緬懷先烈方案
為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的緬懷先烈方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緬懷先烈方案1
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動目的。
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活。
2、使幼兒了解清明節的來歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的.意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備：
請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講清明節的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節的？
4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。
5、請革命軍人講革命戰斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
蕩秋千：這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
緬懷先烈方案2
一、活動目的
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的'精神：通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，大膽創新的意識，使學生遭到愛祖國、愛故鄉的教育。
二、活動時間：
4月9日下午2：30——4：30
三、活動地點：
英雄山
四、負責人：
xxx
五、參加對象：
五年級全體學生和正副班主任、大隊輔導員。
六、活動線路：
從學校乘車到東湖公園五邑大學門口再步行上山，活動結束后由原定線路乘車回校內再組織放學。
七、活動程序和辦法：
（一）各班于進行活動前思想教育，組織落實活動前的各項預備工作。
（二）動身當天活動安排：
1、班主任進行活動前安全、衛生及思想教育。
2、在操場整隊動身，大隊輔導員再次對全體少先隊員進行安全、衛生及思想教育。
3、到達英雄山后舉行祭掃活動程序：
（1）全體立正，出旗，敬禮。
（2）唱少年先鋒隊隊歌
（3）少先隊代表向義士敬獻花圈；
（4）全體肅立，向革命先烈默哀3分鐘；
（5）大隊輔導員馮老師帶領宣誓：
（6）少先隊員代表發言；
（7）學校領導講話。
（8）少先隊員獻花，并敬上莊重的隊禮！
（9）退旗、敬禮。
（10）主持人公布活動結束。
4、儀式結束后，班主任組織自由休息。
5、休息完后整隊返校。
八、活動要求：
1、學生必須系紅圍巾、帶好中隊旗、穿好校服。各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2、各中隊輔導員在活動前，做好“清明掃墓”的有關知識先容。
3、各中隊輔導員對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、追逐，不能隨便說笑，（特別是在默哀時）。
5、各班主任教育好學生不隨便亂丟垃圾，保持活動范圍內的整潔。
緬懷先烈方案3
為進一步培養學生的愛國主義、集體主義精神，悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生繼承革命先烈的光榮傳統，弘揚民族精神，發揚先烈遺志。
一、活動主題：
緬懷革命先烈，立志發奮讀書。
二、活動目的：
提醒學生不忘革命先烈、牢記歷史，加強對黨的執政歷史與艱苦歷程的`回顧，進一步對學生進行愛國主義教育，告誡他們在以后的學習生活中要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，用他們的實際行動回饋社會。
三、活動時間：
4.1。
四、活動地點：
烈士陵園。
五、前期準備：
1、步行路線實地勘察（政教處）。
2、后勤保障車輛到位（總務處）。
3、金壇市第四中學校旗一面（學校團委）。
4、相機拍照（辦公室）。
六、具體安排：
1、按勘察路線用1小時步行至金壇市烈士陵園。
2、緬懷烈士敬獻花圈祭掃開始。
3、聽烈士事跡。
4、學校領導講話。
5、學生代表發言。
6、參觀烈士陵園。
7、活動結束后清點人數整隊按原路線返回學校。
七、注意事項：
1. 組織的紀律性、安全性要做好，人多但是我們要井然有序。
2. 自由活動期間確保每組都有一個負責人以保持聯系。
3. 及時提醒每組負責人活動結束時間，以確保準時結束活動。
4. 各班遇到情況及時與總負責人。
緬懷先烈方案4
一、活動主題“緬懷革命先烈 爭當四好少年”
二、活動目的:
1．通過開展“我們的節日?清明”主題活動，引導學生祭奠先烈，在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。并使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶。
2．通過活動，引導學生把向革命烈士學習與爭當四好少年結合起來，化作愛祖國、愛家鄉、愛人民，勤奮學習、快樂成長、全面發展的具 體行動
三、活動安排：
1.組織五年級同學到“北上烈士陵園”祭掃烈士墓。
2．“緬懷革命先烈，爭當四好少年”主題班會 各中隊開一次以“緬懷革命先烈 爭當四好少年” 為主題的`班會。要求班會形式多樣，一、二年級可以介紹清明節的來歷和習俗、中高年級可以朗誦清明詩歌、演唱愛國歌曲等。要求各班在班會上必須演唱歌曲“爭當新時代的好少年”。
3. 利用周末在家時間觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍。三至六年級每人寫一份觀后感或讀后感。
4．舉辦“憶先烈偉績 、寄后人哀思”網上祭奠活動。 充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。低年級可以讓家長配合在網上寄語，中高年級充分利用微機課時間在網上發表寄語、感言。
5.進行網上征文活動。 認真組織“祭先烈網上征文”活動，引導學生以詩歌、散文、隨筆等形式抒發對革命先烈的敬仰和熱愛之情。中國文明網將開設“祭先烈網上征文”專題，我校選擇優秀篇目在網上發表。
6.開展節前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中開展清明節風俗體育活動，如：蕩秋千、跳繩、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
緬懷先烈方案5
活動目的：
為緬懷革命先烈，繼承發揚老一輩革命志士的優良革命傳統，教育青少年奮發學習，健康成長，中學組織全體七年級學生開展清明掃墓和祭奠先烈活動。
活動地點：
區烈士陵園
活動時間：
4月4日下午：13:：00—15：00
活動對象：
全體七年級學生和班主任，學校相關領導，班級德崗老師，本年級其他任課老師
活動準備：
利用班會課，班主任指導學生每人制作一朵紙絹花（材料由總務處負責）
活動主持人：xxx
服裝要求：
學生：迎園藍運動裝，紅領巾，校徽。
教師：黑色運動裝
活動程序：
一、明確活動要求，進行安全教育，師生整隊出發
13:00各班準時在校門口廣場上整隊集合.；班旗引路排隊步行前往烈士陵園。（有身體不適的學生向班主任請假）
【明天，就是清明節，一個勾起對故人思念的日子。今天，我們全體中學七年級學生懷著崇敬的心情步行前往區烈士陵園。我們將在展館里瞻仰烈士的風采，緬懷他們的豐功偉績。我們將來到烈士墓前敬獻花圈和同學們親手制作的絹花，在默哀中表示我們深深的敬意和無限的哀思。步行前往烈士陵園，是表達對烈士的敬仰，是鍛煉我們的意志，是向烈士最好的證明——我們一定會珍惜眼前的美好生活，好好學習，不斷進步，用實際行動來緬懷先烈！希望同學們在步行的過程中注意安全，不闖紅燈，有不適及時與帶隊的老師溝通。同時還要注意自身的形象，不要忘了自己是一名迎中的學子，一言一行都代表著學校的'形象。
二、向烈士致敬，瞻仰烈士風采，參觀革命烈士紀念館
1）向烈士默哀三分鐘。
2）向烈士敬獻花圈
3）學生代表發言
4）學校領導講話
5）學生在主持人帶領下集體宣誓
【讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：
牢記革命前輩們的豐功偉績，繼承革命先烈的遺志，珍惜現在的美好生活，銘記肩上承載的使命，好好學習奮發向上！
6）學生向烈士敬獻絹花
7）參觀革命烈士紀念館
三、師生整隊回校，反思活動收獲，撰寫活動感言（每班交一篇）
緬懷先烈方案6
一、 活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、 活動目的：
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。為緬甸革命英烈，繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統，深化感恩教育和革命傳統教育，激發同學們的`愛國主義情感，引導大家樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，提高我校學生干部的素質，以更好的起到帶頭模范作用。進一步增強學生干部的交流，以增強團結精神。
舉辦單位
xxx學生會辦公室
三、活動地點 xxx烈士陵園
四、 經費預算：200元
五、活動時間及準備工作
1、活動時間：xxxx年4月7日
2、準備工作
購買掃墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
為確保成員的安全，成員需要遵守秩序，由主辦人帶領到達活動現場
為了活動的順利進行，主辦人需要和活動地點管理人員提前溝通，達成協議。
