新學年工作計劃合集6篇
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的新學年工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
新學年工作計劃 篇1
一、班級基本情況：
我班學生36人，其中男生15人，女生21人，經過一個學期的努力，班風、學風都有了進步，但還存在很多不足，個別學生的行為習慣較差，成績差的學生依然較多。
二、工作目標：
繼續對學生進行養成教育；初步培養學生特長，為學生的全面發展和構建優秀班集體打下基礎。
三、具體措施：
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮班干部的`作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患于未然。
3、《中學生守則》、《日常行為規范》教育、紀律、安全、學習再教育。
4、進行愛國主義教育，出一期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題班會。
5、開展誠信教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
6、開展“感恩”主題系列教育活動。
7、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的交往觀念，確保主要精力放到學習上。
8、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
9、開展“5.12”防自然災害綜合演練活動。
10、加強對常見病的預防宣傳工作，預防胃腸道疾病的發生。
11、做好貧困生、留守學生的家訪。
12、抓好復習，參加地理、生物結業考試。
13、抓好復習，參加信息技術考試。
14、抓好復習，參加期末考試。
15、做好期末工作安排，組織好學生文明離校。
八年級（2）班
20xx年2月11日
新學年工作計劃 篇2
一、情況分析
我班共有60名幼兒，男27名，婦女33名，其中有18名是以前三班分來的，7名為插班生，兩年系統的幼兒園學習生活，發現孩子們有以下一些特點：
我班幼兒有活潑開朗的性格，大方有禮貌，有較強的表現欲，動手操作能力強，在繪畫方面有一定的想象力和對整幅畫的設計排版能力，語言能力有所增強。
孩子長大了，變得也調皮了，各方面的常規習慣又有所松懈，個別的幼兒不能與同伴友好相處，如王云飛、仁東東，個別幼兒集體觀念強，角色游戲活動中意識、角色意識不明確，朱鵬、周靖婷等幼兒學習主動性不夠，需別的督促。
因此，有本學期計劃加強這幾方面的工作。
二、教育內容和目標
1、動作發展
幼兒會雙手邊運球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會完成點線畫，并能深淺均勻涂色，會用整塊泥捏出有細小部分的物體，會紡織簡單物體。
2、語言發展
喜歡用語言表達和交往，堅持講普通話，能耐心聽別人談話，能記住較復雜的故事內容，會編故事。
3、認知發展
學會倒數，學會7以內數的組成，認識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷，認識秋、冬季的特征，對自然科學感興趣，能在伴春天下有表情地唱歌，認識幾種樂器，有探究周圍事物的好奇心，有一定的想象力。
4、社會能力
能說出自家的地址，對陌生客人不怕羞，不因避，能主動關心同伴，肯謙讓，積極參觀各項活動，善于動腦筋，能控制自己的情緒，能主動與別人交流，能自行解決一般困難。
5、行為習慣
養成早晚刷牙習慣，會正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會主動使用禮貌用語，正確使用玩具、用具，會保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認缺點并愿意改正，喜歡游戲活動。
三、本學期的工作任務
1、思想品德方面
入大班通過“我是大班小朋友”培養幼兒有做小主人的初步意識，與同伴間的互相協
作精神，及獨立處理問題的能力，“九九重陽節”通過幼兒自編自演的節目去慰問老人，從小培養他們尊敬、關心老人，同時通過國慶節及利用每周的升旗儀式萌發幼兒的愛祖國情感。
針對孩子間有互相打斗的現象，通過“你的困難我幫忙”的活動，來增強孩子間的友誼，進而杜絕打斗，針對我班新來的楊帥小朋友行為習慣進行系統的常規教育，以大家的行動來影響他，帶動他，從身邊小事做起，相信很快他會帶入這個充滿生氣的環境。
1）本學期將開展“小小國旗手”的活動，培養孩子愛祖國情感，又增強孩子爭做值日生的光榮意識，滿足孩子熱受勞動的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學習生活的環境，擦桌子、扶椅子、發小碗、收教具等。
2）開展“美麗的家鄉”活動，帶幼兒去觀賞建筑家鄉的人文景觀，自然風貌的美，以及品嘗家鄉的特產及美食，增強幼兒對家鄉美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛自己的家鄉。
3）通過秋游遠足活動去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易，通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。
4）通過收集圖片及標本，開展有趣的小昆蟲的活動，萌發幼兒對大自然探索的樂趣，同時貫疏孩子的環保意識，增強他們作為地球人保護自然環境的一份義務和責任。
3、區域活動
本學期我們將大力開民用工業區域游戲活動，以豐富幼兒的.課后游戲內容，針對孩子的興趣開展“閱讀區”、“表演區”、“手工制作區”及區角游戲區，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的樂趣，真正的寓教于樂，寓教于玩。
4、家長工作
我班有事半幼兒是乘車接送的，在家長工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學期我們仍將聯系欄，盡善盡美的做好和家長相互探討。
