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            做好工作計劃

            時間:2025-12-14 20:56:48 工作計劃

            做好工作計劃(精選14篇)

              時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的做好工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            做好工作計劃(精選14篇)

              做好工作計劃 篇1

              第一、充分估計整體工作量在進行制定工作計劃前,要有一個整體的工作量的估計,這時要粗略估計項目每一個模塊的工作量及難度,做到心中有數,制定一個比較粗的計劃,大概哪個時間段內要完成哪些模塊的工作。

              第二、根據個人能力分配任務估計完工作量后,還要根據項目組成員的個人能力來分配任務,這其中要考慮到個人的`能力問題,還要考慮到每個人的習慣(比如:有人喜歡一步到位的工作,有人喜歡先搭起基本功能塊,再抽時間解決其中的小問題),這樣對于一步到位的人,可以基本模塊工作時間放長一些;對于喜歡粗略完工,再解決小問題的人,要留出他完善系統的時間。總之一句話:因人而異的制定工作計劃。

              第三、及時檢查工作,調整計劃根據上邊講過的2個因素,可以大概進行計劃安排,以周為單位,安排一周的工作,在這一周當中也要及時檢查項目的進展,了解有沒有難度,進展是否順利,如果因為前一周的工作沒有完成,要充分分析原因,及時調整計劃,這時周計劃變了,那么在排下一周計劃時,要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來,重新周調整工作計劃。

              第四、遇到難題,集中解決項目在進展過程中,難免遇到難題,我們可以遵循一個這樣的原則:如果你遇到一個問題,通過自己的努力在不大于2小時的時間內扔沒有一點思路,這時需要把這個問題提出來,大家一起想辦法解決,畢竟大家的力量比較大;還有一點,也許這個問題在你這是難題,也許別人有很好的辦法幫你解決,所以在遇到問題的時候,我們首先要自己想辦法解決,實在解決不了就借助大家的力量來集中解決,千萬不要因為一個難題就耽誤整體的進度,這樣是得不償失的。

              做好工作計劃 篇2

              基礎知識部分

              1.職業道德是從事一定職業的人們,在職業活動中應遵循的道德原則和行為規范的總和。

              2.職業道德的內容很豐富,主要包括:職業道德概念、職業道德原則、職業道德行為規范、職業守則、職業道德評價、職業道德修養等內容。

              3.職業道德的基本特征主要包括:鮮明的職業性,內容、形式的多樣性,較強的適用性,相對的穩定性和連續性。

              4.職業道德的核心和基本原則為人民服務是社會主義職業道德的核心,集體主義是社會主義職業道德的基本原則。

              5.職業道德鮮明的職業性職業道德源于職業生涯,反映各行各業的職業特點,鮮明地表達著職業義務、職業責任以及職業行為上的道德準則。

              6.職業道德內容、形式的多樣性職業道德的表現形式是具體、靈活、多樣的,可以通過嚴格的規章制度、嚴明的守則、公約,嚴肅的紀律等表現出來。

              7.職業道德較強的適用性,職業道德具有很強的針對性和專業性。

              8.職業道德的作用

              培養具有職業道德品質的勞動者,促進事業發展是職業道德作用的主要表現之一。

              9.職業道德的修養

              職業道德修養是從業人員在道德意識、道德行為方面的自我鍛煉、自我改造和自我提高,在職業實踐中所形成的道德品質以及應達到的職業道德境界。

              10.執行政策、注重落實

              執行政策,注重落實是勞動保障協理員職業守則“嚴格執行國家、地方的勞動保障法律、法規和有關政策”的要求。

              11.愛崗敬業、樂業精業

              勞動保障協理員非常熱愛自己的工作,刻苦鉆研業務,努力提高職業技能,在工作中盡職盡責、任勞任怨。這突出體現了勞動保障協理員職業守則中愛崗敬業的要求。

              12“樂業”體現在職業情感和職業行為兩個方面。

              13.忠于職守、盡職盡責

              勞動保障協理員職業守則中要求,“勤業”要做到“忠于職守、盡職盡責”。14在一次上報社區失業人員變化的報表時,由于來不及核對信息,勞動保障協理員小紀隨意編報了一個數據。這一行為違背了勞動保障協理員職業守則中“忠于職守、盡職盡責”的要求。

              15.鉆研業務求實創新

              勞動保障協理員小李發現街道的基礎臺賬不夠科學,于是他結合上級的要求和街道的特點,修改完善了基礎臺賬,得到市勞動保障局充分肯定,資料《社區勞動保障協理》。小李的做法是勞動保障協理員職業守則中“鉆研業務,求實創新”的體現。

              16.以人為本、樂于奉獻勞動保障協理員小錢為方便失業人員在工作時間以外咨詢政策,把自己的電話號碼公布在社區勞動保障服務站。這是勞動保障協理員職業守則中“以人為本、樂于奉獻”的體現。

              17.服全大局、團結協作,個人利益服從集體利益,符合勞動保障協理員職業守則中“顧全大局”的要求。

              18.遵紀守法、廉潔奉公某社區勞動保障協理員在工作過程中,各行其是,互不配合。這違反了勞動保障協理員職業守則中“團結協作”的要求。

              19.勞動保障協理員小李為不符合條件的親戚推薦了公益性崗位。這一做法違背了勞動保障協理員職業守則。

              20.就業的概念就業是指在法定勞動年齡內,具有勞動能力的人員,依法從事獲得相應的勞動報酬或經營收入的.社會經濟活動。

              21.就業結構:就業結構是指一定時期內,一個國家所有就業人員在國民經濟各部門中的數量和分布比例,是經濟結構的重要組成部分。

              22.就業方針:我國現行的就業方針是“勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業。”

