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五四表彰活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的五四表彰活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四表彰活動方案1
一、活動領導小組
顧 問：學校全體行政領導
組 長：周衛群
副組長：付長斌 劉崇俊 劉文勝
組 員：全體班主任
二、“五·四”活動大致安排
1、請學校領導為團委“五·四”活動致辭
2、表彰活動
3、新團員宣誓儀式
4、成人宣誓儀式
5、演講比賽
6、請學校領導為活動作總結
三、活動內容具體安排
(一)表彰活動程序
1、宣讀表彰通報
2、為優秀團支部頒發獎狀
3、為共青團員標兵頒發榮譽證書
4、共青團員標兵代表講話
5、學校領導致辭
(二)新團員宣誓儀式程序
1、宣讀新團員名單
2、宣誓
3、新團員代表講話
4、學校領導致辭
(三)成人宣誓儀式
1、宣讀年滿十八周歲青年學生名單
2、宣誓
3、成人代表講話
4、學校領導致辭
(四)演講比賽
1、評委
特邀評委：學校全體行政領導
評 委：周衛群 陳葉柳 李金兵 康永松 劉文勝 付長斌 劉崇俊 羅國華 賀澤雄 黃首道 歐建新 曾 澎 周建松 游 琳 劉 珍
2、評分標準與評分細則
評分標準：
①思想健康、主題明確(滿分3分)
②儀表端莊、神態自然(滿分2分)
③普通話標準(滿分2分)
④語氣抑揚頓挫，有表情，講話有感染力、有氣勢(滿分3分)
評分細則：
①采用10分制
②統分中取消一個最高分與一個最低分，取平均分為該演講者得分
③前3個演講完畢后評委商定打分尺度，以后邊演講邊打分，下一個演講完后，公布上一個演講者得分。
3、主持人 學生男、女各一名
4、程序
①介紹評委
②宣讀評分標準與細則
③演講比賽
④請評委點評
⑤請學校領導宣布演講結果
⑥請學校領導授獎
四、活動相關工作人員安排
1、田徑場班級就座區域劃分與整隊
2、保衛工作
學校護校隊、學生會保衛部與體育部干部
3、統分計分
鄒海云 何錫秋 肖自先 李惠玲 學生會干部二人
4、音響
劉福春 曾 濤
5、攝影
伍先榮
6、電工
游海美
7、器材等準備與搬運
學生會、團委會干部
8、場地衛生
學生會衛生部及衛生監督站干部
五、時間安排
待定
六、經費預算
xxx
五四表彰活動方案2
為紀念“五·四”運動106周年，傳承紅色激情的深遠意義，增強團的凝聚力，培養團隊精神，院團委決定在5月4日開展一次主題為“成才報祖國，永遠跟黨走”的五四文藝晚會暨五四表彰大會活動，以此營造一個氣勢磅礴、形式新穎、紅味十足的“紅色晚會”。開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動，體現青年健康、積極向上的心態和高尚的.審美追求以及濃郁的校園文化。
一、活動主題
成才報祖國，永遠跟黨走。
二、活動形式
要求演出節目要題材新穎、意義深刻，能充分體現學生活潑、青春、開拓進取的思想狀態。可采取舞蹈、詩歌、朗誦、器樂等多種不同的風格形式參賽。
三、具體時間安排
(一)宣傳階段：3月1 6日一3月20日由各系部團總支到各團支部對該次活動進行宣傳。
(二)確認階段：3月20日一4月15日，由各系部團總支確定節目并報院團委匯總，確認節目后組織排練。
(三)節目篩選階段：4月16日一4月20日，由院團委組織各系部上報節目進行篩選，時間地點另行通知。
(四)節目演出階段：5月4日晚7點，地點初定在南校區操場。
四、活動要求
(一)院團委宣傳部門要負責做好演出前的總體宣傳工作，可通過海報、廣播、校園網頁等多種方式進行宣傳。
(二)各系部團總支負責做好本系部內的宣傳工作，同時要求對上報節目要精心組織，周密安排，對節目的形式和數量要進一步審核，并在規定時間內上報院團委。
(三)五·四文藝晚會工作人員分工（附表1）
五四表彰活動方案3
一：活動目的：
增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光
二：活動時間：
5月4日
三：活動地點：
操場或階梯教室
四：參加人員：
全體學生
五：報名形式：
系里獎報名單上交院里 每個系3——4個民額
六：稿子要求：
內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容。
七：活動安排：
1：向學校申請 獲取活動資格
2：作好宣傳板快 橫幅
3：受好報名名單 及選手朗誦的.文章 作好抽簽紙
4：申請活動地點
5：拉贊助 作好資經準備
6：邀請評諉 及特邀嘉賓
7：選時間讓選手抽簽
8：選好主持人 寫好臺詞
9：布置舞臺
10：觀縱。評委入場
11：主持人上臺 比賽開始
12：頒獎
13：評委點評
14：活動總結
八：宣傳形式：
①海報宣傳
②板報宣傳
③有效利用廣播站
九：獎項設置：
冠軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
亞軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
優秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
十：選手要求：
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規則;
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決;
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a、 對于初次抵抗者給予警告處理;
