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            校園市場營銷方案

            時間:2025-08-15 18:26:25 曉映 方案 我要投稿

            校園市場營銷方案(精選19篇)

              為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的校園市場營銷方案,希望能夠幫助到大家。

            校園市場營銷方案(精選19篇)

              校園市場營銷方案 1

              一、前言

              在經濟和網絡并濟發展的高速時代,電腦的普及與網絡技術的純熟,已深深的改變了當代大學生的生活習慣,人們對網絡購物已不再陌生。相信大家對凡客誠品會有一定的熟悉感,在你平時上網瀏覽網頁的時候80%能看到它的廣告影子,VANCL凡客誠品精心打造的產品,舒適的購物流程,周到的服務,以及企業越來越注重營造的品牌文化,吸引了大批客戶。我們通過對本校學生網絡購物的綜合調查分析,以提高凡客誠品在本校的推廣,我們做了一整套營銷策略方案。

              例如:1.對于快要畢業的大學生,僅僅一張畢業照對他們大學生活的懷念是不夠的,而我們可以針對這一群體推出懷舊版DIY系列產品。

              2.對于網購菜鳥,我們可以通過在QQ空間、博客上分享一些網購經歷,進而把凡客誠品在他們之間推廣。

              3.贊助一些校園活動(校園籃球比賽,社團演出)的服裝,以此來推廣。

              二、環境分析

              大學生是網絡購物的重要消費群體,他們崇尚美與個性,而通過傳統的購物并不能滿足他們的需求,但是通過網上購物,能夠滿他們多樣化、多方位的需求。

              三、策劃目標

              通過本方案的實施,以及學校各種活動轟炸式立體傳播,迅速擴大凡客誠品在大學中的知名度,讓凡客誠品在光谷大學城達到人盡皆知。我們運用體驗營銷,以顧客為中心,讓他們實際感知產品或服務的品質。通過我們在大學校園間的推廣,拉近企業與消費者之間的距離,讓他們切實感知凡客誠品。

              四、營銷戰略與具體行動

              市場分析

              就凡客誠品在大學生中的市場來分析,大學生是一群追求個性、時尚且易接受新鮮事物的群體,在現今網絡時代的到來,更是為他們多方位,多樣性的的需求提供了一個平臺。而凡客誠品是一個很好的網購平臺,"愛網絡,愛自由,愛晚起,愛夜間大排檔,愛賽車,也愛29塊的T-SHIRT,我不是什么旗手,不是誰的代言,我是韓寒,我只代表我自己。我和你一樣,我是凡客。"凡客誠品以"快時尚"和"平民時尚"定位,平民的價格,高端的質量,個性,新潮的服飾是大學生所鐘愛的。

              就如我們學校而言,我們學校地處郊區,而學校后街的'服飾根本不能滿足我們多樣化、個性化的需求。我們大學城的公交車是我們噩夢一樣的經歷,出行購物更是痛苦,所以網絡購物在大學生中是很有市場的,即節約時間又很享受。

              消費者分析

              我們大學城的消費群大部分沒有用經濟獨立,但他們愿意為他們個性、多彩、絢麗的青春買單,漂亮、獨特、時尚的服飾張揚著他們青春的內心。VANCL提倡簡單得體的生活方式,堅持國際一線品質、合理價位,致力于為互聯網新興族群提供高品質的精致生活,而當代大學生有比較強的品牌觀念,注重品牌的占到了近八成。

              產品定位

              1.市場定位:光谷的大學城的在校師生及在該區域內上班的白領階層

              2.產品定位:快時尚、平民時尚

              五、市場營銷運作方案

              1、對于即將畢業的學生,僅僅一張畢業照根本不能滿足他們對大學時光的懷念,在我們學校每年的11月份就會有一批大三的學生離校,在他們離開之際,他們會組織一些紀念活動,而我們可以針對這一群體推出一系列紀念版的DIY紀念品,也許他們不會穿,但他們會留在心中作為紀念;也許他們會一起穿著他們共同DIY出來的衣服或者飾品來舉行他們大學的最后一次畢業聚餐;也許他們會一起穿著他們共同DIY出來的衣服或者飾品來照他們大學里的最后一次畢業照。

              2、在11月中旬的時候,我們學校會有很多社團活動,如音樂社的告別大三演唱會,會有很多新老學生前去觀看,可以通過給他們贊助一些服飾,來推廣凡客誠品。

              在10月份的時候校園社團會招募新生,在校2食堂將會有很多社團擺臺來展示他們的社團魅力以此來吸引新生,可以贊助街舞社團橫幅與服裝,在他們展示自我的同時可以推廣凡客誠品。

              在10月初的時候我校將會舉行激情校園炫我風采第五屆集體舞蹈大賽,屆時各系將會統一服裝,我們會在服裝問題上與各舞蹈團隊領導聯系,還可以贊助演出獎品,

              3、我們會通過博客、QQ等交流平臺,在上面分享自己的網購經歷與經驗,引導購物菜鳥在網上購物,從而把凡客誠品在大學生中推廣。

              校園市場營銷方案 2

              一、市場分析

              (一)優勢

              經過近幾年來對校園市場的開拓,郵政取得的社會效應顯著,樹立了較好的品牌形象,鞏固了與院校合作的基礎,培育了一定的用郵消費群體。使用郵政業務產品,逐步成為幫助校方、學生解決困難的有效方式。同時,郵政營銷隊伍得到鍛煉,營銷能力有了顯著提高。

              (二)機會

              截至20xx年底,全省共有各級各類學校25842所,在校生1038萬人。其中:幼兒園9431所,在園幼兒145萬人;義務教育小學11633所,在校生434萬人;普通初中學校2116所,在校生200萬人;普通高中及中等職業學校1001所,在校生152萬人;高等教育,普通高等學校、獨立學院和成人高等學校96所,在學人數總規模102萬人。教育事業的蓬勃發展,為校園市場的持續繁榮奠定了基礎。

              各類學校為加快發展,做大規模,急需尋找有效的形式和方法來提高其競爭能力。校園人數眾多,目標群體集中,消費需求旺盛、跟隨性強,使營銷更具有針對性。

              (三)劣勢

              郵政在校園市場的營銷公關、支撐服務方面缺乏連續性、系統性,營銷模式相對單一,靈活性不足;郵政產品、宣傳、活動、優惠等尚未對校園群體構成深刻印象。

              (四)威脅

              各類商家對校園市場滲透的力度不斷加大,服務產品的同質化競爭不斷加劇;市場進入壁壘較高,部分促銷、推銷活動不允許在校園

              內舉行;學生是一個無經濟來源的群體,其消費能力相對較弱。

              綜上分析,校園市場具有客戶群體大、剛性需求旺、營銷效率高、從眾消費心理強等特點;而郵政擁有豐富的郵政產品體系、遍及城鄉的網絡資源、眾多的客戶資源、廣泛的社會關系等優勢,通過加強專業聯動、創新產品及營銷模式,做好營銷策劃,充分整合產品資源、社會資源、企業資源,能夠大力拓展郵政校園市場,促進郵政多項業務全面發展。

              二、營銷思路

              以客戶需求為導向,以郵教合作為依托,以創新營銷為重點,加強專業營銷策劃和聯動營銷,強化企業內外資源整合,豐富營銷活動,組合郵政產品,聚合營銷力量,強化項目經營,加大校園市場開發的.廣度、深度、力度,提高郵政在校園市場的占有率和影響力。

              三、目標市場

              1.大中專院校市場;

              2.中小學校市場;

              3.幼兒園市場。

              四、營銷目標

              20xx年,全省力爭實現校園市場函件收入5000萬元,集郵收入200萬元,校園報刊補續訂流轉額3500萬元;大中專院校布放新型報刊亭16個;校園包裹市場占有率90%,在大中專院校建設便民服務站;代理金融代收付業務資金5億元,沉淀額市場占有率達15%;教育儲蓄1億元,基金定投1000萬元,期交保險1000萬元;綠卡開辦率80%,個人網銀注冊率達60%。

              五、營銷策略

              根據校園市場的特點,按大中專院校、中小學校、幼兒園三大市場對“開學季、學中季、畢業季、慶典季、節日季”等五個重要時段做好重點項目開發及營銷策劃工作,具體舉措如下:

              (一)大中專院校市場

              ---開學季

              1.“招生信函,圓夢理想”

              (1)營銷時點:6月20日至9月30日

              (2)產品定義:招生數據庫商函是專為教育類機構招生宣傳所用的一項新型商業信函業務,以郵件為傳播載體,將各類教育機構概況、師資力量、就業前景等相關招生信息傳遞給目標生源。

              (3)產品形式:套封式商函。

              (4)產品規格:統一7號、9號標準信封

              (5)目標市場:

              ①重點高等院校。這類高等學校比較注重對學校的實力和知名度的宣傳介紹,通常采用寄遞學校招生簡章等形式向重點高中畢業生、校長、畢業班班主任、教師進行宣傳。

              ②二類院校。以職業技術學院和普通本科院校獨立學院為主,目標主要為普通高中的學生,招生信函寄遞對象為普通高中畢業生、高中校長、教師等。四是職業培訓和資質培訓等。大專院校內的各種培訓實體及社會資質考試培訓對招生的需求很大。這類商函發寄對象主要為在校大學生等。

              (5)營銷進度安排

              ①啟動階段:6月20日-9月1日,主要做好各大高校投放渠道聯系,設計素材搜集。

              ②招商設計階段:6月20日-8月20日,根據目標客戶按行業劃分,兩人一小組上門營銷。

              ③印刷制作階段:7月10日-8月20日

              ④投遞階段:7月30日-9月30日

              (6)營銷組織

              ①在市函件局商函項目經理,針對目標學校和市場情況,進行項目策劃、業務培訓和計劃分解等,具體協調省市縣工作、解決市縣客戶經理營銷難點、協調郵政內部服務部門、業務的推進和數據的上報工作。

              ②招生商函項目采取客戶經理營銷制,市局采取綜合、專職和專業客戶經理營銷,縣局采取綜合客戶經理營銷,確保“一一對應”,明確學校相關責任人。

              2.《新生入學指南》手冊

              (1)營銷時點:7月20日至9月5日

              (2)產品定義:刊登衣、食、住、行、玩、通訊、電子數碼產品、圖書等信息,免費發放給本地大中專院校的新生。

              (3)目標市場:新生入學前后是學生集中消費期,郵政商函可以為各行業客戶提供準確的入學新生名址信息和業務宣傳平臺。

              ①目標客戶:通信行業、金融行業、旅行社、保險公司、酒店餐飲、醫院、學習用品、票務信息、日常用品、體育運動服裝等。

              ②目標受眾:大中專院校新生。

              (4)產品內容

              ①客戶的宣傳廣告及產品的促銷打折信息、優惠券等;

              ②當地的交通線路圖、生活旅游指南、名俗、學習、書店等公益信息方面的生活常識,增強了手冊的可讀性,有效提升了郵政的知名度和名譽度。

              (5)產品形式:本冊式

              (6)產品規格及價格:大度16開或大32開,封面250g覆亮膜,內頁105g紙全彩頁印刷膠裝。(各市局可根據實際情況自行確定)

              (7)發布范圍:各類學校新生及新生父母。

              (8)發行方式

              ①隨高考錄取通知書一同寄遞到考生手中。

              ②由郵政名址部門提供應屆高考畢業生名址信息,或各市局與當地學校合作,由學校提供應屆高考畢業生名址信息,通過名址信息寄遞到考生手中。

              ③通過各大中專院校統一派發。

              (9)營銷進度安排

              ①啟動階段:7月20日-8月1日,主要做好各大高校投放渠道聯系,設計素材搜集。

              ②招商設計階段:8月10日-8月20日,根據目標客戶按行業劃分,兩人一小組上門營銷。

              ③印刷制作階段:8月10日-8月25日

              ④投遞階段:8月25日-9月5日。

              3.高等院校報刊圖書

              (1)營銷時點:寄送高考錄取通知書期間和9-10月份新學期收訂期。

              (2)營銷目標:碼洋凈增4000萬元。

              (3)產品策略:《大學新生》、《微創業三十六計》圖書和暢銷報刊。

              (4)價格策略

              ①廣省發行局向報刊社爭取高費率,提高郵政支付代辦費率標準;

              ②將部分利潤讓渡客戶,原則上把35%的發行費率留給基層。

              校園市場營銷方案 3

              1、營銷目標

              營銷目標是在前面目的任務基礎上公司所要實現的具體目標,即營銷策劃方案執行期間,經濟效益目標達到:總銷售量為×萬件,預計毛利×萬元,市場占有率實現。

              2、營銷戰略(具體行銷方案、

              ①營銷宗旨,一般企業可以注重這樣幾方面:

              以強有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場,為產品準確定位,突出產品特色,采取差異化營銷策略;以產品主要消費群體為產品的營銷重點;建立起點廣面寬的銷售渠道,不斷拓寬銷售區域等。

              ②產品策略:通過前面產品市場機會與問題分析,提出合理的產品策略建議,形成有效的4P組合,達到最佳效果。

              產品定位。產品市場定位的關鍵主要在顧客心目中尋找一個空位,使產品迅速啟動市場;

              產品質量功能方案。產品質量就是產品的市場生命。企業對產品應有完善的質量保證體系;

              產品品牌。要形成一定知名度,、美譽度,樹立消費者心目中的知名品牌,必須有強烈的創牌意識;

              產品包裝。包裝作為產品給消費者的第一印象,需要能迎合消費者使其滿意的包裝策略;

              產品服務。策劃中要注意產品服務方式、服務質量的改善和提高。

              ③價格策略。這里只強調幾個普遍性原則:

              拉大批零差價,調動批發商、中間商積極性;給予適當數量折扣,鼓勵多購;以成本為基礎,以同類產品價格為參考。使產品價格更具競爭力。若企業以產品價格為營銷優勢的'則更應注重價格策略的制訂。

              ④銷售渠道。產品目前銷售渠道狀況如何對銷售渠道的拓展有何計劃,采取一些實惠政策鼓勵中間商、代理商的銷售積極性或制定適當的獎勵政策。

              ⑤廣告宣傳。

              A、原則:服從公司整體營銷宣傳策略,樹立產品形象,同時注重樹立公司形象;長期化:廣告宣傳商品個性不宜變來變去,變多功能了,消費者會不認識商品,反而使老主顧也覺得陌生,所以,在一定時段上應推出一致的廣告宣傳;廣泛化:選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時,注重抓宣傳效果好的方式;不定期的配合階段性的促銷活動,掌握適當時機,及時、靈活的進行,如重大節假日,公司有紀念意義的活動等。

              B、實施步驟可按以下方式進行:策劃期內前期推出產品形象廣告;銷后適時推出誠征代理商廣告;節假日、重大活動前推出促銷廣告;把握時機進行公關活動,接觸消費者;積極利用新聞媒介,善于創造利用新聞事件提高企業產品知名度。

              ⑥具體行動方案。

              根據策劃期內各時間段特點,推出各項具體行動方案。行動方案要細致、周密,操作性強又不乏靈活性。還要考慮費用支出,一切量力而行,盡量以較低費用取得良好效果為原則。尤其應該注意季節性產品淡、旺季營銷側重點,抓住旺季營銷優勢。

              3、策劃方案各項費用預算。

              這一部分記載的是整個營銷方案推進過程中的費用投入,包括營銷過程中的總費用、階段費用、項目費用等,其原則是以較少投入獲得最優效果。費用預算方法在此不再詳談,企業可憑借經驗,具體分析制定。

              4、方案調整。

              這一部分是作為策劃方案的補充部分。在方案執行中都可能出現與現實情況不相適應的地方,因此方案貫徹必須隨時根據市場的反饋及時對方案進行調整。

              營銷策劃書的編制一般由以上幾項內容構成。企業產品不同,營銷目標不同則所側重的各項內容在編制上也可有詳略取舍。

              校園市場營銷方案 4

              一、市場分析

              眾所周知,大學生消費市場是一個十分特殊的消費市場,隨著經濟的發展和大學擴招后,該群體已成為初具規模的龐大的市場。我們知道,大學生的購買欲望很強,能把握消費潮流,然而經濟條件決定了大學生購買趨向。盡管如此,大學生消費市場仍不容忽視,這個市場會給我們帶來絕對的商機。大學生群體和社會群體相比較,有其自身鮮明的特點:

              1、時尚、新潮、趨同,大學生消費容易出現潮汐現象,即一個新事物、新品牌在大學生市場會在某個節點呈現突然的高峰。由于大學生有高度一致的群體認同感,加上集體生活和網絡通信的普及,使大學生信息傳遞高度集中。如在消費品方面,有過手機潮、mp3潮、游戲潮等。

              2、個性化。大學生普遍追求獨特、新奇、時髦的產品。但與此同時,獨特、新奇帶來的往往是流行、普及。

              3、實惠、實用,仍是大學生考慮的重要因素。在流行和實用之間,大學生更多的選擇實用。"價格適中"總是大學生考慮的主要因素之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現,最受大學生歡迎的促銷方式是啊:打折、派送和贈送小禮物。

              4、情感消費是大學生消費的重要組成部分。當代大學生認為,朋友、師生、同學的交往、談戀愛,都離不開經濟的支持。

              5、在品牌選擇上趨于理性,但是國際品牌相對更大知名度會對大學生的決策產生影響。在手機、數碼產品等高端消費品上,外國品牌占據強勢。在快速消費品上,國內品牌與國外品牌在大學生心目中各有優劣。、機會分析:大學生數量多,購買力相當可觀;而在學校周圍,以不規范、服務質量低、產品質量得不到保障的小型商店為主,其競爭力不強為我們進入提供了機會;大型商超一般離學校有一定距離,部分學生會因為距離因素不選擇大型超市。然而,目前大學校園經商環境混亂,許多商販不文明的行為嚴重影響氣氛,大學生對校園內經商的商家和個人不懷好感。由于受上門推銷打擾之苦,大學生討厭上門推銷之類的商業活動。

              二、商業模式分析

              1、校園定位為校園渠道零售商,以網絡、雜志以及實體形象店為銷售平臺,在大學校園內開展網絡營銷、雜志營銷等,為廣大學生提供時尚優質的產品和便利的服務同時,為同學們節省每一分錢。

              2、同學們只要鼠標一點,或者一個電話、一個短信,你就能在最短的時間內收到你訂購的產品,我們不同于一般的網上購物,我們采用貨到付款的方式,讓你零風險的享受網上購物的樂趣和便利。

              3、我們倡導的是一種購物方式的`變革,我們是專業的校園渠道商,專門為學生服務,我們的員工是我們大學生自己。我們的宗旨是為廣大學生省錢,為同學們帶來便利。因為我們實行大規模連鎖經營,由廠家直接供貨,同時我們省去了昂貴的租金和管理費用,我們把節省下來的成本直接讓利給我們的客戶。

              4、購物流程:登陸大學生校園網網上商城——新用戶注冊會員——點擊你所需要的商品——在購物車內點擊確定購買——當天或第二天你就能收到你訂購的商品——貨到付款——我們為您竭誠服務打開聯盈時尚消費雜志——選擇你所需要的商品——撥打我們公司的訂購電話或者編輯你所需要商品編號和你的地址發短信到公司——您就可以在當天或第二天收到你所需要的商品——貨到付款——我們為您竭誠服務團購:同類商品只要數量達到十件——在網上或打電話或發短信通知公司——我們將為您去選購——團購價格更優

              三、公司市場營銷戰略

              (一)、產品戰略:

              1、產品選擇要求:符合大學生需求,價格適當,產品質量要好,要實用。要保證期望利潤

              2、產品分類:

              A、校園品牌代理:(此類產品有代理商提供產品和相關資料,并有相應的政策支持,不需要用現金進貨。)a、知名品牌的中檔產品,選擇適合大學生市場同時深受大學生喜歡的、價格合理的品牌化妝品代理。

              B、經銷產品(由廠家直購、批發商批發)

              C、新型產品和流行產品——把握潮流、關注流行產品。把握市場信息,不斷推出適合大學生的新型產品,引領消費潮流。

              校園市場營銷方案 5

              活動背景簡介:這次安踏校園營銷大賽在武漢這座充滿活力,人才濟濟的城市舉行,給我們大學生一個很好的平臺去表現自己。展示我們團隊的力量。活動主題:在校園推廣安踏專業室內運動裝備上裝系列給一個可行的營銷方案。

              地點:武漢職業技術學院。

              參賽目的:學會處理團隊關系,提高實踐能力。

              活動目標:做更好的自己,做最好的團隊。

              二:介紹產品;安踏系列運動品牌是中國著名運動品牌,在我國有多個營銷網點,其產品無論是外觀上,質量上都是一流的。價格也很合理。安踏品牌堅持與體育時尚元素相結合。這正符合在校大學生的口味。其永不止步的經營理念通過廣告,企業形象代言人而深入人心,其產品深受當代青年的喜愛。

              三:市場分析;我們團隊主要在武職及其附近學校進行營銷,武職在校生兩萬左右,我們學校的每個學生都有體育必修課,所以安踏產品我校的市場是非常大的。我們將緊緊圍繞體育營銷這一概念來營銷我們的產品,所以我們對安踏在武職的推廣是非常有信心的。

              四:競爭分析;在我們學校附近的服裝店,路邊擺點的都有買衣服的。但他們的牌子大多數是假的,外觀還可以,價格也比我們的產品低些,對我們有較大的壓力。像耐克,李寧等這樣的大品牌也是我們主要的競爭對手。但我們這次活動得到學校的支持和長江商報的贊助,我們有更多的優勢,我們可以流動宣傳,和顧客直接交流。而且制定專門的售后服務方案。

              五:營銷策略;校園推廣計劃:

              A:針對學生消費的時尚和個性化等特點。我們在對產品介紹時加入一些與時尚體育有關的元素,使顧客更容易接受,拉近與顧客的距離。

              B:我們可以和學校團委,學生會進行合作,可以利用晚自習到各個班進行活動宣傳和產品展示及介紹。這能讓學生第一時間知道我們的產品和活動。對一部份學生進行抽樣調查和訪問,了解他們對這個產品的需求和購買欲望如何?以及對價格的接受能力,從而制定最佳活動營銷方案。

              C:通過校園媒體;我們利用內部良好的關系,在校報,廣播,電臺宣傳安踏產品。或直接進行植入式廣告。

              D:進行互動營銷;通過上體育課或學校其他活動等進行產品宣傳,我們會和顧客進行一些有趣的`互動游戲,做一些廣告以張貼和發傳單的形式去宣傳。

              E:擺點進行現場咨詢,現場展示。為有需求的顧客提供最好的服務,地點主要在人流較大的地方。

              F:我們會進行嚴密的校園市場分析,對銷售存在的機會和風險進行有效的把握和控制。以及價格定制也會考慮消費者經濟能力,以及外部競爭者我們都會有一系列方案,以及在操作中的應變措施,銷售細節,團隊合作我們都會進行有效把握和合理調控。

              六:我們這些措施的目的是吸引消費者眼球,針對年輕人我們制定以娛樂化,便捷性的營銷方針,以達到用戶體驗好的效果。使用戶對安踏產品感知好,也對我們的服務進行認同,把安踏的理念貫穿之中,在有效控制成本和風險范圍之內,把產品賣的最好,使安踏產品在學生群中樹立良好口碑,打入校園營銷第一步,把企業的理念,產品的個性,團隊的精神貫穿到我們整個營銷思想中去,我們自身也達到了理論與實踐的結合。提升了能力。這次活動有太多意義,我覺得最重要的一點就是感恩與責任,對舉辦者,團隊負責,對社會感恩,這樣我們也就達到我們這次活動的目的了。

              活動費用;共計250元《廣告單500張,50元,架字租用50元,保險費100元,互動游戲50元。

              參賽團隊:

              隊長姓名:xxxx,

              聯系電話:xxxx

              校園市場營銷方案 6

              校園作為一個特殊的生活環境,營造成一種特殊的文化氛圍,按照社會的定義來說,校園可理解為一種狹義的社會,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內社會更具有單純性、可歸納性。為了能更清晰地了解大學城在校大學生的化妝品消費情況,作了這樣一次調查。

              本次調查主要是針對大學城在校學生化妝品的消費情況進行調查分析,并對學生的實際購買行為和選擇傾向等進行研究。調查結果反映出大學城在校大學生選購、使用化妝品相對理性,并對化妝品行業提出了自己的看法和意見。

              一、調查目的

              1)了解大學城大學生化妝品消費情況。

              2)分析大學城大學生購買化妝品的影響因素和主要渠道,為今后化妝品行業發展提供參考。

              3)培養我們查閱資料、調查采訪、信息處理及相關統計軟件的使用能力。

              二、項目背景及調查方案

              1)項目背景

              當今世界,人們的生活水平日益提高,消費者的購物層次也逐漸上升,日常生活的開支,已不滿足于吃、穿、住、行,更加關注的是自己的形象了。而作為當代大學生,更是應該注重提高自己的禮儀與形象。所以,大學生中使用化妝品的人數也逐步攀升,近年來平均年增長率都達到50%。

              為了解大學城化妝品市場現狀、消費者狀況與消費心態、市場的未來發展等問題,我們對大學城化妝品消費市場進行了這次問卷調查,從中我們可以對大學生化妝品市場的概況及消費者的行為特征有初步的了解。

              2)實施方案:本次調查主要只要針對在校大學生進行,安排的實施方案如下:

              (1)對在大學城的大學生做問卷調查,訪問地點包括各所高校。

              (2)通過對收集的數據進行統計分析,并對其具體情況做總結分析評價。

              三、問卷設計及結果分析

              1)問卷設計

              關于大學生化妝品使用習慣的調查問卷

              親愛的同學:你好!為調查大學生日常使用化妝品或護膚品的習慣,對化妝品市場做進一步的了解和研究,特開展本次“關于大學生化妝品使用習慣”的調查,謝謝!

