感恩優秀作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感恩優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩優秀作文1
在春秋時期揚起的黃沙里,一個老人孑然前行,吾少也賤,故多能鄙事。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏,老人面對著被清風微拂著的群山,山無言矗立,自然向每一個面對它的人張開了自己的懷抱。仁者樂山,老人微微一笑作為回報。
人之欲如海,唯感恩如岸。孟子壯懷激烈,數百年的戰火讓他已對君王失去了崇拜之心,以位,則子,君也,我,臣也。何敢與君友也。我想孟子決沒有到過那河邊,看那群山矗立,所以他將學術推進了一個意識形態的斗爭中,最后世界清靜了許多。但我們不妨假設一下如果孟子能知足常樂,假如他能對現實有一絲感激之心生正逢時,如果那么他一定不會給生他養他的社會以如此沉痛的一擊,讓那個陰影能數千年以來一直躲在善與仁的背后,讓所有人沉默不言,為善所威懾。
一位被固定在輪椅上的科學巨匠用手敲擊著鍵盤:我的手指還能活動,我的大腦尚可思考,我還有終生追求的理想,有愛我與我愛的人,對了,我還有一顆感恩之心!不幸與痛苦是長在冥河邊的毒花,而感恩則如飛過河岸的鳩鷂,對某件事的絕望只能化作為對那事物無盡的索取與傷害。不知是否有人記得老子教導我們的柔可克剛,人民應通過一種充滿智慧的'方式而不是用流血用仇恨去報復。
站在柳侯祠前,我感受不到李白斗酒詩百篇的氣概,看著他挖的井,種的樹,修的學校,有一段時間,我為之而疑惑,但是有一天我發現自己已明白了,因為他平和,他坦然,他常懷一顆感恩之心。我明白了不管我在哪里,哪怕是大漠戈壁,我都能種出胡楊一片。
感恩,并不是別人給予然后你說謝謝。感恩是一種對待世界、直面人生的態度,生活之海會上下翻騰,但是感恩之舟卻能永浮水面。諺語說忠言逆耳,但回想一下,忠言又怎能不逆耳,世上的一切不會是為了阻礙人類生存而生,它們產生的一刻注定便是一塊試金石。當你遇到困難不順時,是否能想一想我從中得到了什么,我學到了什么,米開朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個天使,我為什么不能拿著一次逆境完善自己?孔子的仁者樂山,霍金的宇宙論,柳宗元的汩羅祠,米開朗基羅的天使,是否正默默地向我們暗示著這一點呢?
感恩優秀作文2
什么都可以等待,孝順不能等待;什么都可以不懂,感恩不能不懂。
可曾記得,十幾年前的一天,母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起,父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得,在那個嚴寒的冬天,母親不顧路途遙遠、身心疲憊,將發著高燒的你背到醫院,跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜,第二天才發現:滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得,在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里,父親“力盡不知熱”地收割著稻子,滾燙的汗水為你換來了上學的費用,而此時的'你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。
可是你,卻為父母都做了些什么?父母這么幸苦的勞作又換來了什么?一次次心猿意馬,一次次吵架斗毆,讓父親求“彎”了腰;一次次上網玩游戲,讓母親白發滿頭。
朋友,該醒醒啦!彈指一揮間,父母都已蒼老了,你也長大了,也該懂事啦!可你呢?卻常常說,要回報,要回報,可何時回報呢?要感恩父母。試問一下,你到底什么時候去履行諾言呢?
時光流逝,也許就在你今后哪一天,父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢?朋友,就從現在開始吧,從小事開始吧!早上為父母做做早飯,當他們出門時,別忘了說一句“一路平安”。
父母老了,照理他們也該享享清福了。病了,為他們端端茶,喂喂藥;累了,為他們盛盛飯,捏捏肩;煩了,為他們解解憂,和他們絮絮叨。周末,打掃一下房間,收拾一下客廳……多做一些力所能及的事,讓長輩少操一份心,感恩,其實就是那么簡單。
如果你想多保存一份可貴的良知,那么就從現在開始,點亮一盞感恩的心燈,改掉壞習慣,讓自己從沼澤地里走出來,努力學習,以自己最大的努力,去向成功沖刺,我相信,就在你到達終點時,父母一定會感到欣慰的,因為他們付出的一切終于有了收獲。
學會感恩,懂得感恩,現在,就用你的實際行動去點亮感恩的心燈,去奏響“感恩”美妙樂章吧!
