安全應急方案
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的安全應急方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全應急方案 篇1
為了在學校發生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。
一、領導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。
滅火行動組：XX，為安全事故應急處理現場指揮負責人。
疏散引導組：中層領導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。
通訊聯絡組：XX負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。
醫護救護組：XX，專門負責臨時救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災等緊急情況發生時，下屬學校消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
（2）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案后：
（1）通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。
（2）學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
（3）滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
（4）疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。
（5）醫護人員接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理后，送醫院救治。
（6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的`指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。
2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。
3、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
安全應急方案 篇2
一、演練目的
為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和消防設備設施，我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。
三、演練類型
疏散、消防等實地演練。
四、演練所需物資
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
五、演練地點
廠區前空地
六、演練時間
20xx年03月25日 14:00-16:00
七、應急演練組織體系和職責劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：XXX
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：XXX
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：XX
職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：XX
職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的'正常。
安全負責人：XX
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產車間區域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。
八、應急演練實施步驟
1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。
4.由XX安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；
（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；
（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
（1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊；
（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。
（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8.消防演練結束后，由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結，并根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
安全應急方案 篇3
為確保學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，促進學校各項工作順利開展，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規及上級有關要求，從我校實際出發，特制定以下安全防范應急預案：
一、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總 指 揮： 趙xx（中心小學校長）
副總指揮： 吳xx（中心小學總務主任）
成 員： 趙xx （中心小學教導主任）
各村小校長
2、搶險救災隊伍。
組長：張xx（中心小學業務副校長）
成員：劉xx (中心小學大隊輔導員)
3、處置措施：
（1） 接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。
（2） 組織人員按照程序打電話向領導報告。
（3） 組織領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
（4） 如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治。
