃圾交由專業機構進行回收處理，做到“日產日清”。
6．產生園林綠化垃圾和其他有機易腐垃圾量較大的機關事業單位，有條件可自行建設相對集中的處理設施，實施粉碎處理后，用于裸露土地覆蓋和肥料等用途，減輕生活垃圾焚燒和填埋設施處置壓力。
7．做好垃圾分類臺賬管理和公示工作，充分利用“省公共機構節能管理一體化平臺”實施生活垃圾計量計重和上報工作。重點做好可回收物的統一集中收集，記錄可回收物的種類、數量、回收情況等內容；定期公示單位生活垃圾數量、回收情況等內容。
8．召開本單位（本系統）干部職工垃圾分類培訓會，培養干部職工垃圾分類習慣，提高垃圾分類正確率；積極發動單位志愿者、保潔人員、物業人員等，建立現場引導員隊伍，做好生活垃圾分類的`現場宣傳、引導和監督，及時糾正不規范的投放行為。
實施時間：20xx年10月1日前完成。
（三）驗收階段。
各單位負責對本單位（本系統）公共機構垃圾分類工作情況進行評價驗收，并將驗收結果報送縣機關事務服務中心。縣機關事務服務中心再會同有關部門組織驗收，驗收結果納入節能工作考評。
驗收時間：20xx年12月底前完成。
五、工作重點
（一）完善垃圾分類措施和流程。在掌握單位垃圾分類現狀基礎上，認真分析工作實施面臨的困難，細化生活垃圾分類、存放、回收、運輸、處置等流程和制度，研究制定本單位（本系統）生活垃圾強制分類工作方案、管理辦法，確保分類工作可操作性強。
（二）強化垃圾分類宣傳和督導。重視對干部職工、物管人員垃圾分類專項培訓和行為督導工作，利用宣傳媒介傳播生活垃圾分類知識，養成生活垃圾分類意識，提高垃圾分類正確率。
（三）做好垃圾分類信息化管理。落實專人負責垃圾分類工作，做好垃圾分類臺賬管理和公示工作，記錄生活垃圾的數量、回收情況等。
（四）報送垃圾分類工作信息。各單位每季度向縣機關事務服務中心報送不少于1條垃圾分類工作推進情況、工作信息、圖片等（QQ：80282024）。
六、工作要求
（一）高度重視。做好公共機構垃圾分類工作是國家、省、市部署的一項重要任務。我縣將垃圾分類工作納入公共機構節能工作考核體系，方案或辦法的制定實施、分類垃圾桶配置及使用、相關工作信息報送等情況是重要考評內容。全縣各公共機構領導干部必須要有高度的思想認識、高度的行為自覺帶頭推進垃圾分類工作。
（二）落實責任。各公共機構要將生活垃圾分類工作納入日常工作內容，建立健全生活垃圾分類工作制度和辦法，推行生活垃圾分類工作目標責任制，將垃圾分類工作納入日常監管范疇，加強垃圾分類實施情況檢查考核。
（三）深化協作。各公共機構積極主動與縣綜合執法局、縣機關事務服務中心、縣發改局等單位溝通銜接，了解垃圾分類工作的具體要求、實施情況、設施規劃建設情況等，積極咨詢垃圾分類經驗、做法，共同解決垃圾分類工作中的困難。集中辦公區內的單位要加強溝通聯系，做到集中辦公區內的垃圾收集設備、宣傳標識盡量統一，合力推進區域內垃圾分類工作。
做好年度考核工作方案 篇19
為提高我縣水稻生產綜合機械化水平，全力做好20xx年水稻育插秧機械化技術推廣工作，全面完成省、市下達我縣的機械化育插秧目標任務，現結合我縣實際，特制定本工作方案。
一、工作目標
根據“抓試點、促整體”的工作方針，在16個鄉鎮、4個街道辦事處大力推廣機插秧技術，在全縣設立2個機插秧示范點，推廣水稻插秧機折合總量80臺以上，完成機插秧面積10萬畝以上，培訓水稻育插秧機械化技術人員和插秧機手200人以上。
二、工作重點
