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            方案

            評選方案

            時間:2024-01-15 16:43:31 我要投稿

            評選方案(精選)

              為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的評選方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            評選方案(精選)

            評選方案 篇1

              一、活動目的:

              為進一步增強師生文明禮儀意識,倡導校園文明禮儀行為,創設良好的育人環境,樹立良好的班風和學風,形成人人爭做文明中學生的良好氛圍,促進和諧校園建設,學校將加強對班級的管理,定期開展“最美班級”評選活動。

              二、評比要求:

              1、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫痕跡 。

              2、教室里的窗臺、玻璃要保持干凈。

              3、教室地面及走廊、樓梯要保持干凈,無臟水。

              4、教室內的開水瓶、礦泉水桶、衛生工具要擺放整齊。

              5、教室內無雜物,桌椅排列要整齊。

              6、教室內墻壁上不要亂貼亂掛。

              7、學生的'儀容儀表要符合校規,男生不留長發,女生不燙發、不染發,不佩戴首飾,精神面貌好 。

              8、學生的語言要文明,多使用禮貌用語,不說粗話臟話。

              9、學生行為舉止要文明,下課期間,不大聲喧嘩、不瘋打,上下樓梯不沖撞。

              10、同學之間和睦相處不打架。

              11、遵守午休紀律,不隨意進出教室上廁所,保持校園安靜。

              12、遵守寢室紀律,晚寢不吵鬧。

              13、認真打掃寢室,保持寢室干凈、整潔。

              14、遵守食堂紀律,排隊打飯時,不插隊。

              15、注意食堂衛生,始終保持本班餐桌干凈,地面整潔。

              16、校園內不隨手扔垃圾,不向教室、寢室窗外拋雜物。

              17、不準帶零食進入教室、寢室。

              18、不吸煙,不帶手機進校園。

              19、不私自外出,不準進網吧。

              20、遵守課堂紀律,上課認真聽講,不做小動作,不睡覺。

              21、尊敬師長,見到老師要問好。

              三、友情提示:

              1、評比時間:本期第十三周,即20xx年11月23日至28日。

              2、評比小組:

              組長:劉國平

              成員:全體行政成員,值班教師、值日學生。

              3、評比方式:在評比期間,每天均由值班教師、值日學生、政教處人員,以百分制、倒扣分的形式,對各班情況進行量化。一周結束,將各班每天所得分進行累計,即為最終得分。

              4、檢查時段:隨時。

              5、評比結果:其結果將作為班級常規管理考核的重要依據之一。評比結果將以通報的形式在全校范圍內公布。對各年級前2名的班級給予一定的獎勵。對后3名的班級提出警示。

            評選方案 篇2

              一、評比條件:

              1、學習目的明確,學習態度端正,學習主動,善于思考,有良好的學習習慣。有獨立完成學習任務并帶動同學共同學習的`先進事跡。化吉班級成績前5名,學年成績在學年前50名。

              2、熱愛祖國、熱集體,積極參加集體活動,積極維護集體合法利益、以自身才智和技能為集體做貢獻的先進事跡。

              3、孝敬父母,尊敬師長,言行文明有禮貌。自尊自愛,謙虛謹慎,真誠待人,有文明健康的行為習慣、生活情趣和尊老愛幼的先進事跡

              4、化吉實事求是,誠實守信,言行一致,有善于與他人合作完成任務和樂于助人的先進事跡。

              5、化吉熱愛勞動,勤儉樸素,在勞動中任勞任怨,積極肯干的突出事跡。

              二、評比流程:

              各班學生根據條件民主推薦-------班主任、任課教師與學生唱票選舉-----年級主任、學生處審批化吉-----主管校長審批----校長辦公室研究決定----公示

            評選方案 篇3

              為了弘揚我公司的企業精神,展現我公司優秀員工的風采,形成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍,同時也為了更好地體現“一起成長、一起升級”的人才管理政策,經公司研究決定,充分挖掘XX年度工作表現優異的員工和優秀事跡,進行XX年度先進集體及優秀員工評選活動。

              一、評選范圍:

              1、公司總部及項目所有正式員工,總監級以下(時間截止至XX年XX月XX日)。

              2、本年度無任何形式的違紀批評或處罰。

              3、具備出色的職業素養、專業能力、合作態度、服務意識、工作業績以及良好的學習能力、創新精神和自律精神。

              4、嚴格遵守公司的各項規章制度,具有較強的集體榮譽感和企業忠誠度。

              二、評選原則:

              1、優秀員工人選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔。

              2、優秀員工人選應能夠獲得主管領導及多數員工的認同。

              3、評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證,本著公平、公正、公開原則。

              4、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

              三、評定委員會組成及職責:

