工作計劃集錦[10篇]
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![工作計劃集錦[10篇]](/pic/00/b9a4d7f7bcc6bbae13_5efbf6b9794b0.jpg)
工作計劃 篇1
自開始做動平衡設定工作至今，已有一年多的時間了。在這一年前，憑借自己的努力和領導的提攜，從一名普通的員工被提拔到三部工藝技術員一職。在這期間，我負責對三部動平衡的調整與改善，雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個全面了解輪胎工藝的機會，加強了我對輪胎工藝的認知和掌握，并提高了我對發生各類質量問題時獨立分析和處理問題的能力，為我進一步從事動平衡設定改善工作打下良好的基礎。
下面我對XX年的工作進行總結。
1、我對動平衡技術員工作的認識及態度
自被任命為動平衡技術員之后，我開始逐漸進入這一角色。雖然以前我對動平衡檢測設備有一定的了解和掌握。但做改善工作的過程中，感到要做一名合格的技術人員，壓力很大。主要有以下幾方面原因，一是各區的工藝不是太精通；二是各區的設備也不精通；三是與人溝通能力差；我必須把以前漏掉的知識重新學習一次。面對這種壓力，我感到自己責任的重大。了解各區的工藝和設備，就成了我的工作重點。我相信我有能力把這項工作做好，壓力越大動力就越大。在從事動平衡技術員期間，我對以前不熟悉的1區、2區、3區的設備和工藝進行熟悉和了解，學習作業指導書和參數的設定。對有異議的問題與相關人員進行探討，確保對相關設備掌握的徹底性。
2、本年度工作內容
（1）、在1區雙復合崗位，實行配方式管理，提高部件的穩定性。安裝吸水海綿，減低部件打滑引起的變形。安裝防滑皮帶，減少部件尺寸的拉伸。
（2）、在2區成型崗位，對所有成型機統一按作業指導書標定，保證定位角的統一。與保全結合，加裝主輔鼓自動復位程序，確保定位角度的穩定。定期進行三度標定，保證設備精度。壓胎面時，使用墊板，使用深齒壓輥代替淺齒壓輥，提高壓合質量。合理使用停放小車，減少胎胚變形。
（3）、在3區借鑒外廠方法，建立模具管理方法。安裝加壓平臺，提高模具精度，建立模具檔案，設立黑名單，避免不合格磨具的使用。
（4）、對動平衡檢測機進行打表，保證精度。對操作工培訓，提高其操作技能。每天進行點檢，確保數據的穩定。改善潤滑裝置，提高數據準確性。
3、工作成果與亮點
（1）、經過和同事們一系列的努力和改善，到目前位置，終于將動平衡合格率由原來的77%提高并穩定在95%左右。
（2）、亮點： 385/65r22.5 hn805動平衡合格率由調整前的80%到調整后的98%；
11r22.5 hn257動平衡合格率由調整前的90%到調整后94%。
4、感受
要說苦和累，每一位工友肯定都深有體會，而作為技術員的我對其中的'味道別有體味。在11r2.5 hn257的合格率不穩定的時候，我每天要在3個區來回跑，查找問題。每天結束一天的工作，筋疲力盡的回到家，休息一會兒，到晚上11點再坐班車去廠里監控數據。若數據異常，就在廠里加班調整。很多人問我，你到底上什么班？這么干？值不值？我也不知道這樣做值不值？但我知道我是一名工藝技術員，工作需要，我必須這樣做。從5月底到7月中旬，40多個日子里，我幾乎是每天夜里都要來廠里一次，后來身體有點吃不消了，感冒發燒一起來了，我堅持工作，終于將11r2.5 hn257的合格率提高到93%以上。
5、工作中存在的不足和下步工作目標
在今年的工作中，我經過自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個優秀的技術員標準還有很大差距。
這主要表現在
①在突發事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時性。
②專業人員太少，在這項工作中，自己有點力不從心的感覺。
③在工作中，缺乏總結能力和匯總能力，思維單一，缺乏相關專業知識和經驗，導致走了很多誤區。
④工具太少，4、5個人共用一臺電腦。
針對這些不足，我計劃下一步要繼續加強自身的學習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，協調與其他技術員的關系。努力多學習一些專業知識，向有經驗的前輩學習，吸取他們的經驗，提高自己的工作能力！
工作計劃 篇2
首先，我很感激公司領導給予我這樣一個機會，能夠榮幸地加入開發公司開發設計部這個團隊。入職一周以來，為了更好地開展本職工作，我抱著學習的態度，通過公司門戶網站和向領導同事請教，不斷了解公司的企業文化，企業新聞和一些項目基本情況。現將新一周的工作計劃進行匯報：
