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            春季工作計劃

            時間:2025-11-19 05:29:27 工作計劃 我要投稿

            【推薦】春季工作計劃模板集合7篇

              時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為今后的學習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的春季工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

            【推薦】春季工作計劃模板集合7篇

            春季工作計劃 篇1

              人勤春來早。在開學前對本學期的學校工作進行了探討,認真加強領導,精心組織、周密部署,對20xx年春學期工作早計劃、早部署、早落實,開學前各項工作扎實有效開展。

              1、狠抓教學常規管理,保證開課質量。組織教師認真備課,寒假前將教材及時發放到教師和學生手中,并要求全體教師認真備好第一節課、上好第一節課,布置批改好第一次作業,搞好第一次輔導,上好第一節自習課。為圓滿完成本學期教學任務,促使教育教學質量上臺階打下堅實的基礎。

              2、思想上的準備。新學期馬上開始了,讓大家不要沉侵在節日的氣氛中,把時間和經歷投入到新學期的工作中去。

              3、管理經驗的準備。反思上一年度班主任工作,總結經驗,吸收教訓,把今年的.班主任工作向前推進一步。

              4、狠抓校風校紀。開課前,各校要對學生加強政治思想教育、校風校紀教育,營造濃郁的學習氛圍,建立良好的教育教學秩序。

              5、學生報到后,要立即按上學期的入學人數按班逐一核對,對未按時報名的學生,要及時查清原因;對有意輟學的,要及時上門動員,每班要確保學生不流失,并認真做好回流學生的安排工作。針對打工潮和某些家長學生思想中出現了讀書無用的錯誤想法,我們認真做好家長的思想工作,積極做好控輟保學工作。每班與班主任制定了目標責任制,加強監控,發現一個,動員一個,勸返一個。

              6、20xx年春季,按照我校的二期課改計劃,是課改全面鋪開階段,在去年一年的摸索基礎上,老師都參加的課改培訓和座談,并且課改班級已經取得了優異的成績,這就排解了老師的顧慮,提高了認識,本期有教學口進行跟蹤指導。

              7、對于學校制定的“免午輔班”,將根據制度落實。

              8、對于提高老師的專業和課改水平,仍需要走出去學習,將分年級讓老師去學習。

              一、指導思想:

              早謀劃,早準備,早動手,熱情服務,全員參與,樹立良好教育形象,奠定堅實工作基礎。

              二、主要措施:

              1、領導帶頭,三線聯動,運籌帷幄,靠前指揮。

              2、發動教師,振奮精神,明確分工,各司其職。

              3、狠抓落實,嚴格考勤,上門走訪,招生控流。

              三、領導小組:

              學校成立由肖金武同志任組長,王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組,成員由德育處、教務處、后勤處領導擔任。領導小組從2月20日(正月初七)開始啟動各項工作。

              四、開學工作分工與安排:

              第一塊:德育專班 負責人:王 偉 劉 乾

              1、主辦宣傳專欄,營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

              2、開辦紅領巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。

              3、開展收心教育,回收《學生素質教育報告冊》,按時組織開學典禮。

            春季工作計劃 篇2

              一 、指導思想

              以十八大精神為統領,以科學發展觀為指導,深入貫徹落實《xx市實施基礎教育質量提升工程指導意見》以及綠園區《實施“幸福教育工程“全面提升教育質量的意見》的文件精神,圍繞綠園區教育局XX年教育工作會議工作要點,以我校“十二五”規劃為藍本,堅持科研興校,實干興校的發展策略,繼續推進“六型”學校的建設,全力打造高水平教師隊伍,全面提高教育教學質量,全面實施素質教育,進一步完善幼小初一體化培養基礎人才的機制,努力建設學生樂學,教師樂教,家長滿意,社會認可的幸福校園,為幸福綠園建設做出應有的貢獻。

              二 、工作思路

              (一) 教育管理方面

              1.行政管理

              逐步形成學校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創設、協作意識的強化等,挖掘干部教師的內在潛質,實現干部教師情感、態度、價值觀的提升。

              以督導評估要求為標準,規范學校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學水平的不斷提高。

              2.德育管理

              結合學校特色,堅持探索“自主發展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。

              注重以活動為載體,培養學生自主管理的能力,實現學生的思想道德內化,提升學生的生活品位,真正踐行 “以人為本,以管理為財富,以高質量的九年義務教育為孩子一生奠基”的辦學理念,使學生健康成長,快樂生活。

              大力加強班主任隊伍建設,加強班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術。

              (二) 教學管理方面

              1.教師隊伍建設

              提升教師職業幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態下,體會學習研究的樂趣,享受工作,享受教育。

              完善《師生人文素養拓展計劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發,健康成長”四個培訓板塊,深入挖掘校內培訓資源潛力,促進教師交流溝通,共同提高。