二、安全事故搶險救災應急預案
（一） 防火安全預案：
1、防范預案（措施）：
（1）嚴禁將火柴、打火機等火種帶入校園。
（2）校園內不得使用明火照明（含蠟燭等）。
（3）未經許可，嚴禁在校園使用電爐等危險電器。
（4）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
（5）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（6）定期組織師生聽取消防安全知識講座。
（7）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
2、應急預案：
（1）出現火警，立即組織有效補救，切斷電源，防止火勢蔓延。
（2） 迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生救火）。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情及種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理并上報。
（二） 用電安全預案：
1、防范預案
（1）組織對師生進行用電安全知識輔導。
（2）未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
（3）學生不得擅自開、關多媒體電源設備。
（4）利用班隊課，組織學生進行用電安全防范知識教育。
（5）定期檢查學校用電設備是否正常工作。
2、應急預案
（1）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或就近送往醫院，必要時撥打120急救電話。
（4）及時向學校領導報告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時處理上報。
（三）體育課及體育活動安全預案：
1防范預案
（1）要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（2）體育課、活動課必須充分做好準備活動后才實施新的活動項目。
（3）按規定，學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
（4）高溫時段，學生體育課要因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
（5）對不能參加體育活動的學生，要區別對待，另做安排，保證學生健康安全。
2、應急預案
（1）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，第一時間將其安置陰涼通風處，并就近送醫院就診。
（2）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，第一時間將其就近送往醫院救治。
（3）發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。
（4）分析原因，及時做出處理意見。
（四）校園活動安全預案：
1、防范預案
（一）教育學生上、下樓梯靠右走，不得擁擠，不推人。
（二）學生在校園內，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生事故。
（三）禁止學生攀爬教室窗臺，大掃除時，不得讓學生上高處打掃衛生，同時避免碰撞教室內的多媒體設備。
（四）定期檢查校園內各種設施，及時排除安全隱患。
2、應急預案
（一）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即就近送往醫院診治。
（二）如發生學生安全傷害事故，立即向學校領導報告，并及時采取相應措施。
（三）分析事故原因，及時處理上報。
（五）學校治安安全預案：
1、防范預案：
（一）嚴格外人進校管理制度，控制外來無關人員進入學校。
（二）堅決制止校外有精神病癥狀的人員進入校園。
（三）對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
（四）加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
（五）積極組織師生觀看有關防范治安光碟以及暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
2、應急預案
（一）遇到治安事件，隨即撥打“110”報警電話。
（二）保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。
（三）一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷者送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。
（四）保護現場，配合警方調查。
（五）分析事故原因，及時處理上報。
（六）控制傳染性疾病安全預案
1、防范預案：
（一）學校要普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓。教會師生防病知識，培養良好的.個人健康生活習慣。
（二）由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下預防措施：
（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣，教室每天要開窗通風；
（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；
（3）注意個人衛生，勤洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。
（4）注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
（5）學生若發生有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述癥狀應及時就醫。
（6）學校公共活動室和食堂、小賣部應按規定定期消毒。
2、應急預案：
（1）凡出現個別傳染病病例或疑似病例的，短時間內出現發熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。學校要立即在第一時間內由校長或教導主任以電話形式向縣教育局報告。
