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            周工作計劃表

            時間:2025-12-22 14:19:49 工作計劃

            周工作計劃表-模板

              時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的周工作計劃表-模板,歡迎大家分享。

            周工作計劃表-模板

            周工作計劃表-模板1

              星期


              內容


              項目


              周一


              周二


              周三


              周四


              周五


              家長工作


              上


              午


              晨間活動


              戶外活動


              談話


              桌面玩具


              戶外活動


              手指游戲


              家長多為幼兒做榜樣,引導幼兒對新鮮的事與物有探索愿望,鼓勵幼兒多加想象,發揮幼兒的`想象能力


              集體活動


              語言:《盲人摸象》


              健康:《一圈一尺一寸》


              科學:《放風箏》


              社會:《請投我一票》


              藝術:《三個小和尚


              戶外體育游戲


              袋鼠蹦蹦跳


              螞蟻運糧


              玩報紙


              燕子筑巢


              調皮筋


              區域游戲


              音樂角:提供各類打擊樂器


              科學區:提供卡片、撲克牌、沉與浮等材料功幼兒操作


              構建區:提供易拉罐、廢舊紙箱紙盒,供幼兒拼搭


              下


              午


              知識復習或智能訓練


              猜謎游戲


              接龍游戲


              橡皮泥


              拼積木


              復習兒歌


              集體活動或戶外活動


              走獨木橋


              運球


              砸沙包


              地球和樹林


              踢毽子


              本周重點


              1、對幼兒進行安全教育


              2、家長半日活動的開放


            周工作計劃表-模板2

              本周已完成工作內容及總結

              1、 完成與同事的工作交接。

              2、 完成xxx項目的策劃與實施。

              3、 辦理相關網站的備案以及和相關代理公司簽訂協議,預計能夠在xx月xx日之前全部辦理完畢。

              4、 完成展柜的`文案策劃。

              5、 完成會員卡宣傳手冊的文字校準工作。

              本周未完成工作及其原因

              1、 xxx的項目的策劃方案未完成,原因是協議條款有問題,報xx部門進行修改確認。下周一可以完成。

              2、 禮品盒沒有制作,原因是對禮品盒制作的公司沒有確認,目前已經確定一家,周一可以拿到樣品盒。

              3、 展架未制作,原因是美工請事假,周一開始制作。

              下周工作計劃及其他說明

              1、 周一把xx項目的策劃完成。爭取這周能夠實施。

              2、 周二周三制作員工培訓ppt,銷售話術。其間完成員工工牌制作、服裝制作、名片制作、司徽制作。

              3、 周四上午對全體員工進行培訓,培訓內容根據培訓方案執行。

              4、 周五與網絡部溝通,查看網站制作進度。

              5、 完成其他臨時性工作。

            周工作計劃表-模板3

              社會性領域:

              1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

              2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環境。

              3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

              4、享受與同伴分享的樂趣。

              語言領域:

              1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養成良好的傾聽習慣。

              2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

              3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

              科學領域:

              1、引導幼兒喜歡觀察常見的.事物和現象,并對它們感興趣。

              2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

              藝術領域:

              1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

              2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

              〈一〉保教工作

              1、創設新班級環境,合理布局,適宜幼兒進行分區、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

              2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

              3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

              4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

              5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。

              6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發幼兒參與體育活動的興趣。

              〈二〉家長工作

              1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。

              2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。

              3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

              4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

              5、創設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

              〈三〉教研工作

              1、制訂學期班級工作計劃。

              2、研究制定課題方案。

              3、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。

              4、參加年段集體備課活動。

            周工作計劃表-模板4

              一、辦公環境合理進行衛生安排,確保辦公環境整潔;

              二、辦公用品管理

              1.辦公用品及禮品的采購、領用、監督與成本控制

              2.公司的資產統計及管理,避免公司資產流失和浪費,做好勤檢節約的實務工作

              3.準確、詳細登記每月產生的費用

              三、會議與活動

              1.做好會議記錄并發放送至每個參會人員郵箱;

              2.協助組織公司舉辦的各類活動,如員工旅游等。

              四、招聘及其它事務

              1.協助hr招聘,收集和關注招聘網站的人才信息;

