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            調查方案

            時間:2025-09-16 08:05:04 方案 我要投稿

            精選調查方案七篇

              為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的調查方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            精選調查方案七篇

            調查方案 篇1

              一.調查方案的主要內容

              (一) 調查目的

              怎樣確定統計調查的任務和目的?一般來說,應該服從下列要求:

              1. 根據各級黨委和政府的中心工作,以及統計用戶的具體需求;

              2. 遵照統計工作的科學性,保證統計調查的科學性和規范性;

              3. 從統計調查能力和調查對象等統計工作的實際出發,把需要與可能結合起來。

              (二) 調查的對象和調查單位

              確定調查的對象和調查單位,是為了回答向誰調查,由誰來具體提供統計資料的問題。明確了調查的任務和目的,就要確定調查的對象和調查單位。

              調查對象就是需要調查的那些經濟社會現象的總體。

              調查單位,就是構成需要調查的那些經濟社會現象總體的所有個體,也就是調查對象中所要調查的具體單位。

              (三) 調查表

              1. 調查表的概念

              調查表是指統計調查過程中采用的統一規范的調查表格式。它需要解決兩個方面的問題,一是向用戶提供什么產品,二是向調查單位調查什么指標。

              規范化的統計調查表分為綜合表和基層表。

              綜合表就是解決向用戶提供什么產品的問題,它是利用原始資料進行加工、整理和分析,形成規范的統計工作成果或“產品”的綜合要求,也是統計綜合單位整理匯總基層統計數據并報送上級統計機構使用的統計調查表。

              基層表是基層企業事業單位填報的統計調查表,是統計工作中搜集原始資料的基本工具。

              把調查提綱中的各個調查指標或問題按照一定的順序排列在一定的表格中,就構成了調查表。利用調查表這個工具來進行統計調查,不僅能夠條理清晰地填寫需要搜集的資料,還便于調查資料的整理和匯總。

              2. 調查表的指標設計

              綜合表指標是統計需求的概念化和具體化,具有數量性、綜合性和具體性。數量性意味著統計指標反映的是客觀現象的量,而且是一定可以用數字來表現的,不存在不能用數字表現的統計指標。綜合性意味著統計指標說明的對象是總體而不是個體,它是許多同類個體現象的數量綜合的結果。具體性意味著統計指標不是抽象的數字和概念,它總是一定的具體的社會經濟現象的量的反映。

              綜合表指標從其作用和表現形式來講,可以分為總量指標、相對指標和平均指標三種類型。總量指標是反映總體現象規模的統計指標,是說明總體現象的廣度的,它表明總體現象發展的結果,特別是用來說明生產或工作的總成果。相對指標是兩個有聯系的總量指標相比較的結果,例如用總體的部分數值和總體的全部數值相比較說明總體現象的發展變化情況等等。平均指標是按某個數量標志說明總體單位一般水平的統計指標,例如平均工資、平均人數等等。

              基層表指標是綜合表指標在一個調查單位的具體體現,是加工計算綜合表指標的原材料。在設計基層表指標時應注意盡可能避免需要通過復雜的運算才能取得基層表指標數據;同時還應注意列入基層表的指標是要能夠取得確切資料的,有些指標雖然需要,但還沒有條件取得,不應列入;基層表的各項指標之間,應該彼此銜接,以便對現象的相互聯系從整體上進行了解,也便于使指標間互相核對、互相驗證,提高原始數據質量。此外,在設計基層表指標時,還要考慮調查周期,調查周期短的,指標數量應少一些、指標分組宜粗一些;調查周期長的,指標數量可以多一些,分組可以細一些。

              不論是綜合表指標還是基層表指標,在具體設計過程中,都要把握以下幾個要素:

              (1) 指標名稱:指標名稱應該依據國民經濟核算、相關經濟、社會科學理論,以及會計、財政、金融等業務管理工作的具體要求進行設計;

              (2) 指標含義:指標含義規定了統計的界限劃在什么地方,什么算在內,什么不算在內。

              (3) 計量單位:計量單位的確定既要符合國家標準,又要便于調查單位的具體實際;既要方便數據搜集和數據處理,又要兼顧人們的習慣。

              (4) 計算方法:所有的綜合表指標都是通過計算獲得的,只不過有些計算簡單,有些計算復雜;有些只要通過基層表指標直接加總就可以得到,有些還需要對多項基層表指標進行復雜去處才能得到。基層表指標也分兩類,一類是直接從基層單位的會計資料、或臺賬中取得,有些還要經過一定的加工運算。因此在設計基層表指標時應盡可能選擇簡單的、能直接取得的指標,從而減輕基層統計調查人員的工作量。

              (5) 時空范圍:明確的時空范圍是指指標能否說明問題、有無意義的關鍵。時間范圍一般有兩種界定,一是按時點來定,如×年×月×日;二是按時期來界定,如從×年×月×日到×年×月×日。空間范圍一般指地域范圍,如×省×地區×縣市;有時也包括組織系統的范圍,如教育系統等。

              3. 調查表的格式

              為了加強統計調查表式的規范化和標準化,國家統計局制定了統計調查表格式的若干規定。

              規定了統計調查表的一般格式:

              左上角為填報單位的標記,中間是表名和報告期別,

              右上角為統計調查表的法定標志,依次列出表號、制表機關、批準機關、批準或備案文號。

              表的左面一般為表的主欄,列出統計調查的指標;

              右面為賓欄,列出統計分組標志等。

              表的下面是統計責任標志,從左至右依次為企業負責人、統計負責人、填表人

              實際報出日期。

              [例題·多選題] 統計調查表格式包括( )。

              a.左上角為統計調查表的法定標志b.右上角為填報單位的標記

              c.中間是表名和報告期別 d.表的左面為主欄

              e.表的右面為賓欄

              答案:cde

              (四) 調查方法和組織方式

              統計調查方法是保障統計資料準確性、及時性的.重要條件。統計調查方法普查、抽樣調查、全面統計報表、重點調查、典型調查等多種方法。每一種調查方法都有其特定的功能、優勢和局限性(參見第一章相關內容),因此在調查方法設計時應該根據調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮,選擇切合實際的調查方法。