(一)強化技術指導。縣水稻育插秧機械化技術指導小組加強對全縣各鄉鎮水稻育插秧機械化工作技術指導。農機局、農業局要密切配合，實行統一供種、集中育秧、機械化移栽，嚴格按照技術方案明確專人負責落實。全縣安排馬江陳珍朱農機專業合作社、嚴塘鑫發農機專業合作社等2個核心示范點，打造示范樣板，加快推動我縣水稻插秧機械化技術指導工作。
(二)加大育秧力度。完善育秧模式，加大集中育秧力度。農業局要大力推廣集中育秧，農機局要積極與農業局協調配合，共同搞好集中育秧工作。當前育秧模式主要采取軟盤、雙膜、大棚育秧等方式，各鄉鎮要根據實際情況，選擇合適的育秧模式推廣并在實踐中不斷完善。在2個核心示范點可推廣簡易鋼架大棚(工廠化)育秧，積極探索商品化供養模式，培育機插秧作業市場。
(三)加強技術培訓。農機局要進一步加強水稻育插秧機械化技術的培訓力度，著力培養既懂理論又能實際操作的.專業技術骨干和農民機手。各個鄉鎮要按照任務要求積極送訓，全縣培訓人數在200人以上。培訓對象以種糧大戶、農機專業合作社、農機大戶和科技示范戶為主，培訓內容以水稻機插育秧技術、插秧機操作維護技術和田間管理要點為重點；要組織技術人員進村入戶開展技術指導和宣傳，輔導農民和機手應用育插秧機械化技術。農機局、農業局要將育插秧機械化技術培訓納入“陽光工程”培訓范圍。
(四)規范物質供應。農機局要規范育插秧機械及相關物質的市場供應，搞好機具演示，積極向農民宣傳并推薦先進適用節能安全的機具及育秧設施，督促生產企業加強售后服務。
三、保障措施
(一)加強組織領導。成立由縣政府主管副縣長任組長，縣政府辦協調領導、農辦主任、農機局局長任副組長，相關單位負責人為成員的xx縣水稻育插秧機械化技術推廣工作領導小組，領導小組下設辦公室，縣農機局局長兼任辦公室主任。各鄉鎮要相應成立領導班子，明確專人主抓水稻育插秧機械化技術推廣工作。
(二)加大扶持力度。要整合集中育秧項目重點扶持機械化育插秧，繼續對插秧機及配套設施和軟、硬盤等實行50%購置補貼。在農機購置補貼工作中，優先滿足插秧機及配套設施和軟盤、硬盤的補貼。鼓勵農民成立農機專業合作社，對農機專業合作社，縣財政給予重點扶持。
(三)嚴格考核獎罰。將水稻育插秧機械化技術推廣工作納入全縣農機化工作綜合考評，并設立全縣水稻育插秧機械化技術推廣工作先進單位獎項。對各鄉鎮實行動態管理，分早中稻機插秧和晚稻機插秧兩個階段組織專門檢查組對各地進行檢查。對完成任務好、成績顯著的單位和個人給予表彰獎勵，對領導不重視、任務不落實、措施不得力的鄉鎮予以通報批評。
做好年度考核工作方案 篇20
一、 定編定崗及培訓計劃
今年是xxx物業公司運行的第一年，實行二塊牌子（1.xxx物業管理公司 2.曼哈頓管理中心）一套人馬，在保留原曼哈頓中心的功能基礎上，通過xxx物業的運作，最終走向市場。定編定崗從廠里的統一管理安排，計劃全公司定編37人，其中管理人員7人，按照廠里的培訓安排參加培訓。
二、 代租、代收計劃
按照廠里的物業管理委托要求，對曼哈頓大樓及將要成的其它物業大樓進行代為租賃，計劃完成曼哈頓大樓委托租賃的'房屋出租率大于96%，今年完成代租收入不少于149萬元，按要求完成水電暖與費用的代收、代繳工作，保證所轄物業的正常運作。
三、 收入計劃（物業管理費、代租、代辦費）
今年完成物業管理費77.26萬元，代租、代辦費29.80萬元（149×20%），一共為107.06萬元。其中曼哈頓大樓物業費及代租代辦費合計為98.40萬元，其它收入8.66萬元。
四、 費用支出控制計劃
今年其費用支出控制在112萬元之內（不包括3000元以上的修理費用），其中：
1.人員工資包括三金總額為：82.56萬元（按現48人計算）
