學校年初工作計劃通用模板
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的學校年初工作計劃通用模板，歡迎大家分享。
學校年初工作計劃通用模板1
一、指導思想：
始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創后勤工作新局面。
二、工作目標：
（一）一如既往地做好各項常規管理工作；
（二）加強臺帳資料建設，規范后勤各項工作；
（三）加強行政倉庫管理和財務管理，落實上級相關精神要求。
三、工作舉措：
（一）對校產校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產校舍維護工作。
1、對各室桌凳作一次清理、修理，對各年級的課桌凳作更換處理。
2、對教學樓的門、窗作一次修理。
3、對各廁所進行修補，并對所有校舍屋面平臺垃圾進行處理。
4、對各公寓的公物進行清點、修理。
5、利用暑假期間維修學校的水、電、暖等設備，保證了開學初的用水、用電、供暖需求。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。
2、對短缺花草進行補栽。
3、依據綠化管理網，注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。
（三）加強校舍、校產管理工作
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習。
2、應用管理軟件、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，
嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
6、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
（四）堅持財務制度，嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
（五）加強學習，更新觀念，增強服務意識
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的`合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規范后勤管理，與每位后勤員工簽定雙崗責任書，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。
學校年初工作計劃通用模板2
一、指導思想
本學期，學校將認真學習鎮教育組、縣教育局有關會議精神，根據我校辦學理念及工作目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主線，繼續狠抓常規教學管理，強化校本教研，以九年級中考為突破口，全面提高教育教學質量。
二、目標任務
1、狠抓教學常規管理。一是抓制度落實，規范教學行為，不斷完善和改進教學常規管理;二是加強質量監控，抓好七年級、八年級學科質量跟蹤管理，力爭全縣質量檢測進入前六名;抓實九年級的全員質量跟蹤管理，確保-年中考成績進入全縣前五名，升入樂亭一中的人數達到或超過-人;三是加強教學指導，以課堂為載體，以教學為中心，大力推進課堂教學改革活動。
2、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風建設，激發廣大教職員工的工作熱情;二是加強青年教師和骨干教師的培養;三是加強班主任隊伍建設，努力培養一批年輕的班主任隊伍。
三、具體工作
(一)隊伍建設：
1、領導班子建設。要創設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設高效、民主、務實、關愛的工作作風;工作抓住時機，決策慎重、果斷，辦事雷厲風行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中，想事、干事、干好事，發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學校工作計劃;要搞好協調，做到既有分工，又有合作，認真實施、抓出成效，出色完成本職工作;要以身作則，不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創新能力、人格魅力等，敢于對老師說“向我看齊”。
2、教師隊伍建設。要努力營造愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、依法執教、為人師表的良好風氣;加強師德修養，弘揚教育人道主義，嚴禁體罰或變相體罰，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發揮整體戰斗力的優勢。
(二)德育工作：
1、進一步探索加強學生思想道德建設和行為規范養成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網絡。
2、“學生管理就是班級管理。”因此要繼續加強班主任隊伍建設，加強班主任的學習、交流，提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設，各年級各班要繼續堅決執行學校的有關規定，培養良好的班風、學風。填寫好班級工作日志，班主任對學生的出勤情況、班內學生表現每周一公布，每月一小結。
3、班主任要強化對學生的管理，每天要找重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯系。班主任要切實了解學生，好中差做到心中有數，尤其是對差生要分析好差的根源。
4、繼續充分利用周會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養成教育，尤其要突出道德建設和學風建設。每周主題教育活動務求實效，打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現象的發生。
