創新創業工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的創新創業工作計劃，希望對大家有所幫助。
創新創業工作計劃1
一、封面
第一頁BP，一句話的形式呈現出來我們是干什么的。我們是Air Bed&Breakfast，這是第一點。
二、痛點
第二點，我們就直接陳述目前這個市場存在的一些需求和痛點。目前我們游客出行住宿的時候存在在的問題：價格方面比較高。我們住的酒店都是統一的標準，很難體驗到當地的風土人情，很多房東有很多閑置的房屋，他們怎么樣去產生價值。
因為這是雙邊的需求，所以雙邊都存在痛點。
三、解決方案
那第三頁就告訴大家，我是怎么樣解決這個問題的。我通過這個解決方案可以讓用戶省錢，可以讓房東賺錢，然后在旅游的過程當中你又可以體驗到當地的風土人情和文化。
四、市場規模
那我們告訴大家這個需求和解決方案之后，要告訴大家的內容是說這個市場的規模到底有多大。我們用兩頁片子告訴大家，這個市場的規模以及對未來的展望。
五、產品
然后我們再向你詳細陳述，我這個產品的形態是什么。我同時，也會告訴你我們是怎樣賺錢的，我們的商業模式是怎么樣的。我們有未來非常好的商業預期，我也會告訴你說，我對未來的推廣方案和計劃是什么樣的。
六、競爭對手
還有我們在這個市場當中的競爭對手有哪一些?跟他們相比，我們的特點和優勢是在哪里?
七、團隊
還有包括我們這個團隊是由哪些人構成的，他們分別負責哪個模塊，他們自己的經驗是在哪里?對于我們實現這個項目的價值在哪里?然后我們又說，除了這個運營的數據之外，我們還有一些媒體對我們的報道，用戶對我們的反饋。
現在很多企業都想走資本市場，一份商業計劃書是第一印象，接下來內容是以一個投資人的視角，告訴大家應該怎么樣寫一份商業計劃書。一般標準的融資分為三個階段，第一是融資準備階段(寫bp)，第二是市場推介階段(見投資人)，第三是盡職調查階段(投資人給了ts之后對你和你的合作伙伴進行調查了解)，今天我們先來梳理一下如何書寫一份投資人喜歡的商業計劃書(就是傳說中的bp)。
商業計劃書的幾個要點：
首先它也是一句話描述做的事情，對項目的描述。
第二，呈現出目前的目標用戶的痛點和問題到底是什么?今天是用什么樣的方式來解決這些問題的?有哪些可以提升的地方?然后第三個就是我們是怎么解決這個問題?我們的價值所在。我們給出具體產品的展示以及具體的場景，然后告訴他，為什么我們現在去解決這個問題比較好，以及我們的市場規模是多大。還有我們對于競爭的分析是怎么樣，以及我們這個產品是怎么樣發展的.，產品的路徑是怎么樣?我們的盈利模式如何，我們的定價，我們的銷售和分銷是怎么樣的。還有最終，我的團隊是哪些人來做這件事情的，同時我們會加上一些財務的預期內容。
在這個系列的內容當中，我們的每一節都用了非常短的篇幅告訴你，如何去寫一個好的商業計劃書，它的內容是什么，它的呈現形式是怎么樣的，具體的案例是怎么樣的。如果在寫商業計劃書的過程當中遇到的問題或者困難，也歡迎你和我們進行交流。
希望這個系列的內容能夠提供很多有價值的內容給你，能夠幫助你寫出一個非常出色優秀的商業計劃書，能夠讓你盡快地獲得你的融資，能夠盡快實現你的創業夢想!
創新創業工作計劃2
物流項目開展過程中會面臨很多的風險，這些風險都將直接或間接地威脅到項目開展的結果。在物流項目的建設和營運過程中，充分認識相關風險，并在實施過程中加以控制，大部分風險又是可以降低和防范的。
1、深入調查、科學預測，建立科學有效的'決策機制
物流項目一般投資大、周期長、風險多，因此要深入調查研究分析市場需求，科學確定投資計劃，對項目的各種可能方案進行可行性論證，評估方案風險發生的概率和損失程度，權衡利弊，選出最優投資方案。投資決策作為整個投資過程始點起著根本性的作用，大量失敗的投資項目是由投資決策的失誤千百萬的。此外，要提高決策者的決策，建立科學有效的決策機制，杜絕和減少決策失識。
2、加強物流項目投資管理，增強抵御經營風險能力
物流項目投資方案一經選用，就應付諸實施。項目經營風險大小取決于項目獲利能力和投資回收能力。防范項目經營風險，一是應加快項目建設進度，節約項目投資，優質高效建好項目。二是加強項目經營管理，增強其投資回收能力。三是加強項目財務收支管理，增強其投資回收能力，通過增加財務收入，節約財務支出，實現經營現金凈流量最大化，以達到盡快回收項目投資目的，從而有利于防范經營風險。
預防創新創業項目計劃書7
為支持本科生進一步開展創新創業訓練和實踐，根據教育部有關文件精神以及我校實際情況，學校決定組織開展20xx年“國家級大學生創新創業訓練計劃”項目申報工作，現將有關事宜通知如下：
一、項目資助類型及數量
“國家級大學生創新創業訓練計劃”項目包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。
創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。
創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，采用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。
20xx年，我校擬立項創新訓練項目100項左右，創業訓練項目、創業實踐項目17項左右。
二、申報經費
“國家級大學生創新創業訓練計劃”創新訓練項目資助額度一般為1—2萬元/項；創業訓練項目資助額度一般為1—2萬元/項；創業實踐項目資助額度一般為5—10萬元/項。具體經費根據項目實際情況而定。
三、申報對象
原則上申請創新訓練項目應為已立項20xx年“華中農業大學大學生科技創新基金”（SRF）的項目；申請創業訓練項目、創業實踐項目的學生應有創業興趣的全日制普通本科在校學生。
四、項目申報與評審
項目申報：申報個人或團隊提出申請，每名學生只能申報主持1個項目，每個團隊原則上不超過5人，鼓勵跨學科、跨年級合作研究。
項目評審：由學院組織預審后報教務處。學校組織相關專家組成評審小組，對申報項目進行材料審查、現場答辯，擇優遴選。經公示無異議后，確定資助項目，報教育部備案。
