大班體育跨越障礙游戲活動方案（精選12篇）
為了確保活動取得實效，常常需要預先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的大班體育跨越障礙游戲活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 1
游戲名稱：
拯救大兵
游戲目的：
1、培養幼兒團隊合作的'能力；
2、加強幼兒跨越障礙、走獨木橋的平衡能力的培養。
3、復習學過的數學“>”、“<”號的運用，10以內加減法運算。
游戲準備：
跨越障礙用小椅子若干；大于號小于號卡片若干；10以內加減法運算紙若干。
游戲過程：
1、帶幼兒觀察場地，討論在運用時有什么要注意的安全問題。
2、拯救前演習活動，教師給幼兒分組進行游戲前準備。
3、引導幼兒以小組為單位，討論“拯救計劃”如，人員先后出動安排；交換大于號小于號交換時檢查人員等。
4、游戲流程：
①幼兒以組為單位，先做出10以內加減法算數紙，到司令員處得到拯救大兵瑞恩口令，并得到司令員同意出發拯救大兵瑞恩；
②每次行動每組只能派一人跨越障礙，取大于號小于號卡得到秘密信封；
③最后一位幼兒將秘密信封交于司令員，打開找出秘密信封所說的接頭人；
④找到接頭人要出拯救大兵瑞恩的鑰匙，救出大兵瑞恩；
⑤結束時只可能有一隊拯救成功；（培養幼兒的競爭意識，鍛煉幼兒受挫時心理承受能力。）
5、結束，教師帶幼兒做游戲整理運動。具體游戲內容教師可根據本班幼兒各方面能力設計！
大班體育跨越障礙游戲活動方案 2
一、活動主題
勇敢小戰士——跨越障礙大挑戰
二、活動目標
1.培養幼兒的身體協調性、靈活性和平衡能力。
2.增強幼兒的勇氣和自信心，敢于挑戰自我。
3.提高幼兒的團隊合作意識和競爭意識。
三、活動準備
1.障礙物若干，如跨欄、平衡木、鉆圈、軟墊等。
2.口哨一個，計時器一個。
3.活動場地劃分好起點、終點和賽道。
四、活動過程
（一）熱身運動（5分鐘）
教師帶領幼兒進行全身的熱身運動，如頭部轉動、肩部伸展、腰部扭轉、膝蓋彎曲、手腕腳踝活動等，為即將開始的`體育活動做好身體準備。
（二）講解規則與示范（5分鐘）
1.教師將幼兒分成若干小組，每組5-8人。
2.講解游戲規則：幼兒需要從起點出發，依次跨越各種障礙物，到達終點后返回起點，與下一位組員擊掌接力，最先完成的小組獲勝。
3.教師親自示范跨越障礙的正確動作和方法，如跨越跨欄時要先助跑、單腳起跳；通過平衡木時要張開雙臂保持平衡等。
（三）分組練習（10分鐘）
幼兒分組進行練習，熟悉障礙物和跨越方法，教師巡回指導，糾正幼兒的不正確動作。
（四）正式比賽（15分鐘）
1.各小組依次進行比賽，教師吹口哨示意開始，用計時器記錄每組的完成時間。
2.比賽過程中，其他幼兒為參賽小組加油助威。
（五）放松活動（5分鐘）
比賽結束后，教師帶領幼兒進行放松活動，如深呼吸、拍打腿部肌肉等。
五、活動延伸
1.可以增加障礙物的難度和種類，如設置更高的跨欄、更窄的平衡木等，讓幼兒不斷挑戰自我。
2.在日常生活中，可以鼓勵幼兒多參與戶外活動，增強體質和運動能力。
六、注意事項
1.確保活動場地的安全，檢查障礙物是否穩固。
2.提醒幼兒遵守游戲規則，注意自身安全，避免碰撞和摔倒。
3.根據幼兒的身體狀況和運動能力，適當調整游戲難度和強度。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 3
一、活動目標