全隊分成2組，每組30個同學，由組長負責，及時提醒同學們注意事項，如出現異常情況需要及時匯報并進行相應的處理。
3、活動實施
活動定于4月7日09：30從學校出發，乘坐車，因活動人數較多，各個組長負起責任，確保活動順利進行。
六、參與人員
xxx學生會成員
xxx學生會代表
七、活動流程
1、做好掃墓時的準備工作，按照活動規定準時達到察哈爾烈士陵園。
2、辦公室主任致辭并宣布掃墓儀式開始
3、學生代表發言
4、學生代表帶領大家宣誓
5、奏國歌、（國旗降半旗）全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘
6、派出四個成員將花圈放于人民英雄紀念堂前
7、全體成員瞻仰人民英雄紀念堂
8、進入紀念堂參觀并為烈士獻花。
9、清點人數全體成員按要求依次退出掃墓現場
八、后期工作
辦公室將活動有關資料交于宣傳部，宣傳部做好活動宣傳工作
及時對本次活動進行總結歸納并在下次例會時進行交流
緬懷先烈方案7
一、指導思想：
為紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年，緬懷為挽救民族危亡壯烈犧牲的無數革命英烈，深入開展“核心價值觀教育工程”，激勵未成年人繼承先烈遺志，胸懷遠大理想，為實現新中華民族偉大復興的'“中國夢”而奮斗！值此清明節之際，開展“銘記歷史，緬懷先烈”系列活動。
二、活動時間：
20xx年4月—6月
三、活動對象：
輔導區全體師生
四、活動內容
1、網上祭掃活動：
登錄XX網站，進入“銘記歷史珍愛和平緬懷先烈開辟未來”活動專題網頁，點擊“緬懷先烈開辟未來”欄目參與祭奠活動（如留言、獻花、獻歌、點燭、挽聯、祭酒等）。
【輔導區四、五、六年級學生班主任老師與電教組配合完成截止日期4月15日】
2、知識競賽活動：
登錄XX網站，進入“銘記歷史珍愛和平緬懷先烈開辟未來”活動專題網頁，點擊“銘記歷史珍愛和平”欄目參與紀念抗戰勝利70周年知識競賽。
【輔導區五、六年級學生人人參與，班主任老師與電教組配合完成，其余年級可以集體學習。截止日期20xx年5月底。】
3、祭掃尋訪英烈活動：
（1）參觀游覽革命戰爭紀念地、紀念館，祭掃烈士墓，其中XX小學組織師生祭掃周海鰲烈士。（清明節期間）
（2）尋訪抗戰足跡。通過開展主題隊活動，學習革命英烈故事，誦讀愛國詩歌等方式了解歷史，緬懷英烈，傳承民族精神。通過組建雛鷹假日小隊帶領廣大少先隊員尋訪各類抗戰紀念設施、遺址，英烈家屬等，緬懷抗戰英雄和遇難同胞，牢記中國人民在抗戰中做出的巨大犧牲和不可磨滅的歷史貢獻。
【5月8日前輔導區六年級各班上交一篇優秀尋訪案例】
4、主題征文活動。
認真閱讀《抗戰英雄——紀念抗日戰爭勝利70周年》叢書（小學版），鼓勵學生結合自己的理想與追求、發展與規劃，暢談如何把抗戰精神尤其是自強不息精神傳承下去。
【6月1日前輔導區五年級各班上交一篇優秀主題征文】
緬懷先烈方案8
一、活動目的:
回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的.事業而拋家舍業，離妻別子;它們為了歷史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節來臨之際為了豐富校園文化生活，發展和提高學生的誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。
二、參賽對象：
1—6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)
三、活動要求：
1、比賽誦讀內容為自選。內容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。
2、每次場內只有1名選手進入，其余選手在場外等候，聽從老師調度。前一名選手在比賽時，后一名選手做準備。選手比完賽后,離開比賽場地。
3、比賽分年級進行，采用10分制計分。
4、比賽時可以根據朗誦內容自己配樂(由班主任決定)。
5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內容均將納入團體獎的計分。
四、時間安排：
9月10日上午比賽。
五、獎勵辦法：
1、不分年級設團體一、二,三等獎。
2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。
六、評比標準：
(一)內容(1分)
自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。
(二)普通話(5分)
1、語音：(共3分)
準確(發音標準、清晰自然，音質好且清脆洪亮)3分，
較準確2分，
基本準確1分。
2、語調、語速、流暢度：(2分)
普通話語調標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(3分)
情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態勢語設計恰當。自選內容能采用脫稿朗誦的方式。