2.自擔水電費：15.60萬元。
3.稅金：8.80萬元。
4.其它5.04萬元。
五、 拓展業務、創收計劃
1.計劃2月底前所屬良友家政服務公司開始正式掛牌運作，年創收不少于2萬元。
2.組織成立對外擴大管理規模攻關組，派專人負責，爭取在年底前擴大物業管理規模不小于5000平方米，實現盈利。
六、 綜合治理、消防安全工作計劃
1.保持天山區綜合治理先進單位稱號，爭取先進衛生單位稱號。
2.每月24日為例檢日。組織有關部門對樓內進行全面的“四防”大檢查，發現隱患及時整改，做到最大限度地消滅各種事故的發生。
3.完成消防部門及綜合辦要求，完成的各項工作。
4.五月份、八月份組織二次保安、工程、環衛等人員參與的消防設施的運用，并結合法制宣傳月、禁毒日、消防日開展禁毒宣傳，消防宣傳等，每年不少于三次。
5.保證所轄物業的治安、消防安全、不發生大的治安事故，杜絕一切火災的發生。
七、大樓維修、設施設備維修計劃（根據大樓拆遷時間待定）
1. 大樓沿街外墻的清洗、粉刷、改造。
2. 大樓內部的維修、粉刷。
3. 樓內中央空調系統的清洗、維修、保養。
4. 消防報警系統的維護、清洗、調試。
5. 管路系統的更換。
做好年度考核工作方案 篇21
20xx年和20xx年區交通局分別獲得市級文明單位和市級文明單位標兵的稱號，經全局上下的齊心努力，硬件和軟件建設成效顯著，為爭創省級文明單位奠定了堅實基礎。為全面提升交通系統精神文明和政治文明建設總體水平，有力促進“國內一流的現代化生態型精品城區”建設目標，局黨組決定20xx年局機關爭創省級文明單位，現結合工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀和社會主義榮辱觀，緊緊圍繞全區工作大局，以建設一支“政治過硬、廉潔奉公、作風優良、文明禮儀、服務規范、勤政務實、大膽創新”的高素質隊伍為載體，以推進交通重點項目建設和交通系統建設為中心，以全面實現省級文明單位創建要求為目標，切實使全體干部職工的思想觀念有新的轉變，道德素質和思想作風有新的提升，交通發展水平有新的提高，整個行業呈現出朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，樹立“高效、廉潔、務實、文明”的交通新形象。
二、創建目標
通過創建省級文明單位活動，彰顯交通對外新形象，改進干部職工隊伍工作作風，實現區交通局工作創優、人際和諧、環境整潔、風清氣正目標。
(一)領導班子好。局領導班子講學習、講政治、講正氣、講團結;以身作則、依法行政、勤政廉潔;能積極創建“四好”班子;中心組學習制度化;始終堅持物質文明建設和精神文明建設兩手抓，兩手硬。
(二)單位風氣好。全局以服務人民，奉獻崗位為宗旨，建立健全各項規章制度，做到內部管理嚴格有序，服務態度熱忱文明，服務技能精湛嫻熟，服務設施齊備完善，服務效能改進提高，服務質量群眾滿意。
(三)辦公環境好。辦公秩序井然;辦公區域環境干凈整潔、綠化美觀。
(四)工作業績好。搶抓機遇，整合職能，理順體制，努力實施綜合交通戰略，全面完成區委、區政府和市交委下達的工作任務，確保市、區年度目標考核先進單位。
(五)思想文化建設好。干部職工思想道德和科學文化素養好、移風易俗，干部職工的思想道德和科學文化素質不斷提高。
(六)綜合治理好。全局上下廉潔勤政，無計劃外生育，無重大案件、無重大安全責任事故、無聚眾賭博和封建迷信等不良現象發生。
(七)創建效果好。創建活動豐富多彩、形式多樣，做到經常化、制度化;省級文明單位成功創建。