              2.匯總各地考勤,及時進行組織結構的更新

              3.對新入職的員工在通過考核后辦理工卡

              五、對外事務

              1.來訪人員的.接待

              2.證照、合同申辦資料的準備及提交,年審證照的取回

              3.社保及居住證的辦理六、其他臨時事項協調財務的工作,完成交辦的事務;

              2.協助建立和完善行政后勤管理的各項規章制度,并負責監督、執行與追蹤;

              3.完成上級交辦的其它工作任務。 以上是本月的工作計劃,還有很多不完善的地方,我會慢慢改進

              目前為止,許多工作都是停留在瑣事上,我希望可以有更多可做的事情,而不僅僅時這些瑣事。這對我來說不僅僅是個挑戰,更是一次歷練,為公司更好發展的同時對自己也是一個提升。雖然入職只有一個多月,但感觸頗多,下面我發表下入職以來的個人的一些感受:

              ①公司里沒有員入職培訓,新員工進公司后連最基本的公司制度都不知道,很多時候工作配合起來就有一定的困難。管理、技能方面的培訓,不僅是針對技術人員,同時其他崗位的都應該適時的培訓,學習吸收新的知識,以提高各人員的工作效率及辦事解決問題的能力

              ②公司沒有資產統計,有些東西壞了丟了以致公司到底有多少家底都不清楚

              ③除了辦公室人員,平時大家很難有機會一起交流!所以適時的舉辦一些公司活動是很有必要的!公司每次的活動及一些大小事,都有必要采集相應的影像資料,記錄公司發展的歷史

              ④福利上,為發福利而發福利,從沒有考慮過員工的需求和實行性,過于個人主義。我在論壇看到有些企業的福利是這樣發的:同樣是發月餅,人家卻把月餅寄到了員工的家里,送給了他的父母,并送一份對員工表揚及對其父母感恩的話,我想這樣的效果遠遠超過于通知員工到你辦公室領月餅?所以很多時候我們可以更全面的考慮這些,不僅對員工是一種關懷,對公司也有更好的影響

              ⑤崗位職責不明確,很多制度不完善,工作沒有激情等。

            周工作計劃表-模板5

              江東中心幼兒園 東海 園 大4班第七周工作計劃表主題內容:秋天多美好---我們吃的糧食10月 19日——10月 23日

              本周活動目標主題目標:

              1、了解糧食的種類、果實生長的不同部位,種植糧食的基本過程以及糧食與人類的關系,知道秋天是收獲的季節,第七周工作計劃表。

              2、了解農民伯伯種糧的辛苦,體驗勞動和收獲的快樂,懂得愛惜糧食。

              3、欣賞表現秋天的藝術作品,感受作品在造型、色彩等方面的特點,學習用多種方式進行藝術表現,體驗藝術創作的快樂

              其他目標:

              1、學習分析記錄結果,發現玉米排列是雙數的規律

              2、感知玉米種子的環形排列方式,學習用合適的方法做標識并記錄正確計數。

              星期一二三四五晨間活動跳繩比賽玩攀巖玩滑板車、小三輪學習變速跑玩娃娃城b晨間談話禮貌教育:認真傾聽品德教育:不要浪費糧食衛生教育:飯前便后要洗手健康教育:誰最干凈一周評價:進步之星教學活動故事:金色的玉米棒計算:數玉米常識:多種多樣的米古詩:憫 農社會活動:和面名畫欣賞:拾穗者美工區:豆子粘貼畫歌唱:小小一粒米健康:運糧忙線條畫:玉米寶寶下午游戲建構游戲: 秋天的田野角色游戲:小銀行計算:花兒朵朵科學:糧食超市生活區:米變粉離園活動玩沙:游樂園玩拋接球交替拍球比賽玩爬網、海洋球玩套圈。

              環境創設區域材料投放

              1、班級環境創設:

              多種多樣的糧食圖片和實物,張貼“拾穗者”圖片,工作計劃《第七周工作計劃表》。

              2、活動區創設:

