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            方案

            五四英語演講比賽方案

            時間:2024-12-22 07:01:11 我要投稿
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            五四英語演講比賽方案

              為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的五四英語演講比賽方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            五四英語演講比賽方案

            五四英語演講比賽方案1

              一、活動目的

              為了充分展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們鍛煉自己的`語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青少年風采,特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動。

              二、主辦部門:

              教務處、團委

              三、演講形式:

              以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

              四、參賽對象:

              小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。

              初中部每班選派兩名學生參賽。

              五、比賽規則:

              1、本次比賽采用限時演講,時間限為5分鐘左右。

              2、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

              3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

              4.使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。

              六、獎勵辦法:

              小學部:

              一等獎1名。

              二等獎2名。

              三等獎4名。

              初中部:

              一等獎1名。

              二等獎2名。

              三等獎3名。

              優秀獎6名。

            五四英語演講比賽方案2

              為了適應新時期課改要求,提高我校學生英語應用能力,創建良好的英語學習氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術節的內容,政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

              一、活動目的

              提高學生英語口語水平, 營造英語學習氛圍,豐富學生課余生活。

              二、參賽資格

              高二年級學生

              三、比賽程序

              比賽分兩個階段進行:初賽和決賽。

              (一)初賽

              初賽話題:

              my life(人生)

              love(愛)

              environment protection(環保)

              (可自擬小標題)

              初賽形式:

              各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學生做評委。

              初賽要求:

              各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的.,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優選擇,確保參加決賽選手的水平。

              初賽時間:

              各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學生的名單。

              (二)決賽:

              演講題目:同初賽。

              參賽資格:各班擇優推薦1名選手參加決賽。

              比賽環節:

              1、抽簽決定出場順序;

              2、定題演講:每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言,主題為:my life/love/environment protection

              3、回答問題:由英語教師負責就演講的內容提問,1~2個問題,回答時間為2分鐘。

              4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

              5、各班可組織英語文藝節目,包括短劇、英語歌曲等,擇優在比賽過程中進行表演。

              6、在全年級擇優挑選學生主持人。

              評委組成:

              評委團由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。

              比賽場地:水泥操場

              比賽時間:4月下旬

              四、獎項設置:

              設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

            五四英語演講比賽方案3

              一、基本概況

              活動背景我們是新生,我們是xx大學的新生力。走進x大成為x大的一員,你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為x大人,x大是你夢啟航的`地方,是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮,明天x大以我們為傲。

              活動目的為了增強學生對學校的了解,并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,學院決定舉行本次演講比賽。

              活動主題以“xx”為主題,闡述自己的觀點和理解。

              活動名稱演講比賽

              活動形式備稿演講與即興演講

              活動組織化學化工學院學生會學習部

              活動對象化學化工學院全體大一同學

              活動時間

              活動地點

              二、會前準備

              1、以班級為單位,漢班每班選薦三位選手,蒙班六位選手參加本次比賽。

              2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。

              3、安排選手的出賽順序,通知評委到場。

              4、工作人員提前到場調試設備,打掃場地衛生并布置場地,安排評委座位,為評委準備飲用水。

              5、主持人提前熟悉比賽流程。

              6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。

              三、比賽流程

              1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。

              2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規則和所設獎項。

              3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘),脫稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。

              4、評委點評并評分,主持人宣布本次比賽的成績和名次。

              5、主持人致結束詞,感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。

              四、比賽結束

              1、先請評委和老師離場。

              2、收拾場地,工作人員負責打掃衛生。

              3、寫好活動總結。

              五、注意事項

              1、比賽期間注意保持賽場安靜。

              2、中途不得無故退場。

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