b、 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數;
c、 對于三次抵抗者取消競賽資格
十一、活動評分細則： (總分共10分)
評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數點后3位
評分原則：公平 公正 公開
具體評分辦法：
①作品內容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 占2、5分
②臺風好，儀態自然，感情到位 占2分
③普通話標準，吐字清晰，語調順暢自然 占3分
④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分
⑤現場氣氛好 占1、5分
十而：負責人安排：
①服務人員若干(外聯部負責：禮儀，分工為倒水和收打分條)
②會場布置(宣傳部負責;幻燈片、音響)
③記分員若干
④ 計時員一名
⑤監督員(維持秩序，引導觀眾入場，)
十三：稿子要求：
內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容
十四：預算(辦公室負責)
1、打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元
2、宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元
3、獎品、證書、請柬 小計80元
4、比賽現場布置 (禮品、水果) 小計150元
5 應急資金 小計100元
五四表彰活動方案4
一、活動背景
五四精神傳承不朽，歷史的使命告誡我們新一代青年，不向惡勢力低頭、積極向上、努力拼搏的重要性，校里校外，新一代青年努力拼搏，為學業為事業；院校學生干部每個學期都努力工作，為學校也為同學們做了許多貢獻。此般精神愿以傳播下去，使我們所有人獲益。
二、活動主題
宣揚五四精神，鼓舞努力拼搏、認真勤勉。
三、活動意義
五四青年節是彰顯我們青年氣概的象征，為紀念這個特殊的日子，舉辦五四表彰大會嘉許努力認真、朝氣蓬勃的學生干部，望其戒驕戒躁，自勉自勵，繼續努力爭取更大的進步，從工作中學會更多，貢獻更多，利人利己。
四、活動時間、地點
時間：20xx年5月4日
地點：儒學堂
五、評選對象
1、優秀部門
2、優秀干部
3、優秀干事
4、優秀團支部
5、優秀團支部書記
六、與會嘉賓
陳李梅書記、王小燕老師、各班輔導員
七、活動對象
財經學院團學部門、各班團支部
八、經費預算300元
1、邀請函的制作
2、獎品、獎狀及證書的購置
3、會場布置費用
4、為領導準備飲用水的費用
九、活動流程
五月四日晚上19:00于儒學堂舉行表彰大會
1、18:40組織各部門人員及各班團支部于至善樓一樓排隊集合，清點人數；
2、18:45分進場，按部門就坐；
3、開始會議：
a、主持人開場白
b、領導講話
c、播放講敘財經團學部門工作的ppt
d、進行頒獎儀式
e、會議總結
十、工作安排
1、向學校申請儒學堂作為大會場所；
2、組織部要對會議的.開設進行合理研究設計，接著干事們對會場進行布置；
3、提前通知各個部門及各班團支部，向老師領導發邀請函邀請其參加會議；
4、通過各部門及老師的給分評選
5、制作好相關ppt，以及與會需要的視頻、音樂等；
6、邀請會議的主持人。
十一、注意事項
1、戴好工作證，準時到位，不要出現遲到缺席現象；
2、保持秩序進場，保持肅靜，不擁擠喧鬧；
3、保持會場衛生清潔，愛護公共物資。
五四表彰活動方案5
一、活動主題
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
5月XX日---5月XX日
三、活動創意
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的'意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容
1、組織階段。5月XX日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。5月XX日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(5月XX日-5月XX日)5月XX日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學習新團章和團史; XX日，團小組成員學習理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。(5月XX日-5月XX日)
A、5月XX日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽；
B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
C、5月XX日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月；
5、總結階段。5月XX日，組織全班發言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。
六、活動效果
略
五四表彰活動方案6
第一項：奏國歌、唱團歌。
第二項：宣讀表彰決定，頒獎。
第三項：重溫入團誓詞
第四項：大會發言(團干部、優秀團員代表)。
第五項：領導講話。
北京商貿學校“紅五月”表彰大會主持詞
(主持人：北京商貿學校青年教師 祝青哲)
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來!