              23.失業的特征:有工作要求,但受客觀因素影響尚未實現就業是失業的特征之一。

              24.失業的主要類型包括:摩擦性失業、結構性失業、季節性失業、周期性失業、隱性失業、自愿失業。

              25.統籌就業的主要內容:城鄉統籌就業的主要內容之一是城鄉勞動者就業實行統籌規劃和管理。

              26.殘疾人就業的主要方式包括集中就業、分散按比例就業、自主擇業和自主創業等。

              27.勞動力供求分析――影響勞動力需求的因素

              影響勞動力需求的因素主要有:經濟發展、經濟體制、技術進步等。

              28.就業服務的主要功能

              就業服務的主要功能體現在:向勞動者求職就業和用人單位招聘用人提供幫助,提高供求雙方選擇的成功率,促進人力資源的合理流動和有效配置。

              29.公共就業服務體系

              目前,我國已經初步形成了省、市、區(縣)就業服務機構和街道(鄉鎮)、社區基層勞動保障工作平臺共同組成的公共就業服務體系。

              30.公共就業服務機構對勞動者提供的主要服務

              公共就業服務機構對勞動者提供的服務主要服務有:就業政策法規咨詢;職業供求信息;職業指導和職業介紹;對就業困難人員實施就業援助;辦理就業登記、失業登記等事務。

              31我國積極就業政策體系的主要內容

              建立就業與社會保障工作的聯動機制是我國積極就業政策體系的主要內容之一。

              32.社會保險概念

              社會保險是國家依法建立的面向勞動者的一項社會保障制度。

              33.實行社會保險制度的目的

              國家實行社會保險制度的目的是消除勞動者顧之憂,保障其基本生活。

              34.社會保險分類

              社會保險通常分為五類,即養老保險、醫療保險、工傷保險、失業保險和生育保險。

              35.社會保險的主要特征

              社會保險實行互助共濟,在整個社會范圍內統一籌集和調劑使用資金,依靠全社會的力量均衡負擔和分散風險。

              36任何法定范圍內的用人單位和勞動者都必須參加社會保險。

              37.社會保險的基本原則

              參加社會保險的勞動者,只有在履行了法定義務后,才能享受各項社會保險待遇。

              38社會保險的基本原則有與經濟發展相適應、權利義務相對應和公平效率相結合。

              39.社會保險與社會保障的的區別

              社會保險是現代社會保障體系的核心和主體。

              40.社會保險與商業保險在性質方面的區別

              社會保險是政府行為,屬于政策性保險;而商業保險是等價交換的買賣行為,具有商業性質。

              41.養老保險的概念

              養老保險的目的是增強勞動者抵御老年風險的能力,方法是在其退出勞動崗位后提供相應的收入保障。

              42.按我國現行養老保險覆蓋對象分類

              按我國現行養老保險覆蓋對象分類,養老保險可分為城鎮企業職工養老保險、機關事業單位養老保險和農村養老保險。

              43按性質和功能分,養老保險可分為基本養老保險、補充養老保險、個人儲蓄養老保險。

              44.失業保險概念

              失業保險是通過立法強制實行,由社會集中建立基金,對失業者提供一定期物質幫助及再就業服務的制度。

              45.工傷保險概念

              工傷保險是指勞動者在工作過程中或在規定的某些特殊情況下,因遭受意外傷害和患職業病時,暫時或永久喪失勞動以及死亡時,勞動者或其遺屬從國家和社會獲得物質幫助的一種社會保險制度。

              46.醫療保險概念

              醫療保險是參保人或全體公民因病需要治療時,根據法律規定從國家或社會獲得醫療服務,對因病造成的經濟損失及醫療費用給予適當補償,以恢復和保障他們身體健康的一種社會保險制度。

              做好工作計劃 篇3

              積極做好“五一”節期間環境信訪工作“五一”節將至,為切實做好“五一”節期間環境信訪和環境安全工作,確保全縣社會大局持續穩定,日前,臨城縣積極采取措施,認真抓好轄區內環境信訪和環境安全工作。

              一、統一思想,提高認識。

              教育全局干部職工切實增強做好切實做好“五一”節期間環境信訪和環境安全工作的緊迫感和責任敢,從政治大局出發,充分認識環境信訪和環境安全工作重要性和緊迫性,切實增強政治敏銳性和政治責任感,保持清醒頭腦,按照上級要求,采取有效措施,認真抓好工作落實,為“五一”節期間創造安全和諧穩定的社會環境。

              二、超前預防,全力排查。

              要緊緊抓住影響當前社會穩定的突出問題和隱患,集中組織開展一次矛盾隱患和安全事故隱患的排查治理活動。要通過各種途徑,采取多種方式,疏通社情民意反映渠道,確保情況早知道、工作早介入、問題早解決。

              三、積極準備,妥善處置。

              對轄區內涉危單位要開展一次安全大檢查,加強對貯存、使用危險化學品和放射源及射線裝置使用的企業和單位的`監管、消除不安全隱患,要做好應急準備工作,做到人員、設備、物資、車輛“四落實”。確保一旦出現問題,能夠迅速到位、及時跟進、妥善處置,避免因工作不到位,處置失當而造成負面影響。

              四、明確職責,精心組織。

              按照工作分工,認真抓好工作職責落實,把各項安全穩定工作措施逐一落實到位,對發現的問題,要及時進行徹底解決,嚴格落實領導和單位責任制,嚴格落實24小時領導帶班和人員備勤制度,絕不允許發生擅自離崗和脫崗現象,更不允許發生失職瀆職問題。

              做好工作計劃 篇4

              元旦、春節臨近,為了保障節日期間的食品安全工作,防止重大食品安全事故和突發事件的發生,現就做好“兩節”期間食品安全保障工作的有關事項通知如下:

              一、提高認識,落實責任

              春節、元旦是我國各族人民的重大節日,也是旅游消費的黃金季節。因此,做好“兩節”期間食品安

              全工作,事關社會和諧穩定,任務艱巨,責任重大。各鄉鎮政府、各有關部門要切實加強“兩節”期間食品安全工作的領導,強化“地方政府負總責,監管部門各負其責,企業是第一責任人”的責任體系,認真落實監管責任制和責任追究制,確保公眾飲食安全。各有關部門要切實履行職責,加強協調,密切配合,形成食品安全監管合力,落實各項食品安全工作措施。

              二、結合實際,突出重點

              各鄉鎮政府、各有關部門要結合“兩節”期間食品消費量大的特點,組織開展本轄區的食品安全聯合執法專項檢查,重點檢查果蔬、肉及肉制品、奶及奶制品、水產品、食用油、豆制品、大米、飲料、酒類、散裝食品、米線、面條、卷粉和兒童食品等品種,以及農貿市場、超市、食品批發市場、中小食品生產加工單位、學校食堂、建筑工地食堂、承辦“年夜飯”宴席的大中型餐飲單位等行業。特別要加大對農村、城鄉結合部、學校及周邊地區、旅游景區小作坊、小食品攤點、小餐館、小商店等食品生產經營單位的檢查,嚴防三無食品、過期食品和不合格食品流向市場,及時消除食品安全隱患。

              三、履行職責,加強監管

              各鄉鎮政府、各有關部門按照食品生產、加工、經營和消費環節,采取按環節分段監督,聯合行動與各職能部門專項監管相結合的方式進行,大力強化監督檢查和整治,依法查處和嚴厲打擊制售假冒偽劣、有毒有害食品及其他不符合標準的違法犯罪行為。

              1、縣農業局:

              負責農產品源頭的治理,加強對農藥、肥料市場的監督管理,深入開展農資打假,推進放心農資下鄉;對主要生產基地蔬菜農藥殘留進行重點監測,并及時發布有關信息。

              2、縣商務局:

              負責對生豬定點屠宰的監督管理,嚴厲打擊私屠濫宰的違法行為。加大對城鄉結合部和農村私屠濫宰高發區域的巡查打擊力度,進一步規范和整頓屠宰市場秩序。

              3、縣質量技術監督局:負責整治食品生產加工領域制售假冒偽劣食品行為。堅決取締無生產許可證、無衛生許可證,無營業執照的生產加工企業。嚴格實施食品質量安全市場準入、對28類食品的市場準入和區域性、行業性食品質量安全問題進行整治。

              4、縣工商局:

              負責在食品流通環節進一步整頓和規范經營秩序,圍繞重點品種等與廣大人民群眾密切相關、消費者投訴多的`食品開展執法檢查,強化食品包裝管理,集中力量整治假包裝、假標識、假商標印制品,把農村市場整治作為重中之重,督促企業普遍建立和落實進貨檢查驗收、收購臺帳和質量承諾制度。

              5、縣衛生局:

              負責在食品消費領域的監督檢查,加大對學校、建筑工地、廠礦及風景區食堂、餐館的衛生監督檢查力度,防止食物中毒事件發生,并做好突了食物中毒事故的應急救援準備。

              6、縣食品藥品監督管理局負責綜合監督、組織協調和依法查處重大食品安全事故。

              7、各鄉鎮政府做好轄區內的食品安全保障工作,重點是加強對農村自辦宴席的管理,杜絕群體性食品安全事故的發生。

              四、廣泛宣傳,營造氛圍

              各鄉鎮政府、各有關部門在加強監督檢查的同時,要利用好“兩節”期間這個宣傳食品安全教育的良好時機,積極行動,組織開展形式多樣的食品安全宣傳教育活動,讓食品安全知識進學校、進社區、進農村、進企業,廣泛宣傳食品安全常識,普及科學飲食知識,引導公眾正確選購食品,養成科學飲食習慣,進一步增強廣大群眾的食品安全自我防范和依法維權意識,強化食品生產經營企業的責任意識和誠信意識。充分發揮新聞媒體的宣傳和監督作用,營造人人關注食品安全、廣泛參與食品安全良好社會氛圍。

              五、做好應急,落實值班

              各鄉鎮政府、各部門要進一步強化食品安全保障責任意識,加強協作,做好食品安全事故的預防、預警和應對突發事件的準備工作,防控重大食品安全事幫的發生,做到防患于未然。要嚴格執行節日期間24小時值班制度及領導帶班制度,保證通訊暢通,確保群眾舉報和發生食品安全問題得到及時處理。一旦發生重大食品安全事故,要按照《xx縣重大食品安全事故應急預案》和應急預案操作手冊規定及時報告和處置。

              請各鄉鎮政府、縣食品安全委員會各成員單位按通知要求,切實發揮職能作用,做好各項工作,并于20xx年2月5日前將“兩節”期間食品安全保障工作總結報縣食品安全委員會辦公室。

              做好工作計劃 篇5

              春節臨近,為認真做好節日期間醫藥市場的監督管理,維護好全市醫藥市場秩序,保證用藥安全,讓廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和、安定的春節,現將節日期間藥械市場監管工作有關要求通知如下:

              一、加大日常監督檢查力度,突出檢查重點

              各縣(市)區食品藥品監督管理局在日常監督檢查的基礎上,進一步加大監督檢查的力度和頻度,突出檢查的重點領域和重點品種,及時發現和打擊利用節日期間進行制售假劣藥械和無證經營等違法行為。

              (一)檢查的重點領域

              1、組織開展對轄區內的旅游風景區、繁華商業區、集貿市場、年貨街、展銷活動等場所的檢查,發現和打擊利用各種形式進行違法兜售藥械及銷售假劣藥品的行為。

              2、結合日常監督管理、誠信體系的建設和gsp認證跟蹤檢查情況,有針對性對出現問題較多、經常出現問題的單位和企業進行重點檢查。同時,加大對平時檢查較少或不到位的邊遠地區、醫務室的監督檢查,防止因管理不善和監管不到位而發生藥械的不良事件。

              3、繼續加強對廣告藥品的監督管理,對非法發布或夸大宣傳,誤導消費者的藥品廣告一經發現,立即移送有關部門查處,并加強對相關藥品抽驗,發現質量問題,立即查處。

              4、加強農村藥械市場的監督管理,充分利用“兩網”監管資源,及時發現打擊在農村地區的各種藥械領域的'違法違規行為,確保節日期間農村用藥安全有效。

              (二)檢查的重點內容

              1、堅決打擊各種制售假劣藥械的行為。結合日常監管經驗,注意搜集假劣藥械信息,對容易出現假劣和經常出現假劣的品種進行重點監督檢查,發現問題及時組織查處和上報。

              2、結合我市開展的藥品流通從業人員的備案工作,重點檢查各單位的藥械購進渠道,核實供貨單位合法資質,打擊各種掛靠、偽造證件經營的違法行為,規范好藥械流通市場秩序。

              3、繼續深入開展好醫療機構用藥專項整治活動,對醫療機構的藥房、業務科室以及一次性使用醫療器械的銷毀和處理進行重點檢查。

              二、加強值班和信息溝通,確保藥械安全信息暢通

              各縣(市)區食品藥品監督管理局要認真做好節日期間值班工作安排,開通節日期間群眾投訴舉報電話,及時處理群眾投訴舉報,依法組織對案件的查處。落實領導值班責任制和信息報告制度,加強信息溝通,按照信息通報管理制度及時上報相關信息。

              三、加強領導,落實責任,確保節日期間的用藥安全

              各縣(市)區要從維護人民群眾根本利益,保障公眾用藥安全的高度,切實加強藥械質量安全監管,進一步加強節假日期間藥械安全工作的領導,認真履行職責,明確監管責任,狠抓落實,努力做好本地區的藥品、醫療器械安全工作。對節日期間落實責任不明確或不堅守工作崗位造成藥械安全事故的,將按照有關規定追究相關人員的責任。

              做好工作計劃 篇6

              一、進展情況

              至目前,湖區各鄉鎮與縣移民局簽訂移民協議并繳納押金的移民對象。合計88戶、294人,只占項目任務的.19.6%占年度任務的49%其中:西渠鎮38戶、130人,東湖鎮19戶、59人,收成鄉18戶、60人,紅沙梁鄉13戶、45人。

              二、存在問題

              一是宣傳發動不夠深入,部分群眾對移民安置的政策要求不了解,宣傳發動的覆蓋面不夠。

              二是工作責任不夠明確,一些鄉鎮未對工業移民工作分解責任,總體進展不理想。

              三是就業安置進展緩慢,未能形成良好的帶動效應,導致群眾思想顧慮較大,觀望情緒較濃。

              三、工作要求

              1、深入宣傳發動。湖區各鄉鎮政府要組織人員,深入村社農戶進行宣傳發動,確保使移民政策家喻戶曉。

              2、靠實工作責任。按照省發改委批復,本次以非農業方式安置生態移民任務為453戶、1500人,具體為:收成鄉80戶300人,紅沙梁鄉48戶200人,東湖鎮140戶400人,西渠鎮275戶600人。湖區各鄉鎮政府要按照批復要求,分解責任,確保完成移民任務。

              3、加快工作進度。根據批復要求,縣政府要求各鄉鎮要加快進度,必須在今年5月底前組織移民對象到移民局辦理手續,完成分解任務。

              4、積極安置就業鎮政府要與相關部門、企業積極協調,盡快安置符合條件的移民對象上崗就業,形成良好的帶動效應。同時,要抓好移民新村建設,按期優質完成建設任務。

              5、嚴格工作考核。鎮工業移民是石羊河流域重點治理項目的一個重要組成部分,關系重點治理工作全局,必須高度重視,精心組織。縣政府將對照相關責任書,對生態移民工作嚴格進行考核。

