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            小學法制活動方案

            時間:2025-12-15 22:25:02 方案 我要投稿

            小學法制活動方案

              為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的小學法制活動方案,歡迎大家分享。

            小學法制活動方案

            小學法制活動方案1

              一、活動目的':

              貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進青少年健康成長,培養和造就社會主義的“四有”新人。

              二、教育內容:

              此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規等有關法律法規。

              三、活動時間:

              20xx年11月至20xx年12月

              四、邀請嘉賓:

              律師xx女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組,區教育局局長,xx區少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。

              五、參加人員:

              全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。

              工作分工:

              1、邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責

              2、邀請家長——大隊部及各班班主任負責

              3、討論與修改活動方案——xx律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學校領導、大隊部

              4、法律對對碰——討論案例:xx律師

              ——彩排:珠江頻道攝制組、大隊部

              5、少年法庭——劇本:xx律師及珠江頻道攝制組

              ——主持人:xx律師

              ——彩排:大隊部

              6、法律插班生——案例或題目(xx律師)

              ——主持人:彭sir

              ——組織與排練:大隊部

              活動程序:

              一、簽約儀式

              1、李校長與學校法律顧問xx女士進行簽約。

              2、頒發聘書聘請學校法律顧問xx女士。

              二、法律對對碰

              1、主要對象:一、二年級

              2、主題——在家做個好孩子

              3、時間:15分鐘

              初定形式:邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。

              三、少年法庭

              1、主要對象:五六年級。

              2、主題:在社會做個好公民。

              3、時間:20分鐘

              初定形式:四五年級學生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進行模擬法庭演示案例。

              四、法律插班生(三四年級——在校做個好學生)

              1、主要對象:三四年級。

              2、主題:在社會做個好公民。

              3、時間:20分鐘

              初定形式:請彭sir主持,家長與學生反串角色進行問題競答。

              五、宣布活動結束

            小學法制活動方案2

              活動主題:

              “愛我許昌,爭做文明守法小公民”

              活動時間:

              3月3日

              活動地點:

              學校操場

              活動目的:

              1、通過讀民警講座,學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

              2、通過本次活動,使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學會利用法律保護自己。

              3、進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。

              活動準備:

              1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的`新聞。

              2、學生簽名用布幕,筆。

              3、聯系好媒體,并選好回答記者提問學生。

              4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。

              5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

              活動過程:

              1、學校領導主持會議,介紹到校講座的法制副校長。

              (東城區公安局方夢舒警官講話)

              2、給法制副校長佩戴紅領巾。

              3、法制副校長講話。

              4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

              (宣誓詞:創建文明城市,從我做起。我要做到遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守交通法規,不進網吧,不進游戲廳,做一個文明守法的小公民,為創建全國文明城增光添彩。)

              5、學生進行簽名活動

              6、校長進行總結,并講話。

              7、學生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。

            小學法制活動方案3

              一、 活動目的:

              為進一步增強學生的法制觀念,提高學生的法律意識,從小養成良好的行為習慣,使他們成為知法、懂法、守法的.好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動,提高全體學生的整體素質,使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

              二、 活動時間:20xx年10月28日下午第三節課(4:15開始)

              三、 活動地點:各班課室

              四、 參加活動人員:全校師生

              五、 活動要求:

              1、 各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。

              2、 各班主任要組織好學生參加這次講座,并且在講座完后,要對學生進行這方面的教育和小結。

              六、 具體工作安排:

              1、 演播廳衛生(胡人川)

              2、 音響(陳偉華、張斌燾)

              3、 橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)

              以上工作希望有關的老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。

            小學法制活動方案4

              為深入開展上海市第xx個憲法宣傳周活動,進一步弘揚以法治國,以法治教的理念,在上海市第25個憲法宣傳周來臨之際,特制訂漕開發實小憲法宣傳周活動方案,具體如下:

              一、活動主題:

              “弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”

              二、活動時間:

              12月2日至12月8日

              三、環境準備:

              1、電子顯示屏滾動播放憲法宣傳周口號。

              2、12月5日周四利用校紅領巾廣播,增設法制宣傳特別欄目,加強教育。

              四、活動內容:

              (一)開展好“五個一”活動:

              1.法制教育宣傳周啟動儀式

              時間:12月2日上午地點:各班教室

              對象:全體師生形式:校班會課

              安排:由德育教導宣傳法制教育宣傳周活動方案。

              2.法制教育環境布置

              時間:12月2日至12月8日

              對象:14個教學班

              安排:“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”為主題,開展以學習《憲法》、《未成年人保護法》為主要內容的普法教育。

