近期工作計劃合集8篇
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的近期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

近期工作計劃 篇1
根據縣委縣政府會議精神和教育文化局會議精神以及學校行政會議精神,學校近期安全安排如下:
1、加強組織領導:
①進一步明確安全工作領導小組及其工作職責,由校長任組長,安全工作由副校長吳國全分管;
②成立校園周邊環境整治領導小組,由校長任組長、副校長吳國全、肖明泉、李仁幾為副組長;
③成立以學校行政班子、和部分教師組成的應急分隊。
2、加強門衛管理工作:
①進一步明確職責;
②實行來訪人員聯系制度等。
3、學生管理:
①向學生家長告知(公示)放學、和上學開門時間;
②對住校生不定時的.清理;
③住校生請假制度(借條是統一印制的,班主任要事先和家長聯系再簽字!
④注銷住宿制度(校外學生住宿情況登記——學生一律不準單獨在校外租房!本周之內上報政教處);
⑤住校生管理班主任要在生活管理教師和行政的協助下開展談話制度。
4、加強教育引導:
①對各類人員的排查,
②進行應急演練,
③召開全校法制教育會議。
④進行安全日檢查、周督查、月排查、季通報、年考評,安全工作一票否決;
⑤學校要設置好安全警示欄!
近期工作計劃 篇2
一、醫院發展紀錄片(宣傳冊制作)
1、2月:關海澄訪談(已完成)
2、3月:完成汪院長、賀院長和羅院長的'采訪部分、醫院現狀、新院建設、現有核心技術開展情況等內容,醫院近期工作計劃(草稿)。
3、4-6月:完成劉院長和張院長拍攝、醫院公益事業開展情況等。
4、6-8月:新院現狀、優化的服務流程等
5、6月前撰寫醫院發展史,用于紀錄片配音內容。
二、二乙創建分工細則和二乙評審標準細則的學習:3月底前完成。
三、固化接待流程和分工細則
四、完善各種會議安排和記錄
五、完善各類規章制度和崗位職責并匯編成書:6月前完成
六、對行政人員開展一次公文培訓:3月完成
七、進一步規范辦公室收發文程序
八、臨時構思———擬于每周五在行政開展周會,職能科室主任對本周工作作總結和對下周工作作安排,主要內容是督查創建工作進度和管理年活動進度,書面報辦公室備案
近期工作計劃 篇3
老師們、同學們:
大家上午好。一段時間以來,經過全校師生的共同努力,學校的教育教學、管理秩序、環境衛生等各個方面都有了大幅度的提升。各項管理緊張規范,同學之間團結互助,師生相互尊重愛護,各項工作和活動有序開展,現在學校已經初步創設了一個安全、規范、有序的學習生活環境,廣大師生對這些變化都有切身體會。所有這些變化是全校師生員工共同努力的成果,這些變化凝結著老師們的諄諄教誨、班主任們的千叮嚀萬囑咐和同學們的高度自覺以及各級值班老師、學生的認真檢查。特別需要在此表揚的是廣大班主任老師和值班教師,他們起早貪黑,從早晨的五點多到晚上的11點,巡回于教室餐廳和宿舍,奔波于學校和東西城之間,非常的辛苦,付出了太多。所有這些事情老師們是有目共睹、也任勞任怨。為的`是給同學們創造好的學習成才環境,讓同學們多成人成才。廣大同學要予以理解老師們的良苦用心。要倍加珍惜來之不易良好局面。秩序理順之后,接下來就是要投入到學習中去。