              做好工作計劃 篇7

              通過課程學習,我學習到做好班主任管理工作要點。不論是中小學還是幼兒園,重點是共通的,不同的是對象及方法。

              每個班都有自己的班情,不能一概而論,所以每個新班都要重新了解研究班情。我在每次接到新班級時,小班是要重新了解,通過登記表先基本了解孩子家庭情況,也會從認識的老師那里了解孩子家庭情況,初步確認幾個重點觀察對象(如父母離異、家庭成員復雜、由老人長期看管等)。

              然后就是觀察孩子在園表現,看孩子基本性格,學習接受能力情況,學習的態度,生活自理能力等多方面表現,確定幼兒個性。

              根據幼兒園工作計劃,幼兒年齡發展規律特點,以及幼兒個性能力情況,以《3-6歲兒童學習與發展指南》為基礎,制作班級學期工作計劃,月計劃,周計劃,日計劃等各類計劃。有計劃有目的的.開展各類主題活動,親子活動。

              我在幼兒一日生活中,仔細觀察幼兒行為,從生活著手,抓住教育契機,讓幼兒提高能力,提升品德,慢慢養成良好學習、生活、行為習慣,為良好品德、良好學習習慣的養成,提供有利條件和良好環境。

              在學期初,我會創建班級微信群,讓家長們進入群里,平時我會用手機記錄下幼兒在幼兒園內的生活精彩瞬間,傳到群內,讓家長們了解孩子在園內的生活,還會通過微信和電話訪問、利用家長接送幼兒的時間,和家長溝通幼兒在園里和家中的表現,以及為了孩子成長,根據幼兒情況,給家長一些育兒建議,給家長解除一些育兒困惑,和家長討論孩子情況,為家園共育提供更多的條件。讓家長能做到放心和安心,也能讓家長了解班級的活動,對于班級幼兒教育工作,獲得家長的理解和支持,為幼兒的有利發展提供更大的支持,真正實現家園共育。

              用心做好班級管理工作,需要幼兒園、班級教師、家長、幼兒的共同合作,共同努力。

              做好工作計劃 篇8

              自20xx年以來,在各級黨和政府的高度重視下,街道社區勞動保障工作平臺建設有了很大的發展。截止目前,全國已經形成了17萬人的基層勞動保障工作隊伍。這支隊伍已經成為勞動保障工作一支重要的生力軍,發揮著越來越重要的作用,不僅從最基層保證勞動保障政策的落實和整個勞動保障任務完成,并且受到下崗失業人員和退休人員的普遍歡迎。

              當我聽到區里招聘協理員的消息后,就迫不急待地報上了名,我渴望加入這支隊伍,希望能用自己的勞動,服務更多的人民;用自己的力量,換取更多人的利益。同時,我也希望能通過這項工作,建立自己全新的職業生涯發展通道,來實現自身價值。

              由于在原單位從事過人力資源方面的工作,對勞動保障并不陌生,我所理解的'勞動保障協理員就是在社區協助辦理勞動就業、社會保障具體事務的人員,他的日常職責是:

              1、具體承辦本社區就業和社會保障的日常工作。

              2、負責辦理本社區下崗失業人員求職登記和用人單位用工登記,向求職者提供就業和社會保障政策咨詢、開展職業指導和就業推薦工作。

              3、負責采集本轄區內就業崗位信息,分析本社區人力資源需求狀況,并負責將信息及時傳送到市、區公共職業介紹機構。

              4、負責按要求建立健全本社區就業和社會保障各類工作臺賬。

              5、負責做好本社區下崗失業人員基本情況、就業安置進度和就業崗位及人力資源需求信息等各類報表統計上報工作。

              由此可見,勞動保障工作并不是很簡單的工作,他需要從業者具有良好的心理素質,過硬的專業知識,高尚的職業操守,才能更好地為人民服務。

              如果這次能應聘成功,我將從以下幾方面開展工作:

              一、充實自我,努力學習

              只有不斷的為自己“充電”學習與工作相關的各項法律法規,用知識武裝自己,才能服務好下崗失業人員。首先要充分掌握政策,熟練運用政策,具有較高的業務水平。要具備寬闊的知識面、豐富的閱歷和實踐經驗,具備敏銳的洞察能力,具備良好的口頭與書面文字表達能力,這樣才能為服務對象量身定制出適合其個性的就業方向。

              二、深入基層,任勞任怨

              在工作中,要做到全面正確地掌握本轄區內下崗失業職員的基本情況,就要有不怕吃苦的精神,深入基層,了解第一手信息。工作中,我要做到及時正確把握轄區內退休職員的基本信息;為下崗失業職員再就業提供切實有效的就業服務;協助有關部門為退休職員的社會化治理提供服務,為退休職員的生活提供相關的服務。

              三、圍繞職責,開展工作

              我會以促進就業為目標,以個性化指導和人性化服務為重點,按照職業指導"123"模式開展工作。通過開展積極的幫扶(創業)、推薦(就業崗位)、安置(公益崗位)三種途徑,推動轄區內就業和再就業工作。即"一個目標、二個重點、三個途徑"。

              我深知這一行的艱辛,也做好了迎接挑戰的準備,希望領導給我這個機會,讓我在社區保障協理工作的平臺上,施展自己的才華,為社區基層勞動保障工作,盡自己的一份力!

              做好工作計劃 篇9

              為進一步做好我縣旅游行業消防安全工作,按照《中華人民共和國消防法》、《安徽省消防條例》XX縣委、縣政府有關要求,結合旅游行業實際,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,在全縣旅游行業中深入開展“安全生產基層基礎提升年”活動,努力提升旅游行業安全生產管理水平,保持旅游行業安全生產持續穩定形勢,堅決遏制重特大事故發生,徹底杜絕火災事故的發生,保障廣大市民和游客的人身和公共財產安全,特制定20xx年消防工作計劃:

              一、提高認識加強領導

              為認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》,高度重視消防安全工作,全面落實《消防安全管理規定》,以消防安全“網格化”管理要求,努力做好旅游行業消防安全“四個能力”和標準化建設工作。我局專門成立了以局長韓太紅為組長,副局長倪興華為副組長,各科室人員為成員的XX縣旅游行業消防安全工作領導小組,認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針,逐級簽定消防安全責任書,務必提高旅游從業人員對防火安全工作的認識,確保工作責任落實到位。

              二、廣泛宣傳營造氛圍

              各景區、旅游企業要充分利用宣傳欄、標語等宣傳媒介,大張旗鼓地開展消防安全生產主題宣傳活動,廣泛普及消防安全生產常識,全面提高旅游從業人員重消防安全、抓消防安全生產的責任意識,營造濃厚的旅游行業消防安全生產氛圍。