              以課題研究促進教師的專業發展,發揮教育科研在教育教學實踐中的學術支持作用,切實有效地開展教師學術交流活動以及校本研修活動,提高教師的學習意識和科研意識。

              2.教育教學質量

              以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導,學科討論,進一步完善“2+2”有效教學課堂模式,并深入推廣實施,構建符合學生需要的高效課堂。

              非畢業年級區教學質量監測各項指標第一名,七科總分全區第一。

              畢業年級中考成績:

              高分段人數比:高分段人數占畢業生總數的3%;

              四大校上線率:四大校上線人數占畢業生總數的12%—14%;

              普通高中上線率:普通高中上線人數占畢業生總數80%以上。

              3.校本課程開發

              大力推進校本教材研究進程,重點關注已出版的校本教材的推廣和使用。

              三 、工作重點

              1.全面提高教育教學質量。落實區教育局提出的《深度教學改革推進項目實施方案》,堅持“四三二一”質量監控長效機制,進一步完善《師生人文素養拓展計劃》,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學課堂教學模式,促進教育教學質量全面提升。

              2.進一步推進德育現代化工程,落實區教育局提出的《德育創新項目實施方案》。注重平時細節教育,培養學生良好的行為習慣;開展“人文游學”系列活動,以活動為載體,培養學生的人文情懷;以評價促發展,利用學生成長記錄手冊激勵學生不斷進步。

              3.對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標,與東北師范大學教育學部聯合進行課題研究,以確保我校“十二.五”主導課題的有效實施,發揮教育科研在教育教學管理和實踐中的學術支持作用,提高教師的學習能力和科研能力,推動學校的內涵式發展,真正做到科研立校,科研興校。

              11 .提升教師人文素養,開展寫好毛筆字系列培訓活動。

              12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。

              13.開展青年教師“雷鋒大聯盟”志愿者服務活動,走進社區,進行公民道德教育。

              14.做好學生會換屆選舉工作,團干部選舉工作,做好新一屆學生干部培訓工作。

              (七)幼兒園工作

              主題:以幼教"兩個法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據,繼續探索幼小銜接國際辦園新模式,以園本課程教研為突破口,加強教研力度,更新保教理念,不斷提高保教質量。

              具體任務:

              1.加強制度建設,落實教師積分制度,量化教師專業發展考核,建設一支穩定性強、素質過硬的教師隊伍。

              2.強化園本教研,提升專業水平。組織個性化教研活動,豐富教研形式。開展“推門課”、“優質課”、“同課異構”等教學質量評比,進一步提高教師專業水平。

              3.多方協調,落實擴招各項籌備工作。學校協調資金200萬于三月末完成幼兒園設備添置、改造、校園文化建設等工作。努力為幼兒營造溫馨、和諧的成長氛圍。

              5.以各節日、紀念日和各主題活動為契機,努力探索與國際接軌的'幼兒教育新模式。充分發揮與韓國新泉幼兒園合作的優勢,將韓國的“民俗禮儀”,“民俗飲食”,“民族游戲”等特色教育融入各主題活動中,

              6.提高后勤服務質量,加強管理確保幼兒安全。

              7. 做好家長工作,以平等的態度喚醒家長的主人翁意識。定期更換家長園地版面,做到美觀新穎,內容多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園互動手冊》。

              新的學期,我校將保持穩中有升的發展態勢,在上級部門和教育局的領導下,立足于可持續發展觀和為學生一生奠基的宗旨,踐行科學教育發展觀,探索新的教育模式,積極實施有效教學,優化教學環境與資源配置,積極做好各項工作,細化各個工作環節,注重檢查督促落實,力爭圓滿完成各項工作任務,抓住歷史機遇,使我校的發展邁上一個新的臺階。

            春季工作計劃 篇3

              一年之際在于春”當春天緩緩向我們走來時候,我們又迎來了新學期。這是孩子們在學前班的最后一個學期,也入小學前最關鍵的一學期。本學期我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現不足進行調整,使每一個孩子都能夠得到全面的發展。特制定班級工作計劃如下:

              一,班況分析;

              本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。經過三年多的幼兒園生活,每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高。孩子們經過大大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣,動作的靈敏性和協調性都有提高。認知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點,但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識,并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

              對于大大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,作為老師我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,積極為入小學打好基礎,作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養,以便孩子能較順利地進入小學學習。

              二、具體工作目標與措施:

              (一)生活方面

              1.開學初,提供機會讓幼兒自領保潔任務,如:擦桌子子、擺板凳、黑板等,學習做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。

              2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內外環境的清潔。

              3.在老師的指導下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。

              4.開展豐富多彩的體育游戲活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機體正常發育,增強體質,減少疾病。

