信息化工作計劃3篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的信息化工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

信息化工作計劃 篇1
隨著時代的成長,教導信息化已日漸落實在教導的第一線,獲得了普遍的運用。為了晉升教師的信息技巧程度與素養,扶植一支相符素質教導要求的,能純熟利用信息技巧為教導教授教化辦事的教師步隊,推進我校教導信息化進程,匆匆進學校教導、教授教化各項工作的持續、和諧成長,結合小學部的實際,特訂定此計劃。
一、指導思想。
以“全國教導信息化工作電視電話會議”精神為指導,認真貫徹學校中心工作要求,以校園教導信息化利用推進工作為抓手,以課題研究為載體,增強教導信息化情況、優質教導資源和信息化利用平臺扶植的治理,進步全校教師信息化研究與利用的才能。把校園信息化扶植作為根基性的工程,把學生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的培養目標,把培養教師利用今世教導技巧分外是依托信息技巧開展教授教化的才能作為教師步隊扶植的工作重點,進步講堂教授教化效益,進步學生信息化利用意識與才能,積極開展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進學校文化扶植的`實踐研究,使小學部的教導信息化工作躍上一個新的臺階。
二、工作重點。
1、信息化扶植治理方面:成立以趙校長為組長,副校長戴維波、小學部副校長李淑霞為副組長,信息技巧主干教師為主體的領導小組,各部門分頭實施,責任到人,進一步完善我校TL。se9陽光教導治理體系。
2、教師信息技巧利用方面:教師是實現教導信息化的主導力量,培養教師是實現教導信息化的癥結,是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,會純熟操作盤算機及一體機,會從網上下載有關教授教化資源,會自力制作多媒體課件,初步探索一體機在講堂教授教化中的利用,尤其是一體機在教授教化各環節切入點的探索,力圖做到有立異、有特色。要求教師純熟運用筆記本電腦,將本身的教授教化課件(每學期不少于10個)、計劃總結、教導隨筆、反思體會等資料寄放在E盤中,教務處隨機反省。
3、教授教化資源扶植方面:發動教師積極制作課件和使用教授教化課件,依托網絡資源,為學校教導資源庫提供教授教化課件和教授教化素材。
4、信息技巧教授教化方面:小學部全員開設信息技巧課程,信息技巧任課教師上好每節信息技巧課,同時組織開展學生盤算機運用,使學生學會純熟地操作電腦,學會上網,培養學生的立異精神和實踐才能。
三、具體步伐。
1、為了保障學校教導信息化工作的開展,實時調劑小學部教導信息化領導小組的工作重心,小構成員職責明確,責任到人。
2、訂定“教導信息化工作稽核”,嚴格執行學校訂定的教導信息化治理制度,增強反省與稽核力度。通過組織優秀課例、課件、教授教化設計、主題資源等比賽匆匆進教師進步教導信息化利用程度。對積極介入今世教導技巧利用的教師給予勉勵和支持。
3、充分搞好信息技巧的培訓工作,容身實際,針對不合學科和學段,完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓,進一步進步各教師使用今世信息技巧的才能,更好地進行教導教授教化工作,同時增強各學科間的聯系,匆匆進學科間的整合。應用隔周三的業務學習光陰,開展教師運用信息技巧晉升教導教授教化實效性的專題培訓。
信息化工作計劃 篇2
為全面推進我市審計信息化建設,根據省審計廳20xx年審計信息化工作要求,結合實際,制定我市20xx年審計信息化工作計劃。
一、工作目標
20xx年審計信息化工作要圍繞“全面轉型,提升價值年”活動,繼續全面推進計算機審計工作“五個轉變”,不斷深化計算機技術與審計業務的融合。繼續推進金審工程二期核心應用系統國產化示范項目分項目的建設,探索和實踐數字化審計工作模式。繼續加強審計信息化基礎建設,加強信息化工作管理,提高審計工作信息化水平。
二、工作重點
20xx年全市審計信息化工作要統一領導、分步實施,全面推進、突出重點,加強研究、重在應用,切實在提高工作效率和審計成效上發揮作用。
(一)深化計算機技術應用,促進計算機技術與審計業務的融合
1、繼續推進數據式審計,提高審計項目中計算機技術應用的覆蓋面和實施能力。深化AO運用,擴大AO聯機版在大數據量審計、業務數據審計、財務數據與業務數據關聯審計等項目中的應用,促進從帳套式審計向數據式審計的轉變。市局將根據省廳要求,繼續組織征集AO應用實例,參加省廳和審計署的AO應用實例評比。