五、具體安排
1。申報。有意申報項目的學生（團隊），請于4月11日前登錄科技創新管理系統進行申報（網址：屬于原大學物理實驗選課平臺，用戶名和初始密碼為學生學號，大學生科技創新網也可登陸），并將《“國家級大學生創新創業訓練計劃”創新訓練項目申請表》（見附件1）或《“國家級大學生創新創業訓練計劃”創業訓練、創業實踐項目申請表》（見附件2）一式四份報所在學院教務辦公室。各學院于4月16日前將本單位《“國家級大學生創新創業訓練計劃”創新訓練項目匯總表》（見附件3）、《“國家級大學生創新創業訓練計劃”創業訓練、創業實踐項目匯總表》（見附件4）及申報材料報教務處。表格從大學生科技創新網下載。
2。評審。4月18日—22日學校組織專家進行網上初評，初評通過的項目參加現場答辯，答辯時間4月26日上午。
3。立項。5月中旬學校發文公布立項。
六、其他
1。“國家級大學生創新創業訓練計劃”立足興趣，強調自主。參加申報項目的個人或團隊，須在導師指導下，自主設計可行性方案，并及時撰寫并提交相應材料，提前做好答辯PPT準備工作。
2。希望各學院按照相關要求，精心組織項目申報，嚴格開展項目預審，切實遴選高質量項目。原則上，每位指導老師指導項目不超過2項。
3。對創新訓練項目申報立項事宜如有疑問，可與教務處實踐教學科聯系。
創新創業工作計劃3
一、啟動“大創業”文化建設
基于學校辦學實際，把握創新創業的時代契機，在全校范圍內著力推行“大創業”的工作理念，致力于在我校雙一流大學建設新征程中提供更積極、更全面的氛圍支撐。
1、倡導師生投身創新創業。
2、倡導提升創業潛能。
3、發揮品牌活動輻射作用。
4、打造一個功能完備的眾創文化空間。
二、推進“開放式”雙創人才培養
1、進一步推進雙創精英班個性化培養
2、大力推進課程創新，改革教學方法
3、進一步組建校內外創業導師專業團隊
4、推出人文創業大講堂系列講座
三、推進“精準化”指導服務
抓緊建設完備的創新創業指導服務體系，依據學生差異化的.創新創業知識需求，以及所處差異化的創新創業發展階段，進行精細化、精準化指導服務。
1、嘗試構建“孵化+創投”的創業模式。
2、將創新創業就業教育融入專業教育之中。
3、優化雙創專門培訓。
4、細化實訓資源供給。
四、強化就業指導，提升就業能力，拓寬就業渠道，做好基層就業項目
1、健全就業指導課程體系。
2、開設就業指導專題講座。
3、充分發揮二級學院在學校就業創業工作中的基礎性作用，發揮各二級學院產學研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應屆畢業生的就業崗位信息，共同拓展渠道，助推學生就業，確保順利完成校院兩級就業工作目標。全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業單位來校宣講招聘活動。立足湖南，面向全國，將長三角、珠三角經濟圈等地區作為重點地域，通過“走出去、請進來”等方式促進校園招聘活動熱度不減、數量提高。
4、做好基層就業項目。
五、完善“全鏈條”實踐孵化
充分梳理校企合作中的優勢互補、利益訴求、合作共贏點，著力打造全鏈條創新創業實踐載體群，形成多元協同的資源整合機制。
1、建設實踐孵化的完備通道。
加強與校內各二級院系創新創業實訓平臺的合作，豐富載體建設內涵，強化實踐育人成效。
2、建好孵化基地。
一是完成匠成樓的改造，引入雙創實訓軟件，服務全校師生。
二是全力支持一批運營良好、前景廣闊的創業項目深度孵化。大力發揮“湖南人文科技學院創業孵化基地”對周邊區域的輻射性。
3、全面整合外界的實踐資源。
積極與婁底市對接，全面整合相關資源，建設好婁底市創新創業學院，進一步發揮我校創新創業工作在區域經濟社會中的輻射作用。
創新創業工作計劃4
一個學期在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁。在新學期中，團學將根據本學期工作要點，結合化學生物與材料工程學院學生會的工作實際情況，堅持不懈地培養各方面能力，虛心聽取老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。新的學期，我們學生會將以更加飽滿的熱情面對今后的挑戰，我們有信心戰勝各種困難，精心打造化學生物與材料工程學院學生會的品牌活動，營造更加和諧的學習氛圍。各個部門學期工作計劃如下：
一、體育部
20xx年10月，體育部完成了部門招新，共招10名干事，全部門共13人在十月的工作中同心同德，在各方面都取得了理想的成績。
1、運動會
運動會是十月工作中的重中之重，為這一場運動會，團學各部門都做出了很多的努力，體現出了團學的凝聚力。運動會前，部門干事利用周末時間，篩選出了優秀的運動員代表我們化生院參加此次運動會，賽前利用課余時間帶領運動員訓練。在以后的院聯賽中，體育部會更加努力，爭取取得好名次，為下一次的運動會做出貢獻。
2、舞龍比賽
這一次的舞龍比賽是學校組織的一次意義非凡的比賽，也是首屆舞龍比賽，以五倍積分算入運動會團體總分。得到通知后，體育部在全體新生中宣傳，選出了優秀地運動員，積極組織訓練。
3、跳長繩比賽
體育部九月份完成宣傳與選拔，十月份完成了訓練與比賽。
4、方陣訓練
運動會院方陣作為運動會開幕式的重要組成部分，讓體育部與文藝部積極組織訓練，在大力宣傳之后，全院共有63名同學參加此次的方陣，體育部全力協助文藝部完成了此次的方陣訓練，并在運動會中一展風采。
5、新生球類比賽
積極配合各個社團開展各項新生比賽，體育部負責組織、篩選參賽人員，并加以訓練，努力為學院爭得榮譽。一學期的任務很多也很辛苦，但體育部將以最大的努力去完成。
二、新聞中心
新聞中心在本學期迎來20xx級新生力量，部門招納11名干事，包括部長在內的13人團隊將會在新一屆團學領導下認真完成各項工作，出色地完成任務。部門計劃在今后一年的工作中提高效率，提高質量，讓新聞中心的照片、稿件都有提升。工作計劃如下：
