感恩的作文共6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
我沒有抱怨自己的生不逢時，反而要感謝那既不滄海亦不桑田但又銘心刻骨的生活。
——題記
生活的芬芳，如陳釀老窯，使人心醉，使人陶然。那山山水水，那風花秋月，還有那一方水土之氣所哺育的人，勾勒起我對生活的絲絲縷縷，也讓我對生活醞釀了一段發自內心的感恩。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活中拼搏，感悟詩意的生活，并非李白醉酒賦詩的浪漫，也不是望帝托鵑的灑脫，更不是莊周夢蝶的翩躚，而是在紛繁的現世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至豐收人生一片金黃的麥田。帶著豐收的喜悅，去感恩自己那平淡無奇但又充實愉快的.生活。
生活是一杯清醇的香茗，即使清醇得難以下咽，但它仍是芳香四溢，沁人心脾。“天生我材必有用”的李白選擇了感恩生活，因此，在盛唐多出了這位詩中仙人。縱然是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志凌云;縱然是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂妄自負;縱然是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂思情結。但太白亦不改已志，不畏世事浮沉，用一支如椽的巨筆，還原了歷史本相與前唐盛世。一杯濁酒，一葉扁舟，讓李白探實了生活的真諦。那巨篇長詩，驚天地，泣鬼神，不正是對于生活的感恩嗎?
生活是一部三月不絕，余音繞梁的人間仙樂，唱出了世態百端人情，吟出了人間悲歡離合，譜寫出了生生不息，綿延不絕的雋永文章。去留無意，看庭前花開花落;寵辱不驚，望天上云卷云舒。聽古巷女孩的淺吟低唱，看街頭鬧市的似錦，都是一種幸福的享受。感謝生活帶給我一切一切的快樂。在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏，折一枝綠柳，在風中搖曳，感悟生活的美好，像寫詩一樣去蘊釀每一份情感。吹一曲蕭音，詩意地生活在這片古老的土地上。感恩生活，是生活接開了我們眼前朦朧的面紗，讓我們遠望云淡天藍，近聽流水叮咚。讓我們盡情地享受這美好的生活所散發出的氤氳氣息。
微風舒展著思緒，撞開了昨夜美好的夢境，夏月的陽光，如少女含蓄而蘊藉的流盼。夕陽西下，帶來了午后的黃昏，如詩如畫，如歌如夢……獨自走在林間小道上，細聽夏蟬長鳴，遙看夜宇星空，是一種詩意的生活。
感恩生活，生活如一波清夢，在夢中我們有條不紊地生活，不管是郭沫若勾畫的天上街市，不管是陶淵明描繪的世外桃源，我們依舊探求生活的樂趣，帶著一種肅穆的歡悅，去感恩生活帶給我們的一切。
拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。生活的恩情正如這遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……
感恩的作文 篇2
心中有愛才能發現這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活賦予我們的恩澤。
古人說的好“鴉有反哺之情，羊知跪乳之恩” ，“滴水之恩當涌泉相報”。感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
每天當你開始一天新的生活時，你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激，因為你的生日是“父憂母難”的`日子，你來自世間的第一聲的啼哭，所有的憂慮都化作幸福的笑容！
每天當你背著書包走向學校時，你是否從心底說過感謝？因為這是父母用他們的辛勞和汗水把你送進了求知的殿堂！