2、繼續推進聯網審計系統建設和應用。市局將以國產化示范項目為依托,著力做好“聯網審計監測服務子系統”的建設工作。積極開展住房公積金的聯網審計分析,逐步推動其他部門和行業的聯網審計工作的開展。進一步探索聯網條件下新的審計模式和審計技術方法,促進由運用現場審計實施系統(AO)向運用AO和聯網審計系統審計相結合轉變。
3、繼續推進信息系統審計。在總結去年信息系統審計經驗的基礎上,重點落實今年的信息系統審計項目,進一步促進由僅審數據向既審數據又審系統轉變。市局將組織一次信息系統審計案例編寫培訓班,努力提高審計人員的案例編寫能力,并按省廳要求,組織信息系統審計實例上報。
4、繼續推進數據規劃和審計技術方法體系建設。工業濾布完成住房公積金審計數據分析系統建設,實現研究與應用相結合。積極開展對審計署尚未發布審計數據規劃和方法體系的行業的探索與研究,系統整理適合本地區、本行業的審計事項、審計方法和審計數據結構。繼續組織開展計算機審計方法、方法體系的編寫上報工作,參加省廳和審計署組織的計算機審計方法、方法體系評比。
(二)積極探索審計管理數字化工作模式,努力提高審計管理水平
1、探索數字化審計質量管理系統建設。將信息技術應用到審計工作的全過程,全面落實新審計準則的各項要求,從而保證審計程序的規范、審計證據和信息資料的完整,建立數字化審計質量控制體系,提高審計工作的規范化程度。
2、按省廳要求完成統一組織項目管理系統、審計信息共享交換系統、RTX即時通訊系統等部署應用工作。開展新系統的使用培訓和管理工作,要將這些新系統與已經建成的移動辦公系統、視頻會商系統,以及AO、OA、網站等系統結合起來綜合運用,全面加強審計機關對審計項目的遠程化、實時化和信息化管理。
3、加強網站建設管理,提高網站應用水平。全市各級審計機關對已經建好的審計專網網站、審計外網網站,要確實加強管理,及時更新信息資源,充實網站內容,提高網站通達率,為審計人員提供本地化、個性化的信息資源服務。要加強推行網上政務公開,發揮對外宣傳窗口的作用。
(三)繼續抓好計算機審計交流培訓,濾布提高審計人員的.計算機應用能力
1、繼續強化應用培訓。積極選派技術骨干參加省廳組織的各類培訓班。市局將組織AO應用案例和信息系統審計案例編寫培訓班,組織一期AO認證培訓考試,以培訓促應用,在應用中不斷解決實際操作中遇到的困難,切實提高計算機審計的能力。
2、繼續開展交流評比。市局已經下發了計算機審計優秀成果評比標準,全市審計機關在計算機審計項目實施過程中要認真對照執行,在應用中加大計算機審計分析的深度和廣度。市局將繼續組織計算機審計技術應用交流會和評選活動,開展計算機審計理論研究。市局攻關小組成員要主動發揮計算機審計技術骨干帶頭作用,研究解決計算機審計工作中的實際困難。
(四)強化安全意識,提高信息系統的安全保障能力
1、建立健全信息安全管理制度。全市各級審計機關要加大信息化安全保密工作的力度,認真開展信息安全自查工作,經常性檢查本單位的信息安全保護工作,切實落實國家和省市信息安全工作的各項規章制度,建立健全本單位信息安全控制制度。
2、加快信息安全保障基礎建設。以國產化示范項目信息安全平臺建設為契機,提升國家審計信息系統運行及相關數據的安全保障能力。市局要完成審計數據異地備份、標準化機房改造,按照信息安全平臺建設和信息系統等級保護要求配置必要的安全防護設備。
3、加強系統運行的維護保障。系統維護人員要牢固樹立安全意識、服務意識和保障意識,加強信息工程運行維護、系統監管、應急響應等工作能力,逐步形成有效工作機制,確保系統的正常運行。
信息化工作計劃 篇3
一、指導思想:
以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作,做到有認識、有領導、有落實。從教育現代化的總體目標出發,科學研討、合理規劃、協同合作,整合各種現有的教育資源,最大限度地發揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發放在同等重要的水平,加強管理和培訓力度,實施同步發展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來,建立與信息化工作相關課題研究,以課題研究促進信息化工作。學校將依據本指導思想,切實地將信息化工作計劃落實到實處。
二、工作目標及措施
(一)校園網工程建設