1、對新聞的感知：首先，部門所有部長、干事要提高對新聞的敏感度，從部長到干事，對任何活動都要有敏銳的嗅覺，捕捉新聞，實時傳遞新聞。實施好干事對接，對各部門、各團支部的活動及時跟蹤報道。
2、能力：新聞者最重要的就是文字編輯能力和圖片拍攝能力，在新一屆部門中我們將會著重培養他們的工作能力，規范稿件和照片，同時在其他方面加強培養。部長在工作中也要不斷學習，不斷進步，提高組織能力和領導力，帶動并保持團隊積極性。
團隊合作能力和個人能力的提高都非常重要，對于整個隊伍，我們會給他們機會相互認識了解，更要相互切磋進步，對于個人交際能力、管理能力也會進行培養，讓新聞中心不止傳遞新聞，更傳播校園文化，為美好校園生活增光添彩。
3、與新媒體合作：今年新媒體的加入讓新聞中心的新聞傳遞更加迅速，也推廣到學生媒體平臺，我們將為新媒體提供第一手新聞資料，這對我們的工作也是巨大的考驗，部門在工作效率上要有很大提高，才能實時傳遞新聞。
4、與各部門合作：新聞中心將主要通過干事對接的方式與其他部門合作，也會對活動內容進行核實，確保新聞準確無誤。
5、創新：我們會在現有工作形式上進行一定的創新，讓部門內部協調更有序、高效。在工作中不斷吸收新的創意構想并完善實施，采納意見和建議。
以上是新聞中心20xx年工作計劃，在接下來的一年中我們將努力做好新聞中心的工作，全力配合各部門開展各項工作，全面提升化生材料學院團委學生會的新聞工作，保證新聞的數量和質量，在各學院的工作中展現出我院特色，爭創佳績。
三、外聯部
外聯部本學年迎來了11個朝氣蓬勃、干勁滿滿的新面孔，在新一屆團學領導的帶領下，外聯部的15名成員將會在新的學年里認真工作、出色地完成任務。
我們結合部門實際情況，為了提高部員各項素質，拉到更多贊助，保證學院各項活動的順利開展，更好地建設外聯部，做出如下工作計劃：
1、例會：外聯部每周召開1―2次例會，及時布分配小組任務、讓大家交流工作并解決問題，對于干事們拉到現金贊助得到的獎勵我們延續去年的標準，以獎勵外聯部干事辛苦的工作。
2、拉贊助：
（1）新媒體：先前與新媒體中心合作成功拉到某水果商家的贊助。我們與新媒體進行溝通后為商家制作了合適的微信宣傳資料，達到了商家的要求，并取得了相當不錯的效果，更加優于以往比較傳統的宣傳方式，讓外聯部之后的工作開展有了更加廣闊的前景。在之后的宣傳和拉贊助中，我們可以考慮更多元化、與時俱進的方式，以提高贊助商的滿意度。
（2）講座：講座其實是更好的.雙方互利的贊助形式，大學內學術自由、討論開放，各類思想撞擊競發，不同的講座能夠帶給同學們不一樣的啟發，其次講座可以引起廣泛關注，對商家是很好的宣傳機會。之后部員們會著重在這方面努力，與各教育機構商談，爭取拉到更多的講座贊助。
3、合作：目前我們正與宣傳部共同制作迎新日活動海報，在工作上增加與其他部門的交流，加強部門間的合作，團結一致努力工作，讓外聯部在院里活動中發揮更大的力量。外聯工作是一份精細復雜的工作，面對的對象是復雜的，所做的事情是瑣碎的，需要極大的耐心和熱忱，部員們將會各盡己力與部長們一起努力做到最好。
4、活動：外聯部下半學期的工作相對輕松，外聯部將會在下半學期策劃組織有自己部門特色的活動，并用心準備一個優質的畢業生晚會節目。平時外聯部也會多組織部門內的活動，在10月份我們組織了團拓活動和與其他部門的聚餐，這些活動增強了部門的凝聚力，讓外聯部真正成為了一個溫暖的集體。目前我們正在計劃組織部門內的家鄉美食分享會、工作生活小技巧交流會、期末集體自習、春游及其他活動。
外聯部的小干事們都在努力的工作，一點點的成長，我們堅信能建設出一個能拉贊助、作風優良的外聯部，我們堅信只要我們有著嚴明的紀律性和強大的凝聚力，就沒有完成不了的任務，沒有克服不了的困難。外聯部將始終懷著積極向上的態度一直努力工作，為我院活動貢獻自己的力量，保證我院活動的順利開展。
四、生活部
生活部在本學期招收了15級的新成員，共招納11位干事。包括部長在內的13人團隊將會在團學的領導下認真完成各項工作，出色完成任務。部門計劃在今后一年，落實“四進四信”，踐行社會主義核心價值觀，切實履行好部門職能，加強合作，力求突破，為我院團學的建設增磚添瓦。
我們相信，建設好一個部門，就要做到“承上啟下，繼往開來”，即既要學習過去幾年部門發展的經驗，又要結合新形式和自身特點，尋求部門發展的新突破。做到以下幾點：
1、踐行社會主義核心價值觀，堅持實事求是，努力扮演好我們的角色。在學校、學院舉辦的各類大小活動中，做好后勤保障工作，例如校運動會、畢業生晚會等。同時也需要發揮部門特色，舉辦貼近生活主題的活動，例如即將舉辦的主題為“愛拼才會贏”的水果拼盤創意大賽和接下來擬辦的宿舍文化節。我們也會在每個星期不定期檢查宿舍，檢查安全用電情況，敦促學生有良好的大學生活環境。
2、推進學生能力發展工作。我們會讓新入學的干事在日常檢查、外出采購、后勤保障等方面鍛煉自己，完善自身，有所收獲。我們會讓他們逐漸了解自己的搭檔，加強人際交往能力、管理能力、協作能力。同樣，部長也需要鍛煉領導、組織、管理能力，帶動團隊的積極性，提高部門的凝聚力。
3、加強與外聯部的溝通。外聯部負責贊助，給整個團學提供資金支持，而我們需要將這些資金合理分配，讓每分錢都用到該用的地方。
4、尋求與其他部門的合作，創新和突破我們自身的發展。在別的部門需要物資時，我們團隊應及時跟進，提供保障，確保團學活動的正常舉辦。在人員分配上我們也會有一定的創新，使部門內部更加團結、高效，同時也在工作中提取經驗教訓，采納意見和建議。
在今后一年中，我們會努力做好本職工作，加強交流與合作，努力完成上級交與任務，為學院建設貢獻力量。
五、學社部
學社部在本學期迎來20xx級新鮮血液，經過仔細篩選，一共在15級新生中挑選出8名干事，包括部長在內的10人團隊將會在這一年中，認真完成團學領導吩咐的各項工作，努力推進學院學風建設，為各位同學營造一個良好的學習氛圍。本學期的工作計劃如下：
1、部門認識：學社部需要協助學院老師和領導，為化生材料學院營造促進學風建設的氛圍。舉辦好辯論賽、趣味知識競賽等一系列豐富大學生課余生活的活動，讓大家在娛樂的同時學習到書本上沒有的知識。另外，學社部需要協助輔導員監督大一晚自習的出勤情況，管理好晚自習的秩序問題，讓學院的晚自習更加的規范化和制度化。
