【實用】職工工作計劃三篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的職工工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職工工作計劃 篇1
xx年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。為了能夠更好地指導自己今后的工作，是應該好好靜下心來面對自己過去一年中的得失，展望一下未來。我將過去一年中工作的心得體會作如下總結。
內容：
一、在過去的一年中，充分發揮主觀能動性，全心全意，克盡職責完成本職崗位工作，并積極配合業務部工作需要開展工作，及時完成公司和部門領導布置的各項工作。終于不辱使命，沒有因為懷孕而影響到工作。
二、與各供應商及客戶建立并保持良好關系，確保藥品供應順暢。面對今年來勢洶洶的甲流的挑戰（部份藥品一周用量已經超過平時六周的用量），也沒有出現大的斷貨現象，深表欣慰。
三、按照gsp質量標準，及時聽取與反饋質管部的意見，與各供應商溝通協調，盡最大努力保證藥品質量。
四、貫徹領導的思想，做好市場部的招投標工作。
五、做好新品種的物價備案工作，及時做好調價工作。
六、做好銷售內勤工作，為銷售員做好后勤保障工作，解決銷售員的后顧之憂。
不足：
一、對于流行性疾病預測力不足，導致對此次的甲流事件手忙腳亂一陣。
二、因為消息上的不靈通，對于藥品招標及后續工作跟進不夠及時。
采購部是公司業務的龍頭老大，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我一如既往的信任，將我調到如此重要的崗位上，我亦將不懈努力以不辜負領導的厚愛。
懷著感恩的心，將明年的工作做了以下部署：
一、在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低藥品價格。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為公司節約成本”的工作原則。
二、對于非現款供貨單位發貨遵循少量多次的原則，充分利用供方信貸期。
三、發貨方式盡量以送貨上門為主，盡量減少物流費用。
四、降低現款供貨，尋找新的供貨來源。
五、穩定現有供應商，開發培養有潛力的供應商，為公司做大做強做好積極準備。
六、以遵循gsp為標準，力爭更好的做好質管部和供應商之間的.橋梁。
七、做好物價工作，多方采集消息，提高市場嗅覺能力。
八、貫徹公司宗旨，做好招投標工作，為占領的市場份額而積極努力。
九、對于周期性及流行性的疾病做好更加充份的準備。
十、繼續做好銷售內勤工作，仍然堅信一個出色的內勤是十個乃至優秀銷售員的堅強后盾。
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了我們部門變得強大的光茫，我將留取精華，摒棄糟粕，不純為了完成任務而工作，要以創造利潤來提升自身價值。我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去，與公司全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌！
職工工作計劃 篇2
一、指導思想
根據《關于加強教師隊伍建設的實施意見》和省市關于中小學教師培訓工作安排的要求，培訓計劃緊密結合中小學學校教育教學實際，針對教師教學及教學能力研究開展主題鮮明的培訓。逐步建立起具有千山區特色的教師研培模式，力爭在培訓實效上有新的突破。中小學教師培訓工作安排如下：
二、培訓內容
（一）全員培訓
1、培訓對象
具有一年以上教齡的全體中小學教師。
2、培訓時間
20xx年3月—20xx年2月
3、培訓學時
各項培訓合計不少于72學時（記7.2學分）。
4、培訓內容及要求
(1)必修課程
a、教師職業理想與道德。圍繞立德樹人，開展弘揚中華優秀傳統文化，培育社會主義核心價值觀，依法執教，提升正能量，做“四有”好老師主題教育活動，等等。要求各學校保證學時，組織相應學習活動，每位教師手寫學習筆記，記錄學習內容、收獲和學習時間。
