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            家長會方案

            時間:2025-12-09 06:15:30 方案

            家長會方案4篇【精品】

              為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的家長會方案4篇,希望對大家有所幫助。

            家長會方案4篇【精品】

            家長會方案 篇1

              一、總結班上本學期的情況

              1、基本情況(本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方,教育教學工作和保育工作開展情況)

              2、表揚每個孩子(重點先舉例講兩三個孩子的進步表現,每個孩子至少點到一遍)

              二、本學期活動開展的情況(本班開展活動的效果、表揚積極配合班上工作的家長)

              1、(幼兒園活動):

              2、(表揚家長)幼兒園每一項活動的成功開展,都離不開家長們的配合與支持,正是因為有了你們的大力支持,幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。(具體點名表揚家長幫助做了什么工作)

              3、(班級取得的成績)這個學期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了——————(文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等)

              三、家長配合工作

              1、安全:

              (1)接送安全:(進入校門需刷卡,早上家長需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門口后給孩子自己到班上,孩子在沒有大人看管的情況下容易發生危險的'事情,比如說摔傷、碰傷,在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動,也請家長有這個安全意識,要把孩子交到老師手中再離開,離園時也請家長簽字再接孩子,放學后孩子還在校內玩時請家長一定要看管好孩子,不要給孩子做危險動作以及不文明的行為,如果平時都是老人來接的話也請轉告老人,注意放學后看管好孩子)

              (2)每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋,預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園

              2、請家長做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個干凈整潔的校園環境。

              3、每月22日———31日預交下一個月費用,每月11日—20日退上一個月伙食費,請家長保管好交費的憑證。

              4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半,按照小、中、大班讀下去家長會覺得年齡大了上小學太晚,所以有些家長比較著急要給孩子調班,但是根據孩子的年齡特征,越小的孩子越是要在各方面先培養好打好基礎,比如說自理能力、學習能力、學習興趣、適應能力等等這些方面,太小了調班對孩子沒有好處,

              但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學,按照正常小中大班讀又會比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調班,因為那時候孩子各方面的能力都比較強,學習能力、適應能力都比較好,如果一定要調班,那個時候調班對孩子來說是最保險,最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調班的,這個也請家長理解和配合。

              5、班級其他需要家長配合的地方。

              四、家長意見反饋(根據各班師德調查問卷反饋)

              五、假期注意事項及下學期回園注冊時間

              1、放假期間請家長看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

              2、下學期回園注冊時間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

              正式上課時間:2月25日請家長按時回園注冊,過期不保留學位。

            家長會方案 篇2

              9月,我園剛搬入新園,為了讓家長進一步了解幼兒園及幼兒的在園表現,11月11日在園領導的統一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。現將我班這次活動制定如下方案:

              一、參觀各個活動室、廚房及走廊

              參觀流程:

              (一)、帶領家長參觀一樓1、多功能活動室,2、廚房,3、科學發現室。

              (二)、參觀二樓1、繪本館,2、圖書館,3微機室。

              (三)、參觀三樓1、美工室,2、親子游戲活動室。在參觀活動室的.同時參觀走廊。

              二、開家長會

              家長會到班內進行,我們老師通過視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現展現給家長,最后環節與家長進行交流、分享幼兒作品。

              三、親子活動

              1、推車子比賽:分四組,每組8個家庭,爸或媽在起點,孩子在對面,爸或媽將小車推到孩子身邊后,將小車送給孩子,孩子將大布袋放到車上推回原地,將布袋放下,然后由另一個家長接著下推車繼續推,最先返回的那組家庭獲勝。

              2、拍球:分四組,每組8個家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手里。

            家長會方案 篇3

              一、時間地點:6:00開始召開新生家長會活動(地點:多功能室)

              二、活動流程:主持人開場白----園長介紹:幼兒園基本情況----保教主任介紹本學期家中工作計劃 --安康網培訓----專家講座----分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)

              三、籌備工作安排:

              ★朱芬蘭:總負責(方案可行性審核 籌備活動總監督、會議發言)

              ★方貝娜:新班級教室布置的檢查(周五中午12:30)。

              ★盛映霞:方案設計 籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。

              ★宣錫芳:

              1.復印好新生家長會的通知,周三下發。

              2.家長會接待領導。

              ★胡雪駒:會場準備(周五放學前放好)。

              ★值周領導:

              1、周五中午12:30檢查新生班衛生。

              2、通知門衛晚上開大門的時間為5:30、門衛引導、協調把車停在園內。

              3、通知食堂準備周三教師晚飯,晚上5點準時開晚飯。

              ★班級教師

              1、引路、多媒體室班牌。

              2、班級家長自帶小椅子

              ★王佳:落實多媒體、話筒的'提前開以及關(周五下午4點準備好)

              ★錢雙琴:鮮花、園長室水果購買。

              ★李慶:新生家長會議的拍照、宣傳報道(6:00到多功能室)。

            家長會方案 篇4

              定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有益于進步教育的質量,有益于老師與家長、學生的相互交換與協作,有益于孩子們發展。

              一、活動主題:

              攜手并進,共同關注孩子的成長

              二、活動目的:

              1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展現學校教育成果,張揚學生個性和特長。

              2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況 (學生各項作業作品展及活動表現等), 反饋學生的心聲,了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的,構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

              3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀態;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀態(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心,教育內容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的'文化水平、職業、性情、處世態度等,便于教師到達因材施教的目的。

              4、通過教師與家長之間的相互交換和探討,使家長更好地了解學校辦學思路, 了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

              5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤解。

              三、活動內容

              1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提早做到心中有數。

              2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

              3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。

              4、班級家委會主任講話

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