              1、評定委員會組成:集團董事總經理、集團董事常務副總經理、集團董事副總經理、集團顧問、各中心總經理/副總經理。

              職責:負責評選經理含經理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結果的評定、審核與審批。

              2、執行部門及監督機構:集團人力資源部。

              職責:負責評選管理辦法與具體方案的制定;負責各部門及項目部各獎項提名人員資格與材料的審核;負責組織集團年度評優評審會。

              四、獎項設置:

              公司個人15人,先進團隊1個;項目個人14人,先進團隊2個。

              公司:優秀員工14人(策劃中心5人、推廣中心4人、運營管理中心5人),經理1人,先進團隊1個。

              項目:優秀員工12人及經理1人(含綜合服務部及電話營銷部),金牌銷售員1人,先進團隊2個。

              五、各獎項評選條件:

              1、優秀經理獎

              1.能很好的根據戰略部署,合理安排所管部門的具體工作,按計劃完成年度目標;

              2.有較高的組織管理水平,有一套管理規范、行之有效的管理辦法;

              3.帶領本部門積極開拓進取,有創新意識,努力深入挖掘新體系或完善現有體系;在理順與地方有關部門工作關系上有所突破,或在落實有關政策方面成效顯著;作風民主、廉潔奉公,有良好的群眾基礎,有較高威信;積極參加公司組織的各項活動。

              優秀的經理人是工作能力超群,能高效的帶領團隊取得優異的業績,并在團隊建設上,在適應公司發展,理解企業戰略上有重大貢獻的部門經理級員工。3人(公司1人,項目1人)

              2、優秀員工獎

              1.超額或全部完成年度、月度工作目標;

              2.員工對本部門職能的實現和工作成效的貢獻卓越;

              3.員工德才兼備,沒有缺勤等情況出現;

              4.員工在平時工作中能結合公司以及本崗位的具體情況,結合先進思想提出創新理念或整理與完善相應的制度、體系;

              5.員工認同公司的企業價值觀、受同事的尊敬與信賴;

              6.員工在工作與生活中能積極與團隊的配合,并無私的做出貢獻,做到個人和團隊均有良好的業績;

              7.積極參加公司組織的各項活動。

              優秀員工是工作能力超群、工作態度積極、工作業績卓著,并為公司做出重大貢獻的員工;25人(公司14人,項目12人)。

              3、先進團隊獎

              1.團隊有較高的'凝聚力和集體榮譽感;

              2.以團隊的合作為主要的目標,而不應看重某個人的能力。部門業績突出;

              3.為團隊目標共同努力;

              4.保持良好的狀態和工作效率,即使在最艱苦的時期,也保證良好的狀態。員工精神狀態良好;

              5.有效的溝通和適當的授權意識,與各部門對接流暢,獲得其他部門的認可及好評;

              6.目標導向:能按時、高質量的完成公司賦予的部門職能目標;

              7.以公司的發展為重,對公司的業績負責;整體團隊積極參加公司組織的各項活動。

              3個(公司1個,項目2個)

              4、金牌銷售員

              按照員工銷售業績進行排比1人(項目)

              六、各獎項評選方式:

              A優秀員工評選方式

              1、各中心經理級含以上投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數)。

              2、各中心分別通過公開唱票的方式進行投票選出票數最高的N位,作為年度優秀員工。

              注:投票過程中應保證各部/各組之間評選結果均衡,項目及推廣中心按名額提報名單即可。

              B優秀經理評選方式

              1、由各中心領導推薦一位侯選人名單,再由評定委員會投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數)。

              2、組織各經理級含以上人員統一通過公開唱票的方式進行投票選出票數最高的一位,作為年度優秀經理。

              3、名單后附。

              C金牌銷售員評選方式(1人):

              金牌銷售員按照項目員工年度銷售業績排名進行評比;

              D先進團隊獎評選方式(公司1個,項目2個):

              1、先進團隊獎(公司):由評定委員會及各部經理投票選舉產生,每人不能投給本部門,只能投其它部門,按照票數高低確定最終結果;

              2、先進團隊獎(項目):集團總經理杜總、集團副總經理陶總、綜合服務部經理及各項目經理級以上領導每人手中2票,不可投選本人所帶項目或部門,不能重復投選1個項目或部門,按照票數高低確定最終結果。

              七、獎項設置:

              公司將給予個人價值5000元獎勵;

              公司將給予團隊價值8000元獎勵。

              八、評選程序:

              1、集團各部及各項目將本部門/項目評定各獎項的提名人員,填寫《優秀員工評審表》或《先進團隊評審表》及優秀員工、先進團隊生活照片以及介紹函,提交集團人力資源部;