四、實施措施
1、通過音樂“國歌”、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發幼兒熱愛祖國情感。
2、通過認識收集小昆蟲，開展“有趣的小昆蟲”制作活動，培養幼兒熱愛大自然，有探究事物的興趣，及保護環境的意識。
3、第天保證幼兒不少于2小時的戶外活動時間，以游戲為基本活動，寓教于各項活動中，以促進每個幼兒在不同水平上得到發展，同時多開展些競賽性的體育游戲，從中培養幼兒的團隊合作精神，及增強幼兒的競爭意識。
4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區角游戲，在游戲中以提高幼兒的語言表達能力，交往能力，通過表演區“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養孩子活潑開朗性格，及閱讀區在游戲中培養幼兒主動學習的習慣和求知欲望。
5、加強與家長的聯系，并進行家訪做好記錄，開辟“家園聯系”欄，與接送幼兒家長面對面交談，幼兒在園情況，乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條，打電話等方法與他們聯系，開好家長會，向家長傳授科學的。
五、工作安排
9月份：開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周
10月份：開展“我愛祖國“活動，時間為4周
11月份：開展“美麗的秋天“活動，時間為4周
12月份：開展“可愛的小動物“活動，時間為4周
元月份：開展“冬天我不怕”、“過新年”活動，時間為三周
新學年工作計劃 篇3
新學期新學年，我作為學術中心的一員十分希望能盡自己所能將學術中心辦成學術氛圍濃厚的科研圣地，讓新生了解更多的學術知識及做科研的方法，為日他們后的發展打下基礎，為學術中心的發展盡一份綿薄之力。
宣傳部作為一個集信息與宣傳于一體的部門，是需要一定的技術支撐的。我們的部門計劃如下：
1、要做好基礎工作，為會議活動拍照攝影記錄；定期更新和整理博客不斷更新學術中心的最新動態，讓社員能更及時更準確的了解本社的活動與通知；為重大會議及活動制作視頻和PPT；及時為會員上傳有用的資料和信息等。
2、負責好社團的形象設計和宣傳，包括海報的繪制和粘貼，社刊社報的'發放，社團簡報的制作等。
3、積極配合各部門的各項工作，各部門間的協調工作將會使學術中心的各項工作有條不紊的進行，因此我宣傳部要增進與其它部門的交流與溝通，促進各項工作的有效進行。
4、培養新隊員的繪畫能力、電腦能力、攝影能力等，為他們順利接班提供條件。
新學年工作計劃 篇4
20xx年一個新的學期已經開始，伴隨著新年幸福的鐘聲，我們來到了學校，一切煥然一新， 我相信社團聯合會的明天也能戰勝一切不可戰勝的力量，永遠家和萬事興，永遠包含激情和汗水，永遠做最新生的力量！
本學期的工作重點在于汲取上學期工作中的成果和經驗，探索一條真正一條適合海科院社團聯合會走的道路和方向，改革管理制度，完善和優化部門配置，制定發展方向和目標，大力擴展宣傳力度，重點是培養新生干部整體素質，為社團的長期發展做準備。
海科院社團聯合會本學期工作計劃具體：
1．社團聯合會機構調整，部門整和及個別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社聯機構將更加優化和簡單，也更加合理化。
2．社聯干部培訓的開展，社聯干部大多都是新生力量，缺乏經驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解，社聯未來的發展才有希望，也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。
3．社團聯合會也將抓住節日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節，勞動節，五四青年節，端午節，包括海科院有關主題的活動。
4．社聯網站的建立為社團的發展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊（ 海科 院社聯報》也希望校團委給予支持和幫助。
5．社團聯合會一年來有大量的優秀社團涌現，很多社團活動也豐富多彩，為了激發社團人的動力以及對社聯文化的一個傳承，將舉辦十大優秀社團活動四大精品社團等類似活動的評比包括頒獎晚會的舉行。
6．社團聯合會在學期末也將面臨干部換屆的重任，我們將在本學期注重干部的培養，為社聯造就源源不段的`新的血液和活力，傳承社聯人文和諧的精神。打響最后的戰役！
活動是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出自己最大的熱情，投生到屬于自己的社團事業中，創造輝煌和奇跡。
海科院 校園文化新的浪潮。
20xx年這個美麗的陽春三月已經開始，社團聯合會的春天正步履矯健的趕來了，希望我們一起并肩做戰，一起唱響新的篇章！
讓幸福離我們更近，讓夢想不在遙遠！
新學年工作計劃 篇5
一、學生心理發展的特點：
1、三、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引，經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領比較籠統，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。
2、三、四年級學生注意力不夠穩定，不易持久，有意注意雖有發展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時間應控制在20分鐘內。
3、三、四年級學生無意記憶還占相當優勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。
4、三、四年級學生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。
5、自我評價意識開始形成，擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態度，老師批評不當，就不樂意，特別是女生.