1、實施改造校園網工程,高標準建設校園網絡系統,進一步完善校園網結構,發揮網絡為教育教學服務的功能,為教育教學應用構建網絡平臺。
2、完善學校內網功能,完全實現校務公告、辦公自動化。
(二)加強學校園網管理
采取切實可行的措施,加強對校園網的管理,制訂網絡管理規章制度,落實各項管理工作措施,確保網絡安全、暢通。
1、組織領導。
成立學校教育信息化工作領導小組。
2、常規管理。
不斷研究各種管理技術,加大考核力度,杜絕網絡信息安全事故的發生,確保網絡暢通,更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通,又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網絡應用問題,充分發揮網絡的作用,提高教育教學質量。
3、病毒防治。
加大對學校的管理力度,從制度上進行約束,減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝殺毒軟件,并打好相關補丁后才能接入網絡,從根本上解決網絡病毒問題,保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。
(三)充分發揮網絡的使用效益
樹立建網是為教育教學服務的思想,加強學校網站的建設和管理工作力度,進一步完善網頁建設,改進和提高教育網站的服務質量,更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
1、繼續加強學校網站建設,進一步完善網站布局和內容,使其服務于教學,服務于德育,服務于管理;服務于學生,服務于教師,服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。
(四)教育資源庫建設
繼續加強資源庫建設,建立自己的`資源中心。
(五)網上辦公環境建設
探索和完善校內消息和文件傳輸系統,實現網上發布通知、傳送文件,進一步提高辦公自動化水平。
(六)教師信息技術培訓工作
1、繼續抓好教師信息技術應用培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓。
2、繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。
(七)信息技術與各學科的整合研究
1、加強信息技術教研活動。
2、加大信息技術在傳統課堂教學中應用研究力度,發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規范。
3、進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐研究,不斷積累經驗,提高實施能力。
3、做好實驗研究資料歸檔工作。
(三)完善學校電子閱覽室建設,加強管理措施
1、按上級要求建設好電子閱覽室,保證正常開放。
2、進一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開展學生電子閱覽活動,并在松小論壇上進行學習交流。
(四)進一步管理與維護好校園網,本學期內部署一個無線網絡結點
(五)加強學校網站建設
1、進一步完善信息采集網絡。
2、規范信息的采集、加工、錄入、審核與發布程序。
3、豐富網站內容,創設教育教學互動平臺,拓展網站功效。
4、建立學校資源庫,為學校教育教學服務。
(六)繼續對學校教職員工進行信息技術培訓
面授與遠程相結合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網站中開辟一個視頻與文本資料相結合的培訓專欄。
本學期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試,考試成績列入考核中。
(七)抓住有利時機,做好信息技術與學科整合研究工作
1、組織教師進行多媒體課件制作。
2、檢查每位教師一學期至少有一堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3、校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。
4、組織校級信息技術與學科整合研究課競賽活動。
(八)組織學生進行信息技術課外輔導,積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。
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