師帶徒方案

師帶徒方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的師帶徒方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位考評老師：

　　我叫××，來自國網 ××縣供電有限責任公司的××子供電所。

　　19××年××月參加工作，曾先后就讀于××學校化工系無機專業和××大學化工系無機專業。1996年3月因工作需要經組織同意調入××縣電力公司下屬的××化工廠工作，分營生產技術。20xx年4月到××縣電力公司下屬的××電站工作。20××年初到中心供電所從事抄表。收費。裝表接電工作。20xx年底至今在××供電所從事裝表接電工作。

　　我的師帶徒方案主要從以下幾個方面進行：

　　一、培訓對象：

　　××，男，××歲，20××年3月從第三產的發電站轉入××供電所從事裝表、接電工作。

　　二、培訓目標：

　　培訓期滿后所帶徒弟應具備以下實際工作能力和水平。

　　1、具備一定的電工學基礎知識和理論水平。

　　2、熟悉《國家電網電力安全工作規程》和《電能計量裝置技術管理規程》以及供電營業規則，規程得過等內容。

　　3、基本懂得單相表，三相三線，三相四線制電能表，有功表，無功表以及互感器的構造及工作原理和基本的電費計算方法。

　　4、能熟練地獨立完成單相表，三相三線，三相四線，有功，無功以及互感器的安裝，接線以及選用。

　　5、期滿后達到裝表接電中級工水平和能力。

　　三、培訓時間：

　　一年，從20 ××年××月××日起至20 ××年××月××日止。

　　四、培訓內容及方法：

　　1，培訓內容：

　　（1）《電工原理》，《電工學基礎》，《國家電網電力安全工作規程》，（變電部分和線路部分），《電能計量裝置技術管理規程》、《電能計量裝置安裝規程》及工藝要求。

　　（2）電能表（單相表，三相三線，三相四線，有功表，無功表，電流互感器，電壓互感器）的構造及工作原理。

　　（3）電能表的接線方式工藝要求及安裝注意事項和簡單的電費計算方法。

　　（4）電能表日常故障和問題的分析、查找及處理。

　　2、培訓方法：

　　（1）利用業余時間先講理論，構造，原理使其掌握一定的基本理論基礎知識。

　　（2）學習各種規程特別是學習《電力法》、《國家電網電力安全工作規程》（變電部分和線路部分）以及《電能計量裝置技術管理規程》、《電能計量裝置安裝規程》和工藝要求，使其掌握基本法律知識、安全知識、安裝規程和操作規程，懂得如何維護企業利益和國家利益，如何在安全方面保護自己和他人。

　　（3）在實際工作中，示范安裝各種計量裝置，講解接線方法、安裝工藝要求和安全注意事項，在親自監護下讓徒弟親自動手安裝，然后指出不足，讓其改進或重新拆下安裝。

　　（4）在實踐中分析，查找問題和處理問題。

　　五、考試，考核：

　　通過考試使其熟記一定的理論知識，熟悉電能計量裝置的構造及工作原理以及裝表接電的有關規程和安全注意事項。

　　通過考核使其熟練地掌握電能計量裝置的安裝和接線方式，工藝要求。

　　總之通過以上方案使其達到培訓目標成為合格而稱職的中級工。

【師帶徒方案】相關文章：

03-15

02-23

02-07

01-31

02-07

11-29

02-13

08-24

08-21