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            幼兒園教師個人進修計劃

            時間:2025-08-08 23:19:23 工作計劃

            2023年幼兒園教師個人進修計劃

              日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的2023年幼兒園教師個人進修計劃,歡迎大家分享。

            2023年幼兒園教師個人進修計劃

            2023年幼兒園教師個人進修計劃1

              作為一名新的幼兒教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了使自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我研修計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,提高自己作為一名幼兒教師應具備的素質。

              一、個人基本情況介紹:

              我于20xx年9月參加工作,先后在彭鎮中學、宜君縣第二中學擔任英語課教學工作,在學校領導的關心幫助及大力支持下,我不斷努力、逐步創新,在思想上和工作中都取得了較大進步,教學成績突出,受到了學校、同行及學生的一致好評。今年通過招考進入宜君縣實驗幼兒園,現在大一班任教,經過近兩個月的不斷努力、學習和同事們的熱心幫助,我已逐步開始適應幼兒園的工作。相信在不久的將來我就會成長為一名合格的幼兒教師。

              二、現狀分析:

              1、優勢:

              1)8年的'教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

              2)多年班主任工作,讓我在與家長溝通方面積累了一定的經驗,并且和學生家長的關系想處比較融洽,家長們也很體諒、配合我的工作。

              3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。

              2、不足:

              1)因為我之前是一名中學教師,轉型到目前幼教這個行業僅僅兩個月,極度缺少對幼兒的管理和教學經驗。這個領域的一切對我來說都是陌生的,所有的事都要從零開始,這對我來說是一大挑戰。

              2)在以前的學習和工作中,我雖然積累了一些教學和管理經驗,,但針對的都是初中生,針對幼兒我還有很多欠缺,還需要下大苦功努力豐富完善自己。

              三、個人的發展目標:

              1)盡快適應幼教工作,加快角色的轉換,努力提高自己對大班幼兒的管理和教學能力,在教學方面形成特色的科研型教師。

              2)努力提高幼教專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握大班幼兒的年齡特征和發展特點。

              3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

              措施:

              1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取在最短的時間內做到角色的轉換以盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學能力。

              2)經常與家長溝通以了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

              3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、網上學習等,吸取教育學科的新知識、新技能。

            2023年幼兒園教師個人進修計劃2

              校本研修,是立足于本校工作實際,根據教師自身專業發展需要,開展自主、合作、探究性學習和鍛煉,提高教師專業修養水平,促進教師專業化的一種教師繼續教育形式。

              為了提高自己的工作能力和業務水平,更好地為教學工作服務,根據學校的工作實際,自身的發展要求,特制定校本研修個人工作計劃。

              一、研修目標

              1.通過學習,提高自身的師德修養。

              2.通過學習,提高自身的業務水平。

              3.通過學習,提高自身的科研水平。

              4.通過學習,促進自己對新課標的理解。

              5.樹立終身學習的理念,為自身的可持續發展奠定基礎。

              二、研修內容

              (一)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。

              廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內,我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

              (二)在實踐中進行教學研討。

              目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續積積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

              (三)加強教育教學研究,做創新型的教師。

              在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結,寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

              (四)在備課管理上,朝著A級管理奮斗,在原來的基礎上向前一步。

              三、具體實施方案

              1.勤于學習,樹立終身學習的'觀念。

              (1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

              (2)多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。通過網絡學習新課標,在教學中理解應用新課標。

              2.多聽課,堅持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長補短,努力地提高自己的教學水平。

              3.勤于動筆,提高教育科研水平。

              (1)及時積累專題研究的第一手資料。

              (2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經驗,走進學生心靈,創造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

            2023年幼兒園教師個人進修計劃3

              作為一名教師,我們應該具備良好的素質,那怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下:

              一、思想政治方面

              利用空余時間多看看新聞聯播,了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念,多多向黨靠攏!

              二、業務工作方面

              1、扎實自己的基本功,利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業技能,多看一些文學書籍,提高自己的自身修養

              2、在活動中,學習新課程標準中的改革要求,大膽嘗試、創新,使教育教學有新的突破。

              3、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果,同時積極參加幼教辦組織的`各種培訓。

              4、多看一些有關教學方面的書籍,以此來提高自己的業務水平。

              5、參加教研教學活動中,爭取要積極發言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平。

              三、學歷進修

              本人已經獲得了漢語言文學的本科文憑,還向繼續努力,爭取再考一個與本專業對口的學前教育本科文憑。

              總之,我會努力提高自己的綜合素質,使自己再工作中不斷進步,水平不斷提高!