2、能力：需要各個干事具備創新精神，提出更多改善和改進學習的方法，在晚自習檢查過程中做到事事俱微，在辯論賽過程中培養組織能力、臨場應變能力，遇突發狀況能想辦法當場解決問題，以確保活動的有序進行。
3、與新媒體合作：將學社部的各個活動在第一時間通知給新媒體，通過新媒體在媒體平臺上進行宣傳，號召更多的學生參與其中。
4、與各部門的合作：與各部門多進行溝通聯系，確認各部門活動時的人員名單。舉辦各項活動時，通知新聞中心進行拍照和寫稿工作;協助體育部，在運動會過程中提供各項比賽的通訊稿;協助生活部評定優良學風宿舍等
5、創新：我們需要在大學生上課之余，構思出更具吸引力的、提高學習興趣的活動，為化生材料學院建設出更加豐富有趣的學風。并在之前舉辦的活動中不斷反思和改良，斷吸收新的創意構想并完善實施，采納意見和建議。
在接下來的一年中我們將努力做好學院學風建設工作，與各部門協調開展各項工作，全面提升化生材料學院團委學生會的學習氛圍，在各學院的工作中展現出我院的學風特色，爭創佳績。
六、文藝部
文藝部今年招得11名干事，加上部長3人，組成了14人的大家庭。在今后的一年中，我們部長和部員將碰撞思想，相互學習共同進步，拿出有創意、有影響的活動。
歷年由我部負責的大型活動有：運動會方陣、迎新晚會、十佳歌手大賽、畢業生晚會等。在這些大型活動之間會有較長的空閑期，屆時我將增添一些小型活動，讓我院同學的課余生活更加充實。
在舉辦活動的過程中，我部將貫徹以下四點：
1）保持積極性：以最大的熱情辦好每一項活動，積極參加并支持我院的其他活動。
2）增強責任心：不放棄，不妥協，不怠慢。
3）重視創新和組織能力：創新是魂，組織能力是軀體，兩者缺一不可。
4）提高效率和執行力：高效完成任務。
以上四點也是自身和部員提高的準則，在日常工作中，要學會如何與人打交道，學習晚會、比賽的流程，學會合理安排自身時間。
綜上，我們化學生物與材料工程學院學生會在學校團委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致地開展我院的學生工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我院同學的特點，開展適合他們的各種學習和活動，積極探索有效的途徑和手段，全心全意為廣大同學們服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創學生工作的新局面。我們相信各位學生干部的工作能力，相信我院學生會在各位領導及廣大同學的鼎力協助下，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，抱著認真、負責的態度去工作，一定會取得更好的成績。把團隊建設、學風建設和提高自身能力作為重點，以為同學服務為宗旨。作為主席團中的一員，我們的承諾是DD學生工作無小事，沒有任何借口。以此思想為指導，相信我院學生會將把各項工作開展得更好、明天也會更加輝煌。
創新創業工作計劃5
一、工作基礎
（一）學校在“十一五”期間及以前已經開展大學生創新創業訓練工作基本情況
（二）學校已有工作成效及經驗總結
二、指導思想（含計劃思路）
三、計劃目標（含計劃目標設想及分年度預期目標）
四、計劃內容
（一）計劃項目設計，含項目規模、科類分布、年度分布、資金規模、企業參與程度等。
（二）計劃實施與管理，含計劃組織管理體系，工作實施措施，管理辦法簡介（以后需要提交詳細項目及資金管理辦法）等。
（三）計劃實施監控與改進機制。
五、保障機制
（一）校內外的保障條件（經費、場地、指導力量等）。
（二）配套政策（修訂培養方案、選修課程開設、對參與計劃的學生和導師的激勵政策、約束機制等）。
六、學校其他需要說明的.問題
創新創業工作計劃6
一、會所介紹及長遠目標
1、會所成立背景
杭州，是浙江的政治、經濟、交通、文化、科技、信息、金融中心。榮獲“全國文明城市”和“聯合國人居獎”的省會城市。目前已成功舉辦了五屆東盟博覽會，為推動中國與東盟經貿關系的發展發揮了重要的作用，杭州在飛速發展，時代的進步帶動著經濟的繁榮，同時也改變了人們物質文化、精神文化生活的需求!各大金融財團、跨國企業、知名品牌紛紛向浙江涌來,眾多的獲得豐厚財富的成功者工作之余對個人的生活品質的要求更加高漲。觀念的改變帶動社會的繁榮，高端私人會所正是這個時代最具代表性的產物。
木桐酒窖私人會所，是經過我們從事娛樂服務行業多年來積累的豐富經驗和對浙江經濟發展及國家政策分析，而決定成立的頂級私人商務會所
木桐酒窖私人會所，將按國際化標準打造浙江商務會所旗艦品牌。營造真正意義上的“家外之家”。會所集娛樂、休閑、餐飲、商務洽談、文化交流、商品展示、酒會PARTY、商品銷售及生活私人空間等全方位的立體化的綜合服務性能的服務機構。同時為我們的會員構筑政治、經濟、文化、時尚信息、社會名流、交流交際的多元化平臺。讓我們的會所從真正的意義上成為上層商務人士休閑、娛樂、生活、工作交流上不可或缺的心靈寄托的港灣和最佳獲得財富的地方。我們在設計裝修風格、經營方針路線、規范化企業管理、完美優質的服務使會員在精神、心理上得到寄托和經典的享受。與此同時為我們的投資者和我們的企業創造更大的利益價值，更高的品牌效益，讓我們的企業邁向更加美好的未來!
2、會所優勢分析：
①會所出發點為“服務”這種服務非一般意識上的服務，會所致力于大型國際跨國公司和國內優秀企業之間會員的交流，政府要員與企業之間的交流，搭建一個高端商務交友平臺。
②會所的環境及硬件設施
地理位置優越：我們會所位置在杭州市蕭山區金城路，我們的會員能在較短的駕程內到達。
設有大型停車場：會所所在位置交通、行車便利，方便我們尊貴的客人停車;
獨立的會所場地，安全的設施給我們的會員營造了一個絕對私密的自我空間，可以盡情的享受唯我獨尊的尊貴生活。
③娛樂項目新穎有特色
專業的舞會，藝術氛圍濃厚的紅酒文化讓我們的會員享受寧靜與健康!
