一個我最感謝的人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一個我最感謝的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個我最感謝的人作文1
歲月的風鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉眼間，我已經長成一個十歲的小女孩。在這寒來暑往十個春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語文老師——鄭老師。
我是一個轉學生，記得剛剛踏進教室的那一刻，看到同學們陌生的面孔，我心里無比緊張！是老師您親切的'微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個溫馨的“家”里快樂地成長著。
老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個風和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關于“保護母親河——黃塘溪”的作文。我轉了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機會。于是，我調動頭腦里所有的文學細胞，精心構思起作文來。第二天，我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會說些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：“寫得不錯！”這雖然只是簡單的四個字，可這四個字卻深深地“撥動”了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠好遠……
老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說：“你的作文進步了不少，我有個決定，下一次的學區作文競賽讓你去參加。”“真的？”我有點不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光，頓時自信了起來：對，我一定行的！
終于，我來到了作文競賽的現場。比賽前，老師反復地囑咐我：“開頭要新穎一點，要讓人耳目一新……”雖然這些話我聽了很多遍，可一點也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。
當我踏出競賽現場時，一顆心不停地亂跳：我能獲獎嗎？功夫不負有心人，這次作文競賽我獲得了全學區第三名。太好了！我終于得獎了！
我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識，給予了我信心，也“給予”了我這個獎！老師，謝謝您！
一個我最感謝的人作文2
老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時的一縷希望。我四年級的老師姓盧，他中等個子，有著一雙炯炯有神的.眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來了。
盧老師雖然很兇，但卻很關心我們。有一次，我作業沒完成，留下來補作業，等我補完作業去食堂吃飯時，食堂已經沒有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭氣，隔一會就打鈴——“咕咕”，使我沒心思上課。盧老師發現我無精打采的樣子，問我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話沒說，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關心學生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我帶了回來，跟同學說以后作業沒做完不留下。
還有一次，盧老師教我們如何寫作文，我只覺得頭一陣發熱，隨后一種鉆心痛向我襲來。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發現了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風撫過我的額頭，我頓時感到了慈母般呵護，渾身舒服多了。“呀，真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習，扶起我向醫院走去。
課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過程，一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒有的”。每當這時，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對我們說，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對，去克服它。”
每當走在操場上，我的腦海不由自主地浮現出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。
一個我最感謝的人作文3
人一生中要感謝的人很多，感謝老師教會了我學習，感謝爺爺奶奶給了我無微不至的關心，感謝同學給了我校園生活的溫暖與友誼……我最要感謝一位熟悉的人，那就是我親愛的爸爸。
