HZ中學青藍工程師徒結對啟動儀式徒弟代表發言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的HZ中學青藍工程師徒結對啟動儀式徒弟代表發言稿，希望對大家有所幫助。
HZ中學青藍工程師徒結對啟動儀式徒弟代表發言稿1
各位老師，大家中午好！
首先我很高興也很榮幸能作為新老師代表在這里發言。韓愈曾經說過：師者，傳道、授業、解惑也。如今我已為人師，便肩負著傳道、授業、解惑的職責。然而人的一生是活到老，學到老的過程。所謂“三人行必有我師焉”。因此在成長的道路上，我必須不斷地學習，不斷地在教師與學生之間轉換角色。我必須兢兢業業地做好自己的工作，教書育人；同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學習，提升修養，充實自己。我深信，學習如逆水行舟，不進則退。
“聞道有先后，術業有專攻”，這就要求我們新老師積極主動地向經驗豐富的老教師學習請教，虛心接受“師傅”的批評指正，努力進行自我反思，在向老教師學習的過程中博采眾長。回顧歷史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導與影響？回顧自我，每次進步，又何嘗離得了老師的悉心教誨？古人云“獨學而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。因此，在今天，在我們z外國語學校，我們新老師能有這樣的'機會與老教師結成師徒，一起努力，共同進步，我感到非常地激動與感恩。
在今后的時光里，我們將懷揣憧憬，懷抱信念，秉承謙虛謹慎，認真務實的態度向師傅們好好學習，以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中，能夠促進共同進步，使我們的教育教學水平“芝麻開花節節高”，能夠再創我們z外國語學校的輝煌！謝謝大家。
HZ中學青藍工程師徒結對啟動儀式徒弟代表發言稿2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天在這里代表我們學校“青藍工程”的徒弟們發言，我感到非常榮幸。請允許我代表“青藍工程”的徒弟們向提供此次拜師機會的學校表示衷心的感謝，向在今后將對我們的教學工作進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
作為澤洪中學的年輕一員，我們有理想、有闖勁。但是，我們缺乏教學經驗，在教書育人方面還存在許多不足。我們與老教師的差距是十分明顯的。因此，我們迫切需要得到老教師們的指導和幫助，并期待在老教師的指導和幫助下盡快成長，成為一名合格的并且有創新意識的人民教師。
我們拜師學藝就是要傳承師傅們愛崗敬業、無私奉獻的精神，就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風。我們要像師傅們一樣將全部的愛心和熱情傾注到教學工作中去。
學校為我們精心挑選的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年，并且在教學方面卓有成就的教師。他們積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了獨特鮮明的教學風格。可以說，我們每一位師傅都是一個豐富的資源庫，是我們年輕教師學習和借鑒的源泉。
俗話說，“師傅領進門，修煉在個人”。在師傅們的指導和帶領下，我們會更嚴格地要求自己，更主動的向師傅們學習。在日常的教學工作中切實做到勤學多問，多聽課，多反思，多總結，有問題及時向師傅們請教，有困惑及時向師傅們咨詢。同時，我們會認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法。在學習師傅們教學經驗的同時，我們要注重與自身教學相結合，學以致用。在學習、探索、積累的'基礎上，形成具有自身特色的教學思路和教學風格。
尊敬的師傅們，從今天起，你們的身邊又多了一名學生。在今后的工作與學習過程中，請您給我們多提意見，多給我們批評與幫助。我們一定會虛心接受，努力改正教育教學過程中的缺點和不足。
尊敬的各位領導，師傅們，我們年輕教師一定不會辜負你們的指導、幫助和厚愛，也一定不會辜負學校的培養和期望。我堅信，有師傅們的言傳身教，加上我們自身的奮發努力，我們一定會在澤洪中學這片沃土上茁壯成長，為澤洪中學增光添彩！
謝謝大家！
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