按照教育規律:教是為了不教。同樣道理,管是為了不管。教育和管理的真正作用是教化,通過教育來感化,讓受教育者內心有所觸動,進而有主動的變化和成長。今天學校已經為同學創造了一個常態化的學習環境。接下來,就需要同學們,積極行動起來,自覺的珍惜、并維護好這個環境。發揮和挖掘自主管理作用,全體同學,變他律為自律;變要我規范為我要規范;變要我學為我要學。良好秩序是環境是基礎,學習是主業和主要任務。前兩周,學校專門派出了學校領導和中層干部外出學習,今后學校要在課堂改革方面下功夫。同學們的重點和注意力,最終還是是落實到學習上來。學校就是學習和成長的地方,同學們最終要在學業上一比高低,有所建樹。
下周,要重點規范的是教學區秩序:只要進了教學樓就要自覺的保持安靜,意識到要進入學習狀態,一切為學習做準備,不要做跟學習無關的事情。諸葛亮在《誡子書》中,曾寫道:靜以修身、儉以養德。夫學須靜也,才須學也。在一片吵嚷聲中,如何能夠有所學、有所得。無論是教學樓還是餐廳等公共場所要自覺遵守公共秩序,是規定,更是一種素質,也是一種人與人之間相互尊重的具體體現。曾經有媒體報道:國人出國旅游,很少看到外國人使用中文,但是在世界的好多地方,特別是諸如機場、車站等公共場所,卻都有醒目的中文提示:請不要大聲喧嘩,請不要隨地吐痰。更有甚者,一家世界連鎖酒店在向顧客的承諾中專門有一條款:不接待中國旅游團。這不排除是對我們國民的一種歧視或者個別商家的商業炒作,但是捫心自問:我們國人是不是沒有養成,在公共場所遵守規則的良好習慣,而成為不受歡迎的人。所以養成良好習慣,就從在教學區自覺保持安靜做起。從在公共場所遵守規則做起,做到這些并不困難,他與學習基礎無關,但他關系著每位同學的修養和將來生活的品質,舉手之勞,何樂而不為。養成良好習慣就從現在開始。
另外,學校于上周為校園配備了一批小型的即用型垃圾箱,希望廣大師生,自覺的不亂丟垃圾,看到垃圾要主動的彎彎腰、動動手,為保持我們良好的學習工作和生活環境做一份貢獻,在愛護環境行動中,我們大家都是參與者、也是受益者。因為,學校畢竟是我們共同的家園,每位師生每天在這里度過大部分時間,維護好生活環境也是對我們自己的一種愛護和尊重,相信大家能夠做好。
前一階段,管理性的、要求性的東西給同學們提的太多、太嚴,同學們執行的很好,今天在這里和大家分享上述觀點,希望大家予以理解和支持。
謝謝大家。
近期工作計劃 篇4
我發現我要么閑的到處惹事,要么忙的癲狂最近主要是練車練車以及練車,終于那誰也淪為待總。話說我還沒有想好如何在大家面前稱呼那誰,兩人之間的昵稱實在不好意思說出口。本周二和今天都請了半天假練車,不幸趕上學員眾多,半天只練了3把。上來2把都ok,一到第3把就犯渾。噢屎一特。。。更屎的是這兩天練車都遇到一個農民工樣的人。噢天那。上衣和褲子都有泥巴點點,泥巴點點阿同志們!褲子上的灰啊同志們!我總覺得他一邊走一邊掉灰啊。滿眼淚水苦苦等待練車的我,被迫和他擠在后排座位。我的羊毛大衣啊就和他的褲子挨在一起,我往邊上挪挪,不幸又挨上,再挪又挨,噢屎啊,終于以我的臉貼上玻璃,無路可退為止。我痛苦地鼻涕一把眼淚一把,同志們請自行想象。以及患上大眾車恐懼癥。打車打到個大眾都腿花抖,左腿尤為緊張,左腳不由自主抬啊抬,離合器啊離合器考試那天你要乖一點!