              三、組織培訓消防演練

              近年來我縣旅游景區、星級酒店數量增多,各種消防隱患也隨之出現,旅游企業要針對實際采取有效應對措施,制定計劃加強企業消隊員的業務培訓。要求企業消防安全員要按照消防工作“一會三熟悉”的要求,不但會使用各種滅火器械和消火栓撲救初起火災,還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散,有效保護市民和游客的'生命財產安全。各旅游企業要根據企業實際情況,一年進行一至二次消防實戰演練,以提高消防隊員的實際操作能力,使企業消防隊員真正成為旅游行業防火工作的主力軍。

              1、認真組織旅游企業職工學習《中華人民共和國消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。加強對企業員工的消防安全教育,增強職工的法制觀念和安全意識。

              2、努力做好消防安全“四個能力”和標準化建設工作。定期開展消防演練,邀請專家講授有關防火知識,告知在火災發生時應如何使用滅火器材,如何逃生自救,如何參與救助等知識,使每個員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材,會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。

              3、每月對全縣旅游重點部位進行消防安全檢查,每個季度進行一次大規模拉網式全方位檢查,做到及時發現問題及時整改,把火災隱患消滅在萌芽中。

              四、建立健全值班制度

              各景區、旅游企業要建立健全值班制度,消防制度要上墻,值班要有值班表,要有值班記錄。要安排專門時間、專門人員對值班人員進行上崗培訓,使值班人員進一步明確職責任務,切實提高工作責任心。

              五、管理維護消防設施

              縣旅游局會同相關部門將定期對全縣各景區、旅游企業的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標志燈、應急照明燈等設施進行檢查,確保正常運行。抓好消防安全疏散通道、安全出口、消防安全疏散標志檢查,嚴禁在消防安全疏散通道、安全出口堆放雜物,確保通道暢通處于正常狀態,消防安全疏散標志張貼醒目。

              消防安全工作事關我縣旅游業發展的全局,事關我縣社會和諧穩定,各相關旅游企業要高度重視,制訂和完善消防安全事故應急處理預案,密切配合有關部門做好消防安全工作。

              做好工作計劃 篇10

              隨著農場經濟社會的全面發展,農場小城鎮建設步伐的加快,社區工作已經成為我們城鎮化建設的一項最主要的工作,社區的工作是綜合性質的工作,它不僅工作任務涉及面多、工作范圍涉及面大、工作層次涉及面廣,更主要的是社區工作是當前乃至今后展現普陽城市化建設的一個窗口,它是我們農場城鎮建設向富裕、文明、知禮、守法、健康、和諧發展的手段。那么如何做好社區工作,我想在這里簡要的向大家闡述一下我的工作思路和想法。

              1、首先明確社區的工作性質,面對一項具體的工作,我們首先要了解的是這項工作的性質,簡單地說社區的工作性質就是為農場城鎮化建設服務,為社區業主服務,因此在工作中要把握這個宗旨,盡職盡責的從基礎干好此項工作。

              2、社區的工作任務多、涉及面廣,從計生、穩定、調解、衛生、宣傳等等方面囊括很多,我們從中可以看出社區的工作不是簡簡單單的一項服務性質的內容,它是多項工作的綜合體,想要干好這項工作需要從業人員具有各方面的知識和經驗的積累,因此在今后的工作中和學習中要不斷加強自身素質的`提升、更要加強涉及上述工作層面的業務知識學習和業務能力鍛煉,使自己在本職工作上更好的履職盡責。

              3、社區的工作對象復雜,需要面對各色人群,在工作中必須要和人接觸,要和人溝通,做好這項工作我認為還要鍛煉自己的溝通能力和遇事應變能力,社區的工作很多都是帶有說服性質的,這就要不斷增強自己的語言組織能力、表達能力、遇事應變能力,還有一點就是自我調控能力。很多的社區工作者都會面臨工作上的一定困難、會遇到一些工作上易于群眾形成的麻煩和沖突,也會我們會不被人理解、也許當時我們會是受很多委屈甚至是白眼,這就需要我們學會自我釋放、自我解壓,自覺處理好工作與群眾之間的關系、處理好工作與家庭之間的關系、處理好工作與自我之間的關系,樹立正確的工作態度、保持良好的工作心態、培養良好的工作情操才能更好更優的服務社會、服務群眾、服務工作。

              4、要想做好社區工作不是僅有想法就可以做好的,要把想法變成做法,還需要進一步的努力和實踐,那么有一個根本性質的前提,就是要多與自己的主管領導勤溝通、多匯報,及時反饋自己的工作情況,群眾的思想情況、需求情況,做好一個信息員,為上級領導提供信息資源,以便及時的制定科學的工作措施,還要有大膽的創新,要讓領導知道你是怎么想的?想要怎么干?僅僅會點頭、按圖索驥不一定就能干好工作,所以希望的主管領導會給一些適當的支持和權限。

              做好工作計劃 篇11

              教導處事務較多,接觸人員廣,花費時間長,教導主任只有全身心地投入工作才能恰到好處地完成總管學校教學工作的重任。究竟應如何開展工作,我認為應從以下幾個方而入手:

              一、要全面貫徹落實學校教學質量目標

              學校領導層根據學校的實際情況制訂二一八年發展規劃。學期計劃是全方位的近期、中期的工作目標。作為教導主任必須不r細領會其精髓并根據其中教學部分內容制訂教導處的教學工作計劃,確定每個學期各個階段的工作日程表及具體目標,使學校的教學要求允分細化到教研組、年級組和備課組,使教學工作的各項任務有目標、有措施、有責任人、有檢查。讓各教研組、備課組、全體教師及其他需配介的職能部門,對要做的事情做到心中有數,在思想上重視,在活動上早安排,使學校的各項活動能按部就班地進行。

              二、要充分發揮網絡管理的職能

              教導主任要對校長負責,所制訂的教導教學工作計劃,具體地細化學校計劃的教學內容,并通過年級組、教研組、備課組和少先隊落實到具體的教師和學生,這個過程}分復雜,也相當繁瑣。教導主任要精心研究,認真分析,要根據各個組或各位教師的實際情況合理分配,刁一能使教學任務得到順利的完成。狠抓教學六認真的過程管理,是教導處的重點工作,我們能嚴格按照上級《小學教學質量評估辦法》的要求堅持做到五個一(即每周次的教學檢查通報、每周次的專題會議、每月次的教學常規普查、每月分年級召開次質量分析會、每半學期次質量總結會)。這系列的工作我們具體落實到年級組、教研組或備課組。另外我們還制訂了我校的《獎懲制度》、《教育、教學常規管理制度》和《六認真考核細則》,讓各個組利用這些制度開展工作,教導處通過隨機抽查、月查和學期總評等形式,開展了全方位考核,掌握第一手資料,給教師個合理的量化考核評價。

              三、要指導教師開展教學工作

              在實際工作中,及時把從學生中獲得的意見反饋給教師,糾止、解決教學過程中存在的問題,是教導主任的又職責。作為教導主任我每學期都要開展評教評學活動和畢業班學生座談會,把從學生中獲得的意見及時地反饋給教師,讓有關教師對自己的教學方法或言行加以改進。另外教導主任還肩負著培養年青教師的重任。對青年教師特別的關愛和嚴格要求并重,為青年教師搭建舞臺,每學期我們都要開展青年教師教學大賽,如《青年教師優課評比》、《青年教師電教優課評比》等,為青年教師創設成才的機會,發揮他們教學的創造性能力,研究他們的成功與小足,加快成長的步伐。