              生活區:提供調好的面粉團,嘗試制作包子、水餃等面點。提供小搗臼、小石磨制作米變成粉

              語言區:提供古詩《憫農》的`書籍和圖片及詩句,讓幼兒閱讀并欣賞。數學區:提供玉米段,讓幼兒多種方法數數、記記。

              美工區:提供各種豆子,讓幼兒進行豆子粘貼畫活動家長工作

              (1)收集各種糧食實物,豐富有關糧食知識。

              (2)利用雙休日帶孩子下農村觀察農民的田間勞動,參與體驗簡單的田間勞動,了解種糧的辛苦,從而懂得珍惜糧食。

              (3)觀察媽媽煮飯的過程,了解生米煮成熟飯的過程。安全工作督促幼兒整齊有序的排放椅子,不拖拉椅子。

            周工作計劃表-模板6

              班級:(小)草莓班周次:第二周日期:9月5日-9月9日教師:xxx

              生活活動

              1.養成良好的睡眠習慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。

              2.能用語言或動作表達自己的需要。

              3、學習如廁,定時大便、知道不憋尿,初步養成主動入廁的習慣。

              4、會使用小勺獨立進餐,學習基本的用餐方法。

              區域活動

              益智區:《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區:《手指玩色》益智區:《串珠》益智區:《舀豆游戲》建構區:《積木有許多玩法》美勞區:《貼蘋果》角色區:《悄悄話》角色區:《打電話》閱讀區:《幼兒月用書甜甜找朋友》

              環境創設

              1、播放輕松音樂活動室創設溫馨舒適的家庭氛圍,玩具充足。

              2、衛生間進行溫馨裝飾。

              4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

              5、運動區創設游戲化環境,大致標明活動范圍。

              集體活動

              《介紹我自己》

              《幼兒園的一天》《扮家家》

              《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

              《小枕頭》《大地數學》

              《包包子》《一天要吃三頓飯》

              戶外活動集體活動:《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》

              分散活動:材料圈,平衡木、球、沙包。

              目標:1、喜歡參加體育活動,感受運動游戲的愉快。

              2、在走、跑、跳、投擲的游戲中,能平穩地控制自己的.身家長工作

              3、家長配合教育幼兒長大了,要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

              4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。

            周工作計劃表-模板7

              落實《關于成立“教師交流咨詢工作小組”的通知》的文件要求。工作小組成員落實《實驗中學關于購物、用車、用餐等事宜的有關規定》的要求。各部門落實上周縣關于校車安全專題會議精神。安全辦逐步實施“全員導師制”。按照師生雙向選擇、學校適當調控的原則,為每個學生配備導師。導師通過談話、輔導、寫信等方式,定期了解學生的思想、心理、學習等情況,幫助學生合理選擇、制定發展計劃,隨時解決學生出現的問題,有效地進行過程性評價。政教處、級部開展“名牌教師”、“教學專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競賽家”、“創新人物”等的評選。教務處在學生中開設“百家講壇”活動。將詩詞進校園活動開展起來。團委學校黨總支會、校長辦公會、各部門負責人會,沒有特殊情況不要請假,干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假。全體干部

              試用“租車接送山南教師”。辦公室徹底解決學生亂扔字紙、雜物等問題,特別是晚上上自習的學生。讓學生真正按時作息。級部分管德育主任干部值勤要到位、負責。召開全體值勤人員會議,統一明確、具體的值勤要求。考核辦、德育校長室各部門、各安全工作項目負責人,要進一步完善各類安全預案(要切實可行),并逐步進行安全演練。各安全工作項目負責人要嚴格學生日常行為、學習等方面的管理,向“管理要質量”、“向管理要成績”。全體教職工保持校園衛生、門前路衛生、廁所衛生,車輛放置、學生活動依規有序。辦公室、總務處微***學課時補貼,突出多勞多得。教務處設立全勤獎。考核辦增加班主任工作補助,逐步過渡為全員班主任制。德育校長室晉級、聘任、評優、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室、業務校長室堅持素質教育方向,引導學生全面發展,完善“開放、自學、自主、活潑”的課堂教學形式,使我校的教育教學特色更加突出、更加明顯。科研處落實學校財務使用、支出、報銷、出發用費等規定。行政校長室、財會室級部工作指導小組,按照分工務實指導,定時參加級部例會和級部工作會,對級部工作全權負責。級部工作指導小組成員劃、成立各類活動小組,使活動課正常開展。教務處規范并堅持放學路隊制,在全社會注重安全的情況下,使其繼續成為實中一道亮麗的'風景線。級部、政教處調研學生家庭作業情況,徹底解決家長、社會關注的學生“家庭作業負擔過重”問題。業務校長室各校長室、副校長室、各處室按時填報《工作周報》,并落實每周的《周工作計劃表》。