              2、集團人力資源部對相關資料進行整理、審核、匯總。對評選資格進行復審;

              3、評審委員會將根據各獎項名額,確定獲獎名單,并簽署意見。

              九、推薦材料:

              1、提名個人(團隊)彩色生活照片1張

              2、《優秀員工推薦表》、《先進團隊推薦表》

              3、提名個人(團隊)介紹函1份

              介紹函具體要求:

              字數:100——150字;

              內容:項目名稱、職務、工作年限、突出業績。

              十、評優表彰及其他事項

              1、公司將于XX年XX月XX日(擬定)舉辦XX年年度表彰大會,公開表彰獎勵,并根據獎項的設置對其進行精神和物質獎勵。

              2、各獎項人選評定后,將在優秀員工和團體中選取代表在表彰大會上發言,介紹先進工作經驗和心得。

              3、當選的優秀員工及其他獎項獲獎人員,公司將通過內部網站等內部宣傳媒體上進行宣傳,樹立典范,以供員工效仿和學習。

            評選方案 篇4

              為豐富校園藝術文化生活,促進學校藝術教學,充分展示我校中學生的藝術風采和學校藝術教育成果,音樂組特聯合教育處、學生會定于20xx年12月,舉辦“20xx年xx一中校園藝術之星” 演唱、演奏、舞蹈、相聲(小品)比賽,具體事項通知如下:

              一、組織機構

              (一)機構成員

              1、組 長:米xx

              2、副組長:黃xx

              3、組 員:畢xx等人

              1、組 長:活動的策劃及指導;

              2、副組長:制定活動方案、活動的實施等工作;

              3、組 員:擔任比賽評委、專業指導、資料的收集和整理等工作。

              二、比賽形式與內容

              比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲(小品);

              節目內容自選,作品風格不限;

              表演時間不超過5分鐘(決賽超時作降等處理);

              演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶(必須消去原聲,所有伴奏帶的音質必須干凈、清晰)演奏不能使用伴奏和伴奏帶。

              三、參賽對象:初一、初二、高一、高二的所有學生

              四、活動程序

              (一)初賽

              1、報名時間:第11 周至12周(11月6日至17日下午5點截止)

              2、報名方式:參賽各班學生在本班文娛委員處報名,年級分會收集各班報名表于11月20日上午8點前交校學生會。

              3、初賽時間:第13周(時間待定)

              4、初賽形式及要求:

              按分組序號在指定的音樂教室(排練廳)進行初賽,過期做棄權處理。

              器樂和舞蹈自備樂器、服裝、道具和伴奏,聲樂清唱。

              5、初賽地點及評委:

              組別

              地點

              評委

              備注

              演唱

              音樂教室(二)

              米長義、劉新苗

              1、王蓓負責初賽總協調。

              2、各組第一位為組長,負責把關和成績統計。

              3、請彭玲華老師安排學生干部到各組協助評委進行組織工作。

              演奏

              音樂教室(一)

              畢建文、喻愛林

              相聲(小品)

              音樂教室(三)

              彭玲華、胡秀紅

              舞蹈

              六樓排練廳

              成娜、胡懿文

              6、匯總初賽情況

              第14周一上午9:00召開評委會,匯總初賽情況。根據初賽情況決定是否舉行復賽(二)決賽

              1、決賽報名

              ⑴所有參加決賽的'學生于指定時間至學生會報名確認,過期做棄權處理。

              ⑵參加決賽的選手以抽簽決定決賽順序。

              2、決賽時間:分初、高中組(具體時間再通知)

              3、決賽地點:多功能報告廳

              4、決賽評委:學校領導、全體音樂組老師

              5、評選方法

              ⑴分演唱、演奏、舞蹈、相聲(小品)四組決賽,由評委當場打分。

              ⑵按參賽組分設一、二、三等獎。并由學校頒發榮譽證書。

              6、補充說明

              (1)決賽時,各選手自備樂器(鋼琴除外)、服裝、伴奏帶等相關用具,并提前做好準備,若在比賽過程中出現故障影響比賽程序者,降等處理。

              (2)由各班選派3-5名同學做為觀眾在現場觀看比賽活動,要求講文明有禮貌,爭當文明觀眾。

              (3)若對本次活動有任何疑問,請咨詢教育處、團委學生處、音樂組。

              教育處、團委、音樂組、學生會

            評選方案 篇5

              為加強公司企業文化建設,不斷增強企業向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵工作業績突出、綜合表現優秀的員工,公司將開展“優秀員工”評選活動,具體方案如下。

