【熱門】第二學期學校的工作計劃三篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編整理的第二學期學校的工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第二學期學校的工作計劃 篇1
一、指導思想
落實《奉化市關于推進教育改革和發展，加快實現教育現代化的決定》，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標，堅持德育為首，教學為中心，教育信息化為動力，強化學校特色，把握“創教育強市”這一契機，推動我街道小學教育再上新臺階。
二、主要目標
1、完成中心小學四層教學樓建造。
2、深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步落實新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
3、牢固樹立質量意識，穩步推進課程改革。著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。
4、加強校本研修，實施“一二三培養工程”，不斷提升師資隊伍整體素質。
5、樹立全程網絡管理思想，全面推進學校信息化工程。
6、繼續發展小排球，開辟女子小籃球，打造我校體育品牌。
7、參加市假日活動成果展示。
8、搞好省級立項課題的研究工作。
9、配合上級部門創教育強市。
三、重點工作及措施
（一）強化責任，規范管理，不斷提高學校管理水平。
1、進一步加強校園環境和校園文化的建設，為學生的健康成長創造良好的環境。要切實加強學校的安全工作，一要高度警惕，警鐘長鳴，牢固樹立“安全無小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實在行動上。二要健全制度，落實責任，真正做到安全工作人人有責。三要針對問題，落實措施，杜絕事故隱患（特別是教學樓建造帶來的各種安全隱患）。
2、加強德育管理，堅持德育為首觀念，規范德育常規工作，重視對德育工作針對性、實效性的研究，加強德育的資料積累。養成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學活動中，學校要健全學生自主管理，參與管理的機制，充分發揮學生自我管理的能動性，繼續對學生的行為規范每周突出重點進行訓練，促使良好習慣的養成；開展“五個十系列教育活動，看十部愛國影片、讀十本優秀圖書、唱十首優秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星；進一步落實值周領導和值周教師職責，做好值周日記，并及時公布反饋，起到良好的調控作用；利用德育課題的研究，進一步探索學校德育的新途徑、新方法；通過聘請校外兼職法制副校長，指導學校開展綜合治理和法制教育，協助學校對不良行為學生的幫教，各方配合，保證幫教工作不留死角；繼續辦好家長學校。
3、強化教學管理，規范教學常規。圍繞備課要"深"、上課要"實"、作業要"精"、教學要"活"、手段要"新"、活動要"勤"、考核要"嚴"、輔導要"細"、負擔要"輕"、質量要"高"這十個方面，抓好過程管理，落實隨堂聽課活動和質量調研工作，不斷提高教學質量；強化培優補差工作，一要見縫插針，利用早晨、中午、課間、放學后一段時間等，抓住個別學生，既關注學生在校時間、身心健康，又適時地給予補習；二要善于做學生的思想工作、家長的思想工作，抓好開學階段學生學習習慣的養成，提早出擊，主動上門家訪，切忌既成事實后上門告狀這種家訪的形式；三是特殊學生特殊對待，給予關愛、給予強化訓練。
4、抓好學校特色建設。依托學校辦公平臺，樹立全程網絡管理思想，各職能部門要用足用好平臺，推動學校教育教學信息化工程，時機成熟時將使用光纜拉入寬帶，將大大提升校園網應用的廣度和深度；繼續加強排球隊訓練，開辟女子籃球隊，力爭打造我校的體育品牌。
5、強化財務、后勤管理。加強對財務人員的思想教育，規范和完善必要的財務制度，加強財務監督，重視對后勤人員的職業教育，提高后勤人員的服務意識，規范后勤人員的工作規范，讓財務、后勤工作更好地為學校教育、教學工作服務。
（二）加強教師隊伍建設，塑造一支學生愛戴、家長信任、社會尊敬的`教師隊伍。
1、加強師德、師風建設。將教師的職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，通過各種形式的學習交流，幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求，杜絕體罰和變相體罰現象，嚴肅查處各類侮辱學生人格、有損學生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。
2、抓好各校校長和中心校中層以上領導的思想作風建設。想問題，辦事情時刻把全體師生的利益，群眾的利益的放在首位；要深入教學第一線，深入班級、深入課堂、詳細了解教師的教育教學狀況和學生的學習情況；要加強自身的學習，尤其要特別注重政治、業務理論的學習，不斷提高自己的水平，增強政治的敏銳性；要不斷轉變工作作風，以求實的精神，務實的作風，扎實做好學校的各項工作。
3、加強教師的繼續教育。進一步落實新課程與學習主題構建培訓，開展教學設計、教學案例撰寫比賽和教師英語300句過關考核；全體教師除了積極參加學校組織的各種學習培訓外，還要主動加強平時的學習，一要加強自身的學歷培訓，二要加強自己的業務進修，努力使我們的教師成為學習化個人，學校成為學習化組織。