一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作，作為一名新員工，只有親自通過對工作的接觸，才能使自己對本職工作有更好地了解。雖然現在我與大家的差距還很大，但是我會以積極謙虛謹慎的態度加緊學習的。
二、積極參與實踐工作。我會抓住機會，堅決服從領導安排，積極參與實踐工作，明確工作職責，了解工作流程以及與工作相關部門的工作方式，從實踐中學習和鍛煉。
三、加強自身的全局意識，增強責任感、服務意識和團隊精神，積極主動快速地做好自身角色轉變，從“局外人”到“企業人”，形成對公司及部門的歸屬感、安全感和忠誠度。我將積極配合領導和同事的工作，由于是新員工我能為大家做的或許不是很多，但我會盡我最大的努力為部門、領導及同事們分擔一些我力所能及的事情。
四、及時完成領導交代的任務，認真負責地完成工作，毫不怠慢。五、熟練辦公軟件的操作。學習和熟練辦公軟件的'操作，這也是實際工作中基本和必需的。
以上是我對新一周工作的一點計劃，我希望能夠得到學習和鍛煉，做好本職工作，與大家互相協作，共同進步。也許我不是最優秀的，但我相信自己是最努力的。在這里，我要感謝同事們對我的指導和幫助，希望今后能對我多多指教。
工作計劃 篇3
一、學生現狀分析：
本年級有三個教學班，學生已掌握了一定的美術知識，對美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。該年級學生想象力豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學生學習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。
存在問題：
1、學生作品缺乏表現力，使作品的生命力和震撼力不強。
2、部分學生作業上交或做作業方面比較慢。
二、指導思想：
以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。
三、教學目標：
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教材分析：
造型表現：初步認識形、色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發豐富的想象力與創造愿望。
設計應用：學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區別。
欣賞評述：觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。
綜合探索：采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創作、表演和展示，并發表自己的創作意圖。
五、學期教改研究專題
通過簡筆畫的學習欣賞，嘗試并體驗簡筆畫學習的樂趣、方法，促進學生藝術的`感知與欣賞能力，藝術表現與創作能力，激發創造精神，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實—創作設計”的基本技能和造型規律。使簡筆畫成為我校藝術教育的特色，進一步認識、了解簡筆畫知識及運用，初步掌握簡筆畫技巧，能夠獨立設計、描繪較為復雜的繪畫作品。
六、教學措施
1、認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養和雙基訓練的關系，充分發揮美術教學情感陶冶的功能，提高學生的審美能力。
2、本學期時，要求學生在繪畫創作時直接作畫，以提高繪畫進度，培養學生大膽作畫的信心和決心。
3、加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。
4、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強美術與其他學科的的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
6、教學手段生動有趣，運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力，激發學生學習美術的興趣。
工作計劃 篇4
重點工作
1.綠色高質量發展“大討論”主題校會和相關工作準備。
2.期中質量監測。
3.關注樓內秩序，靠右側單排行走。
4.教學五認真工作檢查打分。
5.黨組織發展準備工作。
具體工作安排
時間
內容
負責處室
備注
周一
1.上午9：40
2.中午
3.下午2：10
4.下午3：00
1.“我為綠色顏值代言”主題升旗儀式。
2.進行教室衛生大掃除。
3.區級以上課題負責人會議
4.檢查班級衛生及學生價值觀背誦情況
1.2.4.德育處
3.教務處
1.操場
3.三樓會議室
周二
期中質量監測
教務處
周三
期中質量監測