現在大會進行第一項：全體起立，唱國歌!(奏國歌之后)，請坐下。
大會進行第二項：宣讀表彰決定。首先校團委書記劉冰冰同志宣讀“紅五月”表彰決定。
接下來，頒獎!請各位領導為獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎，首先請榮獲“紅五月”紅旗團支部稱號的支部代表上臺領獎：
下面，請榮獲優秀團支部書記稱號的同志代表上臺領獎：
下面，請榮獲模范團干部稱號的同志代表上臺領獎：
下面，請榮獲優秀團團員稱號的同志代表上臺領獎：
下面請榮獲第十期青年業余黨校優秀學員的同志代表上臺領獎。
現在，大會進行第三項：重溫誓詞，領誓人：林晨，請全體起立，
下面進行第四項，請獲獎團員代表 班 同學發言。
下面進行第五項：領導講話。
最后來歡迎校黨委高書記為大家講話，請大家鼓掌。
同學們：
優良校風、學風和安全穩定的校園環境是我們戰勝學習困難的動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，是我們實現學習目標的根本保證，自覺參與校風、學風建設，自覺維護校園安全穩定是我們每一位在校生，尤其是團員、學生干部應盡的義務和責任，值此北京商貿學校表彰大會之際，校團總支特向全校學生發出如下倡議：
1、準確自我定位，確立明確的學習奮斗目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力使自己成為合格的中專生。
2、明確校風、學風建設的重要意義，自覺維護校園安全穩定，積極行動起來，以創建優良校風、學風和維護校園安全穩定為己任，積極參加各項活動。
3、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，提高學習質量。充分利用我校圖書館、機房、電子閱覽室等學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。完善自我、充實自我，培養獨立思考、自主學習的意識和能力，提高學習的.積極性、自覺性和主動性。
4、嚴格遵守學校的各項規章制度，加強自律意識。嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、考試不違紀。
5、積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。
6、培養文明的生活和行為方式，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規范行為舉止，注重文明言行，強化日常管理，形成良好校風。
7、學生干部和團員青年應嚴于律己，起帶頭和表率作用，要敢于同不良風氣作斗爭，要積極的引導同學參與校風、學風建設和維護校園安全穩定活動中來，為校風、學風建設和維護校園安全穩定樹立典范。
讓我們以文明禮貌月為契機，樹立正確的人生觀、價值觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，攜起手來從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為我校的校風、學風建設和維護校園安全穩定貢獻力量。
五四表彰活動方案7
一年來，我校各級團組織和廣大共青團員緊密圍繞學校黨政中心工作，勇于實踐，開拓創新，取得了可喜成績，涌現出一大批先進個人和先進集體。為進一步加強團的自身建設，樹立先進典型，營造團內創先爭優的濃厚氣氛，經研究決定于今年“五四”期間開展評選和表彰工作。現將有關事項通知如下：
一、評選目的
表彰先進樹典型，創先爭優促發展
二、評選范圍
全體在校團員學生（含保留團籍的黨員學生、研究生）、團支部。
三、評選獎項
優秀共青團員，優秀共青團干部“五四”青年獎章（“五四”社會實踐獎章、“五四”科技創新創業獎章、“五四”文體活動獎章、“五四”社團活動獎章、“五四”志愿服務獎章）“五四”紅旗團支部“五四”紅旗團委。
四、評選條件
（一）優秀共青團員評選條件
1、堅持黨的基本路線，積極主動參加思想政治教育課的學習，積極靠攏黨組織，以身作則，在集體中起模范表率作用；
2、學習目的明確，無遲到、早退、考試舞弊等不良現象。上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上，且當年無補考科目；
3、遵守校規校紀，凡是被校、院通報批評的取消參選資格；具有強烈的集體榮譽感，能主動地關心集體，積極的參加集體組織的各項活動；
4、能自覺愛護校園環境，生活勤儉節約，文明禮貌，尊敬師長，團結同學；
5、獲得過校級及以上獎勵者優先。
（二）優秀共青團干部評選條件
1、符合優秀共青團員評選條件；
2、擔任各類學生干部一年以上（含一年），帶領本組織開展工作成績突出；
3、獲得過校級及以上獎勵者和各類先進集體的.學生干部優先。