              嚴密細致的調查組織方式是使統計調查順利進行的保證。調查工作的組織主要包括以下內容:調查工作的組織領導機構和調查人員的組織;現場調查的方式方法,如入戶調查、信函調查、電話調查、網絡調查等;調查前的準備工作,包括宣傳動員、調查人員的選擇和培訓、文件印刷、編制程序等;調查資料的報送形式和報送辦法;數據質量控制辦法;安排調查進度,如確定調查時間,提供或者公布調查成果的時間等;調查經費的預算和開支安排;等等。

              (五) 調查經費預算

              在進行調查經費預算過程中,首先要求對與調查有關的所有工作項目(任務)的時間、人力、設備、原材料等進行仔細考察,然后再轉化為所需要的經費。所有工作項目(任務)估算的費用匯總就形成了調查總體費用的直接估計,在此基礎之上再加上適當的間接費用(如管理費用、不可預見費等)就形成了調查的總預算。

              二.調查方案的撰寫

              (一) 調查方案的格式

              調查方案的格式包括摘要、前言、調查的目的和意義、調查的內容和范圍、調查采用方式和方法、調查進度安排和有關經費開支預算、附件等部分。

              (二) 撰寫調查方案應注意的問題

              1. 一份完整的調查方案,上述5個部分的內容均應涉及,不能有遺漏。否則已經不完整的。

              2. 調查方案的制訂必須建立在對調查課題的背景的深刻認識上。

              3. 調查方案要盡量做到科學性與經濟性的結合。

              4. 調查方案的格式方面可以靈活,不一定要采用固定格式。

              三.調查方案的可行性研究

              (一) 調查方案的可行性研究的方法

              1. 邏輯分析法:是指從邏輯的層面對調查方案進行把關,考察其是否符合邏輯和情理。

              2. 經驗判斷法:是指通過組織一些具有豐富市場調查經驗的人士,對設計出來的市場調查方案進行初步研究和判斷,以說明調查方案的合理性和可行性。

              3. 試點調查法:是通過在小范圍內選擇部分單位進行試點調查,對調查方案進行實施檢驗,以說明調查方案的可行性的方法。

              (二) 調查方案的模擬實施

              調查方案的模擬實施是只對那些調查內容很重要,調查規模又很大的調查項目才采用模擬調查,并不是所有的調查方案都需要進模擬調查。

              (三) 調查方案的總體評價

              調查方案的總體評價可以從不同角度來衡量。但是,一般情況下,對調查方案進行評價應包括四個方面的內容,即:調查方案是否體現調查目的和要求;調查方案是否具有可操作性;調查方案是否科學和完整;調查方案是否具有高效經濟的優點。

              第二次世界大戰結束后,各國在重建和發展經濟、促進社會進步的過程中,官方統計對于政府決策、企業投資和發展、學術研究、媒體傳播、公眾知情和參與等都發揮著越來越重要的作用,成為現代國家進行決策、管理的重要基礎,成為現代社會運行的支柱。為了促進全社會對于官方統計的理解并動員全社會對于官方統計予以配合和支持,一些國家開始設立統計日、統計周或統計月,對官方統計開展集中宣傳。到目前,全世界共有約80個國家設立了統計日,每年均開展慶祝活動;另有一些國家舉辦統計周或統計月,每過若干年集中開展一次慶祝活動,或舉辦一次性的慶祝活動。

              聯合國統計委員會是協調世界各國和國際組織統計工作最具權威性的組織,積極倡導并支持各國開展統計日活動。1997年,在其第29屆會議上,聯合國統計委員會“對一些國家和地區開展國家和地區層次的統計日活動表示支持”,并“鼓勵其他國家也開展國家統計日的活動”。

              在聯合國統計委員會的支持下,聯合國統計司自20xx年起開始推動慶祝世界統計日的工作。20xx年9月,聯合國統計司請各國以及各區域機構和國際機構就關于在20xx年10月20日慶祝世界統計日的提案發表意見。20xx年2月,在聯合國統計委員會第40屆會議期間,聯合國統計司報告稱,約有75個國家和國際機構表示支持。20xx年2月,在其第41屆會議上,聯合國統計委員會審議了聯合國秘書長提交的關于世界統計日的報告,決定將20xx年10月20日定為世界統計日,并要求聯合國秘書長同各國政府首腦進行溝通,轉達聯合國統計委員會的決議,并請各國政府支持開展世界統計日的慶祝活動。

              20xx年5月,阿曼常駐聯合國代表向聯合國提交關于確定和慶祝世界統計日的決議案,包括中國在內的55個國家作為共同提案國支持該決議草案。20xx年6月3日,第64屆聯合國大會第90次會議通過第a/64/267號決議,將20xx年10月20日定為世界統計日。根據聯大決議,世界統計日的主題是“慶祝官方統計的眾多成就”,要在慶祝活動中體現官方統計的核心價值:“服務、誠信和專業”。

              7月14日,聯合國秘書長潘基文致函聯合國各成員國國家元首或政府首腦,請求各國政府重視統計在當今世界經濟社會發展領域的重要作用,加強各國統計能力,推動此次“世界統計日”慶祝活動取得成功。

              自第二次世界大戰結束以來,官方統計在全球范圍內取得了前所未有的成就,簡述如下:

              第一,官方統計的基本原則和運作方法取得了全球性共識。1994年4月,聯合國統計委員會總結了這些原則,具體內容包括:官方統計應該生產和發布各類用戶所需要的公正的統計數據;應該通過科學的方法和統一的標準收集和處理統計數據,并保證數據的質量;應該在發布數據的同時,解釋指標的涵義、公布數據的來源和所使用的統計方法;應該在統計工作中盡量減輕調查對象的負擔,盡量利用其他政府機構掌握的行政記錄;應該在統計立法中規定數據提供方、數據收集方的權利,同時嚴格保守調查對象的個人私密和商業秘密。