              一、評選原則

              堅持公開、公平、公正的原則。

              二、評選周期

              每月組織一次評選

              三、評選范圍

              1、凡在本公司入職滿一個月的員工均可參與月度優秀員工評選

              2、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔

              四、名額分配

              1、以部門為單位組織評選,部門人數在10人(含)以下,每月可選送2名,部門人數在10人以上,每月可選送3名

              2、人事行政部每月根據各部門選送的人員,評選出不超過5名優秀員工

              五、評選標準

              工作業績----目標管理指標達成率100%。

              工作質量----出色、準確無任何差錯完成上級布置的任務。

              工作技能----具有極豐富的專業技能,能充分完成本身職責。

              工作態度----工作努力、主動,能較好完成分內工作。

              團隊合作意識----有較強的團隊合作意識,積極配合他人完成任務并分享自己的經驗技術。

              工作紀律----遲到不允許超過2次/月;事假不超過1天/月;

              服裝無違規現象。

              物品擺放符合規定

              學習意識----優秀的自我學習意識,樂于接受公司安排的`各種培訓,提高自身的綜合能力。

              創新能力----工作中銳意求新,經常提出新想法、新措施與新的工作方法。

              責任感----有積極責任心,能徹底達成任務,可以放心交付工作。

              溝通協調----善于上下溝通、平衡協調,能自動自發與人合作

              六、評估人及注意事項

              1、工作業績由被評估人的直接上級評估,工作質量、工作技能、工作態度、團隊合作意識。

              2、團隊合作意識由被評估人平級同事(至少2人)評估,可由被評估人指定人選。

              3、工作紀律由人事行政部評估。

              七、評選流程

              1、每月5日前各部門主管、經理完成部門內員工評選,并填寫《優秀員工評價表》報人事行政部。

              2、每月8日前人事行政部完成優秀員工評選及《優秀員工評價表》的分析,并將優秀員工照片及業績簡介張貼于公告欄內。

            評選方案 篇6

              做一名陽光教師 “陽光”字面意思是日光,即太陽的光輝。以下小編為你收集了陽光教師評選活動方案,希望給你帶來一些借鑒的作用。

              一、指導思想

              為有效配合學校創建“和諧校園”的行動,體現“明亮、積極、關愛、健康、熱情”的陽光理念,現決定在全體教師中開展 “陽光教師”的評選,活動意在表彰那些用自身良好的素質、師德的形象、人格的魅力影響引導學生的老師們,以進一步加強我校教師職業道德建設,構建和諧校園文化,推動學校精神文明建設,展示和提升一馬路小學教師的職業形象。

              二、“陽光教師”內涵

              “陽光”字面意思是日光,即太陽的光輝。“陽光校園”是一個和諧、幸福、充滿生命張力和活力的校園。“陽光教師”的稱號則被賦予了更豐富的內涵:“陽光教師”面對孩子,要有陽光般燦爛的笑臉;面對同事,要有陽光般溫暖的態度;面對家長,要能陽光般真誠的交流;面對教育,要有陽光般平和的心態;面對教研,要有陽光般積極的熱情;面對發展,要有陽光般不息的能量。給自己陽光,就會給學生撒播陽光,給大家帶來陽光。

              三、“陽光教師”標準

              1、“陽光教師”應具有健康的活力。

              陽光是生命的動力、健康是生命的'基礎。要想成為“陽光教師”,首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應具有自信樂觀、堅強執著的陽光心態。忠誠黨的教育事業,堅持教書育人,模范地遵守教師職業道德規范,為人師表,有良好的師德師風。事業心、責任感強,有強烈的團隊意識,青年教師虛心好學,中年教師開拓進取,老年教師人老心不老,人人都充分發揮主人翁作用,關心學校,關心他人,主動為集體做好事,積極為學校管理與發展獻計獻策。

              2、“陽光教師”應具有愛心的溫暖。

              陽光是無私的,能灑遍世間的每一個角落。“陽光教師”就是愛的使者,他(她)要把愛無私的奉獻給每一位需要愛的孩子。應具有尊重理解、充滿愛心的陽光心態。了解學生、理解學生、尊重學生,抓住每個學生的特點和志向,精心培育,給學生如沐春風的感覺,給學生以春天般的溫暖。讓教師的愛、教師的關注向陽光一樣普照每位學生的心靈,讓每位學生在教師關愛的陽光下茁壯成長。同時,還要有正確的教育觀,質量觀和人生觀,“一切為了學生,為了學生的一切”;對學困生教育轉化效果明顯,所教班學生成績保持穩定或大幅度提高。