              各部門:

              1、協助評估辦做好評建工作講座的相關事宜;

              2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料;

              3、清理部門資產,登記建賬;

              4、編印101期院報;

            周工作計劃表-模板8

              為了加強管理,增強安全意識和服務理念,進一步提高安全防范能力和服務水平,認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外松”的工作方針,積極做好學校的安全防范工作,維護學校的治安秩序。

              1、從內部管理入手,提高保安綜合素質。建立目標管理責任制,分解落實工作任務,有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面,起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標,使人人有目標、有任務,個個有壓力、有動力。

              2、努力提高業務素質,增強處理突發事件的能力。首先、做好思想工作,加強業務培訓,培養吃苦耐勞和愛校如家的思想。其次、增強服務意識,提高服務能力。第三,必須注重策略,理解訪客,尊重訪客。對待訪客的無理要求或無端指責,要采取引導和感化的方法,不能和訪客發生正面沖突。

              3、利用行業優勢,加強保安信息工作。首先,根據公安、消防部門的要求,充分發揮保安的職能作用,嚴格管理,嚴格要求,切實落實好各項安全防范措施,保證學校的正常秩序。其次,加強與公安、消防部門的溝通,協助學校把好用人關,進一步凈化學校的治安環境。及時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發生,確保學校各項消防工作安全順利。

              4、加強各種設施設備的維護保養,提高技防工作效率。首先、完善維保制度,明確維保責任。根據不同設備、不同區域,明確維保責任和工作流程,確保設備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體的維護保養計劃,確保設備在規定的時間內能得到維護保養。第三、執行正確的維護保養技術標準,以技術參數為核心準確的反映設施設備的`運行狀態和維護保養的情況,整體提高維護保養的水平。第四、加強消防檢查人員的業務素質和業務水平,憑借過硬的業務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。

              總之,我們要通過不斷深化管理,培育新時代的職業精神,激勵自己繼續堅持自我加壓、奮發有為的精神面貌,高標準、嚴要求,把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態度結合起來,努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。

            周工作計劃表-模板9

              一、加強規范管理,做好日常核算工作

              1。作為非盈利部門,合理控制成本,有效發揮企業內部監督職能是財務部門工作的重中之重,為此,財務部要根據領導的旨意,加強了各項數據統計的真實性,給公司今后的發展提供了可靠的依據。進一步加強會計核算工作,完善財務制度建設

              2。制度屬于企業的硬性管理,任何企業都有嚴格的規章制度財務部必須制定了各崗位工作職責分工,明確了各崗位工作職責和權限。(備有附件,已交人事部)

              3。在應收賬款上財務部起到了一個有效地監督作用,在實際工作中做到每周出具應收賬款報表,加大應收賬款的管理,提高資金的運行質量。做好財務檔案管理

              4。各項收支做到賬賬相符,賬實相符,做到了出有憑,入有據,在實際工作中報銷金額與票據相符,做好重要空白憑證訂購,保管,等管理工作,起到財務部門的一個監督作用。

              5。嚴格遵守財務會計制度和稅收法則,認真履行職責,順利完成并通過各種年審工作。

              二。財務部工作計劃。

              1。為全面響應公司五年發展規劃,做好搞好固定資產預算治理工作,進一步做好費用預算指導與預算治理,認真做好預算的分析。分解和落實工作。讓預算真正發揮應有的作用。

              2。加強各項費用的控制,采取集中控制與分散控制的原則,集中控制是在分管領導的領導下,指導財務部門統一控制,統一核算,分散控制是有各個部門根據本部門職責分工,對應付的成本費用進行控制,采取行政負責,部門監督的`原則,控制好業務招待費用的使用。

              3。搞好固定資產,流動資產(庫存資產)的管理,(每月應對庫存產品進行盤點,賬卡物必須做到統一標識,)凡是資產都應該為企業帶來效益,提高資產利潤率。

              4。對于各項費用的開支(汽油費,運輸費,差旅費等)實行預算管理,總額控制,分層量化,責權明晰。

              5。遵照領導旨意,20xx年各項財務數據采集完成,已上報總經理。

              6。固定資產盤點在進行中,存貨盤點將在月底進行,31日結束。

              作為財務部的責任人深入研究稅收政策,合理避稅增收益,加強與稅務部門各項工作的聯系和協調,通過合理避稅為公司增加收益發揚團隊精神,公司利益不是個人行為,一個人能力畢竟有限,提到整體素質,充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用,為企業發展壯大做出更新的貢獻!