              第二,官方統計已經在全球范圍內建立起共同的經濟、社會、環境統計的基本框架、指標、方法。聯合國《國民經濟核算體系》已經成為各國開展經濟統計的總體框架,《千年發展目標》已經成為大多數發展中國家社會統計的重要參照指標體系,世界各國積極參與世界銀行協調的《國際比較項目》;世界各國的統計工作大都以共同的或相似的統計分類、統計標準、統計指標為基礎,收集和發布統計數據;世界上大多數國家都參加了國際貨幣基金組織倡導的《數據公布通用系統》(gdds)或者《數據公布特殊標準》(sdds)。

              第三,官方統計的成果獲得了廣泛的應用。各國政府以統計數據為基礎,制定社會和經濟發展規劃和計劃,開展經濟發展和社會進步方面決策;企業利用統計數據決定投資方向;學術研究機構利用統計數據開展分析和預測,提出決策建議;媒體和社會大眾通過統計數據了解本國和其他國家的經濟和社會發展情況,gdp、cpi、失業率等不僅是政府決策的重要依據,而且成為媒體和社會大眾耳熟能詳的指標。

              第四,計算機和網絡技術在統計中獲得廣泛的應用。在數據收集過程中,網上直報已經受到各國統計機構的重視,既便利了調查對象,也降低了調查機構的成本。在數據的發布方面,許多國家統計機構以不斷完善的數據庫和元數據庫技術為基礎,通過建立和完善統一的數據發布網絡平臺,滿足各類用戶的一般數據需求和特殊數據需求。

              綜上所述,世界統計日確有眾多成就值得慶祝,然而歸結到一點,即官方統計以前所未有的規模和前所未有的便利深入到社會的各類用戶,發揮著前所未有的作用。官方統計不再是政府部門的專用品,也不再是學者書齋里的神秘密碼,而是全社會乃至一般公眾認識社會、了解世界、參與管理的一般工具。

              中國積極支持世界統計日的慶祝活動。在聯合國統計委員會歷屆會議上,中國統計代表團均大力支持設立世界統計日的動議;中國是聯合國大會第a/64/267號決議案的共同提案國;中國同意聯合國的提議,在20xx年10月20日世界統計日當天,雙方在上海世博園聯合國館共同舉辦全球性世界統計日慶祝活動。

              為慶祝世界統計日,中國國家統計局開展一系列配套活動:為“世界統計日”設立了中國國家主題,即“統計和您在一起”和“走向公開透明的中國統計”,強調中國官方統計為各類用戶服務;組織開展了廣泛、深入、富有聲勢的系列宣傳活動,編寫介紹中國統計工作的文章,制作宣傳片,印制宣傳海報,安排主流媒體的采訪和專訪;在9月20日組織了“中國統計開放日”活動,邀請用戶和媒體訪問國家統計局;要求全國各地統計機構舉行相應慶祝活動。

              該項賽事每年舉辦1次,大賽成立競賽委員會和專家組負責指導和管理大賽相關事務。大賽設置團隊獎和單項獎,由XX省大學生科技競賽委員會頒發證書。有關競賽具體事宜將由競賽委員會另行通知。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協助工作。

              一、參賽隊伍及指導教師

              (一)參賽隊和參賽學生

              每所參賽學校設領隊1名,每支參賽隊由1—2名指導老師和3名學生組成。具有正式學籍的普通全日制在校本、專科生均有資格報名參賽。每位學生只能參與1件作品,每件作品的參賽人員中,本科、專科、獨立學院不得混報。

              比賽形式為團隊賽。每所本科類院校參賽隊伍總數不超過8支,每所專科類院校參賽隊伍總數不超過6支。獨立學院單獨組隊參賽。

              (二)指導教師

              每支參賽隊伍至少聘請一名教師擔任指導教師。每位指導教師最多可以指導2支參賽隊。對于賽前指導教師的辛勤工作,各參賽學校應按照教育部高等教育司下發的《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》(教高司函〔20xx〕165號)精神,承認并計算其工作量。

              二、競賽事項

              (一)競賽時間

              競賽一般在每年的4月份啟動,11月份進行總決賽。

              (二)競賽形式

              競賽采用統一命題和自選命題相結合的方式,分為初賽、復賽和決賽三個階段,歷時6個月。涉及內容包括調查方案設計、調查問卷設計、實地調查、數據處理、調查報告撰寫等全部內容。本科生組和專科生組按照不同的評分標準進行考核評審。

              (三)競賽規則

              競賽采用學生自選或者指定的競賽題目完成作品,經過初評、復評和總決賽答辯,最終決出各等級獎項。

              三、競賽命題與相關規定

              競賽題目是保證競賽工作順利開展的關鍵,由專家組制定命題原則,在全省范圍內廣泛征題的基礎上由命題專家統一進行命題。

              自選命題須在題目類型、難度和工作量等方面參照全省統一命題的規范,并保證無相關知識產權方面的侵權糾紛。

              四、競賽報名、評審和評獎工作

              (一)競賽報名

              參賽學校應在廣泛開展校內培訓與競賽的基礎上選拔出規定數量的優秀團隊報名參賽,每個報名的參賽隊必須在報名時按照規則確定本隊參賽選題的組別(本科生組或專科生組),本科生組不能參加專科生組比賽,專科生組可以參加本科生組比賽。參賽的組別及隊員在競賽開始后原則上不得更改。各參賽學校需填寫統一格式的報名匯總表,并在規定的截止時間內上報競賽秘書處備案。

              (二)評審工作

              根據競賽評獎模式,競賽評審按本科生組和專科生組的相應評分標準分別開展評審工作。

              競賽評審分為初評、復評和總決賽答辯3個階段。由競賽初評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統一評分標準,進行通訊初評。初評優勝作品60%進入下一階段比賽。復評階段,由競賽復評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統一評分標準,進行復評。復評優勝作品的20%進入第三階段總決賽答辯。由總決賽答辯專家組負責答辯,評選出最終得特等獎和一等獎參賽隊。