教務處
周四
下午1：20
期中閱卷
教務處
各年級辦公室
周五
下午3：00
期中試卷分析
教務處
各年級辦公室
備注
1.升旗儀式時間，德育處將對學生領巾佩戴情況進行檢查。
2.周五的社團活動和課后托管課暫停，連上兩節課后放學。
3.周六王穎老師帶領學生參加咸水沽鎮傳統文化展演彩排。
4.周日王穎老師帶領學生參加咸水沽鎮傳統文化展演匯報。
5.德育處籌備“我為綠色顏值代言”主題少先隊活動。
工作計劃 篇5
為進一步適應全縣科學發展的要求，樹立服務社會、服務民生的檔案價值觀，探索檔案工作新機制，全面提高檔案工作服務發展的能力，20xx年計劃做好以下幾項文檔管理工作。
1、縣檔案局(館)要積極爭取人事、勞動等部門支持，建立檔案工作者選拔、培養、使用制度，充實2至3名檔案專業人才，進一步優化檔案工作者隊伍結構。
2、縣檔案局按照認真專業務實的要求，20xx年繼續組織基層檔案員參加檔案法制、職業道德、操作技能培訓，為檔案員積極創造進修提高的條件，努力營造良好工作氛圍，促進檔案員政治理論、業務素養的提高。
3、縣檔案館檔案庫房要安裝監控、自動報警、溫濕度控制和防有害生物設施，配備數碼攝影、攝錄機、高分辨率掃描儀、激光刻錄等現代化管理設備，達到“九防”要求，實現檔案集中、安全保管。
4、積極開展檔案信息化工作，對建立高青檔案網站并開展網上目錄查詢、建立局域網并開展檔案資源共享系統等工作進行可行性論證。
5、以電子政務文件資料等特殊載體檔案為著入點，探索和加強動電子文檔的收集、管理、歸檔工作，指導基層檔案室建立健全電子文檔管理制度，實現電子文檔的.長期保存和有序管理。
6、加強與國計民生相關的檔案建設，在前期調研的基礎上，制定并落實婚姻檔案、知青檔案、社會保險檔案、勞模檔案、復退軍人檔案等民生檔案的新措施，指導有關部門和單位完善民生文檔管理體系，努力新建一批為群眾服務的專題檔案，并達到省二級檔案室標準。
7、加強對涉及國家利益、涉及群眾利益、重點工程、重大活動、重要事件的檔案監管，加強對反映高青民俗民生的非物質文化遺產的檔案監管，真實記錄高青發展變化歷史進程，為高青子孫后代保存好歷史記錄。
8、我縣招商引資的項目和企業，建設和運行的時間不長，對檔案的收集、整理、保管工作缺乏經驗，有些單位甚至沒有設立檔案人員。20xx年縣檔案局要對招商引資項目和企業實行提前介入、跟蹤服務，協助搞好文書、科技、財務的歸檔。
9、制定并完善檔案資源整合規劃，繼續對城建、土地、規劃、房產、公檢法等專門檔案進行有效整合，創造條件穩步移交縣檔案館，力爭20xx年達到20xx卷，不斷提高服務社會建設的能力和水平
10、制定檔案接收進館工作計劃，實行以點帶面、重點指導、穩步推進的工作思路，指導和協助有關部門搞好收集、整理工作，有重點地開展檔案移交進館工作。
工作計劃 篇6
作為公司的財務經理，在入司后您如何制定前3個月的財務工作規劃？-屠斌 以靜態的方式進行工作規劃：
1) 第一周：
A、了解財務總監對此崗位在一定期間內的目標與期望。了解公司的文化氛圍、通過相關資料等來認識公司的管理風格、管理理念、部門間的溝通方式等。
B、熟悉了解財務團隊成員，并了解各同仁的工作職責、家庭情況、個人情況愛好等。
C、召開內部會議，了解工作內容、職責，各崗位的.飽和度，意見與建議等。
2) 第二周：
A、通過查看資料及與各部門的交流，初步了解公司近幾年運營情況，了解公司近三年運營目標并與先進同行對比，找到差異并分析差異。
B、分析判斷我司在此行業中的位置及成長階段，并分析在此成長階段企業可能會碰到的問題或困難。
C、對于已分析的與先進同行的差異、成長階段的可能困難、業務關聯對未來的影響等進行系統性的分析與籌劃，在向財務總監匯報及指導后，形成有效的預警方案，作為后續一定期間內工作的指導性參考。
3) 第三周：
A、基于對公司、對同仁有了初步的了解，開始理解與領會本年度的經營目標與財務工作目標及重點處理事項。
B、了解公司及各關聯企業的組織架構、關聯關系、主營業務、業務流程、資
金流等。
4) 第四周：
A、學習各項財務制度、業務流程、管理制度。
B、階段性的向財務總監匯報，并對比目標任務的執行情況。
5) 第五周：
A、深入理解現存的財務核算體系，從科目設置的統一性、賬目核算的清晰性、科目運用的規范性、內控制度的有效性、總、分公司業務、資金的合理性、有效性等。
6) 第六周：
A、對于公司在外部環境、內部環境相對有個初步了解情況下，與財務總監溝通達到一致意見后，編制系統性的財務部對公司運營的支持方案與計劃。
7) 第七、八周：
方案中需包含：公司目標、運營現狀與先進的對比、現存的問題等通過組織建設、基礎檔案管理、資金管理、稅務管理、預算管理、管理報告與分析、完善各項流程、制度建設等。
8) 第九周：
向財務總監匯報，并提交總經理辦公會，得到批準后正式執行。
9) 第十周始：