話說我又要去廣交會。屎。這個4月要了我命了。除了要趕路考,死活要考完之外,還要準備廣交會樣衣以及產品價格。這是我最害怕的工作。屎。這次再搞不定個客人我就自刎。總之平時可憐的一點休息時間和周末就瓜分給練車和加班準備樣品了。聽說馬上合肥也引進神獸,小娘子我定去膜拜。觀音山那電影我看了無感,印象最深和最欣賞的一段是開頭范爺光速化妝換衣,很有力感,很爺們。身體確實不好,伴娘回來不出所料掛了。無奈頂著幾百斤重的腦袋練車,教練說啥完全聽不懂,左右不分。想著下面可怕的日程安排工作計劃不得不強打精神。回來的大巴上幾次要睡著,泥馬要不是戴個隱形死撐著不敢睡,不然我肯定直接臥倒狂呼。晚上不約會830滾上床睡覺,那誰電話來我又舍不得掛電話,迷迷糊糊說話都不知道說了啥,有沒有向人家求婚也不知道,總之我丟人不止一兩次了。那誰目前還不知道我這里有個博客。爽歪歪。
我可以在這里罵泥馬,說屎說尿說屁,說滾蛋之類的,他也不知道。嘿!興致勃勃的和那誰說清明節要去哪里哪里撒野,理由是整個4月都很忙要使勁玩才對得起自己。但是就在剛才我邊在這抱怨邊翻日歷,悲摧的發現我根本時間就不夠!!!哪里有可能出去耍。是不是窩家里養好身體備戰備荒更好吶?忽悠那誰說自行車郊游,吹風踏青野餐賞花看葉。計劃甚是愜意。那誰還興高采烈買個個大行小折疊。誰知本人呼啦啦忙成這樣。等俺折騰好,該6月份了吧。最近覺得不化妝不能出門。臉上莫名出現若干小點小豆小包。甚是詭異。我畫的`眼線被人贊我很開心。最近迷上買連衣裙,氣溫快點回升,以及夏天快來。仍然一直不停的擔心工作,前途。目前看來只能做好眼下的工作。有機會就上。該關注的別落下又后悔。工資太薄,實在不經折騰。和那誰的進展速度不知是快是慢。也不懂得什么見家長的時機把握,也不知道他是否懂得,只是覺得還有待考慮?總之這些煩心事啊,真不能琢磨,還是沒心沒肺樂歪歪的好。夢想太多了,想把瑜伽撿起來,想學工筆畫和毛筆字。想養很多很多很多很多植物,想養魚。很多魚。以及很久沒有大塊安靜的看書時間了。是我太肉,磨磨蹭蹭。時間總花在總是后悔計劃沒完成,以及空想下一步計劃上了。對的,最近最大的收獲是發現自己太肉。有所改進,還需加強。還有什么要匯報的?嗯,進了zara就不想出來。別笑我土薩。我知道這就是一邦威品牌。。。太愛了沒辦法,我覺得太適合我了沒辦法。每進一次就一個月工資犧牲。還是少逛幾趟為妙。又想去整牙齒,或者直接敲掉整個烤瓷的鉑金的也管?好啦,莫有想要匯報的了。白白。晚上和那誰掐鍋貼去。
近期工作計劃 篇5
企劃部以在同學中間增強梁林勤工助學指導中心的影響力和一些具體活動的策劃為工作中心;為進一步提高本學期企劃部工作質量,增強與其他部門聯系與合作,加強組織、管理,特制定本計劃。
第一,努力履行企劃部組織管理的職責
1、負責組織與指導一些活動。
2、負責企劃部策劃書的寫作和監督。 。
第二,按時完成分配的活動任務保質保量地完成部里分配的各項任務。
第三,服從秘書部的管理與指導,協助中心其他部門的工作,在開展好企劃組工作的同時,我們還將積極配合系里的各項工作,積極協助各部門的工作。
1。其他部門協調好各項以及人員的需求。
2。各項活動的開展必須以正確的程序進行。
具體計劃如下:
(已經完成的宣傳) 新生報到,,因此招新已經是提上了日程的問題,宣傳的方式有很多,比如畫大型的海報,分發報名表,入班宣傳,設點宣傳。這些計劃在之前就已經做好,并且實施了。
1。招新 對于剛剛成立沒有多少時間的嘉興學院勤工助學指導中心梁林分部而言,注入新鮮的血液是非常重要的事情。而我們安排在國慶之后的招新工作必然會讓成員花費很多的時間,為此我們企劃部應當做好策劃,使招新的活動可以有條不紊地進行。同時也減輕中心成員的負擔。
2。組織活動 大家相處的時間并不長,成員之間除了工作時間其他的接觸其實也很少,加上招新進來的成員更加是陌生。為了加強成員之間的感情交流,好讓以后的工作開展得更加順利,成員之間的配合更加默契,應當適當組織一些活動,做一些活動的`策劃書,然后組織實施。一般活動的頻率控制在一個月或者兩個月之間。比如迎新的活動是必要的,同時送別那些老的成員離開也要寫相應的策劃書,做好活動策劃。