1.培養幼兒的身體協調能力和跨越障礙的能力。
2.增強幼兒的勇氣和自信心，敢于挑戰自我。
3.培養幼兒的團隊合作精神，體驗合作游戲的樂趣。
二、活動準備
1.各種障礙物，如跨欄、平衡木、鉆圈、墊子等。
2.口哨一個，計時器一個。
三、活動過程
1.熱身運動
帶領幼兒進行全身的熱身運動，如跑步、跳躍、伸展等，活動時間約5分鐘。
2.介紹障礙物和規則
向幼兒介紹各種障礙物，并示范如何跨越。講解游戲規則：幼兒需依次跨越每個障礙物，不能繞過，到達終點后返回與下一位幼兒擊掌接力。
3.分組比賽
將幼兒分成若干組，每組人數相等。每組幼兒依次進行跨越障礙比賽，記錄每組完成的時間，用時最短的組獲勝。
4.團隊合作挑戰
將所有幼兒分成兩個大組，共同搭建一個大型障礙賽道，然后一起跨越，培養團隊合作能力。
5.放松活動
游戲結束后，帶領幼兒進行放松運動，如深呼吸、慢走、拍打腿部肌肉等，活動時間約5分鐘。
四、注意事項
1.確保活動場地的'安全，清除可能導致幼兒受傷的物品。
2.教師要密切關注幼兒的活動情況，及時給予幫助和指導。
3.對于膽小的幼兒，要給予鼓勵和支持，幫助他們克服恐懼。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 4
一、活動主題
“勇敢小戰士，跨越障礙我能行”
二、活動目標
1.提高幼兒的腿部肌肉力量和身體協調性。
2.培養幼兒的勇敢精神和面對困難的堅韌品質。
3.增強幼兒的規則意識和競爭意識。
三、活動準備
1.障礙物若干，包括高低不同的跨欄、繩子、沙袋、塑料圈等。
2.活動場地布置成一個障礙賽道。
3.獎品若干，如小貼紙、小玩具等。
四、活動過程
1.導入
通過講述一個勇敢戰士冒險的故事，引起幼兒的`興趣，激發他們參與活動的積極性。
2.熱身
帶領幼兒做熱身操，活動身體各個部位，重點活動腿部和腰部。
3.示范與講解
教師示范跨越各種障礙物的正確方法，并向幼兒講解活動規則和注意事項。
4.個人挑戰
幼兒依次獨自跨越障礙賽道，教師記錄每個幼兒完成的時間。
5.小組競賽
將幼兒分成若干小組，進行小組競賽。小組成員依次完成賽道，用時最短的小組獲勝。
6.頒獎與總結
為獲勝的小組和表現優秀的個人頒發獎品，總結活動中幼兒的表現，鼓勵幼兒在今后的生活中勇敢面對困難。
7.放松
帶領幼兒進行放松活動，如緩慢的深呼吸、輕輕的伸展等。
五、注意事項
1.障礙物的設置要根據幼兒的實際能力進行調整，確保安全。
2.活動過程中，要鼓勵幼兒積極參與，但不要強迫。
3.注意觀察幼兒的體力和情緒，避免過度疲勞。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 5
一、活動名稱
“障礙大挑戰”
二、活動目標
1.發展幼兒的奔跑、跳躍和平衡能力。
2.培養幼兒的觀察力和判斷力，能夠根據障礙情況靈活調整動作。
3.激發幼兒對體育活動的興趣，培養積極參與、勇敢挑戰的精神。
三、活動準備
1.各種障礙物，如輪胎、竹梯、拱門、海綿墊等。
2.活動場地劃分不同區域，設置不同難度的障礙路線。
四、活動過程
1.準備活動
幼兒在教師的'帶領下進行熱身運動，如頭部運動、肩部運動、腰部運動、腿部運動等。
2.探索障礙
讓幼兒自由探索擺放好的障礙物，嘗試不同的通過方法。
3.講解示范
教師講解并示范正確跨越障礙的方法和動作要領，如跨越輪胎時要雙腳起跳、跨過竹梯時要保持平衡等。
4.分組挑戰