（2）遇突發傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等3例以上，流感10例以上等）可直接報縣衛生防疫站）。
（3）如遇傳染病事件學校應積極組織學生到醫院就診，并落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施，防止事件擴大。
（七）校外集體活動安全預案
1、預防預案：
（1）活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
（2）活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
（3）加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
（4）活動過程中要求教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。
（5）禁止乘坐車船集體外出。
（6）活動前，校方應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對存在的問題得到解決后才開展活動。
2、應急預案：
（1）一旦學生在活動過程中出現傷害事故，以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并通知家長。
（2）根據師生生命安全第一的原則，要進行搶救及處理，同時報有關領導。
（八）交通安全預案
1、預防預案：
（1）加強對學生交通安全教育和行為規范教育，定期組織師生學習交通法規及有關交通安全預防等方面知識。
（2）引導學生文明乘車，不坐無牌、無證車輛，不坐超載車。坐車時，不將頭手伸出窗外，不搶座位。
（3）上學、放學路上靠右行走，在指定位置過馬路，橫穿馬路時做到一停（停在路邊標志線外）、二看（先看左邊再看右邊）、三通過（確認安全后）。
（4）教育學生不在馬路上玩耍、游戲、打鬧。
2、應急預案：
（1）一旦發生交通事故，發生人員傷亡、應立即報警，并采取相關措施。
（2）如有傷者，應在第一時間內及時將傷者送醫院救治。
（3）有秩序地指揮學生疏散，并加強其他學生的安全保護。
（4）通知受傷學生家長。
（5）配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解，并組織上報。
（九）學生防溺水安全預案
1、預防預案：
（1）對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下河游泳。
（2）讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
2、應急預案：
（1）一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。
（2）如有傷者，應及時送就近醫院救治。
（3）通知家長，密切配合，共同救護。
（4）組織調查、上報，處理相關事宜。
安全應急方案 篇4
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點
20xx年 月 日 時的在 施工現場進行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的`應急能力。
五、演練的范圍
1、對發生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單：
任 務：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。
人員組成名單：． (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程
1、準備階段
A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段
A、發生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價
應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
安全應急方案 篇5
為了確保我校師生的生命安全，依據上級相關文件精神相關要求，結合我校實際，組織開展20xx年食品安全事故應急演練。為確保演練工作順利開展，特制定本實施方案：
一、應急演練目的：
通過此次演練，建立健全我校應對突發食品安全事故的救助體系和運行機制，全面提高學校師生應對突發事件和風險的能力，標準和指導應急處理工作。一旦發生食品安全事故，能積極應對、及時操縱，高效組織應急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障全校師生身體健康與生命安全。
二、應急演練原則：
按照“學校統一領導、安全組具體負責、各班聯合行動”的食品安全工作機制，堅持“以人為本、群防群控、統一領導、分級負責、快速反響、協同應對”的工作原則，對可能引發的較大食品安全事故，做到早發覺、早報告、早操縱。
三、應急演練組織結構：
組長：劉
副組長：龍、李、袁、章
組員：各班班主任
四、前期預備：
1、由學校食品安全應急演練組長劉校長組織此應急演練相關領導、成員學習《小學食品安全事故應急演練實施方案》文件精神及相關要求，認真落實此次演練。
2、袁驕陽責落實培訓模擬疑似食物中毒學生。
五、演練實施過程：
模擬案例：20xx年9月18日下午14時20分，我校學生正在教室上課。
1.14：20，學校劉校長接到五年級班主任報告有2名學生出現惡心、劇烈嘔吐、腹痛伴腹瀉等癥狀，隨后又接到三年級班主任報告有1名同學出現上述癥狀。
2、校長接到報告后，馬上安排分管衛生安全的龍雁馬上核查全校各班情況。期間陸續有班主任反映學生出現嘔吐、腹瀉等癥狀，15：25，共有8名同學出現上述癥狀。馬上報告校長。劉校長安排馬上啟動學校食物中毒事件應急處置預案，并按處置預案領導小組的職責分工，開展應急處置工作：
（1）15：30分，劉校長馬上撥打鎮衛生院的'急救電話：（報告事件的發生時間、地點、人員癥狀），請求衛生院及時派搶救車到學校救援。
安排班主任老師將學生嘔吐物用小盒子裝存，并做好標識；安排8名教師分別護送8名學生到學校校門口等待衛生院的搶救車，搶救車到達后由龍雁和袁驕陽2名教師隨同搶救車將上述8名學生護送到衛生院，并將救治情況及時上報學校領導組；安排教導主任章鈁做好核查出學生信息的詳細登記（學校名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀），并做好家長的穩定工作；通知各班班主任做好各班班級學生穩定工作。
