有關職業工作計劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的職業工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業工作計劃 篇1
為確保xx年職業技能培訓工作保質保量的完成，避免培訓違紀違規情況的發生，切實讓參加技能培訓的城鄉勞動者學習到真正的就業技能，培訓工作計劃如下：
1、培訓前期準備工作。xx年繼續按照德人社辦【xx】1314號文件開展今年招投標任務。預計職業技能培訓任務2600人，其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓1800人，其他城鄉勞動者培訓800人。每班要求青年勞動者必須達到80%，具體培訓項目為：
2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經過招投標確定的項目，開班計劃(職業培訓計劃書)必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊，審核《職業培訓計劃書》相關人員(就業局工作人員)在“就業服務管理信息系統”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后，方可開班，否則不予認可。《職業培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業局、培訓機構各一份)
3、培訓教學及日程安排。為了確保職業技能培訓的質量，保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長，要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(工種)正版教材，并報就業局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9：00-11:00)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現象。上課時間達不得60%的學員視為培訓不合格學員。
4、常態巡查制度。對經審批同意開辦的培訓班，就業局或人社局相關部門將進行不定期的現場隨機抽查，核查清點培訓人數，檢查教學計劃執行及考核情況，并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發放;檢查培訓是否按計劃執行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃，有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現場填寫，請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到50%以上，將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到30%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題，將以書面形式向機構進行通報。
5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業新錄用人員崗前就業技能培訓結束，所有人員必須參加職業技能鑒定(含專項能力考核)，職業技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業服務管理局實施進行統考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度，做好考核現場各個環節的監督檢查，確保鑒定質量。一旦發現有違規現象，情況嚴重的，取消其代為申請培訓補貼資格。考核時培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的'設施材料。
6、網絡管理制度。各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管理，開班計劃申請時，要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業服務管理信息系統(要求職業技能培訓班青年勞動者為80%，并錄入在前部分，后部分為其他20%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理，系統錄入將作為開班批準、撥付經費的依據。培訓機構在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案，并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。
7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后，在規定時限內認真履行審核職責，由就業服務管理機構對資料進行初審，報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經辦人員參加，審核按照補貼申報人員的20%進行抽查，抽查過程中出現參加培訓人員聯系不上或者其他將按照比例扣減，虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓機構經辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據。
職業工作計劃 篇2
1、實事求是、準確的自我認識和自我評價是制定個人職業計劃的前提。對自己要有四方面清醒的認識：
（1）價值取向、自我確定的整個人生之路和生活方式；
（2）本人知識、技能水平及工作適應性；
（3）個人特質、主要是素質、性格、愛好、興趣和專長等；
（4）自己事業中最渴望的是什么？最有價值的追求是什么？準確的自我認識和評估顯然是制定個人職業計劃的基礎。
2、要切實可行。一方面，個人的職業目標或職業需求，一定要同自己的能力、個人特質及工作適應性相符合，這樣，職業計劃實現方有可能。另一方面，個人職業目標和獲取職業成功之路，要考慮到周圍客觀環境和條件的允許。