將幼兒分成若干小組，每組依次挑戰不同難度的障礙路線。鼓勵幼兒相互加油鼓勵，教師在旁觀察指導，確保安全。
5.難度升級
根據幼兒的完成情況，適當增加障礙的難度或調整路線，再次進行挑戰。
6.放松活動
游戲結束后，幼兒在教師的帶領下進行放松活動，如拍打腿部肌肉、深呼吸等。
五、注意事項
1.活動前檢查障礙物的穩定性和安全性。
2.控制活動的強度和時間，避免幼兒過度疲勞。
3.提醒幼兒遵守規則，不推擠、不插隊。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 6
一、活動目標
1.鍛煉幼兒的身體靈活性和協調性，提高運動能力。
2.培養幼兒的勇敢品質和克服困難的意志。
3.增強幼兒的空間感知和判斷力。
二、活動準備
1.障礙物：椅子、長凳、繩子、積木等。
2.活動場地：選擇一個空曠、安全的'戶外場地。
三、活動過程
1.熱身運動
帶領幼兒進行全身的熱身運動，如頭部轉動、肩部伸展、腰部扭轉、膝關節活動、手腕腳踝轉動等。
2.介紹游戲
向幼兒介紹跨越障礙的游戲規則和方法，強調安全注意事項。
3.障礙設置
將椅子間隔擺放成直線，作為跨欄；用長凳搭建平衡橋；用繩子系在兩棵樹之間，形成高低不同的繩索障礙；用積木堆成小山坡等。
4.游戲開始
幼兒分組依次進行跨越障礙，每個幼兒完成一輪后回到隊伍末尾，等待下一輪。教師在旁觀察指導，鼓勵幼兒勇敢嘗試，提醒注意安全。
5.調整難度
根據幼兒的游戲情況，適當調整障礙物的難度，如增加跨欄的高度、平衡橋的寬度等。
6.放松活動
游戲結束后，帶領幼兒進行放松運動，如慢走、深呼吸、肌肉放松等。
四、注意事項
1.確保活動場地無尖銳物品和危險區域。
2.教師要全程關注幼兒的活動情況，及時給予幫助和保護。
3.對于個別能力較弱的幼兒，可以給予適當的協助和鼓勵。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 7
一、活動主題
“超級勇士大冒險”
二、活動目標
1.提升幼兒的身體控制能力和動作敏捷性。
2.培養幼兒的勇敢、自信和堅持的品質。
3.讓幼兒在游戲中體驗成功的喜悅，增強自信心。
三、活動準備
1.大型積木、塑料圈、繩子、泡沫墊等搭建障礙物。
2.小獎品若干，如卡通貼紙、小玩具等。
四、活動過程
1.開場熱身
播放歡快的音樂，教師帶領幼兒進行熱身舞蹈，活動身體各部位關節。
2.情境導入
創設“超級勇士大冒險”的情境，激發幼兒的'興趣和參與熱情。
3.規則講解
教師詳細講解跨越障礙的規則和要求，強調安全事項。
4.初次嘗試
幼兒分組進行初次嘗試跨越障礙，教師觀察并給予指導。
5.難度升級
根據幼兒的初次表現，適當增加障礙物的難度或數量。
6.競賽環節
組織幼兒進行競賽，看哪個小組能夠最快、最安全地完成跨越障礙任務。
7.頒獎儀式
為表現出色的幼兒和小組頒發小獎品。
8.放松活動
在舒緩的音樂中，教師帶領幼兒進行放松拉伸運動。
五、注意事項
1.障礙物的搭建要牢固，避免在游戲過程中倒塌。
2.活動過程中要時刻關注幼兒的情緒和身體狀況，及時調整活動強度。
3.提醒幼兒遵守游戲規則，不推搡、不插隊。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 8
一、活動主題
“勇敢小戰士，跨越障礙賽”
二、活動目標
1.培養幼兒的身體協調能力和跨越障礙的能力。
2.增強幼兒的勇氣和自信心，培養其克服困難的精神。
3.提高幼兒的團隊合作意識和競爭意識。
三、活動準備