            周工作計劃表-模板10

              公司銷售周工作計劃表

              1、了解企業的發展困境和瓶頸,為實際開展工作制定短期見效的工作方案

              2、了解老板的領導風格,為自己做好定位,如果老板是放權型就做好獨當一面的準備;如果老板是一把抓的,就做好幕僚角色;

              3、根據老板的意見和建議,結合公司現狀,以實際改善為主制定工作計劃書;

              4、協調各部門工作,最重要是緊盯目標抓落實,實行目標管理,以周計劃為主;

              5、關注銷售、品質、財務現金流、骨干人員工作情況等老板最關心的事項,時時監督和匯報

              6、力主抓幾項短期效益的'工作以樹立,尤其是在大集團公司

              7、以部門經理為主,避免越權

              附家具商場總經理助理崗位職責

              1、參與制定公司發展戰略與年度經營計劃;

              2、主持制定、調整年度銷售工作計劃及總預算并組織實施營銷戰略規劃;

              3、按工作程序做好與銷售、企劃、售后服務、財務部門的橫向聯系;

              4、組織召開銷售研討會,按公司制定的年度計劃與季度計劃確定各部門業務任務并監督調控;

              5、領導建立和完善家具防損質量管理制度,組織實施并監督、檢查倉庫入庫全檢、出庫抽檢、運輸裝運及安裝等工作的運行;

              6、監督公司相關人事制度、商場管理制度的執行情況;

              7、監督公司市場策劃與促銷推廣活動的執行與落實;

              8、定期開展各部門聯動的售后服務管理會議,保證整體運作效率的改善;

              9、監督商場貨品管理、現場裝飾管理、導購員培訓的工作執行情況;

              10、協助總經理開展相關工作,并完成交辦的相關事宜,

              總經理助理績效考核重點:

              1.公司計劃完成情況

              2.公司制度的執行情況

              3.日常銷售額

              4.市場推廣與促銷管理

              5.各部門日常績效考核

              日常工作事項:

              1.周工作計劃執行稽查

              2.公司制度執行稽查

              3.倉庫管理執行稽查

              4.現場銷售管理稽查

              5.貨品防損與修補情況稽查

              6.公司交辦其他部門需完成事項的落實情況督查

              7.總經理交辦事項落實

              (1)銷售量

              (2)回款情況

              (3)對客戶拜訪情況

              (4)銷售費用(含個人差旅費用報表)

              (5)廣告和促銷活動效果

              (6)重點客戶情況

              (7)新客戶情況

              (8)異常客戶或信譽不佳客戶

              (9)待開發客戶及其情況

              (10)競爭對手動態

              (11)當地與本公司銷售工作相關的政策變動(如城市環保、道路限行)

              (12)問題與合理化建議

              (13)本月客戶開發計劃

            周工作計劃表-模板11

              一周總要求:新學期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

              2。25(星期四)

              綜合:開學第一天

              目標:

              1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發現同伴和班級環境的`變化。

              2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規。

              體育:球門叮當響

              目標:

              1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

              2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動的興趣。

              2。26(星期五)

              綜合:搓元宵

              目標:

              1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

              2、能感受元宵節的快樂。

              音樂游戲:袋鼠媽媽

              目標:

              1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。

              2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

              附歌詞:《袋鼠媽媽》

              袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。

            周工作計劃表-模板12

              周工作計劃表

              本周重點工作:

              上周未完成工作:

              上周工作不足總結

              注: ※重要工作 ○次要工作□一般工作 200x年8月第3周總監督人:

              部門:喜洋洋前廳部 計劃人: 何小鋒 任 志 陸春生 張李平

              二00x

              年八月十六日

            周工作計劃表-模板13

              一、入園

              1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

              2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。

              3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。

              二、戶外活動

              【活動地點】滑滑梯

              【活動內容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

              安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

              【活動目標】

              1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。

              2、學習滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協調性。

              3、懂得互相謙讓,養成活潑開朗不怕困難的優秀品質及良好的行為習慣。

              4、發展小肌肉動作及手眼的協調性,培養專注力。

              【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

              【活動過程】分組進行游戲。

              1、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內容。

              2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規則,注意安全。

              3、分組組織幼兒開展場地活動。

              4、幼兒根據意愿選擇活動內容開展活動,教師指導幼兒遵守游戲規則。

              (1)開展螞蟻搬豆活動:引導幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進行“滾球”,一個跟一個,不推擠。

              (2)開展滑滑梯活動:引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。

              (3)開展滾球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。

              (4)開展安靜區活動:引導幼兒用印章沾上顏料然后依據畫面進行作畫。

              三、早操

              1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。

              2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

              四、點心

              1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。

              2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

              3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。

              五、集中教育活動

              本周活動主線:我愛媽媽

              星期一

              活動一

              【活動內容】數學活動——比較物體長短

              【活動目標】

              1、喜歡參加數學活動,體驗活動過程帶來的樂趣。

              2、能從3個物體中找出最長的和最短的。

              3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。

              【活動準備】

              物質準備:(1)紅色長吸管、藍色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3

              根。(2)自制長短排序標志圖

              材料配套:幼兒活動操作材料《科學找出最長的》,親子手冊《領域活動誰的手臂長,誰的手臂短》。【活動過程】

              一、觀察紅色長吸管、藍色短吸管,引導幼兒區分長短,并正確表述。

              1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。

              師:紅色的吸管和藍色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長,藍色的短)

              二、示范講解比較長短的方法

              (1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對齊,看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。

              (2)引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作,比較吸管的長短。

              師:哪根吸管長呢?你是怎么比的?

              三、比較物體的長短,找出并說出最長的和最短的。

              (1)引導孩子動手比較,并說一說

              師:小朋友們都有3根吸管,請你們比一比,然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。

              (2)引導幼兒拿出3根吸管并比較長短

              師:請你們把最長的找出來,把最短的找出來。

              (3)引導幼兒操作《找出最長的》

              四、幼兒看標志將物體按長短差異進行正逆排序。

              1、出示并引導幼兒認識長短排序標志圖

              師:這張圖是什么意思?

              2、吸管排排隊:讓幼兒看標志排序。

              3、幼兒操作,教師觀察指導

              五、活動結束。

              師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!

              星期二

              活動一

              【活動內容】語言活動——想媽媽(兒歌)

              【活動目標】

              1、通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。

              2、根據畫面理解兒歌內容,學念兒歌。

              3、提高傾聽與理解能力

              【活動準備】

              經驗準備:學過“打電話”的游戲。

              物質準備:玩具電話機,積木,掛圖。

              【活動過程】

              一、出示玩具電話引出課題。

              教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

              二、多形式引導幼兒理解兒歌內容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)

              1、出示圖片,引導幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內容。

              師:這上面有誰啊?多可愛的寶寶呀,他在干什么呢?

              (1)教師有感情地朗讀兒歌。

              提問:兒歌的'名字叫什么?兒歌都說了什么?

              (2)教師結合掛圖再次朗讀兒歌,并引導幼兒跟著念。

              提問:請把你聽到的兒歌念出來。

              2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什么?念給旁邊的小朋友聽一聽。

              三、多形式支持幼兒學念兒歌。(幫助幼兒理解故事內容,感受在家也能做的快樂心情)

              1、師領著幼兒看著圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點結合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌)

              2、請個別幼兒來念兒歌,提高幼兒學習的興趣。

              師:有誰能來念念兒歌?