感恩優秀作文3
在現在的生活中,我們何時何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來的。它們出自山村。
木頭總被堆在家門前的大院中,為了不妨礙進出,它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來的,還蘸著水汽,濕濕的。木頭很粗糙,上面總有一些小刺冒出,一不小心,便在手上留下一道長印子。有一段時間,爺爺會在院子劈木頭,我也喜歡站在一旁學爺爺的樣子。每當這種時候,爺爺會把我趕進屋子中,讓我自己先到一邊玩。而我呢,會偷偷地趴在窗前,看爺爺搬弄一段一段的木頭。
爺爺用腳把木頭固定穩,舉起斧頭,熟練的、迅速的、用力的'把木頭從中間劈開。時不時的抬手擦一下臉上的汗珠。
趁著爺爺歇口氣的時間,我偷偷溜進院中,拿著斧頭,學著爺爺的樣子。圓圓的木頭,中間有一圈又一圈的花紋。學校的課桌上,也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進了我的手中,我哇哇大哭起來,爺爺拿著手中沒來得及放下的水匆匆的跑出來。他輕輕地拿起我的手,嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的對我的傷口吹氣,拿著創口貼小心翼翼的為我貼上。
我看著爺爺的手,皺皺巴巴的、傷痕累累。心里因自己的行為有些內疚,再看看他的臉,他臉上不知何時已經布滿了皺紋,那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長時間的在日光下勞動而暴曬,變得黝黑發亮。即便這樣,那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力,那么讓我感到溫暖。爺爺的手也曾是像我這樣,歷經多少年的辛苦勞作才能如此。
我想到這兒,不由得佩服爺爺,他用他粗糙而有力的手撐起一個家。一樣的,那些默默無聞的樸素的勞動人民,他們像放在院子一角的木頭,他們粗糙,他們帶刺,但卻樸實、耐用。
和木頭一樣,勞動人民也遍布世界的各個角落。與我們同在。
被勞動人民劈好的木頭,用來燒火,用來做家具……
每當坐在桌子前,便會慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺,它就是鄉村,它就是勞動人民的付出。
鄉村的木頭是爺爺的呵護。
鄉村的木頭是山里人的樸素品行。
感恩優秀作文4
“轟隆隆…轟隆隆…”蔚藍的天空中剎時天打雷鳴,黑漆漆的烏云聚集在一起,好似在討論什么重要的會議。
“沙…沙沙沙沙沙…”轉眼間一陣狂風迎面而來,“怎么辦呀?這可怎么辦…”我焦急地用手撓著腦袋,晶瑩的汗珠緩緩地從頭,落到了臉頰,眼睜睜地看著風雨狂喧的四處亂竄,還越下越大,心里的慌張,焦急越漲越大,越漲越大,到底是怎么了呢?
事情原由是這樣的:“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”下課鈴歡樂地響了起來。放學啦!同學們如潮水一般涌出教室,我正準備離開,這時,老師冒了出來找我有事。我點點頭,跟老師去了,事情干完了,已經足足過去一個鐘頭了!于是就變成了現在這個樣子,這么晚了,媽媽也肯定等不下去,走了。“唉!”我長長地嘆了口氣,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我無可奈何地聳了聳肩,自言自語道:“也只有這樣了,不是嗎?”這算是自我安慰吧,我下定決心,準備和“暴雨魔”大干一場!還是免不了被淋成“落湯雞”的命運,那感覺真是沒得說,渾身上下濕淋淋的,可難受了!真是天公不作美啊。
風更大了,雨更加狂妄了,好像是在歡迎我的到來。那“沙沙”聲也好似在嘲諷我,不遠處,朦朧間,有個淡淡的身影,散發著芳香。咦!怎么有點兒眼熟。“這是……這是……”我眨巴著眼睛,細細地看,“是……是媽媽!”我激動的有點兒說不出話來,一蹦三尺高。放眼望去,單薄的身軀堅定地站在寒風中,我的母親,撐了許久傘的手開始瑟瑟發抖;我的母親,伸長脖子,焦急的四處尋找著什么;我的`母親,淚“唰”的一下從臉劃過,鼻子酸酸的。我猛地張開雙臂,向母親奔去,投入她溫暖的懷里,貪婪地吸著她的芳香。
看見我,母親欣喜極了,那疲憊的臉上綻放出如花兒一般的微笑。責怪又不失溫柔地說:“寶貝,你怎么這么晚出校,下次快點哦。”“知道了!媽媽。”我歡快地說,在寒風中的心暖烘烘的。母女兩個在風雨中你一言,我一語地談風說笑,緩緩走向回家的路…
媽媽,是你無微不至的照顧我,鼓勵我,安慰我。你就像黑夜中的一盞燈,照亮我前進成長的道路;像棵大樹,為我遮風擋雨。我感謝你……
感恩優秀作文5
萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母?