1.各種障礙物，如跨欄、平衡木、鉆圈、軟墊等。
2.口哨一個，計時器一個。
3.獎品若干，如小貼紙、小玩具等。
四、活動過程
1.熱身運動
帶領幼兒進行全身的熱身運動，如頭部轉動、肩部伸展、腰部扭轉、膝蓋彎曲、手腕腳踝活動等。
強調運動前熱身的重要性，預防運動傷害。
2.介紹障礙物和規則
向幼兒展示并介紹各種障礙物，如跨欄要雙腳跳過，平衡木要平穩走過，鉆圈要低頭彎腰鉆過等。
講解游戲規則：幼兒分成若干小組，依次跨越各種障礙物，到達終點后返回，與下一位幼兒擊掌接力，最先完成的小組獲勝。
3.分組練習
將幼兒分成若干小組，每組5-6人。
各小組在教師的指導下，依次練習跨越各種障礙物。
4.正式比賽
各小組站在起點線后，準備開始比賽。
教師吹口哨示意比賽開始，同時使用計時器記錄每組的用時。
比賽結束后，宣布獲勝小組，并頒發獎品。
5.放松活動
帶領幼兒進行放松運動，如深呼吸、慢走、輕輕拍打腿部和手臂等。
總結活動，表揚幼兒的勇敢和努力。
五、注意事項
1.確保活動場地的'安全，清除可能導致幼兒受傷的物品。
2.教師要密切關注幼兒的活動情況，及時給予幫助和指導。
3.根據幼兒的身體狀況和能力，適當調整障礙物的難度和高度。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 9
一、活動名稱
“挑戰自我，跨越障礙”
二、活動目的
1.發展幼兒的跑、跳、鉆、爬等綜合運動能力。
2.培養幼兒勇敢、果斷、不怕困難的意志品質。
3.體驗游戲的樂趣，增強幼兒的自信心。
三、活動準備
1.障礙物：輪胎、繩子、拱門、積木搭成的障礙物等。
2.活動場地布置：在寬敞的戶外場地設置起點和終點，合理擺放障礙物。
3.音樂：選擇歡快、有節奏感的音樂用于熱身和放松環節。
四、活動過程
1.導入活動
集合幼兒，進行簡單的隊列練習。
談話導入，激發幼兒的興趣：“今天我們要進行一場有趣的跨越障礙挑戰，看看誰是最勇敢的小勇士！”
2.熱身運動
播放音樂，帶領幼兒進行全身的熱身運動，如跑步、跳躍、伸展等。
3.講解規則和示范
教師向幼兒講解游戲規則：從起點出發，依次跨越各種障礙物，到達終點后返回起點。
教師親自示范跨越障礙物的.正確動作和方法，強調安全注意事項。
4.分組活動
將幼兒分成若干小組，每組依次進行跨越障礙的挑戰。
教師在旁觀察，指導幼兒正確跨越障礙物，鼓勵幼兒勇敢嘗試。
5.競賽環節
組織小組競賽，看哪個小組完成任務最快。
為獲勝小組頒發小獎品。
6.放松活動
播放輕松的音樂，帶領幼兒進行放松運動，如深呼吸、慢走、互相按摩等。
五、活動延伸
1.在活動區投放相關材料，讓幼兒自由探索更多跨越障礙的方法。
2.鼓勵幼兒在日常生活中，積極參與體育鍛煉，提高身體素質。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 10
一、活動主題
“障礙大冒險”
二、活動目標
1.提高幼兒的身體靈活性和協調性。
2.培養幼兒的觀察力和判斷力。
3.激發幼兒對體育活動的興趣。
三、活動準備
1.障礙物：圓錐體、長方體木塊、繩子、呼啦圈等。
2.標志桶若干。
3.活動場地劃分不同區域，設置起點和終點。
四、活動過程
1.熱身運動
帶領幼兒圍繞活動場地慢跑兩圈。
進行關節活動操，如頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、膝關節運動、手腕踝關節運動等。
2.介紹游戲玩法和規則