(四)臺風(1分)
1、服裝得體，自然大方(0.5分)
2、上下場致意、答謝(0.5分)
緬懷先烈方案9
一、活動宗旨
4月5日，是我國人民緬懷先烈的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的人生觀、價值觀、促進我校精神文明建設，學校大隊部決定在清明節來臨之時舉辦講故事比賽活動。
二、活動內容
各選手要圍繞指定的主題選取歌頌革命先烈的英雄事跡，贊揚革命精神的'題材作為故事內容。
三、活動時間：
4月7日中午廣播時間（從三年一班開始）
四、活動地點：
校園電視臺
五、參賽人員：
三、四年級各班選派一名優秀選手參賽。
六、故事比賽評分項目及標準
1、內容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。
2、形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌。
3、口才（30分）：要求脫稿講述，普通話準確、流暢，口語化特點明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節，富有節奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當，富有表現力。
4、表達（20分）：動作恰當，表達生動。精神飽滿，富有創意。表達連貫、完整，生動有趣。
5、講故事時間為3--5分鐘。
七、獎項設置和評獎辦法
1、比賽按成績評出一等獎和二等獎。
2、比賽由大隊委員打分，取平均成績為選手最終成績。
3、各班故事內容的電子稿請在在4月7日前交到少先隊大隊部張老師郵箱里。
緬懷先烈方案10
一、活動主題：
緬懷先烈展望未來， 弘揚中國傳統文化
二、活動內容
1.開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《清明憶先烈》，讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花. 感恩!
2.大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的.含義，共同追憶先人。
3.舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”主題隊會。
各中隊利用4月1日周三的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述革命傳統故事，學習英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4.清明節掃墓活動。
4月3日周五組織被命名的“高金城”中隊隊員前往高金城烈士紀念館祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、主題誦讀、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統，立志為實現“中國夢”而奮斗。活動前每個隊員親手制作小紙花。
5.組織學生“網上祭英烈”。
組織全校學生利用第五周信息技術課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參與“網上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以小隊為單位制作清明節手抄報。
6.開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節豐富有趣的習俗，加深其對傳統節日的認識。
7.開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
8.濕地踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。4月15日組織三四年級學生到潤泉湖公園開展“夢想與風箏齊飛”濕地踏青放風箏活動。
緬懷先烈方案11
一、活動目的
以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。
二、活動時間
4月1日至4月8日
三、活動內容
1、了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。
四、活動安排
1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2. 以中隊為單位，開展“我們的節日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
3. 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
4. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的'尊敬和懷念帶到各個角落。
5. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
6.借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
7. 制作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，了解傳統文化習俗。
緬懷先烈方案12
4月5月，是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的.日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。帶領部分年級青年團員，前往玉林山烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。
一、參加掃墓人員：高一年級師生
二、集合時間：XX年4月3日14：00
三、集合地點：學校操場
四、帶隊教師：高一年級班主任
五、參加掃墓人員要求：
1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
六、具體掃墓程序
第一項：全體立正，出旗，敬禮（出旗）齊唱團歌
第二項：詩朗誦：
第三項：團員代表向烈士墓敬獻花圈，寄托哀思（獻花圈）向烈士默哀3分鐘。
第四項：團員代表發言
第五項：團委書記講話
第六項：革命事跡宣講：會師玉林山
第七項：宣誓
第八項：敬獻鮮花。
第九項：全體立正，退旗。參觀革命烈士紀念館
第十項：宣布清明掃墓儀式結束。由年級班主任集體帶回學生
七、活動準備
1、購花圈一個、兩束鮮花、小白花。
2、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等
緬懷先烈方案13
一、活動目的
清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，使學生通過活動了解革命烈士的感人事跡，教育學生學習革命先烈的精神，珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。
二、活動主題
“緬懷祭奠革命先烈 爭做新時代好少年”
三、活動時間：
3月30日——4月4日
四、活動對象：
全體師生
五、活動內容
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化
1、開展一次國旗下講話
利用4月2日星期一的升國旗儀式，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創美好明天》，讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡。
2、開展一期“清明”主題宣講
通過4月4日小百靈廣播站介紹清明節來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3月30日，班隊課開展“紅色的記憶”主題教育活動，通過革命電影影展的形式，教育青少年學習先輩們無私無畏的革命英雄主義精神，激發青少年愛黨、愛祖國、愛社會主義的熱情。（一年級報道）
3月30日，班隊課由學生講講革命先烈的故事，增強學生的愛國情懷，激發學生珍惜幸福生活，為理想志向奮斗的熱情。
3月30日，班隊課開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽，對學生進行革命傳統教育，讓學生們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。 （五年級報道）
活動四：“追尋紅色足跡”新四軍紀念館參觀尋訪活動
4月3日，組織少先隊大隊部成員和少年軍校國旗班學員、校足球隊到xx新四軍紀念館開展參觀尋訪活動，悼念為中華民族解放和人民和平幸福事業而英勇犧牲的烈士，深切緬懷他們的光輝事跡，學習他們堅貞的'民族氣節、高尚的道德品質。
活動五：“紅色之旅”研學活動
4月5日，組織學生開展主題內容為“新四軍在鹽抗戰史——開國大將粟裕”的研學活動，幫助學生走出學校，到社會環境中拓展視野，增長見識，培養能力，豐富學生對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
（三）清明掃墓：紀念英烈，舉辦祭掃活動
利用信息課組織隊員們開展“網上祭英烈”活動，通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時，向全體家長發出網絡祭祀、文明祭祀的倡議。
（四）踏青郊外：開展拔河、踢毽子、蕩秋千、放風箏、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
六、活動要求
1、請各負責人要高度重視，認真組織好相關活動，注重實效，樹立典型，充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗。