3。新成員的工作 由于新的成員對于辦公室里面的職務以及具體的工作都不是很熟悉,作為已經進中心一段時間的我們必然要做好表率作用,企劃部應當做一份關于如何讓新成員趕快熟悉工作流程的策劃書。讓新成員對工作趕快熟悉起來。因此也可以加快勤工中心的壯大。
4。拓展 中心有很多的工作還是由越秀轉過來的,一方面是因為時間的關系,但是我們也應當努力地自己去拓展,正如新的指導老師在會議上面跟我們說的,梁林也要學會依靠自己站穩腳跟,然后生長起來。對外的拓展必然是一個很熱門的話題,作為企劃部的成員,做關于拓展的策劃也是必須的。在做關于拓展的策劃書的時候要注意人員的分配。
近期工作計劃 篇6
一、規劃背景:
波羅鎮是文化之鄉,依托波羅古堡,具有濃厚文化氣息和歷史價值。為了更好為經濟建設服務,實現強鄉富民。波羅朱家溝小學如何準確定位、加快發展、提升水平,讓學生滿意、家長放心、社會贊譽,使學校與波羅鎮經濟發展相適應,成了當前學校的重中之重。
二、發展目標:
(一)、三年總目標:著力構建設施標準化、理念時代化、管理規范化、校園數字化、環境人文化、教師專業化、教學優質化、學生素質化、特色個性化的辦學框架;初步辦成學生滿意、家長放心、社會贊譽的現代化、高質量初級中學。
(二)具體目標:
1、設施標準化。按陜西省九年制義務教育學校標準建設校園,并配置教育教學設備。已累計投資10多萬元,占地 6667平方米,建筑面積 667 平方米的校舍,做到校園內墻面“全磚化”、操場(球場)“全硬化”、”。200年爭取通過陜西省“316工程”驗收。
2、理念時代化。確立“以學生發展為本”的現代教育理念,全面實施素質教育,著力提高全體學生的綜合素質。堅持“育人先育德”的教育管理理念,立足“人品與學業同步、基礎與潛能并舉、全面與特長并重”的辦學策略。力爭三年內初步形成學校“規范+特色”,教師“敬業+協作”,學生“合格+潛能”辦學格局。
3、管理規范化。規范學校管理的基本策略為,一年建章立制,二年規范完善,三年內化創新。一年內制訂并建立學校各類常規管理制度,建立和健全崗位職責,讓每個部門、每位教師、每一學生都明確各自的責任與要求,使學校管理步入“制度化”運行軌道。第二年學校管理的重點是修改、完善各項制度,逐項抓細抓實,使學校管理步入規范化運作狀態。第三年將使學校各項管理制度,內化為教師、學生日常的行為準則,并積極進行管理制度創新,學校管理更加科學化、現代化。形成事事有據可依,時時有規可循,人人遵章守規的學校管理機制。
4、環境人文化。一方面,創設優美、舒適的物質文化,綠化、凈化、美化校園,墻面布置名人畫像、格言警句及師生藝術作品等,充分體現環境育人氛圍。另一方面,注重精神文化建設,重點建立平等、民主、和諧、愉悅、協作的人際(師與生、師與師、生與生)關系,形成良好的校風、教風、學風,征.校徽、校旗、校歌,弘揚奮發向上的學校精神,展示師生良好精神面貌。
校訓:誠信友愛、礪志博學;
校風:團結嚴謹、務實創新;
學風:樂學、勤學、會學、博學;
教風:崇德敬業、謙學善教。
5、教師專業化。按照新課程改革的要求,配齊配足配好各科教師。教師學歷合格,三年后高學歷教師比例達到70%。教師年齡結構、專業結構、男女比例合理,敬業愛崗,教書育人,樂于奉獻,盡職盡責。專業成長迅速,骨干教師形成梯隊, 90%以上教師掌握現代教育技術,能自制多媒體課件,適應備課電子化的要求。
6、教學優質化。因學校位置較偏,考慮學生就近入學,我們將利用這一優勢,在一年級組進行小班化實驗。立足大面積提高教育教學質量,三年后各科抽測成績(合格率、平均分、優秀率、低分率)名列全鎮上游水平。