3、會所長遠目標：
為眾多的企業家、政治家、富豪、各類經濟富足的女性、社會各界人士創造了一個完美的、豐富多彩的娛樂、休閑空間及構建了更加適合于經濟交流活動的環境和更高的平臺，同時成為一家頂級私人會所的尊貴會員也是個人身份、地位的象征和自我價值的最高體現。
二、市場推廣及營銷策略
在會所成立的.初期介段，以品牌宣傳為主，進行一系列活動以在企業家、政治家、富豪、各類經濟富足的女性之間進行宣傳與推廣，會所只在金字塔頂端一小部分人群中推廣打開。“木桐酒窖私人會所是集商務交流、休閑娛樂為一體的綜合性紅酒藝術會所。為您提供浙江乃至全國最高檔的會所軟硬件條件，最正宗的歐洲紅酒品鑒文化，和會員個性化定制服務，同時也為您構建一個高端商務交友平臺。”
1、以書信、請柬的方式向各政府要員、大型企業領導專程送遞，介紹本會所。
2、聘請專業公司制作出形式上具有互動性，內容上具有延續性，風格上具有統一性的多媒體文件，向各企業家、富豪宣傳，使之成為具有記念意義的禮品。
3、會所定期發行專業紅酒雜志，雜志內容區別于一般的廣告期刊，旨在宣傳紅酒文化以及搭建商務交友平臺。
4、聯絡各高端雜志及報刊編緝、記者，以軟文的方式介紹會所情況，打響品牌。
5、同銀行、移動、聯通、航空、高爾夫俱樂部、及國內五星級酒店等達成貴賓互動聯盟。
三、經營項目及商業收入模式
1、會籍
會所專門吸收政府要員、社會名流及成功人士，全國各大城市商會、私人會所、浙江銀行金卡客戶、把會員分成行業委員會，都有專人負責不定期舉辦派對活動。會籍可以轉讓也可以象有價證卷一樣升值轉賣。
會籍種類;名譽會員，公司會員，個人會籍，家庭會籍。
名譽會籍：xx元人民幣
公司會籍：xx元人民幣
家庭會籍：xx元人民幣
個人會籍：xx元人民幣
注：會員卡費可充當以后消費費用，也就是預存消費。且消費享有一定的折扣。
2、經營項目法式
紅酒西餐廳服務特色：
座位容量：xx位
設計風格：低調奢華浪漫
營業時間：早晨7：00--凌晨2：00
菜單主題：法式西餐等FUSION風格的菜式、
酒水單：進口葡萄酒，香檳，洋酒,冰酒
定價屬于：高檔次
服務特色：
專業侍酒師為每一位客人精心根據菜式搭配餐前，佐餐，餐后酒水。
餐廳中央設貴賓交誼舞廳，燭影杯光中，我們的客人在享受FUSION風格的菜式同時，還可以擁愛侶輕歌慢舞，從而體現出更高層次的個人生活品質。貴賓假如有意邀請其他顧客共舞，我們的專業侍應生可以代約。
不定期舉辦商務論壇及專業葡萄酒會。
創新創業工作計劃7
新課標實施以來，各學科教師都在深化教學創新，力爭讓教學效果達到教學目標要求。在多年的高中物理教學實踐中，筆者認為，要做好教學創新，就要在以下幾個方面做好研究和實踐工作。
一、認真研究新課標，更新教學理念
教學理念是指導教學工作的根本，可以說高中物理到底是圍繞新課標來開展還是繼續圍繞高考指揮棒來開展，最根本的還是要靠教師的教學理念。只有真正認同新課標，才能用新課標的要求來指導自己的教學。因此，教師要認真研究新課標，更新自己的教學理念。
1、要注意對學生情感和態度的培養。應試教育的一大缺陷是對學生的感情和態度教學太片面化，沒有結合具體的各學科教學來展開，而是在思想政治、社會與歷史等學科中體現出來，物理、生物等側重自然教育和技術理論方面的課程基本沒有情感態度的培養，這是非常不對的。如果只掌握了技術和理論而忽視了情感、態度的培養，則學生就會迷失方向。因此，教師要注意在高中物理教學中滲入德育、責任等情感、態度內容，培養有道德、有知識的新人。
2、要注意對學生學習過程和方法進行考查和評價。應試教育的缺點在于目標導向，對于其中間的思維過程不重視，而新課標要求活躍學生思維，培養科學的認識論。因此，教師要注意引導學生思維，培養他們的積極性和主動性，從不同的方面入手來認識物理現象、接受物理知識，讓探究學習、自主學習、合作學習成為學生的常態學習方法。
3、要注意教學的實踐環節培養。物理教學本質上是為了認識自然、改造自然，因此要有強烈的實踐導向，讓學習和生活、技術和生產等緊密結合起來。教師要引導學生注意自己身邊的物理知識和現象，引導他們將探索理論和實踐結合，從而消除他們對高中物理的陌生感和畏懼感，從而讓他們學習起來更加有興趣，培養他們的實踐意識。
二、更新教學具體方法，促進教學創新
高中物理教學的內容龐雜，對抽象思維要求較高，對學生來說有較大的困難，因此這對教師的教學方法提出了更高的要求。教師要依據新課標，優化教學方法，創新教學方式，將多種方式、方法靈活使用，從而把新的思想和方法及時融入自己的教育教學實踐之中。
1、從單一運用到綜合運用，讓封閉式教學變得更加開放。新一輪課改中，涌現出了合作學習、自主學習、探究學習等多種新穎的教學方法和教學模式，但是不一定適用所有的教師和學生。因此，教師要根據自己和學生的特點，結合學校軟、硬件條件，做好積極學習、認真借鑒工作，實現方法的提升、教學的提高，并努力探索出自己獨特的教學方法。
2、要有效使用新教學技術，讓科技手段服務于教學。隨著經濟實力的提高和教學理念的變化，很多學校都配備了大量的新實驗設備、教學器具，這為開展創新教學提供了較好的物質基礎。教師要有效使用這些教學工具和教學技術，讓現代科技有效服務于教學。
(1)讓多媒體教學深度參與教學，讓學習更加生動活潑。高中物理很多都是抽象概念和理念，對于學生來說是看不見、摸不著的，因此教師要用多媒體手段展示聲、文、圖，讓學生通過具體的觀察來分析歸納，從而從具象走向抽象，讓學生更加有樂趣。
(2)讓學生多做實驗，通過實驗帶動教學發展。比如，傳感器技術現在很流行，這和高中物理的很多知識點都是有關的，教師可以帶領學生研究實驗方案，通過各種測量、觀察活動來實踐，從而更好地做好高中物理“設計型實驗專題”模塊教學工作。
三、調整師生關系，更好地扮演各自的角色
新課標對師生的.角色提出了更高的要求，教師和學生都要適應這個變化，按照要求來做扮演自己的新角色。
1、教師更多變為一個引導者和交流者。在應試教學中，教師是主宰者和灌輸者，他們的教學目標是單向地向學生輸入書本知識，而不是發展他們的能力、鍛煉他們的思維。而在新課標要求下，教師要創造良好的學習環境，引導學生發現和探究物理現象背后的規律，讓課堂變成師生互動、互相促進的場所，讓學生主動去思維和探索，這樣才能幫助學生發展自己。另外，在知識信息爆炸的現在，學習是一種終身行為，而不是高中能夠完結的，因此教師要通過不斷的交流，不再以自己為中心，而是努力建構民主、平等的師生關系，和學生一起尋找科學的規律和奧秘。
2、教師要成為一個成功的問題意識培養者。愛因斯坦曾經說過，一個好的問題比一個好的答案更重要，可見科技進步的一個很大動力是經常問一句為什么。因此，教師要從一個提問者的角色變成一個讓學生質疑的角色，讓問題從學生的心中自己生出來，而不是外部的提問，這樣才能讓學生多思、多疑、多問，從而讓他們的挑戰精神逐步發展出來，讓他們的積極性調動起來，從而為他們最終自己尋找答案、培養科學的精神奠定基礎。
創新創業工作計劃8
一、指導思想：
以推進素質教育為目標，以全面提高青少年科學素養為宗旨，結合全國科技周活動，培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣!我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導我們的學習和生活。
二、整體思路：
1、結合新課改的要求和學校科技教育規劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進科普活動的創新;廣泛發動，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加強領導，健全學校科技教育工作機制;依托課堂，發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景。