2、請指定報道的年級部，及時準備好報道材料，其他年級部準備圖片材料，整合后打包發送給凌婕老師，于4月2日下班前上傳校園網站，確保活動的時效性。
緬懷先烈方案14
一、宣布掃墓活動開始
主持人：同學們，老師們：今天，我們懷著沉痛和敬仰的心情來到烈士墓前，為烈士們清掃墓碑，祭奠烈士們的英靈，以寄托全體D2學子對烈士們的哀思。下面我宣布掃墓活動現在開始！
二、少先隊員代表敬獻花籃
主持人：請少先隊員代表向烈士墓敬獻花籃！
三、向烈士默哀三分鐘
主持人：請全體肅立，向烈士默哀三分鐘！（默哀完畢）下面請學生代表致辭。
四、學生代表致辭
兩位學生代表：
男：為什么我們的腳步如此輕輕？
女：為什么我們的心緒這般崇敬？
男：因為這是一片圣潔的凈土，安放著英烈的忠骨；
女：因為這有一群偉大的靈魂，播灑著革命的火種。
男：為什么蒼天都落淚？
女：為什么草木也動情？
男：因為這有一種勇往直前的氣概，包藏著中華民族的錚錚氣節。
女：因為這有一種視死如歸的精神，詮釋著偉大生命的深深內涵；
男：敬愛的烈士啊！是你們，為了嚴守黨的秘密，不懼敵人威逼利誘，毒刑拷打；
女：敬愛的烈士啊！是你們，為了保護戰友的安全，面對敵人的兇殘毫無懼色，大義凜然。
男：你們雖然早已長眠地下，可你們的.精神永遠活在我們的心間；
女：你們雖然無心流芳百世，可你們的名字早已深深印在我們的腦海。
男：緬懷歷史，幽思難忘；
女：展望未來，豪情滿懷。
男：我們要把美好的心愿，編成潔白的花環，
女：我們要把無限的悲哀，化作堅定的信念。
男：敬愛的先烈啊，在你們的感召下我們一定發奮圖強、埋頭苦讀，用自己的才智去摘取科學的碩果。
女：敬愛的先烈啊，在你們的鼓舞下我們一定腳踏實地，開拓進取，用自己的勤勞去建設祖國的明天！
合：踏著烈士的足跡鏗鏘前進，讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國湛藍的天宇！
主持人：聽了兩位學生的致辭，我們仿佛又看到了當年那炮火硝煙、槍林彈雨的戰場，烈士們揮戈東西、轉戰南北，為民族的獨立和新中國的誕生而出生入死、浴血奮戰。他們拋頭顱、灑熱血，舍小家為大家，他們把自己的青春獻給了祖國，自己的身軀卻長埋于這片土地。下面請輔導員講話。
五、輔導員講話
輔導員：同學們，青少年是引領時代潮流的先鋒，展望未來，任重而道遠，我們應當無愧于革命先烈的遺志，無愧于這個偉大的時代。為了不辜負革命先烈的殷切期望，一定要高舉先烈的旗幟，追尋英烈的足跡，繼承先烈的遺志，從心靈深處打上民族精神的烙印，并落實到實際行動中去，相信大家一定能做到！
六、全體隊員宣誓
主持人：同學們，讓我們一起鄭重地向烈士宣誓：作為一名新時代的小學生，我會明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，孝敬父母，熱愛集體，刻苦學習，勤儉自強，助人為樂。從現在做起，從我做起。
七、向烈士敬獻小白花
主持人：安息吧，革命烈士！你們是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，你們的精神光照千秋，永垂青史。我們一定會學習你們的崇高精神，繼承你們的優良傳統，珍惜你們用鮮血和生命換來的安定祥和的社會和安居樂業的美好生活。
最后請各位隊員依次向烈士墓碑獻上小白花。以結束我們今天的掃墓儀式。
緬懷先烈方案15
一、指導思想：
通過“緬懷革命先烈，繼承和弘揚先烈遺志”系列教育活動，對師生進行革命英雄主義，革命傳統教育，愛國主義教育，讓學了解先烈們的英雄壯舉，緬懷先烈們的豐功偉績，繼承和發揚先烈們的遺志。明確今天的幸福生活來之不易，從而更加珍愛今天的幸福生活，勤奮學習，刻苦鍛煉，將來擔負建設祖國、保衛祖國的歷史使命。
二、活動內容：
1、開展講革命先烈英雄故事，“頌揚革命先烈精神”詩歌朗誦比賽，了解先烈英雄事跡。
2、組織開展3—6年級開展“向革命先烈學習”手抄報比賽活動。
3、開展“學英雄見行動，人人爭做好事”的活動。
4、“緬懷革命先烈，繼承和弘揚先烈遺志”大隊活動。
三、活動準備：
1、了解烈士們的英雄壯舉。
2、排好獻詩、獻花圈、誓詞。
3、各班進行紀律教育、安全教育。
4、學校和班級做好活動的'各項安全預案，班主任帶上學生家長通訊錄。
5、各班學生準備小白花或鮮花。
四、活動程序：
1、向先烈默哀；
2、敬獻花圈及鮮花（奏哀樂）；
3、羅校長講先烈們的英雄事跡；
4、獻詩；
5、宣誓；
6、輔導員講話；
7、呼號；
8、獻小白花。
附：誓詞、呼號：
誓詞
領：我們是光榮的安小師生
我們在烈士墓前莊嚴宣誓
合：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強，奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌
呼號
準備著，為共產主義事業而奮斗！
回答：時刻準備著！
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