實施工作計劃

時間：2025-12-18 04:22:09 工作計劃

實施工作計劃9篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的實施工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

實施工作計劃9篇

實施工作計劃篇1

　　學生會工作計劃--原創(社會實踐部)20xx-06-24 16：18社會實踐部的人一批批的跟換著，即將我們也要面臨離開學生會的工作不能停，作為一個在社踐部工作了一年的干事，我對社會實踐部的下學期工作有以下計劃

　　工作思想：全心全意為廣大同學服務，內強素質，外素形象，熱情服務，開拓創新，學生會工作計劃--原創(社會實踐部)。

　　工作目標：爭創新疆農業大學"先鋒"學生會。將我們社會實踐部的優良傳統發揚，打造特色。

　　工作內容

　　1、做好招新換界的工作，我們要為社會實踐部注入新鮮的血液，我們要招收一些要對工作認真負責，有責任心的新人，工作計劃《學生會工作計劃--原創(社會實踐部)》。同時，作為他們的學長和老干事，我們要勇擔帶新干事的重任，盡己所能，將學生會工作方法和經驗傳輸給他們，讓他們能在部里有所學習和發揮。

　　2、對每一位社會實踐部的'新干事進行培訓，讓他們盡快了解學生會及學生會工作。讓他們對我們部的工作有一定的了解。

　　3、其次，就是要為09新生迎新晚會作準備，爭取為此次活動拉到贊助，為學院工作提供一些物質上的保證。

　　4、繼續努力我們沒有建立起來的攜手大學生服務平臺，爭取將平臺建立起來，跟好的為廣大學生服務。

　　5、寫一份企業參觀的策劃，快速落實，舉辦一次企業參觀。

　　6、搞一些部里的活動，加強部里干事的凝聚力和團結感。

　　7、展開一次部門的心得交流會，部門之間相互學習溝通。

　　8、對干事實行獎罰制度，表揚積極主動，對工作負責的人，懲罰不上進，懶惰的落后者。

　　希望我的這些想法可以對社會實踐的發展起到積極作用。同時也祝愿社會實踐不得將來會更好。

實施工作計劃篇2

　　為切實做好我校冬季防火安全工作，堅決遏制重特大火災事故，根據市局及上級教育主管部門要求，結合本校實際，特制定學校冬季防火工作實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹上級教育部門一系列指示精神要求，切實增強大局意識、危機意識、憂患意識、責任意識。通過強有力的措施和扎實有效的工作，有效預防和減少火災事故的發生，全力保障公共消防安全，切實維護學校和諧穩定。

　　二、工作目標

　　以保證“最大限度地增強我校防控火災能力，最大限度地減少火災隱患和火災危害”為重點，建立健全消防安全責任制，廣泛發動全校師生做好冬季消防工作，全面排查整治火災隱患，達到“二提升”、“三確保”的總體目標，即提升全校師生消防安全素質和自防自救能力；確保全校火災形勢穩定，確保不發生群死群傷火災事故，確保假前假后的消防安全。

　　三、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：班主任及各專用教室負責教師

　　四、時間步驟

　　今冬防火工作從20xx年11月15日起至****年3月15日止，分3個階段進行。

　　（一）部署階段（20xx年11月15日）。

　　制定學校冬季防火實施方案，建立工作機制，根據中心學校方案對我校冬季防火進行全面布置。

　　（二）實施階段（20xx年11月16日至20xx年3月15日）。

　　按照冬防方案確定的重點和任務，認真做學校今年冬季的各項防火安全工作。

　　（三）總結階段（20xx年3月15日）。

　　對本年度冬防工作進行認真總結，向中心校上報工作情況，做好接受上級部門檢查驗收的準備。

　　五、重點任務

　　（一）確實落實學校消防安全責任制。

　　一是在冬防期間適時組織不少于兩次消防安全檢查（放寒假前和新學期開學時）；

　　二是繼續推行學校消防安全標準化管理，依法落實消防安全責任，建立健全消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保全校消防安全。