（2）15：32分，劉校長分別向鎮中心校報告：學校發生多名學生疑似食物中毒事件。（報告內容為：學校名稱、時間、年級、班級、性別、人數、臨床表現以及處理情況等）
（3）15：35分，劉校長將學校疑似食物中毒事件情況報告鎮政府、鎮派出所。
3、劉校長播送宣布此次演練結束，并對此次演練做相應的點評。
4、袁主任做好此次一般食品安全應急演練總結并及時上報上級主管部門。
安全應急方案 篇6
在xx鎮黨委、政府統一領導下，為了貫徹落實瀏陽市水利局xxxx年x月xx日會議精神，認真做好水資源保護管理工作，自來水公司為加強管理，保護好水資源，經全體員工認真討論，特制定本工作應急防范預案：
（一）組織機構。公司設立工作領導小組，由xx鎮政府xx、xx組成領導小組。由xx任組長，xx任副組長兼辦公室主任，xx、xx為成員。
（二）公司要求員工積極應對，主動備戰，徹底轉變服務觀念，做到對用戶“有求必應，有難必解”。以快捷的服務方式和優質的服務水準，真心為居民做好事、辦實事、解難事。
（三）公司采取四項措施：一是隨時與當地政府建立聯系，由一名專門負責人負責對外講解水表和其他供水設施的.防汛知識，方便用戶了解各項防汛措施。二是開通兩條服務熱線派專人24小時接聽受理爆表、爆管斷水等業務和問題。三是對全鎮供水設施進行“地毯式”排查，變“坐在屋里等”為“走到外面查”。最大限度、最快速度解決問題。四是通過閉路電視進行“溫馨
提示”提醒居民對水表做好防寒保護。
（四）公司對水質隨時監控，定期進行全面監測，水廠的化驗室也有固定的日檢、周檢、和月檢項目，使用消毒劑和靜化劑，按照國家標準：確保居民用上安全清潔的水。
xx鎮自來水公司
xxxx年x月xx日
安全應急方案 篇7
一、參加演習的對象：
我校七年級——九年級全體學生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級有特異體質、特殊疾病、特殊情況的學生提前作好安排，不參加此次演習）。
二、演習地點：學校教學大樓、塑膠運動場。
三、演習時間：2月25日早上8：00——8：20。
四、演習前準備工作：
1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演習的具體事項和要求。
2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。
4、總務處黃學渝主任負責演習器械的準備和調配并負責發出警報。
五、演習組織領導：
1、學校安全領導小組為本次演習活動的組織領導機構，全面負責整個演習的組織和實施。
2、演習活動總指揮：簡天云。
3、各年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。
六、演習步驟：
1、7：55分班主任準時進班，組織學生學習了解學校安全自救方法和疏散演習步驟和應注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學生的緊張心理，又要杜絕學生不認真、嘻嘻哈哈的態度；同時寧要安全不要速度。
2、演習正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習的教職工均應停止一切活動，按職責和分工，進入自己的崗位。保安值班同志應在第一時間內，切斷教學樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮并要求所有學生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的.課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領學生自然形成兩行，迅速撤離教學樓至設置的安全疏散區域。學生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側各班由右邊的樓道撤離；左側各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機關撤離。
4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的安全疏散區域，整隊清點人數后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區域，整隊清點人數后，原地蹲下待命。
6、安全疏散區（運動場上）位置安排（具體見設置的標示區位）。
七、撤離時的具體要求：
1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；
2、隊列整齊，動作迅速，安全第一，在規定的時間內，完成撤離任務；
3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關人員隨九年級之后撤離。
4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。
5、全部撤離完畢后，班主任清點好人數，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。
6、演習結束后，有序返回教室，班主任點評、總結，進一步強化學生自救意識。
7、各樓層負責的教師7：55分進入分工負責的樓道口，組織學生疏散，負責銜接。
安全應急方案 篇8
1、成立預案編制小組
應急預案的成功編制需要有關職能部門和團體的積極參與，并達成一致意見，尤其是應尋求與危險直接相關的各方進行合作。成立應急預案編制小組是將各有關職能部門、各類專業技術有效結合起來的方式，可有效地保證應急預案的準確性、完整性和實用性，而且為應急各方提供了一個非常重要的協作與交流機會，有利于統一應急各方的不同觀點和意見。
2、危險分析和應急能力評估
為了準確策劃應急預案的編制目標和內容，應開展危險分析和應急能力評估工作。為有效開展此項工作，預案編制小組首先應進行初步的資料收集，包括相關法律法規、應急預案、技術標準、國內外同行業事故案例分析、本單位技術資料、重大危險源等。
危險分析和應急能力評估的具體過程參見第四章。
（1）危險分析
危險分析是應急預案編制的基礎和關鍵過程。在危險因素辨識分析、評價及事故隱患排查、治理的基礎上，確定本區域或本單位可能發生事故的危險源、事故的類型、影響范圍和后果等，并指出事故可能產生的次生、衍生事故，形成分析報告，分析結果作為應急預案的編制依據。
（2）應急能力評估
應急能力包括應急資源（應急人員、應急設施、裝備和物資）、應急人員的技術、經驗和接受的培訓等，它將直接影響應急行動的快速、有效性。應急能力評估就是依據危險分析的結果，對應急資源的準備狀況充分性和從事應急救援活動所具備的能力評估，以明確應急救援的需求和不足，為應急預案的編制奠定基礎。