三、創建措施及責任分工
(一)加強組織領導，完善工作制度。為使創建活動有組織、有秩序地進行，成立由局黨組書記、局長任組長，黨組成員、副局長任副組長，各科(室)，所、隊負責人任成員的創建領導小組。領導小組下設辦公室，在局黨組的領導下開展工作，具體負責創建日常工作，制定創建工作計劃，做好組織發動，開展創建檢查督查，及時總結創建工作。并把各項工作指標分解到各科室及個人。在抓落實上狠下功夫，一是在制度上抓落實，二是在創建活動上抓落實，三是在人力物力的投入上抓落實。完善制度，把創建工作納入制度化。按照省級文明單位創建要求，結合我局實際，制定干部職工道德行為規范;修訂并完善我局文明科室、文明單位、優秀職工和五好家庭的評選標準和辦法，并認真組織評選。
責任部門：辦公室、黨群室
(二)加強領導班子建設，積極爭創“四好”班子。加強領導班子的政治理論學習，堅持中心組理論學習制度化、常態化，不斷提高領導干部駕馭復雜局面的能力和科學決策能力;認真貫徹民主集中制原則，堅持重大事項集體研究、集體決策，班子成員自覺貫徹執行黨組的決議、決定，維護班子的集體形象;開好班子民主生活會，堅持批評和自我批評，不斷糾正自身與班子存在的問題。廣泛開展交心談心，切實達到溝通思想、促進工作的目的，確保民主生活會質量;嚴格按照“從嚴執政、提高效率、轉變作風、加強建設”的十六字要求，自覺加強領導干部的黨性修養鍛煉，凈化心靈，弘揚蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力把領導班子建設成為與時俱進、開拓創新、勤政務實、高效廉潔的領導集體、以良好的精神狀態，鍛煉隊伍、帶好隊伍，實現精神文明建設的理論和實踐創新，開創新形勢下交通工作的新局面。
責任部門：辦公室
(三)加強政治理論學習，提高廣大干部職工的政策理論素養。組織干部職工認真學習科學發展觀和十七大精神等內容，切實加強和推進精神文明建設。通過學習，使全體干部職工進一步明確開展省級文明單位創建活動是提高干部隊伍素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍的需要，是促進我局物質文明和精神文明建設的需要。通過學習，使廣大干部職工準確掌握國家法律法規方針政策，并牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理國家利益、集體利益和個人利益的關系，增強依法行政的使命感和責任感。
責任部門：辦公室、黨群室
(四)加強和改進黨的建設，鞏固廉政建設成果。深入學習、貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，充分認識黨風建設的重要性、緊迫性、長期性和艱巨性，把思想作風建設擺在第一位，把主要精力放到改善服務上，全方位地為行政、為基層服務。繼續抓好黨風廉政建設，鞏固提高文明創建成果。加強黨風廉政教育，以貫徹落實教育、懲防體系為主線，開展“廉政交通”課題調研，推進交通廉政文化建設，完善黨風廉政建設責任制、廉潔自律承諾制，健全廉政談話制、干部監督聯系制，加強對黨員領導干部八小時之外活動的監督。特別要認真貫徹落實重點工程紀檢監察制，完善和落實工程招投標制。以此增強黨員干部的廉潔自律意識，提高嚴格執行黨紀政紀的自覺性。
責任部門：各科(室)、所、隊
