幼兒園小班常規工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的幼兒園小班常規工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

具體安排
1、認識自己的標記,找出自己的毛巾、口杯、晨檢牌插袋
2、學會正確地洗手。
3、認識廁所知道大小便要入廁。
4、認識床鋪愿意上床躺下午睡。
5、愿意在幼兒園吃飯,會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。
6、愿意與老師,同伴交往。
1、繼續學習正確擦手方法和正確拿口杯的方法。
2、會用小勺吃完自己的一份飯菜。
3、樂意在幼兒園午睡,不依賴某種物品入睡。
4、想大便時,能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。
5、能較主動運用簡單禮貌語言。
1、知道洗手之前要卷袖子,需要時主動請老師幫助。
2、能獨立地吃完自己的一份飯菜
3、能安靜地午睡,醒來后不打擾同伴。
4、能獨立地去小便,大便完了知道叫老師幫忙。
5、午睡時,能獨立地找到自己的被子,會將脫下的鞋子擺放整齊。
1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。
2、能獨立地吃完自己的一份飯菜,不把飯菜撒在桌上,不挑食。
3、大小便后,學習自己提褲子。
4、午睡時,蓋好被子把手放在被子里面。
1、小便后提褲子,睡覺前把鞋子擺整齊,起床后能獨立地把鞋子穿好。
2、不挑食,能獨立地吃完自己的一份飯菜
3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。
4、把脫下的衣物放在指定的位置。
戶外活動部分
著名心理學家皮亞杰指出"人對外界認識的最初中介就是活動。"嬰幼兒分不清主體和客體,只有無意識的活動。當小手偶然碰到掛在床上的鈴鐺而發出聲響時,才發現自已的存在;當咬了自已的手指感到疼痛時,才分清了自已和外部物體的不同;以后活動范圍起來越大,自我意識開始萌生,逐漸把自已和環境區分開來。戶外活動作為2—3歲托兒的主要活動內容對幼兒發展起著積極作用。
斐斯泰洛齊指出:"體育訓練得當,有助于品德訓練。"合理的戶外活動能促進兒童的歡樂和健康,培養團體精神和兄弟般的情感,及勇敢和吃苦耐勞的品質。
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