              (三)獎項設置

              總決賽按本科生組和專科生組分別設立特等、一、二、三等獎和若干單項獎。其中特等獎可空缺,一、二、三等獎的比例分別為參賽隊伍數的8%、15 %、25%。由XX省大學生科技競賽委員會頒發獲獎證書。優秀論文將推薦至《統計科學與實踐》等刊物,予以發表。

              (四)異議制度

              為保證XX省統計調查方案設計大賽評獎工作的公正性,對評獎結果實行異議制度。“異議期”自公示評審結果之日起為期5個工作日,過期不再受理。異議須以書面形式提出,個人提出的異議,須寫明本人的真實姓名、工作單位、通訊地址,并由本人親筆簽名;單位提出異議,須寫明聯系人的姓名、通訊地址、電話,并加蓋公章。競賽組委會對提出異議的個人或單位嚴格保密。

              五、競賽費用

              (一)報名和費用

              競賽收取一定的參賽費用,具體由競賽秘書處另行通知。各競賽作品原型的制作費和參加總決賽答辯階段比賽的交通、住宿費由參賽學校自理。

              (二)社會資助

              積極爭取社會各界的資助,經競賽委員會同意,可對當年的大賽進行冠名。

              六、其他

              本章程的具體解釋權歸XX省統計調查方案設計大賽競賽委員會。

            調查方案 篇2

              一、調查目的

              摸清我區固體廢物產生、收集、貯存、排放、處理處置及綜合利用狀況,整合各類固體廢物專項調查工作,建立和完善固體廢物管理動態數據庫,推行危險廢物管理計劃和資料申報制度,督促企業按照危險廢物規范化考核要求建立健全危險廢物管理臺賬,強化固體廢物環境管理,為建立長效、動態監管機制提供基礎保障。

              二、調查范圍和對象

              (一)固體廢物調查

              依托省固體廢物管理信息系統,對全區產生固體廢物的單位進行調查。調查內容包括:

              1、一般固體廢物(指未被列入《國家危險廢物名錄》或者根據國家規定的危險廢物鑒別標準和鑒別方法認定的不具有危險特性的固體廢物)。

              2、危險廢物(指被列入《國家危險廢物名錄》或者根據國家規定的危險廢物鑒別標準和鑒別方法認定的.具有危險特性的固體廢物)。

              3、參照危險廢物管理的城鎮、園區等污水處理廠的污泥。

              (二)持久性有機污染物(以下簡稱”POPs”)調查

              依托《全國持久性有機污染物統計年報信息管理系統》開展調查。主要內容為10個主要行業二噁英排放情況。

              (三)汞污染源排放源調查

              依托《全國主要行業汞污染排放源信息動態更新系統》開展調查。主要內容為20xx年全國汞污染排放源現狀調查的14個行業的汞排放情況。

              (四)企業已生產化學品環境調查。

              三、調查方法與步驟

              (一)調查方法

              采取定期填報、動態統計的辦法,由企業自報,我局審核上報。

              (二)調查步驟

              1、成立固體廢物調查領導小組,組織開展調查工作。

              2、匯總本轄區內的專項調查統計數據,并撰寫固體廢物專項調查技術報告,上報市固體廢物調查領導小組。

              四、時間安排

              (一)固體廢物調查

              1、每年3月初制定調查計劃,將調查工作落實到轄區內產生固體廢物(包括危險廢物)的企業。各企業應在3月底前完成數據申報工作,上報區環保局。

              2、每年4月份,區環保局匯總有關報表及調查報告并上報市環保局。

              (二)POPs調查

              每年4月份,根據省廳、市局的安排以及《省持久性有機污染物統計報表制度實施方案》的要求布置我區調查工作,于7月15日前完成上年度POPs數據統計和工作報告,并上報市固體廢物調查領導小組。

              (三)汞污染源調查

              每年8月份,根據省廳、市局的安排布置本轄區上年度汞污染排放源數據核查更新上作,11月15日前完成數據更新,撰寫汞污染排放源觀狀分析報告和汞污染防治實施與考核方案并上報市局。

              (四)企業生產化學品環境調查

              按環保部《全國生產化學品環境情況調查技術指南》開展調查工作。

              五、調查工作注意事項

              (一)調查所使用的技術規范,以20xx年環境保護部總量司下發的《第一次全國污染源普查工業污染源產排污系數手冊》(以下簡稱《產排污手冊》)為準。

              (二)國民經濟主要行業類別代碼以國標(CB/T4754—20xx)表為準。

              (三)危險廢物的名稱及類別代碼表按《國家危險廢物名錄》(20xx年版本)為準。

              (四)各產廢單位填報的數據必須是上一年度發生的數據。

              六、工作要求

              (一)加強領導,精心組織。加強對各項調查統計工作的領導,針對調查中可能存在人員變動、部分數據遺漏誤差等問題,制定相應的工作計劃,認真審核有關數據,形成常態化的動態系統申報機制。

              (二)按時上報。認真審核上報的數據,并匯總上報區環保局。對數據應逐表、逐項進行審核,確保數據的可靠性、合理性,及報表的完整性。

            調查方案 篇3

              一、 概要

              本次調查主要針對大學生對筆記本電腦的消費狀況、消費心理等,了解未來筆記本電腦產品的前景情況,以及筆記本電腦的銷售狀況。為公司元旦、春節推出的新款筆記本電腦做全面的市場分析,我公司針對筆記本電腦產業的情況作了詳細的調查報告。

              二、 筆記本電腦行業情況調查

              根據我公司在北京、青島、上海、廣州四地7所大學的在校大學生問卷調查顯示。筆記本電腦普及率越來越高,有49%的大學生擁有筆記本電腦,而有35%的大學生有打算購買筆記本電腦。未來筆記本電腦在校園日趨大眾化,產品發展前景廣闊。