　　（二）切實開展冬季防火安全大檢查。

　　一是針對校內薄弱環節，每月開展一次消防安全檢查；

　　二是結合學校防火工作實際嚴格開展“六查”（即查新建設施是否經過消防驗收；查疏散通道、安全出口是否暢通；查消防設施是否正常運行；查建筑內部裝修是否符合消防安全要求；查單位自查巡查工作是否落實；查師生是否經過消防安全教育和培訓），并接受上級單位檢查。

　　（三）切實加大火災隱患整治力度。

　　切實落實各項技術防范措施，打通安全疏散通道、出口，拆除影響疏散逃生的金屬護攔，并采取劃分防火分區、增設安全出口等技術防范手段，確保一旦發生火災人員能夠順利疏散逃生，火災能夠及時撲救。對冬季排查出來的新的重大火災隱患，立即督辦整改到位。

　　（四）切實做好重要節日和重大活動的消防安全保衛工作。

　　高度重視元旦、春節、元宵節的消防安全保衛工作，對重要節日和重要活動期間的重大群眾性活動場所進行全面細致的消防安全檢查，制定切實可行的消防安全保衛措施。

　　（五）切實加強消防安全宣傳教育。

　　加大消防法律法規和消防知識的'宣傳培訓力度，切實增強師生消防安全意識和自防自救能力。

　　六、工作要求

　　（一）提高思想認識，加強組織領導。

　　冬季來臨，氣候干燥，引發火災的因素和頻率大大增加，學校全體師生要充分認識做好冬季防火工作對于師生的生命安全、保障正常教育教學的穩定的重大意義，增強責任感和使命感。在上級部門的統一領導下，認真分析、研究本校冬季防火工作面臨的形勢，周密部署各項重點工作和任務，全力確保冬防各項措施的落實。

　　（二）加大檢查督辦力度，在認真做好“六查”的同時做好教室、圖書室、等的日常監管，強化責任、細化措施，杜絕火災事故的發生。

　　（三）嚴格落實信息報送制度。

　　冬防期間，切實做好信息傳遞工作，對檢查發現的重大火災隱患、火災事故必須立即上報，確保不發生重要信息遲報、漏報情況，并作好冬防工作相應的情況匯報和總結。

實施工作計劃篇3

　　近年來，隨著人民物質生活水平的不斷提高，優質、營養、無公害食品已成為我國市場消費的主流和趨勢。為此，從20xx年以來，特別是去年農業部全面推進“無公害食品行動計劃”實施以來，我區從完善體系、夯實基地、強化管理三方面入手，推進我區無公害食品產業的發展，取得了一定的進展。現將自查、整改情況總結如下：

　　一、“無公害食品行動計劃”進展情況

　　（一）無公害蔬菜。截至20xx年，全區無公害蔬菜面積穩定在16萬畝（其中省級認證面積3.9萬畝），占到蔬菜總播種面積的47，總產量5.5億公斤，總產值2.55億元。20xx年3月我區的青椒（7800畝）、西紅柿（23400畝）、洋蔥（7800畝）獲得省級無公害食品認證。去年榆次區成為全國100家無公害蔬菜生產示范基地縣（區）之一。20xx年西紅柿獲得國家無公害食品轉認證，青椒和洋蔥的轉認證工作正在進行中，除此之外，今年又申報了東陽鎮大白菜無公害食品認證，面積為15000畝。

　　（二）無公害水果。20xx年，我區無公害水果基地的認證工作邁出了第一步，對北田鎮北田村1732畝紅星、紅富士蘋果基地進行環境及產品認證。目前已完成產地環境檢測，并已報省。

　　（三）無公害紅棗。20xx年，全區紅棗種植面積已達30萬畝。4月，區棗業中心制定了《榆次區無公害標準化生產規程》，全區實現無公害生產10萬畝。申報4000畝紅棗無公害生產基地，已經通過省級初審。今年7月,我區首家農業標準在豐元棗業公司出臺,這標志著我區農產品標準化生產邁出歷史性的第一步。區農業局在參閱標準文本和實地考究的基礎上,聘請紅棗專家,以豐元棗業為示范基地,建立了《紅棗產地環境技術條件》、《紅棗農藥使用準則》和《紅棗肥料使用準則》三項標準。經市、區質監部門對三項標準審查，并正式發布實施。該標準的.出臺，使豐元紅棗達到AA級綠色食品標準。同時，為今年全區紅棗產業的發展奠定了堅實的基礎。