              四、要有敬業、樂業的奉獻精神

              教導主任既要加強制度和組織實施,制訂好教學工作計劃,又要管理教導處工作,還要上課、開會,對學生做報告,召開學生家長會等等。事無巨細,樣樣都要抓。上班時間小夠用,下班還要接著十,加上暑期新生招生工作,們們要放棄體假,囚此教導主任盡管在事務堆中,但定要理出頭緒,又要處理得當,既要管理到位,又要了解全而情況。沒有責任心,計較個人得失顯然會耽誤學校教學工作,囚此教導主任定要有敬業、樂業的`奉獻精神,小計較工作時間,這些都是成為校長好助手的必備條件。

              五、要提高自身的教學能力

              作為教導主任除十好教導處工作的同時我們還必須注重自身教學能力的提高,要深入地去研究教學方法,研究教學內容,要學習新課程的理念,新課標的精神,掌握課改的信息。只有這樣才能使我們在工作中以理服人,為教師樹立榜樣。

              綜上所述,一個教導主任只有具備上述五個方面才能比較好地完成自己的工作責職。然而,隨著索質教育的發展,對教導主任提出了許多新任務與新要求,比如教導主任還要增強科研意識,法治意識等;這些還需要在今后的工作實踐中小斷研究開拓。

              做好工作計劃 篇12

              20xx年在公司領導以公司成立初期制訂的工作計劃為指導,緊緊圍繞公司的經營方針開展工作,在全體員工的緊密配合下,經過這一年的努力,公司取得了一些成績,整體上在朝著好的方向發展。為了更好地認識到實際工作中的缺點與不足,以便于下年度的各項工作的順利實施,特將本年度工作總結如下:

              一、20xx年公司主要工作:

              1、強化內部管理,提升員工素質。

              20xx年xx月,我經過應聘和選拔來到了公司,這對于我來說是一件值得高興的事情,這是一份自己心儀的工作。

              加入的這四個月,對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內容、以及工作程序。第一次參與工作;第一次的協議簽訂;第一次參與簽訂協議時客戶的講解;第一次參與講解里的專業知識運用。這些之于我首先都是要用心去學習,然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節里的,然而我這四個月的工作,并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后,我在這里既對自己前段時間工作批評,也做一些總結,如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現,和大家一起服務于公司。

              2、公司各項業務進行情況

              20xx年在公司領導的安排下,著重對業務員進行了公司文化、發展目標、經過短時間的努力工作取得的令人非常滿意的成績!

              二、存在問題:

              由于公司成立時間不長,人員經驗不足,制度尚不完善,20xx年公司主要存在以下問題,而且需要盡快改善:

              1、公司員工的執行力有待加強,由于公司人員年齡較為年輕,在工作中經常出現疏忽,沒能很好地執行公司領導的思路。盡管在經過培訓后有了較明顯改善,但仍需加強自身職業素養以更好地完成工作。

              2、員工之間的協作力需要進一步改善,公司員工雖然分工明確,但是相互之間的業務缺乏進一步的了解給工作帶來了不便,這需要培養員工之間的默契。

              3、銷售工作需要加強進度提升效率,雖然有區域性競爭等客觀因素的影響,但是公司的銷售管理工作確實存在問題,主要表現在:推銷意識薄弱,最基本的客戶訪問量太少,更多的時間是在做一些服務性的工作;工作隨意性大,銷售人員的工作主動性不夠;培訓力度不夠致使技術力量薄弱,缺乏專業的銷售人員,銷售人員收集市場信息的能力,銷售技能欠佳,致使銷售工作尚沒有達到預期目標。

              三、20xx年計劃

              20xx年已過,未來的日子依舊充滿了挑戰和機遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態度的。但我堅信有公司領導的正確決策,有各位同事的協助,加上我個人的不懈努力,20xx年會是我在的陪伴下蛻變的一年。

              (一)增強責任感,服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。

              要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,做為一個新人要將自己放的低一點再低一點,懂得團隊的'力量和重要。

              (二)勤學習,提高業務能力。

              涉及到工作相關知識的學習,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協議內容的計算”“征地拆遷動員工作”等,面對這些問題,我首先要自己先多了解,做到心中有數,使自己很快能進入工作角色。

              (三)勤動手,堅守工作職責。

              工作無大小,只是分工不同,貢獻無多少,要看用心沒有。工作中,我要勤于動手做好本職工作,戒驕戒躁,不做也言語的巨人,行動的矮子。不論是辦公室的日常事務,還是協議的簽訂,我都要用心做到更好。同時,這次要抓住沿溝莊協議簽訂的契機磨練自己,憑借公司的良好環境提升自己。

              (四)勤思考,理論聯系實際。

              工作中要細心留意。在公司領導的指導關心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學會做個有心人,通過自身細心觀察和留意,反思和總結,在工作中不斷總結經驗。捕捉和發現大家工作中的閃光點,加以學習和自我提高,多讀多看,學習政策法規,拆遷條例等方面的知識,提高履行崗位職責的能力。

              (五)勤動筆,提升專業獨立性。

              勤寫勤練,為了熟練協議的簽訂工作,要在平時多下功夫,訓練自己做到簽訂協議時胸有成竹,相信自己,游刃有余。要努力重視自己的專業獨立性,學會及時專業的勤總結、勤分析、勤匯總,并最終完成自己我的提升和成長。

              希望和機會是留給能夠面對傷害,并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執念,大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我,或者我自己如何探測生活,重要的是我必須要用一種真實的方式,度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間,要知道自己將會如何生活!現實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊,在不經意間以不容拒絕的姿態滲透進我的生活,一直在昭示著某種必須走過。很多時候,我們無法去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程就好。所以初心莫忘,謹以自勉。

              20xx年銷售工作目標是:維護和穩定現有客戶,重點開發潛在新客戶。根據市場行情,有針對性地制定銷售目標及銷售計劃。

              20xx年加強銷售工作重點要抓好幾個基礎工作:

              1、加強銷售目標計劃的管理,擬定階段性銷售計劃,適時進行分析總結和考核。

              2、保持與客戶的聯系與交流,增進感情。

              3、利用網絡資源,提升網絡搜索的檢索率,增加銷售途徑。

              4、強化服務意識,深入灌輸“賣產品不如賣服務的”意識,對于客戶遇到問題,要第一時間盡全力幫助解決,保持良好的公司服務形象。

              5、搞好公共關系,營造良好的整體經營氛圍。明年要利用好各種人脈資源的關系,為銷售服務,以多種方式,不拘一格的拓寬銷售渠道。

              6、加大市場調查力度,不斷調整銷售策略,以及時采取措施調整銷售思路和方法。

              20xx年是公司挑戰與機遇并存的一年,只要我們團結一致,樹立起高度的緊迫感和責任感,按照工作計劃扎實開展工作,我相信在公司領導的大力支持和指導下,明年我們一定會更上一層樓。