              通過調查,大學生對于筆記本電腦的需求量越來越大,比較喜歡低價位中等配置的機型,3000—5000不等的價格是大學生可以普遍接受的。

              根據本公司的情況,我們把新產品的價格定位在3500—5000之間。為在校大學生提供性價比高的筆記本電腦。

              三、 產品情況調查

              通過調查可以看出,在現在銷售的筆記本電腦中一般可以分為臺式機替代型、主流型、輕薄型、超便攜 、迷你筆記本電腦和平板電腦 (Tablet PC)六類。其中大學生多數喜歡輕薄型和超便攜的筆記本電腦。因此我公司決定主營這兩種筆記本電腦。

              四、消費者情況調查

              1、大學生購買原因

              擁有筆記本電腦的大學生認為,筆記本電腦輕便、簡易、易攜帶,適合在校園中使用。并且各學科作業使用筆記本電腦的機會大大增加。因此,筆記本電腦深受廣大在校學生的歡迎。

              2、大學生購買目的

              根據調查發現,很多大學生購買筆記本是因為大學生活無聊,筆記本電腦可以通過聽歌、上網、玩游戲使自己輕松一下。一部分大學生是因為專業需要的關系購買筆記本電腦。針對這一現象,我公司應注意適合聽歌、玩游戲的影音游戲電腦的功能。通過高端的配置滿足大學生的需求。

              3、大學生購買心理

              調查中顯示,擁有筆記本電腦學生的月消費均在500元以上。他們的消費能力為中上等,有能力消費。所以為了更好的享受生活,筆記本電腦成為他們的'選擇。

              五、 市場競爭情況調查

              從這幾所大學的情況來看,蘋果公司作為全球知名企業生產的電腦,在大學生群體中口碑較好,多數大學生都喜歡蘋果品牌,擁有眾多的關注者。但由于蘋果電腦價格過高,大學生購買能力有限,實際在大學市場占有量并不突出。

              聯想公司是我國電腦產業的龍頭企業。由于公司創立較早,在我國電腦領域中占有很大優勢。聯想機型適合不同人群的使用,深受廣大消費者的喜愛。同時,聯想公司一直以低價位的機型搶奪大學生市場,對我公司的競爭比較大。

              華碩產品一直以性價比高,結實耐用為理念,經營多種低價位、高配置的機型。在大學生群體中的市場占有率較高,與我公司最新推出的新產品有沖突。所以應重視華碩產品對我公司的影響。

              六、 公司自身資源評價

              1、 公司在創立之初就以“高質量、高配置、低價格”為產品理念。在廣大的消費群中有良好的企業形象。為公司的進一步發展打下了基礎。

              2、 公司推出的產品在市場上都取得了很好的成績。消費者于公司產品還是報以肯定的態度。對打開大學生市場,增強了品牌競爭力。

              3、 目前,公司在全國各地設有售后服務公司。為消費者提供了可信賴的售后服務。提高了消費者的信賴程度。

              七、 與項目有關的政策法規

              為提高農民生活質量、擴大農村消費。最近,我國政府正大力推行“家電下鄉”政策。對農民購買納入補貼范圍的家電產品給予一定比例(13%)的財政補貼。我公司可為農村戶口大學生提供優惠服務。

              八、 對公司產品分析預測。

              筆記本電腦對于未來生活的重要性越來越高,市場前景廣闊。我公司產品在市場中有較強競爭力,符合大學生的購物意向。產品在逐漸增加的競爭壓力中,將會保持一定的市場份額。

              九、 對公司方面提出的幾點問題

              1、 加大宣傳公司產品,提高公司知名度。

              2、 加大對技術創新、自主知識產權的投入力度。加大對先進技術研發的投入。

              3、 抓住元旦、春節“兩節”的市場旺季,積極推銷公司新產品。

            調查方案 篇4

              一、家庭每日環保方案

              我們家可是我們這棟樓用電、用水的大戶了。今天暑假,我媽媽給我了一套環保書,其中寫了好多怎樣在暑假合理用電用水的方案。

              水是生命的源泉。人對水的需要僅次于氧氣。人如果不攝入某一種維生素或礦物質,也許還能繼續活幾周或帶病活上若干年,但人如果沒有水,卻只能活幾天。由此可見,水對人的生存是多么重要。人的各種生理活動都需要水,水在體溫調節上有一定的作用,水還是體內的潤滑劑,水更是世界上最廉價最有治療力量的奇藥。可知,如果沒有了水,世間萬物都無法生存。為此,我特意寫了家庭每日用水的環保方案。

              1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;或一盆一盆地洗,不要開著水龍頭;

              2、第二道清洗衣物的洗衣水洗拖把、拖地板、再沖廁所;

              3、澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

              4、將衛生間里水箱的浮球向上調整2厘米,每次沖洗節省水近3克;或用洗完手的水來沖廁所;

              5、淋浴:擦香皂時,關掉水龍頭;

              6、洗車子的時候,不用水沖,改用濕抹布,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗。

              二、環保口號

              放飛綠色希望,營造綠色家園,爭做環保使者。

              多一份愛心,多一份綠色,多一份幸福。

              三、參加環保公益行動

              參加我家所在的江干區聞黃廟社區舉辦的“和諧家園”環保公益宣傳大行動。如編制“綠色家園”環保小報和撰寫環保讀書筆記,自己動手制作環保小作品,觀看愛國主義及環保教育影片,聽禁毒講座等,讓綠色、健康、和諧的觀念印在我的心里。

              7月31日,我參加了社區的環保知識競賽,上交環保小制作——筆筒,上交環保讀書筆記。

              8月18日,我到社區觀看了環保片——城市垃圾的處理。讓我增長了不少的課外知識,鍛煉了動手能力,增加了環保知識。

              四、環保小制作

              高低筆筒

              設計基本思路做一個不破壞環境、廢物利用的筆筒。

              作品簡介

              制作過程:拿一些一次性竹筷,將每根竹筷分成兩部分,在橫、豎、橫、豎這樣疊起來,為了使它更加得牢固,將每根竹筷兩邊各打一個小孔,用鐵絲將竹筷固定。一邊高、一邊低,形成了實用的筆筒。