5、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯絡、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為學生健康成長營造良好的發展環境。
(三)教學工作：
主抓教學的領導，在本學期進一步深入教學一線，及時了解教學動態，從問題入手，細化、規范教學管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月一試工作，制定出詳實的檢查標準：
1、備課：教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同頭備課，要多進行研究、交流，確定章節的知識系統和知識要點。備課應達到的'標準為：備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節課后能寫好教學反思。政教處實行周抽查月檢查制，年底順利迎接縣局聯查。
2、上課：要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學手段要新，教學語言要有啟發性。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會理解，學會學習。要杜絕個體經驗教學，以老思路代替新方法。
3、輔導：要把自習時間還給學生，保證學生有做作業和消化、吸收知識的時間。切忌濫發無選擇地篇子，以大題量無端地損耗學生的時間。年級組長、班主任、任課教師要切實保證自習的安靜，學科教師要及時入班輔導。
4、作業批改：要細，要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業要適量，要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業。
學校年初工作計劃通用模板3
為落實市教育局關于“校園引領文明”行動計劃，我校將加強建設“智慧校園”、“數字校園”，實行現代化管理，推進現代學校制度建設。以提高課堂效益為目標，以每一個學生的健康成長為宗旨，以教師專業發展和生態課堂教學改革為主線，進一步規范辦學行為，細化常規管理，繼續開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動，進一步提高教育教學質量，打造-學校綠色教育品牌，辦人民群眾滿意教育。
一、工作目標
1、加強現代學校制度建設。調整校務委員會，調整家長委員會、膳食委員會，安排本學期相關工作程序，做到重大事項、重大決策的民主管理。
2、推進“三聚兩先”工程，在“美麗學校”建設的基礎上。開展“文明引領”、“立德樹人”培育工作。
3、創建-省節能減排示范單位;創建省二級檔案室。
4、加強家長學校建設，加強師德建設，服務好學生、家長、社會。
5、繼續落實聯盟內教師交流計劃，接受優質教育資源的輻射，以此帶動學校各項工作規范化，豐富學校內涵，提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質量。
6、繼續打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌，在“經典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上，加大課程改革的力度，特別是綜合實踐課程的改革，要在研究性學習方面取得突破，形成特色。
7、加強師資隊伍建設，落實各項工作措施，以培養一批市級骨干教師為目標，為下一屆市級骨干教師評比做準備，力爭使我校的市級骨干教師比例突破-%，爭取達到-%。切實做好教師流動工作，為教師的發展搭建平臺。
8、檔案管理工作上一個新臺階，在確保復查通過的基礎上，爭取創建高一等級檔案室。
二、工作要求與措施
1、要加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月的.契機，開展各項師德教育活動：主要有“百校千師萬家”走訪活動、-學校“感動校園人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加強教師職業教育，堅決杜絕有違師德師風言行的發生，培養名副其實的“教師楷模”。要繼續培養一批德育骨干。我校已經有兩位老師取得-x市“德育能手”的稱號，在此基礎上本學年繼續培養德育骨干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。
2、完善各項德育制度。
一是完善家長委員會建設，努力搭建家校聯系平臺，家長委員會組成人員及時調整、更新，定期開展活動，提高家校聯系的實效;
二是繼續完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案，完善“陽光關愛”行動。
德育處每兩周召開一次班主任例會，及時交流總結，及時發現問題，及時采取措施，確保學校師生違法犯罪率為零。
3、要進一步強化班主任工作。成立學校“班主任工作室”，由德育能手領銜，鼓勵有豐富經驗的老師積極參與“班主任工作室”活動，引領年青班主任做好班級常規管理和班級內務管理，強化晨會、班隊、班會課育人功能，組織班隊活動課課堂展示、研討，按要求帶領班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動，學習別人的經驗，以老帶新，形成一支富有戰斗力的班主任隊伍。
4、要密切家校聯系，探索家庭教育與學校教育形成合力，共同尋求教育的途徑。本學期繼續開展“千師訪萬家”活動，開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校，進行家教方法指導。組織好“四點半學校”，服務社區家庭。