(五)加強基層黨組織建設，實現組織創新。鞏固擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，不斷加強黨的組織建設，增強黨組織的戰斗力、凝聚力、向心力，充分發揮黨員在交通行業的先鋒模范作用，積極探索在交通行業非公企業中建立黨組織的工作方法，為行業管理和企業發展壯大提供組織保障。按照黨章的要求，嚴把入黨關，確保黨員隊伍純潔。加強入黨積極分子的培養和教育，及時吸收合格人才到黨內來，不斷壯大黨員隊伍;建立健全黨的'理論學習、民主決策、聯系群眾、黨內監督等各項工作制度，積極推行黨組織工作目標管理，加強對基層黨建工作的評估、檢查和指導，把先進性教育活動中建立起的長效機制落到實處。
責任部門：黨總支委、黨群室
(六)積極開展創建工作，實現交通各項工作目標。積極開展創建活動，把創建工作同交通各項業務工作結合起來，與推進重點項目建設結合起來，與解決群眾關心的熱點、難點及遺留問題結合起來，與干部隊伍建設結合起來，與規范化服務型機關建設先創優活動結合起來，與黨風廉政建設、反腐倡廉結合起來。促進交通各項工作又好又快開展，確保各項工作目標順利實現。
責任部門：各科(室)、所、隊
(七)加強職工教育培訓，努力提高干部職工政策水平和業務能力。本著學以致用，提高行政能力的培訓原則，加強職工適應性培訓與學歷教育。重點加強業務工作涉及的政策法規培訓，提高依法行政的政策水平;加強交通業務知識培訓，提高廣大職工業務能力;加強技術更新知識培訓，提高技術人員的技術能力;切實鼓勵支持在職學歷教育，提高干部職工文化水平，為交通事業的持續發展提供堅強的智力支持。
責任部門：法制規劃科、黨群室
(八)加強工作和生活環境的整治和建設。發動全局干部職工積極參與，努力實現工作環境、生活環境的凈化、綠化、美化，抓好辦公樓樓內綠化、樓外美化等硬件建設，對綠化、凈化、美化進行整體規劃。同時，做到衛生制度健全，衛生責任到位，窗明幾凈，墻壁、地面清潔衛生，物品擺放整齊有序，使工作環境整潔亮麗，做到凈、齊、美。
責任部門：各科(室)、所、隊
(九)切實開展創建活動，樹立交通良好形象。以豐富多彩、形式多樣的創建活動為載體，實現交通對外樹立良好形象、對內提升隊伍素質的活動目標。
1、積極開展對外樹立良好形象活動。按照市、區統一安排，積極開展共駐共建活動、城鄉共建活動、結隊幫扶活動、扶貧幫困活動、計劃生育三結合活動、推進城鄉統籌發展，樹立交通對外新形象。
2、切實加強對內提升隊伍素質活動。一是開展“文明科室”評比活動，以“堅定不移的信念、清正廉潔的品德、文明規范的服務、爭創一流的精神”，作為全局各科室不斷加強和改進工作作風。二是深入開展道德規范教育活動。通過“道德規范進家庭”，積極宣揚“尊老愛幼、男女平等、互敬互愛、夫妻至愛、家庭和睦、勤儉持家、鄰里團結、互幫互諒”的家庭道德，爭當家庭文明成員。三是開展文明科室評比活動。四是開展“五好家庭”評比活動。五是繼續開展創建“學習型機關”活動。進一步加強機關干部隊伍建設，真正把機關建設成為觀念新、作風實、能力強、效率高的學習型機關，每位干部職工成為善于學習、善于創造、善于管理、善于服務的創新型人才。
責任部門：黨群室、科(室)、所、隊
(十)以檢查督促為手段，推動創建目標實現。把加強行風建設、樹立交通良好形象行為作為創建活動的主要內容。通過設立投訴電話、征求意見箱、聘請行風監督員、建立內部督察機制等措施，加強對創建活動的社會監督。大力倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、遵紀守法的文明行風，深入行業、加大調研、服務群眾，再塑交通新形象。
責任部門：各科(室)、所、隊
四、實施步驟
為確保創建工作有序開展，創建活動分成四個階段：