              做好工作計劃 篇13

              本學期針對我校學生實際情況,通過實踐,使學生對音樂有一定的學習積極性,掌握基本的樂理知識,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的進行演唱。

              本期的教學任務、要求及重點如下:

              一、教學任務

              1、表演學習自然呼吸,不聳肩,養成良好習慣,注意咬、吐子,清晰準確,做到有表情唱歌。

              2、唱游能隨音樂的不同情緒、節奏和節拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演。

              3、聆聽欣賞優秀兒童歌曲,初步感受活潑、雄壯、優美抒情等不同歌曲和樂器。

              4、讀譜知識認唱1、2、3、5、6、等幾個音,認識連線、延長記號等,并知道作用。

              二、教學要求:

              1、突出音樂學科特點,把德育教育與音樂教育相結合。

              2、啟迪智慧,陶冶情操,培養審美情趣,使身心得到健康發展。

              3、使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能,培養對音樂的興趣和愛好。

              4、了解中外優秀音樂作品,使學生具有初步感受音樂和表現音樂的能力。

              三、教學重點:學唱歌曲聆聽音樂

              四、教研課題與教學措施奮斗目標:以美育人培養興趣享受音樂

              教研課題:如何培養學生學習音樂的興趣。

              教學措施:

              (一)以音樂的美感來陶冶學生,感染學生教育家蘇霍姆林斯基說過:“音樂教育不是音樂家地教育,而首先是人的教育” 。在音樂課中滲透適當地思想教育,充分利用音樂教育使學生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶,寓教于情感,趣味,娛樂之中,使學生情趣上受到陶冶,在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現《國歌》。

              在教學中,利用插圖、播放愛國主義影片、畫國旗等形式培養學生的愛國主義情感。其次通過欣賞優秀民族音樂曲目,向學生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化,進而進行思想教育,情感上和學生產生共鳴。學生自然而然地會從心底涌起了濃濃的愛國之情。另外,向學生介紹音樂家或音樂作品時,可將這些內容編成小故事。如“音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事,讓學生在全神貫注地聽故事地過程中,被音樂家的崇高的理想、頑強的毅力、樂觀的精神吸引,在學生幼小的心靈埋下希望的種子。從創設情境出發,讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。在教音符時值的長短時,可讓學生通過自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”,感受四分音符的時值和四二拍子的節奏特點。然后,再進一步通過學生的生活感受“跑比走快”,“走一步可以跑兩步”,“跑跑走、跑跑走”,以及小鬧鐘的走動聲“嘀嗒嘀嗒”來認識八分音符的時值。為了使簡單的節奏練習變得饒有興趣,選幾首兒童熟悉的8小節或6小節的短歌,由學生按練習中的順序拍手,老師在琴上奏出旋律。這樣通過以上練習,不僅可以使單純的節奏練習與旋律結合起來,增加了音樂性和趣味性,同時,也能培養兒童隨音樂的節奏拍手的能力。從形象、直觀出發,讓孩子得到美的感受和聯想。

              (二)創造生動活潑的教學形式,培養兒童學習音樂的興趣。法國大文豪雨果說:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數學,一把是文學,一把是音樂。”小學低年級的音樂教學是整個音樂教育的基礎。這就要求教師不僅要針對低年級學生的生理、心理特點因材施教,還要不斷更新教學理念,提高個人音樂素養,讓更多更新穎的教學方法走進課堂,讓四十分鐘更加有聲有色,這樣才能使學生對音樂課產生濃厚的興趣。

              1、建立必要的課堂常規

              在音樂課上教師的一個眼神,一個微笑,一段琴聲都要讓學生明白是什么意思,我力求音樂課有別于其他課,從而吸引學生。—例如:一節課的開始采用讓學生聽音樂進課堂的形式,一方面培養學生的動作協調能力,一方面也培養了他們感受音樂情緒的能力。師生問好采用唱師生問好歌的形式。音樂課中常有律動教學,律動時站立和坐下都可以用固定的音樂與之相配合(站立:13 55 |1—|坐下:15 33 |1—|)。學生回答問題正確時,學生用唱歌方式表揚(12 3| 12 3|你真棒)。這樣都會讓學生感受到音樂課的獨特魅力,成為學生對音樂課感興趣的原因之一。

              2、運用多媒體,視聽結合激發學生興趣

              如在教學《感受音的強弱》一環節時,可設計如下:多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來,經過弱中強標牌時分別按一下喇叭,讓學生感受強弱的對比,經過三次不同體驗后,點按實踐按鈕,根據畫面中不同樂器的演奏,讓學生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識轉化為通俗易懂的小常識,創造出了優美的音樂氛圍。使學生在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識,趣味盎然。

              3、啟發學生表現美,激發唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。我們不能滿足于教學生唱會一首歌。更重要的是要啟發準確的表達好歌曲的感情和藝術形象。進入歌曲的意境,用自己的真情去演唱和體會。只有這樣,學生才能進入表現音樂的最佳狀態,唱出的歌聲真摯動聽、具有感染力、生命力。要做到這一點,首先要使學生充分理解歌曲的內容。低年級學生理解能力差,如果教師僅用抽象的語言理解歌曲是遠遠不夠的。

              因此,教師要把音樂同學生的生活、玩耍融為一體,結合他們生活中熟悉的事情和詞語,作形象的比喻和講解,把歌曲中的藝術內涵挖掘出來,激發起學生深厚學習興趣。引導他們將整個身心投入唱歌中去,正確的、創造性的表達出歌曲的感情和藝術美。

              4、引導學生歌表演,增強學習興趣低年級學生活潑好動,每學一首歌曲,我都根據歌詞內容啟發學生進行律動或表演,以幫助學生更好的理解歌曲,記憶歌詞。

              在啟發學生表演時,可以這樣做:

              (一)啟發學生進行即興表演。

              (二)教師根據學生表演編排一套好的動作教給學生。

              (三)個別檢查。在個別檢查時,學生常常會被一些漂亮的動作和美的造型所吸引,教室里會自發的爆發熱烈的掌聲。這樣,不但培養了學生的表演能力,加強了學生對歌曲的理解,而且也增強了學生的學習興趣。

              6、繪畫、故事、表演相結合,誘發欣賞興趣欣賞音樂,不僅需要形象的思維能力,邏輯能力,而且更需要欣賞者用自己經歷過的.生活知識和感情去體驗。但小學生閱歷淺,感情積累少,要是學生真正理解音樂,達到陶冶性情,培養情操的目的,就必須根據小學生的思維特點,通過形象活潑的畫面,生動有趣的故事,簡短的啟發談話等形式,運用聽覺視覺同步的方法來幫助學生理解作品。然后在讓學生在動聽的樂曲聲中自由廣闊的想象體驗,使其根據各自對音樂的理解程度及直接、間接的形象記憶,把自己對所聽音樂作品的理解用不同的顏色、線條、文、動作表現出來。學生能聞其聲如見其形,從而更準確的把握作品,理解音樂,欣賞音樂之美。