對即定計劃的執行管控，階段核查效果、匯報、修正目標與方法。
工作計劃 篇7
暑假即將來臨，為了更好地指導學生開展暑期活動，有計劃、有組織、有安排的引導學生度過一個快樂而有意義的假期，現結合區少工委的有關工作要求，就我校20xx年暑期少先隊工作作出如下計劃：
一、以實踐體驗為途徑，開展豐富多彩的少先隊活動
1、以迎接新中國成立60周年為主題，激發廣大隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情，進行生動形象的中國特色社會主義的愛國主義教育。各班充分利用暑期，以多種形式積極推進“祖國發展我成長”主題教育活動，感受新中國成立60年來，祖國、家鄉建設發展的`巨大成就，進一步把祖國發展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結合起來，并以“祖國，我為您驕傲！”為主題撰寫征文，參加紀念建國六十周年讀書征文大賽，開學后四、五年級每班擇一篇優秀征文交大隊部。
2、推進“無錫紅領巾文化傳承行動”，積極組織學生參加20xx年“我以無錫為榮”無錫市優秀少先隊員夏令營、“新市民子女”安全體驗一日營及“訪名人故居”主題夏令營，引導少先隊員走進無錫歷史文化街區（名鎮），了解無錫歷史文化名城建設進程，關注身邊的歷史文化，做力所能及的事，在無錫歷史文化名城建設中留下紅領巾的印記。
3、結合建國六十周年，圍繞“幸福生活，感謝有您！”這一主題，與家鄉名人、優秀黨員、英雄模范、時代先鋒等進行通信，抒發對共和國的建設者、保衛者的感謝之情和對祖國家鄉發展變化、幸福和諧生活得贊美之情。
4、開展“祖國發展我成長”紅領巾尋訪英模、小記者采訪活動。組織四年級部分學生走訪“舍己救人好民警”盛群，學習他的事跡，樹立正確的人生目標。
5、開展“雛鷹假日小隊”活動，組織引導少先隊員以雛鷹假日小隊為單位，依托社區組織學生積極參加社區青少年教育實踐活動和社區少先隊“一居一特”活動，使少先隊組織在校外更好地發揮其特殊的育人作用。
二、認真做好暑期少先隊活動的組織實施
1、認真貫徹區少工委暑期少先隊工作意見，結合本校實際制訂相應工作計劃，周密部署、認真落實。
2、在開展各項活動時，要充分發揮學生的積極性、主動性和創造性，讓他們在活動中學到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。要堅持安全第一的原則，對于活動中出現的事故與問題，要及時向有關方面報告，并迅速采取解決措施。
3、回校時，班主任及時了解假期活動中出現的典型事例，要及時予以表揚、進行宣傳，并以書面形式上報德育室。
4、假期結束后，各班擇優上交3張暑期中小學生社區活動聯系卡。
備注：
1、“祖國，我為您驕傲！”——紀念建國六十周年讀書征文大賽。
征文要求：題目自擬，體裁不限，內容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動人，字數在800—1000字為宜。（參賽征文一律采用WORD文本格式，A4，宋體四號字）征文電子稿及報名表于9月1日交大隊部。征文由市圖書館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專家進行征文評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干,并評出優秀指導老師獎和優秀組織獎，獲獎者由主辦單位進行獎勵。
2、青少年書信大賽。
1—5年級班主任在暑期內布置學生給“英雄”、“勞模”、“感動中國人物”、“家鄉名人”寫一封信（寫在作文本上，不要寄出），開學后等規定信封發下后統一謄寫上交。
3、暑期社區活動表。
開學后各班交3張活動表，內容充實，一定要有社區的圖章。
工作計劃 篇8
開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發現人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會因為冰雪的出現而欣喜不已。
保育工作
1、注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養幼兒的獨立生活能力。
3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。
環境創設
1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的`圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
家園共育
1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。