3、個人職業計劃目標與組織目標協調一致。雇員是要借助于在企業中就業和工作而實現自身職業需求的，其職業計劃在為組織目標而奮斗過程中得以實現。離開組織目標，便沒有個人的職業進步，甚至難以在組織中立足。所以，以個人之業計劃制定伊始，就必須與組織目標相協調，保持一致。為此，雇員在制定計劃之時，應積極主動與組織溝通，獲得組織的指導與幫助。
4、在動態變化中制定與修正個人職業計劃。雇員的職業生涯經歷進入組織、職業早期、職業中期和職業后期等不同階段。雇員應當根據不同階段的職業任務和個人職業特征，制定不同時期或階段的個人職業目標、需求及其實現途徑。計劃一經制定，并非一勞永逸，尚需依據客觀實際情況及其變化，不斷予以調整、修改和完善，使之可行，且行之有效。
確定個人職業目標
職業目標，在個人職業計劃中，這是必須的、當為首要的`內容。對于積極向上、可望務實的雇員來說，目標無疑是人生的指標。
1、制定個人長遠職業目標。
（1）長遠目標期限不可太長，也不可過短，一般以掌握在10年左右為宜。
（2）確定長遠目標，建立自己的事業和職業需要，必須能夠配合工作環境的需求才行，能從市場角度探求人生的人，必可得到清晰的目標。
（3）眼光放遠，不要囿于現實和近期，就是說，放眼未來，預測可能的職業進步。
（4）尋找自己最深深渴望和追求的東西，用心去思考和發現自己的長遠職業目標。看清自己的欲望，是個人謀略的重要工具。雇員的長遠目標，一靠雇員思考、反思而得來，是雇員以自己的價值觀、信念、能力、特性與其理想或志向進行分析，把可能性預知相做一新的組合；二靠雇員創建得來。雇員異乎尋常的創意，使之超脫現實思想限制，拓展更廣闊的眼界，利于長遠目標的確定。
2、制定短期職業目標。
已經選定長期目標，現在需要足夠的理智和準確度，把長期目標換成一個個具體的短期目標。短期目標是一種特殊工具，將長期目標具體化、現實化、可操作化，它是結果和行動之間的橋梁。長期目標和短期目標有機聯系，構成一個金字塔型目標網，塔尖是長遠目標，底部是無數個短期具體目標。
制定個人短期職業目標：
（1）短期目標必須清楚、明確、現實、可行。如果你對短期內期望完成的事業，有清晰
而完整的概念，那么你差不多已完成目標的制定了。
（2）每一短期目標設輸出目標和能力目標。所謂輸出目標，即為達長遠目標而設定的具體實施目標，是能以標準衡量是否完成的目標。能力目標，則是為達到輸出目標所需要的相應能力，是對于“為了達成我的輸出目標，我必須擅長什么？”問題的解答。
職業工作計劃 篇3
一、活動背景：
面對嚴峻的就業形勢，希望舉辦職業生涯規劃大賽，幫助同學們樹立生涯規劃知識，掌握職業生涯基本知識，樹立正確的人生目標和就業觀念，以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，增強畢業生的就業競爭力，幫助就業生成功就業。
二、活動目的和意義：
為進一步提高我院學生的就業競爭力，舉辦民政學院“大學職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”，助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識，引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”為“主動就業”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時，培養同學們的創新精神，樹立職業生涯規劃理念，提高職業生涯規劃意識，為將來順利就業，創業，打下基礎。
三、活動主題：
職業生涯我規劃，未來之路更精彩。
四、活動時間：
XX年11月2日
五、活動地點：
階二教室/13—206
六、活動對象：
康復醫學系大二各班代表
七、負責部門：
康復醫學系學生會實踐部
八、邀請嘉賓：
康復系領導和嘉賓
九、活動流程：
活動前期：
1、邀請嘉賓
2、借助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴大宣傳度。
3、下達活動通知到大二，大三輔導員，有意參加比賽的學生到導員處報名。
4、有各班輔導員及班委會對照條件組織初評，于（時間待定）前向系團總支學生會擇優推薦一名候選人，進行第二輪評選，并交上個人職業生涯規劃書和個人簡歷設計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選，參賽的前十名選手進入決賽。
活動中期：
比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風，并組織人員進場。
1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
2、領導致辭
3、參賽選手進行演講，每人限時5分鐘，時間提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時。
4、由嘉賓提問，指定選手回答
5、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。
比賽后期：
1、由實踐部打掃會場，總結此次活動中的不足，避免以后活動中出現同樣的`錯誤。
十. 獎項設置：
一等獎一名：榮譽證書和相冊各一個
二等獎二名：榮譽證書和日記本各兩個
三等獎三名：榮譽證書三個和簽字筆各三個
十一 .經費：
獎品預算費用：
項目 單價(元) 個數 總計(元)
榮譽證書 621
相 冊15115
筆記本818
氣 球 10020
簽字筆 3
礦泉水166
打印一張評分表及復印7張:一元 橫幅制作:20元
預算費用共計元
十二 .備注：
1、準備一個擴音器
2、嘉賓未來齊，應核實情況，盡快通知并確定
3、若評分相等，評委根據參賽選手個人簡歷進行評分
附件（一）
活動說明：
（一）參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息。個人職業規劃計以word文檔格式制作，a4大小。初賽選手需電子文檔，題目字體是宋體小二加粗，內容是宋體小四，小標題是黑體三號，間距為24p。
（二）各參賽者必須認真結合自己的實際情況，進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況，專業背景與社會需求，進行科學合理的職業定位，從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計。
