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            感謝老師的小學作文500字

            時間:2025-10-19 11:57:16 感恩作文

            關于感謝老師的小學作文500字八篇

              在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感謝老師的小學作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

            關于感謝老師的小學作文500字八篇

            感謝老師的小學作文500字 篇1

              有一個人她曾在我的世界走過,遇到了她是我最大的幸運。她就是我們班的班主任王老師。

              她的身高1米6左右,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一個時刻都微揚的嘴巴,烏黑的頭發里早已有了白發,雖然她已經年過四十,但是她卻毫不比我們身體差。

              王老師在我們眼中可是‘時尚達人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲,展現了她的青春活力。夏天,什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下,穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天,大家都穿著笨重的大棉襖時,她也能穿出時髦。

              王老師有一個和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了,您也跟著我們訓練。雖然你年過四十,但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。

              王老師不僅穿著很時髦,而且教學方式也是與眾不同。就在她外出學習的時候,咱們班的課程落下了許多,紀律也越變越糟糕。于是您放棄了給我們上課的時間,讓我們改正這個壞毛病。您說過紀律是學習的保障,軍人打仗也需要紀律,要不然就像一盤散沙,怎樣打好仗呢?如果紀律沒有改變,就不要上課。當時我們十分愧疚,因為您總是為我們操勞,但是我們總是給您惹事生非。

              我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬,您為了讓我們在升學考試的時候得到高分,您想出了一個辦法。讓我們每天放學留下來練10個字才能回家,但是我們只求速度,并不在乎字寫得好還是差。您便像一年級的時候一筆一劃的教我們,不管我們哪一劃寫得認真還是寫得差您都會細細地幫我們找出來。如果我們的`字有一點點好轉你都會夸獎我們。

              我感謝您能從我的世界走過,因為你是一個負責、具有充沛的活力的一位老師,感謝您教會我們很多很多的知識!

            感謝老師的小學作文500字 篇2

              如果讓我感謝一個人,我會情不自禁地說:“我最感謝地就是從三年級一直教我到現在的循循善誘地江老師。”

              江老師矮矮瘦瘦地,個子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來非常的美。

              我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅持來給我們上課,出作業給我們做,到了中午,我們都到宿舍去睡覺了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時候,老師還要去醫院打點滴,為了早點來學校給我們上課,老師還較快點滴的速度,下午江老師來給我們上課的時候,我都看見老師的手腫了起來。就是這樣,老師日日夜夜地批改我們的作業,給我們備課,老師這樣無私奉獻的精神深深的打動了我。

              江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個同學的關切之情。有一次,我們在宿舍里睡覺,其實好多同學都睡不著,江老師這道我們只是緊緊地閉上眼睛,但她說:“閉目養神也是一種休息。”是呀,中午閉上一會眼睛,下午上課時就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們常常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的`午休,一邊督促我們午睡,一邊批改著我們的作業。

              人生路漫漫,老師憑著他的智慧為我們打開智慧門。在我們眼中,老師永遠是不落的太陽……

              所以,我最感謝的就是我的老師。我時時刻刻都會記住這位循循善誘地。默默奉獻的老師!

            感謝老師的小學作文500字 篇3

              一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情就十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,因為老師們整天不停地工作,采集甘露,為養護祖國的棟梁滋補營養;都說老師就像是一根拐杖,因為老師們讓我們從牙牙學語那么大就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。

              每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的.事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

              老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“感謝老師。”

            感謝老師的小學作文500字 篇4

            敬愛的老師:

              您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負擔重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學習的孜孜追求。

              老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的'學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對于每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

              老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

              此致

              祝身體健康!青春永駐!

            感謝老師的小學作文500字 篇5

              老師,您是不滅的火種,永遠為我們照亮前方的道路;您是辛勤的園丁,澆灌了我們這些嫩草;老師,您是辛勤的工匠,雕刻著一個又一個精美的“作品”;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。和每一個中學生一樣,我有很多的老師,張老師、劉老師、王老師、馬老師……但我最敬佩的還是我們的班主任—李老師。

              我們的班主任姓李,又高又瘦,長得可漂亮啦!在我們心中,她仿佛不像一個老師,反而更像我們所有同學的`大姐姐。她不僅教我們知識,更教會了我們做人。

              李老師對待班里的每一個同學都一樣親切,一樣平等,從來不因為某種原因而看不起任何一個人。記得上個學期的拔河比賽,別的班只要與我們班來賽那就是百戰百勝,而我們班則是屢戰屢敗,這讓我們班的同學士氣大敗網,有力都不知道往哪使。老師見了,就對大家說:“輸了沒有關系,我們要學會在失敗中總結經驗,找到失敗的原因,在下一次比賽中爭取贏回來。”本來都很失望的同學們仿佛又找回了自信,每個同學都燃起了希望的火,都要為下次的比賽而努力,與“敵人”決一死戰。