（三）“五四”青年獎章評比條件
上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上、未有掛科情況，未受各種處分、并在某一方面做出突出成績，符合以下條件之一的同學，可申報五四青年獎章。
1、“五四”社會實踐獎章：
積極投身社會實踐活動，吃苦耐勞，積極思考；
能充分發揮自身的知識文化優勢和科技優勢，努力為地方兩個文明建設和學校的建設發展做出貢獻；
個人或所在的小分隊在各類社會實踐活動中多次受過校級一等獎以上或校級以上表彰。
2、“五四”科技創新創業獎章：
積極參加科技學術活動和科技競賽，崇尚科學、勤奮學習、追求真知；
有較強的創新精神和創新能力，曾在校級或校級以上學科競賽和科技創新競賽中取得突出成績或公開發表過論文、獲得過專利；
研究生需發表一篇以上核心期刊且在大學生課外學術科技創新活動中獲得突出成績。
3、“五四”文體活動獎章：
積極參加或者組織學校各項文體活動，效果良好；
參加過各類大型的文體比賽或者演出活動，表現突出；
多次獲得過校級或校級以上表彰和獎勵。
4、“五四”社團活動獎章：
在學生社團工作一年以上（含一年），積極參與學生社團活動，熱情服務同學；
組織開展形式多樣的社團活動，工作開拓創新，效果良好；
獲得過校級或校級以上表彰和獎勵。
5、“五四”志愿服務獎章：
積極投身到各類志愿服務活動中，具有強烈的公民意識、奉獻精神和服務能力；
在各類大型活動中從事過志愿服務工作，成績突出；
獲得校級或校級以上表彰和獎勵者優先。
（四）“五四”紅旗團支部評選條件
1、團支部組織機構健全，團結協作，有很強的凝聚力、戰斗力；
2、團支部團員推優、評優評獎、臺帳記錄等各項工作嚴謹規范；
3、經常開展有益于團員成長成才的活動，工作有特色，在校內外影響力大；
4、團支部獲校級以上共青團系統的獎勵人次多，無違規違紀事件。
（五）“五四”紅旗團委
1、組織機構健全，對各團支部工作進行系統的規劃管理；
2、各項工作制度完善，工作嚴謹規范；
3、經常開展有益于團員成長成才的活動，有品牌特色活動，在校內外影響力大；
4、分團委獲校級以上共青團系統獎勵的人次多，無違規違紀事件。
五、評選辦法與比例
（一）優秀共青團員
優秀團員的評比采用自薦與推薦相結合的辦法，由各分團委集中審核公示后按比例申報。各院申報總人數不超過本院所有學生的15%。優秀團員申報可與“五四”青年獎章重合，但不可與優秀團干重合。
（二）優秀共青團干部
優秀團干的評比采用自薦與推薦相結合的辦法，由各分團委集中審核公示后按比例申報。各院申報總人數不超過本院所有學生的5%。優秀團干申報可與“五四”青年獎章重合，但不可與優秀團員重合。
（三）“五四”青年獎章
五四青年獎章的評比采用自薦與推薦相結合的辦法，全校表彰“五四”青年獎章獲得者一百人左右，各分團委申報人數不超過10人，各獎項分布情況各院可以根據實際情況自定，校團委將按照“五四”青年獎章5個類別分別按照相關獎項標準及申報情況進行二次評審“五四”青年獎章5個類別表彰人數基本平衡。
（四）“五四”紅旗團支部
團支部向各分團委申報，各分團委按照不超過本院團支部總數15%的比例公示無異議后報送校團委。各級團組織應嚴格遵循“公平、公正、公開”原則，確保評選出一批具有示范教育意義的先進團支部，校團委將組織相關人員對各單位所申報的先進集體進行二次評審，擇優表彰。
（五）“五四”紅旗團委
上一年度共青團工作年終測評成績排名前三分之一的學院分團委獲 “五四”紅旗團委稱號。
六、評選要求和時間安排
（一）各院在接到通知以后，應將該項工作廣泛宣傳到各個班級，鼓勵在相關方面取得突出成績的同學主動申報，并組織評比產生候選人名單，經學院范圍內公示后申報。
（二）校學生會等各校級學生組織的學生干部全部參與所在學院的評比活動，不單獨申報，符合優秀團員和優秀團干表彰條件的校級學生組織學生干部不占學院比例，所獲獎勵計入各學院成績。
（三）長望實驗班評選“五四”表彰各獎項指標單列，申報學生人數不超過班級總人數的50%。優秀團員申報不可與優秀團干重合。
（四）時間安排
3月28日——4月13日，宣傳發動，推薦和組織報名及學院公示。
4月14日，各分團委向校團委提交各類評
比材料，每類報送要求詳見附件表格。
4月15日——4月22日，校團委組織評審及公示。
5月4日前進行“五四”表彰。
五四表彰活動方案8
一、活動名稱：
五四表彰大會
二、大會主題：
《贊揚五四〃展現青春》
三、主辦單位：
xx學院法商學院社團聯合會
四、活動時間：
20xx年5月4號
五、活動地點：
大學生活動中心一號報告廳
六、活動對象：
獲獎個人及社團，頒獎嘉賓，社聯工作人員，觀眾
七、活動目的及意義：
自五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最具有積極、最具有生氣、最富于創新精神的力量團隊。無論是從充滿學習氛圍的校園中，還是從激情四射的生活里，在我們的身邊總會有一些感動大家的優秀青年出現，做出令我們為之感動的事情。