              性別:A、男 % B、女%

              年級:A、大一%B、大二% C、 大三 %

              1、您了解自己的皮膚狀況嗎?

              A、了解20% B、了解不多% C、不了解%

              2、您現在使用化妝品的主要功效是(多選題)

              A、保濕91% B、美白% C、祛斑%

              D、祛痘 % E、遮瑕 % F、其他:收縮毛孔(請注明)

              3、您對當前化妝品使用效果的評價

              A、很滿意% B、一般% C、不滿意%

              4、您日常使用的護膚品或化妝品的有(多選題)

              A、洗面奶% B、基礎護理60% C、隔離霜/BB霜/粉底(液)50%

              D、防曬霜% E、眼影/睫毛膏/唇彩/腮紅%

              F、卸妝油/蜜% G、(睡眠)面膜%

              5、您每學期在護膚品或化妝品的花費為

              A、100元以下% B、100—200元3%

              C、200—300元20% D、300元以上%

              6、您愿意采用的護膚品或化妝品購買渠道是

              A、專柜%B、超市 %C、化妝品店或美容院%

              D、網購% E、專賣店或專賣點% F、上門直銷0%

              G、其他(請注明)

              7、您經常使用或比較信賴的護膚品的產地是

              A、中國大陸65% B、港臺6% C、歐美20% D、日韓48% E、其他(請注明)

              8、您選擇護膚品或化妝品品牌的習慣

              A、只認定自己常用的品牌 39%

              B、只使用知名度較高的品牌 5%

              C、沒有固定習慣,只要口碑好或試用效果好就嘗試 41%

              D、其他(請注明) 2%

              9、在什么情況下您會決定嘗試使用一款新產品(多選題)

              A、試用效果好 %B、品牌可信度高 6%

              C、口碑好或知名度高 5%D、產品的價格或優惠活動 %

              E、導購員夠專業 1% F、其他(請注明)

              10、您使用護膚品/化妝品曾遇到的問題

              A、護膚效果與廣告宣傳相差太遠 %

              B、用后皮膚過敏 % C、各方面均低于期望值 %

              D、價格較貴,功效一般 20%E、沒有遇到問題 %

              11、您覺得自己在化妝方面存在什么煩惱(多選題)

              A、不存在這方面問題 % B、費時太長 %

              C、使用化妝品對皮膚造成傷害 3%

              D、所使用的化妝品不能滿足自己希望達到的化妝效果 %

              E、化妝經驗不足,覺得化妝復雜 %

              F、其他(請注明)

              12、您對護膚品或化妝品的看法或建議

              男士化妝品過少、性價比太低、使用效果不顯著、品種太過復雜、假貨太多、化學成分要少,做到利大于弊、效果要與廣告相符、簡單好用。謝謝配合!

              2)問卷結果分析

              根據所調查的90名學生所填問卷結果的統計分析:

              (1) 在對大學生對于自己皮膚狀況的了解方面,真正的了解的僅占20%,所以化妝品行業應多宣講一些關于皮膚膚質方面的內容,讓大學生了解自己的皮膚,減少盲目消費,科學的選擇適合自己膚質的護膚品,從而達到使用化妝品的效果,也可以大大提高顧客對化妝品的使用滿意度。

              (2) 大學生所使用化妝品的主要功效為保濕,百分比達到了91%,美白功效為x%,而祛斑、祛痘、遮瑕等所占比例均低于40%,甚至低至x%,可見大學生的皮膚相對而言沒有太多瑕疵,屬于皮膚較好的一類群體。

              (3) 在對化妝品使用的滿意度方面,8%的大學生都覺得使用效果一般,x%的人不滿意。可見化妝品行業的產品質量仍舊有待提高。

              (4) 在所使用的化妝品類型中,x%的大學生都選擇了清潔類的,可見大學生對于健康、衛生很重視;基礎護理類、隔離遮瑕類、睡眠面膜類護膚品也很受大學生的青睞,選擇率均達到了50%以上。而防曬、彩妝類產品則只有少部分大學生采用,采用率低。

              (5) 大學生每學期在化妝品的花費則普遍為100元以下或100—200元,可見大學生群體由于自身經濟能力有限,在化妝品方面的消費金額并不高。而每學期花費達到300元以上的僅占x%。

              (6) 在化妝品的購買渠道方面,x%的學生選擇在超市購買(其中男生基本上90%以上都會在超市購買),x%的大學生會在專柜購買,可見大學生在化妝品選購方面,注重方便和品質。網購雖然便宜,但卻只要%的人會選擇網購,究其原因,就是網購產品參差不齊,假貨太多。

              (7) 在品牌選擇方面,65%的大學生會選擇中國大陸的品牌,48%的大學生會選擇日韓品牌,可見大學生作為高水平、高素質的一個群體,有著強烈的愛國心,支持國產。同時也注重品質。不會盲目追求品牌或價格。

              (8) 在具體使用的化妝品品牌方面,39%的大學生有自己認定的品牌,有一定的品牌忠誠度。41%的大學生雖然沒有固定品牌忠誠度,但在選擇時也不是盲目選擇,而是選擇口碑好的,或是自己試用過的,試用效果好的。

              (9) 對于大學生是否選擇某種化妝品,起著決定性作用的因素是:試用效果、品牌可信度和口碑及知名度。而產品的價格和導購員的推廣介紹則沒有多少影響,可見大學生群體的消費具有自主意識、具有獨立的.品牌觀念和品牌價值,不易受他人影響。

              (10)在使用化妝品的過程中遇到的問題,普遍是皮膚過敏,產品的使用效果與廣告宣傳相差太遠,各方面均低于期望值,三項比例均為30%左右。可見化妝品行業的顧客滿意度很低,產品真正的功效并不理想。

              (11)在化妝存在的煩惱方面,大部分人的煩惱是化妝經驗不足,覺得化妝步驟復雜。或是化妝達不到自己所期望的化妝效果。可見如果對于化妝知識加以很好的宣講,會有更多的大學生參加的化妝的隊伍中,也將大大提高化妝品的銷售。

              (12)對于化妝品,大學生也提出了許多具有代表性的意見和看法:男士化妝品過少、性價比太低、使用效果不顯著、品種太過復雜、假貨太多、化學成分要少,做到利大于弊、效果要與廣告相符、簡單好用。

              四、結論

              1)大學城大學生化妝品消費容量吸引力大,主要消費者為女生,男生消費潛力有待進一步挖掘。

              2)大學生在選擇化妝品品牌時對品牌口碑比較看中,喜歡選購品牌形象好的產品。

              3)大學生化妝品消費對于短期利益的關注比較大,尤其喜歡現場打折的促銷方式。

              4)大學生消費觀念日趨成熟,對化妝品的品牌形成忠誠度多是由于其適合個人肌膚。

              5)大學生選擇化妝品時對于化妝品的質量和價格比較關注。

              6)大學生選購化妝品的渠道比較集中,多數于超市和商場購買。

              五、建議

              根據以上調查分析,商家在校園中的營銷策略我們建議應分為三個階段:第一為形象宣傳階段。第二為形象維護階段。第三為誘導購買階段。具體的講就是讓消費者先聽說這個品牌,然后再讓他們了解,最后才是使他們產生購買行為。

              前期談到了把女生做為突破的重點,然后帶動整個校園消費。因此商家可以先推出一系列有針對性的活動,如pop宣傳海報設計大賽,產品標志征集大賽等等。二是利用參賽的作品,影響其他學生。在評出獎項后,在學校再次舉辦獲獎作品展覽活動,并且在今后的宣傳中,可以張貼這樣些作品,這樣可以節省宣傳海報制作費用,而且由學生制作的宣傳畫在審美方面更接近學生消費者,更容易被他們接受。

              一系列的活動過后,將進入品牌維護階段,這個時期學生已經對商家的品牌產生初步的印象,維護階段就要加深這種印象,我們建議,每周在學校進行一次化妝品知識講座。在搞講座的同時,在校園內應該經常設立宣傳點,在宣傳點上擺設產品樣品,進行現場講解,現場化妝,并在宣傳點上擺出印有商家品牌介紹的宣傳板。

              最后的階段則是誘導購買階段,這一階段是直接體現效益的階段,我們要提出足夠的購買理由讓消費者產生購買行為。根據調查問卷分析我們了解到學生中貪小便宜的心理廣泛存在,所以在促銷活動中可以采取入戶派發樣品的宣傳手段,派發樣品并不局限于化妝品本身,也可以贈送一些化妝用具,如簡易睫毛夾,小鏡子,化妝盒,化妝袋等等,讓消費者收到實在恩惠。

              在學校經常進行促銷活動也是必需的,我們建議在學校的超市設立銷售點,這樣學生足不出戶就可以輕松購買到產品。 在“在購物影響者”的身上,商家也要花一定的工夫,在分析中我們談到了男友和女伴在購買決策中起到的重要作用,同時提醒我們在發放宣傳單或贈品時不應忽略了男生寢室,并且在宣傳過程中,鼓勵他們以禮物形式送給自己的女朋友或好朋友。在營銷過程中,我們要讓消費者積極融入進來,無論是搞宣傳活動還是促銷活動,都應該鼓勵學生消費者積極的參與。

              最后,針對與大三、四學生這一板塊,我們建議商家要努力爭取機會,大三、四求職對化妝品的需求是很大的,但大三、四學生的購物心理已趨近成熟,購物習慣已經定型,用一般的宣傳很難打動,這時候要抓住學生消費者的購物心理,比如說,在大三、四學生快要離校求職的時候,在學校據舉辦一次求職經驗交流會,邀請一些用人單位的人事經理,以及一些畢業生,現身說法的談談化妝品對求職的重要性,并現場請化妝師用專業的角度講講求職化妝方面應注意的事項,并現場鼓勵消費者以行動來嘗試,產生購買的欲望,最終達成交易。

              校園市場營銷方案 7

              一、銷售目標:

              信息傳播最大化

              媒體覆蓋最大化

              經濟效益最大化

              二、銷售策略:

              我們把目標市場定為位于唐家灣的北理工和北師大,北師大為第一市場,主要抵達珠三角各大城市地區,靠本地宣傳提高來訪量。我們應當采取以下策略進行銷售:

              1、確定目標市場并劃分主要的區域為北理工、北師大校區,根據不同的時間、目的地不同的同學,采用傳單、在校內論壇發貼等方式,進行市場營銷。

              2、細分市場,根據每塊市場的特點和不同節令特點,區分營銷、旅客的不同需求,采用不同的方法、相應的宣傳策略,進行宣傳和營銷。

              3、在價格方面,提高價格雖然能提高利潤,但也可能因此減少客流,我們可以在穩定原價格的基礎上,同時可通過保障安全等方式吸引旅客。

              三、市場分析:

              1、市場選定:北理工北師大在校師生

              2、市場評估:

              北理工:在校生人北師大:在校生人

              市場特點:大部分同學都買雙程票

              3、營銷策略:

              a、總體目標:

              通過高層次的營銷企劃和多種有效的營銷手段,在較短時間內大幅度地提高該包車的知名度,使其在運輸市場競爭中立于不敗之地。

              b、階段目標:(可分出四個階段)

              第一階段:宣傳期

              在此階段,我們處于包車形象宣傳的展示期,為吸引顧客打下基礎。此階段的時間預計:一個月時間。

              a.此階段針對的市場區域:北師大,北理工

              B.在此情況下針對目標群:

              ⑴.發展已知客戶,進而擴大客戶宣傳面。維護品牌形象,使其抓住潛在客戶;

              ⑵.爭取校內人氣之星前來感受包車服務的獨特魅力并發表評論。

              ⑶.加強廣告(傳單、網絡等)力度,增加活動次數,從而強化其參與意識。

              ⑷.從本身特色出發,提高服務意識。

              第二階段:市場開發期

              在此階段,宣傳造勢已見成效,展會信息都已宣傳到位,客源量日漸增長。

              a.此階段的時間預計:兩個月時間。

              B.此階段針對的市場區域:

              建議區域為:北師大

              C.在此情況下針對目標群:

              ⑴.保持客戶群體。

              ⑵.積極向還沒有去坐過包車的`群體展示這次包車的特色。

              第三階段:高峰期

              周末、及節假日廣東的同學們回家使客流量增大,消費能力強。處于投入少回報高的狀態。

              第四階段:低谷期

              在平時工作日回家的同學不多,可根據情況條件多開展各種促銷活動。

              四、工作計劃預案:

              1.維持原有客源,鞏固品牌形象。

              2.傳達信息,制定區域工作計劃(含宣傳和活動)。

              3.開展客戶回報、學生會等活動密切關系。

              4.開展適合包車的活動。

              企劃系統:

              1.強化品牌形象,鞏固品牌忠誠度(各種宣傳形式)

              2.開展文化、知識營銷,完成內部硬件設施,強調宣傳導向的意義和重要性。

              3.圍繞銷售進行宣傳,輔助宣傳設置活動。

              4.以主題豐富的各種促銷活動大量引入客源。

              5.提高獲利率,提高活動質量。

              校園市場營銷方案 8

              一、背景

              十字繡是一種起源與歐洲的手藝,最初是在宮廷中風行,后來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好,制作自己喜愛的圖案,用來裝飾日用品,手機鏈,卡套,錢包,抱枕,各式背包,臺布,壁畫等等,自娛自樂,體現出個人風格,作為送給親人,戀人,朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現代社會,十字繡不僅是一種減壓方法,更已成為一種新的休閑時尚。

              二、當前營銷狀況分析

              (一)分析市場狀況

              十字繡存在著學習簡單的優點,而且對繡者的手藝要求也不高,因此只要掌握一定的方法,繡出非常優質的十字繡并不難,但市場上的十字繡成品卻非常的昂貴,對一般的消費者來說,竟成了一種奢侈品。因此,這些業余的十字繡愛好者正好可以以較低的價格贏得消費者的喜愛。

              (二)競爭對手狀況:

              1、南寧也有幾家十字繡店,但價格太高不符合大學生的購買,我們的價格比較合適大學生。

              2、南寧的幾家十字繡店的服務不到位,我們可以送貨上門。手把手教繡及時解決他們的問題。

              3、我們可以在我們的能力范圍內幫他們設計他們想要的十字繡。

              4、我們的十字繡質量好比市場價格稍低

              (三)目標客戶狀況分析

              目前,十字繡越來越受大學生的'歡迎。我們的客戶主要針對本校學生和老師和周邊學校的學生和老師。

              1、大學生:

              學生在平時空閑是可以動手做一些手工藝品,十字繡是不錯的選擇。他們可以繡一些掛件(卡套,手機袋,手機掛件等)送朋友或同學。且十字繡簡單,價格也合適。

              2、老師:

              老師空閑是也可以繡一些抱枕或壁畫送親朋好友。

              三、機會與問題

              1、優勢:

              ①價格便宜

              ②服務周到(現場教繡,精美包裝,配送物品)

              ③產品質量好

              ④手工藝品更能表示心意,更有紀念價值

              ⑤目前學校周邊還沒有十字繡店,有一定市場

              ⑥種類多樣化

              2、劣勢:

              ①資金不足

              ②貨源不足

              ③對十字繡的知名度不高

              ④競爭對手多

              四、營銷策略

              (一)產品(十字繡半成品)

              主要營銷的產品是:

              1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)

              2、手機套(成品可裝手機、人民幣等)

              3、壁畫(成品具有觀賞價值、裝飾房間等)

              4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)

              5、抱枕

              6、錢包

              (二)價格

              目前,真愛品牌的十字繡,價格低質量好并得到保證。而且價格比南寧外面賣的便宜,比較適合學生。我們提供特色服務和現場教繡,也給顧客留下聯系方式,顧客有什么問題可以聯系我們,我們及時幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內針對顧客要求設計他們想要的十字繡風格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。

              通過調研分析定出合適的價格,吸引學生。具體價格策略如下:

              比外面市場價低30%左右

              (三)促銷方案

              我們針對學生的特點和學校的條件做如下的渠道:

              (1)廣播宣傳

              通過廣播對我們的十字繡進行解說讓學生更了解十字繡,做好廣播稿在每個星期五下午四點定時播放。

              (2)海報宣傳

              進新貨時出張海報列出十字繡的種類和風格的特點和優惠等做宣傳讓更多人了解,還有前三名享有9折優惠活動。

              (3)網上宣傳

              利用我們學校天天來店的網站注冊開店和宣傳并對產品做詳細介紹和對比。

              校園市場營銷方案 9

              一、活動名稱:

              “素寶杯”我是SELLER校園營銷之星評選

              二、主辦方:杭州xx有限公司

              承辦方:河南師范大學商學院市場營銷協會

              三、活動地點:

              河南師范大學

              四、活動時間:

              20xx年5月10日

              五、活動流程策劃

              第一階段:宣傳發動

              在東西校區懸掛條幅六條彩噴,張貼海報100張、散發宣傳單10000張。目的讓師大師生知曉商學院即將舉辦“素寶杯”我是SELLER校園營銷之星評選活動,吸引大家前來參加比賽,并告知大家參加比賽報名方式、時間、地點。

              第二階段:現場報名(5月15日—5月17日)

              在東西校區設置兩個報名點,起到咨詢、報名和宣傳的作用。需要四頂帳篷,條幅兩條(商學院“素寶杯”校園營銷之星報名現場),現場報名即可贈送免費體驗電話卡。

              第三階段:面試選拔(5月18日—5月19日)

              N進30面試:5月18日晚,院學生會和市場營銷協會負責,參考簡歷和現場表現;

              30進10面試:5月19日晚,院市場營銷教研室老師、團委老師、杭州xx有限公司負責人

              第四階段:營銷培訓階段(5月20日)主要由企業負責對營銷產品和技巧進行專題培訓。

              第五階段:絕對挑戰——巔峰營銷體驗階段(5月21日——6月9日)

              10名選手可以單獨或組織團隊進行營銷體驗活動,在營銷體驗期間,10名選手書寫一份產品市場推廣策劃書和個人營銷體驗心得PPT形式,圖片是個人參加營銷體驗階段的`實景照片)

              第六階段:評獎認定階段(6月10日,院二樓多媒體教室)

              根據10名選手提交市場推廣策劃書和市場營銷教研室老師、院團委老師、杭州xx有限公司負責人現場考核,最終評選出營銷之星一等獎1名,營銷之星二等獎3名,營銷之星三等獎6名

              六、獎項設置

              營銷之星一等獎一名;二等獎3名;三等獎6名

              獎金設定:一等獎獎金1000元;二等獎獎金800元;三等獎獎金500元。

              6月10日頒獎,由河南師范大學商學院頒發榮譽證書,由素寶中原公司頒發獎金

              校園市場營銷方案 10

              一、部門編制及組織架構

              網絡營銷部主要負責公司網站策劃、維護、推廣和相關數據分析工作,以及網上業務工作。按部門分工,擬設立人員編制3名,具體編制如下:

              部門經理1名統籌負責網絡營銷部日常部門管理、工作計劃安排

              銷售經理1名根據部門經理制定的銷售計劃,負責客戶信息跟蹤,業務洽談 銷售文員1名負責電話、網上客戶的業務咨詢及產品報價;網絡軟文編輯

              二、學習培訓

              根據員工職責需要,為了提高業務成交率;公司應該提供相應的專業培訓--產品專業知識及業務溝通技巧;

              三、薪酬制度

              員工月收入=底薪(基本工資)+月銷售獎(提成)

              底薪是基礎,是基本保障;銷售獎是一塊彈性幅度較大的增量;兩者緊密結合。

              1.底薪

              我們基于以銷售為中心的戰略思想,為了堅決貫徹按勞分配的原則,建議確定員工的基本工資收入(底薪);

              銷售經理:xx元/月

              銷售文員:1500元/月

              2.銷售獎

              當營銷人員的`底薪(基本工資)確定后,根據部門完成的銷售額實行嚴格的獎勵制度;這部分獎勵的薪酬即為銷售獎。銷售獎以銷售額為基礎,以月為單位進行考核。其計算方法如下:銷售獎=銷 售額x提成率

              注:銷售經理的提成率為1.5%;銷售文員的提成率為0.5%

              四、網絡營銷部月銷售指標

              根據部門費用(8000元/月)及產品利率15%來估算,每月銷售額須達到55000才能滿足部門費用;所以前期部門銷售目標預定為60000元/月

              校園市場營銷方案 11

              一、大賽簡介

              (一)大賽主題:

              激昂青春,營銷創業

              (二)大賽目的:

              通過本次比賽,讓全院學生在自發組隊和自主經營的前提下鍛煉團隊寫作能力,市場營銷能力。更一步加強院內學生的溝通,挖掘市場空白和創新市場運作方式,為大學生就業提供一種新途徑,最終達到使參賽團隊的同學整體綜合素質得到提高的目的。

              (三)大賽組織形式

              1、承辦單位:司法警官職業學院創業協會。

              2、中主辦單位:院團委、管理系。

              3、贊助單位:中國移動、二食堂、鄉里鄉味。

              (四)大賽時間:

              20xx年4月9日~20xx年4月27日

              (五)參賽對象:

              司法警官職業學院全體學生

              (六)大賽地點(暫定):

              復賽:老籃球坪

              決賽:多功能報告廳

              二、大賽的準備工作

              1、籌備人員:申志量胡麗丹王林玲鄺江麗林婷匡勝權寧萍萍張朵平

              2、召開籌備委員會和協會所有成員會議

              3、宣傳工作:張貼海報,通過院團委將宣傳單發放到各區隊和各社團,拉橫幅進行宣傳。

              4、經費:拉贊助

              5、決賽邀請老師參加,老師進行評選。

              6、決賽邀請嘉賓:23各社團和5個學生會

              三、大賽時間安排

              1、報名時間:5月2日~6月8日

              地點:一棟和二棟之間

              要求:每個團隊3~5人參賽,單人或超出人數均不予認可,團隊成員不允許變動

              2、初賽時間:5月2日~5月18日

              根據大賽要求提交各團隊的`營銷策劃書,策劃書包括環境分析,營銷目標,營銷策略,預算等。策劃書用A4紙打印,不得侵犯他人知識全,不得剽竊、抄襲他人作品,一旦發現,將取消參賽資格,將策劃書在5月16日11:點30前交到創業協會,經老師評選,排名前10位的優秀團隊成員進入復賽。

              3、復賽時間:5月28日至6月1日

              各復賽團隊在校內進行銷售。由創業協會提供商品,抵押參賽者的學生證,不需要資金抵押,進入復賽的隊伍都需要有一個銷售情況的記錄,包括銷售方式,銷售額,盈利等,各復賽團隊需在xx年6月1日20:00前將銷售記錄和財務情況上報給創業協會。協會根據各團隊的銷售額進行評選。

              復賽規則:

              ①誠信參賽,不允許其他人幫忙銷售。

              ②不限制銷售地點,只要在規定時期內提交詳細的銷售情況即可。

              ③進入復賽的團隊,銷售的產品必須要達到75%,才可以獲得獎勵。

              4、決賽時間:20xx年6月8日14:30。各參賽團隊做出PPT進行演講,演講團隊的銷售情況,銷售經驗,此次活動中自己獲得了什么經歷,對自己有什么影響等。根據演講效果老師進行評比,評出前三名和一個優勝團隊進行獎勵。

              5、決賽流程

              ①主持人(xx)介紹評委老師、嘉賓和參賽選手。

              ②領導致辭(創協指導老師)

              ③參賽團隊進行演講,介紹銷售情況、銷售業績,分享等,展示團隊精神。

              ④進行評比,宣布獲獎名單。

              ⑤頒獎。

              ⑥領導致辭(黃主任)

              ⑦選手和領導合影。

              四、獎項設置

              第一名:榮譽證書+獎金300元

              第二名:榮譽證書+獎金200元

              第三名:榮譽證書+獎金100元

              優勝團隊:榮譽證書

              五、經費預算

              1、榮譽證書:50元

              2、獎金:600元

              3、宣傳單:50元

              4、報名表:20元

              5、橫幅:100元

              6、噴繪:200元

              7、場地裝潢:50元

              8、其他費用:130元

              合計:1200元

              校園市場營銷方案 12

              一、概述

              廈門大學市場營銷協會擬在xx年3月舉辦廈門大學第二屆營銷策劃大賽。贊助商將用不多的資金進行長達一個月的全校性活動,具有極高的性價比,我們期待您的加入。

              二、廈門大學市場營銷協會簡介

              廈門大學市場營銷協會成立于xx年10月,以廈門大學國際貿易系市場營銷專業為依托,是一個全校性的學生社團,現有會員近100人,遍布全校各系。協會榮幸地請到了國內著名營銷專家,營銷傳播學術帶頭人——新聞傳播系系主任陳陪愛老師,國際貿易系系主任黃維梁老師,廈大廣告公關事務所劉安成老師作為我們的顧問,并得到了計統系,新聞傳播系以及 管理學院相關專業老師的支持與幫助。