              五、環保小報

              見《環保杭州特刊》,內容為:建設生態杭州、綠色杭州、時尚杭州!把最新的`環保理念融入靈動的生命之中是我們每個中學生的責任和義務。環保杭州在我的眼里應該是綠色的、時尚的、美麗的、節約型的,我用我的特刊詮釋我對環保杭州的理解。時尚的杭州——動漫之都;美麗的杭州——休閑之都;綠色的杭州——生態之都;節約的杭州——環保之都。

            調查方案 篇5

              前言:

              調查人:王婷,楊鋼

              班級:46010-1

              學院:湖南工程職業技術學院

              時間:

              地點:湖南省衡陽市衡陽縣

              關鍵詞:低碳生活、低碳意識、綠色環保

              一、內容摘要

              倡導綠色生活,傳遞低碳生活理念,提高公眾低碳意識,需要我們在日常生活中從我做起,培養低碳消費習慣,拉動低碳消費需求,引導綠色生產。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種生活態度,

              二、調查目的

              通過了解居民的“低碳生活”了解他們的“低碳意識”,“低碳生活”是近年來非常流行的一個詞,但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次調查,就是要讓大家了解什么是“低碳生活”、為什么要實行“低碳生活”、如何實現“低碳生活”。通過調查,了解居民對“低碳生活”的認識水平,宣傳“低碳生活”的重要意義,提高居民的“低碳生活”意識,讓低碳理念融入居民的生活之中,使其從日常生活中的每一小點做起,真正走向“低碳生活”,建設生態家園。

              三、調查方法

              (一)查閱有關資料:通過上網查資料,搞清楚“低碳生活”的概念、意義以及實現“低碳生活”的方法。

              (二)訪問調查對象:根據本次調查的實際情況,“低碳生活”與每一個居民息息相關,我們選取了部分當地居民等進行溝通,通過與被調查者的正面交流溝通,了解居民對“低碳生活”的認識,以及在實現“低碳生活”中采取的措施。

              (三)問卷調查:為進一步了解居民的“低碳意識”現狀,我們設計了《居民低碳意識調查表》,采用無記名形式問卷,收集相關資料。共計發放問卷30份,收回30份。

              四、調查內容

              “低碳生活”越來越被人們所關注、認同,那么什么是“低碳生活”,為什么要提倡“低碳生活”呢?

              (一)“低碳生活”的概念

              “低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。

              (二)提倡“低碳生活”的意義

              200多年來,隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致地球變暖、冰川融化、嚴重影響人類健康:

              1.溫室氣體讓地球發燒。二氧化碳的排出導致全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。20xx年12月8日,世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

              2.全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。

              3.地球變暖使物種正在變得越來越“袖珍”,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,這從蘇格蘭羊身上已現端倪。

              4.地區變暖對人類健康構成重大威脅

              ①腎結石增加,由于氣溫升高、脫水現象增多,研究人員預測,到20xx年,將新增泌尿系統結石患者220萬人。

              ②外來傳染病暴發,水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。

              ③夏季肺部感染加重,溫度升高,涼風減少會加劇臭氧污染,極易引發肺部感染。

              ④藻類泛濫引發疾病,水溫升高導致藍藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發消化系統、神經系統、肝臟和皮膚疾病。

              正是因為上述原因,降低二氧化碳的排放量,實現“低碳生活”越來越成為人類急需建立的生活方式。

              五、調查分析

              通過走訪以及發放調查問卷,我們得出了以下結論:居民“低碳意識“逐步增強,但落實到實處尚需時日。

              (一)居民“低碳意識”逐步增強

              從調查結果看,越來越多的人逐步增加了對“低碳生活”的了解,認為“低碳”與自己的生活息息相關,主觀上也愿意支持“低碳生活”。以調查問卷為例:在“是否了解低碳生活”選項中,選擇“很清楚”的占40%,選擇“聽說過”的占60%,選擇“完全不知道”的為0;在“低碳與我們生活的關系”選項中,認為“關系很大”的占83%,認為“有些關系”的占17%,二者相加為100%;而100%的被調查者選擇了“今后一定會進一步支持低碳生活”。

              上述數據表明,隨著宣傳的日益擴大,居民日益關注自身居住環境,希望減少對二氧化碳的.排放,逐步走向“低碳生活”。

              (二)將“低碳生活”落實到實處尚需時日

              盡管居民“低碳生活”意識日益增強,但是通過對居民生活習慣的調查我們發現,要使居民真正主動采取措施,改掉不良生活習慣,實現“低碳生活”,還有很長的一段路要走。例如在“夏天是否開空調”選項中,選擇“經常”的約占總數的47%、選擇“偶爾”的約占總數的43%;在“電腦是否經常處于待機狀態選項中,選擇“是”或“偶爾”的占到了總數的77%;而“電器關閉后是否會隨手關掉電源”選項中,選擇“偶爾”或“不會”的也占到了總數的43%。

              另外,調查中我們還發現一個有趣的問題,一些良好的生活習慣,其本意并非為了實現低碳,而是因為怕浪費,例如在“是否有隨手關燈習慣”選項中,選擇“有”的占87%,看似很高的比例,但走訪中很多人表示“不關燈太浪費”;在“用過的水是否再利用”選項中,選擇“會”或“偶爾會”的占總數的83%,其目的也是為了防止浪費。還有人表示電腦在單位從來不關,在家用完就關。

              上述數據表明,雖然居民想過“低碳生活”,但當低碳生活影響生活質量或為居民帶來麻煩時,往往會選擇放棄低碳,而不愿選擇替代的節約能源的方法(例如通過開窗或調高空調溫度減少空調使用量),而且一些簡單易行的低碳方法(例如隨手關電腦)也有待于習慣的養成。要想讓居民真正將創建“低碳生活”成為一種主動行為,任重而道遠。

              六、調查建議

              低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但是實施的人群相對較少。也就是說,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實到行動上。作為一名大學生,我們應該以身作則,積極實踐“低碳生活”,同時多向身邊的家人、親戚、同學、朋友宣傳“低碳生活”,讓大家逐漸養成低碳習慣,提高低碳意識,共同建設我們美好的家園。我們謹以一名大學生的名義,向大家提出以下倡議:

              1、垃圾分類,小心處理電子垃圾。如一塊手機電池,其不僅污染了水源,還有土地,因此,不應該把廢棄電子產品隨意丟棄至垃圾堆里。

              2、家里電燈換成節能燈,雖然價格較貴,但是其使用壽命是前者的十倍,耗能是前者的四分之一到五分之一。

              3、用太陽能熱水器。可以讓太陽能這種可再生能源得到充分利用,發揮它的巨大作用。

              4、節約用水。平時關好水龍頭,做到一水多用。

              5、條件允許可以把室內窗戶打開代替空調的使用,以節約能源。

              6、去超市、逛街自備布制購物袋,避免使用一次性塑料袋。不過度包裝,可以減少垃圾的數量。

              7、積極鍛煉身體,多參加戶外活動。這樣不僅鍛煉了身體素質,還可以每天節約一兩小時的峰電。

              8、掛根晾衣繩。衣服洗凈后,掛在晾衣繩上自然晾干,不要放進烘干機里。

              9、乘公交車。出行盡量選用公共交通。減少碳排放。

              調查感悟:

              其實,提高居民低碳意識并不難,做到低碳生活,從自己做起,我們能做的事有很多。我打算養成這樣一個好習慣,如:少用一次性物品,合理使用電腦,

              降低電腦屏幕亮度;種植花草,美化家園;出行乘坐公共交通等等。我們還要養成隨手關燈,不管在學校還是在家里,節約用電,為我們能生活在一個低碳的環境,提高大家的低碳意識而努力!

            調查方案 篇6

              素質教育是為實現教育方針規定的目標,著眼于受教育者整體和社會長遠發展的要求,以面向全體學生,全面提高學生的基本素質為根本目的,以注重開發受教育者的潛能,受教育者在德、智、體諸方面生動活潑地發展為基本特征的教育。新課程實施以來,主張教育內容的全面性,追求為學生全面打好基礎以利于學生健康和諧發展,主張以創新精神為核心,追求學生創新能力的培養,以利于他們適應未來社會的需要。

              為了使素質教育真正落到實處,引導學生注重各方面綜合能力的培養。我區從20xx年開始,在中考中實行優秀素質生免試入學的政策,以引起社會、學校、家長、學生對提高自我綜合能力的重視。此項工作已走過了四年,已有四屆優秀的素質生幸運地享受了免試入學的待遇。四年過去了,我們曾經推薦的優秀生學習怎么樣?思想品德怎么樣?心理素質怎么樣?綜合能力怎么樣?始終是學校領導和老師們談論的話題,渴望知道的問題。為此,我們決定對幾屆免試入學的優秀素質生全面地進行跟蹤摸底調查,掌握第一手材料,研究他們的情況,以便更好地指導我們初中教學及中考工作的`開展。具體方案如下:

              一、跟蹤調查內容

              1、調查對優秀生基本技能的培養和能力。

              長期以來,由于許多教師偏愛成績好的學生,以致一些成績優秀的學生對成績過分迷信,一切唯成績是從,好像是有了成績就有了一切一樣,盲目地一味追求成績,不注重其它方面的發展。所以我們要考查學生學習情況的同時,著重考查一下學生高中階段參與適當的社會實踐以及一些力所能及的活動的情況,鼓勵他們多參加一些社會實踐活動,以提高他們的適應能力,增強他們的競爭能力。

              2、調查對優秀生服務意識的培養和能力。

              當今的社會,是一個競爭激烈的社會,更是一個提倡合作的社會,那種次次以個人為中心,逞個人英雄的時代已經結束了。因此,積極讓學生適當的參加文娛、體育、社會服務和公益勞動等集體活動,對于培養學生的服務意識、合作意識有著重要意義,所以我們要鼓勵這些優秀生積極參與這些活動,從而改變部分學生只知讀書,很少關心他人、關心集體,以及自私自利的毛病。

              3、調查對優秀生良好品格的培養和能力。

              由于教師的過分溺愛,往往造成一些優秀生狂妄、不可一世的性格,總以為自己很了不起,高高在上。他們中的很多人更認為教師對他們的好是應該的,沒有絲毫的感恩之心。一些優秀的學生由于被老師寵壞了,以致連一些最起碼的禮節都沒有,之所以這樣,是因為不少教師在教育工作中對待優秀生表揚多、批評少,即使發現缺點,也是遷就多、教育少,從而助長了一些優秀生不良心理的形成,從而失去一些做人應有的優良品格,就會導致他們以自我為中心的自私自利心理的膨脹,所以我們在調查過程中,與高中的老師一起時刻提醒他們防患于未然,讓他們懂得尊重他人,不僅僅是一種美德,更是一個人的基本要求,努力做一個文明學生。

              4、調查對優秀生心理健康的教育。

              我們對待優秀學生不能搞特殊化,要跟一般學生一樣看待。教師對優秀生所犯的錯誤絕不可忽視,更不可遷就,該批評就要批評,該處理就要處理,絕不能因為他們成績好而“一好遮百丑”,網開一面。只有這樣,才能使他們坦然地面對各種批評、挫折、打擊,從而變得更加勇敢、堅強,才能鍛造出一個健康的心理素質。

              二、跟蹤調查方式

              1、每學期一次,由推薦學校深入學生現所在學校、班級逐個進行認真細致的調查,向同學、班主任、各任課教師、學校進行全方面了解,并做好文字記錄,調閱學校的各種記錄檔案,實事求是地認真進行分析。

              2、每學期一次,由推薦學校深入學生家庭進行了解、調查,詳細向家長詢問學生在家的一些情況并做好記錄。

              3、由推薦學校向學生本人每學期進行一次談話,全方面的了解其在高中階段的學習、思想、實踐、心理等各方面情況,并做好記錄。

              4、學校要建好優秀素質生檔案,詳細記錄好每次調查情況。

              加強對優秀生的管理教育,不僅僅要督促他們學習,更要在思想上、行動上對他們嚴格要求,這樣才能使他們不但學習優秀,還擁有一個健全的人格,從而成為一個個名副其實的綜合素質過硬的優秀人才。