二、教學目標：
1、具有積極參與體育活動的態度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發展體能（發展柔韌、反應、靈敏和協調能力）；具有關注身體和健康的'意識。
4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。
5、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
三、教學重點：
安全教育，隊列隊形，立定跳遠
四、教學難點：
安全教育，前滾翻
五、教學措施及注意事項
1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發揮小組長的帶頭作用。
新學年工作計劃 篇6
一、指導思想
以縣教育局年度工作要點為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結和依靠教職工，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，努力辦好人民滿意教育。
二、工作思路
堅持以德育為首，以教學為中心，以文化建設為統領，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，保平安、抓質量、謀特色、創品牌、圖發展。
三、重點工作
（一）德育管理工作
德育管理的目標是：結合學生行為習慣養成教育的要求，根據少年兒童的生理心理特點和德育工作規律，以創建“文明校園”為載體，突出養成教育，立德樹人，培育有健康自我的陽光少年。
1、加強德育思想管理，樹立正確的德育工作觀。
立德樹人，培養健康自我的陽光少年是我校的德育培養目標。要培養德才兼備的學生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務意識和學生主體意識。全體教師要為學生發展服務，要尊重學生主體，了解學生身心特點、發展需求，為學生健康發展創造環境、營造氛圍，使學生在受到教育的同時能夠進行自我教育，實現自主發展的目標。
觀念決定行動，教育就是培養人。十年樹木，百年樹人。作為教育者都是學校德育的實施者，都有權利和義務對學生實施教育。各科室要圍繞教育總目標，分層分解目標，多方位的落實目標，最終達到教育成果的最大化。教育的過程是心靈與心靈的碰撞過程，一顆心靈影響一顆心靈的過程，在實施教育的過程中要關注教師與學生，教師與教師、學生與學生間的互動原則，在互動中達到教育的目的。
2、完善德育管理制度，務求德育的實效性
為更好地實施德育教育，使德育具有時效性。學校要認真抓好德育制度建設，建立德育隊伍，提升德育管理水平，夯實德育工作基礎。
3.拓寬德育渠道，提高德育實效
（1）繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，加強學科德育滲透功能。提高教師德育意識使德育和教學相結合，既認真上好《品德與生活》和《品德與社會》，真正發揮學科教學的育人作用。德育與其他學科滲透，教師通過集體備課，深入鉆研教材，深入挖掘教材的德育功能，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。
（2）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值周領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
(3)加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的'第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展如何構建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
（4）充分發揮少先隊和團支部的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
（5）抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《制定本年級學生行為習慣培養目標》，開學第一周，重點抓好一年級學生的行為習慣和學習教育。德育處利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
4.拓展班主任工作途徑
（1）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。
（2）加強班級建設。
要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。
（3）加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。
（二）教學管理工作
1、嚴格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度。對教師上課及各種會議、活動等進行考勤。對不遵守教師職業道德，亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。
2、落實教學常規，規范教學管理。
備課理念是備三講一，不備不上。要求是學期整體備課、單元備課、課時備課相結合，以課時備課為重點，以單元備課為基礎，以學期教材備課統攬。教案以自主課堂導學案的形式呈現。
講課理念是以學定教，教學結合，以學為重。課堂行為方式是自主、合作、探究。課堂要求或追求的特質是重基礎，就是注重基礎知識、基本方法、基本技能和基本能力的教學；重精髓，要求是減負增效，做到精選、精講、精練。重方法，要求是通過知識的學習，培養學生正確的思維方法、提高解決問題能力和學生的創新意識。重自學，不但要學會，而且要會學。學會是在老師的引導下想通弄懂。
批留作業的要求是數量、頻次、難易適度，精選習題，有鞏固拓展知識，提高能力的價值。批改及時，點面結合，詳略得當，集中點評有實效，有價值。
命題設計要有科學性，體現教學重點，突出教學難點；注重基礎知識考察、能力的訓練。授課教師根據本年級本學科教學任務設計命題，命題通過集體討論通過后才可以使用，每年級每學科要形成自己的命題。考試過程要組織嚴密具有科學性，注重考后試題分析。
3、各種專用教室的管理使用升級。
各專用教室，實行專人負責制和使用登記制度。專人負責專業教室衛生和專用教室物品保管維修等，延長專用教室使用壽命。合理利用專用教室的資源，使每個專用教室都能夠發揮其育人作用。
【新學年工作計劃】相關文章：
新學年工作計劃11-13
關于新學年工作計劃4篇11-09
幼兒園新學年工作計劃11-16
有關新學年工作計劃三篇07-31
新學年工作計劃集錦五篇11-06
新學年宣傳部工作計劃08-19
班主任新學年工作計劃11-28
義務家教社新學年工作計劃01-09
文學社新學年工作計劃01-15