              協會成立一年多來,高舉“智慧創造未來”的旗幟,本著“傳播營銷理念,普及營銷知識”的宗旨,主要進行市場調研,營銷策劃,廣告策劃,產品促銷等市場營銷活動,完成了原南光燒烤店廣告宣傳策劃,并成功舉辦了廈門大學首屆“陽光大道杯”營銷策劃大賽,廈門大學學生消費行為調研、北京《新潮》雜志廈門大學市場調研及推廣等活動,廈門大學學生手機及服裝調研,得到了贊助商的高度贊譽與同學們的認可,在廈大范圍內產生了一定的影響。在第三屆全國大學生創業 計劃大賽中有兩個小組分別獲得了全國銅獎和校三等獎。并在上學期聯合校內四大社團舉辦了“首屆廈門大學社團十大歌手大賽”,贏得了極高的贊譽。

              三、活動籌劃方案

              營銷策劃大賽要求參賽者針對贊助企業的經營、銷售活動進行調研后提出有針對性的、切實可行的意見和建議,根據市場營銷學的基本知識,形成營銷策劃書。

              本活動由廈門大學市場營銷協會策劃并主辦,整個活動為期約一個月,分四個階段進行。

              第一階段,宣傳和報名。我們計劃用十天左右的時間,通過在廈門大學內懸掛橫幅、張貼海報、散發傳單進行大規模的宣傳活動。作為配合,我們還將在三家村擺攤設點,進行現場咨詢和報名活動,進一步加強傳播力度。

              第二階段,培訓,用時約1-2個星期。培訓將采用兩種方式進行。我們將邀請贊助商派高級經理人員到廈大進行講座,介紹企業背景、傳授營銷管理實戰 經驗。我們還將邀請廈大營銷、管理領域的專家針對營銷企劃、策劃書的纂寫等方面內容進行 專題講座和培訓。

              第三階段, 寫作、提交營銷策劃書。在寫作營銷策劃書之前,我們將 組織本協會會員及參賽同學到贊助企業進行實地參觀和市場調研。用時約10天。

              第四階段,評獎、頒獎活動。我們將邀請廈大營銷、管理領域的專家對同學們的`策劃書進行評獎,最后舉辦頒獎大會,邀請贊助企業代表、營銷專家到場頒獎、講評,活動結束。

              四、贊助商的利益

              廈門大學市場營銷協會是校園內較有影響力的科技學術類社團之一。()企業贊助本活動,不僅可以擴大知名度和美譽度,提升企業品牌形象,更可以得到市場營銷協會乃至全體廈大學子對企業銷售活動的出謀劃策,為其它社團活動所望塵莫及。

              參觀和市場調研活動將擴大和加深同學們對贊助企業的了解和認識,同時可為企業帶來更大的人流量,有效促進銷售。

              通過企業經理人的講演,傳授營銷知識,傳播企業精神,展示企業形象。

              贊助商可獲得整個活動的冠名權及持續一月之久的全校性常規宣傳,如海報、橫幅等。

              贊助商可獲得大賽獲獎作品,對其中有價值的建議和意見進行采納和實施,改善、提升企業營銷活動。

              五、資金預算

              贊助商主要采用現金方式提供贊助,獎品可采用現金+實物方式。

              講座培訓及頒獎大會(場地、海報、膠卷、鮮花、水等) 200元/場×3

              總計 600元

              宣傳費用:

              橫幅 中幅海報(噴繪) 手繪海報 傳單(500份)

              均由贊助商提供

              獎品

              證書 6張 50元

              一等獎獎品 一份 400元

              二等獎獎品 兩份 300元

              三等獎獎品 三份 300元

              總計 1050元

              共計 1650元

              校園市場營銷方案 13

              一、前言

              講到20xx年的熱點詞匯“團購”必定首當其沖,各種各樣的團購網站如雨后春筍般的發展壯大起來,“今天你團購了嗎?”成為新潮的問候語。團購借助誘人的折扣、瘋狂的病毒傳播以及點評網站的推廣吸引了大量的年輕消費群體的圍觀與參與。各類優惠券、折扣券、體驗券滿站飛,團購網站之間的競爭演變成了“千團大戰”。如何在眾多網站中突出“青椒團”的特別之處,提高“青椒團”的知名度,讓更多的人認識了解“青椒團”成為我們這次研究的主要問題。青椒團購是一個專注于深圳生活的一個比較個性化專業化的團購網站,著重致力于深圳地區美食行業的推廣。該團購網站處于發展初期,將戰略目標定于深圳地區并且以美食行業為主。作為“青椒團”的策劃團隊,我們準備為“青椒團”策劃一場校園推廣活動,“青椒團”作為一個深圳本地的團購網站,將美食類商品作為網站的主打產品,并且根據不同的區來劃分市場,實現深圳各區的全覆蓋。在此次校園推廣中,我們的著力點就是打開深圳大學的學生市場,通過對海岸城、花園城等深圳大學周邊商家的合作,用商家的產品帶動深大學子的消費熱情。在校園通過贊助的'形式,宣傳“青椒團”的網站理念和產品特色,吸引更多的學生參與。

              二、活動主旨

              本次策劃通過“需求橋接策劃法”完成“青椒團”與學生之間的互動分析。

              要素一:“青椒團”的需求

              “青椒團”作為一個剛剛成立不久的團站,想在團購大軍中占有自己的一席之地,與“二十四券”“拉手”“糯米”“F團”“QQ團購”等稍具規模的團購網站具有競爭優勢,必須深入深圳本地市場,贏得忠實的消費群體。“青椒團”以“專注深圳美食”為自己的訴求點,圍繞這個核心,“青椒團”細分了深圳市場,分區劃分實現本地市場的全覆蓋。深大學生作為一個最具有代表性的年輕人群體,備受“青椒團”青睞。通過此次校園推廣活動,可以提高深大學生對于“青椒團”的認識和了解,讓“青椒團”在深大學生中有一定辨識度,同時提高了網站的知名度。綜上所述,“青椒團”的“主要需求”已經非常明顯。

              (1)以“青椒團”網站及具有網站特色的團購產品作為主角,做一場影響力較大的校園推廣活動,全面宣傳網站和美食理念。

              (2)活動影響人數越多,宣傳效果越好。

              (3)通過標有網站特色的禮品贈送,加深消費者對“青椒團”的記憶,提高消費者的辨識度和忠誠度。

              (4)盡量減少活動開支,提高投入產出值。

              (5)提高網站的知名度,美譽度,樹立良好的網站形象。

              要素二:大學生的需求

              隨著網絡購物的普及,越來越多的人加入到輕松便捷的網購熱潮中去,大學生作為潮流的主力軍,自然成為各類新潮服務的引領者。大學生的消費范圍越來越廣,而不僅僅在生活花費上面,像朋友同學聚會、聚餐、唱K等娛樂休閑消費也越來越多,但是往往這種消費會用去大部分的生活開支,如何生活的高質量,用更少的錢滿足更多的精神物質需求成為大學生的難題。不想兼職、打工那么辛苦的賺錢的話,只有理性的折扣消費才會滿足更多的需求。綜上所述,學生的“主要需求”有以下幾點:

              (1)團購的低折扣,更多的消費選擇,可以滿足學生低價錢高享受的消費需求。

              (2)經常和同學見面可以加深彼此間的感情,然而見面的高成本讓很多人退卻。

              (3)情侶外出就餐喜歡氣氛較好的地方,但往往費用較貴,因而退而求其次。

              (三)橋梁:方案策劃的對接分析

              主要活動:主要活動:以“青椒團走進深大”為橋梁,青椒團通過對深大周邊餐飲等娛樂休閑商家的線下洽談,更大范圍的滿足深大學生的多層次需求。“青椒團”通過走進校園進行宣傳推廣,從而讓更多同學了解“青椒團”,并且通過“青椒團”進行網上團購。

              橋梁對接分析:

              青椒團”“青椒團”方:

              需求1.以“青椒團”網站為主角,做一次校園推廣活動,全面宣傳網站及其經營理念。對接:整個活動的策劃都是“青椒團”為中心,全面圍繞對接:“青椒團”的宣傳推廣展開,跟網站的推廣直接掛鉤。

              需求2.活動影響人數多,宣傳效果好。對接:對接:通過活動點的宣傳以及傳單、海報、高清點播等其他多種形式的配合,更高的達到高覆蓋率。

              需求3.通過活動,加深消費者對網站的記憶,提高消費者的網站辨識度和忠實度。

              對接:通過高清點播的長期宣傳,海報及傳單的發放,加深學生對“青椒團”的印象。

              需求4.盡量減少活動開支,提高投入產出量。

              對接:活動通過贊助的形式展開,可以爭取更多的方便。而不像純商業化的活動,花費較大。

              學生方:學生方

              需求1.商品的低折扣,不想因朋友聚會而使自己財政赤字,入不敷出。對接:對接“青椒團”的產品折扣都是超低的,并且該網站抱著兩年內不盈利的理念,用心辦好團購,保證給消費者最大的利益,贏取消費者的信任和忠實度。

              需求2.學生聚會消費希望在學校周邊,不希望跑太遠。對接:“青椒團”會在校園互動推廣期間,開展各種與學校周對接:邊商家的合作,為同學提供多方面的消費選擇。“青椒團”作為深圳本地團購有較好的市場細分,商品覆蓋率較廣。

              需求3.情侶間的消費希望氛圍較好,退而求其次。對接:“青椒團”推出的產品都會經過工作人員的親身體驗后對接:才會放到網站上面,而不僅僅是簡單的溝通。

              需求4.大部分團購網站的餐飲類都是西餐和火鍋為主,選擇面太窄了,沒有什么突破。對接:“青椒團”的餐飲類大都是家常菜系列,通過與特色菜對接:商家的合作,擴展更多的餐飲商家。

              三、活動目的

              “青椒團”通過校園推廣活動,擴展目標消費群,讓更多的人了解青椒團網站,深入深圳大學做推廣也是“青椒團”做本地市場的一個重要步驟。讓這支年輕的深圳大學學生會潮流消費者認識“青椒團”,從而提高青椒團的辨識度、知名度和美譽度。“青椒團”通過禮品派發,在標有“青椒團”字樣的禮品中,讓消費者對青椒團留下更深刻的印象,學生可以申請會員加入青椒團,就可以獲得精美禮品,這樣“青椒團”既可以做數據庫的資料整理,獲得更多的消費者數據,也可以通過禮品的形式提高自己的知名度。

              四、活動時間、地點

              活動時間、活動20xx年11月末地點:分兩個宣傳點荔天餐廳附近和西南餐廳附近

              地點一:荔天餐廳荔天餐廳在齋區的中心位置,周圍宿舍樓較多,人流量也比較大,利于我們做活動的宣傳,吸引更多的人來參加。

              地點二:西南餐廳西南餐廳是西南片區的核心位置,是住在桂廟和西南的同學的必經之地,在此就餐的同學較多,有三個餐廳在周圍,人流量較大,多數的活動宣傳都在此舉行。

              五、主辦部門主辦部門

              “青椒團”團購工作人員青椒團”Spark團隊

              六、活動對象

              深圳大學全體師生

              深圳大學學生會

              七、活動宣傳

              在活動開展前,在學校高清點播上的廣告宣傳已經開始投放,在活動開始前一天發放傳單,宣傳“青椒團”的校園推廣活動,鼓動大家積極參與,領取精美禮品。由于校園正在進行“院際杯”的比賽,可以配合賽事進行宣傳,通過贊助學院球隊的形式開展宣傳活動,海報、傳單的形式積極宣傳。

              八、展示內容(展板)

              1.宣傳點的海報宣傳、精美禮品的贈送。

              2.配合賽事的橫幅、海報宣傳。

              3.校園推廣的傳單派發

              4.校園高清點播的投放推廣。

              校園市場營銷方案 14

              一.背景:

              1、XX作為舉世聞名的世界四大文明古都之一,居中國四大古都之首,地大物博,物產豐富。XX作為中國南北氣候分界線,主脈橫貫全省東西。北部是風景獨特的XX高原,中部是千畝沃土的XX平原,而南部則是獨具特點的XXX。XXX,這個養育XX兒女的一片土地,地界、資源物產豐富,全國廣為人知的有代表的物產難以枚舉。卻話XX深處的農家果園,甚至可以說是整個XX的代表。