4、面對我校新教師比例增多，要加強“一二三培訓工程”的力度，使新教師能更快上軌道，實現“一年基本規范，二年站穩講臺，三年教有特色”的培養目標。
5、配合市“8282”培養工程，通過多種形式的教學研究活動，為廣大青年教師的健康成長創造條件，搭好舞臺。
（三）更新觀念，激發活力，積極適應新課程改革要求。
全體領導和一年級教師要準確把握新課程改革的精髓，由于新課程的功能強調了要從單純課本傳授知識轉變為體現引導學生學會學習、學會生活、學會做人，形成正確的價值觀，新課程的結構追求綜合化，可選擇性，注意經驗性課程，研究性學習，結合實踐活動課程等，新課程的內容也轉變到緊密聯系學生的生活以及現代社會、科技的發展。增加了學生終身學習必備的基礎知識和技能、因此，我們在實施中要注意改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現象，倡導學生主動參與，樂于探索，勤于動手，培養學生收集和處理信息能力，獲取新知識的能力，分析、解決問題的能力以及交流合作的能力。全體領導和教師要擠出時間去學習，研究新課程，著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。
1、開展系列化主題教研活動，切實提高效益。
2、在評價方面，嘗試覆蓋知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，全面開展學生道德素質、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與能力等方面的評價。評價手段要多樣，既注重期末、更關注平時，實行面試與筆試、考查與考試并用，既重過程與又重結果，各教師。
第二學期學校的工作計劃 篇2
一、指導思想
以《山東省普通中小學管理基本規范》及《課程實施評估細則》歷城區“創建和諧校園”的精神為指導，以“讓教育創造幸福人生”為辦學理念，以“真”作為學校的靈魂，以“精、細、實”為管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長，促進學校的新發展。
二、工作目標
總體目標：我們提出了“高標準，嚴要求；明責任，抓細節；重落實，求實效”的18字方針，各項工作有布置、有檢查、有落實，“抓不落實的事，查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標：
1、完成教學樓的二期改建工作。
2、爭創歷城區第二批“行為習慣示范校”。
3、采用多種方式抓教學質量，提高學生的整體水平。
4、在“xx”課題立項的基礎上開展高效地研究。
5、提升教師的素質，實現學生的全面發展。
6、各教研組扎實開展工作，實現教科研的突破。
三、工作要點
1、開展“533”工程，打造堅強的領導集體。“5”指5個目標，即：以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼備；“3”指3種意識，即創新意識、責任意識、服務意識；“3”指3種常規活動，即民主生活會、領導干部談話、讀書交流。
2、開展“534工程”提升教師的師德水平。“5”是5學會，即學會微笑、尊重、關愛、寬容、感恩；“3”是3轉變，即轉變心態、角色、視點；“4”是4活動，即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導。
3、開展六個“一”活動，錘煉教師的基本功。六個“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經典摘抄，每學期一篇論文、一次讀書發布、一次外出培訓。
4、學校繼續舉辦名師講堂活動，舉行一次外出參觀學習，開展好讀書節活動，爭取舉辦“多元評價”展示活動。
5、狠抓教學五項常常規的管理，認真對待每個環節，打造學科特色項目。建立文苑小學備課資源庫。積累學生多元評價的資料。
6、堅持周二聽課日制度、周三教研活動制度、周五讀書制度。實施主題教研，開展同課異構研討活動，開展網絡名家系列講壇，開展讀書活動，使教研更有實效性。
7、以“xx”立項課題為抓手，扎實開展科研活動。執行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制，強化過程性管理，注意把課題研究和平時教師的實際教學進行有效地整合，促進教科研規范、高效的進行。學期末，繼續評選“十大教學經驗”。
8、進一步加強對校本課程“幸福課”的開發。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作為幸福課的開始。
9、繼續開展興趣小組活動，為學生提供多彩的學校生活。巧妙借助大學生志愿者的優勢對學生進行特長教育。
10、進一步創新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學生家庭的活動，為教育孩子提供契機，組織好學生的端午節、六一的慶祝活動及春游活動。
11、繼續以“星愿卡”的爭創為載體，進一步深化“星愿卡”的內容，探索有效地實施方法，實現德育教育效果最大化。狠抓學生的行為習慣的培養，尤其是學生注意力的培養。12
12、實現學生實踐活動的主題化和系列化。