制定應急預案時應當在評估與潛在危險相適應的應急能力的基礎上，選擇最現實、最有效的'應急策略。
3、編制應急預案
針對可能發生的事故，結合危險分析和應急能力評估結果等信息，按照《國家突發公共事件總體應急預案》、《省（區、市）人民政府突發公共事件總體應急預案框架指南》（國辦函〔20xx〕39號）、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》（AQ/T9002—20xx）等有關規定和要求編制應急預案。
應急預案編制過程中，應注重編制人員的參與和培訓，充分發揮他們各自的專業優勢，使他們均掌握危險分析和應急能力評估結果，明確應急預案的框架、應急過程行動重點以及應急銜接、聯系要點等。同時，編制的應急預案應充分利用社會應急資源，考慮與政府應急預案、上級主管單位以及相關部門的應急預案相銜接。
4、應急預案的評審與發布
（1）應急預案的評審
為確保應急預案的科學性、合理性以及與實際情況的符合性，應急預案編制單位或管理部門應依據我國有關應急的方針、政策、法律、法規、規章、標準和其他有關應急預案編制的指南性文件與評審檢查表，組織開展應急預案評審工作，取得政府有關部門和應急機構的認可。
（2）應急預案的發布
重大事故應急預案經評審通過后，應由行政負責人簽署發布，并報送有關部門和應急機構備案。
應急預案編制完成后，應該通過有效實施確保其有效性。應急預案實施主要包括：應急預案宣傳、教育和培訓，應急資源的定期檢查落實，應急演習和訓練，應急預案的實踐，應急預案的電子化，事故回顧等。
安全應急方案 篇9
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天干物燥，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
（1）消防演練指揮中心
總指揮：周xx
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應x
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動組
組長：殷xx
成員：保安部剩余員工后廚當班人員
職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結地點：地下車場、起火部位集結
（3）疏散引導組
組長：葛xx
成員：各部門員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知
工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結地點：員工通道門口安全區。
（4）設備保障及通訊聯絡組
組長：張xx
成員：李xx
職責：
電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的`指令，迫降電梯；
消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障；
人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結地點：消防控制室
（5）安全防護救護組
組長：謝x
成員：客房前臺及客房部人員
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點：酒店門口
（6）通信聯絡
負責人：周xx
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（7）專業應急小組負責人及其職責
a義務消防隊：殷隊長
b人員分配：A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日
七、消防演練地點：
酒店華峰酒店消防部
安全應急方案 篇10
一、編制目的
為了做好消防工作，確保生命財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，應付突發的火災事故，和上級有關部門要求，根據xx的性質與特點，特制定如下消防應急預案。
1、應急預案適用范圍
適用于醫院辦公場所、門診急診、住院部、隔離房區、公共場所引起的各類影響安全及社會安定的各類火災。
2、領導組織機構和職責
為了處置各類影響醫院的消防安全，我公司成立應急指揮機構。
總指揮：xxx
副指揮：xxxx（科長）
3、消防安全辦公室設在醫院消防控制室，負責應對突發性事件處置及相關協調工作。
4、xxxx任應急辦公室主任，主要負責對事故現場搶險、傷員救護、善后處理、事故調查等過程進行組織指揮，分析事發現場的險情，有針對性制定搶險方案和應急措施，并下達執行命令，并向紹興市應急辦、公司所負責業主所屬管委會、公安局、安監局、質監局、公安消防支隊及領導進行事故情況報告。
5、李元海任應急辦公室副主任，主要負責人員召集收攏、現場指揮協調等工作，當班消控班長主要負責消控人員的培訓并協助副指揮長完成其它工作。
6、所屬保安隊長、班長主要負責火災現場處置；后勤部主要負責所消控人員的所需物質器材和生活保障。
二、單位組織與實施
（一）各級分工
消防應急預案工作由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組、消控中心組組成，具體分工如下：
1、滅火行動組
組長：xxx（白班長）、xxxx（夜班長）
組員：白班全體保安人員、夜班全體保安人員
主要職責：xxx（白班長）、xxxx（夜班長）任各當班組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責醫院一般初級火災的撲救工作。
2、通信聯絡組
組長：xxx
主要職責：發生火情時立即通報當班上級，啟動應急預案，并指揮當班消控人員趕赴現場，及時通報火災情況。
3、疏散引導組
組長：xxxxx
成員：車管班全體保安人員
主要職責：火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移、并火災現場進行隔離防止無關人員進入火災現場。
4、安全防護救護組
組長：xxxx科長
成員：急診、門診醫護人員
主要職責：發生火災時對需要治療的人員進行現場施救。
5、消監控組
組長：由消控中心值班人員
主要職責：對單位的重點要害部位進行動靜態全方位24小時監控、發生火災時按操作程序啟動消控主機并規定程序展開工作。
（二）方案實施
預設情況：行政辦公樓五層501發生火情
1、監控中心收到監控區的'火警信號及火警電話后，應立即用對講機通知保衛部值班人員、巡邏員、一并趕赴現場，并電話通知值班領導。