5、要在培養學生良好的行習慣上下功夫。重點抓好“-”養成教育，各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學生進行學習習慣、文明禮儀、行為習慣、衛生習慣等主題教育。德育處要進行合理安排，每月一個活動主題，對各班提出活動指導，在學生習慣養成方面進行檢查評比。本學期要繼續狠抓學生在自習課、食堂用餐、課間活動、語言行為等方面的習慣。進一步開展學生綜合素質多元評價，改革評價方法。
6、要開展豐富多彩的體育活動。根據暑期校長會議精神，結合我校的實際情況，調整我校“陽光體育活動”方案。繼續把排球列入我校的“陽光體育活動”以及體育課程的必上內容。足球也要作為學校體育必教內容。在學校組建校級學生排球隊，參加片級乃至市級的三大球比賽，還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活動。繼續采取教師申報制，所有老師都有機會參與輔導學生，參加科技比賽。以此促進學校的體育工作，增強全體師生的體質，為學校的發展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案，杜絕以往雨天就進教室自習的做法，把課外文體活動落到實處。
三、要進一步提高教學質量
1、要推進師生閱讀工作。教師方面，繼續把老師進閱覽室作為考核內容，每周必須進閱覽室讀書不少于2小時，每月不少于8小時，每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網上傳一篇教育教學類博客、隨筆。學生方面，要盡一切辦法培養學生閱讀的習慣，教給學生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經典誦讀”展示活動，在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍，從而為提高教育質量打下堅實的基礎。
2、要進一步實行走班制“分層教學”。上學年，我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”，取得了立竿見影的成效。本學年要在上學年的基礎上，全面實施分層走班教學，注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題，爭取教學效果的化、化，為提高學校教學質量添磚加瓦。
3、要全面貫徹落實“生態課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘——檢查預習、自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態課堂教學特色，細化為學生完成課堂作業的時間不少于10—15分鐘，課上學生活動時間不少于10分鐘。本學年老師聽課要求：在完成規定的聽課20節，行政聽課40節以上，教師之間互聽隨堂課，及時交流。老師來上示范課、公開課、匯報課，要使用好未來教室、云教室，促進老師教育技術運用水平提高，提高課堂教學效果。
4、要積極引導教師反思自己的教學行為，在反思中提升，在反思中進步。教導處要對教師的“教后反思”在字數、形式等方面提出明確的要求，要定時與不定時檢查相結合，督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失，從而改進方法，提高教學質量。
5、要以培養良好習慣為抓手，重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣、讀書習慣、作業習慣、寫字習慣訓練的培養。學生學習習慣培養重點做好以下工作：周一教師例會時，安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”，教師提前出好本周學習內容的自測題，所有講義要求全批全改;中午，不單獨安排某個教師進教室輔導，由班主任或副班主任進教室，其他任課教師可以隨意進教室，以指導學生自由完成上午的各科作業，不允許老師“上課”;準點放晚學，小學到放學時間全部放學，初中只能留少數學生進行輔導，以提高輔導的效率。
6、實施分層作業。使用好學生作業記載簿，班主任、任課老師、家長及時溝通，培養學生作業習慣。教導處要花大力氣管理教師作業的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查，主要檢查教師布置作業了是否分層要求、是否全批全改、學生是否訂正，訂正之后是否二次批改。切實提高作業的針對性和實效性。
學校年初工作計劃通用模板4
一、班級現狀分析：
上學期，我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優異成績，較以前有了明顯進步。我們嚴格要求自我，同學們主動完成學習任務，互助互進，形成你追我趕的良好學習氛圍。在期中、期末考試中，我班多名同學像一匹匹黑馬沖進年級前列，我班還榮獲了期中“優勝班級”的稱號。
常規管理上，每個同學都認真負責，本學期歷次“學校月常規管理流動紅旗”是我們共同努力的結果。
在學校組織的活動中，我們都踴躍參加，名列年級前茅。我們在活動中提高，在活動中享受快樂。
但也存在如下問題：
1、優秀率(年級前310名人數)未達標，主要原因是優生存在瘸腿科目，各科發展不均衡。
2、雙數班中后進生人數(年級500后)最多、他們對班級危害極大，數學、物理及英語學科的均分上不去，受到嚴重影響阻礙了班級整體進步。
3、部分同學上課習慣差，隨意講話、走神，影響老師、影響他人，影響課堂質量。少數同學一貫不做作業，屢教不改、毫無收效。
二、目標：
我們班不僅注重學習，在常規與活動方面也不甘落后，永爭第一是我們所追求的目標。我們全班堅信在下學期中，必將以十二分的熱情迎接一切挑戰，努力做到。我們每一位同學都時刻謹記“播種習慣，收獲成功”這一班訓，勤學善思，刻苦鉆研，在班級管理、班風學風上取得了較大的成績，我們會不斷追求，相信明天一定會更好!