              3.一堂法制教育課

              時間:12月4日

              對象:一至五年級學生

              形式:午會課

              地點:各班教室

              4.法制教育知識學習

              時間:12月2日至12月6日

              地點:多媒體教室

              對象:三年級學生

              形式:上網學習

              安排:信息老師負責組織學生登陸上海市禁毒科普教育網學習禁毒知識。

              5.設計一張“憲法知識我知道”的`電腦小報

              時間:12月2日—12月8日

              對象:一至五年級學生

              安排:學校12月10日組織開展電腦小報展示。

              內容:小報可以以“法在我心中”、“法伴我成長”為主題,以法制教育的主要法規、宣傳標語、法制宣傳圖片為主要內容。

              (一年級小報主題:交通安全;二年級小報主題:自救自護;

              三年級小報主題:國防教育;四年級小報主題:禁毒教育;

              五年級小報主題:消防教育)

              (二)認真做好活動安排和小結工作

              根據上級精神,及時做好活動安排和活動小結,并按照上級精神把學校開展本次法制宣傳日及憲法宣傳周的活動方案和活動情況做好相關報道。

            小學法制活動方案5

              一、活動主題

              弘揚憲法精神,建設法治中國。

              二、指導思想

              深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

              三、時間安排

              20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始,到12月中旬結束。

              四、宣傳重點

              (一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。要認真學習貫徹全會《決定》,深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義,更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求,牢牢把握全面推進依法治國的'正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標,更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務,推動法治中國建設不斷取得新進展。

              (二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項。

              五、主要形式

              在國家憲法日之際,中央有關部門將舉行關于憲法學習宣傳教育的座談會。各地、各部門行業要根據實際,組織召開學習憲法座談會、報告會,學習宣傳憲法。

              司法部、全國普法辦與中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節目“憲法的精神法治的力量—CCTV法治人物頒獎禮”,積極開展年度法治人物的評選和宣傳工作。

              教育部組織全國各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。

              中宣部指導各地和媒體包括新媒體進行生動豐富的宣傳。新聞媒體開設憲法專題學習宣傳專版、專欄,制作專題節目,播放憲法宣傳主題公益廣告。

              司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。

              各地、各部門行業結合實際,積極推動黨委(黨組)開展理論中心組憲法專題學習,認真組織各級普法講師團宣講憲法,在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動。

              六、工作要求

              牢牢把握正確的政治方向和輿論導向,準確宣傳解讀四中全會精神,準確宣傳解讀憲法,堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,堅持走中國特色社會主義法治道路。

              宣傳活動要莊重大氣,形式多樣,氣氛熱烈,務求實效。

              拓寬宣傳渠道、創新方式方法,綜合運用傳統媒體和新媒體,積極吸引公眾參與互動。

              嚴格遵守中央八項規定的有關要求,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

              各地、各部門行業開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況,請及時報全國普法辦。

            小學法制活動方案6

              一、活動目的:

              隨著農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生,要提高我們的文明素質,必須從培養我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

              二、活動方法:

              通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

              三、活動準備

              收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

              四、活動時間:9月5日第四、五節課

              活動內容及過程:

              (一)、主持人宣布活動開始。

              (二)、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

              (三)、中隊長講話:

              春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

              甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

              乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

              甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。

              甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

              乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

              甲:當你橫穿馬路時;

              乙:當你翻越欄桿時;

              甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險!)

              乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

              甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的'組才有資格說答案。

              1、幾歲以下兒童不準騎自行車:( )

              A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

              2、乘車時較為安全的行為( )

              A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

              3、過馬路時我們應該:

              A、直接穿行 B、走斑馬線

              4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

              A、右側路邊行走 B、左側路邊行走

              5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

              A、紅燈行 B、綠燈行

              6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

              A、非機動車道 B、機動車道

              7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

              A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

              8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

              A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

              甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

              乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

              甲乙:全體起立,跟我們說:

              從小要學法,法律威力大,

              生活大世界,處處不離它。

              大家都學法,保護你我它,

              法前人平等,用法闖天下。

              齊心來學法,歪風都能殺,

              弘揚正氣好,利民利國家。

              (四)、 中隊輔導員講話:

              中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

              中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

              (五)、 呼號

              中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

              學生回答:時刻準備著!

              (六)、 退旗

              (七)、 中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結束!