　　（四）無公害糧食。今年向晉中市申報無公害小米，面積為12000畝。

　　（五）綠色食品認證。20xx年山西華玉榮香椿有限公司向晉中市申報香椿辣醬綠色食品，基地面積為4000畝，申報工作正在進行中。20xx年，該公司又申報了有機食品認證。

　　二、“無公害食品行動計劃”采取的具體措施

　　（一）完善體系。在全國無公害食品行動計劃實施后，區委區政府給予高度重視，成立了榆次區無公害蔬菜生產領導組，統一對無公害生產涉及的環境要素、生產要素及市場進行協調管理和監控，同時完善了鄉鎮、村分別成立的無公害蔬菜生產領導組，并且區、鄉、村層層簽定了責任狀，做到責任到人，獎罰分明。

　　（二）夯實基礎。在無公害蔬菜生產基地建設中，我們堅持遠離污染源，要求距公路100米以上，并對基地菜農實行以村登記、以鄉造冊、以區建檔的辦法，穩定了基地面積，增強了菜農的責任感，保證了無公害蔬菜生產各項措施的貫徹執行。

　　（三）強化管理。

　　1、從行政法規的角度，先后出臺了相關的文件和管理辦法。區政府秘書處轉發了山西省政府農業廳《關于禁止在蔬菜產區銷售和使用部分劇毒高毒高殘留農藥的意見》、區農業局轉發了山西省政府農業廳《關于加強農藥安全使用管理暨嚴禁在蔬菜果樹上使用高劇毒農藥的緊急通知》、區政府制定出臺了《榆次區無公害蔬菜管理辦法》、《榆次區紅棗無害標準化生產規程》、蔬菜中心制定了《榆次區無公害蔬菜生產手冊》、區農業局制定了《紅棗產地環境技術條件》、《紅棗農藥使用準則》和《紅棗肥料使用準則》三項標準等。

　　2、從農業執法的角度，組織農業、技術監督、工商等部門深入農資市場，查處清理各類明令禁止的農藥、化肥，尤其是無公害蔬菜基地范圍內堅決杜絕違規農資露面，一經發現，按照榆次區無公害蔬菜管理辦法嚴肅處理。

　　3、從規范生產的角度，開展了大規模的宣傳培訓活動。組織菜農認真學習了《榆次區無公害蔬菜生產手冊》，將其中的生產技術操作規程、生產禁用的農藥和常用農藥安全間隔標準等內容逐一闡述，使菜農能迅速掌握無公害蔬菜生產的基本知識。

　　4、從質量安全監測角度，進行嚴格的質量安全監測。蔬菜中心成立了蔬菜農藥殘留檢測室，投資6萬余元，配備了兩臺農藥殘留快速監測儀，并選送兩名專業技術人員到北京培訓，獲得了農業部藥檢所頒發的農藥速測資格證書。在四個無公害蔬菜生產基地設置無公害蔬菜質量安全檢測小組，每月的10、20、30日定期將各基地采集的樣品交區蔬菜農藥殘留檢測室統一檢測化驗，區蔬菜中心還不定期從各基地、各大市場隨機取樣進行檢測化驗。去年檢測樣品1500余份，合格率達98。實行登記追溯制度，對不合格的蔬菜產品就地銷毀，并通報批語，限期整改。

　　5、從技術創新的角度，示范推廣無公害生產新技術。如北田鎮的溫室生產中使用果實套袋技術、臭氧發生器殺菌和防蟲網技術，大幅度減少了農藥使用量，降低了生產成本，提高了產品質量，取得了可觀的經濟效益和生態效益。

　　三、農產品質量安全工作中存在的問題

　　（一）產業發展不平衡。就全區來看，我區的無公害產品認證工作只有蔬菜產業起步較早，發展較快，紅棗、水果產業的認證工作今年剛剛起步，面積也分別只有4000畝、1732畝，畜牧產業尚無突破。