每天早上，爸爸都按時送我去學校，一路上，他還會時不時地講一些搞笑的話，讓我笑個不停，給我帶來一天的好心情。每天傍晚，他的車子又會準時出現在學校，把我接回家。
爸爸有時非常嚴厲，有時又非常溫柔。
記得有一次，我正在看電視，爸爸知道我作業還沒有完成，讓先我去做作業。我不想去，坐在電視機前沒去寫。爸爸又說了好幾次，我都一動不動。這時爸爸火了，走進房間把我的.試卷一張張撕破了。當時我非常氣憤。可是后來想了想，爸爸也是因為關心我才這樣的。
這天，媽媽學校里有事，雙休日不能在家里陪我了。家里只有我一個人，也沒人給我做早餐，我就賴在床上，也不想起來。大概到了十點左右，我聽見開門聲，以為是奶奶。突然聽見一個熟悉的聲音對我說：“懶豬快起床，我帶你去兒童公園玩。”原來是爸爸。爸爸還問我：“早飯有沒有吃？”我回答道：“沒有。”爸爸又說：“我帶你先去吃肯德基。”我太高興了，真沒想到沒有媽媽的雙休日更有意思了。接著我們就去吃肯德基。吃好以后，我們就去兒童公園玩。
到了兒童公園，抬頭望，只見紅旗飄揚，大紅燈籠也是數不勝數。我看見前方有秋千，就跟爸爸說想去玩，爸爸滿口答應。我上了秋千，秋千起動了，我的腳慢慢地離開了地面，秋千也開始旋轉起來，越升越高，風迎面吹來，讓我感覺非常涼爽，閉上眼睛，我感覺自己好像在騰空飛翔。游戲結束了，秋千慢慢下降，我又著地了。爸爸還帶我去玩了其他好多游戲：旋轉木馬、過山車、自控飛機、碰碰車、水上步行球、激流勇進……真是太有意思了！
爸爸，我感謝你，讓我從孤單中變成了歡樂。
爸爸，我愛你！
一個我最感謝的人作文4
母愛是焦慮中的陣陣清風，替你吹走困難，梳理你零亂的思緒；母愛是挫折中的伴侶，聽你講述最困難的事，幫你出謀劃策；母愛如山，如海，如涓涓細流，滋潤你心中最甜蜜最柔軟的地方。
我的媽媽是一個家庭主婦。她會津津樂道地搭配每天的營養食譜，樂此不疲地為我和爸爸燒菜。但我似乎并不領情，總是十分挑剔。飯菜稍不合我的口味，我就會撅個嘴巴，把碗一推拉倒。
一天，媽媽臉色蒼白，渾身發燙，媽媽生病了！這一下，沒辦法只能由爸爸出馬燒菜了。可爸爸在家像個“老爺”，什么也不干，怎么會干得好？只能死馬當活馬醫了！
我給爸爸打下手，爸爸打算做黃瓜炒雞蛋。“爸，洗好了！”我把干干凈凈的黃瓜遞給爸爸，由他開始切。不一會兒，父親切好了。我興奮地湊上前去，但一下就變得面如死灰，只見有的薄如蟬翼，有的.卻有手指那么粗，還有的變成了“殘疾瓜”，只有一半。我指著這堆亂七八糟的黃瓜，結結巴巴地問：“爸，你確定這能吃嗎？”爸爸顯得有些尷尬：“這……炒炒應該能吃吧！”接著要炒蛋了，爸爸小心翼翼地將蛋液倒進鍋中，轉身跟我聊起了天。“呼……現在突然覺得你媽好辛苦啊！我們燒一頓飯，這么費力，你媽天天給我們燒飯……”我聽著，忽然聽到隱隱約約的怪味，再向鍋中看去，不禁大叫起來：“爸，蛋！”爸爸順勢望去，急忙進行翻炒。
終于做好了，爸爸將菜端上來，我卻失望不已。人家都說“色、香、味俱全。”可眼前的這盤黃瓜炒雞蛋呢？真是要什么沒什么！
我輕輕夾一塊放進嘴里，一下就吐了出來，什么味道呀！
剎那間，我突然覺得媽媽是那樣的辛苦。細細回想爸爸與我燒菜時手忙腳亂、一籌莫展的樣子，可想而知做一頓飯是多么勞累。酷暑季節，本來就已經汗流浹背，卻還要在“炊煙裊裊”的環境下燒飯，不僅疲憊不堪，更是大汗淋漓。然而，如此辛勞的飯菜端至餐桌上，我卻如此不珍惜。
啊，媽媽，我要感謝您，感謝您不辭辛勞地為我做飯，感謝您對我深深的愛！
一個我最感謝的人作文5
每個人都會有自己感激的人，而他們都會引導我們做正確的事情，對自己受益匪淺，而我要感激的這個人，是我生命中最偉大的人——我的'媽媽。我小的時候她經常教育我：做人要坦誠，知錯就改，勇于承擔責任。她，不僅給了我生命，還教會我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責任”這兩個字。
有一次，我不小心地把媽媽心愛的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的趕緊找地方躲起來。沒多久，媽媽回來了，看了之后，嚴肅地問道：“這是怎么回事？”我死活不承認，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。
后來，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認這件事，但是，一走到媽媽的臥室門前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會知道了吧？此時我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進去，可是，我還是紅著臉說：“媽媽，對...對不起，那天是..我把你心愛的花瓶打碎的。”我想，慘了，媽媽肯定會把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場暴風雨般的場面來臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒有責備我，而是細心地對我說：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠，你怎么不記得了？但是你知錯就改是好樣的，我真為你感到高興。”我看到媽媽笑了，頓時，我也笑了。
這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責任”。
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