            小學法制活動方案7

              一、指導思想

              今年是“六五”普法的啟動之年,為了更好地啟動“六五”普法規劃,不斷深化普法教育,推動“法律進校園”活動的深入開展,努力營造校園學法、守法、用法的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園,根據縣教育局制定的20xx年“法制宣傳日”活動方案的要求,結合我校實際特制定法制宣傳月活動方案。

              二、學校成立20xx年法制宣傳活動領導小組

              組長:

              副組長:

              成員:

              三、時間安排

              20xx年11月16-日-12月25日

              四、活動主題

              弘揚憲法精神,服務科學發展。

              五、活動具體要求

              本次法制宣傳月活動的開展由薛駟校長負總責,分管領導具體抓,從學習、宣傳、整改、迎檢四個方面搞好活動,利用多種形式,各種陣地開展對學生的法制教育活動。

              1、將法制教育有機滲透到學科教學中,特別是班隊會、法制教育課,發揮學科法制教育優勢,結合法律案例,對學生進行法制教育。

              2、根據不同年級學生的心理特點和需要,組織學生觀看法制教育專題片,提高學生約束自己行為和自我保護能力。

              3、利用廣播、校園網、校園電視臺、國旗下講話、班會、墻報、櫥窗等陣地,對學生適時進行法制宣傳教育。在校園網設立“法制教育”專欄。舉辦一次法律學習活動,結合校內外形勢組織好每周國旗下講話、班會及學校宣傳櫥窗的法制教育內容,提高法制教育的針對性、實效性。

              4、把《小學生守則》《小學生日常行為規范》教育同有關法律法規學習,學校校紀校規的遵守結合起來,開展未成年人違法犯罪調查活動。學校組織部分學生觀看法制教育的電影,寫,通過教育的`手段,提高學生遵紀守法、文明上網,拒絕毒品的能力。

              5、在學生中挑選優秀少先隊員、班干部,參加學校文明監督活動,培養學生敢于維護校紀校規,提高全體學生的守法守紀意識,形成自覺維護法律法規的法制氛圍。

              6、構筑社會、家庭、學校法制網絡,形成教育、管理、防范的運行機制。教師要與家長多溝通,學校要與家庭多聯系,發現問題及時處理,繼續辦好家長學校,形成全方位教育、管理、防范的運行機制。

              7、大力推進“依法治校示范校”創建工作,進一步落實教育局20xx年法制工作要點

            小學法制活動方案8

              一、指導思想

              以創建“平安校園”為基本標準,堅持抓早、抓好原則,把法制教育作為德育的主要內容,真正納入學校德育工作軌道,在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動,增強學生的法制意識,形成人人自覺遵紀守法的新局面。

              二、任務目標

              1、法制教育、政治思想教育和中學生日常行為規范有機結合起來做到法制教育制度化、規范化。

              2、加強內部法制法機構建設,從嚴治、依法治校。

              3、有計劃、有目標、有內容、有重點,形式多樣的對學生進行有關法律常識和法規教育。

              4、不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念,使學生受教育率達百分之百。

              5、學校無嚴重違紀現象發生,杜絕違法犯罪事件出現。

              6、進一步鞏固創建“綜合治理模范校”所取得的成績。

              7、法制教育要以政治課、思想品德課中的.法律內容為主,分層次、有重點進行實施。

              三、具體內容及周次安排(詳見學期重點規范檢查表)

              四、方法步驟

              1、加強領導,狠抓落實。成立學校普法教育領導機構,職貴明確,分工到人,確實把工作落到實處。構建家校網絡,集教育之全力為法制教育服務。

              2、通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式,初步樹立法律意識,了解和掌握有關法律常規條款,如《教育法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規。

              3、為法制副校長提供必要的工作條件,進一步發揮學校法制副校長的教育作用。進一步鞏固和發展我校與白云警務區的共建共教關系,聘請有關干警為學校普法教育校外員輔導員,定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。

              4、營造法制教育的氛圍,并針對學校存在的問題、社會普遍存在的現象,結合早會、隊會及時開展教育。

            小學法制活動方案9

              為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,進一步推動普法工作的深入開展,英塘小學結合自身實際,制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

              一、活動主題

              弘揚憲法精神,服務科學發展

              二、組織領導

              成立法制宣傳日宣傳活動領導小組:

              組長:蔡xx(校長)

              副組長:xx

              組員:各班主任各科任教師

              三、活動安排

              (一)進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下,大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓,號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下,努力學習科學文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養,做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者!