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              一、教師培訓工作。

              今年的教師培訓將圍繞繼續教育的內容,結合幼兒園教育教學的需要開展各種形式的培訓和學習,并通過各種活動,在教學實踐中提高教師的工作能力和工作水平。

              主要通過理論學習、自學和教學實踐及考核以及經驗交流等形式,學習《幼兒園教育指導綱要》、蒙特梭利教育理論及教學模式、教育改革與教學實踐的經驗與體會、現代化信息教育技術在幼兒園的運用等。在教師在崗培訓的過程中,我們將通過每周周四下午的時間進行集體的業務學習,每周二的下午進行平行班的集體備課,每周每位教師寫一篇讀書筆記等多種途徑,通過考核、跟蹤檢查、實踐操作等多種形式對教師的學習提高情況進行驗收。

              二、開展豐富多彩的活動,促進幼兒的.健康成長。

              在本學期里,我們將結合清明節、六一兒童節等節日開展豐富多彩的活動,豐富幼兒的生活,并使每個孩子健康成長。一是結合清明節以班級為單位開展傳統教育活動周活動,二是結合兒童節開展書畫大賽評選、三小活動驗收、幼兒朗誦比賽等活動;三是結合參加"雙優"單位評選開展教學活動研討;四是參加省里組織的教學素材創編、收集活動;通過活動的開展更全面地落實《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒身心健康發展。

              三、加強常規活動的管理、保證教學質量的穩步提高。

              在本學期里,我們將強化教育教學的常規管理,保證教學常規的落實和規范,做到備好每一節課、上好每一節課、組織好每一天的活動,保證每個孩子的健康發展。為保證教學常規的落實,首先要進行常規落實的督促和檢查工作,從作息時間的執行入手,進而進一步的規范和落實。使得幼兒常規在半個月內形成習慣化、規范化、制度化、規律化。其次我們還將加強對常規落實的跟蹤檢查,并與教師的日常考核結合起來,通過對常規的檢查情況,達到進一步規范常規,自覺執行常規的目的。再次就是將常規工作細化,責任明確、任務清楚,保證每項工作的落實。具體包括:每位教師每周完成三篇日記、提前一周完成教案、每天寫一個溫馨提示(由上午班教師完成)每周教幼兒一首古詩詞(由下午班教師完成)每兩周教幼兒學一個手指操(由組員完成)每周一8:30前公布本周教學活動安排(由班組長負責)每周進行一次安全教育(由下午班教師負責)每半個月出一期家教宣傳(上半月組長,下半月組員)每周小班更換一次幼兒作品展的內容,中班兩次以上,大班三次以上,每月組織一次班級的集體生日活動,由班組長負責。

              四、積極開展教科研活動,促進幼兒園整體質量的提高。

              五、做好教師的考核工作,為人事制度改革做好基礎工作。

              今年的考核工作,我們將在過去考核的基礎上,更細致、更嚴謹。考核內容包括本職工作考核、家長工作考核、安全工作考核、出勤和出勤率情況考核、參加教科研及市區活動情況考核、師德工作考核等幾方面。考核方法:一是跟蹤檢查。把每日的常規工作做檢查的重點。二是集中考核。每月一考核、一匯總、一公布。

              具體時間安排:

              三月份:制定并下達工作計劃,做好市繼續教育驗收準備工作。學習《幼兒園教育指導綱要》。做好創造性教育及探究性學習課題的結題準備工作

              四月份:傳統教育活動周、做好"雙優單位"評選的申報及準備工作。英語教學活動研討。

              五月份:六一活動周、迎接區"雙優單位"檢查、收集幼兒美工作品參加區的評選活動。

              六月份:三項活動驗收。

              七月份:學前班畢業典禮。

              九月份:愛國教育活動周。建園以來教育教學成果匯報及親子活動

              十月份:省編教材的教學素材收集與整理。

              十一月份:繼續教育學習培訓。教師業務能手大賽

              十二月份:新年活動周。

              以上這些活動安排是我們對新學期工作的設想,在實施的過程中可能還要進行必要的調整。

              我們將根據各項活動的要求做出具體的安排。

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