            調查方案 篇7

              一、背景——醫院現狀

              xx皮膚病專科醫院是湖北省衛生廳批準的三級標準皮膚病專科醫院,是xx市醫保定點醫院,獲得了“世界旅游小姐大賽唯一指定皮膚檢測及咨詢單位”、“xx省愛心醫院”、“xx省白癜風銀屑病研究中心”。xx皮膚專科醫院是以皮膚疾病和皮膚美容為主營業務的醫療股份有限公司,醫院聘請了皮膚專家xx、xx、xx+等一大批學術和臨床的權威專家,并與國內外的著名整形專家、外科專家建立緊密聯系。武漢同和皮膚病專科醫院在一大批醫德高尚、技術精湛的醫護隊伍的共同努力下,已經樹立了良好的口碑并茁壯成長。應該說,xx皮膚病專科醫院是的基礎好,前景非常廣闊,具備了提升品牌的前提。

              二、市場競爭分析

              xx皮膚病專科醫院的核心特色是服務于中高層次皮膚病消費群,個性優勢功能是獨家專業皮膚病醫院。但在市場上都存在著幾家同質化競爭者,而且他們成長勢頭良好,給利武漢同和皮膚病專科醫院運營帶來一定壓力。如:xx省xx醫院、xx友好醫院等。

              在國家相關部委已出臺政策限制醫療廣告投放的新形勢下,該品牌醫院將創新和嘗試打破醫療界一貫的品牌推廣模式,提出了“打造湖北省乃至全國一流專業的皮膚病醫院”的口號。皮膚病是一個對技術要求、專業要求、安全要求及口碑要求較高的行業,要獲得市場的認同,一鳴驚人,獲得成功,除了自身各方面的軟、硬件都要過硬外,還需要深入研究市場的狀況,研究幾家競爭對手的情況,發揮自身的核心優勢,走差異化、個性化的營銷道路,快速完成自身品牌重塑。傾力打造這艘“全省皮膚健康美容醫療航母”。

              如何在競爭中凸現醫院的核心優勢?我認為,明確定位醫院的品牌形象和社會形象,將是下半年該醫院品牌整體推廣工作的重中之重。

              三、預計醫院下半年計劃

              著重塑造推廣武漢同和皮膚病專科醫院“尊貴式”、“專業權威”、“時尚前衛”、“安全高效”、“人性化服務”的品牌形象;傳播醫院“公益、愛心、責任”的社會形象,提高品牌美譽度和社會認同感。

              通過對醫院的經營模式、服務內容、專家團隊、就醫環境、硬件設施等內容的`介紹,提高目標受眾的認知度,促進醫院銷售;提高醫院競爭力,樹立在當地皮膚病以及皮膚美容方面的領導者形象。

              1、充分利用:夏秋換季、下半年十一黃金周、元旦春節、寒假等黃金高峰時段,提前展開宣傳促銷攻勢,發起有影響力度的大型公益活動或慈善活動,大力以“公益、慈善”的概念傳播為主,“制造新聞事件、話題”、形成“輿論熱點、焦點”,借助媒體宣傳和公關活動,重塑該整形醫院的良好社會形象。

              2、推廣“尊貴式”看皮膚病模式,讓患者享受到星級待遇,權威性治療。消除患者心理負擔和壓力,營造和諧、愉快、高效的就診流程。一杯清茶(一杯咖啡)、一個微笑,推廣服務特色的“人性化”,人文化關懷,享受式就醫,尊貴完善的服務模式,提供“一對一”的溝通治療服務,使患者可以與醫生進行無障礙溝通;提供個性化的方案,推出全程導醫、溫馨陪診、預約掛號、快速診斷、免費電話咨詢、公開收費標準、限時投訴反饋、義務皮膚病現場健康指導、特殊時段診療等特色服務。(對于社保報銷這塊兒大力宣傳,在廣告拖放形式受限的情況下,網站做社保專題、院內X展架、宣傳板配合宣傳。)

              3、推廣專家、優勢科室、技術領先和權威性。包括專家組合推廣、醫院先進新設備、儀器、新手術等推廣。同時與保險公司聯合,推出故賠償擔保。突出“專業權威”、“時尚前衛”、“安全高效”。

              4、推廣會員制行銷模式,營造優異的軟性環境,保證就醫者獲得良好的服務;皮膚健康會所,定期開展健康知識講座。強化會員招募的力度。可以接觸到目標相費群的場所進行滲透。與美容院、健身房、學校、小區等地進行某些項目的長期合作,不但可以宣傳信息,還可以帶動銷售。可采取在美容院(或健身房)消費一定金額,可以享的某受醫院些服務,或者在醫院購買多少金額的會員卡可以贈送美容卡(或健身卡)的方式,進行聯動推廣。

              5、平時敏銳捕著、制造新聞事件,通過正面的輿論造勢,強化傳播醫院品牌形象,建立品牌認知度和高曝光率。

              四、廣告投放計劃:

              廣告訴求緊密結合該醫院“尊貴式”、“專業權威”、“時尚前衛”、“安全高效”、“人性化服務”的品牌特點和“公益、愛心、責任”的社會形象。

              同樣的醫德比醫風,同樣的技術比效率,同樣的質量比信譽,同樣的效果比費用,同樣的條件比便捷,同樣的優質比滿意;每月前來就診住院的患者實行免費接送,加強醫后、術后跟蹤回訪服務,將對病人的關心延伸到院外。

              廣告以感性訴求為主,注重情緒渲染,引起心靈上的共鳴,召開各媒體皮膚病以及皮膚美容發表會、專家論壇、免費講座,造成輿論聲勢。從情感角度、危害角度、專業角度以及求美心理切入等角度,誘導目標消費群的消費向往和沖動。

              形象廣告主要利用電視、雜志、分眾傳媒以及路牌、燈箱、醫院內刊、門戶網站等進行深層次、全方位的宣傳。另外網絡上進一步宣傳推廣!

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