幼兒教師個人成長計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的幼兒教師個人成長計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一、個人情況分析
我是一名年輕的幼兒教師,有三年的幼兒教學經驗,但在技能和教學科研方面還有待提高。我的性格比較內向,喜歡安靜的獨處。
二、專業素質
音樂:小時候有過鋼琴家的夢想,也非常喜歡鋼琴。但是現在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用,在課余時間利用學校提供的琴勤奮練習,能讓我彈得一手好鋼琴。唱歌和舞蹈方面也不擅長,通過在幼兒園三年的學習,在這些方面都有所提高。
美術:我并不擅長畫畫。但我知道,作為一個將來的幼兒教師,美術的學習也是非常重要的。要廣泛學習各種各樣老師教授給我們的知識,不管是素描、簡筆畫還是色彩、手工,都要認真學習。心靈且手巧,這是一個幼兒教師所必備的。
隨著教學工作的不斷深入和開展,在教育教學過程中,我感覺壓力很大,我必須加強基本功的訓練,尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。在教法與現代科學理念的新思路有一定差距,我覺得我的教學活動組織能力較弱,不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開
展,我必須加強基本功的訓練,尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。
我是個毅力有余,而耐心不足的人,所以,我必須鍛煉自己讓自己更有耐心。還有要具備良好的師德。師德,顧名思義就是教師的職業道德,別看這個詞說起來簡單,但是要成為一個真正具有這一良好品德的教師是很不容易的。我心中的良好師德,首先是要從談吐舉止上做到溫文爾雅,我始終認為把孩子們教成有素質的人才是最重要的。其次是要有美好的精神品質,比如做事不放棄,認真仔細,要堅強,用于接受別人的意見等等。第三,教師一定要有學識,沒有知識的老師同樣不能稱作老師。世界上沒有才能的人是沒有的,有的只是不知道正確教學方法的老師,所以有良好師德的老師,還要掌握正確的教學方法。用鄧小平的話說:“教育是一個民族最根本的事業。”
三、個人發展目標
我是一名年輕的教師,各個方面都不成熟,在教育教學的過程中,沒有像成熟教師那樣的熟練,所以我希望能做到下列幾點:
1、做一名有思想、有創新意識的幼兒教師。
2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的幼兒教師。
3、做一名具有一定的開拓創新精神的幼兒教師。
4、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師
四、措施
(一)與搭班教師配合默契,培養良好的班級常規。認真備課,組織好每一節課,及時收集資料。積極根據幼兒園主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行班級內環境創設。積極參加園內的教研活動,做好上公開課和聽課工作,從細節出發寫好每一篇聽課稿。
(二)、努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識。
1、注重自身創新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。
2、不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊。
3、積極參與幼兒園建設,讓自己真正成為幼兒園的一份子。
對于一個成長中的幼兒教師的來說,我們面對的是一群天真善良的孩子,孩子們的心理是很脆弱的,所以我們要用耐心和愛心,讓孩子們在幼兒園中感受到家的溫暖。根尼也曾說過:“國家沒有好的教育就沒有一切”可見教育的重要性。我想,我一定會用我心中良好的師德來要求自己,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。成為一名合格并優秀的幼兒教師!
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