——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉,秋風送走了最后一只大雁。今天的最后
一趟列車帶著我,疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的眼淚再次情不自禁??
慈母手中線,女兒身上衣
天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩人們都說:天階夜色涼如水。其實,何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去市里讀初中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補衣服的扣子。
起床,我對她說:“媽,別縫了。衣服的`扣子哪會那么容易松開呢?”她卻說:“你不在身邊,要是扣子真的松了,有誰幫你縫呢?”
看著媽媽凍得發青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??
臨行絮絮叨,意恐遲遲歸
不知何時,爸爸也起床了。看得出,他也一直沒有入睡。
“婧婧啊,爸爸媽媽這次不送你上學,是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學幫忙,千萬不要逞強,什么事情都一個人硬撐著。”爸爸又一次重復著他不知說了多少遍的老話。
看著他滿是憂慮的眼神,我只好再一次對他說:“爸,你就別擔心了,市里我又不是只去過一次。”
“可這次不一樣,你這是去讀書,得長期呆在那兒。”
“你不是說,有爺爺、老師、同學可以幫我嗎?”
爸爸,終于放心地笑笑說:“是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經常給家里打電話,有空就回來看看爸爸媽媽。”
誰言寸草心,報得三春暉
“舉頭望明月,低頭思故鄉”,李白的詩句我忽然就讀懂了。如今,列車不知帶著我走了多遠。窗外,皎潔的月光,如流水一般,靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景,我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念?
親愛的爸爸、媽媽,我知道,你們對我的深愛我永遠也讀不完。但,我還是要深情地對你們說:“爸,媽,女兒長大了,我愛你們,我一定不會辜負你們的期望。”
感恩優秀作文6
陣陣微風使我懂了清涼;顆顆糖果使我懂了甘甜;道道難題使我懂了挫折;聲聲嘮叨使我懂了感恩……
父母給予了我生命,可年少叛逆的我給他們帶來的除了擔心,就是傷心。“瑩,別忘了拿書!”“哎呀!我知道啊,不用你管!”
“嗯……”媽媽沒有說什么,可我卻從她的眼中看到了失望與難過,心中不禁滿過一陣慚愧與后悔,可不知為什么,那句對不起依舊哽在喉嚨,沒能說出口。
眨眼間已經過去了十五年,父母依舊那么疼愛我,我也依舊那么“我行我素”。
直至那節班會,我才對我的所作所為感到了內疚……
班會由我主持,主題便是感恩。這話題離我如此之近,卻又是那么的遙遠……
開場白后是一個小品,可我卻感覺那不只一個簡簡單單的話劇而已,而是我生活中的一個真實的寫照:貪玩,叛逆,離家出走……一切都是那么的真實,頓時對自己的做法感到羞愧難當,才發覺在父母面前的我是那么頑劣、那么不堪。
而接下來的詩朗誦所帶來的反響比我想象中的更大。
“孩子,當你還很小的.時候,我花了很多的時間教你慢慢的用湯匙、用筷子吃飯;叫你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、梳頭、擤鼻涕……孩子,你是否還記得我們練習了好幾百次才學會的第一首兒歌,你是否還記得……”
記得,那幸福的點點滴滴怎會不記得!只是時間扭曲了當時那美好的意愿,把一切變得如此……
那一刻,我懂了——父母對我們的嘮叨,是擔心我們像兒時那般忘卻;父母對我們的如影隨形,是擔心我們像兒時那般遇到危險。父母對子女的愛,就是這么簡單。
父母最大的希望,就是我們好好的,無風無浪。他們不求我們感激什么,回報什么。可羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我們難道還不如這些不會說話的小動物嗎?