當你聆聽或感受老師諄諄教導的時候，你是否想過回報？因為是老師引導你學會了知識，教會你怎樣做人，給了你親情般的關愛。當你在同學的幫助下戰勝困難與挫折，品嘗學習的成功與快樂的時候，你是否心存感激？因為是你身邊的同學為你鼓起信念的風帆，激勵你走向成功的彼岸！當你在生活中茫然無助，忽然得到來自陌生人無私援助的時候，你是否感到慶幸？因為是生活中這些與你看似無關的人，讓你體會到了世間的溫暖與關懷！“感恩”體現在生活的每一個細節中。更多的時候，只是我們往往在應該表達我們感激之情的時候忘記了表達，或者是缺乏一種感恩的意識。
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教導，讓我們感受到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助；感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出援助之手。生活中感恩無邊，一句話語，一個行動，一點關懷，都能表達和闡述感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳遞一份真情與心愿。學會感恩吧，讓我們的生活永遠充滿關懷。
感恩的作文 篇3
當今社會，感謝感恩的身影也頻繁閃動著。李秋，如果看過感動中國的讀者們，這個人應該不會陌生。在《感動中國》的節目中，這個人被賦予了一個標題：帶著媽媽去上學。許多觀眾看后疑惑不解。可在知道她的故事后，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮東紅村的樸實的姑娘。在她2歲的時候，父母在修房子時，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫療費落下了病根，從此站立都成了問題。在他四歲的時候，父親外出打工。本應該有一個美好童年的她卻早早的擔起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個日常生活。
但李秋就是不肯向命運低頭，發奮圖強，努力學習，考上了縣里最好的高中。可是，拿到通知書的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠的高中就讀，就會沒人照顧母親。最終，她決定帶著媽媽去上學。很快，在臨近高中畢業時，她說:“上大的時候，也要帶著媽媽去！”多么懷有感謝感恩心的孩子啊！她感動了中國！她值得所有觀眾為她豎起大拇指！
就像那首歌里邊唱的 “感謝感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感謝感恩的心！
一個人只有懷著一顆感謝感恩的心，才是善良的人。老師曾經告訴過我們一句話：如果你連你的父母都不愛，那么，你還能愛誰呢？父母是生我們養我們的人，是我們的骨肉至親。是父母給予了我們生命，給了我深情似海永不圖回報的父愛和母愛，他們堪稱是對于我們來說最偉大的人，最應該感謝的人，最親的人。
在我的腦海里曾經浮現出這么一個畫面，那是一個風雪交加的壞天氣，早上沒吃早飯的我，頭暈腦脹的朝學校的方向走去，一路上，呼呼刮來的寒風，讓我把大衣裹得緊緊的。終于到了學校了，放下沉甸甸的書包，便開始忙活起來，一會交作業，一會收作業。看上去精力充沛的我，其實頭疼的很。上課了，注意力也就轉移了，頭也沒那么的疼了。我變不以為然，一上午就這么過去了。到了下午，我又開始頭疼了，身上和火燒的一樣，特別的燙，我用冰涼的手摸了摸頭，好燙。雖然我想回家，但是，已經臨近期末考試了，下午的課很重要啊，堅持堅持吧，先不要和老師說了。我就這樣艱難的熬過了一個下午。回到家后，我連忙找出體溫計，不量不知道，一量嚇一跳，我竟然燒到了39.6°，離燒傻近在咫尺了。我連忙打電話告訴媽媽，媽媽火急火燎的趕回了家，看到一進家門的媽媽，我哭了，媽媽心疼的看著我，說：“孩子別急，媽媽帶你去醫院。”我含淚點了點頭，媽媽背起我，打上出租車后，媽媽一直在安慰我，眼角也流露出了愛的淚花。