有關三年級感謝作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級感謝作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級感謝作文 篇1
感恩是一泓清泉，滋潤著我們的心田；感恩是一座燈塔，指引著人生的道路；感恩是一首歌曲，溫暖著我們的內心……生活中，有很多值得我們感謝的人。
感謝有你，醫生。因為你在病人需要你正確地診斷時，你會細心無比。在搶救一些生命垂危的病人時，你依然無微不至地搶救，幫助病人，轉危為安。
感謝有你，消防員。因為在滅火時，火的舌頭舔著你的衣角，你卻勇敢地沖進去，就出被困人員，把火熄滅。
感謝有你，護林員。你在森林里保護樹木，養殖樹木，與伐木工抗。你一直努力保護森林里的花花草草，讓植物凈化空氣，讓國家的'水果和動物更豐富了。而且那些果子足夠讓你豐衣足食，不用花工錢。大海占地球最大，森林是第二大，護林員會種植，總有一天，森林的面積一定會比大海大！
感謝有你，清潔工。因為你每天天剛亮時，就在大馬路上掃地，到中午，大馬路到處是汽車，你也敢在茫茫車海中掃地。
……
我們要感謝的人數也數不盡，是他們伴我成長。感謝有你，感恩在心！
三年級感謝作文 篇2
羅曼羅蘭曾經說過：有一個忠實的朋友，生命才會顯出它全部的價值。我有一位形影不離的好朋友，它是人類進步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結晶，它就是——書。我想對它說，冷暖寒秋，時光荏苒，感謝你的陪伴，使我的生活充實而富有樂趣！
感謝你的陪伴——朋友！和你在一起，便是最美好、最難忘的時刻。走廊上、廁所里、公園里，都能捕捉到我和你的身影，站著看、蹲著看、靠著看，百看不厭，多么愜意，多么自在。“桃花潭水深千尺，不及我和書之情”！不信，你瞧，我的空余時間都“奉獻”給了你，可這與我所愿相差甚遠，于是上演一幕幕“見縫插針”之計。每天去上學時，除了背著書包，提著水壺之外，手里還不忘拿著一本書。在媽媽鎖門時，我便靠在樓梯扶手旁看幾行，接著下樓時，也專心致志、心無旁騖地一邊牽著媽媽的手一邊看著書，時不時還會撞上墻壁，真搞笑！可是這個辦法不幾天就“敗下陣來”，媽媽再也不讓我走樓梯時和朋友“親密接觸”，因為那樣有損視力，還不安全。可我不愿善罷甘休，為了爭分奪秒，一計不行，又生一計。每次都以百米沖刺的速度從七樓沖下來，趁著媽媽走樓梯和開車庫、推車的當兒，看上那么幾頁也好。到了學校門口又風馳電掣般沖進教室，不等放下書包，就又沉醉在那令人魂牽夢繞的情節中……
在書中，我時而變成一只饑渴難耐的小羊，正津津有味地品嘗嫩綠香甜的青草；時而變成盡職盡責的偵探兵，遇到疑惑不解的問題，便會反復誦讀，仔細品味，非弄個水落石出不可；時而變成多愁善感的小天使，隨著引人入勝、耐人尋味的故事浮想聯翩、開懷大笑……
人人都稱我為書蟲，我卻樂此不疲，引以為豪。呀，我和這位朋友的故事真是說也說不盡，道也道不完。
感謝你的陪伴——朋友！是你使我受益匪淺、感慨萬千。看《弟子規》讓我明白了怎樣敦倫盡分，怎樣閑邪存誠，陶冶了我的情操，培養了我的人格。《假如給我三天光明》教我懂得了一個人只要胸懷遠大的理想，就會有無窮無盡的力量，克服重重困難，自己主宰自己的.命運。《火燒圓明園》使我了解了祖國有光榮的歷史，也有屈辱的一頁，激勵我不忘國恥，為振興中華而奮發向上！還有《尼爾斯騎鵝歷險記》、《名人小時候的故事》……
感謝你的陪伴，你的情，你的意，如一首悅耳動聽的歌曲，時時在我童年的耳畔回響，在我的童年的心海里蕩漾！你的情，你的意，似一朵永開不敗的鮮花，那陣陣濃郁的芳香，時刻散發到我童年的每一個角落，伴隨我茁壯快樂地成長。
朋友，感謝你，有你的陪伴，我將昂首挺胸、自信滿滿地邁向健康光明的人生大道。
三年級感謝作文 篇3
高高的個子，長長的頭發，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個和藹可親的好老師。
記得有一次，我放學因為在路上貪玩，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學，因為肚子很餓，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專心聽講的'學生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人，因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當我又想開小差的時候，我只要看見老師那一雙會說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。
我現在成長為一個人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!