              3、“陽光教師”應具有智慧的光芒。

              太陽是智慧的象征。“陽光教師”應該是學習型教師。應具有刻苦鉆研、積極向上的陽光心態。能不斷超越自我、積極向上,加強學習、刻苦鉆研,不斷提高自身素質,爭做一名學習型教師、科研型教師。知識是前進的力量,創新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上,“陽光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。確立“學習即生活、學習即工作、學習即責任、學習即生命”的觀念,主動發展意識強。積極參加學校、教研組、課題組的教學研究,主動上研究課,積極探索教學結構的改革,真正做到重心下移,一切為了學生的發展,是學校教學改革的引領者。在研究中注重反思,經常寫教學札記,撰寫發表教學研究論文,教學成果顯著。

              4、“陽光教師”應具有快樂的多彩。

              陽光是多彩的,“陽光教師”的快樂也是多彩的。應具有純潔公正、真誠交流的陽光心態。言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔,經得住金錢、名利誘惑,安于三尺講臺。對待學生公平、公正,關心愛護每一個學生。在創造性的研究和實踐過程中,點燃學生探索的欲望,開發學生創造的潛能,實現自己生命的價值,享受生命力煥發的歡樂,受到學生和家長的贊譽。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽光的地方。

              四、成立評選“陽光教師”領導小組

              組 長: 孫靜麗 李文慧

              副組長: 孔慶來 李春杰

              組 員: 許玉琴 白國華 楊佳 王丹 周英嬌 樸明學

              五、評選程序

              1、宣傳發動,營造評選“陽光教師”的氛圍,人人爭做 “陽光教師”。各年級組組織教師認真學習“陽光教師”標準,并以此為奮斗目標。

              2、個人對照條件申報,各年級組可擇優推薦。

              3、“陽光教師”候選人推薦材料:一份申報表和相關能證明實績的材料(近三年來的榮譽證書、論文、案例獲獎證書等復印件)。

              4、認真組織評選------教師自評、互評、家長評、學生評、學校綜合評定

              5、總結表彰“陽光教師”。

              六:備注:

              陽光教師十二修煉:修煉自己的“聲音、語言、眼睛、表情、行為、學識、脾氣、個性、心靈、氣質、靈魂、人生”。

            評選方案 篇7

              一、評選目的

              為全面總結20xx年工作經驗,樹立先進典型,激發員工的積極性和創造性,進一步推動公司20--年的工作。

              二、評選范圍

              正式員工(20xx年10月及以后入職的員工參與評選但不參與評獎,20--年1月入職的員工不參與評選)。

              三、評選時間

              1月23日發放選票,1月25日前回收選票。

              四、獎勵形式

              采取精神和物質獎勵相結合的形式,對獲獎的部門和個人在年終總結表彰大會上頒發榮譽證書和獎金。

              五、獎勵設置

              評選項目 評選條件 名額

              優秀員工 見“六、評選條件” 按選區分配,全公司共14名

              突出貢獻員工 見“六、評選條件” 全公司評選1名

              制造部特別獎 由 xxxxx推薦 評選1名

              xxxx獎 截止20xx年12月底,累計分數最高

              1名 xxxxx最多獎 截止20xx年12月底,累計件數最多

              1名 團體達標獎 參照xxxxx獎勵方案

              備 注

              凡發生過重大工傷事故、違反計劃生育和社會治安綜合治理有關規定的個人,以及年度中被公司通報處罰的.員工不得評為先進。

              六、評選條件

              (一)、優秀員工評選條件

              1、責任心強,愛崗敬業,腳踏實地,善始善終做好本職工作,出色完成生產經營任務。

              2、積極進取,不滿足現狀,不斷改進和改善工作方法,積極參加合理化建議活動。

              3、協作精神好,樂于助人,與領導、同事和諧共事。

              4、牢固樹立“安全第一”的思想,在安全生產的工作中成績突出。

              5、遵紀守法,文明生產,有良好的職業道德。

              (二)突出貢獻員工評選條件

              1、責任心強,愛崗敬業,腳踏實地,善始善終做好本職工作,出色完成生產經營任務。

              2、積極進取,不滿足現狀,不斷改進和改善工作方法,積極參加合理化建議活動。

              3、公司正式投產(即20xx年5月1日)前入職的員工,在籌建期間有較突出的業績或貢獻。

              七、評選程序(出現相同票數時由評選領導小組決定)

              1、先進個人由各評選小組投票評選,突出貢獻員工由全體員工投票評選。

              2、選票實行實名制,寫完的選票裝入信封封好交回各組負責人。

              八、評選領導小組和執行

              (一)評選領導小組

              組長:

              副組長:

              成 員:

              (二)評選執行

              XXXX負責執行

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