3、充分發揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達到區示范組標準的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階，形成多點開花的局面。創建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。
三、具體工作：
1、開展全校性的科技普活動。
結合市、縣的科技比賽和大規模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。
2、搞好校內宣傳活動。
學校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳;班主任利用午會課、班隊會、快樂的十分鐘等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設一個科普欄目;與學生秋游、春游相結合，與周邊社區和社會科普單位相聯系，對學生進行科普教育。
3、積極參加鎮、縣級的科技比賽。
我們將根據本校自身特點，選擇性地參加鎮、縣級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項，小制作、建筑模型、航模等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個定，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。
4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協調相關事宜。
為科技指導教師創造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。
5、用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。
注重校園科學文化的積淀，注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建，注重科技教育的`基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵;鼓勵學生的小發明、小創造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。
6、建立科技教育激勵機制。
科技教育工作納入學校教師工作的考核內容，教師科技教育的實績作為業務考核、職稱評聘的依據之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價體制，獎勵優秀的科技輔導教師與愛好科技活動的學生;尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導水平，參加縣、市級比賽，為學校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經費，不斷購置更新科技器材，推動學校科技教育不斷向前發展;加強對青少年科技教育的理論研究，培養一支樂于奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計劃地安排科技輔導教師參加縣活動中心的教研、培訓等活動，以提高他們科技教育的專業能力。
創新創業工作計劃9
突出工業強市，加快xxxx發展，關鍵是要按照“實施千億工程、建設工業”和“工業強市、民營富民”的總體要求，進一步強化領導責任，加大推行力度，務必在操作層面出實招、求實效。
1、加強領導，關鍵是要集中精力。調整工作部署，突出工作重點，切實把工業發展擺在整個經濟發展的突出位置。各級黨政領導一定要更加重視招商引資和項目建設，用更多的精力推動招商引資工作，用更大的力度抓好項目建設工作。在實際工作中，要堅持實行主職主頭主抓，安排精兵強將專抓，拿出1/3以上的時間具體抓，確保各項工作落地生根。
2、加大投入，關鍵是要突出重點。要痛下決心，加大對工業園區的投入。市本級重點支持德山開發區建設，城建資金、工業發展基金都要向項目傾斜、向產業傾斜、向園區傾斜。確保用兩年時間，全面完善德山科技工業園的各項基礎設施。各區縣(市)也要集中財力，加強園區建設。對招商引資工作，要安排專門的`經費，保證必需的開支。尤其是對有合作意向的大項目，更要給予必要的資金支持，確保配套建設到位。要加大對項目開發的投入，組織專門班子，優化項目包裝，增加項目儲備，切實改變目前有資金無項目、有項目無包裝、有包裝無檔次的狀況。
3、改進方法，關鍵是要建好園區。要以政府投入為主導，采用市場化的辦法，吸引社會資金投入園區基礎建設，盡快提高園區硬件建設的標準和水平。要進一步創新和完善園區興工管理機制，賦予園區更大的自主權;進一步配套落實好園區的優惠政策，增強園區吸引力;進一步健全園區服務體系，為入園企業提供優質高效的服務。要把推進產業建設作為園區工作的重中之重，創造工業發展的集群優勢。從20xx年開始，要將園區建設情況納入區縣(市)目標管理考核和工業發展考核，對成績突出的園區和個人要給予重獎。
4、狠抓落實，關鍵是要多上項目。突出以項目建設為抓手，領導主要圍繞項目轉，工作主要圍繞項目干。總的目標任務是，用2—3年時間，使全市規模以上工業企業由去年的400家發展到600家以上，實現1萬人口擁有1家規模以上工業企業;用3—5年時間，使全市規模以上工業企業發展到1200家以上，實現5000人口擁有1家規模以上工業企業。要將這個指標任務分解到各區縣(市)和開發區，實行半年一調度、一年一考核。
創新創業工作計劃10
一、整體概況
計劃的整體實施情況，如計劃的目的、定位和實施原則等。
二、組織管理
計劃的.學院組織管理體系以及制度建設情況。
三、項目實施
學院對項目過程管理的具體情況。
四、支持措施
學院對計劃的支持政策與舉措，包括對教師的工作考核與獎勵措施，實驗室建設與開放措施等。
五、教育教學改革
學院與計劃配套的教育教學改革措施，包括將計劃納入人才培養方案、實踐教學體系，并將成果轉化為教學案例或課程的情況等。
六、實施成效
學院實施計劃的成效與輻射情況。包括項目完成情況與滿意度水平；學生在創新精神、實踐能力、創業能力、科學作風等方面的受益情況；學院創新創業實踐氛圍形成與發展情況（根據項目申報規模、參與項目的學生比例等）；與項目相關的論文、專利、產品和公司實體等成果。
七、其他
結合學院優勢在計劃組織實施、過程管理、課程拓展等方面的創新性舉措；以及對學校的建議。
創新創業工作計劃11
一、工作目標和設想
20xx年，學生就業及創新創業工作將圍繞學校黨委和行政工作要點，堅持“以生為本、竭誠服務、規范管理、提升質量”的工作理念，在深化服務、追求創新上下功夫，以創新創業教育為重點，以就業信息服務平臺為載體，以生涯指導和個性化服務為特色，以拓展非師范生就業渠道和創業教育為突破口，以提升就業質量為目標，進一步完善就業創業服務工作體系，深化創新創業教育改革，彰顯就業創業服務特色。
二、重點推進工作
1、加強就業指導與服務工作，繼續推進本科、研究生就業工作一體化。
2、以高水平大學建設為契機，貫徹落實《華南師范大學深化創新創業教育改革實施方案》（華師〔20xx〕15號）文，推進創業學院（辦公室）實體化建設，為創業學院（辦公室）配備專職管理人員和專職教師，安排場地，配備專用資金。做好華南師范大學創業孵化器“眾創空間”二期建設工作，促進創新創業教育形成科學合理的運行機制。