我呆呆的看著媽媽，微微抬起手，去擦媽媽留下的帶著愛的淚水，笑著和媽媽說：“媽媽，我沒事，我很堅強的，不就是發燒嘛，沒什么大不了的'！”媽媽對我笑了笑。到醫院后，我走進冷冰冰的病房，心里不免有些害怕，緊緊的握住了媽媽的手，媽媽說：“你在這兒稍微一等我，我去給你買點藥的。”我點點頭，但是我還是不放心媽媽，因為媽媽這幾天，有點失眠，身體不太好，于是我跟了過去，我看見媽媽東跑西跑，一會上樓梯，一會下樓梯，累的腰酸背痛，我眼看媽媽就要過來了，我連忙跑進病房內，看著媽媽氣喘吁吁的樣子，我又哭了：“媽媽，我不要你這么累，我不住醫院了，我沒事，真的，回家睡一覺就好了。”媽媽生氣的說道：“不行！這種事由不得你，你必須好好呆在這兒，等病好了，就能回去上學了！”從媽媽嚴厲話語中，我感受到了深深的母愛。最后，我的病痊愈了，媽媽卻累病了……
我愛媽媽，我愛她對我付出的無私的愛，我感謝媽媽，謝謝她為我常年的奔波、細心照顧！
感恩的作文 篇4
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。
感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的`認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。
在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
感恩的關鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
感恩的作文 篇5
感 恩
周耀
棲鳳坪村的人，都說松柏有良心，有出息，知道感恩。大學畢業考上好工作，不忘鄉民，想辦法，出主意，幫資金，讓群眾發家致富，過上好生活。
松柏正在大學讀書時，地震搖塌了房子，砸死了父母，處在水深火熱之中，成天淚洗臉面，孤僻寡言。村民伸出熱情的手，輪番請著吃飯，湊足學費、平時生活費，供他讀書。假期回來，戶戶都是他家，安頓食宿，人人關心，家家熱情。
走在北風刺骨，干燥寒冷的校園里，松柏想著要從痛苦中解脫出來，不能辜負了村民的關心支持和希望，要燃燒起心靈火炬的光焰，充滿活力，意氣風發，雄心勃勃，豪情萬丈。用激昂的姿態迎接每一天，發奮讀書，帶著理想的溫情，從文字中汲取心靈的營養，收獲知識智慧的.成果，報答村民的養育之恩。
擁有了豁達樂觀的心懷，心靈有了源頭活水，滋潤著學識智慧的田園，心靈更空明澄澈，松柏順利的考上了國家公務員。在城市，有霓裳倩影車水馬龍，高樓大廈的繁華熱鬧，但耳里常是小橋流水蛙聲一片，眼前閃現日出而作，日落而息的村民和滾滾麥浪,既不富裕，又不衛生的村莊。
假日回村，松柏瞅著部分危舊房屋，都是馬鞍間，土培房，年代久遠已走樣，煙熏火燎全黑透，天下大雨到處漏，住戶心里常發愁。自己家的房就屬這一類，不過比這更破爛，地震搖塌失去父母。不能再讓悲劇重演，必須拆除建好房。去找村長，村長高興地說：“你替我解決難題，馬上拆建，建設新農村的任務，也就會實現。”他和村干部進鄉跑縣找部門，為危舊房戶落實了扶助資金，不足部分爭取來了貸款。新的平房、樓房建起，村民住上，笑得很開心。
棲鳳坪村衛生面貌差：人有瞎習慣，隨地大小便。雞豬到處轉，放養不建圈。垃圾堆成山，臭水集成潭。遍地是糞便，骯臟不一般。雙休日松柏給村長建議，衛生面貌需改變，村長喜笑顏開：“你又幫我解難題了，縣鄉來人批評我多次，說名字最好的村，是衛生最差的村，我覺得沒處下手，人們歷史上形成的習慣難改變。有你的指導幫助，馬上辦！”全村統一建廁所、建圈舍，松柏從網上訂來了養雞欄，質量高，很方便，送給了家家戶戶。選好垃圾場，組織村民清運垃圾，進行填埋，臭水潭填土整平做成了花壇。現在是衛生面貌大改變：人有廁所畜有圈，豬雞飼養在圈欄，村院亮麗綠樹顯，眼前處處是花壇。
村長找松柏說：“縣鄉表揚我們棲鳳坪村，工作大有起色，面貌大變，步入了建設新農村的大道。其實這是你對村里的貢獻，我代表全村人對你表示感謝！”
松柏說：“不用謝，是我應該報答父老鄉親的。你來得真好，我通過農業專家，給村民選調來優良糧種，你運回去送給各戶，帶領大家搞科學種田，糧食產量會大增，會增加收入。”