(一)宣傳組織發動階段(1-4月)。創建省級文明單位動員會，安排部署創建工作。組織全局干部職工學習《公民道德建設實施綱要》等有關文件，加強道德建設，增強民主法制意識和社會道德觀念。引導干部職工積極主動參與到精神文明創建活動中來，使全體干部職工明確創建目標，提高對創建工作重要性和必要性的認識，在全局迅速掀起創建省級單位的高潮。
(二)全面實施階段(5-8月)。根據局創建省級文明單位，認真組織實施，扎扎實實把落到實處，同時聘請市區精神文明辦領導為創建工作顧問，指導工作，確保創建活動出實效。
(三)自查提高階段(8-9月)。對照標準組織文明創建情況自查，認真總結，查找問題，分析原因，改進提高，鞏固成果。同時邀請區紀委、組織、人事、計生、綜治、安辦、信訪、防邪、環保等部門領導檢查指導我局創建工作，對存在的問題進一步整改完善，補缺補差。
(四)總結上報階段(9-10月)。通過檢查總結，在整改提高的基礎上，書面報告省、市、區文明辦，做好迎接檢查驗收的準備。
五、創建要求
(一)創建省文明單位工作是全局今年的一項重要工作，是加強精神文明建設、提高工作效率、提升服務水平的重要途徑，各科(室)、所、隊要高度重視此次創建工作，認真布置，抓好創建，尤其要抓好紀律作風，安全計生，綜合維穩，依法行政，規范化服務等“一票否決”和熱點焦點工作。
(二)按省文明單位創建工作的任務要求，本著“誰主管，誰負責”的原則，各科(室)、所、隊要把任務落實到崗位，分解到人頭。局辦每半月對落實情況進行一次檢查，并將檢查情況納入全年目標管理中。
(三)各科(室)、所、隊要搞好創建日常工作材料、圖片的收集和積累，力求規范化、制度化，確保各項工作資料、圖片的歸檔及備用。
做好年度考核工作方案 篇22
一、建立目標
鞏固市級文明社區的成果，爭創自治區級文明社區。
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以為xx社區居民營造綠色、溫馨、安居樂業的社會環境為出發點，充分借助區委、區政府各部門的力量，限度地調動社區單位和廣大居民的用心性和主動性。進一步解放思想、開拓進取，整合資源、整體推進，分頭實施、突出重點，以奮發有為的精神狀態，以爭創一流的工作干勁，使社區精神文明建設工作不斷取得新進展。
三、主要任務
(一)加強領導，健全組織機構
1、加強工作領導。一是建立、健全領導班子，建立由社區黨支部書記、社區主任、專干、社區單位主管精神文明工作的領導組成的領導小組，統一協調、組織工作。二是制定規劃。按照建立文明社區的標準，結合社區實際，認真制定建立規劃。
2、完善建立工作機制。一是建立例會制度。共建理事會每月召開一次會議，檢查建立目標完成狀況，協調解塊建立中的重大問題，及時溝通協調，采取有效措施，確保建立工作有序開展。二是加強檢查落實，確保建立質量。三是編制建立簡報，及時反映建立動態和各單位及居民參與建立的新人新事，推進建立工作深入開展。四是落實建立經費，確保建立工作順利開展。
3、建立建立工作網絡。建立社區各類組織、居民共同參與的建立網絡。充分發揮社區黨建工作會議、社區精神文明建設共建理事會和居x席會的作用，組織、動員社區單位、社區居民共同參與建立活動。
(二)狠抓環境建設，優化社區形象
加強社區環境建設。利用各種宣傳工具進行傳播教育，提高居民素質，制造一個講衛生、講文明的良好氣氛。社區以樓為單位，由樓長、小組長負責樓道，地下室、宅樓前后衛生，社區設專人負責，定期或不定期的進行檢查，做到不留死角。二是加強住宅小區的綠化建設，以提高居民住宅小區綠化特色為重點和綠色家園為主題，進一步提升居民小區的綠化品位。