2、值班人員趕赴現場后，確認火災等級，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監控報警中心，及時報告通信聯絡組并根據現場器材進行初步滅火工作及疏散工作。所有參加滅火與應急疏散工作的人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。
3、監控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。
4、滅火行動組在收到通信聯絡組或火警信號后應迅速穿帶好防護著裝、攜帶滅火器材趕赴火場，根據火情與種類臨場處置情況，等待消防隊救援工作。當火災發生時要沉著冷靜，采用適當的方法組織滅火、疏散行動；對于能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。對于不能立即撲滅的火災，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅；火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，后救火”的原則，火場撲救要采取“先重點，后一般”的原則；火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到后臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，并服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。火災撲救完畢，保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。
5、應急疏散組，火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。在現場指揮員的具體指揮下對人員進行疏散，在疏散時要明確指引安全通道、防止人員因緊張而引起的踩踏事件發生。
6、同時救援防護組，要根據現場情況，是否撥打120醫療急救電話，如發生有人出現窒息、燒傷、或因擁擠而發生的其它需要治療的人員時應及時撥打急救電話，在醫務人員沒有到達現場時應帶領相關人員進行現場救治，如有物質轉移的要進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。
三、要求：
（1）為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛部門應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
（2）公共聚集場所應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。
（3）疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。
（4）各級指揮員、全體保安人員嚴格要求，高度重視。
四、通信聯絡：
所屬對講機信道1，各班組代號按預定號碼實施。總指揮01、副總指揮02、通信組03、疏散引導組04、滅火行動組05、安全防護救護組06、消監控組07（夜班通信代號暫定08）。
五、滅火后的相關事宜
1、任務結束后，要對全體安保人員在執行任務中進行工作總結，獎勵好的個人和班級（小組）、對保安人員進行人員清查、對消防設施、物質進行維護和補充。
2、保護好現場，等待相關領導及上級進行檢查。
3、查找事故苗頭和安全隱患，對所屬相關消防設備設施進行一次安全大檢查。
安全應急方案 篇11
一、演練時間、地點
時間:20xx年xx月xx日下午3:20xxxxx3:50地點:幼兒園
二、演練組織機構
總指揮:園長(在指定地點組織各班，接受各班報告的人數并進行統計;模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報告幼兒園情況廣播發令。
業務園長(發布演練信號，講解逃生知識 。）
樓道安全:xxx xxx(二人站在教學樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)
xxx、xxx(二人站在教學樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)
xxx、xxx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序。)
幼兒組織:演練開始時當堂課任課教師和班主任(負責組織幼兒應急避震和緊急疏散。)
應急保障:xxx(攜急救箱)，幼兒園衛生保健教師。
攝像:業務園長
三、演練對象
xxx鎮幼兒園全體師生
四、演練內容
演練包括應急避震和疏散兩個內容.當地震發生時，先進行應急避震.當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
五、演練實施過程
1、前期準備工作:
(1)組織全體師生學習有關防震的知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避災的方法，熟悉災害時緊急疏散的集中地點和途徑路線.
(2)各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進一步了解自然災害，提高全體師生防震意識，明確開展演練的意義.
2、正式演練前
(1)由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。演練前的注意事項:
1、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品.。
(2)安全方面
①撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.
②整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
(3)演練結束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動室并及時總結.
3、演練行動步驟:
首先當地震發生時，先進行應急避震。
從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止.當聽到地震發生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會幼兒應該做到:
(1)要保持鎮定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