3、進一步推進優化創新創業教育課程。落實“大學生創新創業課程開發與研究中心”功能，依托各級各類政府課題開展課題和優質創新創業課程。落實創新創業協同育人計劃，整合政府、企業、社會、學校、學院、校友各方資源開展創業教育。修訂20xx版人才培養方案，推進創新創業教育融入人才培養全過程。創新創業教育融入專業教育試點。
4、申報全國創新創業教育典型經驗高校（創業教育50強）。
5、對學生就業與服務中心一體化基地進行重新改造，實現就業工作功能綜合化、體系化、服務專業化、精細化。
6、進一步拓寬畢業生就業渠道，加強對畢業生的精細化指導，尤其加大對非師范生的指導力度，大力推進網絡招聘工程，提升就業服務工作信息化的水平和效率。
三、改革或創新工作
1、根據畢業生需求，充分利用“互聯網+”技術，將學生求職意愿與用人單位崗位相對接，實現智能化供需匹配，為畢業生精準推送就業崗位。廣泛利用手機等移動終端，開展訂制服務，為畢業生“送崗位、送政策、送指導”，實現就業服務個性化、信息化。
2、完善“職業生涯發展與就業指導教研室”建設。
3、根據學院、專業特點，制定學院學生就業促進計劃。
4、完善“雙困學生”就業幫扶機制，切實促進就業困難學生順利就業。
5、落實創業基地服務優化計劃，在基地二期建設基礎上，完善創業孵化基地各項功能，孵化優秀團隊。
6、加強創業基地建設管理，開拓一批校內外創業實踐基地，加強文化創意、教育產業等特色創業扶持。
7、加強創業師資隊伍建設，制定合理的.校內教師參與機制。
四、常規工作
（一）就業工作
1、強化服務意識，完善工作細節，啟動“就業服務質量提升工程”。
2、凸顯就業服務個性化，重點舉辦各類專業化、小型化招聘會。
3、承辦廣東省20xx年農村從教供需見面會和廣東省20xx屆畢業生師范綜合類專場招聘會。
4、加強就業指導和職業咨詢個性化服務，做好困難畢業生就業幫扶工作。
5、積極引導畢業生到基層就業，做好“三支一扶”及西部計劃等工作。
6、開展對近三年自主創業畢業生的系統跟蹤調查。
7、加強“實習、實踐、就業”三位一體就業基地建設。積極推進校企合作，力爭更多的企業進校宣講招聘，為畢業生提供更多的就業信息與渠道。
8、完善一對一生涯咨詢流程，整理和撰寫學生案例集。
9、加強就業指導隊伍的培訓與指導。
（二）創業工作
1、推進創業先鋒訓練營下半學期課程實施。
2、開設好創新創業相關課程。
3、舉辦各類創新創業活動。
4、開展畢業生創業培訓和職業技能培訓與鑒定工作。
5、加強校外創業導師的服務和管理，新聘任一批高素質企業家導師，開展好創業導師聯誼會工作，整合開發華師校友創業資源。
6、建立激勵機制，合理使用創業基金。設立相應的獎勵措施（如創業獎學金），鼓勵向創業學院申報高質量的創業項目，做好優秀項目參加創新創業競賽比賽的輔導。
7、推進創業教育國際化，開拓國外高水平創新創業課程路線，選拔學生赴國外高校交流學習。
8、研究性開展工作，加強創新創業教育研究。
創新創業工作計劃12
一、創業項目緣由
在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點，為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質量，成立大學飲食聯盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的'勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業。
二、創業機構設置
大學飲食聯盟為總部，在高校通過考核招收大學畢業生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。
大學飲食聯盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養殖場，建立配送車隊，為各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量，降低成本。
大學飲食聯盟總部設立管理培訓部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員，并送培訓部門培訓。
大學飲食聯盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。
大學飲食聯盟總部不定時到各高校進行質量抽查，保證大學飲食聯盟提供服務保質保量。
三、創業細節
1、大學飲食聯盟的經因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進行學生生源地調查，根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。
2、大學飲食聯盟的經營理念是一切為了大學生吃的更好。
3、大學飲食聯盟以提供助學崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談，為大學飲食聯盟的發展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯盟負責統一生產配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。
4、大學飲食聯盟招收的管理人員為本校大四非考研學生，讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作，切實保證大學飲食聯盟所提供食品的安全與質量。
創新創業工作計劃13
科技創新社作為電氣學院的新社團，它不僅可以隨時隨地為學生提供最新的科技信息作用，還同時給學生提供一個理論與實際相結合的平臺，使同學們慢慢從被動學習轉為主動學習。在長期的堅持下使同學們有否定一切的勇氣去創造新事物的能力。新學期，新打算。一份好的是順利開展各項活動的重中之重，是一個不容忽視的環節。以下是我社20xx年的工作計劃。
20xx年已經過去，但20xx年科技創新社的科研項目將在20xx年里開花結果。在過去的幾周里電氣學院科技創新社的干事，在認真總結寒假里的研究成果。其中我們電氣學院科技創新社的課題“聲控遙控小車”正在研發設計階段，現以有基本設計方案。在5月前將會制出初步的電路、機械傳動圖。完成初步設計后我們將準備送到院部，請專業老師指點從而使“聲控遙控小車”能更加完美。此課題是我電氣學院科技創新社今年的重點課題。
伴隨著電氣學院承辦技能大賽的`大環境下，我科技創新社迎來了發展的新機遇和挑戰。為了將我社團的影響力提高，我科技創新社正聯系技能大賽相關的技能老師為我們授課。以次提高我科技研發人員的技能，為日后我科技創新社的發展培養后備人才。
圍繞著技能大賽，我科創社將會出動部分人力，為大賽出宣傳和大賽的組織工作。其中，此次大賽我院以和上海市勞動局掛鉤，如在比賽中有人能過四項考試，將直接授于助理工程師，我社將力求在此次大賽中找到我社成員的未來發展方向和突破口，從而在來年的召新工作中為新社員確立完整的成長路線。
創新創業工作計劃14
1、概述
以發展農業，改變農村面貌為目的，走自主創業和開創特色新農業企業化之路，兼顧農村、農民和農業型企業三者的利益和發展。以龍蝦養殖為項目啟動，逐步發展龍蝦特色餐飲、龍蝦觀光垂釣型餐飲、立體種養殖生態農業及其觀光旅游餐飲產業、農業商品深加工的系列化新型“農”字號企業，最終依靠科研創新，形成一個擁有一批自主知識產權的、擁有大量農業商品生產和科研基地的、具有大量銷售網點和渠道的、具有持續創新能力的產業集團。逐步擴大產業鏈，創造出全國乃至世界知名的綠色農業、餐飲、觀光和農業商品深加工產品品牌。
2、創業目的
以發展新型農業企業為目的，以帶動當地農村經濟發展，改變當地農村面貌，增加農民收入為己任。企業和當地農村和諧發展，共同組成富裕、文明、生態的社會主義新農村典范。
3、創業預想
前期以個人或多人投資為主，逐步、有條件的吸納社會資金和風險資金以尋求發展，最終實現股份制和上市經營。
