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            小學老師工作計劃

            時間:2025-12-08 15:22:14 工作計劃 我要投稿

            2023小學老師工作計劃范文集錦

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的2023小學老師工作計劃范文集錦,歡迎閱讀與收藏。

            2023小學老師工作計劃范文集錦

            2023小學老師工作計劃范文集錦1

              一、指導思想

              以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

              二、重點工作

              1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

              2、提高課堂教學質量,提高教學效率。

              3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

              4、認真學習、結合新課改的`理論,進行資源包的學習。

              5、抽時間進行校園網的建設,爭取評出先進。

              三、奮斗目標

              1、師德考核達到良好以上。

              2、使全班學生的考試成績全部合格。

              3、基本功驗收合格。

              4、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

              5、努力更改校園網的建設,提高自身的綜合素質,盡快使校園網建成為綠網校園。

              四、具體措施

              1、利用業務學習等時機,深入學習《規范》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

              2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

              3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度

              4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬松、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

              5、堅持用標準音、規范字教學,認真搞好基本功訓練。

              6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

              7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

              8、搶時間大力推進校園網的建設,盡早實現綠網工程。

              現實情況下,我在一年里取得很大的發展,也是一個不大現實的事情。任何事物的發展都是從量變到質變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那么在經過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經過長時間的積累后完成質變的過程的!

            2023小學老師工作計劃范文集錦2

              緊張有序的下學期開始了,我們x年級語文備課組x名教師,仍然會以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學期的同伴互助經驗,本學期我們依然會相互合作,相互探討,在教育教研中要揚長避短,竟追我趕而共同進步。

              一、指導思想

              圍繞學校教育教研工作來開展本組教研活動,以《新課程標準》為理論指導,構建有效課堂。加強語文教學研究,扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生學習興趣以及習慣的培養。

              二、工作目標

              1、制訂切合本年級實際的教研計劃,組織開展好教研活動,做到有計劃,有活動記載。

              2、加強備課組集體的力量。開展備課組“五力四效”建設,加強教學過程常規管理,切實落實在常態的課堂教學,實行組內相互聽課、評課等活動,促進教師個人素養的提高。

              3、認真落實“教學常規六個一”。

              4、打造書香校園,培養一年級學生閱讀的興趣,開展好兒歌誦讀活動,同時開展好寫字展板,培養學生良好的書寫習慣。

              5、開展好同課異構活動,相互聽課,提高語文課堂的有效教學,增強教師的教學水平。

              三、主要工作

              (一)圍繞常規“六個一”工作,加強教學過程管理,打造高效課堂。

              1、備課:每個老師做到精心的設計、x次備課、最后的整理完善,每篇課文教后要有反思,每周有x篇詳實深刻的教學反思。

              上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,倡導自主、合作、探究的學習方式,小班可充分利用現有的電教媒體,利用網上信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。另外,教師要樹立大語文觀,雖然學生還處入在入門起步階段,但從考試出題的多樣性,給我們語文老師警示,語文教學不僅要溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯系,還要引導學生在生活中學習語文,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

              作業:作業設計要“精”,對語文作業要精選,注重練習的有效性。要分層練習,注重學生學習能力的差異性。作業批改要“細”,要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。作業的格式備課組要統一。

              2、識字與寫字:基于上一學期教學實際和不足,要加強漢字的基本筆劃認識和常用的.偏旁部首,重視筆順規則。在語言環境中識字,達到字不離詞,詞不離句。

              3、閱讀:學習朗讀課文,對朗讀有興趣。能讀得流利,讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。

              4、寫話:對寫話有興趣,寫出自己想說的話,根據表達需要,學習使用常用的標點符號。

              5、口語交際:逐步養成講普通話的習慣,努力聽懂別人講話的內容,積極參加討論,能發表自己的意見。

              6、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學生在實踐活動中鞏固知識,培養興趣,形成能力,逐步提高語文素養。

              (二)要有同伴互助的思想意識,互相商榷下學期教研小專題,共同進步。

              (三)每次開展備課組活動,要按計劃認真執行,做到有中心發言人,組員提前做好準備,積極發表建議,并做好活動記錄。

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