7、學生素質化。學生文明守紀,自覺遵守中學生日常行為規范和學校各項管理制度,具有良好社會公德和傳統美德,無違法犯罪學生。學生樂學、勤學、善學、博學,具有扎實的基礎知識和基本能力,知識面寬厚,有發展潛能。能運用網絡獲取信息和知識,并有較強的創新意識和實踐能力。具有良好的心理素質和健康的體魄,有較強的審美能力和一定的藝術素養,身心健康與年齡增長同步,學業成績與年級遞增同步。學生在德、智、體協調發展的`同時,有興趣愛好或個性特長。
8、特色個性化。根據我校地處農村,生源主要來自農村的實際,并結合當前小學教育的現狀,確定以“人文教育對初小學生發展的影響研究與實踐”課題為抓手,構建“以德育人,和諧發展”的辦學特色和教育模式,加速促進學生綜合素質的全面提高。
三、主要措施
(一)、爭取各級政府支持。積極爭取縣政府和縣教育局、鄉政府的重視與支持,校園建設按設計規劃一次性到位,并做到教育設備同步配套。以現代化的教育設施和優美的學習環境,吸引學生和教師,高標準、高起點辦學。同時,要積極爭取政府的后續支持,確保生均教育經費、日常辦公經費和教師福利待遇。
(二)、加強師資隊伍建設。辦好學校的關鍵是建設高素質的領導班子和教師隊伍。爭取立足培養、適度引進辦法,組建事業心強、工作干勁足、業務能力精、能凝聚人心、高效務實的領導班子。爭取外引內調、優化結構的辦法,組建教師隊伍。立足校本培養和公開招聘辦法,充實骨干力量,力爭各學科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀。
(三)、強化質量立校意識。一所學校,僅依托硬件設施的優質來贏得群眾的認可是不可能的。只有憑借規范的管理,良好的師資,培養出高素質的學生,才能使新辦學校變成群眾認可的優質學校。為此,我們將牢記“質量是立校之本”的宗旨,堅持以德育人、環境育人、以德啟智、和諧發展;重視學生基礎性學力、發展性學力、創造性學力均衡發展的統一;重視學生全面發展與個性發展的統一。爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷,使學校進入縣級優質學校行列。
(四)實施科研興校戰略。“弱校”成“名校”的必由之路是立足科研,創出品牌,辦出特色。我們將重點課題研究的確定與學校發展目標的制訂同步規劃,以“人文教育對初中學生發展的影響研究與實踐”總課題,引領“小學生德育社會化體系的構建”、“人文化環境對學生學業的影響”、“新課程背景下的學生基本能力培養與潛質開發”等相關子課題的研究與實踐,三年后,力爭初步形成“以德育人,和諧發展”的辦學特色,同時爭取相關研究成果在縣、市獲獎。
(五)創新學校管理機制。建立和完善學校各項管理制度,編制《朱家溝小學管理手冊》,健全對各部門、教研組、班級及教師、學生的考核評估辦法,并實施配套的獎勵制度。在教師中實施多勞多得、優質優酬,對骨干教師給予一定的科研獎勵津貼,拉開分配檔次,形成競爭激勵機制。
近期工作計劃 篇7
開學以來,各項工作漸趨穩定:教學秩序良好,教研工作已正常開展,學生行為習慣正在逐步養成,校園文化(目前重點是走廊和班級文化)正在逐步做好;各項制度已基本建立,教師配證上崗,每周午會、政治學習、業務學習、教師值日正常有序;目前正在強化電子辦公,每位老師都建了博客,學校建了教師qq群,訊校通,學校網站正在建設中。同時我拜訪了屯溪路小學校長,參觀了屯溪路小學。
今后工作重點在進一步規范辦學行為前提下,狠抓教學質量,強化教研工作,落實校園文化建設,突出學校辦學特色。具體想法和做法如下:
一月抓穩定
教師思想穩定工作
阿奎利亞學校教師大多脫離家庭,只身來到新的學校。暫時改變了生活方式,身心承受一定壓力。學校急教師之所急,想教師之所想,切實做好軍心穩定工作,讓他們盡快適應新的工作崗位和新的生活。開學初召開教師座談會,強化情感溝通與交流,調試不適心理,生活多予關心和照顧。教學生活提倡互助互敬,目前教師已基本適應新的生活和快節奏的.教育教學要求。
開學初穩定教學秩序工作