創造全國乃至世界知名的綠色農業、餐飲、觀光和農業商品深加工的產品品牌。
通過自身發展和借助一部分的外部力量，逐步形成一個擁有一批自主知識產權的、具有大量農業商品生產和科研基地的、具有大量銷售網點和渠道的、具有持續創新能力的產業集團。
4、項目推進簡介
項目初始階段
簡介：淡水龍蝦，學名克氏螯蝦，又稱龍蝦、大龍蝦、大紅蝦。該蝦原產于南美洲，在二次世界大戰期間從日本傳入我國，現已廣泛分布于長江中下游。該蝦屬溫熱帶淡水蝦類，適應力強，繁殖率高，食性雜，生長快，抗病，耐高溫，耐低氧，離水數小時也不會死亡。蝦肉味細嫩，營養豐富，含人體必需的8種氨基酸，而脂肪含量較低，并含較多的原肌球蛋白和副肌球蛋白，可食部分較高。深受國內消費者喜愛，出口量也日漸增加，銷售和收購價格不斷上升，養殖前景和效益均看好。
本階段為項目的啟動階段，該階段的主要任務是龍蝦的養殖和出售，是項目的起始階段和操作最為簡易的階段。
所需資源：需要3—5畝的水塘、一定的龍蝦養殖經驗（可通過外部學習和養殖后經驗的摸索）、種苗（蝦種規格～3厘米的.，每畝放養萬～2萬尾或自行育種200斤種苗放養一畝田）、1—2名工人和一些食料。
資金（單位：萬元）
名稱金額備注
水面承包費5畝水塘5年
種苗費自行育種
食料費
人工個工人5年
其它費用蝦塘附屬設施
總計
注：第一次投入在萬之間。
前景和效益：養淡水龍蝦一般每畝的產量可達800公斤，市價保守估計每公斤12元，即畝產萬，五畝元，五年共計24萬，減去成本萬，利潤，年利潤萬。
龍蝦觀光垂釣型餐飲階段
理念：在養殖成功并獲得一定利潤的時期（2年左右），依托自身養殖優勢，在城市開設特色龍蝦餐飲館，創出綠色龍蝦餐飲品牌。然后依托餐飲，推出“到農村釣龍蝦，在城市吃龍蝦”銷售模式，即免費組織顧客去農村釣龍蝦，然后按斤將龍蝦售出，再回到城市在龍蝦餐飲館將龍蝦加工帶動餐飲。這樣，可實現龍蝦產和銷的結合，也解決了顧客在短期（1天）內吃與玩的結合，能收到較好的社會效益和經濟效益。
本階段實現了項目從產到銷的突破，能較快擴大企業的影響和收益。故這一階段是關鍵的階段，必須要在龍蝦餐飲及餐飲文化上多下功夫，重點解決銷售上遇到的問題。
立體種養殖生態農業及其觀光旅游餐飲產業階段
理念：在龍蝦觀光垂釣型餐飲取得成功并獲得一定利潤的時期（一年左右），依托現有資源增多種養殖種類，擴大規模，初步建立種養殖一體的立體農業。然后推出“去農村摘新鮮瓜果蔬菜、釣新鮮魚蝦”的銷售模式，即免費組織顧客一日或半日去游農村采摘新鮮瓜果，垂釣魚蝦，然后將農業商品售出。這樣，可擴大生態農業規模，實現農業商品產和銷的結合，可以作為顧客在短期（1天）周末休閑農家游的一種優秀模式。
本階段實現了產品單一的突破，但在總體種植和銷售上并沒有較大突破，故這一階段不存在較大的技術性問題，須適當的發掘和儲備一些管理人才，為下一步的發展作準備。
推廣階段
理念：在龍蝦觀光垂釣型餐飲階段和立體種養殖生態農業及其觀光旅游餐
飲產業階段取得成功并獲得一定資金積累的時期，擴大規模有條件的在各大城市周邊建立種養殖一體的立體農業基地，在城市建立旗艦店。推廣成功經驗，逐漸擴大產業規模，增加利潤點。
本階段實現了生產銷售從一點到多點的突破，是企業能否作強的關鍵一步，故這一階段關要解決的是管理體系的建立和管理層人員的儲備選拔任用問題和企業品牌推廣的問題。
農業商品深加工階段
理念：在龍蝦觀光垂釣型餐飲階段和立體種養殖生態農業及其觀光旅游餐飲產業階段取得成功并成功推廣后，依托現有資源和品牌，積極與高校、農業科研院所聯系，有選擇的轉化一些具有市場前景的科技成果，做深加工產品，改變企業產品結構。
本階段必須實現從種養殖業到企業生產的轉變，必須實現從面對消費者的實時銷售到企業化訂單銷售的轉變，必須實現經營管理理念和模式的轉變。這一階段在整個企業的發展中都是至關重要的，是企業能否實現騰飛的關鍵階段。這一階段主要解決的是怎樣順利實現企業轉型的問題，怎樣裝變經營理念的問題，怎樣解決科學技術實現商業化運作的問題，怎樣解決各類人才的儲備和運用問題。
依靠科研不斷創新的階段
理念：在以上各階段獲得一定的成功后，有意識的引進科研技術人員，有意識地與科研院所合作，依靠科研創新形成一批自主知識產權和專利成果的項目。并不斷提升企業內部科研能力，積極鼓勵科技創新，將生產型企業轉變為科技研發性企業。
本階段要實現企業性質的轉變，是企業能否做到可持續發展的重要一步。這一階段主要解決的是怎樣實現企業性質轉變的問題，怎樣解決科學技術如何實現企業化運作的問題，怎樣解決創新的引導問題。
5、綜述
結合我國南方經濟發達地區農村土地拋荒之現實，小龍蝦市場需求不斷上漲與小龍蝦野生產量逐年下降之實際，本人認為，該項目具有較好的發展前景和空間，較好的經濟性和社會性。前期適宜在周邊郊區有一些水面的大中城市發展創業，后期可根據創業人的能力和創業理想、條件逐步發展。
該項目開發成功，前期能夠具有一定的帶動和示范作用，對于農村建設和農村富余勞動力的轉移也有一些作用，后期對于農業商品產業結構調整、農民增收上和改變農村面貌與生態環境、新農村建設上能有較強的作用。
創新創業工作計劃15
經過學習師德師風建設材料，我深深的體會到抓好教師隊伍建設，特別是教師師德建設，每位教師都要堅持不懈，認真學習，不斷完善自我。人民教師肩負著培養有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復雜的問題。我們要很好地對待，很好地解答，把學生的思想引到正軌上來，作為一名教師要有好思想、好作風、好行為，在各方面都要為人師表。
我在工作中深切地體會到，我作為一名教師，要發展必須在競爭環境中求得生存，不但要創造優美的教育教學環境，而且要掌握現代化教學手段的應用，具有淵博的學識，崇高的境界，高尚的道德修養。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業、愛生、奉獻”放在心上，以“內強素質，外樹形象”為目標。以思想教育為切入點，以自學人類文明的一切優秀成果，充實自己，提高自己。
通過自查，我發現自己還存在的不足之處，主要表現在：
(一)教育理論學習不夠透徹。
(二)業務有待提高
(三)工作經驗不足
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(三)提高主動性，積極性，團結互助，發揚奉獻精神。
教師對學生一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的`工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范。我將一認真學習，審視自長，把師德建設貫穿于各項工作之中。愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有好思想，有高尚的品德。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態度和藹，有禮貌，避免態度生硬，在學生和家長中樹立了良好形象。
今后的工作中，我會認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，才能使自己的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應時代的要求，我將繼續努力，以新的姿態創造的光輝事業。
【創新創業工作計劃】相關文章：
創業創新部工作計劃10-29
大學生創新創業工作計劃12-19
創新創業宣傳標語口號 創新創業標語口號11-27
對創新創業課程的心得09-30
創新創業訓練心得11-16
創新創業個人總結09-14
創新創業大賽創業計劃書12-12
創新創業計劃書09-19