2、注意培養孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的機會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。
3、選個易結冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上，放置科學區內。
其他
1、帶領幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車。
2、引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據孩子體質，合理調整著裝，提高孩子的自我保護意識。
工作計劃 篇9
1、20xx年的工作重點是進一步加強血液質量管理和臨床用血監管，迎接衛生部、衛生廳的專項檢查。
2、狠抓臨床用血和實驗室工作質量，建立和實施標準化的實驗室管理規范。
3、配合醫院工作的.總體目標，全力以赴，確保完成各項工作任務。
4、修訂輸血科實驗室項目操作規程，以適應輸血科的快速發展。
5、與中國醫師協會臨床輸血分會共同承辦學科學術會議。
6、加強工作人員業務技術的培訓， 臨床輸血人員業務素質。年內擬派2名醫技人員到國內發達地區進修學習。
7、繼續關注國內外輸血新技術、科研新成果，抓住機遇適時開展新技術項目。
8、審時度勢，注重輸血醫療新形勢下的適應性。
工作計劃 篇10
工作以來，我一直本著對得起天地良心的觀念，勤勤懇懇地做好自己的本職工作。為了讓孩子們能取得更好的成績，我想盡一切辦法，努力提高自身的教學水平，讓孩子們喜歡我，喜歡上我的課。為了照顧到班中的整體，我更是犧牲了不少休息時間，見縫插針般地“蹲守”在教室里輔導后進生，看緊特殊生。我一直引以為傲的是在我所任教的班級中從來沒有過作業不完成的現象，再頑固的學生到了我手里都得服服貼貼地做作業。
但是現在想想，在我已經形成的一貫以來的工作作風中，似乎還存在著不少漏洞，或者說是亟待改進的地方，于是，我把它們定為我新一年中的工作重點：
精心準備每堂課，提高課堂效率，不拖課，不補課。
教了多年高年級，自以為對高年級的教材早已心中有數，就不禁有些“老油條”起來了。平時上課之前，經常只是草草地翻下早就備好的教案，就直沖教室開始上課了。殊不知雖然已教過很多遍，但遇到的學生卻早已不是過去的那些學生了。因此，總會出現這樣的情況：一堂課上的大汗淋漓，到下課還沒完成整節課的教學任務，有時需要拖一會課，有時還需要另找時間去補一補，有時還會報怨：“這幫人怎么這么不行呢，從來沒教過這么差勁的班級……”面對這樣的情形，為了不影響教學質量，我只能任勞任怨地花時間，給學生補課，讓他們多做練習，為他們多講解習題，雖然會收到一定的效果，但是我累，學生也累。細想一下，出現以上問題的根源，應該還是在我的課堂上。季老師說的那句話我特別有感觸：“把平常課當公開課上，把公開課當平常課上。”說得真好，我將把它作為我20xx年教學工作的準則，精心準備每一堂平常課，把它上成公開課。當然，在課堂上，即使是經過了精心的準備，出現差錯，或偶爾有任務來不及完成，應該也是正常的，畢竟教學工作的`對象是學生，是一個個不相同的個體，況且也不是說要改變就一下子全改變了，任何事情都需要一個循序漸進的過程，但是我想，只要我真正去做，一步步切實提高課堂效率，我是能逐步做到不拖課，不補課的。
試著從根本上轉化后進生，讓他們自發自愿地學習。
工作以來，無論遇到怎樣的后進生，我都沒有放棄過他們，為了讓他們完成每天的作業，我想盡辦法，軟的，硬的，威逼的，利誘的……回想自己的手段，真可以用 “無所不用其極”來形容，可以說，是充分發揚了我校一位已退休老教師抓后進生的精神，那就是“像螞蝗叮著螺絲角那樣盯著學生”。當然，這樣地付出，收獲還是有的，我確實轉化過一些后進生，讓他們在小學階段的數學成績有了明顯的提高。可是效果保留的時間卻似乎不長，據我了解到的一些情況，小學里被我拼死拼活拉及格的有些學生，一到中學就馬上不行，根本就不想學習了，120分的試卷只考十幾分的都有。出現這樣的情況，問題出在哪呢，排除一些影響學生的不可抗的主客觀因素，還是可以看出我對他們的轉化僅僅是局限于現階段的，或者說，我并沒能從真正意義上轉化他們。想到這些，我就不禁自問：在他們身上這樣地付出究竟是否值得？還是應該換一種方式呢？我想，答案是肯定的，要想轉化后進生，首先得找準他后進的原因，尋找問題產生的根源，從根源上解決問題。20xx年，我將試著尋找我班中每一位后進生的后進原因，深入地弄清他們后進的根本原因，再尋找合適的方法逐步轉化他們。
以上兩點便是我確定的20xx工作重點，我將努力實施，爭取獲得成功。
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