              3、分小組進行念兒歌,調動集體合作的精神。

              四、活動結束

              師:今天小朋友很棒,很快學會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

              星期三

              活動一

              【活動內容】音樂活動——一我的好媽媽(歌曲)

              【活動目標】

              1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。

              2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

              3、發展音樂想象力及音樂表現力。

              【活動準備】

              物質準備:圖譜。

              【活動過程】

              一、律動“上學去”。(引導幼兒聽音樂有節奏地做踏步走動作)

              二、練聲“我愛我的小動物。(引導幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)

              師:小動物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。

              三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容)

              (一)介紹歌曲名稱。

              教師和一名幼兒進行情景表演:我和媽媽。

              (二)用多種形式頎賞歌曲。

              1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。

              提問:歌曲的題目是什么?

              2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問題。

              提問:歌里都唱了些什么呀?

              3、邊看邊欣賞歌曲。

              提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

              (三)集體交流,師、幼共同梳理理解歌詞內容。

              1、幼兒兩兩交流互動學習。

              師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?

              2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內容的理解。

              四、運用多種演唱方式演唱歌曲。

              1、師:你們真棒,在幼兒園學本領,唱歌的時候一定也很棒。

              2、看圖演唱,引導幼兒聽琴聲唱準音。

              3、邊表演邊演唱,引導幼兒大膽表達自己的情感。

              4、分男女上來演唱,引導幼兒結合動作表演。

              五、活動結束

              師:今天大家都很棒,很快學會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

              星期四

              活動一

              【活動內容 】語言活動——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)

              【活動目標】

              1、喜歡參加活動,體驗語言活動的樂趣。

              2、知道大人有事時候不能吵,學習詞語:安靜、悄悄。

              3、提高傾聽語言表達能力。

              【活動準備】

              物質準備:相應的掛圖

              【活動過程】

              一、看圖導入(我和爸爸媽媽在一起)

              1、引導幼兒觀察畫面

              師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們在干嘛?

              2、教師講訴故事

              師:故事中出現了誰呢?講了什么事?

              二、多形式讓幼兒明白故事

              1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解

              師:小明為什么要小貓不要叫?

              師:他還對小貓說了些什么?

              2、引導幼兒進一步討論

              師:小明和小貓誰乖?你要向誰學習?

              3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事

              師:誰能夠看著圖來講一講呢?

              三、活動結束

              師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?

              活動二

              【活動內容】美術活動 ——媽媽的禮物(制作)

              【活動目標】

              1、喜歡參加活動,體驗美術活動帶來的樂趣。

              2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

              3、提高動手操作能力并培養愛媽媽的情感。

              【活動準備】

              物質準備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

              【活動過程】

              一、以談話形式,導入主題

              師: 你們知道3月8日是什么節嗎是誰的節日呢?

              師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢

              二、出示范樣,引導幼兒觀察

            周工作計劃表-模板14

              1、銷售業績

              根據公司下達的年銷任務,月銷售任務.根據市場具體情況進行分解.分解到每月、每周、每日.以每月、每周、每日的銷售目標分解到各個系統及各個門店,完成各個時段的銷售任務.并在完成任務的基礎上,提高銷售業績.主要手段是:提高團隊素質,加強團隊管理,開展各種促銷活動,制定獎罰制度及激勵方案(根據市場情況及各時間段的實際情況進行)此項工作不分淡旺季時時主抓.在銷售旺季針對國美、蘇寧等專業家電系統實施力度較大的銷售促進活動,強勢推進大型終端.

              2、k/a、代理商管理及關系維護

              針對現有的k/a客戶、代理商或將拓展的k/a及代理商進行有效管理及關系維護,對各個k/a客戶及代理商建立客戶檔案,了解前期銷售情況及實力情況,進行公司的企業文化傳播和公司20××年度的新產品傳播.此項工作在8月末完成.在旺季結束后和旺季來臨前不定時的進行傳播.了解各k/a及代理商負責人的基本情況進行定期拜訪,進行有效溝通.

              3、品牌及產品推廣

              品牌及產品推廣在20××年至20××年度配合及執行公司的定期品牌宣傳及產品推廣活動,并策劃一些投入成本,較低的公共關系宣傳活動,提升品牌形象.如“格蘭仕空調健康、環保、愛我家”等公益活動.有可能的情況下與各個k/a系統聯合進行推廣,不但可以擴大影響力,還可以建立良好的客情關系.產品推廣主要進行一些“路演”或戶外靜態展示進行一些產品推廣和正常營業推廣.