              5.根據幼兒需要完善科學的生活常規,鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。

              6.培養幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣,并能夠主動的關心、參與班級中的環境及活動,學會正確的勞動技能。如分發餐具、照顧種植角、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。

              (二)教育教學方面

              1.圍繞“幼小銜接”這一活動,通過“比一比,誰坐得端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的孩子”等競賽活動,培養幼兒良好的學習習慣,通過“呼拉圈”“卡拉0k”等多種比賽活動,激發幼兒積極向上的良好情感。

              2.結合主題教育和日常生活中滲透環境與人類關系的教育內容,培養幼兒從小樹立環保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環境的責任感和光榮感。

              3.教學上采用分組、分區等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動,做好觀察分析孩子活動情況、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

              4.加強幼兒的常規培養,通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規的執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

              5.環境教育將以主題墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創設等各環節工作,“變廢為寶”激發幼兒的環保意識和想象、創新能力。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。

              6.本學期我們班的游戲重點放在幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放一定數量的“加工材料”,很大程度上提高幼兒認識社會角色的能力。

              7.圍繞課題結合主題與領域的滲透,使區域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。

              8.注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的'提高。在練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習,以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。

              《三》,衛生保健工作:

              1、做好衛生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。

              2,嚴格把好晨檢關,做好全日觀察及的記錄工作,加強檢查、指導。

              3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。

              4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。

              5,根據幼兒需要完善科學的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

              6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己

              7,自我服務能力進一步增強,培養幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。

              (四)安全工作

              在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想

              上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

              1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,及時發現幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。

              2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

              3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

              4、入廁時,應保證衛生間的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

              5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,互相幫助。

              6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

              7、嚴格執行接送制度。提醒家長準時接送幼兒,如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯系。

              8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

              (五)家長工作;

              1、通過家長會活動,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更加協調。

              2、充分發揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每月底向家長公布下月主題活動內容安排,讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。

              3.要求家長配合教師,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

              4.向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例。(可以通過電話、介紹書籍、發放資料的方式)。

              5.通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長交流。

              6.登記幼兒的詳細資料,尤其是需要特別照顧的孩子。對家長的正當要求要盡量滿足。

              7.對未來園的孩子一定要做到電話問候,對病重孩子要及時探訪。

              8.要求家長配合教師,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

              (六)班級管理

              1.認真制訂好周、日計劃,動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。

              2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

              3.管理好班級財物,每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,認真檢查門窗是否關好,是否靜電;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

              4.建立團結、快樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松”的工作氛圍。

              總之,在這個學期里,我要讓每一個孩子都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作做好,為孩子創造一個良好的學習環境,為上小學打下堅實的基礎!

            春季工作計劃 篇4

              一、指導思想

              以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。

              二、工作目標:

              1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛煉習慣。

              2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的'基礎。

              3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

              三、工作重點及安排

              1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

              2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。

              3、開學初,各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優異成績。

              4、各校組織好三球訓練工作,為10—11月的三球比賽做好準備。

              5、運動會報名工作,各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本,照片報到中心校。

              6、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓練時間、保證訓練質量。

              7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

              8、4月上旬各校體教到三小聽課。

              9、4月10日前,各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

              10、4月下旬,各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)

              11、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

              12、4 月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

              13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。

              14、5月18日達標工作檢查。

              15、5月下旬,各校體教到渤小聽課。

              16、5月底,各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

              xx鎮中心小學

              體育教研組

              20xx年2月

            春季工作計劃 篇5

              在市教育局、市實驗學校校級領導班子的正確引導下,我中心將團結一致,繼續圍繞以“書香校園,陽光校園,成功校園”的辦學理念,踏實工作,認真做事,不斷進取,下面就對本期的工作做個簡單的計劃:

              對20xx年在督導評估中存在的`問題,一一找出,及時整改,爭取在今年的督導評估中不再出現去年的問題。

              繼續協助相關領導做好學校宣傳工作,以及視頻、圖片拍攝存檔工作。

              隨時監控、審查、管理好我校校園網站和我校百度貼吧,讓這兩個平臺成為我校宣傳正能量的陣地。

              管理維護好我校96臺教學交互式LED一體機,保證它們時刻處于可用狀態,讓每一位教師用的放心,看著舒心,隨時經得起上級部門的檢查。

              對于校園網絡使用過程中可能出現的故障,有問題及時處理,保證辦公和教學網絡的正常使用。

              協助藝術部、教務做好四川省第十屆中小學生藝術人才大賽數據的收集、整理、報名和比賽工作。

              團結本組人員搞好教學,認真完成教學任務,讓在校的每一位學生在信息技術知識掌握上學有所值,學有所用。管理和維護好我們的四個微機室,積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。