b、教育技術能力。按市、縣區安排，按時、全程參加中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓，并通過考試，以承擔培訓的部門提供合格名單為依據。
c、學生教育專題。圍繞學生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主題開展教師培訓活動。
d、中小學教師心理健康教育。圍繞教師心理健康開展有針對性的教師培訓活動，解決教師自身實際問題。
e、學科及教師專業標準培訓。結合本人崗位情況，每學期按時、全程參加市級、縣區級教師進修院校教研部門安排的集備、教研等活動；學習對應的“教師專業標準”——《幼兒園教師專業標準（試行）》《小學教師專業標準（試行）》《中學教師專業標準（試行）》《中等職業學校教師專業標準（試行）》。要求每位教師手寫教師專業標準全文；參加各級國培、省培、市培、集備、教研活動等有完整記錄及學時證明。
（2）研修課程
主要圍繞校本培訓進行，包括各類教科研活動、“三字一話”一般基本功及學科素養教學基本功、讀書活動、教學反思及教學隨筆等。要求各學校有研修活動文字和音像記錄。要求每位教師研讀所任教學科教材和課標，分學段分學科組織研討：如幼小知識銜接點、小學和初中知識銜接點，初中和高中知識銜接點，等等，每位教師以一封信的形式呈現研修成果，學校以學科為單位匯編整理：幼兒園整理給xx家長的建議；小學整理給xx幼兒園（xx學科老師）的.建議；初中整理給xx小學（xx學科老師）的建議；高中整理給xx初中（xx學科老師）的建議（涵蓋學生行為習慣養成，學科教學建議等方面）
（3）選修課程
要求各學校結合本地區本校實際，通過網絡課程資源、閱讀書目、教育名家專題講座、論壇等對教師進行針對性培訓。要求每位教師精讀一本書，寫1份讀書筆記（讀書征文）。《非暴力溝通》《學校在窗外》任選其一；或學校推薦。
（二）骨干教師培訓
1、完成全員培訓內容，再選修一些自己需要的內容進行學習提高。(可借鑒《遼寧省農村骨干教師培訓》、《遼寧省農村教師素質能力提升培訓》內容學習。)
骨干教師是全區教育系統隊伍的核心力量，進一步打造一支理論素質強，實踐能力強，師德修養高的隊伍并充分發揮骨干教師的引領作用，不斷提升和帶動全區教育教學。
（1）定期考核
定期對骨干教師進行考核，就師德修養，教育教學研究方面凡不合格或因年齡和自動放棄者取消其資格，為骨干教師專業成長保駕護航。
（2）讓青年骨干教師擔當重任，針對不同層次骨干教師組織培訓活動，突出針對性，實效性，實踐性，重點圍繞職業道德修養，課堂教育教學等方面，優選參加“國培，省培”和上級組織的培訓。加強個人讀書學習有自己特色的筆記。
（3）開展骨干教師示范課活動，提供鍛煉成長的平臺，創造互觀互學，交流研討機會，加強對青年骨干教師傳幫帶。
（4）與名師工作室聯盟，實現資源共享和智慧分享，名師工作室是培養優秀骨干教師的搖籃，青年教師多，有活力，有激情。造就一批有教育思想和教學風格的骨干教師。把最精華的教育教學先進典型和個人置頂，比學傳幫，真正意義帶動千山區教育。
2、與新教師，年輕教師結對子，幫助新教師，年輕教師解疑教育教學中的實際問題，使其盡快成長。
（三）班主任培訓
1、完成全員培訓內容，并根據需要進行校內座談，研討。
2、班主任修養及各項專業技能培訓。
（四）、名師培養人選總結表彰（附名師培養人選總結表彰實施方案）
（五）加強名師培養，提高名師培養層次，建立名師工作室
在千山區名師中，開展一線教學名師培養管理，緊緊圍繞一線名師，使名師在教學實踐中結合教學實際，把教育教學實踐經驗案例，開展多種形式交流活動，切實發揮名師在教育教學中的作用。名師工作室以校為單位，搭建校級平臺，在校級教育教學工作中發揮作用，輻射全區，在工作室中名師潛心鉆研教育教學，把適合千山區實際的教育教學工作經驗，向全區推廣，讓名師工作室真正發揮作用。
（六）開展全區讀書演講比賽
在全區范圍內開展讀書演講比賽，以學校為單位選拔一名優秀的讀書演講者，參加全區的讀書演講比賽，選出優秀的教師以備參加市學院組織的讀書演講比賽。