              (二)組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的'實例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

              (三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,開展了一次“弘揚憲法精神,服務科學發展”的主題班會,活動能填補了學生的法制知識空白,使全校師生進一步增強法制意識。

              (四)組織各班學生制作法制手抄報,并展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,并用法律保護自己的意識。

              四、工作要求

              (一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

              (二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展”,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

              (三)創新形式,豐富內容。

              (四)廣泛宣傳,形成聲勢。

              (五)留存資料,建立檔案。

            小學法制活動方案10

              為進一步加強我鎮青少年法治宣傳教育工作,增強青少年法律意識和法治觀念,弘揚法治精神,引導青少年增強學法尊法守法用法的自覺性,促進青少年健康成長。結合我鎮青少年法治素養現狀,特制宣傳活動實施方案。

              一、指導思想

              堅持以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神為指導,全面推進依法治國,根據《20xx年道真自治縣法治宣傳教育工作要點》要求,深入開展中小學校法治宣傳教育活動,在青少年中廣泛宣傳以憲法為核心的各項法律法規,引導青少年自覺學法尊法守法用法,培養青少年法治信仰,努力使青少年成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者,為加快構建平安玉溪、和諧玉溪創造良好的法治環境。

              二、總體要求和工作目標

              (一)總體要求。全面貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神,緊緊圍繞“決戰脫貧攻堅、決勝同步小康”工作大局,堅持法治教育與思想政治教育相結合,堅持學校教育與社會教育相結合,努力使青少年法治宣傳教育工作在理念上與時俱進,在方式手段上不斷創新,在制度上進一步規范,在措施上務求實效,努力提升青少年學生法治教育工作水平。

              (二)基本目標。青少年法治教育要以弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,培養知法尊法守法用法的合格公民為根本目標,貫穿于中小學法治教育全過程。要把握青少年成長教育的特點和規律,推進青少年法治宣傳教育的制度化、規范化建設,增強工作的科學性、針對性和實效性,構建學校社會家庭“三位一體”,全社會齊抓共管的格局。不斷增強青少年的規范意識和自我保護意識,提高青少年的法律意識和法律素養,預防和減少青少年違法犯罪,促進青少年全面健康發展。

              三、活動主題

              加強青少年法治宣傳教育、全面加快依法治國進程

              四、活動內容

              (一)突出抓好憲法的學習宣傳,著力提高青少年的憲法意識。重點學習宣傳憲法的基本精神和基本內容,特別是公民基本權利和義務、尊重和保障人權等方面的基本知識,增強公民意識和愛祖國、愛人民的意識。

              (二)突出抓好與青少年學習、生活密切相關法律法規的學習宣傳,著力增強青少年的法治觀念。重點學習了解《未成年人保護法》《刑法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》《國家安全法》《國旗法》《食品安全法》《貴州省學生傷害事故處理辦法》以及《禁毒法》等相關法律法規知識,通過宣傳教育,使中、小學生樹立社會主義民主與法治觀念,逐步養成國家意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識,明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。

              (三)突出抓好思想道德建設,著力提高青少年的思想道德素質。重點加強社會主義核心價值觀教育,引導青少年養成良好的道德品質和文明行為。培養學生的愛國、交通安全、環境保護、自我防患的意識及知榮辱、明是非的能力,從小養成遵紀守法的好品德。

              五、活動形式

              (一)開展青少年學生法制征文競賽活動。鎮直各中小學、要組織學生開展法制征文競賽活動,評出本校的優秀作品。并于7月30日前從評出的優秀作品中,向鎮普法依法治理領導小組辦公室推薦5篇,由鎮普法依法治理領導小組辦公室向縣教育局、團縣委、縣關工委組織評選。題目自擬、體裁不限、內容緊扣法制主題,篇幅在800-1500字左右。

              (二)開展法制演講比賽。鎮直各中小學要組織本校學生開展法制演講比賽,在評出本校優秀選手的基礎上,推薦三名優秀選手,組隊參加全鎮青少年法制演講比賽(具體時間屆時通知)。要求脫稿演講,使用普通話,演講時間不超過10分鐘。

              (三)開展法律進課堂活動。充分發揮學校的主陣地、主渠道作用,推進法治教育進課堂,促進法治教育計劃、課時、教材、師資“四落實”,開展好法制滲透式教育活動,加強法治教育師資隊伍建設,做好法治副校長、法治輔導員的'培訓工作,將法治教育納入教師業務進修、培訓、政治學習之中。