（三）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發現，將取消參賽資格。共3頁，當前第1頁123
（四）參賽作品要求：
1、個人職業生涯設計作品參考內容： a、認識自我，準確定位。 參賽同學通過各種途徑全面、客觀地對與職業有關的自我特征進行分析。從所學專業出發，分析該專業的性質、學好該專業應具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業方向、專業前景等。對就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境進行全面的認識和客觀評價。b、確立志向，設定目標。 參賽同學根據自己的職業志向，擬定長期、中期、近期目標，認真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業目標，并在實踐過程中不斷優化目標。 c、設定職業目標，實現規劃。 在了解自我和分析所學專業的基礎上，初步確定自己的職業方向，深入了解自己所選擇的職業方向所需的專業技能、應具備的經驗、素質等，評估職業機會，并制定切實可行的行動計劃，還可以擬定相應的保障措施以及應付對各種變化的調整措施等等。為實現職業生涯規劃的目標而制定的可行性計劃。 d、制定詳細的行動計劃。 例如：如何認識自我、掌握自己自身的優勢和不足，怎樣提高學習、工作效率，計劃學習掌握哪些技能、提高哪些能力？如何開發自己的潛能等等。
e、參賽作品的真實性:
必須如實的根據自己的學習生活等情況，結合專業背景和社會需求制定可實施的計劃，鼓勵創新，嚴禁抄襲，一經發現取消參賽資格。
2、評分細則：
a、稿件可以選用word文檔進行制作。 b、參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，充分展現職場新人的職業形象。
c、本次活動將聘請有關專家對職業規劃參賽作品進行專業評選，對個人職業規劃設計參賽作品將以思想性、創新性、真實性、實用性
附件（二）
評分規則（滿分50分）：
1根據規劃內容評分。
2根據演講能力評分。
3根據大體能力評分。
附表1：
評分項目 評分標準 分值 選手得分情況 備注
設計內容的完整性（20分）1、有自我分析2
2、有環境分析2
3、有目標分析2
4、有短期、中期、長期計劃2
5、有具體實施方案2
6、有目標計策校正調整環節2
設計內容的科學性可實施性（35分）1、能對自身及外部環境進行全面、科學、客觀的分析4
2、能結合自我分析及外部環境設立合理的職業目標3
3、能根據職業目標指定合理的短、中、長期計劃3
4、具體實施方案切實可行，具有可操作性4
設計內容的文筆及視角（15分）1、條理清晰、文筆暢達2
2、視角新穎、見解獨特、具有創造
性2
合計30
附表2：
評分標準 分值 選手得分 備注
1、普通話標準、吐詞清晰、節奏分明4
2、儀表大方、舉止得當3
3、合理、內容完整5
4、陳詞條理清晰、有邏輯性4
5、精神飽滿，有說服力和感召力4
合計20
職業工作計劃 篇4
為了搞好本公司職業病防治工作，促進本公司的經濟發展，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工健康及其相關權益，根據《中華人民共和國職業病防治法》，制定本工作計劃。
1、建立、健全職業病防治責任制。
嚴格按照《職業病防治法》的規定，確定本公司職業病防治由單位負責人總負責，安全部分工負責，相關崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。
2、依法參加工傷保險，確保勞動者依法享受工傷保險待遇。
按照勞動保障行政部門的有關規定，如實上報本單位的人數、工資總額、繳費情況等有關情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關部門作好工傷社會保險工作，使在本公司職業活動中所發生的工傷、職業病的勞動者能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障。
3、按照《職業病防治法》規定積極做好工作場所的衛生防護工作，使工作場所符合下列職業衛生要求
(1)職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業衛生標難；
(2)有與職業病危害防護相適應的設施；
(3)生產布局合理，符合有害與無害作業分開的原則；
(4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛生設施；
(5)設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求；
(6)法律、行政法規和國務院衛生行政部門關于保護勞動者健康的其他要求。
4、職業病危害項目的申報
根據《職業病危害因素分類目錄》規定的職業病危害因素的種類進行申報，按照《職業病危害項目申報管理辦法》的規定，填報好各種申報表。
5、本單位的'建設項目
(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)按規定向衛生行政部門提交職業病危害預評價報告并經衛生行政部門審核同意。
6、對從事可能發生職業病危害作業等的特殊管理。
特殊管理包括對作業場所和作業人員的特殊管理。如作業場所的隔離、操作自動化，作業場所設置特殊職業病防護設備，包括工作信號，配備應急救援設施、醫療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業實施特殊的監管手段。如實施許可制度，即作業許可和人員許可。作業許可是指用人單位從事職業病危害作業，必須符合國家有關的特殊衛生規定和要求，取得衛生許可后，方可從事該項作業。人員許可是指從事特殊職業的人員，也包括這類作業的管理人員必須通過職業健康檢查和培訓，身體狀況符合要求并掌握特殊職業危害防護知識，取得特殊職業病危害作業許可后方可上崗；管理人員也應該參加專業培訓后方可從事相應的管理工作。
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