13、充分發揮家長委員會的作用，借助“家長學校”對家長進行全方位的培訓。繼續開展家長開放日活動、家長講堂活動、家長義工活動，讓更多的家長參與到學校管理的隊伍中來，為學生的成長服務。
14、繼續開展“青春助力---志愿者關愛農民工子女”活動，讓“五彩課堂”“讓愛駐你家2對1輔導”“心靈驛站”成為品牌。
15、學校繼續推行“政務公開”和“校務公開”，讓權力在陽光下運行；進一步激發教師的主人公意識，讓“我參與我快樂”“金點子評選”成為學校決策的依據，讓所有的老師都參與到學校的管理中來。
16、進一步完善各種制度，繼續靠“鐵的制度”規范行為，用“活的機制”引領教師，用“柔的.方法”營造幸福文苑生活。本續期將執行二屆二次教代會通過的《績效工資發放補充方案》。
17、進一步加強我校的博客管理，嚴格執行《文苑小學借助博客實現全方位管理的實施方案》，正式出版我校的第一本書。開展多種形式的博文展示活動。
18、充分發揮工會的作用，結合上級教育主管部門的工作創造性落實開展好工作。繼續每月一次教師活動、繼續老師體能達標活動、繼續給老師送健康的工程，開展豐富多彩的文體活動。
19、在安全方面，我們要求人人樹立安全意識，推行全員全過程參與的安全管理模式。繼續執行護導制度，進一步落實‘一崗雙責’，開展好“安全教育日”“安全教育月”活動，開展各種專題講座，讓師生形成良好的安全意識。
20、繼續豐富大課間的形式，讓孩子們都活動起來。組織好小型競賽活動，開展好春季運動會，組織好學生的體質檢測工作，并達到國家要求。
21、學校衛生工作要貫徹好學校衛生工作條例。搞好常見病及近視的預防工作，做好突發疫情的防治工作。
22、組織好合唱隊、舞蹈隊、美術小組等各種興趣小組，定期展出學生作品，辦好師生書畫展。在各級競賽中繼續取得好成績。
23、總務工作——突出服務。全體總務人員要牢固樹立雙為服務思想，堅持為教學服務，為師生服務，把提高工作效率和服務質量作為衡量工作的標準。堅持好例會制度，落實好各項制度。
24、本學期完成學校的新的教學樓的建設，繼續完善學校硬環境建設，突出和諧美。設計具有教育性、藝術性、知識性的高品位學校文化，進一步營造濃濃的書香、文化氛圍。
25、作為學校共同體的優質學校，要通過全方位的交流實現對帶教學校的引領。
第二學期學校的工作計劃 篇3
回顧20xx學年第一學期，英語組圓滿完成了各項任務。我們順利開展了學生的各項活動；在教師個人成長方面，我組的沈曉卿老師在市農村優質課評比中榮獲二等獎；在三校聯誼競賽中，我組成員踴躍參與。轉眼又迎來了一個新的學期，我們英語組將繼續以縣教研室及學校的安排做出本學期的工作計劃。
以下是我們英語教研組本學期的工作計劃：
一、 工作指導思想：
繼續以課改為中心，學習先進的教育教學理論，認真研究英語教學模式，努力應用現代化教學手段，狠抓教學常規，落實“備、教、改、導、考、析”各個教學環節。
二、 工作重點及任務：
1、 學生學情方面
初一段學生：繼續以培養學生英語學習興趣為目標，采用豐富的教學手段和措施以引起他們對本學科的愛好。同時注重穩打基礎知識及良好學習習慣的形成。
初二段學生：關注初二段容易出現的兩極分化問題，并繼續堅持學習興趣的培養。對于兩極分化問題，需側重課堂教學中的分層教學，做到關注全體學生的發展。同時，在初二下學期這個分水嶺上，要使學生在“聽、說、讀、寫”等方面達到一個提升。
初三段學生：本學期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學業目標。因此，作為最后的沖刺階段，就一句話：采取各種有效手段扎實做好復習迎考工作。打好中考這關鍵一戰。
2、 學生活動方面
鑒于以往的單詞競賽、閱讀競賽等顯的有點無趣且參與面并不廣的原因，而開展有表演、朗誦等形式的“英語風采大賽”本校的場地和經費有限，于是，討論決定本學期的'學生活動為，開展全校性的以“April Fool’s Day”為主題的手抄報競賽。
這個活動的好處如下：
（1）、有助于對學生西方文化意識的培養。
（2）、鼓勵學生學會自己收集課外資料。
（3）、同時，允許學生多人合作完成，即培養了合作意識，又讓各方面人才竟顯神通，達到人人參與的效果。
3、教師方面
（1）、繼續發揚我們英語組的傳統，做全及做好個人的四項規范工作。
（2）、積極開展組內教研活動。充分準備個人的展示課，并且做好評課這一環節。使評課能真正達到組內成員互相學習、共同進步的效果。
(3）、做好日常教學的同時，不忘自身理論修養的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學。并且積極參與教科研方面的寫作。
總之，我們要利用好英語教研組自身團體的團結，合作具有很強凝聚力的優勢，以積極的態度一如既往的完成本學期的各項工作任務。
三、 具體工作安排如下：
第二周：了解學校新學期計劃安排
第三周：召開組內新學期工作計劃擬定會議
第四周：組內教師作業批改情況首次檢查
第五周：組內教師開課、評課
第六周：組內教師教案首次檢查
第七周：九年級英語口語測試研討會
第九周：組內教師開課、評課
第十周：做好期中出卷工作及組內教師作業批改情況和教案二次檢查
第十一周：做好期中改卷及分析工作
第十二周：開展學生手抄報競賽活動及做好評獎工作
第十三周：組內教師開課、評課
第十四周：組內教師作業批改情況及教案三次檢查
第十七周：做好迎接中考工作
第十八周：組內教師作業批改情況及教案四次檢查
第十九周：做好期末迎考工作
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