(2)在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部.。
(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢:臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
(5)在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避、臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊.。
(6)洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
（7)在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
(8)老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的'，要及時糾正。
其次組織幼兒進行疏散:
第一次:每班先選擇靠門的第一小組進行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學生觀摩.第二次:全班同學由慢到快(先走后小跑各一次
第一步:發生地震
(1)3:20:總指揮xxx宣布xxx鎮中心幼兒園防震演練現在開始，按警報器。
(2)業務園長利用廣播:“請注意，現在幼兒園發生地震.各教師聽到警報后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動室，由班主任或上課老師帶領幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。
(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項:
①要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
②老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
③疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
④疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
⑤幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋.。
⑥各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部.等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
第二步:準備撤離
教師看情況喊:“排隊，準備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊，(注意:只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊)。
第三步:開始撤離
在班主任組織下，各班進行脫離活動室后快速下樓，到達廣場集中的訓練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場，離開活動室后迅速跑向指定地點整隊集合，清點人數，向總指揮報告人數;二樓2個小班出活動室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結;果果2班由班主任帶領出活動室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學樓后，到達指定地點后整隊集合，清點人數，向指揮報告人數xxx在演練過程中要在教學樓西樓梯拐角處待命，xxx在東樓梯待命，xxx在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應使其迅速脫離隊伍，防止踩踏.幼兒在教師的帶領下按照設計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。
六、演練結束(總結)
當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束.老師要及時總結經驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。注:特異體質的幼兒不能參加演練。
安全應急方案 篇12
1、消防負責人防火責任制
項目消防負責人是工地防火安全的第一責任人，負責本工地的消防安全，履行以下職責：
（1）制定并落實消防安全責任制和防火安全管理制度，組織編制火災的應急預安和落實防火、滅火方案以及火災發生時應急預案的實施。
（2）擬訂項目經理部及義務消防隊的消防工作計劃。
（3）配備滅火器材，落實定期維護、保養措施，改善防火條件，開展消防安全檢查，及時消除火險隱患。
（4）管理本工地的義務消防隊和滅火訓練。
（5）對職工進行消防安全教育，組織消防知識學習，使職工懂得安全動力火、用電和其他防火、滅火常識，增強職工消防意識和自防自救能力。
（6）組織火災自救，保護火災現場，協助火災原因調查。
2、義務消防隊防火責任制
（1）模范地遵守和貫徹本單位的防火制度，對違反者進行勸阻。
（2）了解本單位的防火措施，定期進行檢查。發現不安全因素立即解決，并向領導匯報。
（3）經常維修、保養消防器材設備，保證完好可用，并根據本單位的'實際情況需要報請領導添置各種消防器材。
（4）組織消防業務學習和技術操練，提高消防業務水平。
（5）組織隊員輪流值勤。
（6）協助領導制訂本單位滅火的應急預案。發生火警立即啟動應急預案，實施滅火與搶救工作，協助有關部門調查起火原因，提出改進措施。
（7）積極參加本地區的消防聯防活動。
（8）全員達到"三懂三會"，即：懂得防火知識，會報火警；懂得消防器材的性能和使用方法協助有關部門調查起火原因，提出改進措施。
3、現場電工防火責任制
（1）電工必須持安全生產監察局核發的《電工安全操作證》上崗操作。
（2）要按照有關規范安裝檢修電氣線路和電器設備。
（3）配合技術人員正確計算配電線路負荷，配電正確，對配電線路指定專人負責和維修，不得擅自增加用電設備，不得隨便亂裝亂用。
（4）嚴禁使用銅絲、鐵絲代替熔絲，按容量正確選用熔絲。
（5）要經常檢查電氣設備運行情況，對超負荷和往年加大熔絲容量等隱患，及時向有關部門提出整改意見。
（6）積極主動向用電人員宣傳安全用電常識，組織職工進行電器知識講座，制止違章用電行為。