              認真辦好領導批示下來的文件,要按時按量保質的完成。

              對學校部分教師辦公舊電腦進行更換,以適用夠用的原則,保證他們在信息化環境下能輕松教學。

              現代教育技術中心

            春季工作計劃 篇6

              為服務北京奧運,緩解我省外語導游人員短缺現狀,根據國家旅游局關于加快培養和儲備外語導游人員的要求,河北省旅游局擬于20xx年春季組織外語導游人員資格考試。

              一、報名條件

              河北省20xx年春季外語導游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學、中等專業學校或者以上學歷,身體健康,無違法和不良行為記錄,有適應外語導游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。

              二、報名時間及方式

              本次導游人員資格考試實行計算機信息系統管理,即報名、交費、上傳照片、打印準考證、安排考場等工作實行計算機管理并網上進行。網上報名時間為20xx年2月20日至3月10日。網上交費等事宜將在該網站陸續發布,請隨時關注。

              三、考試科目、內容和分值

              (一)筆試

              1、導游基礎知識:包括全國導游基礎知識、河北省導游基礎知識。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社20xx年5月出版的《導游基礎》。

              該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分,主觀題50分。

              2、導游綜合知識:包括旅游政策法規、旅游職業道德、導游服務規范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社20xx年5月出版的'《旅游政策法規與職業道德》、《導游服務規范》和中國旅游出版社20xx年1月出版的《河北經典旅游景點英語導游詞》。

              該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分;筆譯題50分,即用所報考語種進行短句、短文筆譯。

              (二)面試

              筆試結束后次日即進行面試。

              面試內容為導游模擬講解、導游應變能力知識問答等。分值為100分。

              考生須用所報考的語種進行面試。

              (三)加試

              已取得《導游人員資格證》申請加考其他語種的考生,須與初考人員同時網上報名。考試時只參加筆譯和面試。

              四、考試時間、地點

              (一)考試時間:20xx年3月22日至23日。

              具體安排如下:

              項目

              日期

              時間

              科目

              筆試

              3月22日(周六)

              上午9:00—11:30

              導游基礎知識

              下午14:00—16:30

              導游綜合知識

              (加試考生筆譯)

              面試

              3月23日(周日)

              上午8:30—12:00

              下午2:00—17:30

              (二)考試地點:石家莊市(具體地點以準考證所注明地點為準)。

              五、收費標準

              根據河北省財政廳、河北省物價局批準的收費標準,考試收費為300元/人。加試考生收費210元/人。

              六、考試組織、資訊發布及咨詢、監督

              河北省20xx年春季外語導游資格考試由河北省旅游局統一組織。

              聯 系 人: 楊瑞杰龍媛媛

              監督機構:河北省旅游局監察室

              監督投訴:0311—85895664

              河北省旅游局

              20xx年一月十日

            春季工作計劃 篇7

              這幾天每天都上薛老師的博客上去轉轉。他的博客上的內容總是能給我很多啟發。好東西特別多!自己的習慣不是很好。放假前明明在薛老師的博客上看到一個短片(他的學生的作品)可以拿到課堂上面做一個例子的。可惜現在怎么都找不著了,真懷疑是我自己做夢的時候夢見的而非真實存在。怎么會這樣呢!以后真要是看見有好的東西,一定要順手記錄下來。再次嚴重批評我的“好”習慣!把房間的所有東西都收拾好以后,筆記本反倒是找不到了。九牛二虎之力將房間嗅探個遍,在書柜的資料袋里面找到了我那沉睡了半個假期的教學筆記本。

              呃,東西放好了就不容易找到!不擅長于收拾,還有為自己找個合適的理由!真丟人啊!今天推薦2部好片子,一部是迪斯尼的《魔發奇緣》,角色的表情動作是沒得挑了的。另一部是《瑪麗和馬克思》很人文性的一部好片。我想后者《瑪麗和馬克思》是可以放到哥特電影的分類當中吧。一直想寫哥特電影題材的'論文,苦于積累不夠。

              耿耿于懷喲。快要開學了。加緊地做課件吧!今年接了《動畫運動規律》的課程,感覺壓力很有些大啊。不知道孩子們的底子是怎樣。孩子們的目前課程安排個人認為是不夠合理,整個課程安排看上去更像是計算機后期合成技術的培訓班。這次課程當中或要增加許多基礎的人文的常識性知識進去。擔心時間不夠準備。加油加油!這個博客當中我也要寫下很多的好東西,讓別人去發現。哇咔咔!今年的計劃不是很大,基本集中在上半年,印證了“一年之計在于春”這句古語。總的來說,一是考過英文的在職碩士考試;二是發表2篇技術性論文;三是上好《動畫運動規律》的課程。呵呵。沒什么遠大理想。認真做好手頭的每一件事情罷!

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