穩定是壓倒一切的大事。開學初我們緊緊圍繞安全穩定做文章,在縣委縣政府親切領導和關懷下,妥善處理好學區孩子讀書問題;扎實有序做好校園衛生清理、凈化系列活動;通過國旗下的演講、班會、隊會、板報宣傳、思想品德課等多種形式強化學生安全教育;建立教育教學流程監督管理機制,落實“一日查”制度;建立值日三級管理機制,即學校常務值班崗、教師值日崗、紅領巾值日監督崗;下周準備開辦家長學校,擬成立家長委員會,形成家庭、學校社會管理網絡。
狙擊甲型流感,確保校園平安穩定
成立防控甲流工作領導組,制定防控應急預案和實施方案,做好學校防控甲型流感防控工作日記,建立晨檢、午檢制度,定期噴施消毒液;及時了解甲流信息,掌握各地、各學校防控新舉措、新方法,宣傳報道本校具體做法。
兩月促和諧
逐步營造適合校情的校園文化氛圍
確立“立志、立德,樂學、篤行,和諧、敬業,存異、創新”的校訓;
校園墻壁走道懸掛各種教育提示標牌;各功能室制度規則上墻;
教室進行溫馨布置;
建立學校網頁,擴大對外宣傳,建立教師博客,強化互動交流;
通過開通阿奎利亞qq群,便于教師團隊通暢交流,
強化團隊協作,引入競爭機制;
規范行為,掛牌上崗
強化安全教育,確立安全保障網絡體制;
密切關注學生健康狀況,有效防止傳染病滋生和蔓延。
季度求進步
教師團隊凝聚力有所增強;
學生精神面貌有很大改觀;
課外輔導制度建立并穩步推行;
教科研全面啟動,教研組活動蓬勃開展;
建立學校網頁,教師博客互動性強,教學研討之風濃烈;
建立教師專業成長檔案袋和學生成長檔案袋;
美化校園環境,制度入室上墻;
開展好年度校園文化節活動,營造濃郁的校園文化氛圍;
學期有創新
以有效促進教師專業化成長為主線,開展有效學校、有效教學課題研究;
加強心理健康教育,實行母子式親情教育,營造良好的教育人文環境;
建立多元化的課外輔導機制,通過師生結對幫教、生生結對幫學、興趣小組互動、家庭聯動等多種途徑全面提高學生的綜合素質。
加強校園文化建設,營造書香型校園。
學年見特色
逐步構建師生成長樂園。學校將以促進教師專業成長、學生素質發展為主線,、學生成長檔案袋為載體,以激勵、牽引為手段打造一流的教師團隊,塑造全面發展的新型人才。
初步形成建成服務窗口學校。堅持辦學為人民服務、為社會服務的宗旨,從細微處入手,構建全方位的服務學生工作網絡,讓阿奎利亞教育真正成為服務學生、服務社會的陣地。
圍繞“立志、立德,樂學、篤行,和諧、敬業,存異、創新”這一校訓,努力打造體現阿奎利亞學校特色的文化環境,為學生健康成長創造優良的外在環境。
三年創品牌
通過三年刻苦努力,在我校逐步構建五大特色,即:
心理健康教育示范基地;
師生成長樂園:以促進發展為主線,以教師、學生成長檔案袋為載體,以激勵、牽引為手段打造一流的教師團隊,塑造全面發展的新型人才;
服務窗口學校:彰顯辦人民教育的本色,讓阿奎利亞教育真正成為服務學生、服務社會的陣地;/
校園文化特色學校;
課外輔導名校
近期工作計劃 篇8
一、學校德育工作計劃精神
新學期學校又制定了科學合理的德育工作計劃,為我們的工作指明了方向和內容,班主任工作計劃(二)。從班主任工作角度來領會學校德育工作計劃的重要精神,我理解為:深化改革,全面推進素質教育;強化師德建設,重德敬業、以德育人;積極探索新課程;進一步提高教育、教學質量;開展好“天下興亡我的責任”等大型教育活動;培養學生良好的校風、班風、學風,以校為榮、以班為家。加強學生的養成教育,誠信教育,安全教育,認真落實“兩不一堅信”的精神,做好控輟保學和家訪工作。
二、班主任工作指導思想
班主任工作將配合學校“健康、和諧、持續、快速發展”的理念,以學校德育工作目標為指揮棒,認真實踐以德律教、以德育人的管理、育人思想,緊緊圍繞新課改對班主任工作的新要求而努力工作。“解放思想、開拓創新”將成為班主任工作的新使命。
三、班主任工作目標
緊緊圍繞學校德育工作目標,努力建設民主、平等、愉悅、和諧的師生關系和育人氛圍。認真地、創造性的完成好班主任的本職工作。建設良好的班風、學風,打造精致的班集體,為學生提供健康成長的空間與培養健全人格的平臺。提高學生的學習成績,使各類學生都取得應有的進步。