糧食大豐收，村民收入增加，臉上洋溢著少有的興奮，都贊成松柏人好。松柏想村民的錢，還是賺的少，要讓大家富起來。于是請植物專家到村考察，提供致富門路。確定棲鳳坪最宜種天麻，他用積蓄購來天麻種子，蜜環菌，請來種植技師指導培訓，戶戶院落，自留地種上了天麻。他走東家、跑西家，按植物專家的意見，在二陰坡地和撂荒地，動員種植中藥材。村民把地剛整好，他掏錢買來種苗，又請來技師指導，種植了杜仲、枸杞、黃芪、板蘭、柴胡、黨參、荊芥、黃蓮等藥材。
藥材種植后，改變了村民“晨起人追日，黃昏月趕人。寄意水和土，年年靠糧生。”的局面。藥材收入年人均兩萬多，是糧食收入的幾十倍。村民激動地贊揚說：“松柏給我們：坡上栽了搖錢樹，院里放了聚寶盆！”
棲鳳坪村成了新農村的模范，農戶走上了富路，風光得很。松柏解囊相助，傾心扶持，見到成果，心情高興，口賦一首《感恩》：“地震毀家失雙親，悲憤捶胸心沉淪。村鄰如親赤誠救，心涼枯樹再生根。書海泛舟入公門，時刻不忘村民恩。淺幫漸富民歡欣，鳳凰亮落棲鳳坪。”
感恩的作文 篇6
雨露，滋潤了它深愛著的大地;陽光，滋潤了它珍愛著的綠葉;感恩，滋潤了我的人生情懷。
從我的爸爸媽媽將我交給我的爺爺奶奶，我的爺爺奶奶花費了多少的心血與汗水;從我上幼兒園到小學到，又有多少老師為我嘔心瀝血，默默奉獻著。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、爺爺奶奶、親友們，為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
我聽奶奶說：在我九個月大的時候，我的父母就把我放在家里到了上海打工去了，是我的爺爺奶奶用奶粉和米湯將我喂養大的。在爺爺奶奶勞累后遞上一杯暖茶，給他們捶捶背;在他們生日的時候，遞上一張卡片;在他們失落的時候，奉上一番問候與安慰。感恩需要我們用心去體會，去報答。那就是：“稚言寸草心，報得三春暉?”我感激父母，我更感激我的爺爺奶奶，是他們從我九個月大的時候，給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，是用他們的血汗鑄就我人生的平坦大道。給了我無助的攙扶，給了我痛楚時的'撫慰，老師是我的啟蒙人，是他們教會了我識字，告訴了我們許多做人的真諦，老師的辛勞，我們應該時刻銘記在心。我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?
既然我每天都和老師在一起，我覺得如果我要是能認真地預習、聽課、發言、做作業，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，而且還可以與幾個同學相邀，到老師家里去看望老師。我們要把感恩心用到日常學習生活之中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在我的身邊。
自從知道“感恩”這個詞之后，并且，深深地感知它的內涵之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進，我會冷靜地思索，努力地付出，即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍，但是我要像《蝸牛》里唱的那樣“我要一步一步往上爬，直到陽光靜靜地照在我臉上。”因為我要回報父母、爺爺奶奶，我還要回報老師，回報社會。
同學們，只要我們心存感激，感激上帝給了你一張可愛的臉;感激父母生育了我們;感謝爺爺奶奶養育了我們;感激老師培育了我們;感激學校給了我們一個修身之處;感謝社會給了我們一個展現的舞臺;感激上天給了我們陽光;感激大地給了我們溫暖。我們還有什么理由不去搏擊人生呢?
最后，我要說的是：感謝上帝賜予我的感恩情懷，讓我的人生更加鮮艷亮麗!
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