              (四)開展法治校園創建活動。以平安校園建設為載體,有計劃、有重點、有步驟地推進學校管理法治化、規范化。協助相關部門加強學校治安綜合治理工作,落實預防青少年違法犯罪的各項措施,整治學校周邊環境,切實保證師生和諧、安全、健康的學習和生活環境,努力營造校園法治文化、和諧文化氛圍。

              (五)開展主題教育實踐活動。組織開展模擬法庭、現身說法,舉辦法律學習興趣小組、法治教育主題班會、編排法治文藝節目、觀看法治教育片、印發宣傳卡片和動漫手冊等一系列活動,進一步提高青少年學法用法的自覺性,增強青少年學法用法的熱情,培養青少年學法的興趣,維護憲法和法律的尊嚴,幫助青少年在實踐中掌握法律知識,在體驗中增強法治觀念。組織學生自己動手辦手抄報、墻報,使學生把法律知識的學習與其他各科知識的學習較好地結合起來,不斷擴大學生的法律知識面,依法保護青少年權益,促進青少年健康成長。

              (六)關注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長,有針對性地開展法治宣傳教育,提供法律服務和法律援助。工會、婦聯、共青團、關工委、法律援助中心等各種社會力量要積極參與、緊密配合,利用法治學校平臺為農村留守兒童開展有針對性的法治宣傳教育,為受到不法侵害的兒童提供法律服務,組織各鎮舉辦“一本法治書、一場法治電影、一次法治講座、一場文藝演出、一次法律咨詢、一次法律援助”等活動,幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力,切實維護其合法權益。

              (七)大力推進青少年法治教育基地建設。積極開展青少年法治教育實踐基地建設,通過制定規范性標準,加強基地的軟硬件建設,不斷增加和完善法治實踐模擬內容,完善法治教育功能,增強其法治教育基地的社會效果。充分發揮法庭、法律援助中心、法律服務所、律師事務所等社會資源的作用,集中開展模擬法庭、重點安全剖析、圖片展覽等深受青少年喜愛、便于參與的法治實踐活動,幫助青少年在實踐中掌握法律知識,在體驗中增強法治觀念。要依托學校電教室和校外管理規范的網絡陣地,利用現代網絡手段開展法治教育,提高青少年自我保護意識,最大限度地消除不良網絡內容對青少年學生的負面影響。

              六、活動要求

              (一)提高認識,加強領導。鎮直各中小學要充分認識開展中小學校法治宣傳教育活動的重要意義,要把這項活動作為貫徹落實十九屆二中、三中、四中全會,創建平安玉溪、和諧玉溪,推進法治玉溪的重要舉措。鎮直各中小學要加強組織領導,明確責任,落實工作措施,搞好協調配合,確保活動取得成效。

              (二)周密安排,務求實效。鎮直各中小學要按照方案要求,結合本單位實際,再安排,再落實,制定切實可行的實施方案,建立有效的工作機制,使各項工作落到實處。

              (三)加大宣傳,形成聲勢。鎮直各中小學要充分利用新聞媒體,調動宣傳力量,尤其是網絡、新聞、報刊,加大活動宣傳力度,努力形成進一步關注、支持青少年法治宣傳教育的社會氛圍,為青少年法治教育活動營造良好的輿論環境。

            小學法制活動方案11

              活動主題:精彩人生,與法同行

              活動中隊:四(1)班 輔導員:徐潔潔

              活動時間:11月28日

              活動地點:教室

              活動目的:通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的`相關知識,能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法。

              活動準備:

              1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

              2、排練文藝節目活動過程:

              1、出旗敬禮

              2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

              3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

              4、小品表演《我與小偷》。

              5、詩歌朗誦《法在我心中》。

              6、歌曲《歡樂中國年》。

              7、相聲《鬧著玩》

              8、宣布《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮

            小學法制活動方案12

              一、 指導思想

              全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念,有效預防和減少學生違法犯罪行為,促進青少年健康成長,維護青少年合法權益,培養和造就社會主義 “四好”少年,創建和諧校園。

              二、 活動具體要求

              1、加強領導,認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育,促進和諧社會發展”的'活動主題,結合本校的實際,精心組織,認真落實,切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動,讓學生從活動中獲益。

              2、突出主題,活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題,為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的法制主題教育活動,為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。