三、主要措施：
1、面向全體，樹信心，找差距，關注細節。
2、堅定不移抓好第一梯隊(年級前310名)學生，給予時刻關注，激發學習動力。繼續采用盯人戰術的對策，對于學習上有跛腳的學生，確認學科幫教老師，提升第一梯隊的各科成績。
3、繼續抓好班風學風建設，本學期將加強對紀律、作業、行為偏差學生的管教，并加強與家長的聯系，以獲得合力教育，從而為學生的學習創設良好的學習環境。
4、對第二梯隊同學(年級310-400名)加強學法指導，做好思想工作，多鼓勵，幫助他們樹立自信心，培養他們的學習興趣。
5、營造班級競爭氣氛，引導學生在競爭中取得進步。
6、絕不放棄對學習后進生(有空間)的教育，主動與他們交流談話，做好他們的思想工作。動員并鼓勵全體學生一起努力，促使他們思想上有緊迫感、愿意去努力，相信只要學生努力了，班級一定會有進步。
四、具體安排：
2月常規與班級特色創建月：先由班干部全權負責開學兩周的`常規，讓同學學習，有利于開學的常規進行順利。班委進行討論，對班級情況進行討論反思，提出不足與相應的解決方案，然后召開班會進行總結。
3月生命教育：召開有關主題班會，讓同學了解相關知識、重要性與防護措施。每個人就生命的問題進行討論與反思，寫下自己的思考成果。
4月讀書節：每個人從家中帶幾本書到學校，成立讀書角，有專門的同學進行管理。過一段時間后，專門有一節課供同學們進行交流討論，展示讀書成果。
5月藝術節：根據學校的相關通知和規定，進行認真的準備，對每個比賽項目進行排練。
6月表彰班級特色展示，強化班色：期末考試即將到來，所以應努力備戰。讓優秀的同學幫助困難的同學，進行共同的進步與提高。
學校年初工作計劃通用模板5
根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理，培養提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班級制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
三、做好個別學生的'教育工作。
面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
對于個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
四、及時了解學情：
經常與科任教師取得聯系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
學校年初工作計劃通用模板6
我校堅持以十九大精神為指導，以科學發展觀為統領，以縣局工作重點為導向，全面貫徹黨的教育方針。強化師德建設，規范辦學行為，堅持以德育人，抓好學校安全；加強崗位練兵，提升教師水平；全面提高教育教學質量，不斷推進我校義務教育均衡發展，特制定本年初計劃。
一、強化師德建設，樹教師良好形象
1、貫徹黨的群眾路線，加強學校作風建設。嚴格執行中央八項規定，嚴控“三公”經費，重點解決“有令不行，有禁不止，無視紀律，無視制度”的問題。開展班子成員聯系學校制度，多下基層，多進課堂，切實改變工作作風。真正做到情況在教學中了解，問題在教學中發現，經驗在教學中總結，難點在教學中突破，政績在教學中創造。
2、繼續在教師中開展“四不五亂兩有一過”問題的整治。從源頭上杜絕教師有償家教，亂購教輔資料等現象，引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我。繼續抓好校內“名師”建設，樹“園丁形象”。
3、認真落實校務公開。定期召開例會，鼓勵教師參政議政，開展民主評議領導班子工作。狠抓黨風廉政建設和政風行風建設，引導教師敬業愛教，文明執教，優質施教，廉潔從教。5月中旬，在優秀教師和優秀黨員中開展一次革命傳統教育。
二、加強教學管理，努力提升教學質量