“五四表彰”評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，讓我院師生們都能深刻的體會五四愛國精神，教育學生必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。同時，我們將會以文藝晚會的表演形式，從而記錄下那些感動我們的人及他們所做的事情，使他們成為我們生活和學習的榜樣。
借此大會，動員全院師生積極的參與其中，以主人翁的心態，為學院做出貢獻。
八、活動內容：
宣傳五四精神，為優秀個人及社團頒獎
九、活動獎項設置：
本次大會將頒發“優秀社團”、“優秀團員”、“優秀干部”。
十、活動流程
（一）前期宣傳工作：
時間：5.2—5.3
地點：xx學院法商學院
內容：
1.社聯人員通知各個社團喊出代表參與
2.在九華廳、七品居門口進行宣傳，邀請同學前來觀禮
3.制作邀請函，邀請各系院輔導員前來觀禮
（二）實施前的準備工作：
工作安排：
2.1監察部負責督促和落實各個部門工作的進程，并及時匯報。
2.2資產部負責對大會場地的租借和設備的租借工作，保證大會順利進行。
2.3網絡信息部負責大會的'PPT制作與現場音響控制。
2.4秘書處負責大會嘉賓邀請函的制作，并做好工作會議的記錄。 宣傳部負責橫幅的制作與大會場地布置。
2.5外聯部負責派發邀請函。
2.6素拓部協助負責當日會場的布置、并在晚會當天協助禮儀小姐對每位入場的領導和嘉賓做好入席工作。
2.7策劃部負責整體流程的順利。
（三）正式實施工作：
14：00大會正式開始
主持人串詞
邀請嘉賓發言
正是開始頒獎(其間獲獎個人和社團進行獲獎感言發言) 總結活動
十一、大會經費預算
1.禮堂設計
2.會場布置
3.獎品
4.橫幅
五四表彰活動方案9
一、活動時間：
自通知下發之日起至五四前后。
二、活動主題：
弘揚五四精神，凝聚青年力量
三、 活動安排:
( 一) 評選項目
“先進班集體”、“先進團支部”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”
(二) 評選數量
“先進班集體”、“先進團支部”每個年級各2個指標;
“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”每個班按總人數的10%計算名額。
(三) 評選辦法
1.對“先進班集體”、“先進團支部”的評選采取“申報制”。各班統一將申報材料交至政教處辦公室。
2.對“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”的評選采取“推薦制”。各班統一將推薦材料交至政教處辦公室。
(四)評選條件
1.“先進班集體”：
(1)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的.同時，努力創新，相互幫助，積極進取。
(2)認真貫徹落實學校的各種精神，做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度，愿為維護學校形象而努力。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念，不僅班級體內成員團結一致，而且能協作配合其它部門做好相關工作。
2.“先進團支部” ：
(1)有良好的班風班貌，能認真貫徹落實校團委的各種精神及任務，能做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度，愿為維護學校形象而努力。
(2)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時，努力創新，相互幫助，積極進取。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念，不僅班級體內成員團結一致，而且能協作配合其它部門做好相關工作。
3.“優秀學生干部” 、“優秀團員”：
(1) 思想品德好。思想健康向上，品德優良，具有較強的集體主義感、奉獻意識和高度的工作責任感。
(2)學習上能刻苦鉆研，成績優秀。
(3)工作表現突出。工作能力較強，踏實認真，吃苦耐勞，認真思考，開拓創新，積極完成各項工作。
4. “學習標兵” ：
(1)思想素質好，能自覺遵守學校各項規章制度。
(2)學習上能刻苦鉆研，成績優秀。
(3)能起到到頭模范作用，能在學習上關心幫助同學。
(四)評選要求
1.上述獎項不能重復獲得.
2.本次評選工作要在認真細致地組織開展，要在民主評議基礎上開展，本著實事求是，充分發揮民主的原則把它做好。
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