　　（二）工作面臨資金困難。我區辦公經費緊張，無力建設綜合性的無公害食品檢測站，現有的蔬菜農藥殘留檢測室也面臨資金運轉困難的情形。

　　四、下一步的思路和擬采取的措施及建議

　　（一）加速發展農技協組織。積極組建農村專業技術協會，發展農民合作經濟組織。鼓勵和扶持農村技術能人、科技人員、專業戶開展農工貿一體化經營，以科技為紐帶，以協會為載體，解決農戶分散經營與大市場的矛盾，使之真正成為農民通向市場的橋梁。

　　（二）堅持農業產業化道路。以我區農業重點工程為核心，加速我區農業產業化發展，實現龍頭企業拉動基地、基地帶動農戶的良性循環。

　　（三）堅持無公害食品品牌戰略。我區的蔬菜、紅棗、畜產品等經過這幾年發展，已初具規模，但品牌一直打不響。如我區的蔬菜，20xx年就注冊并開始運作“魏榆”牌商標，3年過去了，“魏榆”的市場占有率、市場知名度仍很低。下一步要繼續通過電臺、電視臺、報紙、版面等媒介大力宣傳，擴大影響。今年，我區啟動了農業信息網絡建設工程。目前，全區已有農業局、農業中心、棗業中心、畜牧局等7個區級農業信息服務站、東陽、張慶等5個鄉鎮農業信息服務站，農業信息服務網絡已初步形成。計劃用三年時間使全區信息網絡覆蓋率達到90以上。要抓住這一有利時機，利用榆次農網，提高我區無公害食品的知名度。

　　（四）今年我區的“串串紅農業綜合市場”項目已經啟動，要依托這一項目，把我區的農產品質量檢測中心建起來。

實施工作計劃篇4

　　為有序開展全區統計督查工作，指導、規范街道統計督查程序，特制定此工作計劃，希有關街道按此計劃認真組織開展本地的自查自糾，做好迎接統計督查的各項準備工作，配合市、區統計督查工作的開展。

　　一、準備工作階段（20xx年3-5月）

　　1、成立相應的組織機構（有專人負責，明確分工）（街道5月上旬前完成）

　　2、制定相應的.工作計劃（和有關文件）（區3月底前，街道5月中旬前完成）

　　3、按全區的統一部署認真開展自查自糾工作（街道5月底前，要形成三個文書：1、自查自糾工作的開展情況；2、數據評估報告；3、整改方案，三個文書可以合并。區局形成街道的數據質量情況綜合報告）

　　二、區級統計督查的組織實施（20xx年6月中下旬）

　　1、召開全局專業人員會議（布置任務和分工及要注意的情況）（20xx年6月上旬）

　　2、組織實施（分專業對督查地區的主要指標的計算口徑、方法、數據來源等進行全面的監督檢查）（20xx年6月中下旬）

　　3、將督查工作中形成的有關資料進行整理，形成書面材料，先向領導匯報，然后對被督查單位進行通報。（20xx年6月下旬）

　　三、總結和資料歸檔（20xx年9月份）

　　1、將督查工作的開展情況進行總結，向上級統計法制部門上報。（20xx年9月中旬）

　　2、將整個督查工作過程中所形成的所有材料，進行分類裝訂，整理歸檔。（20xx年9月下旬）

實施工作計劃篇5

　　為了加強和改進德育工作，正確引導和幫助學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發展，我院制定德育工作實施方案，從“四個教育”入手，迎接省委高教工委的評估。

　　加強勞動教育：在大學生中樹立正確的勞動觀念，讓學生養成熱愛勞動的.習慣，學到基本的勞動知識技能，培養適應現代化經濟發展和獨立生活的能力。

　　加強心理健康教育：開辦心理，完善工作機制，開設心理健康教育課，設立學生心理檔案，了解學生心理狀況，幫助學生提高課堂學習活動中的認知、情誼和行為技能。

　　加強法制教育：舉辦法制講座，組織學生觀看法制教育展覽，利用主題班會、學院報紙、板報等多種形式進行法制教育，健全各項規章制度，強化學院內部管理，全面實行依法治教。

　　加強審美教育：引導教師掌握一定的美學原理，做到以美立院、以美施教、以美育人。挖掘滲透審美教育，舉辦審美教育講座，加強禮儀教育優化第二課堂和各種文體活動，培養學生感受美、欣賞美、表現美、創造美的能力，建立一支心靈美、語言美、行為美、儀表美的大學生隊伍。

