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            保育教師月工作計劃

            時間:2025-12-16 16:02:23 工作計劃

            保育教師月工作計劃

              光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的保育教師月工作計劃,歡迎大家分享。

            保育教師月工作計劃

            保育教師月工作計劃1

              1、一日活動方面

              班級三位教師齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;

              日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

              小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

              2、做好三檢工作

              晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

              午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

              晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

              3、家園聯系方面

              利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

              來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環境的.興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。

              4、幼兒服藥情況和自救能力的培養

              幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

            保育教師月工作計劃2

              本月工作重點

              1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

              2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。

              3、利用廢舊物品制作玩具,培養幼兒的動手能力。

              4、補充游戲區域材料,加強活動區指導。

              5、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置

              一、各科發展目標

              語言:

              1、學習有關車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

              2、讓幼兒認識車子的局部特征,能夠辨別出各種車子。

              社會:

              1、讓孩子認識各種車子的外形與用途,并通過游戲的過程,分享、玩車、

              2、乘車的經驗,懂得交通安全的重要性。

              數學:

              會比較高矮,能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

              音樂:

              1、會用自然聲演唱歌曲,并能進行歌曲表演。

              2、體驗與朋友共同唱歌,伴動游戲的快樂。

              美術:

              1、練習在規定的范圍內用蠟筆涂滿顏色。

              2、學習用彩泥做出各種東西。

              3、體驗美術活動帶來的`樂趣。

              健康:

              1、學習與朋友之間的相處之道,會與他人分享事物。

              2、了解當小主人和客人應注意禮儀。

              3、嘗試語言表達自己的想法。

              體育:

              1、學習朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續跳。

              2、加強快速的反應的能力。

              3、練習用不同方式移動身體,訓練身體協調性。

              二、家長工作

              1、和幼兒一起念兒歌,進行仿編創作,替換一些字句,這種創作和發現的樂趣,對幼兒語言學習是一種很好的正面動力。

              2、請幼兒幫助完成簡單家務,如疊衣服,整理玩具,擺餐具等,當幼兒完成時,請不吝給予贊美和鼓勵,會發現幼兒無窮潛力。

              3、讓幼兒多有一些機會與人互動,如買東西付賬,請幼兒遞上錢,幫忙詢問廁所的位置,可以克服幼兒情緒,勇于與人接觸,而鍛煉語言交往水平,提問解決問題能力。

            保育教師月工作計劃3

              一、本月工作重點

              1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

              2.結合重陽節,為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。

              3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

              4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

              5.認真創設好主題墻飾。

              二、習慣培養

              生活習慣

              1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

              2、了解糧食的生長、生產過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

              學習習慣

              1、能早睡早起,按時入園。

              2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

              游戲常規

              1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

              2、能同伴合作進行游戲活動。

              三、環境創設

              1、結合季節特點在“自然角”放一些秋天的.花卉、水果、干果。

              2、用幼兒的作品和作業布置教室環境。

              3、繼續豐富區域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

              四、教學安排

              第一周第二周第三周第四周

              五、家長工作

              1、更換家長園地的內容。

              2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

            保育教師月工作計劃4

              一、主題說明

              十月份的到來,迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活,大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時,教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性,逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動,并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的`動物等,不斷加深認識,并且能夠用多種方式表現。

              二、家園共育

              1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。

              2、秋游親子活動。

              3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

              4、在家中讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

              三、常規培養

              1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。

              2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。

              3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

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