“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留……”
爸爸,媽媽,謝謝你們……
感恩優秀作文7
當你走在林蔭小道上,眼前一片生機勃勃的景象:綠樹成蔭,花團錦簇,鳥語花香時,你會不會為大自然為我們創造的伊甸園而滿懷感恩之情?當你在假日,到公園里去玩耍,看著形態各異、十分整潔的花叢草地時,你會不會對它們的美容園丁、花工充滿感恩之情?當你在大飯店享用一道美味佳肴、山珍海味時,你會不會為面朝黃土背朝天的農民伯伯們充滿感恩之情?你會不會對一輩子跟炊火油煙打交道的廚師充滿感恩之情?當你生病康復后,你會不會為精心照料你的醫生和護士充滿感恩之情?當你從一個乳臭未干的小毛孩,成長為學識淵博的`學者時,你會不會為教導你的老師充滿感恩之情?我想許多人的回答是肯定的。
感恩,是體現在日常生活中的點點滴滴里的。當公交車里人滿為患的時候,你想擠上公交車,但是怎么也擠不上去。這時,一個人在前面拉你一下,或者在后面推你一把,你對他微笑了。你的感激之情不就體現在這微笑里了嗎?假若你摔倒了,一個人輕輕地把你扶起來,然后貼心地問上一句:“沒事兒吧?”你肯定會說:“謝謝,我沒事。”這“謝謝”兩個字就包含了你對他的感恩之情。
當你在考試地時候,筆突然沒有水了,可不能交白卷啊!你急得象熱鍋里的螞蟻。這時,有一個同學看到了你的窘況,主動把一支筆借給你,你露出了會心兒的笑容。這會心兒的笑容不就表達了你對他的感恩之情嗎?有一次你做習題,你遇到了一道難題。同桌過來幫你講題,教你做題。你向他道謝。這一聲“謝謝”不就包含了你的感激之情嗎?
在這個世界上,我最應該感恩的是我的父母。從我呱呱墜地的那一天起,我的父母就擔負起養育我們的責任。一開始,他們拉著我的小手,一次又一次,耐心地教我學步。他們一把屎一把尿地把我拉扯到現在。從我出生到現在,十一個春秋,我長成了一個頂天立地地小小男子漢,爸爸媽媽費了多少心血,多少精力!他們全心全力地一心撲在我身上,我應該如何感恩他們的養育之恩?
人有豐富的感情:對窮人有同情心,對有困難的人有愛心……感恩之心是最美好的,看來,我要有意識地培養這種情感。
感恩優秀作文8
一個人如果擁有知恩的情懷,他的生活便會像魔方一樣充滿神奇的力量。
《讀者》上有一則故事,一秀才入京參加科舉考試,路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時秀才發現一只螞蟻趴在干糧上。伙伴說:“捏死它,竟敢偷吃。”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放在地上,說:“去吧,小生命。”考完后回客棧的途中,秀才忽然記起考試時“玉石”的“玉”字少寫了一點,成了“王石”。大嘆“今年無望矣”,可發榜時秀才卻榮居榜首。原來,那只被秀才救過的小螞蟻,為了報答他,伏在考卷的“王”字上。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩,何況我們人呢?霍金先生在被永遠地固定在輪椅上后,仍然能夠微笑地面對生活,為什么?因為霍金認為,他的手指還能活動,他的大腦還能思維,他還有愛他的親人與朋友們,他還有一顆感恩的心,這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見,擁有一顆感恩的心是多么的重要。
感激生育你的人,因為他們讓你獲得生命;感激養育你的人,因為他們讓你健康地成長;感激教育你的人,因為他們教給你知識;感激幫助你的人,因為他們幫你渡過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的`人,因為他們給了你力量;感激傷害了你、藐視過你、欺騙過你的人,因為他們磨煉了你的意志、喚醒了你的自尊、增加了你的智慧……
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。這些,都能一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。去感謝翠綠、堅韌的小草吧,“野火燒不盡,春風吹又生”讓我們學會了什么叫堅強;去感謝奔騰的流水吧,“黃河之水天上來,奔流到海不復回”讓我們懂得了什么叫奮進;去感謝漫天飛舞的落葉吧,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”讓我們知道了什么叫奉獻。讓我們感謝森林,感謝四季,感謝地球,感謝社會,感謝那些熟悉或陌生的人們。
滴水之恩,自當涌泉相報。親愛的朋友,請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛的時候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉。也許就是一聲簡單的“謝謝”,也會變得神奇而美麗!