實施工作計劃篇6

　　依據《20xx年教師培訓工作計劃》安排以及教育局對師培考核工作的整體部署，預計在11月份組織在崗中小學教師專業水平測試，具體安排如下：

　　一、考試時間

　　1.小學考試時間

　　20xx年11月24日上午7:10—8:40 語文、英語、思品、音樂；8:50—10:20 數學、科學、心理健康、美術；10:30——12:00 體育、綜合實踐、微機。

　　2.中學考試時間

　　20xx年11月25日上午7:10—8:40 語文、英語、歷史、政治；音樂8:50—10:20 數學、物理、化學、生物、美術；10:30——12:00地理、心理健康、綜合實踐、微機、體育。

　　二、命題范圍及分值

　　命題范圍以本年度教師培訓教材為基礎，其中培訓教材中課程標準和教學技能中原題各占30分。題型包含填空、案例分析、簡答題以及論述題等。

　　三、命題原則

　　1.命題堅持面向全體中小學專任教師的原則，不出偏題、怪題，難易適度。

　　2.命題堅持包括各類題型兼顧的原則，面向成人特點，分值恰當合理。

　　3.命題堅持緊密聯系教育教學工作實際的`原則，由教師進修學校組織專業人員命題。

　　四、取題時間

　　11月15日——11月16日。

　　五、考試要求

　　1.各中心中學、中心小學要將村小及初中分校的老師統一集中到中心學校參加考試。

　　2.任課教師全員參與，不參加沒成績的教師繼續教育證書不予驗證。

　　3.各校按照規定的時間嚴格組織考試，不準提前或推后。

　　4.中心中學和中心小學組成“專任教師培訓質量檢測領導小組”，負責組織監考評卷工作。

　　5.縣中小學專任教師培訓質量檢測領導小組組織人員下鄉巡視。

　　6.考試結束后，學校“專任教師培訓質量檢測領導小組”成員對教師成績進行核算，并按學科成績對參加考試的教師進行排序。12月10日前把電子稿發至進修學校教師教育辦公室郵箱：

　　。

　　7.此項成績作為縣級“學科競賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據，不作為對學校或教師的評價依據。

　　六、縣級“學科競賽”和“等比抽樣”式考試的具體工作安排待定。

　　農安縣教師進修學校

　　20xx年10月30日

實施工作計劃篇7

　　一、活動意圖：

　　象棋是中華民族文苑瑰寶，開展象棋活動不僅可以開發小學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過象棋活動，提高少年兒童對象棋活動的興趣，為中華民族的象棋事業奠定人才基礎。

　　二、活動目的：

　　1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰斗，這將有利于調動小學生潛在能力。

　　2、通過下棋訓練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養他們的思維方式和行為習慣。

　　3、象棋運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合，在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的`想象力與判斷力。

　　4、通過開展象棋活動，豐富同學們業余文化生活，提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質，促進學生的全面發展。

　　三、下棋的益處：

　　1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。

　　2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。

　　3、可以促進個性的全面發展，能培養和改進人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。

　　4、可以提高學生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。

　　四、展示形式：

　　1、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。

　　2、設“擂主”，讓學生發起挑戰，激發學生的好勝心理。

　　3、每月評一次積極參與分子。

　　五、活動安排：

　　1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓練。

　　2、重點訓練象棋尖子，多層次培養后備人才。

　　3、向家長匯報學棋進度情況，聽取家長意見和建議。

　　4、十二月份參加全校學生象棋比賽。

實施工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　根據學校總體工作計劃的安排和教學工作安排，為了更好的適應課程改革的需要。根據綜合學科課程實施的要求，從實際出發，積極有效地開展綜合素質評價、社團活動和教學研究活動，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發展，同時加強師資隊伍的建設，促進教師專業教育教學水平的發展和提高。

　　二、工作目標與任務：

　　1、端正教學思想，改變教育觀念，科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯系學生實際，上好每一節課。