1、加強崗位大練兵工作。結合縣局開展“一師一優課，一課一名師，課課有精品”活動，組織教師開展網上“曬課”、縣局“優課”評選工作。鼓勵教師爭當名師。建立健全學校崗位練兵長效機制。中心校將成立督查組赴中小學督查崗位練兵活動情況。每個教師要認真填寫好手冊，確保活動取得實效。在此期間，中心校將組織一批優秀教師到外校考察學習。
2、發揮骨干教師示范引領作用。在20xx年春學期，組織學校“骨干教師”，開展送教下鄉活動。實施骨干教師結對幫扶青年教師活動，切實提高青年教師專業水平。
3、加強畢業班工作。畢業班工作是學校教學工作的重點之一，要定期召開畢業班教師專題會議。學校要根據畢業班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績，確保各學科齊頭并進。要精心上好每節課，抓兩頭，促中間，全面提升中考質量。
4、落實考評獎勵制度。x月底x月初，中心校將根據《xx中心校有關管理制度工作評估標準》，對轄區內中小學開展全面評估和考評，成績優秀的予以獎勵，差的限期整改。以促進全鄉中小學教育教學再上一個新臺階。
三、改善育人環境，安全工作常抓不懈
1、深入開展社會主義核心價值觀教育。各校要通過“國旗下講話，校會、班會、隊會、櫥窗、講座”等形式，進一步宣傳社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀延伸到教育教學中，讓師生成為社會主義核心價值觀的宣傳員、實踐員。
2、認真貫徹《國家學生體質健康標準》，積極開展經常性的“陽光體育”活動，切實保證學生每天一小時的鍛煉時間。11月初，中心校將舉辦第五屆田徑運動會。
3、組織青少年學生參加縣市級各項活動，培養青少年學生積極參與意識。增強青少年學生有冠必奪，逢先必爭的意識，為青少年學生提供展示才能的平臺。
4、安全責任重于泰山。堅持安全工作重中之重的'位置不動搖，一是堅持預防為主的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，發現問題，及時整改。確保做到防患于未然。二是推進學校安全目標管理辦法，層層簽訂責任書，確保師生安全。三是進行各種安全知識的宣傳與教育，繼續做好疏散演練工作，進一步提高廣大師生安全防范意識和自我救護能力，積極打造法制校園，平安校園。
5、繼續開展教師大家防活動。進一步做好新生入學、學生安全等工作，逐步形成學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。
四、抓住“改薄”契機，推動義務教育均衡發展
1、建好義務教育薄弱學校辦學條件改造臺帳。各校要逐步改善辦學條件，爭取項目資金，統籌安排，分步實施。有計劃地配備圖書、體衛藝器材，電教設備等，有計劃地完成運動場地和教學用房的建設任務。
2、發揮“班班通”的作用。要利用先進的教學設施，信息化的手段，為課堂教學增添色彩。20xx年暑期，聘請專家來校開展信息技術操作培訓。
3、加強學校網絡建設。20xx年完成各校光纖接入工作，充分運用網絡資源。鼓勵教師參加省基礎教育資源平臺的應用和實際操作能力。縮小校際差距，實現學校均衡發展。
4、改善教師居住條件。20xx年啟動教師周轉房工程，改變教師在校外租房的歷史，讓教師有個溫馨的生活環境。
五、辦好中心學校，發揮示范和輔導的作用
1、加強對中心學校的管理和指導，通過舉辦村校教師培訓形式，向村小學校教師傳授教學方法和經驗，幫助他們提升教育理念，提高教學水平。同時，進一步做好中心幼兒園升級評估工作。
2、開展少年宮活動。聘請一些有才藝的教師和社會人員來少年宮任教，組織青少年開展書畫、舞蹈、美工等各種活動，激發學生學習的興趣，讓孩子們學有所得，學有所用，學有所依。
學校年初工作計劃通用模板7
一、思想
新的學期將“教育優先發展、率先發展、發展、科學發展”的戰略方針，以科學發展觀為，以辦滿意的教育為宗旨，素質教育。以教學為中心，以質量為，求真務實，開拓創新，努力追求優質教育均衡化、質效管理科學化、學校發展化。中心中學“工作，狠抓教育教學”會議精神，狠抓常規管理，教學質量，學穩定和安全，教育環境，夯實學校發展的基礎，辦好滿意的教育。