              4、終端布置(配合業務條線的渠道拓展)

              根據公司的09年度的銷售目標,渠道網點普及還會大量的增加,根據此種情況隨時隨地積極配合業務部門的工作,積極配合店中店、園中園、店中柜的形象建設,(根據公司的展臺布置六個氛圍的要求進行).積極對促銷安排上崗及上樣跟蹤和產品陳列等工作.此項工作根據公司的業務部門的需要進行開展.布置標準嚴格按照公司的統一標準.(特殊情況再適時調整)

              5、促銷活動的策劃與執行

              促銷活動的策劃及執行主要在08年04月—8月銷售旺季進行,第一嚴格執行公司的銷售促進活動,第二根據屆時的市場情況和競爭對手的銷售促進活動,靈活策劃一些銷售促進活動.主題思路以避其優勢,攻其劣勢,根據公司的產品優勢及資源優勢,突出重點進行策劃與執行.

              6、團隊建設、團隊管理、團隊培訓團隊工作分四個階段進行:

              第一階段:8月1日—8月30日a、有的促銷員進行重點排查,進行量化考核.清除部分能力底下的.人員,重點保留在40人左右,進行重點培養.b、制定相關的團隊管理制度及權責分明明晰和工作范圍明晰,完善促銷員的工作報表.c、完成格蘭仕空調系統培訓資料.

              第二階段9月1號-20××年2月1日第二階段主要是對主力團隊進行系統的強化培訓,配合公司的品牌及產品的推廣活動及策劃系列品牌及產品宣傳活動,并協作業務部門進行網點擴張,積極進行終端布置建設,并保持與原有終端的有效溝通,維護好終端關系.

              第一:跟隨進貨源,保證貨源充足,比例協調,達到庫存最優化,習題盡量避免斷貨或缺貨現象.

              第二:招聘培訓臨時促銷員,以備做活動,全力打造在各個環節都比較有戰斗力的團隊.

              第三:嚴格執行公司的銷售策略及促銷活動,并策劃執行銷售促進活動,拉動市場,提升銷量.

              第四:跟進促銷贈品及贈品的合理化分配.

              第五:進行布點建設,提升品牌形象.隨訪輔導,執行督導.第六:每月進行量化考核第七:對每月的任務進行分解,并嚴格按照wbs法對工作任務進行分解做到環環相扣,權責分明,責任到人,工作細節分到不能再細分為止.

              第八:利用團隊管理四大手段:即周工作例會;隨訪輔導;述職談話;報表管理.嚴格控制團隊,保持團隊的穩定性.

              第九:時時進行市場調研、市場動態分析及信息反饋做好企業與市場的傳遞員.全力打造一個快速反應的機制.

              第十:協調好代理商及經銷商等各環節的關系.根據技術與人員支持,全力以赴完成終端任務.

            周工作計劃表-模板15

              本周工作重點:

              主題:我的五個寶

              1、認識自己的五官,了解五官的作用,懂得保護五官的常識。

              2、能用語言大膽表述自己的感受,在游戲中運用五官感知周圍事物,發展感知覺。

              3、在積極運動用感官的過程中,初步體驗自己是個能干的孩子。

              生活活動指導:

              盥洗:天冷了,能主動伸出小手按正確的洗手方法洗手。

              喝水:主動喝水,并能記錄自己的喝水杯數。

              安全教育:鼓勵幼兒探索學習,使幼兒認清安全標志,學習自我保護。

              區域游戲:

              數學區:大個子和小不點兒的物品,讓孩子區分大和小,上和下,用對應的方法辨認物品。

              語言區:提供有關爸爸媽媽類似親情教育的.圖書。

              美工區:適量的水粉顏料及記號筆,用自己的手形描畫手形,并會添畫成動物或物品。

              表演區:提供《北風爺爺別神氣》等音樂,幼兒自由歌唱和舞蹈。

              科學區:提供一些糖、鹽等一些調料,感知和分辨各種調料。

              生成調整與個別教育:

              《曬曬陽陽真暖和》

              家園聯系:

              1、家長可以帶孩子多參與戶外活動,讓孩子感受運動能使身體暖和起來。

              2、鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,天氣好時堅持戶外鍛煉。

              3、在家多和爸爸媽媽親子閱讀、游戲,感受親情的快樂。

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