科普夏令營活動方案

科普夏令營活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的科普夏令營活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科普夏令營活動方案1

　　根據祁門縣全民科學素質工作領導小組會議精神，為貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《全民科學素質行動計劃綱要》，提高我縣青少年科技素質，開拓他們的視野，豐富他們的假期生活，結合我縣實際，制定如下實施方案。

　　一、活動宗旨

　　培養青少年素質競爭能力、溝通表達能力、團隊合作能力、自我管理能力，推動我縣青少年科技活動的普及與發展。

　　二、活動主題

　　“體驗、實踐、快樂、成長”

　　三、活動方案

　　(一)成立祁門縣20xx年科普夏令營活動領導組。

　　組長：江平安，副組長：李超群、張進球、李逸平，成員：廖建懷、湯德勝、王輝強、方蕊、汪臘梅、鄭國富。領導組下設辦公室(縣科協)，鄭國富兼任辦公室主任。(地址：祁門縣中心南路20號6樓;電話：45XXXXX，郵箱:XXXX@163.com)。

　　(二)組織原則：本活動屬非營利性，以學生自愿、家長同意為原則，各學校組織推薦報名。縣科協、縣教育局和縣扶貧辦聯合主辦，縣青少年校外活動中心和黃山市祁門華盛茶業有限公司協辦，黃山市春秋國際旅行社有限公司具體承辦。

　　1、時間安排：科普夏令營活動初定于7月3日—5日。

　　2、活動內容:由開營儀式、實踐活動和競賽活動組成，開營儀式初定于7月2日在青少年校外活動中心舉行，屆時邀請縣領導蒞臨指導，各學校組織營員統一著裝參加;實踐活動分為南京、杭州科普營地實踐(行程見附件3、4);競賽活動分為評比表彰和科普夏令營有獎征文比賽，設優秀組織獎3名，優秀帶隊教師10名，優秀營員20名，征文比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　3、每20名學生為一隊，由學校推薦一名帶隊老師負責。

　　帶隊教師應是組織能力強、有責任心、身體健康的，在夏令營開營前參加主辦單位組織的安全教育會議，會后及時對所帶營員進行一次集中安全教育(安全教育及規定見附件5、6)。

　　(三)營員條件及報名方法。

　　1、營員條件：①品學兼優的小學四、五、六年級和初中一、二年級學生及高中一、二年級的'學生;②具有濃厚的科技愛好興趣，有一定的科技實踐能力，積極參與學校科技興趣活動;③遵守社會公德，組織紀律性強，身體健康，有較強的生活自理能力。④優先推薦20xx年省、市重點貧困村家庭困難、品學兼優、建檔立卡的貧困戶子女報名參加，費用由縣扶貧辦提供。(省、市貧困村科普夏令營活動報名計劃表見附件2)。⑤優先推薦品學兼優的留守兒童報名參加。

　　2、報名方法：各學校請于20xx年6月22日前將參加學生花名冊交到縣科協辦公室。便于統一辦理《旅游意外人身保險》及其他相關事宜。

　　3、征文方法：參加“祁盛杯”科普夏令營的同學們，可寫下自己的所見、所思、所感，參加有獎征文評獎活動，來稿請寄至電子郵箱XXXX@163.com或祁門縣科協收，信封上請標明“祁門科普夏令營征文”字樣，征文活動7月28日截止。由青少年科技輔導員協會、作家協會、《今日祁門》、《時尚祁門》及新聞工作者等組成征文評審委員會，評審結果于7月30日公布，8月上旬在縣青少年校外活動中心舉行科普夏令營征文頒獎暨表彰會。

　　4、聯系人：xxx

科普夏令營活動方案2

　　活動宗旨：堅持先鋒崇尚科學的理念，激發孩子們學科學，用科學的熱情，使孩子們樹立“崇尚科學為榮”的榮辱觀，培養孩子科學考察調研的能力。

　　活動主題：先鋒暑期疾風行動之科技之行大調研

　　活動口號：用眼睛觀察世界 用手記錄科學 用腦思考未來

　　科技大調研，動手做起來

　　活動負責人:

　　活動時間：7月9日----7月21日，為期12天

　　招生對象：我校三年級---五年級品學兼優者，限報30名

　　收費標準： 日托 500元 全托750元

　　活動策劃：先鋒科學及信息技術教育教研室

　　物品準備：校方準備學生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)

　　學習用品(采訪本，筆，);營員準備照相機(數碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

　　活動內容：夏令營分為學習和科技調研兩部分。其中科技調研將會帶領孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區cbd中心，分別對鄭州的農業科技，食品科技，汽車工業，it科技，城市建設科技應用進行調研。使孩子對科學技術在各個行業發展應用的現狀歷史未來有個宏觀到微觀的認識。

　　活動課程：

　　A.科普夏令營： a.自然科學為主體課程內容：

　　1.常見動植物的分類、解剖、行為的學習。如通過對中國林蛙的解剖結構學習了解哈什螞是如何產生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環等。

　　2.簡單標本的制作及方法

　　3.動植物的捕捉和采集。如：鳥類的'捕捉及放生

　　4.海邊百種無脊椎動物的學習及采集。

　　5.自然博物館、海洋世界的游覽

　　6.生存技能的學習

　　b.社會科學為主體的課程內容：

　　1.文物古跡游覽

　　2.民俗風情學習

　　3.城市生存體驗

　　4.各種社會崗位參觀。如：飛機博覽園、廢水處理廠等

　　B.情尚樂園：

　　1.專業兒童拓展訓練

　　2.專業野外生存技能培訓

　　3.情商訓練

　　4.兒童健康心理調理

　　C.休閑性夏令營：

　　1.以原始自然環境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。

　　2.在活動過程中加入簡單的團隊活動，使孩子建立團隊意識。

　　3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。

　　D.特殊目的性夏令營： 如 1.減肥夏令營 2.軍訓夏令營 3.商業媒體夏令營 4.極限運動

科普夏令營活動方案3

　　一、實施目標

　　充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養、

　　1、激發創新潛能、培養創新精神、創新思維，鍛煉學生的動手能力、創造力，激發創新潛能、

　　2、培養學科特長、在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長，提高學習興趣，培養進取心、

　　3、提高學習能力、提高科學素養、人文素養，激發學習的熱情，培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力、

　　4、提升團隊精神、培養學生的'團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣、

　　二、營員名額

　　本期夏令營擬招收營員150名左右、以上名額，將分配至丹陽市各初中學校、在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格、

　　三、報名與推薦

　　（一）報名條件

　　1、具有xx市學籍的初一年級學生；

　　2、德智體美全面發展，文化成績優秀；

　　3、在科技創新、數學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長；

　　4、學生本人自愿，家長同意，并經所在學校推薦、

　　（二）報名程序

　　1、個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從XXX下載

　　2、學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦符合條件的優秀學生，并在校內公示不少于三日、

　　3、報名手續：由所在學校統一到我校辦理報名手續、報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件、同時，交同底免冠二寸照片兩張、

　　（三）報名時間

　　1、個人申請：6月30日前

　　2、學校推薦：6月30日—7月3日；

　　3、資格審核：7月4—5日；

　　4、公布營員名單：7月12日前、

　　四、組織形式與安排

　　1、活動時間：20xx年7月15—21日（一周時間）、

　　2、活動內容：在注重夯實創新基礎的同時，以興趣與能力為依據，分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓、

　　3、活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優秀大學生交流，開展科技創新基礎知識培訓，等等、

　　五、其他

　　本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用、活動期間，食宿費、交通費用自理、家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助、

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