              還有踢毽子比賽,我們班通過所有同學的團結拼搏,奪得了第一名,而老師當然也很高興但還是對我們說:“大家這次表現很好,我們班奪得了第一名,但是大家千萬不要驕傲,爭取再創佳績。”

              老師的每一句話至今都在我們心中留著,就像已經烙在了我們心中。在與李老師相處的將近兩個學期中,我發現了她是個溫柔慈愛的老師,她教會了我們做人,也教會了我們許多知識。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”就是來贊美老師的,難道她不正像是蠟燭,默默地燃燒自己,照亮了我們?

              老師,您用愛溫暖大地,溫暖人心;您的愛,如春風一樣溫柔,清泉一樣甘甜;您的愛是無私的愛,是善良的愛。

            感謝老師的小學作文500字 篇6

              時間過得真快,轉眼之間,做您的學生也有一個多月了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長,今天,借這個機會,向您說說我的心里話,表達我深深地敬意。

              記得您走進教室的第一天,秋高氣爽,陽光和煦,您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的'褲子,滿面春風地走進教室,您走上講臺,對同學們說:“這個學期我是你們的語文老師兼班主任,我叫孫志霞,有事的話,可以撥這個號碼。”望著您親切而又熟悉的面容,我是多么的興奮啊!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。

              您曾經很多次地夸我作文寫得好,字寫得認真。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些作業,健步走進教室,跟同學們說:“下面,我讀幾篇作文給大家聽,我一邊讀,一邊分析。”沒想到您第一個讀得就是我寫的那篇《我是一個小書迷》,當時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您堅定美妙的聲音中、在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。

              我是一個調皮的學生,所以不經意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語課前,您和英語老師早已站在了門口,可是我仍舊跟同學沉浸在下課的歡快中,圍著講臺追來追去,當我喘著氣回到座位,沒想到同學又跟著追過來,于是,您把我們一把抓住,拉到前面,嚴厲地看著我們說:“沒聽到上課的鈴響了嗎?沒看見兩個老師站在門口?這樣可不行!下不為例!”那時,我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個地縫,我肯定會鉆進去的。

              “春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含著鼓勵,您的嚴厲中蘊含著期望,做您的學生,真好!

            感謝老師的小學作文500字 篇7

              如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么“老師”則是我們開始成長時的第一個臺階。是老師,是您把我們從懵懂帶入成熟,使我們由無知變得學有所長;也是您,使我們看到了天之高、地之厚,使我們的人生開始有夢,我們的生命也因夢想和期待而不再空白??

              記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續三次考試失敗,我開始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時,我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著一顆無助的心。可是就在那天的晚自習,是老師,是您將我叫到教室外面,輕輕地拂了一下我的頭發,給我講人生的信念和執著的可貴。一陣晚風吹來,我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點亮了我的心燈!置身校園,我們時時都能看到老師的'身影。忘不了,多少個烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少個夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室,路這樣短,又是這樣長,來回只需要幾分鐘,老師,您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵

              蝕著您的容顏,歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念,您依然選擇默默地奉獻,您將一批批學生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。”

              老師,在花兒的后面,是您永遠的微笑,那么請允許我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻給您——人類靈魂的塑造者——我們可敬可愛的老師!

            感謝老師的小學作文500字 篇8

              我要感謝媽媽,因為她經歷千辛萬苦才把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他是個名副其實的“幽默神”,帶給了我無窮的歡樂;我要感謝同學們,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要......但我最想感謝的是教過我的老師。

              每當上課時,老師的眼睛總是注視著我們每一位同學,生怕我們不聽講。而放學時,老師總是最后一個離開教室,而來學校,是老師第一個來到學校,第一個來到教室,不管是刮風下雨還是烈日當頭,老師為我們操了一百個心,無論在家里還是在學校,老師怕我們不聽話,鬧事。而每當同學犯了錯誤,老師總是耐心地教育著他們。

              天下的老師都是一樣的,你們推崇了真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們插種希望與快樂,因而你們的'笑容永遠那么燦爛迷人;你們打造與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

              也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現在許許多多的人士在正確的引導和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些人士的背后,除了要感謝父母和朋友以外,難道不應該感謝一下辛苦養過教育過發現過和鼓勵過我們的老師嗎?

              “ 落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的愛。”

              啊!老師,你們的愛就如水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么的遙遠,怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云,可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢?“老師,感謝你們了!”

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