四、根據初三學生特點,進行專項教育
進入初三下學期,學生的特點主要表現為:
1、面臨畢業,對升學、就業考慮較多,開始考慮個人和國家的關系。
2、在思想上對自己要求嚴了,身體發育基本成熟,學習負擔較重。
3、部分學生開始自暴自棄。
所以,我確定的`重點教育內容為:
1、結合升學、就業進行人生觀、價值觀教育。
2、針對面臨畢業,加強公民道德建設教育、法制教育和勞動教育。
3、教育學生改進學習方法,搞好勞逸結合,處理好時間、干勁和學習方法三者的關系。
4、繼續開展好心理教育。
5、班、團主題教育活動課題:初春,踏上拼搏的征程;做合格初中畢業生;獻給母校的禮物;祖國永遠在我心中;學好本領,站出來讓祖國挑選;做課堂的主人;一分鐘的價值;
五、常規工作內容、方式、措施
1、認真完成學校交給的各項常規工作,細心周密、安排到位,協調好各方面的關系,使教育、教學工作能順利、有序、高效地進行。長年落實好“三無”“一禮”“四不”等工作。
2、認真學習、貫徹《守則》、《規范》等要求,并細致檢查督促,對學生進行養成教育,誠信教育,努力培養學生良好的生活習慣、勞動習慣、學習習慣、文明習慣、守紀習慣,工作計劃《班主任工作計劃(二)》。要把行為規范教育落實到學習、活動和生活中,并通過持之以恒的努力,使強制變自制,他律變自律,逐步內話成學生的道德素質。
3、加強班級的環境建設。建設人見人愛的班集體,一切工作以育人為目的,除教書育人、管理育人、活動育人外注意環境育人。
4、鼓勵學生講實話、有錯就改,勇于承擔責任,教育學生友好善良、樂于合作、勤奮刻苦、樹立遠大理想,逐步形成坦誠、合作、求知、進取的班風。
5、探索有效的班級管理途徑,以激發學生的自主學習意識、培養學生的自我教育能力。諸如設一日班長,每日一格言,課前有歌聲及寫座右銘等。
6、利用學校大型活動的契機,嚴明組織紀律,培養集體榮譽感和身為二十三中學學生的自豪感。利用誓師大會的機會,對學生發出沖刺中考動員令,點燃奮斗的熱情,體驗拼搏的艱辛與收獲。引導學生主動的自愿維護學校和班級的利益,爭做小主人。同時培養學生的工作能力和自我約束、自我教育能力。
7、與學生商榷建立完善的班規、獎懲制度、值日制度,認真執行,以促進良好的班風形成。
8、結合實際問題,及時開展有效的活動,諸如班會、文體活動、學法指導、考前輔導、心理健康教育等專題活動,以培養學生健全人格,幫助他們更好地完成學業,順利完成人生的第一次奮戰。
9、做好學困生、貧困生、后進生、個別生的幫教工作。盡可能的耐心細致,以愛動其心,以理導其行,使其自信的生活在集體中,感受到成功的喜悅與集體的溫暖。幫助他們選擇好人生的道路。
10、充分利用家長委員會。利用電話、聯系單、面談、家訪、家長會等多種方式及時與家長溝通,使家長能與學校達成共識,指導家長教育學生,在教育上取得家長的大力支持與配合。
11、通過各種活動及良好的環境影響,使學生在生動活潑有趣的活動中潛移默化的增強和形成五愛情感;文明行為習慣,良好道德品質;遵紀守法意識、安全意識,科學的人生觀、價值觀,成為“四有”新人。
12、進一步開展“四自我”教育。滿足學生實現個人價值的需要,引導學生參與學校管理、班級管理,并在不斷出現的問題中培養學生應有的各種精神和能力。把班級管理中的瑣碎工作、特色工作,重大活動等采用某種形式安排給學生,使每個學生都承擔責任、受到重用。形成“人人有事做,事事有人做”的局面。使學生在自我管理的矛盾中進行自我教育。
13、主題教育系列實施:細化安全教育。加強法制教育。配合每個月的主題,開展相應的的活動。
班主任月工作計劃表:
2月開學典禮 ; 守則、常規教育
3月學雷鋒教育;安全教育;民族精神教育;中考動員令
4月誓師大會;勞動教育;心理健康教育
5月勞動教育;拼搏教育
6月考前教育與指導;加試工作;安全教育等
7月假前工作總結;升學與畢業問題
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