二、工作的思路
1、以德育為首位，思想政治工作，“三風”建設，學校穩定。
2、抓緊抓好安全工作，、安全工作責任制，防止安全事故的。
3、狠抓教育教學質量，素質教育。以初三為，團結一心，眾志成城，明年中考再創輝煌。
4、規范和創新教育教學管理機制，“精、細、實”管理，規模、質量、結構、效益的發展。
5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學，推行校務公開，政務公開，民主管理，教代會、工會的工作。
6、辦學條件，搞好學生宿舍、浴室的改建和維修。
三、本學期的主要工作和措施
1、德育工作的首要位置
①師生的思想政治工作，抓好師生的政治學習，《教師職業道德規范》和《中學生日常規范》，教職工的職業道德修養和愛崗敬業精神的培養，嚴禁體罰和變相體罰學生。
②搞好普法學習，依法執教、依法治校、師生學法守法。
③規范德育工作，家庭、學校、社會三的`德育網絡，學生的養成教育，把開學周規范周，個月規范月，使規范教育縱貫整個學期。
④愛黨、愛國、愛校活動，扣住主題班會，校園文化建設，讓校園環境陶冶學生情操，培養學生審美意識的作用。
2、實施素質教育
①市《關于中小學實施素質教育的規定》，強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識，“素質教育進課堂”，每教師都要自覺實施素質教育。
②對新教材、新課程標準學習和，改革教學手段，運用現代教學手段教學的新路子，人人做課件，網上優秀教育資源的作用，用科學的方法教學。
③對學生安全教育，培養學生的自我防范意識，衛生、健康教育和心理健康教育，上好勞動技術課。
④圖書館的建設和管理，圖書館為教師服務，為學生服務的作用。
3、教育教學管理，教學質量
①強化坐班制度的管理，會議紀律，文明辦公室評比工作，文明執教。
②抓好教學常規管理，“教案周檢查”、“教學檢查”、“行政干部值導”、“教師教學情況調查”、“教學信息反饋”制度，“聽課登記”、“作業批閱檢查”、“教學設備使用登記”等措施，將檢查、登記的結果與考核、評優、評聘掛鉤。
③教研活動，各教研組要有的教研課題，并經常教研活動。鼓勵教師撰寫論文，教師由經驗型向科研型轉變。
④體育活動，組織學生體育鍛煉，學生身體素質。興趣活動，是音、體、美活動，和培養特長學生，學生素質。
⑤煉好教師的“內功”，組織教師參加學習、培訓、進修，支持教師參加高層次的學歷學習和參加專業的學習，參加計算機高級測試和普通話測試，舉辦電教儀器設備操作、計算機教學課件制作培訓。
4、后勤工作，為學校發展保駕護航
①抓好后勤管理，把“為教育服務”位。
②優質服務競賽，后勤人員的學習，改進作風，育人意識。節約用水、用電，節約開支，爭創節約型校園。
四、工作安排
九月份
1、開學工作，迎接開學工作檢查。
2、動員流生、學額、固生工作
3、開學典禮，布置本學期工作，對學生安全、法制等一系列教育，布置110警務室。
4、學習市局文件，校內結構工資制。
5、制定計劃，聽課評課安排，組織學習新課程標準，集體備課工作。
6、師徒結對工作，對新教師性聽課，并互相聽課。
7、各科興趣，教學常規檢查。
8、慶祝教師節和迎國慶系列活動。
十月份
1、骨干教師上示范課活動。
2、愛國主義教育，發展一批新團員。
3、廣播操比賽。
4、新教師上匯報課，請教研室專家來校評點。
5、學生字畫比賽。
6、期中考試工作。
7、對后勤伙食民主測評。
8、初一新課程標準課型展示。
9、教學六檢查。
十一月份
1、組織期中考試。
2、期中考試情況分析。
3、家長座談會，師、生座談會，征求對學校教育教學4、工作的意見。
5、組織安全、法制講座
6、組織校運動會。
7、讀好書征文活動。
8、各學科技能競賽。
十二月份
1、教學常規檢查工作。