(三)堅持以法治區，確保一方穩定
1、降低刑案，持續社區良好治安秩序。一是鞏固深化“創安”工作，加強社區群防群治隊伍建設管理，在社區內構成集技防、物防、人防為一體的治安防范網絡和體系，社區內不發生重大刑事案件。二是強化外來人口管理。以暫租房屋綜合治理為突破口，筑高門檻，嚴格證件化和動態化管理，嚴格執行外來人口綜合管理的有關規定，堅決遏制外來流動人口的違法犯罪。三是有效控制社會治安。用心配合派出所、工商、行政執法隊等執法部門對社區內的理發店、棋牌室、網吧以及學校周邊環境進行檢查整治，杜絕社區內“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，并在社區內建一批無毒小區。四是加強社區消防安全工作，確保不發生重大火災事故。
2、化解矛盾，用心維護社區穩定。一是抓好重大活動、重要節日期間各類不穩定因素緩解和化解工作，確保做到無重復群體上訪事件。二是切買抓好幫教對象的轉化工作。三是抓好人民調解和刑釋解教人員安置幫教工作。加強基層調解委員會的調解工作，努力把矛盾化解在基層，做到不發生因民事糾紛引起的民轉刑和非正常死亡事件。
3、依法管理，推進社區法治建設。用心開展“法律進社區”活動。發展培育社區法律志愿者隊伍，使法律服務向家庭和弱勢群體擴展。實施“四五”普法工作，繼續組織居民群眾開展學法用法培訓，進一步利用市民學校宣傳陣地開展法律、道德、治安防范、見義勇為等宣傳教育，努力提高社區法治化管理水平和社區居民的法律素質。
(四)關心弱勢群體，搞好社區服務
1、做好老齡服務工作。一是要以實施“社區老年福利服務星光計劃”為抓手，提升社區服務設施和場所的檔次。要擴大居家養老的覆蓋面，使地區內有居家養老要求的老人都能享受就近、便捷、專業的照料和服務，使服務資料從單純的生活照料擴展到精神籍慰等方面。切實做到老有所養、老有所樂、老有所學。
2、做好社會幫困救助工作。對殘疾人要采取政策救助、社會幫困等措施，保障他們的基本生活，同時充分發揮殘疾人協會的作用，解決殘疾人群體的困難。對經濟困難戶在努力幫忙他們自身解困的同時，在區民政局指導下，開展對特困對象的調查，摸清底數，加大政策的聚焦力度。
3、做好勞動與就業工作。要關心下崗職工的再就業和基本生活，首先要改變他們的擇業觀念，同時免費帶給各種就業技能的培訓，使他們能自強自立。另外要大力挖掘和開發就業崗位，實施“×”工程，使這些就業有困難的群體，能發揮自己的作用。開展勞動與就業宣傳進社區活動。
4、做好擁軍的優屬工作。要切實做好雙擁工作和對優撫對象的幫忙。要開展送溫暖、送便利服務，營造軍民共建社會主義精神文明的社區氛圍。
5、做好社區衛生服務工作。社區衛生服務要從醫療為主轉換成融預防、保健、醫療、康復、健康教育、計劃生育技術服務為一體的基層衛生服務功能。規劃調整社區醫療衛生服務的布局。加強社區常見病、多發病的調查和監控，深入社區開展預防和保健宣傳，提高社區居民健康水平。要繼續深入開展“婚育新風進萬家”活動，健全計劃生育管理服務網絡，用心為社區育齡群眾帶給生殖保健優質服務。
(五)繁榮社區文化，豐富精神生活
1、抓陣地。加強文化陣地建設，使之成為社區科、教、文、體活動信息發布的陣地和居民休閑健身的好去處。加強與社區文體場館間的聯系和溝通，進一步開發場館功能。構成共同推進社區文化建設的合力。