              (三)、注重個性發展,建立平等互動的師生關系

              在音樂教學實際中把全體學生的普遍參與發展不同個性有機結合,每個學生都有權利以自己的方式學習音樂,享受音樂的樂趣,應創造生動活潑,靈活多樣的教學形式,突出學生的主體地位,建立民主、平等的師生交流互動關系。

              教學進度:

              第一周校園升旗2課時目的:培養愛國意識,唱《國旗、國旗真美麗》;

              第二周接媽媽2課時目的:愛媽媽的表現,會打《接媽媽》的節拍,會表演唱;

              第三周農場的早晨2課時目的:模仿動物的聲音練聲、會唱《母雞叫咯咯》進行歌表演;

              第四周小雨沙沙2課時目的:會識《小雨沙沙》的歌譜,及打節奏

              第五周玩具音樂會2課時目的:學習各種節奏類型、學唱《玩具進行曲》

              第六周飛呀飛2課時目的:掌握跳音、會表演唱《飛呀飛》;學習集體舞《雁兒飛》

              第七周望月亮2課時目的:掌握四三拍節奏,會唱《望月亮》欣賞樂曲;

              第八周山谷回聲真好聽2課時目的:掌握明快的節奏,會唱《山谷回聲真好聽》,突破高音處理

              第九周我們愛勞動2課時目的:進行歌表演,教育孩子愛勞動,做乖孩子;

              第十周龜兔賽跑2課時目的:欣賞音樂,在音樂情境中分角色表演;

              第十一周好房子2課時目的:教育孩子愛自己的家,進行音樂游戲,欣賞《好房子》;

              第十二周小樂手2課時目的:用簡單樂器進行演奏;

              第十三周小動物回家2課時目的:音樂戲劇表演《迷路的小花鴨》、音樂游戲《小花鴨》;

              第十四周倫敦橋2課時目的:學習集體舞的基本動作《倫敦橋》;

              第十五周音樂夏令營2課時目的:進行歌表演

              第十六周選聽幼兒歌曲2課時目的:欣賞優秀幼兒歌曲

              第十七周至期末復習、鞏固以及期末

              音樂教育是小學基礎教育的組成部分,它能夠陶冶學生情操、讓健康、優美、活潑和具有現代生活氣息去激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和熱愛生活的感情。通過音樂教育,使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的心靈中,逐步樹立共產主義理想和高尚道德情操的人生觀,促進學生德、智、體、美全面發展,具有不可替代的作用。

              (四)教學目的:

              1、培養學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情、引導和培養學生參加音樂社會實踐活動。豐富情感體驗、培養審美情操、啟迪智慧、和合作意識樂觀向上的生活意識。

              2、本學期教學內容的基本要求

              唱歌、唱游、欣賞、器樂、識譜、等。

              唱歌

              (1)本學期按照教學大綱的要求,注意培養學生正確的發聲、演唱方法,防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬吐方法和氣息方法。

              (2)教學中抓住重難點,演唱時要注意音準、節奏和正確的情緒。

              唱歌的技能技巧、培養學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。

              3、唱游

              (1)根據每課時的要求讓學生結合歌曲適當的做些律動游戲、音樂表演、歌舞表演、卡片傳遞、集體舞等。不斷地培養學生韻律感、節奏感、和從小養成團結友愛的集體生活習慣。

              (2)提高音樂素質教學,在動的教學中培養學生對各種音樂要素,

              如;音的長短,音的高低、音的強弱、音色、節奏、節拍、速度等的感知能力和對音樂語言的理解能力,掌握一些淺顯的音樂知識和初步的音樂表現技能。

              (3)采取課堂學唱歌曲,編排歌表演、音樂游戲,結合讀譜知識的

              學習安排相關的唱游活動,反復訓練,反復感受,這樣有利于加深對歌曲的理解和感受,鞏固課堂所學的知識,收到更好的教學效果。

              4、欣賞

              (1)不斷的給學生接觸國內外優秀的音樂作品,學習我國優秀的民族音樂來擴大音樂視野,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。重視學習我國的民間音樂。把描寫的情景展開想象、聯想、分析樂曲的藝術處理等。

              (2)了解人聲分類和演唱形式,常見樂器和演奏形式及音樂的基本表現手法,根據歌曲介紹中外音樂家。

              5、器樂

              (1)根據一些歌曲,利用打擊樂器進入課堂教學。并注意引導,傳授演奏姿勢與方法。每學期要求學生積累兩首短樂曲。

              (2)注意同唱歌、欣賞、識譜有機結合。

              (3)培養學生初步的齊奏、合奏、獨奏和伴奏能力!

              做好工作計劃 篇14

              作為商場非常重要的后援部門客服部分,我從來都不會覺得自己是可有可無的存在,畢竟商場所有顧客遇到的一切問題都是有我們去解答和解決的,我們肩上的重任一點也不比商場的售賣人員輕,可以說是有過之而不不及,我現在結合了去年的個人工作情況,以及商場客服部門現在的所遇難題,為自己今年的工作做了以下的工作安排。

              一、堅持商場原則,不同客戶區別對待

              我們商場從建立之初,就有了會員制,現如今在我們商場辦理會員卡的人數已經高達三千多人,這是這一個十分讓人自豪的數字,這意味著我們的商場在本市是歡迎的,我們客服部門也應該把普通的顧客跟會員顧客區別對待,讓我們的會員顧客不僅在購買商品的時候能享受折扣,還得能享有更高的待遇。

              我們客服部門特意分出了五個人專門為會員顧客解決問題,以防出現客服繁忙,會員們的問題得不到解決的情況,而我就是這五個人之一,為了能給會員們更好的服務,我會在每一次事件背后總結自身,找出可以增強的地方,力爭每一次服務都能更好。

              二、加強自身,爭取以更好更快解決問題

              我總結了去年的接到的所有顧客對我們反饋的`問題,60%都是商品的價格問題,基本上都是來問商場商品為什么跟外面的價格有所出入,為什么自己享有的折扣比別人的少,為什么兩款同價的商品,使用起來效果差距這么大等等。30%是來詢問會員積分的問題,大多數都是問自己的卡里現在一共儲存了多少積分了,積分都可以用來干嘛,積分多久清空一次,這積分的計算機制是怎么樣的等等。10%是其他問題。

              其實可以總結的出來,我們所要處理的問題其實并不復雜,一個商場的經營模式就是如此,不可能復雜到哪去,但是我還是會針對每一個類型的問題得出一個萬能的解決方案,我要今年徹底提高自己解決問題的效率,不斷的提升客服服務質量和服務方式方法。

              三、主動交流經驗,提升團隊能力

              我發現我往年跟同事們的交流少之又少,我完全可以跟同事們交流自己每天遇到的客訴,比如那些比較棘手的問題,我最后又是怎么解決的等等,這樣無疑就是給同事們做出來例子,等他們在此遇到諸如此類的問題時,能依葫蘆畫瓢的迅速做出反應,這是一個提高工作效率的方案。每個顧客的習性要有所了解,這樣在做顧客電話回訪的時候,在心里能有點數。我作為客服部的一員,就應該時時刻刻的為整個部分考慮,能做到提高整體實力。

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