（七）舉辦千山區中小學教師基本功大賽
為增強教師崗位基本功練兵的積極性和主動性，強化內功，熟練技能，夯實業務基礎，提高教學質量，特舉辦千山區教師基本功大賽。（附：千山區中小學教師基本功大賽活動方案）
三、培訓形式
集中（學校統一）+局部（教研組）+自學
四、考核措施
1、各學校要嚴格制定本學期的教師培訓工作計劃，培訓中要有會議記錄、影像資料。
2、各位教師要根據計劃學習，并完成學習內容，要求有筆記記錄學習的內容，禁止抄襲筆記或者讓學生生寫筆記，一經發現考核不給予及格。
3、自學內容要緊密聯系自身實際進行選擇的學習，期末有學習心得體會。
職工工作計劃 篇3
一、承擔人力資源角色應擔負的更大責任
前期由于新人居多，很多時候經常事務性工作纏身，大事小事一切來了，但是我想這不應該是正常現象。我希望能有機會更多參與或貢獻給公司人事決策，特別是在新辦事處設立，新項目啟動或執業，重大人事調整、人員激勵、薪酬福利調整及改善等方面，承擔更多的責任，為高層決策提供人力資源支持。未雨綢繆，做好相應的人力資源風險預防及人員配置意見。
二、推進招聘工作的開展。
1)完善最基礎工作。
目前各崗位，特別是營銷中心組織架構基本定型，隨后馬上需要跟進辦事處的具體架構，架構定后，將盡快與各部門聯系修訂和整理《崗位職責說明書》，目前的各位體系和已有的崗位職責說明書相對都比較混亂，整理出一份標準準確的崗位職責是個龐大而費時的工作，但是必須完成，這個是招聘工作開展的最基礎工作。
招聘選人成功的出發點，不是來自于高超的面試技巧，而是來自于對需要招聘的職位的深刻理解和認知。沒有以職位需求作為基礎，問題本身的設計會變得毫無意義。招聘組的同事新人居多，我們要求他們通過觀察、訪問或參觀形式要盡快熟悉部門運作，熟悉崗位。
2)完善招聘渠道，加強使用效果
目前公司在用的招聘渠道僅僅是3個常規的招聘網站，已經通知及時記錄和關注網站的實際效果，考慮全國的招聘實際，實時開辟和更換和增多網絡渠道。另，對于現場及獵頭渠道，公司較少觸及，個人覺得可以嘗試下，目前的就業形式下，很難說哪個渠道絕對好或不好，必須全面開花才能更加主動。
招聘網站職位的發布和更新嚴格責任到人，專人維護，專人跟進，職位描述應清晰，保證對簡歷的及時處理，保證簡歷投遞后3天內必須進行約見。
3)引進和使用測評工具
因為招聘的巨大壓力，很多時候招聘是救火，但是我們必須轉變個觀念，寧缺毋濫，不能因為用人急，就放松對其應有素質，特別是人格品質的關注，引進人品不佳的人就是引進毒藥，后患無窮。為此，今后在主管級及以上以及核心崗位人員，招聘組要把握住，在確定錄用前，必須進行職業性格傾向測試或類似的其他性格測試，作為錄用參考。題目已經進行了編制，馬上投入使用。維護和更新公司職位入職題庫，對一些技術含量高或文職類的崗位，要堅持做筆試。
4)背景調查要堅持開展
背景調查很重要，他是招聘篩選中的一個環節，不是全部，也不是最重要的，但是我們不做，就失去了工作的主動性，對主管級以上人員和核心崗位，必須對其過去3年的工作背景進行必要的調查，篩除掉有明顯劣跡或巨大造假行為的人。
三、培訓工作需要以點帶面，逐步推進展開
目前整個公司的培訓體系尚未建立，原因比較多，我的思路是可以逐步分階段的予以啟動。因為最核心的營銷中心已經設置了培訓部，所以業務模塊的培訓我們暫時不必參與進去，更多關注生產以及內務系統的心態、職業素養、溝通、執行力等主題的培訓，按照如下思路：
1、豐富和擴大新員工培訓。目前主要問題是學時不足，很多問題講不透，不能深入，已經與賀峰溝通，充實新員工體系，必須加入行政獎罰內容以及禮儀禮貌學習環節。成熟的講義需要逐步完善，我希望是進行2-3次后可以完善好新員工培訓講義，到時全程錄像，在辦事處針對當地入職人員作為入職學習資料。
2、專題培訓的開展。針對特殊崗位，如客服、前臺等，考慮定期開展心態、禮儀方面的培訓;針對各部門績效工作的開展，人力可牽頭對各部門負責人進行績效考核要點，提升其對績效管理工具的使用。
從上次營銷中心測評結果來看，主管級以上人員對基本的人員管理，勞動法知識、人員使用，流程以及如何科學合理處理員工，思路不清晰，我考慮更多的以后關注這部分群體知識和技能的提升，只有主管級水平提升了，才有可能提升整個團隊的戰斗力。