　　2．根據課程特點，部分學科課堂教學重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。

　　3．課堂教學要體現開放性，鼓勵創造性，強調實用性。

　　4．繼續開展綜合素質評價，使學生健康發展。

　　5、組織開展社團活動，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　三、工作展望：

　　（一）課堂教學展望：

　　1、加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高，工作計劃《綜合組工作計劃》。在課堂教學中，加強課堂教學模式改革。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。

　　2、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的`意見和建議，并對授課內容做好記錄。

　　3、品德與生活（社會）學科要繼續培養學生的德育教育和養成教育。科學學科重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注

　　意安全指導和實驗器具的維護工作。心理健康教育學科根據學生心理發展特點和身心發展規律，有針對性地實施教育。生命教育學科培養學生樹立正確的生命意識，養成健康的生活習慣。綜合實踐活動學科培養學生的創新精神和實踐能力。

　　4、根據綜合組各學科特點，開展綜合素質評價工作。培養學生的道德品質、學習能力、交流合作、心理素質、動手實踐等方面，讓學生健康成長。

　　（二）社團展望：

　　從安全性、可行性、興趣性出發，綜合組準備組織“機器人社團”和“解密自然界社團”。團結協作，開展活動。

　　機器人社團：從了解機器人及其原理、目前機器人活動項目和簡單的程序設計的基本步驟等方面入手，在中、高年級由學生自主報名組成興趣小組，活動的內容可以從機器人組裝、機器人創意等方面開展。

　　解密自然界社團：結合中、高年級學生科學學科的內容，以實驗器具的使用、注意事項和學生身邊的有趣的科學現象為內容。在中、高年級由學生自主報名組成興趣小組。活動內容可以從 “認識光的色散”“沉與浮”等方面來培養學生科學的實踐、實驗、觀察能力。

實施工作計劃篇9

　　指導思想：

　　堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，深入貫徹區教育局和教研室工作計劃精神，在進一步解放思想，更新觀念的基礎上，強化教師教育觀念到行為的轉化，加強教師科研能力的提高，以教研促科研，全面提高教育教學質量，辦出自己的特色來，向市級示范園邁進。

　　一、《幼兒園規程》中提出的“促進每個幼兒在不同水平上的發展”已成為我們每個幼教工作者的共識和追求。而《幼兒園指導綱要》則明確地體現了終身教育的思想，體現了幼兒權利的尊重，對教師的專業水平，提出了新的更高的要求。因此要認真組織廣大教師學習討論《規程》和《綱要》采取集體、自學相結合，促進教師觀念到行為轉化。

　　二、在教師中樹立以教研促科研的思想，積極創造條件和機會，讓教師掌握科研理論，學習科研的方法，并根據本班幼兒的特點，精心選題進行研究，努力以科學的思維方法和研究手段，貫徹于幼兒一日生活中，使園教育教學上一新臺階。

　　三、教師的基本功是搞好教育教學工作的前提條件，只要教師的基本功過硬，才會有高質量的教育教學效果，為使我園教學工作有實質性的'提高，將對教師進行基本功訓練，具體內容有：

　　全園45歲以下教師進行說課、講課、評課競賽。

　　在青年教師中開展兩字比賽。（鋼筆字、粉筆字）

　　一項專長和論文比賽。

　　通過這些活動，目的是在于促進教師個人素質和業務能力的提高，給大家創設一個相互學習、相互交流的機會，也以此來樹立我園名牌教師，激勵青年教師刻苦鉆研，積極進取，共同為幼兒園的繁榮而努力。

　　四、要進一步強化內部管理，分管教學的領導要經常深入班級第一線進行實施指導，檢查發現問題及時與老師研究解決，強化幼兒一日活動的整體教育功能，使全體幼兒在老師的帶領下，在自由愉快活動中感知和體驗學習。

　　五、針對我園家長文化層次較低，而對幼兒期望過高的現象，利用家長會，觀摩教學，開放日，新年聯歡等活動，使家長明白，過早或過高地要求孩子學習書面知識，容易使孩子導致對學習的厭惡和反感。要讓家長懂的學知識，學本領的最好方法還是要讓孩子直接參加豐富多彩的實踐活動，讓孩子們在實踐中認識世界，開發智力，為今后的學習奠定基礎。從而形成家園共育的合力，以達到最佳的教育效果。

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