2、抓隊伍。一是強化培訓機制，提高群眾文體隊伍的水平，促進群眾性文體工作的`蓬勃開展。要重點扶植社區老年健身舞蹈隊、“康而壽”老年門球俱樂部的建設，使各文體隊伍拉得出、打得響。二是強化管理機制。加強對社區文體隊伍的領導和管理，使社區內有組織的和群眾自發性組成的團隊規范有序開展活動，探索文體隊伍組織和管理新模式。
3、抓活動。要精心設計活動方式、充實豐富活動資料，，以各種節日慶祝活動和法定的科普宣傳周、全民健身周等為結合點，發動社區單位、群眾文藝團隊和居民家庭用心參與豐富多彩、離教于樂的活動。社區和社區單位可聯合，使企業文化、校園文化、家庭文化的開展與社區文化有機結合;使文娛活動、體育活動、科普活動、讀書活動、教育活動的開展有機結合，將社區文化活動開展得有規模、有影響、有效果，不僅僅豐富居民的精神生活，并進一步增強社區的凝聚力和親和力。
(六)切實抓好教育，提高居民素質
1、加強公民道德教育。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，加大教育力度，一要構成網絡，二要分層面進行，三要找好載體。具體的做法：一是用廣播、橫幅、宣傳欄、黑板報等形式，大力宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范，做到家喻戶曉，人人知曉。二是在市民文明學校，落實師資力量，定時、定點、定資料地授課。三是動員社區內的人文資源，并聘請一些專業人士，充實組建好一支講師團。
2、營造綠色溫馨家園。樹立可持續發展的“綠色”環保觀念，愛護生態環境，使人和自然環境之間更趨向和諧、完美、統一。凸現“溫馨”的社區氛圍，讓新型的人際關系在社區蔚然成風，人人從我做起，規范自己的行為舉止，同時友善待人，服務社會，樂于奉獻，由此造就最適居住的區域性“氣候”，使居民在教育中構成“社區是我家，大家熱愛它，共同建設它”的大眾意識。
3、提升文明小區建立質量。文明小區的建立是涉及家家戶戶的精神文明建立活動，人們在參與建立的過程中，也同時受到教育和促進，提高了自身的文明素質，在耳聞目睹感受建立成果的同時，也在思想上得到升華，因此要在持續市級文明社區的基礎上，爭創自治區級文明社區，不斷提升文明小區建立質量。
4、抓好家庭和樓院建設。家庭是社會的“細胞”，樓院是人們日常生活的最基本單元，這是深入開展建立活動，構成良好社區風尚的二個支撐點。我們要更廣泛、更深化地開展文明樓院和五好文明家庭的建設，手拉手，鄰幫鄰、共建文明大家庭，以大家同居一塊新村綠土，都要互幫互助的意識和氛圍來增強居民對社區的歸屬感、認同感、職責感，以此來構成新型的人際關系，構成良好的社會道德風尚。
5、樹立典型感染群眾。要在公民中大力開展理想信念教育、形勢政策教育、x法制教育，從而弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，培育公民成為“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人。深入開展社區志愿者活動，由此來加大宣傳教育的效果。
【做好年度考核工作方案】相關文章：
做好年度考核工作方案（精選17篇）11-30
關于做好考核工作方案范文（通用12篇）07-04
公司年度考核工作方案（精選26篇）11-11
年終考核工作方案05-23
年度考核工作方案范文（通用18篇）11-19
單位年度考核工作方案（通用26篇）10-23
學校年度考核工作方案范文（精選25篇）10-27
單位年度考核工作方案范文（通用9篇）12-04
年度績效考核工作方案（通用18篇）08-27
- 做好年度考核工作方案 推薦度：
- 相關推薦