（7）配合義務消防員對電器防火器材進行維護。
（8）要掌握排除電氣故障的方法，并會使用滅火器電氣火災。
4、焊工防火責任制
（1）有《焊、割工種消防專業培訓合格證》，實習員沒有正式焊工在場指導，不準從事焊、割作業。
（2）凡屬一、二、三級動火審批范圍的焊、割作業，未辦理動火審批手續和落實防火、防爆措施之前，不準焊、割。
（3）不了解焊、割現場和周圍的安全情況，不準焊、割。不了解焊、割件內部是否安全時，不準焊、割。
（4）盛裝過可燃、易燃氣體、液體的各種容器、管道、倉間、罐柜等，未經清洗和測爆，沒有安全保障時，不準焊、割。
（5）在用可燃材料作保溫、冷卻、隔聲、隔熱、裝飾的部位，未采取切實可靠的防火安全措施，不準焊、割。
（6）有壓力或密封的容器、管道，不準焊、割。
（7）焊割部位附近堆有易燃、易爆物品，在未作徹底清理或采取切實有效的措施之前，不準焊、割。
（8）因火星飛濺、導體傳熱和感應能引起焊割部位毗連的物體、建筑物或爆炸的，未采取安全措施不力。
（9）有與明火作業相抵觸的情況，不準焊、割。
5、木工防火責任制
（1）禁止在木工間和木工作業場所吸煙。
（2）禁止在木械間使用明火。
（3）在操作各種木工機械前，仔細檢查設備是否完好。
（4）在工作完畢和下班時，清理場地，將木屑，刨花堆放到安全地點，并切斷電源泉并閉門窗。
（5）要積極參加消防活動，掌握防火滅火知識。
6、油漆工防火責任制
（1）禁止火種進入工作現場。
（2）禁止使用明火煙葉溫或在密閉狀態下溶解漆料。
（3）禁止亂倒剩余漆料溶劑。
（4）隨領隨用油漆溶劑、剩料要及時加蓋，注意儲存安全。
（5）經常清除工作場地的油漆沉積物，并要注意工作場的通風。
7、倉庫管理人員防火責任制
（1）不準攜帶火種入庫。
（2）不準在庫房內使用電加熱器具和燃氣具。
（3）不準在庫房內設置辦公室和工場間。
（4）不準在庫房內架設臨時電線和使用60W以上的白熾燈，使用有鎮流器的燈具，應將鎮流器安裝在庫房外。
（5）不準在庫房內存放倉庫人員使用的油棉紗、油手下套等物品。
（6）要將各類物資分類、限額存放；堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。
（7）認真檢查物資堆放安全情況，離開倉庫時切斷電源，并關閉門窗。
（8）掌握儲存物資性質和防火滅火知識，發現火災后能熟練使用滅火器材，及時撲救。
安全應急方案 篇13
一：演練目的
為進一步強化餐廳職工安全意識，提高防范自救能力。在突發情況下，讓員工熟悉燃氣應急處理方法，以達到在發生火災、燃氣泄漏等緊急情況下，職工如何應對突發事件、如何及時處理問題。通過演練，讓員工學到安全防護知識，達到有事不慌，積極應對，自我保護的目的；掌握處理應急事情的方法和逃生的方法，提高抗擊突發時間的應變能力。
二：演練的`時間和地點
時間：20xx年3月11日下午兩點半
地點：學校餐廳
三：演練具體安排
組長：宋應學
副組長：鄒厚全、盛孝成、李保進、朱政梅
組員：餐廳所有人員
四：演練要求
1、以斷電報警器聲為信號
報警器：李保進
照相：盛孝成
2、組織員工及時檢查出現問題的故障點，并及時開窗通風。組織無關人員緊急撤離，相關人員檢查無誤后恢復供氣。
3、撤離通道為員工通道至西門廣場，負責人：朱政梅
4、全體員工撤離后清點人數，待故障排除后在進入工作崗位。負責人：朱政梅
五：演練程序
1、餐廳工作人員工作時斷電，拉響警報。
2、警報響后所有人員迅速組織演練并隨機拍照。負責人：盛孝成
3、先到廚房檢查設備，排除隱患。
4、隱患排除后，一名工作人員到戶外將燃氣控制閥復位，恢復供氣。負責人：李永森
5、所有人員到西廣場匯合。
6、宋主任總結并講話。
7、收集整理各項資料歸檔。
安全應急方案 篇14
一、指導思想
根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面，現結合本工業區域實際情況，制定消防安全應急演練方案。
二、演練時間
20xx年12月10日（星期三）下午15：30。
三、演練地點
工業園籃球場
四、演練內容
1、火情報警；2、疏散人員；3、使用滅火器滅火；5、安全知識培訓 6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個，2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支，3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現場組織分工
消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導組：
7、滅火行動組：
8、醫療救護組：
9、安全保衛組：
七、演練具體操作程序
（一）召開演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。
（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場 內使用滅火器滅火演練。
（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區前，進行連接室外消防栓滅火演練。
（四）演練科目三：假設車間二樓發生火災的綜合演練。
1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：
2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意，現在車間大樓二樓發生火災，全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的'疏散，由xx唐良佳負責。
6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。
8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。
9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，
11、現場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域。
13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場。
八、演練結束
現場總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。
【安全應急方案】相關文章：
11-06
05-25
06-17
04-21
10-22
02-04
01-12
10-08
05-30