2、各教研組教研活動，評選優秀課。
3、校級骨干教師評比。
4、主題班會評比活動。
5、讀好書征文活動。
6、迎元旦系列活動。
7、年終考核、評先工作。
8、教學六檢查評比。
9、各班結束課務，制定好期末復習計劃。
元月份
1、代辦費結算，財務審計，校產校具清理。
2、各、教師寫好工作總結。
3、期末復習和考試工作。
4、檢查實驗室，微機房，圖書室工作。
5、布置寒假工作，安全法制教育。
6、安排好寒假護校值日工作。
學校年初工作計劃通用模板8
按照教育局本學期教育工作的要點的要求提出的，學校要把對學生的心理健康教育作為本學期的重點工作之一，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學校實際，積極推進我校心理健康教育再上新臺階，制定如下計劃。
一、指導思想
通過開展心理健康教育工作，提高學生心理素質，開發學生的心理潛能，提高學生的心理健康水平，限度地發揮各種心育陣地作用，扎實開展我校的心理健康教育工作，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。為提高教育教學質量提供心育保障。
二、工作目標
1、提高全體學生的'心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力。
2、對有心理困擾或心理障礙的學生給予科學有效的心理輔導，使他們盡快擺脫障礙、調節自我，提高心理健康水平。
三、工作任務
全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學生樹立出現心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養身心健康，具有創新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人。
四、工作措施
1、健全并執行好各項規章制度
心理健康教育工作應用嚴謹和健全的制度規范我們的行為。學校心理健康教育工作者應按照《心理健康輔導教師工作職責》、《學生隱私保密制度》《心理教育工作是制度》等嚴格執行。
2、加強隊伍建設，提高教師的心育意識
一是加強對目前專兼職心理健康教育教師的崗位培訓，提高他們的專業水平，二是通過校本通識培訓，提高全體教師對心理健康教育的認識，普及好心育知識，為全員抓心育奠定基礎。
3、做好心理輔導室工作
(1)安排好咨詢室的值班工作。
(2)加強宣傳教育，引導好學生正確對待自己的心理問題，鼓勵學生有問題時能輕松走進咨詢室。
(3)熱情接待好每一位來訪者，并做好詳細的相關記錄和檔案工作。在保證學生隱私的前提下，及時與有問題的學生家長進行溝通。
4、抓好心理健康宣傳工作
(1)辦好專門的心理健康宣傳教育廣播欄目，對教師和學生宣傳心理健康知識(擬每周廣播一至二次)。
(2)辦好校園網站上的心理健康專欄。
5、不定期舉辦心理知識講座
一是通過校本心理健康的通識培訓講座，加強對教師進行心理知識輔導，引導老師要在繁忙的工作和家務中調節好自己的心態，積極、努力、快樂的工作，保護好學生的心靈，把握學生的思想波動;二是通過聘請專職心理教師對全校學生進行心理知識講座，讓心理健康知識深入學生當中，逐步在學生中普及心理健康知識。
6、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
7、做好心理健康檔案的積累和整理工作
及時做好對心理健康教育相關檔案，特別是心理健康教育案例檔案的整理工作，通過規范檔案的管理，為提高我校的心理健康教育工作服務。
【學校年初工作計劃】相關文章：
學校年初工作計劃12-23
關于學校年初工作計劃11-22
學校辦公室年初工作計劃12-21
年初工作計劃3篇10-18
年初工作計劃15篇10-07
行政文員年初工作計劃11-17
學校歲末年初安全工作方案11-28
年初工作計劃集合六篇12-02