              2、談及農家果子,必然少不了提及XX名城,XX一絕之地:XXXX。漢中文化氣息濃厚,典型代表三國文化,歷史底蘊厚重,自然風光獨特秀麗,有“XX天府”之稱。XXX不僅歷史享譽全球,自然條件也獨具匠心,獨具特點的氣候是水果種植的絕佳之地。特別是XXX櫻桃,其是XXX縣的特色水果,也是我國北方地區上市最早的水果之一。

              3、XXX櫻桃以其個大、肉厚、皮薄、色紅而著稱。XX縣櫻桃種是全國著名的三大櫻桃產地之一,是XX重要的地方特色產業,XX縣櫻桃溝溝內因盛產素有果中“瑪瑙”之稱的櫻桃而得名,距今已有200多年。櫻桃樹每年3月初為開花季節,XX月下旬至XX月上旬為果實成熟期。

              二.果汁飲料市場分析

              進入21世紀后世界飲料市場前景看好,軟飲料消費方式的改變,特別是發達國家逐步減少酒精攝入量,追求天然、含糖量少的有益于健康的飲料,進一步促進了飲料品種結構的改變。因此碳酸飲料傳統的主流地位將受到挑戰,而茶飲料、果汁飲料、功能性飲料等新生代飲料將更加受到國內市場重視。

              根據CMMS數據顯示,除瓶裝水外的其他各種飲料20XX年都比20XX年的市場滲透率有所增長,其中,可樂增長了3.9%,而果汁飲料則增長了7.2%。碳酸型飲料主要功能就是解渴,“形像”比較傳統,相比而言風頭有點弱。果汁飲料的最大特點是不但能解渴,而且含有豐富的維生素、礦物質、微量元素等,具有極高的營養、保健功能,同時還因原汁原味而受大眾的喜愛。專家分析,中國居民對新型飲料的消費量還很低,果汁飲料的人均年消費量還不到1公斤,而世界人均消費量已達XX公斤。這表明,果汁飲料仍有較大發展空間。

              三.產品SWTO分析

              優勢:

              1.“XXX”果汁飲料具有瘦身養顏的功效,可以滿足很大一部分顧客的需要。

              2.“XXX”果汁飲料在X上市,接近原材料地,降低企業生產成本,可創造更多利潤。

              3.生產技術工藝優勢。

              4.作為在XX上市的飲料,大家熟知櫻桃,大眾了解這一產品,容易接受新產品。

              5.目標定位明確,主要定位在年輕女性群體和青年群體。

              劣勢:

              1、新上市的果汁飲料,產品知名度低。

              2、首先在XX上市,銷售區域過于集中。

              3、財務問題,新公司資金比較少,在競爭中處于劣勢。

              4、“XXX”果汁飲料為純果汁飲料,會流失部分喜歡喝混合果汁的顧客。

              機會:

              由于人們對營養、健康、保健意識增強,對這部分需求及今后選擇飲用營養、健康、保健等果汁飲料人群也隨之擴大并不斷增長,果汁飲料市場發展前景是十分令人期待的。

              威脅:

              1.價格的阻礙。

              2.口味差難喝的抱怨。

              3.中國果汁飲料標準還不完善。

              4.果汁飲料糖分多,過量飲用會產生肥胖。

              四.廣告主題

              廣告表現:早晨,太陽初升,XXX在陽臺上品嘗“XXX”

              媒體組合:利用本地XX報,地鐵,公交的燈箱廣告,車體廣告,電視廣告進行新產品的宣傳,使消費者可以了解XXX飲料,樂意接受“XXX”飲料。

              五.消費者購買行為分析

              1.首先,消費者在消費過程中投射了很多內在情感,會產生很多美好的聯想,從而獲得娛樂和心理上的滿足。在此過程中,消費者會把果汁品牌形象與自己的價值追求想比較。“XXX”果汁飲料主打“美味養顏,喝出好身材,多喝多健康”讓消費者體驗到產品的甜美的口感的同時讓消費者體驗到自然健康的生活方式、靚麗的自我形象。這些是“紅珍珠”所具有的價值特質,把這些價值特質和消費者的價值追求相結合,可得出消費者的消費動機。

              2.消費動機:

              (1)尋找一種味道。這與人的生理相關,人的.身體常常需要一種水果的味覺刺激。親人,朋友的聚會時,需要一種水果特有的口味和果汁特有的口感來刺激一下,給人帶來一種輕松愜意的感覺。

              (2)健康活力。大家都知道水是生命之源。每天必須要補充足夠的水分以保證人基本所需。同時,水果含有充足的水分和糖分,能給人快速補充能量。“XXX”果汁飲料就能滿足人們對健康和活力的需要。

              (3)營養保證。現在人們越來越追求健康,營養平衡的生活,所以水果提供的維生素是不可或缺的。“XXX”果汁飲料能給大家帶來豐富易吸收的維生素,有助于保證人體所需營養。

              (4)養顏滋潤美麗。愛美之心人皆有之,特別是對于女性消費者,她們希望自己永遠容光煥發,光鮮照人。果汁飲料含有豐富水分和維生素營養成分,可以美白皮膚,延緩衰老的同時促進腸胃消化,達到瘦身效果,塑造優美身姿。

              (5)青春、陽光、時尚。櫻桃的顏色光彩照人,象征青春、陽光、時尚,所以“XXX”面向追求潮流、時尚的年輕人群體,給他們帶來青春所特有的體驗。

              六.目標市場選擇

              1.隨著人們生活水平的提高,生活越來越便利,人們更喜歡一站式購物,所以,超市就成為了首選之地,因此在超市銷售,具有更多的消費人群。

              2.學生喝果汁飲料的比重較大,學校所在地人流量大,因此在學校超市和附近便利店出售有較好的市場。

              3.公園,旅游景點,不僅人流量大,且消費需求大,因此,在XX部分景點,各公園出售,不僅增加銷量且提升知名度。

              七.產品定位,定價

              1.因為櫻桃是公認的美容佳品具有養顏,瘦身,迎合了如今年輕追求苗條身材的愿望,所以年輕女性為主要消費人群。

              2.據專家介紹,櫻桃有一個重要功效:能緩解電腦工作者的不適癥狀。因此,如今年輕人工作時間長,網絡發達,工作離不開電腦,所以,紅珍珠可以得到年輕人的喜愛。

              3.根據下圖調查顯示,消費者在購買飲料時,會根據自己的實際情況選擇合適自己價位的飲料,結合我們開發的紅珍珠飲料的成本,最終將產品定價4元一罐。

              八.促銷策略

              1.人員促銷。讓員工去各大超市,零售商店以及餐館和便利店等地方宣傳我們的產品,并免費向他們提供一定數量的試飲品,得到他們對該商品的了解和認同,希望能夠通過他們這個平臺進入市場,并建立起長期供銷關系。

              2.網絡促銷。如今網民在網上購買飲品的熱情遠低于商場超市等傳統購物場所,因此網上商品的價格一般都要比傳統方式銷售時要低,以吸引人們購買。因此,新品上市,先在網上通過打折優惠來吸引消費者,讓他們了解此商品并以低價激發他們購買的欲望。

              3在學校進行宣傳。首先,如今大學生的消費也是不可小覷的一部分,尤其是他們前衛的消費觀和對新事物的接受讓我們很有信心在這里開辟一個很好的市場。我們可以在人流密集的食堂門口設立一個試飲點,讓同學們免費試飲,喜歡的話可以在旁邊立即購買。其次,我們可以通過贊助學校的各類大型活動(如運動會,籃球賽,足球賽和大型文藝晚會等)來提高我們產品的知名度。

              校園市場營銷方案 15

              當今社會,經濟快速發展,人民生活水平提高。隨著生活水平的提高,人們的健康意識也在不斷增強。越來越重視個人衛生和疾病預防,使人們更加重視個人衛生。手部是人們經常接觸外物的部位,是最易接觸、感染病毒的部位,因此在提倡預防流行性疾病中最重要的一步就是要進行手部消毒,洗手液的需求量逐漸增加。

              于是市場上出現了越來越多的洗手液。品類眾多,但效果各不一樣,且有一定的限制,就是大多洗手液都需要有清水可以沖洗,如果用清水清洗不凈時就會有殘留物,對飲食的質量產生影響;而且大多都含有酒精等腐蝕性成分,過量使用會傷手。

              在這種情況下,XXX科技有限公司研發了“XXX消毒液系列”。采用獨特新型“零損傷”配方,在衛生領域掀起了消毒品的綠色革命。本消毒液系列產品,靠“離子電荷間吸引”的方式,溶解和穿破細菌和病毒的細胞壁、細胞膜和細胞核,導致參透性改變細菌和病毒的細胞成份而致使其迅速分解而死亡,從而達到安全、高效、消毒、滅菌的效果。本產品品質處于國際領先水平,采用新型“復合季銨鹽”配方,通過國內外八家權威機構部門檢驗認證,中國國家衛生部正式批準生產的新型、高科技、搞品質的“安立久”系列消毒清洗劑產品。

              “XXX手部免洗消毒液”還以小瓶裝,方便攜帶,且免洗等優點進軍XX洗手液市場,相信爭中將會凸顯其優勢,占領一定的市場份額。

              一,現狀分析

              1,宏觀分析:

              隨著人們生活水平逐步的改善,人們對健康越來越重視。XX是一個人口眾多的大城市,大學生和上班族所占的比例也非常大,而且他們的健康意識更加的強,加上近幾年各種流行性疾病的爆發,大家都養成了勤洗手的好習慣,洗手液也因此成了他們他們日常必需的生活用品,因此洗手液的市場越來越大,競爭也會越來越激烈。

              2,微觀分析:

              (1)市場潛量。通過分析可以看出,這是一個潛力巨大的市場。我國人口眾多,是一個非常巨大的消費市場,人們越來越重視通過清潔衛生來預防各種疾病,衛生意識進一步加強,特別是易接觸感染細菌的手部的清潔,所以洗手液的需求量將大增。

              (2)競爭者。目前洗手液市場上種類繁多,競爭激烈。其中XX、XXX、XX等幾個大品牌占有了該市場的絕大部分份額,且每種品牌都有自己的特點和優勢,要想一下子打破這種格局,迅速占領市場是比較困難的。所以要發展好“XXX”本身的`長處盡可能開拓XX市場。例如:通過調查,其他大部分品牌的洗手液都含有酒精等其它腐蝕性成份,而且大多都是大容量裝的的沐浴露型的,而“XX”在這方面又有了自己的特色,小容量裝,方便易于攜帶,且是噴霧型、泡沫型,免洗的。

              (3)消費者的特點。對象是大學生和上班族,他們的衛生意識比較強,對疾病防范意識也很強,講究日常生活及環境衛生已成為他們的自覺行為,因此洗手液也越來越成為他們不可缺少的東西,但洗手液的效果、品牌、價格會影響他們的選擇。

              通過調查,我們發現對于洗手液,大學生和上班族主要注重產品的效果和品牌而價格卻在其次,但單從價格上講學生和上班族所愿意支付的價錢也有一定的差別。學生沒有經濟來源,一般不能接受較高價格的產品,比較青睞產品是否價廉物美;而上班族有一定的經濟來源,一般主要質量好、效果好、品牌好較高的價格也能接受。

              3,分析結果:

              (1)優勢:XXX洗手液不添加酒精等其他腐蝕性成份,使用時不用取水清洗、無刺激不傷手、殺菌能力好,且小瓶裝、方便攜帶,適合年輕一族,而恰好年輕一族衛生意識比較強,這樣洗手液就成了他們的必需品,且人們追求新鮮感,市場前景好。

              (2)劣勢:XXX的品牌效應還不足,難以與其他大品牌展開激烈的競爭,而且價格又比較貴,一般消費者難以接受。

              (3)機會:由于各種流行疾病的肆虐,洗手液市場還有待開發,只要加大力度宣傳,突出產品的優勢讓消費者了解接受,一定能夠打出自己的一片天。

              二,目標設定

              1.策劃目的

              將洗手液推出市場,要立足珠三角,打造出消費者喜愛的品牌,占有大份的市場份額

              2.策劃目標

              (1)目標市場:在校大學生和年輕上班族日常清潔手部的洗手液市場

              (2)市場定位:成為大眾喜愛使用的手部免洗液,3年內在XXX洲占有XX%的份額,不斷地擴大我們的市場。

              (3)需要解決的問題

              市場上用于消毒的品牌很多消費者對XX品牌認識度不大學校代理這一環節的協商宣傳要找準方法,不能大做廣告宣傳,因為XX在這方面已經做得很好了

              (4)可能性

              a)要做好宣傳,加深消費群體對我們的產品的認識b)要與學校那邊搞好關系,好在那里做市場c)要開發好年輕上班族這個市場

              三,產品策略

              1.產品描述

              我們將要出售的XXX產品的名稱,規格,特點

              2.特點

              我們推出的洗手液目標市場是大學生和上班族,都是一些年輕,喜歡新東西的人群,為此,根據這消費群體的特性,我們的產品有以下特點:

              (1)精致小巧,方便攜帶

              (2)使用快捷方便

              (3)外觀美觀好看

              (4)無毒、無刺激、不傷手;

              3.功能

              (1)本品為液體狀,能有效殺滅手部細菌和異味;

              (2)PH值中性;

              (3)蘊含蘆薈萃取精華,對皮膚起到長時間保濕作用

              (4)能瞬間殺死病菌

              4.主要成份

              雙烷基甲基雙鏈復合季銨鹽,有效成份含量1.9%-2.1%

              5.使用方法

              噴霧涂抹,將消毒液適量噴在手部輕揉,即可達到消毒

              6.包裝

              我們采用噴霧小品裝來包裝,這樣放便消費者攜帶,做到無時無地都可以保持手部清

              四,價格策略

              1.定價策略

              因為我們的產品市場是在校大學生和年輕上班族,我們將會使用中檔價進入市場,更好的打造我們的品牌聲譽。

              2.市場現狀

              現在市場上的洗手液都是以沐浴型為主,而且價格為XX到XX元250ml

              3.價格因素

              我們產品定價考慮了一下因素:生產成本,包裝設計成本,同類產品的價格,宣傳費,管理費,合理利潤,運輸費,代理費,調查費

              五,渠道策略

              為了讓XXX手部免洗消毒清洗液能夠盡快XX市的白領市場和大學生市場,提高市場占有率,我們選擇了間接,直接的銷售渠道并行,即把產品提供給零售商,經銷商等中間商,同時,在廣大百貨商場和超市都會設置一個特定的柜臺,方便消費者購買。為了能夠我們公司的整體形象,我們要求所有的工作人員都統一服裝,保持整潔的儀容儀表。除此之外,為了防止產品脫銷,或供不應求,我們能夠及時補充產品,我們組織了一個龐大的運輸隊伍,假如有以上事情發生,我們會立刻從上海把產品運輸到廣州提供給各大中間商和我們的產品柜臺。我們承諾,我們一定把最優質的產品與服務提高給消費者。

              六,推廣策略

              1.推廣目標:

              使消費者意識到手部消毒的重要性,樹立XXX品牌的品牌形象,進而逐步提高XXX手部免洗消毒液的銷量。

              2.推廣組合

              采取廣告、公關、營業推廣的組合方式。

              3.推廣計劃

              舉行一場名為“XXX手部消毒知識講座”的活動,向社會介紹安立久產品的優點,樹立品牌形象,介紹公司的經營理念;時間定為1年,從20XX年X月X日開始至20XX年X月X日止;與廣告同步推出產品。活動口號為“溫馨、健康家庭的秘密”。

              七,廣告策略

              1.廣告目標:

              樹立XXX品牌的品牌形象,使社會認可XXX的產品。

              2.宣傳對象:

              XX大學生和白領。

              3.廣告表現計劃:

              (1)傳遞的信息:安立久是清潔消毒的專家,大學生和白領的生活必備品。

              (2)具體手法:校園贊助活動、電視廣告、報紙

              (3)主題:溫馨、健康家庭的秘密。

              (4)校園贊助的建議:

              通過贊助校園活動,對在校大學生進行宣傳安立久是溫馨、健康家庭的秘密的長遠計劃。大學生是未來社會消費的新力軍,XXX有必要做這項工作。

              (5)電視廣告的建議:

              突出安立久手部免洗消毒液的安全性及產品有別于其他品牌的消毒產品。突出“零損傷”和免洗的特點。

              八,控制與組織

              為了使“XXX手部免洗消毒清洗液”能夠盡快在XX樹立起良好的形象,打入XX的白領和大學生市場,良好的管理與適度的控制,必將起到事半功倍的作用。

              1.組織的確定

              “手部消毒液”是一個規模龐大且潛力巨大的市場,如果能打入這一市場并能占據一定地位,對我們的產品日后的發展將具有戰略性的意義。我們不難發現,日常生活的消毒清潔得到了越來越多的重視。特別是年輕的一代,對消毒品的需求更是難以忽視。因此,我們決定成立專門的機構,對我們的產品的營銷進行管理和控制。這專門機構是由各部門的具有豐富經驗的優秀人員組成,他們的主要任務是針對市場的需求,經過研究與分析,做出滿足消費者的需求的決策與安排。

              2.預算(略)

              3.收益預計(略)

              4.計劃進程表(略)

              校園市場營銷方案 16

              活動背景

              主辦方:XXXX學院

              參展商:由各個班級為單位組成的小團隊以及外來其他參展團隊

              參展目的:為我們的贊助商壹加壹電子商務有限公司的主推系列產品做市場推廣以及尋找分銷代理商,提高學生的營銷推廣能力,使學生了解線下市場的開拓

              活動策劃

              贊助商提供的紙器時代產品屬于日用創意家居,夢娜和浪莎都是做襪子為主的因此,我們團隊將根據三者不同的品類進行分開展銷。

              一、根據三者的不同產品將紙器時代與夢娜、浪莎的產品進行分開展銷

              1、紙器時代的產品做為一個參展單位進行參展,因為紙器時代的產品比較有創意,也很創新,突出現在學生追求的個性,比較容易受學生的歡迎,當然不一定所有看了喜歡的學生都會買,畢竟學生還沒有自己動手賺錢,還沒有強大的購買力,因此我們可以做一個市場調研,以口頭訪問形式提問學生,打個比方問學生有定價10元、20元、30元的紙器時代低、中、高檔次的產品,他們會做如何選擇,等有了市場調研結果后再做市場推廣,根據消費者的需求,主推消費者需要的產品,再做一些現在某些單品或某些系列產品做特價限量搶購活動,拉攏人氣,現在年輕人都喜歡追捧,就像一個明星一樣,很多人喜歡,自己也跟著大家一起喜歡…可能做活動的商品沒賺多少錢,但是花錢贏得了市場,贏得了人氣,讓學生知道了紙器時代的產品,那么對于后期的學生市場推廣是更加有效的

              2、夢娜和浪莎的產品又是另外一種定位,因為兩者皆為品牌產品,本身就已經有強大的品牌效應,可能很多人都知道這兩個品牌,所以將他們另設一個展區,目的是為了給大家展現這兩個品牌的形象(就像一個商場里面有adidaas、李寧、安踏以及其他各種品牌的運動服裝,但是大家更多的會關注到adidas品牌,這個就是品牌效應、,因此,在大部分人都知道這兩個品牌的情況下,我們將對里面的系列產品進行推廣,那么就要抓產品的賣點,比如說夢娜他是賣絲襪的,他的絲襪賣的.很好,他的絲襪為什么賣的好,為什么消費者不買他們的而要買夢娜的,因為夢娜是專門生產襪子的,企業專業生產襪子將近10多年,將產品的賣點詳細介紹給消費者,這樣才能增加消費者對品牌的粘度,有利于夢娜系列所有商品的銷售,贏得更大的市場

              3、浪莎也是做襪子為主的一個品牌,但是為了和本次我們團隊展銷的產品發生沖突,我們將主推浪莎的保暖內衣,由于冬季慢慢來臨,保暖內衣的需求將越來越大,可以做關聯營銷,不僅僅讓學生覺得買套保暖內衣很需要,可以做一期感恩主題的推廣活動,將保暖內衣不僅讓學生買,而且讓他們覺得應該給家人也買,可以做買一件打9折,買兩件打8折的促銷活動,這樣做不僅可以增加銷售量,而且可以將浪莎的產品推銷給他們的家人,從而讓更多的人了解浪莎,通過學生的一片孝心贏得更多人的口碑,也使我們達到了營銷的目的

              二、進行市場定位,主推學生市場,走性價比路線

              三、誠聘校園代理

              讓學生們做校園代理,不僅僅給學生自主創業打通了貨源的渠道而且給我們贏得了更大的市場,可以根據我們的產品,定制一套詳細的校園分銷計劃,對一些有自主創業想法及能力的人進行支持(學生校園內部擺攤銷售和學生在淘寶自己開店的人比較多,我們團隊認為校園代理這塊市場前景比較大,能夠打通這個渠道,將會有更多的市場、團隊分工。

              策劃運營:xx

              銷售咨詢:xx

              產品成列及展館布置:xx

              我們是一個團隊,團隊講究的是配合,每一個成功推廣離不開團隊成員的配合!我相信我們團隊是最棒的!

              活動目的

              本次活動的目的是為了幫助我們提升自己的組織策劃能力,培養我們自主創業的精神,提高我們的語言溝通和動手操作能力!同時幫助我們的贊助商開拓更多的市場,在學生面前樹立良好的品牌形象!達到學生全面能力提升以及企業產品得到良好推廣的雙贏好結局!

              校園市場營銷方案 17

              一、市場現狀分析

              現在經濟不斷發展,物價水平持續上漲,社會壓力不斷增大,沒有經濟收入的學生群體的生活成本呈現上升趨勢。據資料顯示,目前我國校園內二手交易僅處于剛剛起步階段,二手貨的供需要求不均衡,需求遠大于供給。同時由于不具備良好的交易平臺,干擾因素過多,使得二手貨的交易存在很大的困難,但是二手貨交易市場本身具有較大的發展空間,其潛力市場的開發與拓展指日可待。

              二、市場定位

              1.產品定位:跳蚤市場產品品類齊全、種類繁多,可供人群根據自己的喜好、消費水平酌情選擇。

              2.競爭定位:價格便宜,相對于學校超市具有極大優勢,滿足大學生的消費心理。

              3.消費者群體定位:學生人數多,消費欲望強,且經濟水平有限,發展空間大。

              三、市場營銷策略

              1.產品重新包裝。這些二手產品,存在衛生、美觀方面的缺陷,對二手產品進行簡單的翻新與精美包裝,能增強消費者的購買欲望,消費偏好和放心程度。

              2.制定二手商品的價格標準。跳蚤市場的價格很隨意,沒有一個標準的`價格體系,為了保證校園跳蚤市場的良好運作,和保護學生之間的利益,我們應該針對不同的產品制定一個標準的價格范圍,參照普遍的交易價格和錢幣貶值的情況來分析,并規定價格的浮動率,保證雙方的共同利益。

              3.線上線下同時交易。地攤式的跳蚤市場具有局限性,網絡跳蚤市場有相對的優勢所在。網絡具有影響范圍廣、影響力強、時效性強等優點,有利于擴大產品銷售的市場。

              4.加大廣告宣傳力度可以通過海報、拉橫幅,告知學生跳蚤市場的舉辦時間地點,還可以接住學校的多種媒介平臺為跳蚤市場更廣為人知,提高公眾關注度,激發學生的購買欲望。

              5.營造良好的購物環境在跳蚤市場開放期間,對市場的衛生環境進行打掃與監督。在市場內提供一臺驗鈔機,為那些不能準確辨別真偽錢幣的同學提供便利

              6.加強售后服務。為了保證學生的利益,需要售后服務做到位。售后服務人員不是請專門的維修師傅,而是由學校里一些感興趣的同學負責。

              四、影響與調整

              通過上節課的所講內容,啟發我做出了以下調整。懂得了網絡強大的影響力、廣告宣傳的重要性,從而加大了網絡跳蚤市場的發展力度及廣告宣傳力度。售后服務的重要性也不容忽視。

              校園市場營銷方案 18

              主辦單位:經濟與管理學院品牌戰略研究所

              承辦單位:經濟與管理學院團總支學生會

              合作單位:xx銷售部

              決賽地點:德龍會堂

              活動范圍:梅州市

              參與對象:嘉應學院全體學生

              一、具體安排:

              (一)宣傳方式如下:

              1、橫幅、海報、展板宣傳

              2、廣播宣傳

              3、宣傳單

              4、網絡宣傳(微博、博客等)

              5、校外宣傳(由合作單位負責)

              (二)比賽要求::

              1、策劃對象:華富建材、簡一陶瓷兩大品牌

              2、針對區域:以梅州城區為重點,輻射七縣一區

              3、策劃時間:三年規劃(20xx-20xx)

              4、參賽團隊完成問卷調查不少于200份,弄虛作假者一旦發現取消比賽資格(調查表原件與方案一起提交)。

              5、針對華富建材的服務優勢、目標消費群體特征、當前市場經濟形勢及競爭對手狀況,就華富建材如何作出相應的營銷策略進行市場調查和方案策劃,以達到提升華富建材在梅州市場的品牌知名度,擴大華富建材在梅州市場的銷售量,打造梅州建筑材料品牌——華富建材之目的。