3、人力資源部人員素質首先要提升，以后更多的利用各種機會提升我們部門人員的專業水平，有機會多參加外訓。之前也提過，公司制度是很多的，但是很多人其實并不真正理解和應用，以后會定期利用早會或抽其他時間，要大家更多的熟悉已經有的制度。
4、培訓結果的記錄及應用，要建立起培訓臺賬，作為其崗位異動、晉升甚至調薪的依據，學時不夠或參訓不積極的，堅決予以拿下，一票否決。
四、建立有效的激勵機制
包括推動和完善公司各級人員的薪酬激勵體系，充分發揮員工的積極性和創造性。目前來說，公司在吸引優質人才方面，在對核心人員的激勵上還有很大潛力可挖掘，今后重點關注：第一、及時了解、掌握和借鑒同行及其他優秀服裝企業的激勵和薪酬福利的信息，已經安排招聘組人員及時記錄和總結面試中同行的優秀之處;第二、創新思維，更多的在人員激勵以及薪酬福利計劃上想辦法，走在前面，切切實實實現公司和員工的同步發展。
五、信息化建設
目前公司人力資源系統及考勤管理系統存在一定問題，包括系統更新慢，缺乏必要功能等，在公司內人員的考勤管理上也有一定的漏洞。鑒于公司在人員信息管理、檔案管理之前種種原因造成的缺失情況，我們已經花了時間進行了檢查整理，但是還沒完全理順，還在逐步進行完善中，確保公司檔案管理的科學性和可參考性。
信息化的目的是實現對員工從試用、轉正、參訓直至解聘或退休整個過程中各類信息的完整管理。這是一項需要長期堅持做好的一個工作，繁瑣、工作量大，但是必須堅持做好，經常檢查，時時跟進。
六、建立公司總部、辦事處之間良好的溝通渠道，
收集員工想法和建議，及時了解各級員工意見和想法。對于新近員工，我們安排了專人跟進，誰招聘誰負責，要保持對其在職狀態的及時了解，通過溝通收集其對公司和工作的意見。此外，各辦事處內務是我們的重點跟進人員，要求各專業渠道同事加強對其的溝通和交流，完善溝通渠道，不能因為地域局限造成溝通的隔閡，特別是工作開展的隔閡。
七、勞動風險防范規避。
因為種種原因，在我到公司一個月的時間內，問題員工數量之多大大出乎我的意料，這樣事情的頻頻發生，其實真的會極大牽扯人力資源的精力，但是發生了就要面對，我談下自己意見。
1、沒風險才是安全，在勞動糾紛中公司永遠都是輸家，即使贏了官司。發生了就要面對，輸也要輸的精彩。
2、回避風險要把功夫用在平時。
1)首先把好入口關，盡量招聘對人，對于有明顯人格劣質或者有勞動糾紛前科的，或者是過于計較的'人……一律篩選出去。
2)把好入職關。人員入職，必須簽署入職承諾書，必須讓其對簡歷、證件、學歷、工作經歷、離職證明等進行個人真實性進行保證簽字。
3)把好轉正關。人員到位后一周內，最多兩周，必須由招聘人跟進其試用期考核指標，實現試用期管理的量化管理。從而實現從計劃招聘崗位、發布招聘信息、采集應聘者簡歷，按崗位任職資格遴選人員，管理面試結果到通知試用的全過程管理。
4)把好績效關。每月的績效考核數據是個非常好的管理工具，問題員工如果體現不在績效上，說明其上級是失職的，人力資源部不應該接受只做好人的領導，那樣回避矛盾，只會造成后期員工管理的更加困難。績效出現嚴重問題的，特別是連續出現問題的，必須及時予以處理。
5)加強對管理人員的指導，教會其利用好績效考核工具，對于平時表現不佳的，及時通過處分等給予其警示，嚴禁推卸責任到人力資源部。一個搞不定自己下屬的領導絕對是個失職的領導。
6)軟硬兼施。目前的勞動糾紛有部分原因是前期處理猶豫掛斷造成的，矛盾發生了就要直接面對，不能怕打官司，必要的強硬必須堅持，不能拖泥帶水。
八、保持部門的穩定性，打造和諧團隊。
目前的團隊是個非常好的團隊，尚未發現明顯的問題人員，我的觀點是只要肯努力，一切都好辦，只要態度端正，一切都好辦。人不穩定，對人力資源部的打擊是致命的，目前來看這批人入職都不算很長，還需要關注和關心，如有可能，我會盡全力為大家提供好各種支持，擔當自己的職責，分解他們的壓力，一切奮斗。
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