              3、加強宣傳,及時反饋。各學校要精心策劃,認真組織,確保法制宣傳月活動收到實效。

              4、將法制教育有機滲透到學科教學中,特別是班會課,對學生進行法制教育。

              5、利用廣播、校園網、國旗下講話、班會、墻報、櫥窗等陣地,對學生適時進行法制宣傳教育,提高法制教育的針對性、實效性。

              通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

              三、具體活動安排

              1、法制教育宣傳月啟動

              時間: 11月5日

              范圍:全校師生

              形式:網站上公布活動宣傳方案

              2、召開法制講座

              時間: 11月11日

              范圍:全校家長

              形式:集體聽講座

              安排:法制輔導員周功勤講有關法制教育內容。

              3、主題班會

              時間: 11月18日(法制)

              地點:教室

              范圍:全校24個班級

              形式:主題班會

              4、法制教育講座

              時間: 11月25日

              地點:報告廳(視頻轉播)

              范圍:全校師生

              形式:集體聽講座

              安排:法制輔導員周功勤講有關法制教育內容。

              5、征文評選

              時間: 11月22日

              范圍:四至六年級,參加評比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。

              6、出版一期黑板報。

              時間: 12月2日

              地點:教室板報

              安排:由班主任負責,關于法制教育內容。

              7、以班為單位,觀看法制教育內容宣傳片。

              時間: 11月22日。

              形式:在班級內觀看視頻點播

              8、開展“少年模擬法庭”活動

              時間: 12月1日

              地點:電教室

              范圍:六年級

              9、法律知識競賽

              時間:12月2日。

              安排:舉行法律知識競賽,評選“法律知識小博士”。(每班5名)

              范圍:五、六年級

              10、活動總結

              時間: 12月8日

              安排:以年級組為單位交一篇活動小結,直接保存到“全校共享—德育處—法制教育”文件夾。

            小學法制活動方案13

              今年是“六五”普法啟動之年,也是“12.4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校將抓住這個契機,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚法治精神,推進“六五”普法規劃的落實,使“12·4”進一步成為開展法制宣傳,弘揚法治精神,營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動,特制訂此方案:

              一、活動主題:

              “弘揚法治精神,促進和諧校園”。

              二、時間安排:

              20xx年12月

              三、活動內容:

              1、法制教育宣傳月啟動儀式

              形式:升旗儀式國旗下講話

              安排:由學校史政偉主任以法制教育為主要內容的國旗下講話,宣布法制教育宣傳月開始。

              2、邀請法制副校長作法制講座。

              3、利用紅領巾廣播站向學生宣傳法制知識,營造法制教育氛圍。

              4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。

              5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。

              請各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查。

              6、法制教育宣傳月總結儀式

              形式:升旗儀式國旗下講話

              安排:由德育處對本次法制宣傳活動月的各項活動進行總結。

              同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象,以前在我們學校也曾經發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學生在北郊監獄被管制了幾年,還有的犯罪情節更加嚴重被執行了槍決,有的現在還在監獄里服刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。

              而法律水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經濟發展、社會發展的保障。隨著社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善,法制越來越重要的.也成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發展,法律意識是必不可少的。

              隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

            小學法制活動方案14

              一、活動目的:

              為進一步增強學生的法制觀念,提高學生的法律意識,從小養成良好的'行為習慣,使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動,提高全體學生的整體素質,使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

              二、活動時間:

              20xx年xx月xx日下午第三節課(4:15開始)

              三、活動地點:

              各班課室

              四、參加活動人員:

              全校師生

              五、活動要求:

              1、各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。

              2、各班主任要組織好學生參加這次講座,并且在講座完后,要對學生進行這方面的教育和小結。

              六、具體工作安排:

              1、演播廳衛生(胡人川)

              2、音響(陳偉華、張斌燾)

              3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)

            小學法制活動方案15

              一、指導思想

              貫徹落實科學發展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機,深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。

              二、活動主題

              我是法制小主人

              三、活動時間

              20xx年11月1日----12月25日

              四、活動內容

              1、完善校外法制教育體系:

              法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)

              法制輔導員:朱海民(沙灣派出所警察)

              2、各班上好法制教育課

              3、中高年級安排一次模擬法庭活動

              4、組織年級家長法制教育報告會

              5、展示法制教育成果圖片

              6、各班組織學生觀看法制專題片

              7、年級間開展法律知識答題活動

              8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

              9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的`信

              五、活動形式

              各班自主靈活利用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式,認真落實法制教育活動:

              1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育小學法制教育活動方案小學法制教育活動方案。

              2、各班在板報合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

              3、每班上一節法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動,中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)

              4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

              5、組織學生開展“我是法制小主人”活動,人人爭做小小法制宣傳員小學法制教育活動方案活動方案。

              6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。

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