              (三)大賽指南:

              1、市場調研大賽主要針對目標市場開展市場調研,由參賽團隊自行設計問卷調查表、開展市場調查、進行數據統計與分析,完成市場分析報告。

              2、品牌策劃大賽包括“品牌規劃”、“市場推廣”兩大模塊,具體如下:

              (1)品牌規劃:梅州城區及七縣一區的品牌試點推廣,針對華富建材品牌文化,制定市場調研方案、品牌策劃方案。

              (2)市場推廣:針對不同目標市場的'特定消費群體(例如:企業老板、老師、機關單位、政府人員等),制定相應有效的推廣方式。

              (四)比賽形式:

              1、結合專業知識,參賽隊伍根據大賽主題及相關業務進行市場調研分析并設計一份策劃市場調研方案,從初賽中評選出5份優秀方案進入決賽。

              2、在市場調研大賽中的參賽者可以繼續參加品牌策劃大賽,并設計一份品牌策劃方案,從初賽中評選出10份方案進入復賽,最終選出5份優秀方案進入決賽。

              (五)參賽方式:

              1.品牌策劃大賽的參賽者必須是市場調研大賽的參賽者。

              2.參賽者以組為單位,每組3—8人(注意:成員名單中第一個應為組長,有客戶加盟的團隊將適當加分),組長將參賽團隊名單上交到經濟與管理學院團學辦公室。

              3.上交參賽團隊名單時間:

              市場調研大賽20xx年9月26日(星期一)下午16:30—17:30,

              品牌策劃大賽20xx年2月24日(星期五)下午16:30—17:30

              (六)投稿方式:

              2、品牌策劃大賽初賽各參賽者將市場調研大賽策劃書以及POWERPOINT演示稿存盤在20xx年4月25日下午16:30—17:30前交至經濟與管理學院團學辦公室。統一用檔案袋裝好,并注明“隊名”,待檢查完畢后,當場封檔。

              (七)作品要求:

              1、初賽由參賽團隊自主選擇相應教師作為指導員,作品撰寫規范。進入復賽后由主辦單位指派專業老師輔導。

              2、大賽提交策劃書需是A4紙,頁邊距上下左右為2.5厘米,標點符號、數字必須使用規范。

              二、大賽主要流程

              (一)時間安排:

              1、市場調研大賽:

              9月19日(星期一):通知發到各學院團總支學生會

              9月26日(星期一):上交參賽團隊名單

              9月28日(星期三):品牌戰略研究所、華富建材專職人員進行市場調研專業指導

              10月1日—11月18日:參賽者進行市場調研策劃并準備參賽作品

              11月18日:上交作品

              2、品牌策劃大賽:

              2月25日—4月1日:參賽者進行品牌調研策劃

              4月2日—4月24日:準備參賽作品

              4月25日:交參賽作品

              4月27日—4月29日:初賽評審

              4月30日(星期一):公布進入復賽小組名單

              5月5日(星期六):進行復賽

              5月7日(星期一):公布進入決賽小組名單

              5月19日(星期六):決賽彩排

              5月25日(星期五):決賽(策劃方案現場答辯)

              (二)決賽方式:

              2、專業評委根據選手演示結果針對其方案存在的各方面優缺點進行現場提問。

              3、合作單位將會邀請客戶作為大眾評委進行投票,投票結果將占總成績的20%。

              4、最后綜合投票、演示及問答結果評出各小組的成績。

              (三)比賽獎項設置:

              1、市場調研大賽:

              冠軍:獎金1000元(1名)+證書+綜合測評7分

              亞軍:獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分

              季軍:獎金500元(1名)+證書+綜合測評4分

              優秀獎:獎金300元(2名)+證書+綜合測評3分

              2、品牌策劃大賽:

              冠軍:獎金1500元(1名)+證書+綜合測評8分

              亞軍:獎金1000元(1名)+證書+綜合測評6分

              季軍:獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分

              優秀獎:獎金500元(2名)+證書+綜合測評4分

              凡提交合格作品的團隊,可獲綜合測評2分,參加市場調研大賽的團隊可獲100元調研經費。

              校園市場營銷方案 19

              一、項目概況和背景說明

              在國家深化教育改革的大背景下,很多高校面臨著招生難的現象。加之高校的招生政策宣傳不到位,與考生和家長溝通較少等原因,各大高校近年來報名人數呈下降趨勢,處境相對尷尬。破解高校招生難問題,促進高校與高中、考生和家長的對話交流是解決招生的首要任務。如何把自己的學校推銷出去,決定了學校的未來。

              山東商務職業學院作為一個專科院校,如何在眾多的專科院校中脫穎而出成為我們需要思考的問題之一。不斷加強硬件設施、師資力量、科研成果提高自己核心競爭力的同時,針對核心競爭力做好學校的營銷也是提高學校知名度以及競爭力的必要手段。

              山東商務職業學院位于開放前沿的海濱城市——煙臺,是經山東省人民政府批準設立、國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學院坐落于煙臺市國家級高新區的中心地帶,背靠高新產業,北臨大海,風景秀麗,環境宜人,教育文化氛圍濃郁。校園占地1397畝,校舍建筑面積36.7萬平方米,總投資達7億元。學院借助于公辦高校起點高、地處沿海開放城市的有利條件,充分發揮與山東理工大學、濟南大學合作辦學的師資優勢,建立了一支學歷層次高、專業結構好、實踐能力強、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。新的時期,學院將以國家中長期教育發展規劃綱要為指導,努力把學院建設成學生喜愛、家長放心、社會需要、在全省職業教育中發揮引領示范作用的現代高職院校。

              二、問題分析

              優勢分析:

              1、20xx年11月2日至5日,山東省教育廳人才培養工作評估專家組來我院進行了人才培養工作評估。省教育廳領導和評估專家組對學院改革和發展給予了充分肯定和高度評價,一致認為,山東商務職業學院發展迅速、后勁充足、前景光明。

              2、人才培養:學院全面加強大學內涵化建設,深入推進工作重點轉移和教育教學改革,逐步構建起“校企合作、工學結合”的全新人才培養模式,人才培養質量得到大幅度提高,學院畢業生贏得社會和企業的廣泛贊譽。目前學院已與200多家企業建立了合作關系,確保人才培養質量。

              3、硬件設施及師資隊伍:學院現有教師755人,其中教授、副教授195人,專任教師中“雙師型”教師占84%以上,碩士以上研究生學歷占80%。學院建有2.5萬平方米的現代化圖書館,藏書101.7萬冊。建有7萬多平方米的實驗實訓場地,有中央財政支持建設的糧油質量檢測中心和制粉工藝實訓中心兩個現代化實訓基地,并設有國家級職業技能鑒定站14個,建有高標準的專業實驗室、實訓室150個,教學儀器設備總值達8000多萬元。同時,學院借助行業辦學優勢,與業務部門建立了密切的合作關系,建有200多個校外實習實訓基地,并聘請了165名具有豐富實踐經驗的兼職教師。

              4、我院始終把學生放在第一位,服務良好是我院的一大優點,致力于學生的學習與以后工作,開展招聘會讓應屆畢業生尋找自己理想工作。生活中,學校更是從各個方面提高水平,以便于滿足學生需要。更是得到廣大學生與家長的贊譽。

              5、校園文化:學院優美的校園環境、完善的文體設施,為廣大同學開展文體活動創造了良好的條件。校園業余文化生活豐富多彩,鍛煉和培養了學生交流能力、實踐能力、創新能力,助推學生全面發展。學校自設免費健身設備,大學生課外活動豐富。另有各大社團拓展課外興趣愛好。在這里,我們可以充分的體驗開放、自主的大學生活,只要自己足夠優秀,會有足夠的平臺供你展示自己的風采,提升自己的能力。

              6、地理位置:山東商務職業學院位于開放前沿的海濱城市——煙臺,風景優美,地理位置優越。學院交通方便,17路作為煙臺第一輛觀光大巴,始于火車站,途徑各大風景區,最后到達我院。方便大家出行,解決了回家坐車難的問題,另有51路,52路等到達市里及汽車站。566路、567路到煙臺大學城,購物、看海等多位一體。

              劣勢分析:

              1、宣傳力度不夠:面對專科學校眾多的現實,學校推廣策略沒有起到良好的成效。

              2、核心競爭力不突出:任何一所大學都有自己的核心競爭力,而這一核心競爭力往往是吸引學生的點,無論是科研還是學校文化。(盡管這不是一天兩天就能完成的項目,但是培養自己的核心競爭力是勢在必行的)

              三、營銷目標

              通過招生推廣活動,走近山東商務職業學院,以真情演繹學校風采,突破困難地區的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強學院在煙臺的領導地位。重點地區多宣傳,刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。

              四、營銷策略

              1.注重學校網站建設,創新微博、微信等高考咨詢專業解答專號。在“眼球”社會下,最重要的就是如何能通過吸引消費者的眼球傳播營銷信息,學院招生營銷成敗的關鍵是吸引考生的眼球,關注者如何能從海量的信息中首要看到我院,這顯得尤為重要。因此,招生營銷要注重網站呈現方式的多樣化,提高考生的的瀏覽體驗,并隨時掌提供專業的問題解答,提高考生的參與程度。只有這樣,考生才有可能在被吸引的同時,成為企業信息的傳播源,不斷向身邊的好友傳播我院的信息和價值觀。長此以往,我院的關注度才會越來越高,招生營銷的效果才能越來越明顯。

              2.靈活把握熱點事件,借勢事件營銷企業營銷要學會借勢或造勢營銷,利用煙臺熱點事件及結合學院本身活動,引起社會公眾的關注,將大大提升營銷效果。所謂借勢,是指企業要及時抓住廣受社會關注的新聞、事件以及人物的明星效應,結合我院在傳播上欲達到的目的而展開一系列相關活動;所謂造勢,是指企業通過策劃、組織和制造有新聞價值的事件,吸引媒體、社會團體和消費者的.興趣與關注。創新招生方式,借助社會熱點、制造社會熱點等方式,達到招生宣傳、提升營銷效果的目的。

              3.完善招生的管理體系,精選各系招生骨干組成專業小組,進行感情促銷等方式。

              嚴格獎罰制度,制定詳細的招生體系分工。感情促銷是將促銷手段人性化、感情化、激發起考生情感共鳴,從而影響考生的態度,達到報考我院的目的。在迎戰中使用親切但不煽情的語言。解答人員應熱情、細心和體貼的服務,讓考生感受到關懷,享受到優質服務。

              4.招生營銷指導與培訓。發動身邊朋友、家長、高中老師等宣傳拓展。即對我院老師及部分學生提供專業培訓與指導。通過視頻、網站等進行宣傳拓展、人員培訓和提供招生的有關信息及營銷資料。通過營銷培訓,動員身邊人,參與活動。學校可以此加強與家長交流,并提供相應獎勵措施,提高學院在人們心中的地位,提高招生的效率。

              5.征集學生優秀作品,創新宣傳單頁,特色專業重點發展。

              由學校組織向在校學生征集優秀學生作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。設計創新的學校招生的宣傳單頁,內容簡單明了,一目了然,學校介紹,突出特色,輕重分明。

              6.制定詳實的活動流程。通過前期調研,制定活動開展地點和流程路線,引起媒體關注,讓更多的人群關注我院招生活動的推廣。

              五、營銷預算

              1.宣傳單頁的設計與制作費用。

              2.學生作品加工、裝幀、制裱,制作成展牌等需要的費用。

              3.網站設計“眼球”吸引,增添服務號的費用。

              4.老師、學生、家長等培訓招生費用。

              5.獎勵措施支出費用。

              六、項目實施與控制

              第一階段:學生在各個重點地區設立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板、宣傳單頁、我院視頻為主,發放宣傳物品及相應實用小物品,現場解答學生及家長的疑問,為我院的招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起。

              第二階段:通過培訓,各種活動等,吸引考生眼球。用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行。

              第三階段:服務升級,提供車費、住宿費、伙食費等,將有就讀意愿的生源帶入校園,并有專業人士陪同參觀,同時學校組織走近我院的考生在煙臺境內旅游,在認識我院的同時,也對煙臺有所了解。體味我院的服務水平,并渴求成功于我院。

              活動的展出不但可以樹立我院在山東地區的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經驗汲取,為下一次招生打下基礎。

              七、結語

              鮮明的核心競爭力、良好的校園氛圍以及有效的營銷策略是我們提高學校知名度以及招生數量的關鍵。這也許是學校、教師、學生長期努力的結果,但是我始終堅信,只要付出努力,我們必將輝煌。

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