三年級感謝作文 篇4
親愛的媽媽：
謝謝您！在母親節即將來臨的時候，我要送給您一封充滿我感謝之心的信。
媽媽，身為您的兒子，我感到很榮幸。在這十年里，您對兒子的百般呵護兒子并未察覺，但兒子的點滴孝心卻讓您感動萬分。哪怕只是主動洗一次碗或拖一次地。
媽媽，每當我取得好成績時，得到老師的表揚時，我常常會感激您。因為是您把我帶到這個世界，是您讓我懂得了人生的道理；是您教會我寫第一個字。我能取得今天的好成績，都是因為您在背后為我做了這看似微不足道的點點滴滴。
媽媽，您的教育之恩不是靠我為您做一兩件事就能回報的'，讓我為您獻上一份愛來回報您為我付出的心血。讓您面帶欣慰的笑容說：“兒子長大了、懂事了！”
最后，讓兒子再向您說聲“謝謝！”。并讓兒子為您深深地鞠上一躬。
祝您：
身體健康！
萬事如意！
三年級感謝作文 篇5
每個母親都有自己愛孩子方式，有默默的愛、有嚴厲的愛、有鼓勵的愛······我的媽媽是嚴格的媽媽，我的媽媽嚴格要求我的學習。
有一次，我回到家，媽媽問我作業是什么，為了不做那么多的作業，我只說了作業的一半，媽媽用嚴厲的目光瞪著我，還批評了我，您又說：“是不是上課又不專心聽講了，作業怎么這么少，做人要誠實。”我心想：媽媽天天起來就要做飯給我吃，還要上班，每天辛苦掙錢，而且都花到我和妹妹的身上，自己舍不得花。我說出了實際的'作業。媽媽嚴厲地說：“下次可不能這樣了。”我開始做作業了，可我寫的亂七八糟，內容胡編亂造。就連作文也直寫了兩百多字，您檢查我的作業時，我怕您發現遍攔住你不讓您過去，你卻硬是看了我作頁一會兒您生氣地說：“怎么可以這樣呢？你去給我改改！”我硬著頭皮過來改作業，您又說：“面對學習態度要端正，要是按你這樣的學習態度，永遠也排不到前十五名，我記住了你這句話，勤奮學習，學習成績果然提上來了。
媽媽你就像我的老師，我要好好感謝你！
三年級感謝作文 篇6
一兩歲時，你張開雙手，迎接不知道怎么走路的我；晚上，我吸著你的乳汁入睡；你時時刻刻看著我，怕我著涼，摔倒。我拉著你的手走路，讓你抱我。當我笑時，你也笑；當我哭時，你也傷心。我們的心，被拉得很近很近。我只知道一件事：你會陪我每一分，每一秒。我們的手，拉在一起，互相溫暖。當我不小心闖了禍，你說：“沒關系，不用在意。”當時我很高興，繼續和你玩。我什么事都依靠你，那時候我什么都不知道，只知道你愛我。
上幼兒園時，你告訴我什么是水果，什么是蔬菜，什么是植物和動物，等等。那時的我會看故事書了，我常常讀給你聽。你經常帶我出去旅游，我高興，你也高興。在我和你的時光里，我留下了很多美好的'回憶。那時我還沒有作業，不知道小學有很多作業。你看手機時，我也偷著看。你一眼就看到了我，我就擺出一副“什么也沒發生，別看我”的樣子，不過你還是識破了我的“小計謀”，于是，我們相視而笑。
上小學時，你告訴我，當我長大后，你會離開我，我要獨立生活，我不想讓你走，一億個不想。我要珍惜現在的時光。當我的作文被老師說好的時候，你說：“好！我相信你，你會做得更好！”我愛你，我喜歡你。你在書桌邊做工作，燈光照亮你疲憊的身體，淚水模糊了我的眼睛。你說：“怎么了？上課沒好好聽？還是被老師批了？”都不是，是你的行為感動了我。
你是風，我是船，總有一天，我會乘風破浪，揚帆遠航。
謝謝你，我親愛的媽媽，是你教會我怎么做人，教會我各種東西。
媽媽，我愛你！
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