感恩優秀作文9
在一年一度的教師節來臨之際,我有多少話想傾訴,就像花朵要歌唱太陽,小草要歌唱春風,而我要歌唱您——徐老師,光榮的人民教師!
徐老師高高瘦瘦的,一頭烏黑的頭發披散在肩上,一雙水靈靈的眼睛好像會說話,時而嚴厲,時而寬容,時而慈祥,時而快樂。
我還記得那是在周五放學的時候。已經放學了,就當我背起書包準備回家時,有人叫住了我,我回頭一看,原來是徐老師,徐老師溫柔地說:“徐睿,我們學校有一個‘英語才藝大賽’,有興趣參加嗎?”我聽了猶豫了一下,心里想:英語才藝大賽?如果去了,萬一拿了獎多風光呀!是去還是不去呢?算了,豁出去了!“老師,我去。”我說。“好的,那你回去準備一首英文歌,并與你的才藝結合,好好練習。”
時間過得飛快,轉眼就到了比賽的日子,我已經能熟練的.彈唱這首曲子。懷著忐忑不安的心情走進會場,看到評委老師那嚴肅的表情時,我的腳開始發抖,額頭上冒出了冷汗,可我還是硬著頭皮說:“評委老師好!我要表演的是彈唱《鈴兒響叮當》。”說完,我看見了站在窗外為我加油的徐老師,一下子,我的緊張感似乎減少了一點。我定下心來,開始表演。我很認真的彈唱起來:“jingle bells, jingle bells……”我越彈越入神,直到融入了這悠揚的琴聲和優美的歌聲中……不知不覺,動聽的旋律戛然而止。哦,是表演結束了。我向評委老師鞠了一躬,然后離開了會場。剛走出會場,徐老師便遞給了我一張紙巾,摸了摸我的頭,說:“緊張嗎?”這語句如同媽媽的手,輕輕拂過我的面頰。頓時,我覺得徐老師像媽媽一樣的關愛我們。雖然,我在這次比賽中只得了三等獎,但是這次比賽不僅鍛煉了我的膽量,還讓我變得比以前更活潑了。
這就是我至今難忘的老師——徐老師。
感恩優秀作文10
每個人的一生都不是一帆風順的。在這個社會中我們需要的是競爭,只有競爭自己才會更加強大。我們要感恩自己的對手,因為他們使我們更加堅強;我們要感恩自己的對手,因為他們讓我們嘗到了成功的喜悅;我們要感恩自己的對手,因為他們磨練了自己。
當我們努力向上的時候,我們需要競爭。在競爭的過程中,我們發現了自己的缺點;在競爭的過程中,我們改正了自己的缺點提高了自己;在競爭的過程中,我們要正視自己的對手,感恩自己的對手。我們既是朋友也是對手。在中學里,充滿了活力,也充滿了競爭。
每當考試之前總是有些緊張,害怕自己退步;考試之后,有時會有所進步,有些小小的驕傲,但是,再一想后面有很多人再盯著自己,如果稍不努力,自己的領域就馬上被對手占領,所以不能松懈。正是因為對手才讓我更加努力。如果考試退步了,也不會泄氣,因為我要超過前面的人,我要進步,所以仍須努力。正是因為有強大的對手,才使我一步步向上攀登,才使我有所進步。在競爭中,謝謝你,我的對手。
有時候會埋怨社會的'殘酷,競爭的激烈,對手的強大。會覺得沒有對手,沒有競爭多好呀,就不用天天擔心有人會超過自己,有人會占領自己的“領域”,這樣多舒服啊。
如果真的沒有競爭,生活將會很乏味。那么我們將慢慢失去斗志,漸漸退步,逐漸墮落……
現在發現,有了對手我們才能更加強大,生活才能豐富多彩。因此,競爭越激烈,對手越多、越強大,帶給我們的不是殘酷,不是災難,反而給我們的生活帶來一片生機,一片活力。讓我們再競爭中,一天天長大,一天天強大。而這些都是對手給我們的,讓我們充滿斗志。
生活中,我們如果一直走在平坦的道路上,如果哪天摔到了,將會痛苦不已。我們需要穿越泥沼,橫跨沼澤,行經叢林,我們必須搏擊,否則就無法前進!我們需要對手,我們要感謝對手!
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