玩法：幼兒從起點出發，根據教師設置的障礙路線，依次通過各種障礙物，到達終點。
規則：不能碰到障礙物，必須按照規定的路線行走。
3.嘗試跨越障礙
教師先帶領幼兒依次觀察每個障礙物，講解通過的方法。
讓幼兒分組嘗試跨越障礙，教師進行指導和糾正。
4.正式游戲
將幼兒分成男女兩組，進行比賽。
教師發令后，幼兒開始跨越障礙，最先到達終點的`小組獲勝。
5.放松活動
幼兒在教師的帶領下，做放松運動，如深呼吸、拍打腿部肌肉等。
五、注意事項
1.障礙物的設置要根據幼兒的實際能力，避免難度過高。
2.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全。
3.鼓勵幼兒積極參與，但不要強迫。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 11
一、活動名稱
“勇往直前”
二、活動目標
1.鍛煉幼兒的腿部力量和身體平衡能力。
2.培養幼兒的勇敢精神和競爭意識。
3.促進幼兒之間的合作與交流。
三、活動準備
1.障礙物：竹梯、板凳、輪胎、繩子等。
2.安全墊若干。
3.小紅旗若干。
四、活動過程
1.開始部分
幼兒集合，整隊，檢查服裝和鞋子。
教師向幼兒介紹活動內容和要求，激發幼兒的興趣。
2.準備部分
帶領幼兒做熱身操，活動身體各部位。
進行簡單的跑步、跳躍等練習，為跨越障礙做好準備。
3.基本部分
布置障礙場地，將竹梯平放、板凳間隔擺放、輪胎堆疊等。
幼兒分成若干小組，依次進行跨越障礙的挑戰。
每組幼兒完成一輪后，交換順序，繼續進行。
教師觀察幼兒的表現，及時給予指導和鼓勵。
4.競賽環節
每組推選一名代表，進行跨越障礙的比賽。
其他幼兒為參賽選手加油助威。
為獲勝的選手頒發小紅旗。
5.結束部分
幼兒坐在安全墊上，放松腿部和腳部肌肉。
教師對活動進行總結，表揚幼兒的`勇敢和努力。
五、活動延伸
1.在戶外活動時間，繼續組織幼兒進行跨越障礙的練習。
2.鼓勵幼兒回家后，與家長一起利用家中的物品設置障礙進行游戲。
大班體育跨越障礙游戲活動方案 12
一、活動主題
“超越障礙，快樂成長”
二、活動目的
1.增強幼兒的上肢力量和耐力。
2.提高幼兒的身體控制能力和協調能力。
3.培養幼兒的勇敢品質和團隊合作精神。
三、活動準備
1.障礙物：攀爬架、秋千、繩索、沙坑等。
2.海綿墊若干。
3.口哨一個。
四、活動過程
1.熱身運動
教師帶領幼兒做熱身操，活動手腕、腳踝、腰部、肩部等關節。
組織幼兒進行慢跑、高抬腿、后踢腿等熱身活動。
2.講解規則和示范
教師向幼兒介紹活動場地和障礙物，并講解游戲規則：幼兒需依次通過攀爬架、秋千、繩索等障礙物，過程中不能掉落，到達終點后返回起點，與下一位幼兒擊掌接力。
教師親自示范跨越障礙的動作和方法，強調安全事項。
3.分組活動
將幼兒分成若干小組，每組5-6人。
每組幼兒按照順序進行跨越障礙的游戲。
4.團隊競賽
當小組練習熟練后，組織團隊競賽。
教師吹口哨開始比賽，最先完成的'小組獲勝。
5.放松活動
游戲結束后，教師帶領幼兒進行放松活動，如深呼吸、放松肌肉等。
五、注意事項
1.檢查活動場地和障礙物的安全性，確保幼兒在活動中的安全。
2.活動中，教師要鼓勵幼兒勇敢嘗試，同時關注幼兒的身體狀況，避免過度疲勞。
3.根據幼兒的實際情況，適當調整障礙物的難度和高度。
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